六年级语文阅读理解题及答案:自由与生命.doc

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六年级阅读理解专项训练(含标准答案)

六年级阅读理解专项训练(含标准答案)

六年级阅读理解专项训练(含标准答案)题目一阅读下面的短文,根据短文内容选择正确的答案。

今天是世界环境日。

我们班组织了一次环境保护活动,希望能够让更多的人了解保护环境的重要性。

我们在学校附近的公园里进行了垃圾清理活动。

大家戴着手套,拿着垃圾袋,仔细地捡起地上的垃圾。

这些垃圾主要是塑料袋、纸巾和空罐头。

1. 这篇短文主要是讲什么?- A. 世界环境日的活动- B. 学校附近的公园- C. 垃圾清理活动- D. 垃圾袋的用处答案:A2. 在垃圾清理活动中,参与者主要捡起了哪些垃圾?- A. 塑料袋、纸巾和空罐头- B. 玻璃瓶和纸张- C. 旧衣服和玩具- D. 食品包装袋和塑料瓶答案:A题目二阅读下面的短文,根据短文内容回答问题。

李明的生日快到了,他决定要举办一次生日聚会。

他邀请了他的好朋友们一起来参加。

3. 李明为什么要举办生日聚会?- 回答:4. 谁被邀请参加生日聚会?- 回答:答案:3. 因为他的生日快到了,他想庆祝一下。

4. 李明的好朋友们被邀请参加生日聚会。

题目三阅读下面的短文,选择正确的词组填入短文空白处,使短文意思完整。

防晒霜:夏天到了,阳光越来越强烈了。

为了保护皮肤不被晒伤,我们一定要涂抹防晒霜。

防晒霜可以有效地防止(5)___。

选项:- A. 热量过剩- B. 水分流失- C. 紫外线的侵害- D. 空气污染答案:C5. 防晒霜可以有效地防止什么?- A. 热量过剩- B. 水分流失- C. 紫外线的侵害- D. 空气污染答案:C。

《生命生命》六年级阅读题和答案

《生命生命》六年级阅读题和答案

《生命生命》六年级阅读题和答案《生命生命》六年级阅读题和答案 1原文:①夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停在我头顶上方飞来飞去,骚扰着我。

我趁它停在眼前小歇时,一伸手抓住了它,我原想弄死它,但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾,只要我的手指稍一用力,它就不能再动了,可是那双翅膀在我手中挣扎,那种生之欲望令我震惊,使我忍不住放了它!②我常常想,生命是什么呢!墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。

隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗。

那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈地向上,茁壮成长,昂然挺立。

它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬!③许多年前,有一次,我借来医生的'听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。

我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生。

一切全在我一念之间,我必须对自己负责。

④虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸。

但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。

⑤从那一刻起,我应许自己,绝不辜自生命,绝不让它从我手中白白流失。

不管未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去。

试题:文中具体叙写了三件感悟生命的事情。

请以简要的语言概括这三件事。

(1.5分)本文以“飞蛾”、“小香瓜子”、“我的生命”为例,阐发了对人生真谛的感悟,请以“我要像小草那样……”为开头,展开丰富的想像写几句话,来表达你对生命意义的理解。

(50字内)答案:①放飞一只原想弄死的飞蛾;②掉进砖缝中的一粒香瓜子竟然冒出了一株小瓜苗;③借来医生的听诊器,聆听自己的心跳(略)《生命生命》六年级阅读题和答案 2原文:(1)有一年夏天的下午,我一连在山上割了几小时的柴草,最后决定坐下来弄点吃的。

2020部编人教版六年级语文上册课内阅读专项强化训练(含答案)

2020部编人教版六年级语文上册课内阅读专项强化训练(含答案)

2020部编人教版六年级语文上册课内阅读专项强化训练(含答案)1. 阅读下文,回答问题。

庖丁解牛战国的时候,魏国的国王魏惠王有一次去看著名的庖(báo páo)丁宰(xīn zǎi)牛。

庖丁解剖牛的时候,手、脚、肩、膝的动作和刀的响声,就像音乐一样有节奏。

只一会儿就把牛的骨头和肉剥离开来,真是干净利落。

魏惠王看后,惊讶地问他:“你的技术怎么这样好啊?”庖丁答道:“我刚开始解剖牛的时候,眼中看到的是一头完整的牛。

干了三年后,就看不到整牛了。

因为我已经熟悉了牛的结构,哪里是关节,哪里是筋(jīn jīng)骨我都一清二楚。

这样就可以毫不费力地把牛的肉和骨分离。

”魏惠王又问:“那你的刀一定很快吧?”庖丁说:“一般客牛人用的刀,一个月就换一把,因为他们的刀刃总是碰到骨头。

宰牛能手一年换—把刀,因为他们只用刀来割(gēhài)肉。

我的这把刀已经用了十九年了,解剖了上千头牛,还和新的一样锋利。

其实,刀刃非常薄(bòbáo),而肉和骨头中间的缝隙要比刀刃宽得多,只要把刀准确地插在缝隙里,刀还能自由移动,肉就很容易割下来了。

但我割到牛结构复杂的部位时,也必须集中精神、小心翼翼才能做好。

”魏惠王听后不住地点头,说:“我从你的话里学到了很多有益的东西啊!”(1)选择文中括号里正确的读音。

庖______(báo páo)丁宰______(xīn zǎi)牛筋______(jīn jīng)骨割______(gēhài)肉非常薄______(bò báo)(2)文中第一处画线的句子可以用成语________来概括。

()(3)文中第二处画线的句子可以用成语________来表示。

()(4)为什么魏惠王说:“我从你的话里学到了很多有益的东西啊!”2. 阅读文言文,回答问题。

螳螂捕蝉吴王欲伐荆,告其左右曰:“敢有谏(jiàn)者死!”舍人有少孺子者欲谏不敢,则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者三旦。

小学六年级语文毕业考试阅读理解练习题3套(附答案)

小学六年级语文毕业考试阅读理解练习题3套(附答案)

【导语】有句话说:得阅读者得语⽂,的确如此。

阅读理解在语⽂考试中的占分⽐例很⼤,⽽且得分也不容易。

⽆忧考准备了以下内容,供⼤家参考。

⽗爱昼夜⽆眠 ⽗亲最近总是萎靡不振,⼤⽩天躺在床上鼾声如雷,新买的房⼦如⾳箱⼀般把他的声⾳“扩”得⽓壮⼭河,很是影响我的睡眠——我是⼀名昼伏夜“出”的⾃由撰稿⼈,并且患有神经衰弱的职业病。

我提出要带⽗亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是⽼年痴呆症的前兆。

⽗亲不肯,说他没病。

再三动员失败后,我有点恼⽕地说,那你能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!⼀⾔既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能⽤这种⼝⽓跟⽗亲说话?⽗亲的脸在那⼀刻像遭了寒霜的柿⼦,红得即将崩(kuì),但他终于什么话也没说。

第⼆天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“⼀⽓呵成”。

突然想起⽗亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。

不定到哪⼉玩⿇将去了,我⼀直⿎励他出去多交朋友。

看来,虽然我的话冲撞了⽗亲,但他还是理解我的,这就对了。

⽗亲在农村穷了⼀辈⼦,我把他接到城⾥来和我⼀起⽣活,没让他为柴⽶油盐操过⼀点⼼。

为买房⼦,我⽋了⼀*债。

这不都得靠我拼死拼活写⽂章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是⽤脑过度、睡眠不⾜造成的。

我容易吗?作为⼉⼦,我的要求就是让他给我⼀个安静的⽩天,养精蓄(ruì)。

我觉得这并不过分。

⽗亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就出去了。

有⼀天,我随⼝问⽗亲,最近在⼲啥呢?⽗亲⼀愣,⽀吾着说,没,没⼲啥。

我突然发现⽗亲的⽪肤⽐原先⽩了,⼈却瘦了许多。

我夹些⾁放进⽗亲碗⾥,让他注意加强营养。

⽗亲说,他是“贴⾻膘”,⾝体棒着呢。

转眼到了年底,我应邀为⼀个朋友所领导的⼚⼦写专访,对⽅请我吃晚饭。

由于该⼚离我的住处较远,他们⽤车来接我。

饭毕,他们⼜送我⼀套“三枪”内⾐,并让我随他们到附近的浴室洗澡。

雾⽓(liáo)绕的浴池边,⼀个擦背⼯正在⼀肥硕的躯体上刚柔并济地运作。

新部编版六年级上册语文理解阅读及答案(必考题)

新部编版六年级上册语文理解阅读及答案(必考题)

新部编版六年级上册语文理解阅读及答案(必考题)一、阅读理解。

小葱青青白的雪,青的葱,红红的是她的小手。

她总是这么静静地站着,低着头,眼睛朝下看,扎两条小辫,穿一身红底儿蓝花的棉袄棉裤,一双黑布棉鞋羞涩地卧在白雪中,脸蛋儿红红的,那双小手也是红红的。

看不到那双眼,那眼睛一定很美,很清澈……白白的雪轻轻地盖在小街和屋顶上,只有那小葱是青青的。

说不清从什么时候起,这个小集市上有了她。

她的小葱总是那么嫩,那么青,像她自己一样。

她从不吆喝,从不抬价。

换了别人,这样好的葱,一定会放声叫好,定会编出许多诸如“小葱拌豆腐——一青(清)二白”等诱人的词句。

她极少说话。

说,也是奶声奶气的几个字:“要多少”“几斤几两”“几毛几分”。

只有她说话的时候,才偶尔看对方一眼。

啊,这眼睛真美!它不光清澈,还蕴涵着一丝忧伤,但忧伤中分明显露出善良和期望。

小镇上的人都吃她的小葱。

没有人跟她讨价还价,连老太太都如此。

姑娘太小,那双手太小。

她是集市上的小妹妹,大家都爱护她。

菜主们对镇上的人说:“我的葱不如小妹妹的,买她的吧。

镇子上哪来恁好的葱?”没有人一个子买好多的葱。

大家都知道,她的小葱天天有,一年四季都不断,价格也好,便宜。

啊,天真冷。

她把两只小手放在嘴边,用热气哈一哈,然后,给一位大姐姐称葱,帮大姐姐放在篮子里。

她依然不说话,朝下看。

地上的雪真白,只是没有太阳,要不,它会耀眼的。

“小妹妹,给你钱。

”大姐姐把钱递给她。

她轻轻地摇摇头。

“为啥?”大姐姐一怔。

“大姐姐,俺……”她抬起头来,目光在大姐姐的脸上扫了一下,迅速落在左胸那枚“吉阳镇中学”的校徽上,声音有些激动,也带着几分憧憬。

“俺娘说,等过两年,弟弟初中毕业了,就让俺继续上学。

”“……”“大姐姐,俺不要钱。

俺知道你是老师,常来买葱,俺想求你帮俺看看这个。

这是俺看弟弟的书做的作业。

”说着,她迅速地从菜篓底下取出两个用塑料袋包着的小本子,递给女老师。

女老师接过本子,一下子惊呆了,本子上工工整整写着初中作业。

统编版语文六年级上册-第六单元阅读理解精选题(含答案)

统编版语文六年级上册-第六单元阅读理解精选题(含答案)

统编版语文六年级上册-第六单元阅读理解精选题(含答案)第六单元阅读理解精选题-2023-2024学年语文六年级上册统编版非连续性文本阅读。

保护大自然学校开展以“保护大自然"为主题的实践周活动,你所在的班级选择的主题是保护野生动物。

材料一多年前在西藏枪杀、乱捕野生动物是不受法律惩罚的,当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、黄羊等,现已成凤毛麟角。

材料二藏羚羊作为我国特有的珍稀易危动物,属国家一级保护动物,主要栖息在西藏等高原地带。

喜群居生活,性怯懦机警,常出没在人迹罕至的地方。

1.除了藏羚羊,你还知道哪些国家一级保护动物?_______________2.请你拟一则广告语来宣传保护野生动物。

_______________3.你会如何劝说你的家人和朋友同你一起保护野生动物呢?_______________课外阅读。

不幸的地球这颗绝对美丽、闪烁着蔚蓝色光泽的球体,就是人类的家。

然而不幸的是,我们生存的这个地球,这个家,却变得越来越肮脏,空气、海洋、森林,整个地球环境全面恶化,人们已称我们的地球为“不幸的地球”,人类“不幸的家"。

地球的不幸在于它原有的占陆地三分之二的76亿公顷森林,到20世纪80年代已不足28亿公顷,并且还在以每年1800万公顷的速度从地球上消失!森林大面积被毁,自然就大大地降低了地球对空气的净化作用。

目前全世界约有9 亿以上的人生活在对健康十分有害的环境中。

地球的不幸还在于全世界每年要产生3.3亿吨有害废物,排放200万吨铅、7800 吨砷、11000吨汞、5500吨镉到大气层中,这些均超出其自然背景值的20-300倍,严重污染了空气,以至于现在南极上空的臭氧空洞越来越大,温室效应也日益加剧。

地球的不幸更在于人们不仅污染了陆地、天空,还污染了海洋。

每年人们要从船舶倾倒600 万吨废物到大海,从船上扔下500万个塑料集装箱,漏油40万吨;目前地球上已有10%的监测河流受污染,70% 的人使用不到安全的食用水,水源污染已成为人类健康的大敌。

2020年春统编六年级语文下册第六单元测试题(含答案

2020年春统编六年级语文下册第六单元测试题(含答案

2020年春统编六年级语文下册第六单元测试题(含答案)(时间:90分钟分值:100分)一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。

(3分)别了,养育了我多年的母校;别了,传授了我取之不尽、用之不竭的知识的恩师;别了,给予我关怀,让我感到温暖的同学。

二、给加点的字选择正确的读音,打“√”。

(3分)拄.杖(zhǔzǔ)戛.然而止(ɡájiá)洋溢.(ài yì)沮丧.(sànɡshànɡ)熏.陶(xūn shūn)懵.懂(měnɡ mēnɡ)三、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。

(10分)1.作家黄蓓佳认为《补考》是她成长中的一块里程碑。

()2.《作文上的红双圈》一文借一篇作文上的红双圈,赞颂老师对“我”的引领作用。

()3. 《老师领进门》道出了启蒙老师对人一生的影响是非常巨大的。

()4. 给资料分类采用“编年体”的方式需要把各种资料按照年龄来分类。

()5.《我为少男少女们歌唱》这首诗热情赞颂、歌唱新事物、新快乐、新思想。

()四、填空题。

(39分)1.照样子,写词语。

(10分)(1)例:自言自语(ABAC式词语)无忧无虑、绘声绘色、知己知彼 .(2)例:循循善诱(AABC式词语)井井有条、娓娓动听、津津有味.(3)例:十年树木百年树人(八字成语)金无足赤人无完人、尺有所短寸有所长.2. 按要求完成句子。

(8分)(1)我在田老师门下受业四年,听到上千个故事。

(改成比喻句)我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨点点入地。

(2)放学了,我站在教室门口,班主任走过来对我说:“如果你的爸爸妈妈不来接你,我送你回家。

”(改成转述句)放学了,我站在教室门口,班主任走过来对我说,如果我的爸爸妈妈不来接我,他送我回家。

(3)网络又能诱使一些对事物辨别能力差的人走向无底深渊:有的..同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习成绩急剧下滑;有的..同学因每天长时间上网,导致视力严重下降;有的..同学受网络不良信息的影响,竟铤而走险,误入歧途。

新部编人教语文六年级下册课外阅读练习含答案+作文习作

新部编人教语文六年级下册课外阅读练习含答案+作文习作

新部编人教语文六年级下册课外阅读练习含答案+作文习作1.阅读短文,完成下列各题。

霍金——轮椅上的勇士霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……或许,他只是一个坐着轮椅,挑战命运的勇士。

一次,霍金坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,但48小时后,他又回到办公室投入工作。

虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。

他甚至是活泼好动的——这听起来有点儿好笑,在他已经完全无法移动之后,他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀,结果轧到了查尔斯王子的脚指头。

当然,霍金也尝到过“自由”行动的恶果,这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力左右下,跌下轮椅,幸运的是,每一次他都顽强地重新“站”起来。

1985年,霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话能力。

他就是在这样的情况下,极其艰难地写出了著名的《时间简史》,探索着宇宙的起源。

(1)多音字组词。

挑tiǎo________tiāo________划 huá________ huà________缝 fèng________ féng________(2)画横线的句子在全文中起的是________作用。

(3)短文第3自然段主要写________。

(4)“幸运的是,每一次他都顽强地重新‘站’起来。

”这句话中,“站”字为什么加引号?(5)短文通过哪些事例来说明霍金是挑战命运的勇士?【答案】(1)挑战;挑夫;划船;比划;地缝;缝衣(2)统领全文(3)霍金挑战命运,在身体状态极度恶劣的情况,写出了举世瞩目的伟大著作(4)并不是像普通人一样双脚着地,加上引号是为了强调霍金的顽强。

(5)略【解析】【分析】(1)本题主要考查对多音字的辨别能力。

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2018长沙六年级语文阅读理解题及答案:自由与生命自由与生命
八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。

这时,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。

那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生以后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。

我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉来到林间歇息和歌唱。

那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

果然,我成功了。

它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。

但后来它安静下来,承认了这个新家。

站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。

第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。

画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。

当然,画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。

看来,这是件皆大欢喜的好事情。

接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层,死了。

我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。

我想,我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?
那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我的父亲,在我家小住。

于是,我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他,听后,他作了
精辟的解释:“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后,就一定喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。

”我听了,大吃一惊。

从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。

因为我知道:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。

1.联系上下文解释下面的词语。

厄运:精辟:
2.第一段中,有一句话:“那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。

”请问:
“那件事”是指。

“这种兴致”是指。

3.阅读二、三自然段,“我”为什么要捕获一只小画眉放到笼子里?请你评价一下“我”的这种做法。

4.作者为什么“再也不捕捉任何活物来关在笼子里”?
5.读过这篇文章你有什么想法?现在依然有人捕鸟,请你对他们说几句话。

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