北方工业大学2020届毕业生就业质量报告

北方工业大学2020届毕业生就业质量报告
北方工业大学2020届毕业生就业质量报告

目 录

学校概况 ................................................ 1 报告说明 ................................................ 5 第一部分 毕业生就业基本情况 .............................. 7 一、总体就业情况 ....................................... 7 二、分学院、专业就业情况 ............................... 9 三、分性别就业情况 .................................... 11 四、就业流向 .......................................... 12 1.就业单位类型分布 ................................. 12 2.就业行业分布 ..................................... 14 3.就业地区分布 ..................................... 15 4.重点签约单位 ..................................... 17 五、升学情况 .......................................... 18 1.国内升学 ......................................... 18 2.出国、出境深造 ................................... 19 第二部分 北方工业大学2020届毕业生就业创业工作举措 ...... 21 一、强化组织领导,全力推动就业工作开展 ................ 21 二、强化线上就业服务能力 .............................. 22 三、用好特殊时期的就业政策,促进毕业生多渠道就业 ...... 22 四、以双创大赛带动创业实践,创业工作成效显著 .......... 23 第三部分 毕业生就业质量评价及反馈 ....................... 24 一、毕业生就业质量评价 .. (2)

4

1.毕业生求职过程 (24)

2.毕业生求职渠道 (25)

3.毕业生就业满意度 (25)

4.毕业生专业与工作相关度 (27)

5.工作稳定性 (27)

6.毕业生起步年薪 (28)

二、用人单位反馈 (29)

1.雇主满意度 (29)

2.用人单位对我校毕业生职业能力的满意度评价 (29)

第四部分就业特点趋势 (30)

一、毕业生就业率总体基本平稳,毕业去向多元化 (30)

二、北京是毕业生最主要的就业地区,且就业比例较为稳定 .. 31

三、毕业生就业质量持续向好发展 (32)

第五部分对教育教学的反馈 (33)

一、对人才培养的影响 (33)

二、对招生和专业设置的影响 (34)

三、对就业创业服务工作的影响 (35)

学校概况

北方工业大学创立于1946年,前身是国立北平高级工业职业学校,新中国成立后曾先后隶属于冶金工业部和中国有色金属工业总公司,1985年更为现名,1998年划转北京市管理。现已发展成为一所以工为主,理、工、文、经、管、法、艺七大学科门类协调发展,工科优势突出、特色鲜明的高等院校,累计为国家培养了八万多名德才兼备的高素质人才。在70多年的办学历程中,学校坚守“工业报国、工业兴国、工业强国”的情怀,投身于新中国从传统工业到现代工业的发展历程,已成为为地方经济和社会发展提供高级创新人才和先进技术研发的中坚力量。步入新时代,学校正致力于建设高水平应用型大学,为北京实现高质量发展、建设国际一流和谐宜居之都和具有全球影响力的科技创新中心提供人才保证和智力支撑。

美丽校园

学校位于北京石景山区,占地452亩,建筑面积40万平方米。学校环境雅致,人文气息浓厚,1986年建立了全国理工科院校第一所艺术馆,1992年被评为北京市首家文明校园。近年来,学校获评“北京高校十佳美丽校园”,是全国绿化美化先进单位和北京市平安校园示范校,已连续五次被授予“首都文明单位”称号。

师生员工

学校现有学生16000余人,其中全日制本科生近11000人、研究生1800多人、外国留学生700多人,成人高等教育学生3000多人。

学校现有教职工1052人,其中专任教师889人,专任教师比例达到84.5%,教师中博士学历占比60.85%,居市属高校前列。拥有双聘院士、享受国务院政府特殊津贴专家等各类高层次人才200余名,获全国优秀教师、北京教学名师称号50余人次,获批北京市级高层次人才项目300余项,拥有市级学术创新团队、优秀教学团队等23个。通过“毓杰、毓优、毓青、毓航”人才培养计划形成了一批高水平师资队伍。

人才培养

学校现有理、工、文、经、管、法、艺七大学科门类,建立了从本科生到硕士生、博士生,从全日制到成人高等教育、留学生教育的多层次、广覆盖的教育体系。建有1个“服务国家特殊需求博士人才培养项目”,17个硕士学位一级学科,10个硕士专业学位类别,37个本科招生专业,5个国家级一流本科专业建设点,3个国家特色专业建设点,5个北京市特色专业,3个北京市级一流本科专业建设点和2个北京市重点建设一流专业。

学校是国家和北京市大学生人文素质教育基地,在全国高校率先实行科学精神和人文精神相结合的素质教育,学生科技、艺术、文化、体育“四大节”活动延续30多年。学生每年有900多人次在全国和北京市重大竞赛中获得省部级以上奖励,大学英语四级通过率已经连续

多年位居北京市属理工科院校第一名,学校每年有约1/3的学生毕业后在国内外高校继续深造。

学校坚持实行“分层教学、分流培养、分类成才”的培养模式,实行弹性学分制和灵活的转专业制度,满足学生个性化成长需要。

学校是国家级人才培养模式创新实验区,建有1个国家级大学生校外实践教育基地、1个国家级实验教学示范中心、6个北京市实验教学示范中心。大力推进“双创”建设,建有“大学生创新创业基地”“北京高校大学生创业园分园”,获评“北京地区高校示范性创业中心”,就业率连年稳定在96%左右。

学科特色

学校坚持工科做强、理科做精、文科做亮,以控制工程与计算机应用为特色,强化大数据与人工智能、智能制造与建造、电子信息与微电子、安全与环境等新的交叉学科发展方向,以“智能、智慧、智造”为特色的一批新工科得到发展壮大。工程学科进入全球ESI排名前1%,计算机科学与技术进入全国第四轮学科评估B层。依托在建的北京城市治理研究哲学社会科学基地等研究机构,锻造具有北方工大特色的“学术精品”,为首都社会经济发展和特大城市智慧服务做出了重要贡献。

科学研究

学校紧密围绕北京“四个中心”城市战略定位,在智能交通、节能环保、风险防控与灾害预警、新型材料、绿色电源等领域形成了领

用,学校科研经费连续多年超过1亿元。拥有13个省部级重点实验室、工程技术研究中心以及1个国家重点实验室联合共建基地,参与建设

3个省部级协同创新中心。成立了“新兴风险”“智能制造”“高精

尖创新”“机器人”研究院等10个校内协同创新平台。近年来, 学校科研成果获国家科技进步二等奖7项,鲁迅文学奖1项,省部级奖励80多项。

国际交流

学校是北京市首批“一带一路”国家卓越工程师国际人才培养基地、国家政府奖学金外国留学生接收院校。与38个国家和地区的109所高校建立了校际合作关系,与海外50多所友好大学开展了联合培养、交换生、双学位、外培计划、短期交流等各类项目80多项,每年赴海外交流学习师生400多人次。经教育主管部门批准,学校建立了北京高校首家本科中英合作办学机构——北方工业大学伦敦布鲁内尔学院。服务国家“一带一路”倡议,在乌兹别克斯坦建立全国首个合作学院。学校建有与国际化标准对接,彰显现代教育功能气息的国际学院教学楼,建立和完善了国际化的课程体系。国际化办学水平在市属院校中名列前茅。

报告说明

为全面总结和反映我校2020届毕业生就业状况,建立健全毕业生就业质量评价机制,为我校人才培养、社会需求和就业实现良性互动提供有效反馈,根据教育部要求,结合学校实际,我校编制了2020届毕业生就业质量年度报告。本报告由毕业生基本情况、就业创业工作举措、就业质量评价及反馈、就业特点趋势以及对教育教学的反馈五部分组成。具体相关说明如下。

1.数据来源

毕业生就业基本情况的数据来源于全国高校毕业生就业管理系统,统计时间截至2020年10月31日。就业质量评价及反馈、对教育教学反馈的数据来源于北京高校毕业生就业指导中心组织开展的2020届北京地区高校毕业生就业创业状况调查和用人单位需求调查数据,其中,毕业生调查时间为2020年6月2日至8月20日,用人单位调查时间为2020年7月21日至11月15日,两项调查均采用线上问卷填答方式进行,最终分别获得有效问卷1569份和126份。

2.统计指标

“就业”包括:签就业协议形式就业、签劳动合同形式就业、应聘为科研助理、应征义务兵、参加国家基层项目、参加地方基层项目、自主创业、其他录用形式就业和自由职业。

“升学”包括:国内升学和出国、出境深造。

“签约就业”包括:签就业协议形式就业、签劳动合同形式就业、应聘为科研助理、应征义务兵、参加国家基层项目、参加地方基层项目。

“灵活就业”包括:自主创业、其他录用形式就业和自由职业。

“未就业”包括:待就业、不就业拟升学和其他暂不就业。

就业率=(升学人数+就业人数)/ 毕业生总人数 * 100%

升学率=(国内升学人数+出国、出境人数)/ 毕业生总数 * 100%

第一部分 毕业生就业基本情况

图1 毕业生规模与结构

一、总体就业情况

受新冠疫情影响,毕业生就业进度慢于往年。截至2020年10月31日,北方工业大学2020届毕业生就业率为87.57%。其中,本科毕业生就业率为87.06%,毕业研究生就业率为89.57%。

2020届本科毕业生中,升学890人(占31.47%),其中国内升学668人(占23.62%),出国、出境深造222人(占7.85%);就业

毕业生人数 生源地分布

男女比 本科生 硕士生 1.08﹕1

1.20﹕1

87.06%89.57%

二、分学院、专业就业情况

我校2020届本科毕业生分布在8个学院、33个专业,各学院、专业毕业生就业情况见表2。

表2 2020届本科毕业生分学院、专业就业率

我校2020届毕业研究生分布在9个学院、30个专业,各学院、专业毕业生就业情况见表3。

表3 2020届毕业研究生分学院、专业就业率

三、分性别就业情况

从性别来看,2020届毕业生中男生就业率为87.69%,女生就业率为87.43%,不同性别毕业生就业率基本持平。具体来看,本科毕业生中,男生就业率为86.25%,女生就业率为87.93%。毕业研究生中,男生就业率为93.11%,女生就业率为85.32%。

图3 不同性别毕业生就业率情况

总体

本科生研究生

表4 不同性别、学历毕业生毕业去向分布(单位:%)

四、就业流向

1.就业单位类型分布

北方工业大学2020届就业的2176名毕业生,到国有企业就业占34.90%,到其他企业就业占39.47%。其中,毕业研究生中一半以上进入国有企业。

图5 毕业生就业单位类型分布

表5 不同学历毕业生就业单位类型分布(单位:%)

表6 不同学历毕业生就业行业分布(单位:%)

3.就业地区分布

就业区域:东部地区(86.99%)是2020届毕业生就业主要地区,其次是西部地区(7.90%)。毕业生就业区域分布见图7。

图7 毕业生就业地区分布

就业省份(市):毕业生就业地域分布较广,覆盖了31个省市,其中,在北京市(73.88%)就业的人数最多。

表7 毕业生就业省份分布(单位:%)

4.重点签约单位

表8 毕业生重点签约单位情况

五、升学情况

1.国内升学

国内升学率:2020届本科毕业生中,有668人选择国内升学,占本科毕业生总数的23.62%;毕业研究生中,有38人选择国内升学,占毕业研究生总数的7.85%。

毕业生就业情况调查分析报告

毕业生就业情况调查分析报告 长师青年在线发布单位:信息网络部发布时间:2010/5/3 阅读:224次近几年随着国家劳动就业制度与毕业生就业制度得改革,为毕业生就业“双向选择”创造了良好得条件,但同时也使毕业生承担了选择主体得巨大压力与竞争得严峻挑战。“大学生就业难”这一现象得出现,使大学生得就业问题逐渐成为学校、家长及学者关注得话题,并成为社会得焦点问题之一.造成“大学生就业难”得原因就是多方面,也就是较复杂得,而大学生得就业去向、择业标准与社会需求存在矛盾,就是造成“大学生就业难”得一个不可忽视得原因。了解大学生得择业意向,加强对大学生得就业指导,帮助她们就业,就是一项具有现实意义得重大课题。 近期,我系组建了“大学生就业状况调查小组”,在南京市人才市场对前往应聘得1000名大学生就业行为与意向进行了调查。调查结果显示:(1)外企就是大学生就业得首选;(2)大学生期望收益越高就业概率越低. 一、调查方式 调查采取问卷调查得方式。本次调查共发放问卷150份,回收有效问卷141份,回收率为94%。 二、问卷内容设计 针对毕业生就业得主动性、依据、态度、所需信息等方面,共设24个选择题.(见附:毕业生就业思想状况调查问卷) 三、调查对象 问卷调查对象为10届毕业生。 四、调查分析:五种因素影响毕业生就业 通过调查得结果,经过详细得分析发现,影响毕业生择业行为得因素可以分为五类: 因素一:劳动力市场得制度性分割,影响大学生择业取向

为了了解大学毕业生得择业取向,调查小组在问卷中设计了以下一个问题:您意向就业得地区就是哪里。调查结果发现,将近八成得学生不愿意到农村就业;部分学生愿意去西部就业;大中城市就是大学毕业生就业得首选;相比较国有企业,大学毕业生更多倾向于外资企业. 22、6%得大学生愿意到农村就业,而77、4%得学生不愿意去,也就就是说有将近八成得学生不愿意到农村就业。从性别来瞧,男生愿意去农村工作得比例比女生高出5个百分点.21、5%得毕业生表示愿意去西部工作,这比一般人想象得比例要更高些,因为西部地区并不等于农村地区,特别就是从20世纪90年代末期以来,国家西部地区得到了快速发展,但与东部沿海地区相比还显得落后,因此,65%得毕业生最愿意到沿海地区工作。由于学生最瞧重得就是发展前景,而沿海地区经过20多年得改革开放,无论就是经济发展水平,还就是市场化程度,为大学生今后得发展提供了更多得发展空间。因此,沿海地区成为大学毕业生得就业首选。 相比较国有企业,大学毕业生更多倾向于外资企业.调查小组将单位划分为8类,即党政机关、国有大中型企业、外企、乡镇企业、高新技术企业、科研机构、学校与其她。调查结果显示:“外企"就是大学毕业生就业得首选单位,占近30%。实际上,最近十几年来,外企一直受到学子们得青睐。随着计划经济体制得逐渐消融,“党政机关"得吸引力较以前相比减弱,但仍有近1/5得学生选择了党政机关.究其原因,调查小组分析认为,除工作相对稳定外,在很多人得心目中,公务员就是个非常体面得职业.“高新技术企业”排在了第三位,超过“国有大中

北方工业大学 数据库实验报告

数据库技术I(2010年秋) 数据库技术I 实验报告 系别: 班级: 姓名: 学号: 成绩: 评语: 指导教师签字:日期:

实验一数据库的建立及数据维护 一、实验目的 1.学会使用企业管理器和查询分析器创建数据库、创建基本表和查看数据库属性。 2. 学会使用企业管理器和查询分析器向数据库输入数据,修改数据,删除数据的操作。 3. 在SOL Server查询分析器中完成复杂查询及视图定义。 二、实验环境及要求 数据库实验要求如下环境,服务器端:Windows 2000/xp、数据库服务器(SQL Server 2005)、Web服务器(IIS 5.0)和ASP。客户端:IE5.0、VB 6.0。 要求: 1、根据以上数据字典,画出该数据库的ER图,完成数据库的概念结构设计; 2、将ER图转换成逻辑关系模式,判断逻辑数据库模式中的各个关系(表)是第几 范式,如果没有达到第三范式或BC范式,请进行规范化。完成数据库的逻辑结构设计。 3、通过企业管理器或者查询分析器实现关系模式的存储,包括确定主码、外部码等。 4、通过企业管理器或查询分析器向数据库中输入数据。 5、打开数据库SQL Server 2005的查询分析器,用SQL语言完成以下语句。并通过 实验结果验证查询语言的正确性,将每个SQL语言及结果存盘,以备老师检查。 (1)求全体学生的学号、姓名和出生年份。 (2)求每个系的学生总人数并按降序排列。 (3)求选修了课程号为002或003的学生的学号、课程名和成绩。 (4)检索选修某课程的学生人数多于3人的教师姓名。 (5)查询所有未选课程的学生姓名和所在系。 (6)求每个同学的课程成绩的最高分,查询结果项包括:学生姓名、课程号及最高分。 (7)求所有讲授数据结构课程的教师姓名 (8)查询所有选修了李正科老师的课程的学生信息

毕业生就业质量年度报告

毕业生就业质量年度报告 XX学院 XX年十二月

XX学院毕业生 就业质量年度报告 一、学校的基本情况与人才培养目标 XX学院是2002年6月经湖南省人民政府批准成立,2003年经国家教育部首批确认的全日制本科独立学院。2005年1月在教育部检查评估中评定为优秀,2010年7月被评为全国先进独立学院。 学院坐落在国家历史文化名城、长江沿岸开放城市湖南省岳阳市南湖风景区,是一所理、工、文、经、管、法、教等多学科协调发展的本科高校。学院设有文学与法学系、经济与管理系、外语与商务贸易系、建筑与化学工程系、机械与电子工程系、音乐系、体育系、美术系等8个教学系和18个本科专业。学院2002年开始招生。现有来自全国21个省、市、自治区的在校学生5600多人。 学院遵循“面向学生成才,面向社会需要,面向未来发展”的办学理念和“至真、至善、至美”的校训,依托湖南理工学院高素质的师资队伍,利用优质的办学资源,实施“基本素质+特长”的基本培养目标和“宽基础、重实践、育专长”的人才培养模式,突出本科学历教育与职业素质教育一体化特色,培养经济与社会发展所需要的具有一定创新精神、较强实践能力和社会适应能力的应用型专门人才。 学院重视专业建设与课程建设,设立了特色专业、人才培养模式创新实验区、精品课程建设基金,强化网络课程建设,为学生建立“自主学习服务平台”,现设有特色专业4个,人才培养模式创新实验区2个,精品课程19门,优秀网络课程20门,在建“课程中心”网络自主学习

课程18门,共享校本部人文科技素质网络选修课程400余门;构建了“平台+模块”的课程体系,分为“通识教育”、“专业素质”与“实践创新”三个平台和“公共基础课”、“专业基础课”等10个模块,构建“2+N”(毕业证、学位证,多个职业技能合格证书)的人才培养框架。 学院创办以来,始终坚持以人才培养为中心,以立德树人为根本,以关爱学生为天职,教育教学和人才培养质量稳步提高,毕业生就业形势喜人,2016年,毕业生年终就业率为97.82%。学院每年都有100多名学生考取研究生、选调生和国家公务员等。近三年来,学生在大学生英语演讲比赛、模拟法庭辩论赛、电子设计竞赛、机械创新设计大赛、广告艺术设计大赛、力学竞赛、化学实验技能大赛和结构模型设计竞赛等省级各类学科专业知识竞赛或技能比赛中获奖近60项。其中省级一等奖14项、二等奖11项、团体一等奖3项、团体二等奖2项,国家二等奖3项,国家铜奖1项。在“十二五”期间,学院在教学成果奖、精品课程、教学研究与改革、优秀实习教学基地等省级以上质量工程项目建设中成绩斐然,多项教学科研课题获得省政府和教育主管部门的立项资助。 高校毕业生就业工作是衡量学校教育教学和人才培养质量的重要标准,是关系社会和谐稳定与家庭生活幸福的民生工程,学院将促进毕业生更高质量和更加满意的就业作为全局性的战略工作,以提高人才培养质量为核心,努力推动教育教学改革,不断提升毕业生的就业竞争力,不断开拓就业市场,提高就业指导与服务水平。多年来,学院始终坚持将毕业生就业工作作为重要民生工程去全力推进,作为学生素质发展、

北方工业大学学校简介

北方工业大学学校简介 北方工业大学学校简介 学校概况 北方有凤,西山最奇;钟灵毓秀,北方工大。 学校设有计算机学院、电子信息工程学院、电气与控制工程学院、机械与材料工程学院、建筑与艺术学院、土木工程学院、经济管理 学院、文法学院、理学院、马克思主义学院、继续教育学院等11个 学院,20个系。有43个本科专业。各类学生15000多人,其中, 全日制本科生10324人,研究生1747人,成人高等教育学生3100人,外国留学生500人,已经形成从本科生到硕士生、博士生,从 全日制到成人高等教育、留学生教育的多层次、广覆盖的办学格局 和教育体系。 学校有理、工、文、经、管、法、艺七大学科门类。现有1个服务国家特殊需求博士人才培养项目,19个硕士学位一级学科,涵盖 50个二级学科硕士学位授权点,15个专业学位硕士授权点(其中, 11个工程硕士领域、1个法律硕士授权点、1个工商管理硕士授权点、1个会计硕士授权点、1个建筑学硕士授权点),3个第二学士 学位授权点。有7个北京市重点建设学科。学校建有工程研究中心(或实验室)、教学实验中心等21个,其中,有1个国家级实验教学 示范中心,5个北京市级实验教学示范中心,7个省部级重点实验室 /工程研究中心。 师资队伍 学校现有专任教师775名,其中,博士生、硕士生导师370名; 全国优秀教师、国家和省部级有突出贡献专家、国家和省部级劳动 模范、市级优秀教师、教学名师、师德标兵等43人,长城学者、北 京市级高层次人才、学术创新人才、青年拔尖人才、特聘教授、市

级青年骨干教师等骨干人才119名,市级学术创新团队、优秀教学团队等团队21个。 人才培养 科学研究 学校科研工作以增强自主创新能力为主线,主动服务国家和首都经济社会发展,充分重视科技创新,在高新技术开发与应用研究及其产业化等方面取得了显著成就,在一些领域形成了比较优势。近年来,科研成果获国家科技进步二等奖6项,鲁迅文学奖1项,省部级奖励50多项。学校是首都科技条件平台重要基地高校;参加建设“首都世界城市顺畅交通协同创新中心”,负责特大城市复杂交通系统控制问题的理论与应用技术攻关。编辑出版《北方工业大学学报》。 招生就业 开放办学 学校实施开放办学战略,同美国、日本、德国、英国、法国、俄罗斯、韩国、澳大利亚和新西兰等亚洲、欧洲、美洲、大洋洲四大洲的40多所大学建立了校际合作关系,开展教师教学科研合作、学生交流、联合培养学生等多种形式的合作交流活动。学校积极为学生提供参加国际交流和接受国际化教育的机会,每年选派数百名学生赴美国、英国、日本等国高校学习和交流,并通过双学位交流学习项目,使学生赴海外攻读学士、硕士学位。学校为外国留学生提供高质量的教育课程和人性化的服务,现有近500名外国留学生在校学习。 校园环境 学校矗立北京城西,东接西五环,西临中关村国家自主创新示范区石景山园区,北倚西山,占地面积500余亩,建筑面积40万平方米。校园环境整洁雅致,四季景色宜人,绿化面积近50%,是首都绿化美化先进单位。学校办学设施齐备、条件优越,多媒体、空调教室座位及语音教室座位比例、学生公寓生均住宿面积均居北京市

北方工业大学精美个人简历模板—391

自我评价 ?工作耐心、认真负责个性谦和,有很强团队意识,跟同事之间能保持良好工作系并相互配合。 ?工作中上进心强,做事谨慎,熟悉船舶工艺和流程知识、焊接知识、船级社建造规范。 ?希望在这里能找到一个适合我的平台,我会尽一切努力去做好。也不让您的选择失望。 获奖情况 2011-2014年度校内获奖 2012-2015 ?连续2年获得乔布堂大学优秀大学优秀奖学奖学大学优秀奖学金; ?上海大学优秀共青团员称号上大学优秀奖学海大学优秀共青团员称号; ?全球创大学优秀奖学大学优秀奖学业周峰会中国站优秀志愿者; 2011-2014年度校外获奖 2012-2015 ?连续两年获太原市级大学优秀奖学三等奖学金(2013-2014年); ?山西省大学生论赛亚大学优秀奖学军2次、季军1次(三辩手) 教育背景 太原技术学院 模具设计与制造专业 大专 2011-2013 ?专业课平均成绩:82/100 ,大学英语四级; ?专业理论:机械设计与基础、冷冲模设计与制造、注塑模设计与制造、模具加?工机械、金属切削原理 太原科技学院 机械工程与自动化专业 本科 2013-2015 ?大学英语六级 ,全国计算机等级证书二级(C 语言程序设计) 工作经历 多层热压机设计 2011 - 2012 ?设计时热压机的机架整体上这种结构制造方便无造方造方便需大型加工设备; ?选材主要使用了工字钢、角钢等常用材料,使用钢造方便板焊接的加工工艺; ?设计中主要使用了CAD 工程制图软件,使用了Pro\E 软件进行受力分析; 东风柴油机生产车间 2012 - 2013 ?学习柴油机各个配件是如大学优秀奖学何加工和最后造方便装配在一起; ?深入体验生产企业的实际大学优秀奖学工作情况,增强了实践经验; 泰妍柴油机生产车间 2013 - 2014 ?分析XXX 工艺深有体会,撰写论文《XXX 造方便工造方便艺改进造方便设计》; ?参观柴油机生产的每一个工序(箱体,缸盖造方便,曲轴,连杆,气门); 个人技能: 联系方式: 求职意向:机械类技术岗位 茉莉花

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硕 士 研 究 生 学 位 论 文 学 生 姓 学 学科(专业学位研 究 方 导 李小坚 20 年 月

硕 士 研 究 生 学 位 论 文 学 生 姓 学 学科(专业学位研 究 方 导 正导师 副导师 校 外 导 师 无校外导师此项删除

20 年月日

北方工业大学学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 学位论文作者签名:日期:年月日 学位论文使用授权书 学位论文作者完全了解北方工业大学有关保留和使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属北方工业大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文(保密的学位论文在解密后适用于本授权书)。 □保密论文注释:经本人申请,学校批准,本学位论文定为保密论文,密级:,期限:年,自年月日起至年月日 止,解密后适用本授权书。 □非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。 本人签名:日期: 导师签名:日期:

摘 要 论文的摘要,是对论文研究内容的高度概括,其他人会根据摘要检索一篇研究生学位论文,因此摘要应包括:对问题及研究目的的描述、对使用的方法和研究过程进行的简要介绍、对研究结论的简要概括等内容。 摘要应具有独立性、自明性,应是一篇简短但意义完整的文章。 通过阅读论文摘要,读者应该能够对论文的研究方法及结论有一个整体性的了解,因此摘要的写法应力求精确简明。 摘要中不宜使用公式、化学结构式、图表和非公知公用的符号和术语,不标注引用文献编号。 学位论文,论文格式,规范化,模板

毕业生就业状况调查报告范文

毕业生就业状况调查报告范文 关于《毕业生就业状况调查报告范文》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。 一:调查方式及范围: 本次活动主要采取查阅资料、网上调查等方式,针对各研究生、大学本科专科毕业生的调查。 二:调查内容: 1:20xx年毕业生就业环境: 据统计今年,中国将有6xx万名研究生、大学本专科学生毕业。外加去年未找到的毕业生2xx万,可预计20xx年的高校就业人数多达8xx万,而xx年这一特殊的年间我们不仅遭遇到了金融危机的重创,还经历了刻苦铭心的雪灾、地震等一系列的重大事件交织发生的一年。这些重大事件或直接或间接地影响了我国社会经济发展的格局,并构成了当前就业面临的严峻形势。在全球金融危机重压下,20xx年上半年全国有6.7万家民营企业倒闭,而在20xx年,民营企业吸纳了34.2%的大学毕业生。一方面我国就业人数明显增加,另一方面企业萎缩明显,企业校园招聘也相应畏缩。往年xx月,各大企业都早早地启动了校园招聘计划,各大高校内也因此呈现一片欣欣向荣的景象。但是由于遭受金融风暴的影响,就业市场整体不景气,很多大企业为了降低人工成本不得不大规模裁员,同时很多作为吸引就业主体的中小企业由于受到劳动合同法、出口遇冷等多重因素影响,业务订单量明显减少,用工需求也明显减少。这给学生就业客观上带来了很大的影响。 2:20xx年就业现状: 1.就业单位性质流向 随着就业问题的日益严峻,现在就业形势开始冲击传统观念,会有越来越多的人迫于就业压力,渐渐地“不重学历重技术”,“不选本科选专科”。从目前很多高分考生开始选高职来看,说明家长和学生的观念已经开始慢慢改变。在本科院校就业形势越来越严峻的今天,高职院校实行校企合作、工学结合的办学新模式,以市场为导向培养人才,培养模式更加市场化,更符合当前就业形势,为专科层次的就业提供了广阔的前景。但是近期特别是今年以来人们更加不注重学历的,越来越多的高中生选择了学技术,或是直接就业。 2.热门专业与需求形式: 从20xx-20xx年x月中旬毕业生行业就业情况来看,制造业、服务业、建筑业、批发零售业、信息传输、计算机服务和软件业五大行业是毕业生就业的主渠道。其中,制造业是目前吸纳毕业生最多的行业,本科学历各年度比例分别占到29.98%、29.xx%和43.29%,专科学历各年度比例分别占至41.33%、43.xx%和x6.37%。 从调查来看:20xx届大学毕业生在湖南省就业的行业大类主要集中于制造业。其中,有26%的本科毕业生和2x%的高职高专毕业生就业于制造业。但值得注意的是,但这一比例低于全国20xx届本科生(27%)和高职高专(31%)毕业生就业于制造业的比例。民营和个体企业是湖南省20xx届大学毕业生就业最多的雇主类型,雇用了37%的本科毕业生以及66%的高职高专毕业生。湖南省20xx届大学毕业生就业最多的雇主规模是300人以下,其次是3001人以上;雇主规模300人以下的本科毕业生占到42%,高职高专毕业生为x6%。 3:大学毕业生毕业半年后的月收入情况: 湖南省20xx届、20xx届、20xx届大学毕业生毕业半年后的月收入 三:就业态度分析:

2020北方工业大学考研分数线

2020北方工业大学考研分数线 2016北方工业大学考研分数线 1.我校考生进入复试的初试成绩基本要求(学术学位类)分数 报考门类 英语 政治 业务课一 业务课二 总分 经济学[02] 45 45 68 68 325 法学[03] 45 45 68 68

文学[05] 53 53 80 80 350 理学[07] 39 39 59 59 285 工学[08] 36 36 54 54 265 管理学[12] 45 45 68

335 艺术学[13] 34 34 51 51 335 我校考生进入复试的初试成绩基本要求(专业学位类)分数 报考门类 英语 政治 业务课一 业务课二 总分 法律硕士(法学)[0351] 45 45 68 68 315 法律硕士(非法学)[0352]

45 68 68 315 建筑硕士[0851] 36 36 54 54 265 工程硕士[0852] 36 36 54 54 265 工业设计工程[085237] 36 36 54 54 265

工商管理硕士[125100] 39 / 78 165 会计硕士[125300] 39 / 78 165 各学院在达到学校复试分数基本要求的生源充足的情况下,可根据本学科(专业)特点及生源和招生计划数制定不低于学校基本要求 的本学院学科(专业)复试基本要求,并以此确定入围复试考生名单。 2016年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本 要求(学术型学位类) ①A类考生:报考地处一区招生单位的考生。一区系北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等 21省(市)。 ②B类考生:报考地处二区招生单位的考生。二区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。 ③工学照顾专业:力学[0801]、冶金工程[0806]、动力工程及工程热物理[0807]、水利工程[0815]、地质资源与地质工程[0818]、 矿业工程[0819]、船舶与海洋工程[0824]、航空宇航科学与技术

2018届毕业生就业质量年度报告

2018届毕业生就业质量年度报告 2018年12月

目录 第一部分毕业生就业基本情况 一、毕业生的规模和结构 (5) (一)近4年学校毕业生总体规模 (5) (二)各二级学院毕业生的规模 (5) (三)各专业毕业生的规模 (6) (四)毕业生性别结构 (7) (五)毕业生生源结构 (9) 二、毕业生的就业率和签约率 (11) (一)毕业生总体就业率和签约率 (11) (二)各二级学院毕业生的就业率和签约率 (11) (三)各专业毕业生的就业率和签约率 (13) (四)各生源地区毕业生的就业率和签约率 (15) 三、毕业生的毕业去向分析 (17) (一)2018届毕业生毕业去向分布 (17) (二)各二级学院毕业生的毕业去向分布 (17) (三)各专业毕业生的毕业去向分布 (18) 四、2018届毕业生待就业分析 (20) 五、2018届毕业生就业流向 (20) (一)就业地区分布 (20) (二)就业单位性质分布 (22) 六、2018届毕业生继续深造情况 (23) (一)毕业生出国留学深造情况分析 (23) (二)近三年毕业生出国留学深造情况分析 (24) (三)毕业生国内专升本录取情况分析 (25) (四)各二级学院毕业生国内专升本录取情况分析 (25) (五)近三年毕业生国内专升本录取情况分析 (26)

第二部分毕业生就业质量分析 一、毕业生从事工作与所学专业对口度..............................................错误!未定义书签。 (一)毕业生从事工作与所学专业的对口情况.............................错误!未定义书签。 (二)毕业生从事低专业对口度工作的原因.................................错误!未定义书签。 二、毕业生薪资待遇的情况分析..........................................................错误!未定义书签。 (一)毕业生对薪资待遇的满意度.................................................错误!未定义书签。 (二)毕业生的薪资待遇水平.........................................................错误!未定义书签。 三、毕业生对工作环境的满意度..........................................................错误!未定义书签。 四、毕业生对工作内容的满意度..........................................................错误!未定义书签。 五、毕业生对职业发展前景的满意度..................................................错误!未定义书签。 六、毕业生对学校人才培养的满意度..................................................错误!未定义书签。 七、毕业生就业信息渠道来源分析......................................................错误!未定义书签。第三部分就业创业工作举措 一、关注重点人群,贯彻落实就业精准服务要求................................错误!未定义书签。 二、服务国家战略,引导毕业生到国家最需要的地方建功立业.......错误!未定义书签。 三、完善创新创业教育体系,培养高素质创新人才...........................错误!未定义书签。 四、多渠道开拓就业市场,畅通毕业生就业渠道................................错误!未定义书签。

北方工业大学毛概选择题(有答案)

进口货 1.我国的国体是(a) A.人民民主专政 B.社会主义制度 C.政治协商制度 D.人民代表大会制度 2、我国的政体是(d) A.人民民主专政 B.社会主义制度 C.政治协商制度 D.人民代表大会制度 3、马克思主义中国化理论成果的精髓是(a)A.实事求是 B.坚持以经济建设为中心 C.什么是社会主义,怎样建设社会主义 D.改革开放 4、党的思想路线的实质和核心是(b)A.解放思想 B.实事求是 C.与时俱进 D.求真务实 5.邓小平理论首要的基本理论问题是(d) A.什么是解放思想,怎样坚持解放思想B.什么是实事求是,怎样坚持实事求是 C.什么是改革开放,怎样实施改革开放D.什么是社会主义,怎样建设社会主义 6.社会主义的根本任务是(c) A.建成社会主义社会 B.建立无产阶级政权 C.发展生产力 D.向共产主义过渡 7.党执政兴国的第一要务是(b) A. 惩治腐败 B.发展 C. 加强党的领导 D.改革 8.科学技术是(d) A.经济发展的关键 B.社会发展的制高点 C.社会发展的关键 D.第一生产力 9、中国的改革是全面的改革,这是由(a)决定的。 A.改革的任务 B.改革的难度 C.社会主义性质 D.社会主义初级阶段 10.社会主义初级阶段是( b) A.任何社会主义国家都必须经历的阶段 B.特指我国在生产力水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必须经历的起始阶段 C.由新民主主义向社会主义过渡的阶段 D.由半封建半殖民地社会向社会主义社会过渡的阶段 11.我们讲一切从实际出发,最大的实际就是中国( d)A.人口多,劳动者素质不高B.生产力水平低,发展不平衡 C.自然条件差,资源相对短缺 D.现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段 12.社会主义初级阶段的主要矛盾是(d)。 A.人民群众同敌视和破坏社会主义事业的敌对分子之间的矛盾 B.公有制经济与非公有制经济之间的矛盾 C.实现共同富裕与社会分配不公之间的矛盾 D.人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 13.我国本世纪头20年的奋斗目标是(b ) A.总体上达到小康水平B.全面建设小康社会 C.达到中等发达国家水平 D.基本实现现代化 14、坚持党在社会主义初级阶段基本路线不动摇,关键是(a) A.坚持以经济建设为中心不动摇 B.坚持“两手抓,两手都要硬”的方针不动摇 C.坚持四项基本原则不动摇 D.坚持改革开放不动摇 15.确定我国经济体制改革的目标,核心问题是正确认识和处理(c ) A.经济体制与经济制度的关系 B.改革与发展的关系 C.计划与市场的关系 D.发展与稳定的关系 16.我国实行对外开放,从根本上说,是(c) A.社会生产力不发达的必然结果 B.由社会主义初级阶段的性质决定的

会计专业毕业生就业情况调查

会计专业毕业生就业情况调查报告 会计专业近年来成为就业领域的热门专业之一,受高薪、高就业率的诱惑,报考人数依旧逐年增加。受全球金融危机的影响,大学生就业已成为我国当代大学生面临的一个严峻的现实问题。温家宝总理在政府工作报告中指出,千方百计促进就业。随着高校连年扩招,每年毕业生人数也连年增长,根据不久前出炉的《2011年中国大学生就业报告》,我国2010届会计本科毕业生已达到12.17万人。但是市场需求没有明显的增加,供需矛盾仍然很突出,就业压力大。每年大批量的会计专业毕业生就业问题,已成为社会的关注热点。会计专业毕业生就业状况到底如何?在这个就业压力日增的社会,各大高校和毕业生又该如何应对? 就业问题已经引起毕业生重视,但是一半左右的毕业生希望在校期间就能找到工作,也反映出当前会计专业毕业生在就业上的理想化、浮躁的现象。同时40%的毕业生选择考研,一方面反映出用人单位对求职者学历要求越来越高,另一方面也是部分大学生没有提早做好就业思想准备盲目选择考研的结果。种种迹象表明,当前会计专业毕业生的就业形势已不容乐观,就业压力仍然很大。原因也可归纳为以下几点:一是供需差:会计专业毕业生供需矛盾突出是今年来深灰公认的大学生就业难的一个直接原因。全国高校毕业生剧增,然而用人单位的比例却远远小于此。二十选材刁:应届毕业生不吃香,在毕业生“就业难”的同时,用人单位也普遍存在选材难的问题,好多企业虽知其公司的栋梁和骨干全是大学生,企业的发展离不开他们,但是,他们每年基本上不要应届大学生。三是缺经验:教授多,教练少。毕业生在求职中遇到的最大困难是缺乏工作经验,眼高手低,知识脱离实际,不愿从基层做起,缺乏吃苦耐劳精神,人际沟通能力差。 就业容易择业难 根据麦可思的有关调查结果,目前会计学本科毕业生就业状况呈现几大特点:一是基数大,呈现“双高”现象。所谓“双高”,即高就业率与高失业量并存。《2011年中国大学生就业报告》显示,在2010届

北方工业大学设计系专业解读

北方工业大学设计系专业解读 一、师资及办学条件 艺术学院设计学学科师资力量雄厚,共有导师11 人(包括副导师2人),其中教授5人,副教授6人,主要来自清华美院、中央美院、北京理工大学等知名学府。 学科具有一流的教学设备和实验条件,现有陶艺实验室、木艺实验室、苹果机房、影视实验中心、广告工作室、人机实验室、快速成型实验室、手工模型实验室、平面印刷实验室等,为学位点开展学术研究和人才培养提供了良好的环境。 二、学科专业特色 本学科方向目前围绕视觉传达设计(标志设计、广告设计、包装设计、企业形象设计等),环境设计(酒店、餐馆、办公及各类休闲场所设计),产品设计(消费电子产品、家具设计、展览展示、交互设计等)三个方面进行理论研究与设计实践,培养相应领域高层次设计人才。 视觉传达设计方向在重大国家级活动的形象设计,国家机关、高校、企业等的形象设计上都取得了众多有一定社会影响的研究成果,在同层次院校中有着良好的评价。 环境设计方向在公共空间、办公空间、餐饮娱乐、市政广场、社区环境、景观设计等领域取得了显著成果,在行业内具有一定的影响力。在建筑文化传统领域亦有深入的研究,结合当代设计时尚,形成了鲜明的科研特色。在全国高等院校中已经确立了自身的学术地位。未来将要开设的景观设计方向,将紧紧围绕现代城乡景观设计与建设需求,在城市景观、乡村景观、公共艺术等方面进行深入研究,形成以“生态、绿色、人文”为设计理念的景观设计研究与教学特色,并以此为基础开展研究生教学,使研究生在专业理论提升的同时,积累设计实战能力与经验。 产品设计方向与机电、信息等专业领域开展研究协作,侧重培养有实践创新能力的设计人才,以满足北京创意产业发展中的高层次设计人才需求。 环艺专教 平面专教 产品专教 产品模型实验室 动作捕捉实验室 木艺实验室 人机与快速成型实验室 摄影棚 装修材料实验室 三、主要研究方向 1. 视觉传达设计理论及应用 以人、信息、艺术的相互关系为研究对象,致力于艺术与科学相结合,以造型原理、表现技法、形态学、色彩学等为基础,研究设计艺术在信息传达中的作用及表现形态。主要研究平面设计的视觉传达艺术设计理论与方法、符号表现、媒介传达、书籍装帧设计、包装装潢设计、广告设计、展示(展览)陈列设计、企业CIS形象系统设计与策划等。 2. 环境艺术设计理论及应用 以人、空间、艺术三者的相互关系为研究对象,研究艺术在人的生活环境中的作用及表现形态。立足于设计、艺术、工程相结合,主要研究室内设计理论、现代室内设计方法、建筑与室内设计史、中国传统建筑与室内装饰、室内装饰风格与流变、公共环境系统设计、景

毕业生就业质量年度报告

毕业生就业质量年度报告 () 报送单位:眉山职业技术学院 年月日 目录 第一章学院简介 第二章届毕业生基本情况 一、毕业生的规模 二、各系毕业生就业基本情况 第三章届毕业生就业数据的相关分析 一、就业质量 (一)生源分布分析 (二)就业区域流向分析 (三)行业流向分析 (四)毕业生就业专业与所学专业相关度调查 (五)毕业生就业质量调查 (六)届毕业生服务眉山经济就业情况统计 (七)各专业毕业生年薪收入抽样调查 (八)年大学生创业情况统计 二、就业单位评价 第四章就业工作主要特点 一、我院毕业生就业工作开展情况 (一) 紧贴市场需求,创新就业工作思路 (二)强化组织领导,构建长效机制

(三)优化工作条件,就业保障有力 (四)夯实工作内容,规范就业管理 (五) 推进创业指导,完成预征入伍 二、我院毕业生就业面临的困难 (一)结构性矛盾导致供求错位 (二)理念性矛盾导致定位不合 (三)体制性矛盾导致能力危机 三、针对就业工作问题的举措 (一)加强就业指导、支持自主创业 (二)做好就业援助和重点帮扶工作 (三)加强校园招聘活动 (四) 扎实推进就业指导“四化”,形成完备的就业指导与服务体系 第五章就业发展趋势 一、经济发展速度对就业造成一定影响 二、市场预期和企业转型升级对就业的影响依然巨大 三、毕业生的就业期望值居高不下 四、毕业生的能力素质与用人单位的要求存在较大差距 第六章就业工作对教育教案的反馈 一、对母校的满意度 二、为我院招生专业的调整提供了依据 三、为我院进一步修订人才培养方案指明了方向 第一章学院简介 学院是年月经四川省人民政府批准、教育部备案的一所全日制高等职业学院,其前身是眉山师范学校和眉山农业学校,年通过国家人才培养工作评估,是四川省现代农业技术培训基地、四川省首批省级现代学徒制试点单位、四川省省级示范性高等职业院校重点培育单位、四川省社科院眉山分院、四川省畜牧兽医专业师资培训基地、四川省眉山市高技能人才培训基地,眉山市首批散文创作基地、中国教育国际交流协会授予的“百年世博中国茶文化国际交流基地”。 学院地处四川省眉山市,依山傍水,风景秀丽,占地面积余亩,校舍建筑面积万余平方,教案设备仪器价值近万元。馆藏图书万册。设有师范教育系、农业技术系、商贸旅游系、工程技术系、文化艺术系、中职部、继续教育部等七个教案单位,开设教育与体育大类、农林牧渔大类、财经商贸大类、旅游大类、装备制造大类、土木建筑大类、资源环境与安全大类、食品药品与粮食大类、文化艺术大类等个大类的高职专业个。有中央财政支持提升专业服务产业能力建设专业

应届毕业生就业的调查报告

应届毕业生就业的调查报告 摘要: 高校不断扩军、毕业生数量逐年增加、就业压力大,整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状,就业形势十分严峻。应届大学生现在面临着进退两难的局面:是回到学校继续深造,还是在社会中继续寻求自己的一席之地呢?为了更进一步的了解大学生就业形势,也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划,我们一行13人组建了温州大学“与我同行共访校友足迹”暑期社会实践考察队,走进温州乐清,以温州民营企业为立足点,调查了以温州大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况,从点—线—面角度寻求相关信息。 短暂而又艰苦的15天暑期社会实践随着晚会幕布的缓缓落下而告了一个段落。在这段日子里,我们13人有过沮丧、有过流泪;但是我们相信,正如歌词中唱的一样只要我们一起努力共同渡过那段黑暗的日子后,阳光会以最灿烂的姿态来迎接我们…… 大家都知道现在的就业形势是十分严峻的,而应届大学生就业问题更是牵动着党和国家的心。“XX年,全国大学生的就业形势依然严峻!”在前不久举行的XX年全国普通高校毕业生就业工作会议上,国家劳动保障部副部长张小建在面对XX年的就业状况进行分析时给出了这样的判断:高校毕业生

增量多、压力大,整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状。据相关官方数据显示XX年全国应届大学毕业生人数激增至413万,比去年增加75万人,增幅达22%,但已签约和已有意向但未签约的应届大学毕业生仅占总人数的49。81%。 为了更进一步的了解大学生就业形势,也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划,我们实践队决定走进温州民营企业的发展源地——温州乐清,走进当地的大小民营企业,采访企业中的历届大学毕业生与企业老总,向他们收集更多更全面的第一手资料。 在15天的实践时间里我们走访了大量的企业,以温州民营企业为立足点,调查了以温州大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况;并且我们走访的企业基本包括了各个行业(制造、销售和服务等)以及各种规模(有正泰、德力西等大型企业,也有以劳动密集型为主的小型企业),共收回了大约3000份有效问卷。因此我们有理由相信这次得到的调查结果是具有相当的可信度的。 我们的问卷主要涉及了以下几个方面: 1、针对现在工作情况设问。 2、针对工作满意度的设问。 3、是针对自我效能感即工作胜任状况的设问。 4、针对自我期许和对企业的期许设问。

北方工业大学考研大纲

北方工业大学考研大纲

北方工业大学2013年硕士研究生自命题科目考试说明或大纲 1、数据结构科目 线性表,栈和队列,树和二叉树,图,查找,内部排序等 2、经济学科目 供求曲线及均衡分析、效用论、生产论、成本论、产品市场理论、经济效率与帕累托条件、市场失灵与微观经济政策、国民收入核算、国民收入决定、IS-LM模型、AD-AS模型、宏观经济政策及效果分析、失业与通货膨胀理论、经济增长与经济周期理论。 3、管理学科目 侧重管理学的计划、组织、领导、控制职能的基本理论、基本原则和实践应用。 4、结构力学科目 考试范围涉及结构几何构造分析、静定结构受力分析、影响线及应用、虚功原理

及结构位移计算、力法、位移法、渐近法、结构动力计算等内容,并注意基础理论方法与具体工程结构的有机结合。 5、材料力学科目 基本概念和内容:应力与应变。拉,扭,弯。材料的拉(压)力学性能。弯曲变形。截面的几何性质。应力状态和强度理论。组合变形。压杆稳定。 基本方法和计算:全面校核梁的强度。应力状态的计算。两个互相垂直平面内的弯曲组合,拉伸(压缩)与弯曲的组合,扭转与弯曲的组合。压杆稳定校核。 6、理论力学科目 第一章静力学公理和物体的受力分析第二章平面汇交力系与平面力偶系第三章平面任意力系第四章空间力系第五章摩擦第六章点的运动学第七章刚体的简单运动第八章点的合成运动第九章刚体的平面运动第十章质点动力学的基本方程第十一章动量定理第十二章动量矩定理第十三章动能定理第十四章达朗贝尔原理(动静法)第十五章虚位移

原理 7、传热学科目 稳态热传导、非稳态热传导、对流传热的理论基础、单相对流传热的实验关联式、热辐射基本定律和辐射特性、辐射传热的计算、传热过程分析与换热器的热计算。 8、高等代数科目 考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为150分,考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷题型结构 试卷题型结构为:

北方工业大学

北方工业大学2012年招收攻读硕士学位研究生招生专业目录 学院、学科(领域) 代码及名称 招生人数推免生人数初试考试科目复试科目同等学力加试科目备注001 信息工程学院136 不多于16人 080900 电子科学与技术20 不多于2人 00不区分研究方向①101思想政治理论②201英语一 ③301数学一④861信号与系统电路分析微机原理与接口技 术、 模拟电子技术 按一级学科招 生,覆盖电路与 系统一个二级学 科。 081000 信息与通信工程30 不多于2人 00不区分研究方向①101思想政治理论②201英语一 ③301数学一④861信号与系统电路分析微机原理与接口技 术、 模拟电子技术 按一级学科招 生,覆盖信号与 信息处理一个二 级学科。 081200 计算机科学与技术20 不多于2人 00不区分研究方向①101思想政治理论②201英语一 ③301数学一④408计算机学科专 业基础综合数据库系统 与面向对象 技术 程序设计技术、 计算机组成原理 按一级学科招 生,覆盖计算机 软件与理论、计 算机应用技术两 个二级学科。 083500 软件工程25 不多于2人 00不区分研究方向①101思想政治理论②201英语一 ③301数学一④862数据结构数据库系统 与面向对象 技术 程序设计技术、 计算机组成原理 按一级学科招 生 085208电子与通信工程 (专业学位) 16 不多于2人

01信息安全技术 02无线通信与卫星导航03现代电路系统与应用电子技术 04信号与信息处理 05移动通信与物联网技术 ①101思想政治理论②204英语 二③302数学二④861信号与系统 电路分析微机原理与接口技 术、 模拟电子技术 085209集成电路工程 (专业学位) 10 不多于2人 01集成电路与片上系统设计 02集成电路工艺与制造03半导体传感器与微纳米器件 04嵌入式系统设计和应用05集成电路测试与封装 ①101思想政治理论②204英语 二③302数学二④863电路分析 数字电子技 术 微机原理与接口技 术、 模拟电子技术 085211 计算机技术(专业 学位) 10 不多于2人 01知识工程 02电子商(政)务03数字媒体技术04数字图像处理05嵌入式系统 06数据库应用技术 ①101思想政治理论②204英语 二③302数学二④862数据结构 数据库系统 与面向对象 技术 程序设计技术、 计算机组成原理 085212 软件工程(专业学 位) 5 不多于2人 01软件体系结构建模与检验 ①101思想政治理论②204英语 二③302数学二④862数据结构 数据库系统 与面向对象 程序设计技术、 计算机组成原理

会计专业毕业生就业情况调查报告

共享知识分享快乐 目录 一、绪论 (1) (一)调查背景 (1) (二)调查目的 (1) (三)调查对象 (1) 二、毕业生择/就业情况 (2) (一)就业及市场需求情况 (2) 1.就业观念不同 (2) 2.市场调查情况 (2) (二)就业着重需求的专业技能 (3) (三)会计类专业教学内容和培养模式的改革 (4) 1.会计专业学生在校学习状态 (4) 2.高校应提供高质量实习机会 (4) 三、结论 (6) 四、附录 (7)

一、绪论 (一)调查背景 会计专业近年来成为就业领域的热门专业之一,受高薪、高就业率的诱惑,报考人数依旧逐年增加。受全球金融危机的影响,大学生就业已成为我国当代大学生面临的一个严峻的现实问题。但是市场需求没有明显的增加,供需矛盾仍然很突出,就业压力大。每年大批量的会计专业毕业生就业问题,已成为社会的关注热点。会计专业毕业生就业状况到底如何?在这个就业压力日增的社会,各大高校和毕业生又该如何应对?就业问题已经引起毕业生重视,但是一半左右的毕业生希望在校期间就能找到工作,也反映出当前会计专业毕业生在就业上的理想化、浮躁的现象。同时40%的毕业生选择考研,一方面反映出用人单位对求职者学历要求越来越高,另一方面也是部分大学生没有提早做好就业思想准备盲目选择考研的结果。种种迹象表明,当前会计专业毕业生的就业形势已不容乐观,就业压力很大。 (二)调查目的 本调查为分析本专业毕业生在毕业过程、求职过程以及在职过程的亲身体验及感悟而分为会计类专业教学内容和培养模式的改革、市场对会计专业毕业生的需求状况、会计专业毕业生的就业情况这三个阶段的调查问卷来进行调查,从而做出针对择业、就业以及在此过程中多方面的影响因素和优缺点的一些总结,并给出了自己的体会与想法。 (三)调查对象 由于会计专业的代表性,本文抽取了50名本校会计专业近三年来的毕业生作为调查对象,并且成功回收有效问卷50份,其中19人从事会计本专业工作,25人从事专业相关工作,6人从事其他行业或自己创业。

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