(人教2011课标版)九年级物理全册第21章《信息的传递》第3节《广播、电视和移动通信》课件
e 在各种类型的考试过程中,特别是高考等等。
(2012•湖北宜昌)关于广播、电视、 移动电话的信息发射和接收过程,下列 说法错误的是( )C A.它们都是靠电磁波传递信息的 B.在发射时,它们都要把电信号加载 到高频电流上 C.它们都只有接受功能,没有发射功 能 D.移动电话既有接受功能,又有发射 功能
从广播电台发射出去的电磁波是 ( C ) A.振荡器产生的高频电磁波 B.随声音变化的低频电磁波 C.经声音信号调制的高频电磁波 D.经图像信号调制的高频电磁波
用收音机收听无线电广播时,收音机中承 担选台工作的是( B ) A.接收天线 B.调谐器 C.检波器 D.扬声器
调制器的作用是 ( D ) A.把声音信号变为电信号 B.能接收电磁波 C.能制造电磁波 D.把电信号加到高频振荡电流上 电磁波接收时,调谐器的作用是 ( A.产生高频振荡电流 B.发射电磁波信号 C.接收电磁波信号 D.选择需要的电磁波
略
AUDIO- 音频 VIDEO-视频 IN-输入 OUT-输出 L-左(声道) R-右(声道) AUDIO IN-音频输入 AUDIO OUT-音频输出 VIDEO IN-视频输入 VIDEO OUT-视频输出
(2013•沈阳)不同的电视频道接收不同频率范围的
电磁波,如表所示,1号频道比6号频道所接收电磁波 的波长______(选填“长”或“短”)。 长
A.电视台发射的电磁波的波速 B.电视台接收的电磁波的波速 C.电视台发射的电磁波的频率 D.电视台接收的电磁波的频率
课外活动时间,有几位同学讨论无线电广播和 电视信号的接收、发射时,有以下几种说法, 你认为正确的是【 D 】 A.无线电广播是光、电信号之间的相互转换 B.电视信号的接收或发射是声、电信号之间的 转换 C.无论是无线电广播还是电视都是光、电信号 的转换 D.无论是无线电广播还是电视都有声、电信号 的转换
D
】
A.电磁波不能在真空中传播
B.电磁波不能发生反射 C.电磁波在空气中的传播速度是340m/s D.电磁波不仅能传递声 音信号,也能传递图 像信号
(2011安徽芜湖)2010年9月22日,中央电 视台“芜湖月〃中华情”中秋晚会在芜湖成功 举办,晚会通过CCTV—1、CCTV—4、 CCTV—9三大频道同时并机直播,观众在家 中选择不同频道观看电视直播时,实际上是在 改变【 D 】
哪些地方禁止打手机?
a、医院:在医院治疗区和病房中不宜使用手机。手机发出的电磁波对医疗仪器有 很大干扰。医院中的绝大多数病房及手术中都使用着监护系统,如:心电监护、 脑电监护、机电监护等。这些监护仪器是运用数字技术无线发射遥测信号进行工 作,其工作原理与手机相似。监测仪器受到干扰后,则无法得出正确的参数。这 种情况如果发生在重病人或正在进行手术的病人身上,后果不堪设想。 b、飞机上:我国现行的《民用航空法》规定;乘客在飞机上禁止使用手机。现代飞机 的飞行很大程度上依靠计算机的控制,而计算机传输数据的线路分布于整总体上飞机, 手机发出的电磁波会干扰波道,造成空中信号混乱,影响正常信号的传输,造成飞机 偏离航线甚至坠毁。值得注意的是,当你一进入飞机机舱后,就不应该再使用手机了。 因为虽然这时飞机还没有起飞,但飞机员已经在做起飞的准备工作并在和塔台联系了。 c、加油站:原因是加油或卸油时空气中油气含量较高,易燃易爆,而手机不防爆, 并且携带较多的表静电,所以存在一定危险性。 d、汽车驾驶时:最新出台的《中华人民共和国城市道路交通管理法规》明确规定, 驾驶员在汽车驾驶中禁止使用手机。因为使用手机会分散驾驶员的注意力,造成事 故隐患。
D
)
调谐
检波
收音机“收音”的顺序正确的是 ( C ) A.调谐——检波——接收天线——喇叭 B.调谐——接收天线——检波——喇叭 C.接收天线——调谐——检波——喇叭 D.接收天线——检波——调谐——喇叭
电磁波的发射和接收 视频(3分38秒)
(2012日照)我们生活在电磁波的海洋中,下
列关于电磁波的说法中正确的是【
关于移动电话,下列说法中错误的是 (
A
)
AHale Waihona Puke 移动电话中的声音信号是靠导线中的电流 来传递的 B.移动电话中的声音信号是靠空间的电磁波 来传递的 C.移动电话机既是无线电发射合,又是无线 电接收台 D.移动电话间的通话要靠基地台转接
(2013菏泽)黑龙江最大的火山湖镜泊湖,冬季捕捞创造过一 网打鱼86万斤的记录。捕捞时, 在厚约1米的冰面上开一个进 网口和一个出网口,两口相距1500米,捕捞所用的渔网,长约 1500多米 ,宽约800米,网到冰下水中后,要在广泛的湖中展 开,还要准确地在出网口收拢。关于网头上的设置,以下说法 正确的是( A ) A.渔网在冰面下要按人的指挥运动,应该在网头装有遥控接收 装置 B.渔网在冰面下要 按人的指挥运动,应该在网头装有遥控发 射装置 C.为了确定网头到达的具体位置,网头上应装有信号接收传感 器 D.为了确定网头到达的具体位置,人拿的指挥棒上应装有信号 发射传感器
[人教版]九年级物理+21.3 广播、电视和移动通信 【解析版】
21.3广播、电视和移动通信一、无线电广播信号的发射和接收1.如图甲所示的是无线电广播信号的过程,其中元件A是;如图乙所示的是无线电广播信号的过程,其中元件B是。
【答案】发射,话筒,接收,扬声器。
【详解】无线电广播信号的发射由广播电台完成,话筒把播音员的声音信号转换成音频电信号,然后用调制器把音频电信号加载到高频电流上,再通过天线发射到空中,元件A是话筒。
无线电广播信号的接收由接收天线完成,然后经过放大、解调,还原为音频电信号,送入扬声器,引起纸盆相应的振动,就可以还原声音,元件B是扬声器。
2.无线电广播信号的发射由完成,把声音信号转换成音频电信号,把音频电信号加载高频电磁波上,把载有音频电信号的电磁波发射出去。
【答案】广播电台,话筒,调制器,天线。
【详解】无线电广播信号的发射是由广播电台完成的,话筒也叫麦克风把声信号转换成音频电信号,通过调制器把音频电信号加载到高频电磁波上,通过天线发射出去。
3.收音机通过接收无线电波,机内的电子电路从接收到的无线电波中把选出的音频电信号加以放大,再通过扬声器把转换成,这就是无线电广播的接收过程。
【答案】接收天线,电信号,声信号。
【详解】收音机是靠接收天线来接收无线电波的,通过天线接收高频信号,再经过一定的解调还原成音频信号,之后通过输出部件转变成音波,然后再播放出来。
电子电路将接收的无线电波中的音频电信号卸载下来并放大,扬声器将电信号转换为声信号,我们就听到了声音。
4.某同学制作了一台简单的收音机,实验时发现这台收音机能同时听到许多杂乱的声音,那么这台收音机缺少的是()A.接收天线B.调制器C.振荡器D.调谐器【答案】D【详解】A.天线是用来发射和接收信号的;B.调制器是把电信号加载到高频电磁波(载波)上由发射天线发射出去的装置.C.振荡器是发射装置的组成部分;D.收音机的天线接收到各种各样的电磁波,转动收音机调谐器的旋钮,可以从中选出特定频率的信号,检波器是将调谐器筛选出来后的声音电信号从高频振荡电流中“检”出来送入放大器;综上所述,只有调谐器才是用来选择所需信号的设备;所以,这台收音机能同时听到许多杂乱的声音,是因为这台收音机缺少调谐器,故只有D符合题意.二、电视的发射和接收5.电视的发射,将图像转换成电信号,将电信号加载到频率很高的电流上。
九年级物理全册第二十一章信息的传递第3节广播、电视和移动通信教学初中九年级全册物理
物理(wùlǐ) 九年级全一册 人教版
第一页,共二十一页。
第二十一章 信息的传递
第3节 广播(guǎngbō)、电视和移动通信
第二页,共二十一页。
在信息技术高速(ɡāo sù)发展的今天, 电磁波对我们来说越来越重要,广播、 电视要利用电磁波,无线电通信要利用 电磁波,航空、航天中的自动控制和通 信联系都要利用电磁波……
先将信号载在电磁波上,再把载有信号的 电磁波发射出去,到达接收(jiēshōu)处设法 从电磁波上把信号检出来.
第七页,共二十一页。
二、电磁波的发射(fāshè)过程
1.由高频振荡器产生(chǎnshēng)高频振荡电流
2.把要传递的声音和图像信号变成电流信号(电信号)
第八页,共二十一页。
二、电磁波的发射(fāshè)过程
3.将振荡器产生的高频振荡电流和声音、图像的信 号电流一同输入到调制器中,使高频振荡电流随着 (suí zhe)传递的声音图像信号发生相应的变化,再把 这样的高频振荡电流送到发射天线,发射的电磁波 就带有要传递的声音图像信号了.即所谓的将要传递 的信号“加”到电磁波上.把带有信号的电磁波发射出 去.
接收过程是:收音机的天线接收到各种各样的________.转动收 音机调谐器的电旋磁钮波,可以从中选出________的信号.收音机
内的电子电特路定再把频_率_______从中取出来,放大(fàngdà)后送到
音扬频声信器号里转换成________,我们就听到广播了. 声音
第十八页,共二十一页。
2.发课外活动时间,有几位同学讨论无线电广播和电视信号
第十二页,共二十一页。
无线电接收(jiēshōu)过程
第十三页,共二十一页。
最新人教版九年级物理全册第二十一章《信息的传递》第3节《广播、电视和移动通信》课件课件PPT
六、园务计划和发展规划、
教育工作计划的联系
园务计划是幼儿园三年发展规划的有机 组成部分,园务计划完成的好坏,直接影响 到幼儿园三年发展规划能否全部实现。
园务计划是幼儿园教育工作计划制订的重 要参照。幼儿园教育工作计划是幼儿教师根 据国家的相关规定(如《规程》、《纲要》 等),参照幼儿园工作计划,结合本班具体 情况(如幼儿特点、家长特点以及此前所进 行的活动特点等)所制定的教育工作方案。 一般包括学期计划、月周计划、日计划和具 体活动计划等。
七、根据本园实际,创
新园务计划的写作
任何事情都不是一成不变的,各园 所可在《纲要》、《指南》的指导下,根 据上级文件、上级会议精神,根据本园的 办园宗旨和实际情况,吸收先进的幼教理 念,创造性地写作园务计划,使园务计划 真电话:(发射接收二合一)
手机既是无线电发射台又是无线电接收台。
基地台的天线
手机和座机借助基地台进行交流
基地台
手机
座机
三、移动电话
手机和手机通过基地台进行沟通
2.无绳电话
座机接在市话网上,相当于小型基地台。 工作区域在几十米至几百米的范围。
课堂小结
无线电 广播信 号的发 射和接
一、无线电广播信号的发射和接收
2.收音机负责信号的接收与还原
一、无线电广播信号的发射和接收
天 线——接收各种各样的电磁波 调谐器——选择需要电台的载波信号(解调) 解 调——从载波信号中复原音频信号 扬声器——将音频电信号转换成声音
二、电视的发射和接收
学校的电视演播室
电视用电磁波传递图像和声音信号。
园基本情况分析
本阶段总的工作任务
各方面的具体要求和措施 工作日程安排或逐月重大工作项 目安排
九年级物理全册第21章信息的传递第3节广播、电视和移动通信课件(新版)新人教版
第3节广播、电视(DIÀNSHÌ)和移动通信
第一页,共13页。
电视信号的发射(fāshè)、接收(规律方法)
例1 在电视的发射和接收工作中,完成(wán chéng)图像还 原这一任务的设备是 D ( )
A.摄像机
B.天线
C.扬声器
D.显像管
[思路(sīlù)图解]
例3 划分情况:
请你根据上述材料,解答下面的问题. (1)某电视台转播的体育电视节目频道号是3,那么它的射频范围是 ( ) C A.56.5~64.5 MHz B.167~175 MHz C.64.5~72.5 MHz D.72.5~80.5 MHz (2)第13频道至68频道属于微波中的“分米波”,试着计算出第68频道的波长(bōcháng)范围 就知道这个称呼的原因了.
A.信号的发射 B.信号的接收
C.信号的调制
D.信号的传播过程
C
〔解析〕 CDMA手机信号经过(jīngguò)两次调制,先将需传送的、具有一定信 号带宽的信息数据,用一个带宽远大于信号带宽的高速伪随机码进行调制,使原 数据信号的带宽被扩展,再经载波调制并发送出去.因此,CDMA手机相对于普通 手机在信号的调制方面技术更先进.故正确答案为C.
A.天线只能接收(jiēshōu)到我们需要的某一频率的电磁波 B.调谐器可以选出我们需要的某一频率的电磁波 C.解调器能选出我们需要的某一频率的电磁波,并把它们转换成电流 D.以上说法都不对
二变:下面是无线电广播接收过程的几个步骤,其合理顺序是 A.调谐选择所需要接收的电磁波 B.接收无线电波 C.解调获得声音信号电流(diànliú) D.耳机放音
第二页,共13页。
1.关于广播、电视、移动电话(yí dònɡ diàn huà)的信息发射、传递、接收 过程,下列说法不正确的D是 ( ) A.它们都是靠电磁波传递信息的 B.它们的发射接收过程类似 C.在发射时,都要把电信号加载到频率很高的电磁波上 D.移动电话(yí dònɡ diàn huà)和收音机、电视机一样只有接收功能,没有发 射功能 D[提示:广播、电视、移动电话的信息发射、传递(chuándì)、接收过程很相似,都 是通过把电信号加载到频率很高的电磁波上发射出去,载有信息的电磁波再经过 接收等一系列的信号处理,还原为原来的信息.移动电话既能够发射电磁波又能够 接收电磁波.]
人教版物理九年级全一册第二十一章信息的传递第3节广播、电视和移动通信课件(共16张PPT)
一、无线电广播信号的发射和接收
1.无线电广播信号的发射
无线电广播信号的发射由广播电台完成。
电磁波
高频载波信号 音频信号信号的 高频信号,然后再通过 天线发射出去。
麦克风(话筒)——将声信号转换成音频电信号; 载波发生器——产生的高频电信号,作为载波信号; 调制器——将音频电信号加载到高频电流上,成为调制信号;
三、移动电话
1.移动电话 发射接收二合一,需要基地台进行转接交换
手机既是无线电发射台又是
无线电接收台。
无线电广播和电视都是声、电信号的转换
接一收、机 无:线取电出广并播放信大号移图的像发动;射电和接话收 的体积很小,发
手机和手机就是通过基地台转接交换来进行沟通
无线电广播射信号功的发率射由不广大播电,台完它成。的天线简单,
最后,通过天线产生电磁波将射频电信号发射到空中。
一、无线电广播信号的发射和接收
1.无线电广播信号的发射 2.收音机负责信号的接收与还原
天 线:接收各种频率的电磁波; 调谐器:选择接收特定频率的包含音频信号的高频信号; 解 调:过滤掉高频载波信号,分离出音频信号并放大; 扬声器:将音频电信号还原成声音。
座机接在摄市话像网机上,:相将当于图小型像基转地台换。成电信号;
座机接在市话网上,相当于小型基地台。
天 线:接收包含图像信息的高频信号;
发射机:将电信号加载到载波上; 接收机:取出并放大图像;
天 线:将高频信号发射到空中。 显示器:复原图像信号。
拓展:不同电视台、同一电视台的不同类节目要使用不同的 射频范围进行发射和传播,以免互相干扰。这一个个不同的频率 范围就叫做频道。
B 时,所接收的电磁波(
)
A.频率变大,波长变大
人教版物理九年级全册 第二十一章 信息的传递 第3节 广播、电视和移动通信 第4节 越来越宽的信息
第3节播送、电视和移动通信第4节越来越宽的信息之路01知识管理1.无线电播送信号的发射和接收发射:无线电播送信号的发射由________完成.话筒把播音员的声音信号转换成________,然后用________把音频信号加载到________上,再通过天线产生________发射到空中.接收:收音机的天线能接收到各种各样的______.转动收音机________的旋钮,可以选出特定频率的信号,________把信号中的高频电流成分滤去,将音频信号留下;音频电信号经放大后被送到________里被转换成______,我们就听到播送电台的节目了.2.电视的发射和接收电视信号:电视用电磁波传递______信号和______信号.发射:电视信号的发射过程由________完成,发射机把________加载到频率很高的电流上,通过发射天线发射到空中.接收:电视机的________把高频信号接收下来,通过电视机把______取出并放大,由________把它复原成图像.说明:电视机声音信号的产生、传播和接收跟____________的工作过程是相似的.3.移动工作原理:移动是利用空间的________来传递信息的.移动既是______________,又是______________.特点:移动的体积很________,发射功率______,它的天线也很简单,灵敏度______.注意:移动是靠______传递信息的,而是利用______传递信息的.4.微波通信波长:微波的波长为________.传播:微波的性质更接近______,大致沿______传播,______沿地球外表绕射,必须每隔50 km 左右建立一个____________才能把信号传递下去.5.卫星通信概念:利用________做________的微波通信.优点:在地球周围均匀配置______颗________卫星,就可以实现全球通信.6.光纤通信原理:光从光导纤维的一端射入,在内壁上屡次________,从另一端射出,这样就把携带的信息传到了远方.7.网络通信优点:网络通信就是把________连在一起,可以高速处理各种信息.目前人们经常使用的网络通信形式是________.02根底题1.关于电视的工作过程,以下说法中正确的选项是()A.摄像机把图像和声音信号变成电信号B.话筒将声信号变成电信号C.显像管的作用是将带有声信号的电信号复原成声音D.扬声器的作用是将带有图像信号的电信号复原成图像2.(成都中考)关于电磁波与信息技术,以下表达正确的选项是()A.电磁波只能用于通信B.电磁波的应用对人类有利无害C.手机既能发射电磁波也能接收电磁波D.卫星通信不需要利用电磁波传递信息3.(临沂中考)在2021 年4月尼泊尔地震救灾中,中国救援队利用“北斗卫星导航系统〞对发生灾情的位置进展定位,并及时将信息反应给抗震救灾指挥中心.如下图为北斗卫星导航系统示意图,为救灾争取了珍贵的时间,“北斗卫星导航系统〞传递信息主要依靠()A.超声波B.电磁波C.红外线D.紫外线4.许多新建的居民小区都安装了光纤网络,光纤的主要用途是()A.输电B.通信C.导热D.照明5.无线电播送信号的发射由播送电台完成.话筒把播音员的______信号转换成音频电信号,然后用调制器把音频电信号加载到高频电流上,再通过______发射到空中.6.(乌鲁木齐中考)手机已成为人们沟通交流和生活娱乐的重要工具,华为、小米等自主品牌的手机越来越受到国内外用户的青睐.手机既是一个无线电发射台,又是一个无线电______台,手机是利用电磁波传输____(填“模拟〞或“数字〞)信号实现通讯的,通话时声音信息在空中是以______m/s的速度传递给对方的.7.(烟台中考)人们的生活已经离不开现代通信,现代通信可分为微波通信、________、________和________.03中档题8.无线电接收的过程,以下说法正确的选项是()A.接收无线电波——调谐选择所需的电磁波——检波获得音频电信号——耳机膜片振动发声B.接收无线电波——检波获得音频电信号——调谐所需的电磁波——耳机膜片振动发声C.接收无线电波——振荡器产生高频振荡电流——检波获得音频电信号——耳机膜片振动发声D.接收无线电波——振荡器产生高频振荡电流——调谐所需的电磁波——耳机膜片振动发声9.(株洲中考)以下设备工作时,接收但不发射电磁波的是()A.收音机B.移动C.通信卫星D.倒车雷达10.以下频段中,能传递频道容量最大的是()A.长波B.中波C.短波D.微波11.雷达是利用电磁波来测定物体位置和速度的设备,它可以向一定方向发射电磁波(电磁波在空气中的传播速度是3×108 m/s),当遇到障碍物时要发生反射.雷达在发射和接收反射回来的电磁波时,在荧光屏上分别呈现出一个尖形波.如果雷达监视屏上显示的发射和接收的尖形波如下图,雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间间隔为10-4 s,那么被监视目标与雷达的距离最接近()×104 m B.6×104mC.9×104×105m12.华人科学家高锟以“涉及光纤传输的突破性成就〞获2021年诺贝尔物理学奖.关于光纤通信,以下说法正确的选项是()A.光在光纤中是沿中轴线直线传播的B.光纤通信与有线通信一样,都需要金属导线C.光纤通信中使用的“导线〞是“光导纤维〞D.光纤通信中传播的物质——光,不是电磁波13.如图为射频、视频、音频的波形示意图.其中A表示的是______,B表示的是____,C表示的是______.第13题图第14题图14.如图,有一款内置微型“GPS〞(全球卫星定位系统)的专用鞋.当穿着它离开指定的区域时,鞋中的“GP S〞便会自动发送使用者所在位置信息.该信息被卫星接收后再发送到手机.此过程中由______波传递信息,传播速度约为______m/s.15.小红在互联网上注册了一个电子邮箱,邮箱的地址是:xiaohong@sohu .cn,她电子邮箱的用户名是________,地址中“cn〞表示她的邮箱的效劳器是在________注册的.04拔高题16.阅读材料并完成填空.光纤通信激光具有很高的亮度,一台大功率激光器发出的激光,亮度可达太阳亮度的107~1014倍.激光通信与无线电通信类似,即先将声音和图像信号调制到激光束上,然后把载有声音和图像信号的激光发送出去,最后用接收装置把声音和图像信号检测出来.科学家们研究利用激光进展光纤通信,并取得了很大的成功,光纤是一种非常细的玻璃丝,比人的头发丝还要细,直径只有十分之几毫米,光纤由内芯和包层两局部组成,内芯由光速较小的物质做成,包层由光速较大的物质做成,光在内芯中传播,不断被包层反射回来,曲折前进,如下图,这样,带有信号的激光就沿着光纤向前传播.容量大,不受外界条件的干扰,使激光通信能传播很远,并且能提高通信质量.(1)激光通信的原理是:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.(2)光纤是一种非常细的玻璃丝,它由内芯和包层两局部组成,光在内芯中传播时,不断被包层______,曲折前进.(3)激光的光纤通信具有______________________________________________等优点.参考答案知识管理1.播送电台电信号调制器高频电流电磁波电磁波调谐器解调器扬声器声音 2.图像声音电视台电信号接收天线图像信号显示器无线电播送 3.电磁波无线电发射台无线电接收台小不大不高电磁波电流 4.1 mm~10 m光波直线不能微波中继站 5.通信卫星中继站3同步通信 6.反射7.计算机电子邮件根底题1.B 2.C 3.B 4.B 5.声音天线 6.接收数字3×1087.卫星通信光纤通信网络通信中档题8.A9.A10.D11.B12.C13.音频视频射频14.电磁3×10815.xiaohong中国拔高题16.(1)先将声音和图像信号调制到激光束上,然后把载有声音和图像信号的激光束发送出去,最后用接收装置把声音和图像信号检测出来(2)反射容量大,通信质量高,不受外界干扰。
新版人教物理初三九年级精品教学课件第二十一章 信息的传递第3节 广播、电视和移动通信
拓展
1.从课外资料中选取自己错题本中常见题 型,定时训练,旨在熟练度和准确度; 2.从课外资料中,选取难度较大题目,分 析难点,提升思维训练。
考试
1.考前:准备充分 2.考中:考试技巧的训练; 3.考后:理性看待分数,认真分析得失
知识、能力、方法
专家研究证明:一个行为坚持30天就 会成为稳定的行为,稳定的行为超过3个 月就会成为习惯。
解析:正确解决本题的关键在于:在音频、视频和射 频中,射频的频率最高,射频电流在空间激发电磁波 的能力最强。
价值百万的高效学 习方法
张老师免费赠送
1.读:通读教材,找重难点;
预习
(每堂课与旧知识有联系,可自学掌握)
2.画:在读教材过程中找出疑惑点、重点、
难点等,在课堂中着重解决;
3.查:网络、参考书等工具,尝试扫除学习
基地台的天线
手机和座机借助基地台进行交流
基地台
手机
座机
手机和手机通过基地台进行沟通
2.无绳电话
座机接在市话网上,相当于小型基地台。 工作区域在几十米至几百米的范围。
课堂小结
1.无线电广播信号的发射和接收过程
2.电视信号的发射和接收过程
3.移动电话
随堂训练
1.从广播电台发射出去的电磁波是 A.振荡器产生的高频电磁波 B.随声音变化的低频电磁波 C.经声音信号调制的高频电磁波 D.经图像信号调制的高频电磁波
听课
1.对课堂问题当堂解决: 千万不要因为顾忌面子,把疑问放过去。
给自己今后学习留下隐患。 2.积极举手发言,不给上课走神创造机会; 3.独立完成课堂练习,及时检测自己的习效 果,切不可偷看别人答案。 4.不可因对老师有看法而不听课。
人教版物理九年级下册第21章《信息的传递》第3节 广播、电视和移动通信
大,送到扬声器里。扬声气把音频电信号转换成声音,
我们就听到广播电台的节目了。
知1-讲
由于天线对所有传过来的电磁波都能接收,如果把它 们全部转变成声音,那只是一片嘈杂声,什么也听不 清楚。 为了从众多的电磁波中选取我们所需要的某一频率的 电磁波,在无线电技术中是用“调谐装置”来完成的。 如果把调谐选择出来的频率很高的电信号,直接送入 耳机,不能使耳机发出声音。要听到声音,还需要从 高频电信号中“检”出声音信号来,使耳机的膜片依 声音信号而振动,这个过程叫做“检波”。
无线电广播信号的发射和接收
知1-讲
无线电广播信号的发射由广播电台完成。话筒把播音
员的声音信号转换成电信号,然后用调制器把音频电
信号加载到高频电磁波(载波)上,再通过天线发射
到空中。
收音机的天线可以收到各种各样的电磁波。转动收音
机调谐器的旋钮,可以从中选出特定频率的信号。收
音机内的电子电路在把音频信号从中取出来,进行放
(来自《点拨》)
知1-讲
【解析】 收音机的天线接收到各种各样的电磁波,转动收音机 调谐器的旋钮,可以从中找出特定频率的信号,电子 电路再把音频信号从中取出来,进行放大,送到扬声 器中。
(来自《点拨》)
总结
知1-讲
运用对比法认识调制器和调谐器的作用:
名称 调制器
调谐器
位置
作用
用于无线电发射 将低频的声音信号与高频电
知2-讲
【例2】(图文信息题)用电磁波传递电视信号的大致过 程如下:①用摄像机拍摄画面和录音;②制作 电视节目;③发射电视节目的视频和音频信号; ④接收并还原电磁波的图像和声音信息。以下 四幅图中对应③的是图___B__,对应④的是图 ___D__。
人教版九年级物理全册:第21章《信息的传递》知识点梳理与汇总说课材料
人教版九年级物理全册:第21章《信息的传递》知识点梳理与汇总说课材料人教版九年级物理全册:第21章《信息的传递》知识点梳理与汇总第二十一章信息的传递第一节:现代顺风耳——电话1、电话——1876年美国发明家贝尔发明了第一部电话(1)基本结构:主要由话筒和听筒组成。
(2)工作原理:话筒把声信号变成变化的电流,电流沿着导线把信息传到远方,在另一端,电流使听筒的膜片振动,携带信息的电流又变成了声音。
(话筒把声信号转化为电信号;听筒把电信号转化为声信号)2、电话交换机为了提高线路的利用率,人们发明了电话交换机。
3、模拟通信和数字通信模拟信号:声音转换成信号电流时,信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样,“模仿”着声信号的“一举一动”,这种电流传递的信号叫做模拟信号,使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
数字信号:用不同符号的不同组合表示的信号叫做数学信号,使用数学信号的通信方式叫做数字通信。
模拟信号容易失真;数字信号抗干扰能力强,便于加工处理,可以加密。
在电话与交换机之间一般传递模拟信号,在交换机之间传递数字信号。
第二节:电磁波的海洋电磁波的产生——导线中电流的迅速变化会在周围空间激起电磁波。
电磁波可以在真空中传播,不需要任何介质。
电磁波在真空中的波速为c,大小和光速一样,c=3×108m/s =3×105km/s电磁波波速、波长λ和频率f的关系:(1)波长:电流每振荡一次电磁波向前传播的距离叫做波长,用λ表示,单位是m。
波长表示相邻两个波峰之间的距离,或相邻两个波谷之间的距离。
(2)频率:一秒内电流振荡的次数交频率,用f表示,单位是赫兹(Hz),比赫兹(Hz)大的还有千赫(kHz)、兆赫(MHz)。
1 MHz=103 kHz 1 kHz=103 Hz 1 MHz=106 Hz (3)波速:一秒内电磁波传播的距离,用c表示,单位是m/s。
(4)波长、频率和波速的关系c=λf λ=cff =cλ。
