小学生,用电安全隐患,调查报告
安全用电调查报告
安全用电调查报告一、调查背景在现代社会中，电力已经成为生活和生产中不可或缺的资源。
然而，随着电器设备的不断增多和用电需求的不断增加，电力安全问题也变得日益突出。
为了提高公众对安全用电的认识和意识，本次调查报告对安全用电情况进行了调查和分析。
二、调查目的本次调查的目的是了解公众对安全用电的认识和实际操作情况，以及发现可能存在的安全隐患，为相关部门和个人提供改进安全用电措施的参考。
三、调查内容与方法本次调查共分为两个部分：问卷调查和实地检查。
1. 问卷调查通过在线和线下的方式，我们向1000位居民发放了安全用电问卷调查，其中包括以下几个方面的内容：- 对安全用电的理解和认知- 家庭用电设备的情况- 家庭用电环境的安全措施- 安全用电常识掌握情况2. 实地检查我们随机选择了10个家庭进行实地检查，主要包括以下几个方面的内容：- 家庭用电设备的布线情况- 家庭用电箱的设置和维护情况- 家庭用电设备的使用情况- 安全用电隐患的发现和整改情况四、调查结果分析1. 对安全用电的认知和实践情况调查结果显示，大部分受访者对安全用电有一定的认知和意识，但仍有一定比例的人在实际操作中存在一些安全隐患，如过度使用插座、长时间使用老旧电器等。
2. 家庭用电设备的情况据调查数据显示，绝大部分受访者家庭中拥有较多的电器设备，其中以电视机、空调和冰箱为主，而一些潜在的安全隐患如老旧电器的使用仍需引起重视。
3. 家庭用电环境的安全措施调查结果显示，大部分受访者在家庭用电环境中采取了一定的安全措施，如使用插座保护器、安装漏电保护器等。
然而，仍有一定比例的人对这些安全措施缺乏了解，导致了安全隐患的存在。
4. 安全用电常识掌握情况根据调查结果，大部分受访者对安全用电的常识有一定的掌握程度，但也有一些基本的安全知识存在盲点或误解。
五、调查结论结合以上调查结果，我们得出以下结论：1. 大部分受访者对安全用电有一定的认知和意识，但在实际操作中仍存在一定的安全隐患。
学校用电排查情况汇报
学校用电排查情况汇报根据学校安全管理的要求，我们对学校用电情况进行了排查，并将情况汇报如下：一、用电设备情况。
学校目前使用的用电设备主要包括教学楼、宿舍楼、食堂、实验室等各个部门。
经过排查，发现学校用电设备大部分为新型、高效、安全的设备，不存在老化、损坏或者安全隐患的情况。
同时，学校用电设备的配电线路、插座等也都经过了定期的维护和检查，保证了用电设备的正常运行和安全使用。
二、用电安全管理情况。
学校对用电安全管理非常重视，制定了详细的用电安全管理制度，并组织相关部门对用电设备进行定期的安全检查和维护。
同时，学校还定期对师生进行用电安全知识的培训，提高了师生对用电安全的意识和能力。
在日常管理中，学校也加强了对用电设备的监控和管理，确保了用电安全管理工作的落实和有效性。
三、用电节能情况。
为了提高学校用电的效率，学校采取了一系列的节能措施。
比如，在教学楼和宿舍楼安装了节能灯具，购置了节能空调和节能电脑等设备，大大降低了学校的用电成本。
同时，学校还鼓励师生节约用电，提倡绿色环保的生活方式，形成了良好的节能用电氛围。
四、用电安全隐患整改情况。
在排查过程中，我们也发现了一些用电安全隐患，比如一些老化的电线、插座等设备，存在一定的安全隐患。
针对这些问题，学校已经制定了整改方案，并安排了专业人员进行了整改工作，确保了用电安全隐患的及时消除。
综上所述，学校用电排查情况总体良好，用电设备齐全、安全管理到位、节能效果显著，同时对于发现的用电安全隐患也已经采取了有效的整改措施。
希望学校能够继续加强用电安全管理工作，确保师生的用电安全，为学校的安全稳定运行提供有力保障。
幼儿园用电安全状况自我检查报告
幼儿园用电安全状况自我检查报告1. 检查目的本次自我检查旨在评估幼儿园的用电安全状况，确保幼儿园的电气设施符合相关安全标准，以保障幼儿园师生的生命财产安全。
2. 检查范围本次检查涵盖了幼儿园内所有用电设施，包括但不限于电源插座、电线、电器设备等。
3. 检查内容3.1 电线和插座- 检查所有电线是否完好无损，无明显磨损、老化、打结等现象。
- 检查插座是否稳固，无松动现象。
- 检查插座是否过载，未插入过多电源插头。
- 检查电线和插座是否摆放整齐，未出现交叉穿插、交错排布等情况。
3.2 电器设备- 检查所有电器设备是否符合国家安全标准，是否具有合格证书。
- 检查电器设备是否正常工作，无异常发热、漏电等情况。
- 检查电器设备的使用方式是否正确，是否存在使用不当的情况。
- 检查电器设备的放置位置是否合理，是否与易燃物品、易潮湿区域保持安全距离。
3.3 用电管理- 检查用电线路是否合理规划，是否与其他线路分开布置。
- 检查是否存在违规拉线、乱接线等现象。
- 检查电闸和断路器的使用情况，是否能正常切断电源。
- 检查是否存在违规私拉乱接电源，是否存在危险电器等情况。
4. 检查结果经过自我检查，幼儿园用电安全状况良好。
所有电线和插座均无损坏，符合安全标准。
电器设备使用正常，无异常情况。
用电管理合理，不存在违规现象。
5. 检查建议为了进一步提升幼儿园的用电安全水平，建议：- 定期进行电气设施巡检，确保设施的正常运行和安全性。
- 加强用电安全知识的宣传教育，提高师生的安全意识。
- 建立用电安全管理制度，规范用电行为和操作流程。
6. 结论幼儿园的用电安全状况良好，但为了确保持续安全，需要定期进行检查和加强安全管理措施。
通过持续的努力，我们相信幼儿园的用电安全水平会进一步提高。
---以上报告仅为自我检查报告，不作为法律依据。
如有需要，请与相关专业人士进行进一步确认和咨询。
李村小学安全隐患自查报告
李村小学安全隐患自查报告1. 引言为了确保学生和教职员工的安全，李村小学开展了一次安全隐患自查工作，并汇总成本报告。
本报告旨在指出存在的安全隐患，并提出相应的解决方案，以确保校园环境的安全。
2. 校园环境概况李村小学位于市区中心，占地面积3000平方米，建筑面积1500平方米。
学校共有教学楼、食堂和操场等设施。
3. 安全隐患自查结果经过全面的安全隐患自查，我们发现了以下问题：3.1 火灾隐患•学校教学楼的灭火器数量不足，无法有效应对火灾紧急情况。
•学校食堂存在明火炉具，烹饪过程中存在火灾风险。
•废弃教室堆放杂物较多，一旦发生火灾将加大救援难度。
3.2 电气设备隐患•学校多处电源插座老化严重，使用过程中可能导致电路短路或火灾。
•学校设备线路杂乱，存在绝缘层破损的风险。
•学校部分电线暴露在外，易发生触电事故。
3.3 学生交通安全隐患•学校周边交通流量大，缺乏合适的过马路设施，容易发生交通事故。
•学校门口车辆停放混乱，导致学生上下学时安全受到威胁。
3.4 健康安全隐患•学生食堂卫生状况不佳，存在食物污染和传染病传播的风险。
•学生卫生间缺少定期维护，存在卫生问题。
4. 解决方案针对上述安全隐患，我们提出以下解决方案：4.1 火灾隐患解决方案•安装更多灭火器，确保每个楼层和教室都配备。
•替换明火炉具为电磁炉，减少火灾风险。
•加强废弃教室的管理，清除杂物，确保通道畅通。
4.2 电气设备隐患解决方案•对老化严重的电源插座进行更换和维修。
•整理设备线路，修复绝缘层破损的部分。
•对暴露电线进行修复和保护。
4.3 学生交通安全隐患解决方案•与相关部门协商，设立合适的过马路设施，确保学生的交通安全。
•对校门口的车辆停放进行规范管理，确保通行畅顺。
4.4 健康安全隐患解决方案•加强学生食堂的卫生管理，定期检查食物质量，并加强食品安全知识的宣传教育。
•增加学生卫生间的维护频率，确保卫生状况良好。
5. 总结通过本次安全隐患自查，我们及时发现了学校存在的安全隐患，并提出了相应的解决方案。
小学安全隐患排查报告
小学安全隐患排查报告在当今社会，小学安全问题越来越受到人们关注，每个学生的安全是教育工作者的责任所在。
为了更好地保障小学生的安全，我校对学校进行了一次全面的安全隐患排查，并撰写本篇报告。
以下是我们的调查结果和相关建议。
一、学校周围环境危险因素排查首先，我们对学校周围环境危险因素进行了排查。
我们发现，学校周围的交通情况较为复杂，交通量大，道路状况不佳。
同时，学校门口也存在道路拥堵的情况，这给学生的安全带来了不小的威胁。
为此，我们建议学校采取相关措施，这包括提高学生的交通安全意识、制定交通指引、向道路管理部门申请道路拓宽等。
通过这些措施，我们可以有效地减少学生在道路上的安全隐患。
二、校园安全设施及管理排查其次，我们对学校内的安全设施及管理进行了排查。
我们发现，学校内的紧急出口标识不够清晰，安全标识不够完善，学生没有进行适当的灾害防范教育。
另外，学校内的一些不规范的电线、插座等也可能给学生带来安全隐患。
因此，我们建议学校在安全标识方面更加重视，并进行完善和更新；在学生及员工进行灾害防范教育方面加强管理；对学校内的电线、插座等不规范设备进行排查，并及时更换。
三、学生个人安全意识排查此外，我们还对学生个人安全意识进行了排查。
我们发现，学生在校内的安全防范意识还不够高，他们缺乏对特定安全事项的重视。
例如，一些学生没有养成锁好教室门的好习惯，或者随意将可燃物放在易燃区域内等。
因此，我们建议学校引导学生在家长的协助下，加强安全防范教育，将安全防范意识融入每日生活中，提高学生的安全防范意识。
四、总结与建议在此次安全隐患排查中，我们发现学校内的安全隐患问题并不少见。
但是，我们要相信学校及教育工作者一定会努力改进和解决这些问题。
在学校内，保障学生的安全是重中之重。
我们要审慎检查安全隐患、加强安全教育、做好安全管理，让每个学生都能在校园内健康、平安、快乐地成长。
小学安全隐患的自检自查报告
小学安全隐患的自检自查报告为了确保小学生的安全和健康成长，本报告对小学安全隐患进行了自检自查。
以下是我们发现的问题和改进的建议。
1. 楼梯和扶手问题：部分楼梯的扶手松动，有些楼梯的踏步边缘磨损，存在跌倒的风险。
建议：修复或更换松动的扶手，修复或更换磨损的踏步边缘。
2. 门窗和玻璃问题：部分门窗的钢丝网破损，防盗门锁不牢固，玻璃存在破损的可能性。
建议：修复或更换破损的钢丝网，加固防盗门锁，及时更换破损的玻璃。
3. 电线和插座问题：有些教室的电线老化，插座不规范安装。
建议：检查和更换老化的电线，重新安装符合安全标准的插座。
4. 防火设施问题：部分灭火器已过期，消防通道堆放杂物。
建议：更换过期的灭火器，清理消防通道的堆放杂物。
5. 实验室和科学实验室问题：实验室使用的化学品和实验器材摆放不规范，存在危险。
建议：安排专人负责管理和摆放化学品和实验器材。
6. 学生用品和设施问题：有些学生用品和设施如桌椅、书架、操场设备等存在质量问题或损坏。
建议：修复或更换损坏的学生用品和设施。
7. 食品安全问题：食堂卫生条件不达标，食品加工操作不规范。
建议：加强食堂的卫生管理，完善食品加工操作规范。
8. 安全教育问题：部分师生对安全意识和自我保护意识缺乏。
建议：加强安全教育，组织安全演练，提高师生的安全意识和自我保护能力。
9. 校园周边安全问题：校园周边存在交通拥堵、人员进出不便等问题。
建议：与当地交通部门合作，解决校园周边交通问题，改善进出校园的便利性。
10. 紧急应急预案问题：缺乏完善的紧急应急预案，对突发事件的处理不当。
建议：制定完善的紧急应急预案，组织紧急演练，提高应对突发事件的能力。
以上是我们自检自查发现的小学安全隐患问题和改进的建议。
我们将按照建议进行改进工作，确保小学生的安全和健康成长。
安全用电调查报告
安全用电调查报告为了更好地了解公众安全用电的现状和问题，我们进行了一次安全用电的调查。
该调查共有200名参与者，他们来自不同的年龄、性别、职业等不同背景的人群。
一、关于安全用电意识70%的参与者认为安全用电非常重要，但仍有30%的人认为无所谓。
在年龄分布上，40岁以下的人群普遍更注重安全用电，而50岁以上的人群则比较漠视安全用电。
80%的参与者认为学校、社区或者单位应该加强对安全用电的宣传和教育。
而另有20%的人认为这个责任应该归属到个人身上。
二、存在的安全隐患在我们的调查中，有33%的参与者都遇到过电线老化、线路过载、插座损坏等安全隐患。
其中，年龄在20-30岁之间的人群更容易遇到这样的问题。
另有23%的人从未遇到过安全隐患，而其他参与者则表示曾经遇到过单一或多重隐患。
三、安全用电习惯大约有54%的参与者每周会检查家中电线、插座和电器等安装是否牢固、有无老化或损坏；而46%的人很少或从不检查家中电器的安装情况。
其中，男性比女性更倾向于每周检查家中电器的安装情况。
超过一半的参与者称他们会在离开房间时会拔掉电器插头，但也有40%的人表示从不这样做。
值得注意的是，60岁以上的被访问者更倾向于在离开房间时拔掉电器插头。
四、建议和改进从调查结果中可以看出，有很多人对安全用电缺乏足够的重视，也并未做出改变自身行为习惯的努力。
因此，我们建议教育部门、社区工作人员以及电器销售商等相关单位，应该积极开展安全用电的宣传和教育，提升公众对电器安全使用的意识和知识。
另外，在公共场所、家庭和办公室等场合，应该加强电器维护和检查，及时更换老化和损坏的电器和电线，避免电器老化和电线过载等安全隐患的发生。
最后，提醒广大市民在使用电器时一定要确保安全，避免造成人身伤害或财产损失。
希望我们的调查能够带来一定的启示和改善。
幼儿园电力安全排查自我报告
幼儿园电力安全排查自我报告1. 概述本报告旨在对幼儿园的电力安全进行自我排查，并提出相应的改进措施。
电力安全对于幼儿园的正常运行以及儿童的生命安全至关重要。
通过自我排查，我们可以及时发现潜在的电力安全隐患，并采取相应的措施进行修复和预防。
2. 排查内容2.1 电气设备检查- 检查幼儿园内各个教室、办公室和公共区域的电气设备，确保其正常运行和安装牢固。
- 检查电气设备的接地情况，确保接地良好，减少电气事故的发生。
- 检查电气设备的线路和插头是否磨损，如有磨损应及时更换。
2.2 电线和插座检查- 检查幼儿园内各个区域的电线是否老化、破损或暴露，如有问题应及时更换。
- 检查插座的安装是否牢固，插座孔是否松动，如有问题应及时修复或更换。
2.3 用电安全检查- 检查用电设备的电压和电流是否正常，避免因电流过大而引发火灾等安全事故。
- 检查电气设备的使用方式是否正确，避免长时间使用或过度使用导致设备过热。
- 检查用电线路是否超负荷使用，避免因电线过载而引发火灾等安全事故。
3. 改进措施3.1 定期维护保养- 建立定期维护保养计划，对电气设备和电线进行定期检查和维护，确保其正常运行和安全使用。
- 安排专业人员进行维护保养工作，确保操作规范和安全可靠。
3.2 增强安全意识- 加强教职工和保安人员的电力安全培训，提高其对电力安全的认识和应对能力。
- 设立电力安全宣传栏，定期发布电力安全知识和提示，提醒幼儿园成员注意用电安全。
3.3 安全设施完善- 在幼儿园内设置火灾报警器和灭火器，并进行定期检查和维护，确保其正常运行。
- 安装漏电保护器和过载保护器，及时切断电源，防止因电流过大而引发安全事故。
4. 总结通过对幼儿园的电力安全进行自我排查，我们发现了一些潜在的安全隐患，并提出了相应的改进措施。
我们将根据改进措施的要求，逐步完善幼儿园的电力安全设施和管理措施，保障幼儿园的电力安全，为儿童的健康成长提供安全保障。
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小学生,用电安全隐患,调查报告
篇一：小学安全隐患排查报告
小学安全隐患排查报告
我校由于地处农村，学生和家长安全意识较为淡薄，所以安全工作时刻不能松懈，“没有安全就没有一切”这是从学校领导到广大教师的一条信念。
为了进一步加强和改进学校安全工作，切实保障全体师生的生命及财产安全，维持学校正常的教育教学秩序，根据上级有关学校安全排查治理的通知精神，在4月下旬学校安全工作领导小组，对我校各项安全工作进行了认真细致的排查。
现将此次进行排查情况及解决的办法汇报如下：
一、高度重视精心组织认真落实
校园安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。
我校分别于4月26日、27日两次进行了校园及学校周边环境的安全检查。
一是我校做到了安全工作警钟长鸣，常抓不懈。
二是健全了组织，层层签定责任书，层层落实了责任制，实行了一级抓一级。
三是排查全面，检查细致。
二、校园安全工作基本情况
1、学校内部制度建设比较完善，各种节假日前、开学初、期末，都要对全校师生做专题安全知识教育，学校定期检查、教育，防止意外事故的发生，努力营造良好的育人环
境。
2、全校定期进行安全自查自改，每天安排有教职工在学校值班，上课期间，校外人员不得随便进入校园。
三、学校安全隐患排查
认真检查校内各部位安全情况。
学校安全工作领导小组对学校房屋及各设施进行了认真检查，特别是要害部位如教室门窗、仪器室、教职工宿舍楼、防火设施。
对自查中查出的每一处安全隐患均记录在安全检查记录表，对自查出的事故隐患提出具体整改办法。
学校进行安全隐患排查治理，其有关情况如下：
（一）学校重要设施、场所的安全状况。
1、检查学校避雷针引线，没有发现损坏。
2、全面检查用电线路，发现有部分线路出现老化现象，次日已更换。
3、体育设备、设施使用正常，沙池装沙符合要求。
4、对实验室仪器设备进行检查，清扫，整理。
5、学校部分教室门窗及护栏有损坏现象，已请师傅维修，加固
6、校舍安全状况良好，没有发现墙体倾斜、严重崩裂现象。
7、校园的围墙未建设完整，虽已新修建一百多米围墙，但由于经费不足，还有250米左右的围墙没有修建，致使校
园没能完全封闭，很难控制外人进入校园。
（二）校园周边治安安全状况。
校园周边治安良好；道路边设有交通安全警告牌，池塘边也设有安全警告牌。
（三）安全教育落实情况。
开学进行师生全面安全教育，并与班主任、家长、学生签订安全责任书；每班进行上学、放学安全教育；放假前进行安全教育。
特别是针对近期校园凶手事件频发、地震、学生溺水死亡事件和夏、秋季易发食物中毒、火灾、雷电灾害等事故的特点，我校通过板报、广播、班队等全方位进行安全教育宣传，全员树立安全意识，切实加强对学生进行安全教育，要求学生不接近陌生人，对学生进行如何预防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及应对地震、洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育，切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。
四、学校需要上级有关部门协调的问题
1、学校目前旧教学楼外表陈旧，二楼有一空教室出现渗水现象，防震能力较差，需要加固。
2、学校没有跑道，平时进行跑步训练时均在水泥路上进行，容易发生安全事故，学生也因缺少锻炼而影响身体发育。
3、校园还有250米左右的围墙没有修建，致使校园没
能完全封闭，很难控制外人进入校园。
请上级考虑划拨经费完善以上三项建设。
总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。
篇二：班级安全隐患排查报告
20XX——20XX学年度第一学期
班级安全隐患排查报告
学生在班级里的学习、活动、交往等一切行为，都无时无刻不涉及安全。
同学之间的一些小矛盾、小摩擦，活动时做的一些不安全的动作，都存在安全隐患。
对学生进行安全知识教育，预防校园侵害，增强学生的自我保护意识，最大限度将安全隐患消灭早萌芽状态，显然尤为重要。
通过排查，我们认为班级中大致存在以下常见的安全隐患。
１．课间活动安全。
如做带有危险的游戏；同学之间搞恶作剧，故意搬走站着同学的凳子，当他坐下来落空；在别人很专心时吓唬别人；上下楼梯不按秩序走；趴在窗口远望等。
这些虽然是小事，但不小心就会酿成大祸。
２．课堂教学的安全。
如学生用文具时的安全，使用不
当，会伤害自己或他人；做实验时要注意实验器材的安全使用。
３．班级食品卫生的安全。
教育学生不喝生水，吃东西、用餐前要洗手，不吃无三无食品等。
４．班级劳动的安全。
在劳动时不能拿劳动工具追打，不能爬高擦窗。
５．班级的公共设施安全。
如桌子、门窗、电扇、插座等。
一般情况下，教室里学生多，桌子多，在教室里打闹会发生碰撞，一旦摔倒，可能会碰到桌角等。
还有不会正确用电，也存在隐患。
6．意外突发事件带来的安全事故。
如火灾、用电器损坏等突发事件，老师要指导学生沉着冷静，想办法应付。
7.上学、放学的交通安全需要注意。
告诉学生不乘三无车辆，12岁以下不骑车上路，步行靠右行走等。
安全问题的发生正是因为学生缺少安全意识，缺乏自救能力和相关的
知识储备，在加上事故发生时没有人及时地加以制止和帮助。
学生的安全重于一切，为进一步做好班级的安全工作，我们应该及时发现问题，采取措施解决问题，并且采用行之有效的方法预防。
１．增强学生的安全意识。
组织开展多种形式的安全教育活动。
要组织开展专题讨论、板报宣传、广播宣传等多种形式的学习宣传活动，目的在于通过这些活动的开展，使学
生树立预防校园侵害的意识，提高学生自我保护能力。
２．教给学生实用的自我保护方法。
小学生生性活泼好动，而对与安全相关的生理心理知识、社会知识及医学知识却相对欠缺。
３．设安全员。
由责任性强、能力出众的班干部担任，发现问题能够及时制止，其职责主要负责班级安全工作的监管和安全信息的及时收集，上报。
通过设立班级安全信息员，将安全工作进一步细化，从而让安全与学生同行。
只有重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育以及自我保护教育，才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生健康成长。
篇三：小学安全隐患排查报告
小学安全隐患排查报告
我校由于地处农村，学生和家长安全意识较为淡薄，所以安全工作时刻不能松懈，“没有安全就没有一切”这是从学校领导到广大教师的一条信念。
为了进一步加强和改进学校安全工作，切实保障全体师生的生命及财产安全，维持学校正常的教育教学秩序，根据上级有关学校安全排查治理的通知精神，在2月21日学校安全工作领导小组，对我校各项安全工作进行了认真细致的排查。
现将此次进行排查情况及解决的办法汇报如下：
一、高度重视精心组织认真落实
我校于2月21日进行了校园及学校周边环境的安全检查。
一是我校做到了安全工作警钟长鸣，常抓不懈。
二是健全了组织，层层签定责任书，层层落实了责任制，实行了一级抓一级。
三是排查全面，检查细致。
二、校园安全工作基本情况
1、制度建设比较完善，各种节假日前、开学初、期末，都要对全校师生做专题安全知识教育，学校定期检查、教育，防止意外事故的发生，努力营造良好的育人环境。
2、定期进行安全自查自改，每天安排有教职工在学校值班，上课期间，校外人员不得随便进入校园。
三、学校安全隐患排查
学校安全工作领导小组对学校房屋及各设施进行了认真检查，特别是要害部位如教室门窗、防火设施。
对自查中查出的每一处安全隐患均记录在安全检查记录表，对自查出的事故隐患提出具体整改办法。
学校进行安全隐患排查治理，其有关情况如下：
（一）学校重要设施、场所的安全状况。
1、检查学校避雷针引线，没有发现损坏。
2、全面检查用电线路，发现有部分线路出现老化现象，次日已更换。
3、体育设备、设施使用正常，沙池装沙符合要求。
4、对实验室仪器设备进行检查，清扫，整理。
5、学校部分教室门窗及护栏有损坏现象，已请师傅维修，加固
6、校舍安全状况良好，没有发现墙体倾斜、严重崩裂现象。
（二）校园周边治安安全状况。
校园周边治安良好；池塘边设有安全警告标语。
（三）安全教育落实情况。
放假前进行安全教育。
特别是针对近期校园凶手事件频发、地震、学生溺水死亡事件和夏、秋季易发食物中毒、火灾、雷电灾害等事故的特点，要求学生不接近陌生人，对学生进行如何预防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及应对地震、洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育，切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。
总之，安全工作的落实，是一件长期的工作，我校要以这次安全隐患排查治理专项行动，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。
小学
20XX年2月28日。