2017-2018第一学期四年级科学期末试题
教科版2017-2018学年四年级上学期科学期末测试卷(I)卷
教科版2017-2018学年四年级上学期科学期末测试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。
(共6题；共25分)1. （5分）每一个叶绿体，都是一个小小的“绿色食品加工厂”。
在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收来的________和由气孔进入的________，合成植物所需要的________，同时释放出________。
叶的这种作用叫做________。
2. （2分）淀粉有遇到________变成蓝色的性质，脂肪会在纸上留下________。
3. （1分）在阳光下，戴黑手套的手的温度要比戴白手套的手的温度________。
4. （1分）热在空气中主要是靠________的方式传递。
5. （14分）为了探究“食盐溶解快慢的影响因素”，我们找来了一些实验仪器，请你帮助佩佩完成实验。
①冷水②冷水③热水④热水⑤搅拌棒⑥搅拌棒⑦1克粗盐⑧1克粗盐⑨1克细盐（1）如果想探究“搅拌是否能加快食盐溶解”，她可以选择以下几份材料________、________、________、________、________ 。
(填序号)（2）如果想探究“颗粒大小对食盐溶解速度的影响”，她可以选择哪几份材料________、________、________、________ 、________、________。
(填序号) （3）想用最快的方法溶解一份食盐，我们可以选择哪几种材料________、________、________。
(填序号)6. （2分）口腔里的舌头能________，唾液可以________。
二、判断题。
(共10题；共20分)7. （2分）热传递只能在固体中进行，在气体和液体中不能进行。
8. （2分）声音的强弱用音量来描述，声音的高低用音高来描述。
9. （2分）加热后的蒸发皿、石棉网、三脚架在一段时问内仍然是很烫的，要注意安全。
部编版2017-2018学年四年级上学期科学期末测试卷
部编版2017-2018学年四年级上学期科学期末测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。
(共6题；共25分)1. （14分）为了探究“食盐溶解快慢的影响因素”，我们找来了一些实验仪器，请你帮助佩佩完成实验。
①冷水②冷水③热水④热水⑤搅拌棒⑥搅拌棒⑦1克粗盐⑧1克粗盐⑨1克细盐（1）如果想探究“搅拌是否能加快食盐溶解”，她可以选择以下几份材料________、________、________、________、________ 。
(填序号)（2）如果想探究“颗粒大小对食盐溶解速度的影响”，她可以选择哪几份材料________、________、________、________ 、________、________。
(填序号) （3）想用最快的方法溶解一份食盐，我们可以选择哪几种材料________、________、________。
(填序号)2. （5分）每一个叶绿体，都是一个小小的“绿色食品加工厂”。
在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收来的________和由气孔进入的________，合成植物所需要的________，同时释放出________。
叶的这种作用叫做________。
3. （1分）在阳光下，戴黑手套的手的温度要比戴白手套的手的温度________。
4. （1分）热在空气中主要是靠________的方式传递。
5. （2分）淀粉有遇到________变成蓝色的性质，脂肪会在纸上留下________。
6. （2分）口腔里的舌头能________，唾液可以________。
二、判断题。
(共10题；共20分)7. （2分）食盐溶解于水，由于水蒸发了，所以溶解在水里的食盐也减少了。
8. （2分）移栽植物时，根部要带有较多的泥土是为了保护植物的根毛。
9. （2分）在家里烧汤时，无论汤里放多少味精，都会被溶解。
2017—2018学年度第一学期四年级科学上册期末试卷
2017—2018学年度第⼀学期四年级科学上册期末试卷2017—2018学年度教科版四年级科学上册期终试卷班级姓名⼀、判断题【50分】1、在⼩半杯⽔⾥加⼊⼤半杯⾷盐，只要尽量搅拌，⽔还是能完全溶解⾷盐的。
2、⼀杯⽔⾥能溶解多少⾷盐与⽔的多少⽆关。
3、加热蒸发浓盐⽔后，我们就可以直接取下蒸发⽫了。
4、使⽤酒精灯时，酒精应该加满。
5、声⾳和物体没有必然联系，没有物体照样可以听到声⾳。
6、固体能发出声⾳，⽽液体、⽓体则不能。
7、声⾳是多样的，不同物体发出的声⾳是不同的。
8、只要有振动，就⼀定能听到声⾳。
9、电铃的声⾳是电振动产⽣的。
10、⼈说话时，声带在振动。
11、各种物体发声时，都在振动。
12、假如不让物体振动，就不会有声⾳。
13、⽤⼿按住锣不让它振动，声⾳会变⼩。
14、通过调⼆胡或琵琶的弦的松紧，可调节⾳⾼。
15、很多物体的长短粗细发⽣变化时，它所发出的声⾳也会发⽣变化。
16、当敲击杯体时，⽔越多声⾳越低；敲击的⼒量越⼤，声⾳就越⾼。
17、声⾳的⾼低、强弱变化与发声物体的振动情况有关。
18、声⾳与物体（材料）的性质⽆关。
19、物体发声时都在来回运动，这种来回往复的运动可以⽤“振动”表⽰。
20、声⾳越⼤，传播的距离越远。
21、声⾳在不同物质中的传播速度是不⼀样的。
22、当我们潜到⽔⾥时，就⽆法听到声⾳了。
23、⿎膜振动越强，我们感受到的声⾳越⼤。
24、如果⿎膜破了，我们就听不到任何声⾳了。
25、听⼩⾻的作⽤是把声⾳信号传递给⼤脑。
26、外⽿对中⽿、内⽿有保护作⽤。
27、⽤两只⽿朵听与⽤⼀只⽿朵听，没有区别。
28、我们可以根据⾃⼰的意愿随意控制物体发出的声⾳。
29、噪声都是机械发出的声⾳。
30、只要⽤搅拌棒搅拌，任何物质都可以加快溶解。
31、在“搅拌是否可以加快⾷盐的溶解”实验中，两个杯中的⾷盐可以不⼀样多，32、⾷盐在⽔⾥的溶解不是⽆限的。
33、同样多的⽔，冷⽔和热⽔中溶解⾷盐⼀样多。
34、⼈发出的声⾳不是振动产⽣的。
2017--2018学年度四年级科学期末测试卷
2017--2018学年度四年级上册科学期末测试题一、填空题1、（）、（）是利用热空气上升的原理制成的。
2、减少空气污染的方法有：（）、（）、（）等。
3、（）和（）是常用的整理信息的方法。
4、声音是由物体（）产生的。
5、我们是怎样听到声音的：人耳各部分听到声音的先后次序：（）收集声波，（）传送声波，（）产生振动，（）传递振动，（）把振动变成大脑能接收的信号，（）把声音信号报告给大脑。
6、物体的冷热程度叫（）。
7、（）可以准确测量出物体的温度，常用的温度的单位是（）。
8、（）、（）、（）是热的三种传递方式。
9、热总是从（）处向（）处传递。
10、声音能在（）、（）、（）中传播，不能在（）中传播，即声音的传播需要（）。
11、没有一种食物能含有人体需要的（）。
为了健康成长，食物要（），不能（）。
二、选择题12生活中人们如何减少噪声（）A关掉机器 B砍掉路边的树木 C汽车装上消音器 D卸下汽车的喇叭13、下列材料中，导热性能最强的是（），最弱的是（），居中的是（）。
A木板 B棉质毛巾 C金属把手 D瓷砖 E玻璃瓶14、米饭、面条等淀粉类食物含有丰富的（），可供给我们能量；鱼、肉、蛋、豆、奶类含有丰富的（），是我们长身体的营养；油脂类食物含有丰富的（），可供给我们能量，保持我们的体温，但不能多吃；蔬菜、水果类的食物含有丰富的（）和（），是保持健康不可缺少的。
A脂肪 B维生素 C矿物质 D碳水化合物 E蛋白质15、空气没有颜色且不易看见，但却充满整个空间。
下列哪一项能最好地证明空气充满整个空间（）A. 观察云层的形成B. 测量空气的温度C. 给气球或沙滩球打气D. 在装水前和装水后测量一个杯子的重量三、判断题16、我们周围空着的空间什么都没有。
（）17、人类活动是造成空气污染的主要原因。
（）18、声音的强弱叫做音调。
（）19、食用色素是一种添加剂，可以改变食物的外观和口味，因此我们可以大量食用。
（）20、在月球上，人们能够听到彼此之间的讲话声音。
2017-2018学年四年级上学期科学期末考试试卷B卷
2017-2018学年四年级上学期科学期末考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共1题；共2分)1. （2分）耳朵是由________、中耳、________三部分组成的。
二、判断题 (共10题；共20分)2. （2分）噪音不但会影响我们的听力，还会影响我们的身体健康。
3. （2分）食物在消化过程中不需要消耗氧气。
4. （2分）一定量的水只能溶解一定量的盐。
5. （2分）当锣停止振动后，它还能发出声音。
6. （2分）声音在不同物体中的传播效果是不一样的，如直尺的传播效果就比棉线要好。
7. （2分）轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。
8. （2分）酒精能在水中溶解，但食用油不能在水中溶解。
9. （2分）在平静的状态下，人的一分钟呼吸次数一般在60～100下。
10. （2分）声音在真空中传播的速度最快。
11. （2分）不同形状的牙齿在咀嚼食物的过程中发挥的作用是一样的。
三、选择题 (共10题；共20分)12. （2分）用（）的方法是不能分离食盐和水的。
A . 给杯子中的盐水加热B . 把盐水放在太阳下C . 过滤13. （2分）研究食盐在热水和冷水中的溶解快慢时，下面说法正确的是（）。
A . 食盐的量一定要相同，热水和冷水的量没关系B . 食盐的量以及热水和冷水的量都要相同，而且最好食盐同时放入两杯水中，便于比较C . 热水和冷水的量要一样，食盐量的多少没关系14. （2分）停止敲锣后，在一段时间内，还能听到锣声，主要是因为（）。
A . 锤的敲击虽然停止了，但是锣本身的振动还会持续一段时间B . 锣的振动虽然停止了，但是声音还会持续一段时间C . 锣的振动虽然停止了，但是我们的耳朵的感觉还要延续一会儿15. （2分）在学校的每个角落都能听到铃声，是因为声音是向（）传播的。
2017-2018小学四年级科学上册期末试卷
2017-2018学年度上学期期末质量检测苏教版小学四年级科学试卷（满分50分）一、我会填（每小题3分，共12分）1、热空气会向 流动，冷空气会向 流动。
2、水和石块相比,吸热快的是 ，散热快的是 。
3、当尺子 时，会产生声音，并且会向 传播。
4、我们平时吃的鱼、蛋、豆类等食物里含有丰富的 ，而米饭、面条里含有丰富的 。
二、我会辨（下题中你认为正确的打√，错误的打×。
每小题3分，共12分） 1、空气只是由氧气和氮气两种气体组成…………………………………（ ） 2、吃饭时细嚼慢咽，有益于消化…………………………………………（ ） 3、夏天里，自行车的车胎气要打足，这样人骑得会更轻松………………（ ） 4、耳廓是用来收集声波的，所以耳廓越大，听力越好……………………（ ）三、我会选（下列题中，将你认为是正确答案的序号填入括号中。
每小题3分，共12分）1、在装有冰棍或雪糕的杯子里，加入一些食盐，杯子里的温度会………（ ） ○1升高 ○2降低 ③不变 潜江市小学四年级上学期科学试卷第1页 （共2 页）2、下面关于橡皮筋发声的说法中，你认为正确的是…………………（）○1拉伸长度不变，橡皮筋越短音调就越高○2拉伸长度不变，橡皮筋越粗音调就越高○3同一根橡皮筋拉紧拉松一样高3、下列环境中，空气质量最好的是……………………………………（）○1房间里○2操场上○3树林里4、在做传声实验时，我们发现声音在什么物体里传播的效果最好…（）○1空气中○2水里○3木板里四、我会做（6分）你认为几号蜡烛先熄灭？你的依据是五、我会答（4分+4分=8分）1、为什么沙漠里的人都喜欢穿白色宽松的衣服？2、我们晾晒湿衣服时，为什么总是要把衣服尽量晒开、且晾在通风向阳的地方？潜江市小学四年级上学期科学试卷第2页（共2页）※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※。
2017-2018学年四年级上学期科学期末考试试卷(I)卷
2017-2018学年四年级上学期科学期末考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共1题；共2分)1. （2分）高锰酸钾是一种________色的固体，它________（选填“能”或“不能”）溶于水。
二、判断题 (共10题；共20分)2. （2分）身体工作时总是有多个部位同时参与共同完成。
3. （2分）雷声是通过空气的振动传到我们耳朵的。
4. （2分）不管往300毫升的水中加多少克食盐，都能全部溶解。
5. （2分）在平静的状态下，人的一分钟呼吸次数一般在60～100下。
6. （2分）当我们用手举起重物的过程中，骨骼、关节、肌肉都参与了活动。
7. （2分）声音的高低与物体振动的幅度有关。
8. （2分）酒精灯火焰的内焰温度最高。
9. （2分）溶解在水中的食盐，能用过滤的方法分离出来。
10. （2分）当潜水员在潜水时就不能听到水面上的声音了。
11. （2分）酒精能在水中溶解，但食用油不能在水中溶解。
三、选择题 (共10题；共20分)12. （2分）在做实验时，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，我们应该（）A . 用电扇吹B . 马上跑C . 不要惊慌，可用湿抹布或用沙土扑灭13. （2分）我们周围环境的好坏直接影响着我们的健康，我们不应该在雾霾天户外活动，因为会直接影响我们身体内的（）的健康。
A . 肺B . 心脏C . 小肠14. （2分）做“声音在不同物体中的传播”实验时，我们将木制米尺的一端与音叉连接，让小明在另一端贴着木尺倾听，当敲击音叉时，小明能听到声音。
关于该实验下列说法错误的是（）。
A . 说明声音能在固体中传播B . 此时声音只沿米尺传播C . 站在木尺旁边的小红应该也能听到声音15. （2分）要使一种物质溶解得更快，方法（）比较好。
A .B .C .16. （2分）在用“土电话”通话时，若一同学捏住棉线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于（）。
新教科版四年级科学2017--2018学年度上学期期末试卷
小学2017-2018学年度第一学期四年级科学试卷班级：姓名：分数：一、判断题。
（15分）1．同一时间，学校任何地方的气温都是一样的------------------------( )2．风是看不见的，所以无法判断风的方向。
------------------------( )3．下雨前，燕子、蚂蚁等小动物会做出一些反应。
-------------------( )4．气象台进行天气预报主要是根据经验进行的，不需要掌握充分的信息。
--------( ) 5．可以用搅拌的方法让更多的盐溶解在水中。
------------------------------( ) 6．高锰酸钾溶解于水后形成了一种无色、透明的溶液。
----------------------( ) 7．气体物质的溶解能力只与温度有关，因此夏天贮存饮料应放在阴凉处。
- ( )8．因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限制地溶解砂糖。
---------( )9．水蒸发了，溶解在水中的食盐也同时蒸发了。
-----------------------( ) 10．音叉上的数字代表的是音调。
---------------------------------------- ( ) 11．声波和水波一样，只能在水平方向上传播。
------------------------------( ) 12．我们说话时声音的高低与声带振动的快慢有关。
--------------------------( ) 13．我们听到的别人的说话声，是通过耳朵传播的。
-----------------( )14．鼓膜很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。
------( )15．在呼吸时，我们呼出的都是二氧化碳。
------------------------- ( )三、选择题。
（15分）1．某人面对北方站着，风从他的背面吹来，则此处风为( )。
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2017—2018学年度第一学期期末质量评价
四年级科学
亲爱的同学：
一学期转眼就要结束了。
你学得怎样呀？快拿起笔，把你的收获展示出来，与大家分享吧！
一.我会填空：（每空2分，共36分）
1. 声音是由物体（）而产生；它以（）的形式传播。
2. 从外形上，人的身体一般可以分为（）、（）、躯干、（）。
3. 以声音的高低为标准，我们可以把声音分为（）和（）。
4. 人体骨骼只有与（）和（）协调工作，才能保证我们进行各种运动。
5. 人耳由外到内大体分为（）、（）、（）。
6. 把食物塞进嘴里，观察口腔，（）一直在搅来搅去，（）好像刚开
始咀嚼就有了，（）的作用最大。
7. 人的呼吸是在进行气体交换，使（）进入血液，同时排出（）。
8. 水中的动物和植物就是靠溶解在水中的（）进行呼吸的。
二.我会选择：（将正确答案的序号填在括号里，共22分）
1．空气质量预报，也就是大气中主要污染物浓度等级的预测共分（）级。
A. 3
B. 4
C. 5
2．运动三分钟后，我们的呼吸和心跳会（）。
A. 放慢
B. 加快
C. 保持不变
3. 下列属于噪声的是（）。
A. 图书馆阅览室内小声说话声
B. 课上悦耳的读书声
C. 工厂机器的轰鸣声4．支撑身体作用的是（）。
A. 骨骼
B. 肌肉
C.关节
5．物体的振动幅度（），它所发出的声音越强。
A. 越大
B. 越小
C. 不变
6．下列行为有益于呼吸器官健康的是（）。
A. 吸烟
B. 呼吸新鲜空气
C. 冬天不注意保暖
7．人体最重要的呼吸器官是（）。
A. 小肠
B.肝
C. 肺
8．我们的喉咙里有一个能够发出声音的器官是（）。
A. 气管
B. 声带
C. 食道
9．下列使用酒精灯的方法，不正确的是（）。
A. 用酒精灯的外焰加热
B. 用灯帽盖灭酒精灯
C. 用燃着的酒精灯对火
10. 每天坚持锻炼身体，会使我们的肺活量（）。
A. 增大
B. 减小
C. 用不变
11. 把敲响的音叉放在水里，会看到（）。
A．水面十分平静 B. 水会向一个方向流动 C. 水面出现一圈圈波纹
三. 我会判断：（对的打“√”，错的打“×”，共24分）
（）1. 我们不要长时间戴着耳塞听音乐。
（）2. 二氧化碳对我们的身体无利，所以二氧化碳在地球上没有任何作用。
（）3. 面粉进入水中搅拌后，水变成均匀的白色，说明面粉溶解了。
（）4. 心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息。
（）5. 教师教课的声音是通过空气传播的。
（）6. 人体要完成一个动作，往往需要身体多个部位的共同参与。
（）7. 人呼一次气吸一次气算两次呼吸。
（）8. 噪音会影响我们的听力，与我们的身体健康也有关系。
（）9. 细嚼慢咽有利于身体健康，狼吞虎咽不利于身体健康。
（）10. 因为呼吸需要消耗氧气，所以我们呼出来的气体中没有氧气了。
（）11. 1816年，英国医生兰尼克利用声音传播发明了听诊器。
（）12. 太空是一个静悄悄的世界，对话必须用无线电话。
四.我会实践：（共18分）
1. 请你写出能够使塑料袋发出声音的4种方法：
2. 将人体消化器官及其作用进行连线。
口腔把食物运输到胃
胃暂时贮存食物，初步消化蛋白质食道使食物破碎，并消化少量淀粉
大肠消化食物和吸收养分最主要的地方小肠吸收食物残渣中的水分。