尊重的作文600字记叙文_高一尊重的作文五篇精选
学会尊重高一话题作文600字【7篇】
学会尊重高一话题作文600字【7篇】人和人之间都是平等的，应该相互尊重，没有高低贵贱之分，我们应该学会尊重别人，别人也会尊重我们。
下面一起来看看我为大家整理的学会尊重高一作文600字，欢迎阅读，仅供参考。
学会尊重高一作文600字1众所周知，中国自古就是一个礼仪之邦，人们在与他人的交往中总是言行恰当，举止文明。
“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”是我们口上经常传诵的名言。
由此可见，尊重与爱护别人是每一个人都应当恪守的原则。
尊重是一种美德，受到尊重是一种幸福。
尊重是人发自内心对别人的积极情感，享受这种美德，会让人与人之间架起一座友谊的桥梁。
曾经有这样一个故事，一个孩子参加了他的学校的一次演讲比赛，却因胆怯迟迟不敢上场。
在小男孩讲过了结结巴巴的一段话之后，台下却爆出了雷鸣般的掌声。
刹时间，男孩儿大哭了起来，因为他感受到了受人尊重的力量，后来，他经过不懈的努力，终于成为了世界一流的演说家。
读完了这个故事，想必会给你许多启示：一次简单的鼓掌，竟然可以定位人的一生，这就是尊重别人的力量。
也许你会说，我怎么没有享受到这样的掌声呢?让我告诉你：尊重他人不一定非得要掌声，一句简单的问候，一个温馨的提醒，也许都会令人终生难忘。
我之前在杂志上读过一篇文章，名叫《尊严的代价》，说的是一个长途跋涉的旅行家在深山里迷了路，一位当地的农民好心地把他带出了深山。
当旅行家准备拿钱酬谢这位心地纯朴的农民时，却被一口拒绝了。
农民只是说了一句话：“尊严无价”。
我们没有必要去怀疑那位旅行家的诚意，但是，通过这个故事，我们才能真正认识到什么是尊严，如何去尊重别人，尊重别人不一定要用金钱来作为回报。
我想，哪怕是一句简单的谢谢，都会使“农民”终生难忘……好好珍惜别人给予你的尊重吧!但是别忘了，请你也在享受尊重的时候，轻轻地说一声：谢谢!学会尊重高一作文600字2陀思妥耶夫斯基曾说：“对别人不尊重，首先就是对自己的不尊重。
”是啊，人与人互相尊重，在生活中是多么重要啊。
尊重作文600字范文(精选8篇)
尊重作文600字范文(精选8篇)尊重作文600字范文篇1尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。
任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人，也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。
假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。
一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。
尊重，是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。
它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。
给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。
只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的谦价奉迎，更不是没有自尊的低三下四。
懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人。
从这个意义上说，尊重也是一门学问。
学会了尊重别人，就学会了尊重自己，也就学会和掌握了人生的一大要义。
让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧!尊重作文600字范文篇2每一个不同的自我都是独特的，都有自己生活的标准;每一个人也都是可贵的，都在自己的舞台上演绎自己的人生。
因此，清楚地认识自己就显得十分必要了。
在小学的时候，我曾经在早读时记过一位同学的名字。
那同学是老师的孩子，平时就瞧不起同学，在那次早读时，更是嚣张，竟然和别的同学吵起架来，记他的名字本有些让他改正的意思。
过分自负的心理使他气急败坏地朝我嚷道：“你快把我的名字擦掉!”我没有理会他，本想等他表现好一些以后再擦去，可他却愈演愈烈，甚至发展到喊出：“我找人来揍你!”的话，这是大家都始料未及的。
尊重高一作文五篇
尊重高一作文五篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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尊重的作文600字（通用42篇）
尊重的作文尊重的作文600字（通用42篇）尊重的作文篇1历史是一段长长的有始无终的距离，在历史的长河里沉淀着先人用生命写给后人的启示，在历史的殿堂里埋藏着一本用血写下的史书。
从“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”中，我们看到了人们对爱国诗人的尊重，五月的汨罗江水为屈原而清，鱼儿为他而游，人们的龙舟也是为了他在江面上飞疾划过。
人们尊重这位伟大的爱国诗人，更尊重着那贯穿人类血脉始终的历史。
历史的风雨早已荡涤了风波亭上的点点残血;也早已淹没了零丁洋里的声声叹息。
但是，那“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志和那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的至死不渝始终留在人们的心中，永不磨灭。
人们怀着一种敬仰之情，怀着满腔热血将他们刻在了历史的石壁下，这是对历史的尊重，也是对伟大的人类的尊重。
“归隐田园，遥望南山”“狂傲不羁，云游天下”“忧国忧民，颠沛流离”这些都是历史的见证。
它们出自一位位伟大的诗人之手，他们留下了千百篇诗作，编织出历史的轮廓，他们写出了一句句佳句名言，在人们的心中传遍。
对历史的尊重，是对文明的继承，是对现实的审视。
“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信，“少无适俗韵，性本爱丘山”的性情，“穷且益坚，不坠青云之志”的坚忍，“不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江海”的精神，这些都是人们对历史的继承，因为我们尊重历史。
因为尊重历史，“头悬梁，锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”始终鼓舞着求学的人们，也才有了今天的“截断巫山云雨”的葛洲坝，也才托起了“神舟号”遨游神秘的宇宙。
尊重历史，中国人铭记着那惨不忍睹的一幕，“南京大屠杀”犹如一根带血的毒针刺入了中华儿女的心中。
而不尊重历史的日本右翼却在闭着自己的双眼，捂着自己的耳朵，用自己那双肮脏的手重新“编写”着历史!他们的良心似乎在屠杀中被一只幸免一死的狗给吞了吧。
请尊重历史，尊重死去的人们，尊重我们的民族。
历史的车轮滚到了今天，留下了弯弯曲曲、或深或浅的辙印尊重的作文篇2每一个人都有尊重别人和被尊重的权利，不论是植物、动物或是无生命的东西都是如此，不能因为瞧不起别人就缺少这种基本礼貌。
尊重作文600字记叙文_高一尊重作文五篇精选
尊重作文600字记叙文_高一尊重作文五篇精选关于尊重的作文一中国出现了个标题为《活吃炸鱼》的视频：鱼嘴还在一张一合，鱼身却早已炸熟并浇上了糖醋汁。
旁边的食客用筷子戳鱼，鱼头颤动，然后客人开心地大笑。
那鱼该是多么痛苦地活着啊!只是人们不知道将心比心，鱼不会人的语言，只会用“鱼语”表达身体的痛楚，所以食客不知道它的痛，所以食客安心地笑着。
我不禁想到人的恩“人”海豚被人穷追不舍、前后夹攻时绝望的尖叫，无辜的熊被获取熊胆时响彻天地的痛吼，刚出生的幼鼠被吃进肚前那三声痛苦的叫喊……随着时代的发展，人们也越来越文明了，越来越讲究“尊重”这个词。
人们不再对那些十恶不赦的罪犯采取凌迟腰斩砍头等残酷的刑罚了，社会上越来越多地出现关于疗养心灵的“心灵鸡汤”心灵疗养院等了，学校开始不再公开惩罚学生了……但为什么文明的人类对那些动物却越来越残忍?虽然那些动物和人不是同一个种族，但它们和我们一样都是这个地球上的生物，它们和人类一样努力地为生存而奋斗，为了适应环境而不断进化自己，为了延续后代而坚定地牺牲自己。
它们和人类一样伟大，一样值得尊重。
人怎能因自己比它们强，怎能为自己心灵上一时的愉悦而残忍地对待它们呢?孟子说：“君子之于禽兽，见其生，不忍见其死;闻其声，不忍食肉。
是以君子远庖厨也。
”不能要求人人都像“君子”那样仁慈，毕竟我们得生存下去。
但为了一时享受而残忍的对待那些动物也不是正确的。
就算不为了那些动物的感受也想想“人”这个身份吧!“人无恻隐之心非人也。
”难道人不是因为有智商、思维、心，才自称为“高级动物”吗?为什么那么多人有高超的智商丰富的思维，却没了善良的心?难道“高级动物”的定义改变了?难道，“人”的定义改变了?请发挥那优越的智商好好想想吧!请在尊重人类的同时也尊重下其余动物!请在伤害无辜生物时先三思，先将心比心。
因为，不是只有人才应该得到尊重。
关于尊重的作文二生活中，我们每个人都渴望得到别人的尊重，即使是一个微不足道的处于社会最低层的小人物。
尊重为题记叙文600字作文
尊重为题记叙文600字作文古人说：“读书破万卷，下笔如有神。
”少年时熟读背诵一些好文章，可以经久不忘，也可以学到一些作文的方法。
以下是我整理敬重为题记叙文600字作文的，欢送大家借鉴与参考!敬重为题记叙文600字作文1可敬的人，并不是只有那些英雄、名人，或是那些在人类历史上创下神迹的人。
或许，我们的身边自然就会有可敬的人，只要我们擅长去发觉。
那是一个静谧的下午，走在道路的我突然被一阵喧叫打破了原本在内心中的安静，而无尽的新奇心又促使我忍不住上前去看看究竟发生了什么事。
于是我往声音传来的方向走了一段路，上前一看，原来是两个人看似难分难舍地在吵架。
我心想：既然来到这儿了，就打听清晰吵架的原由吧。
这时我将身子又凑近了一些，才明白，这俩人其实一个是旁边车的车主，另一个是骑电动车刚过来的，却一不当心把车主的车给刮了一小块。
看那位骑电动车的人，单单凭衣着，就可以看出家庭条件并不富有：一件沾了很多泥尘的条纹T恤，上面没什么惹眼的设计，甚至可以看出衣领口都还有些开裂;下身是一条已有不少补丁的牛仔短裤，完全看不出有丝毫崭新之处;足蹬一双平凡的运动鞋，但没有什么运动的痕迹，满是劳动所留下的磨印。
而那位车主却迥然不同，身着白衬衫黑礼服的他显得非常精神，皮鞋也擦得闪亮。
说话的语气上那位车主也是完全占有上风，每句话都表达出他的霸气和巧舌如簧。
可就是这样的一个人，我也不明白为什么他最终还拿钱人倒贴给刮花他车的人。
后来我才想通，起先车主的确是在训斥那人，但后来却给他钱，是因为他也怜悯那个人。
每个人都不简单，何必为了这一点小事情而斤斤计较呢?虽然他是有理的，但他还是选择了善，我就认为这样的人是可敬的;他完全没有必要去花这冤枉钱，甚至还可以向另一人索赔，可他就是不要利益，而择仁道。
我还记得他们最初还吵得很凶，但他退了一步，一切都海阔天空，这种人值得我们敬重。
敬重为题记叙文600字作文2从远古到此时此刻科技飞速开展的现代，一代又一代的仁人志士为了人民能过上好生活而前仆后继，赴汤蹈火，历史的卷轴为他们刻下了一段段动人的事迹，使他们的光芒形象流传至今。
尊重高一作文五篇范文
尊重高一作文五篇范文敬重，是脸上一抹真诚的微笑；敬重，是在他人发表不同看法时的倾听；敬重，是为别人付出的努力而鼓掌。
敬重看上去，似乎只是奉献给身边的人。
接下来我给大家带来有关敬重高一作文五篇范文，盼望对大家有所协助。
敬重高一作文1曾看过一个《敬重》的故事：一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，毫不犹豫地将10元塞进卖铅笔人的手中，当做施舍。
走了没几步，他觉得这样做不妥，赶忙返回来，愧疚地向卖铅笔人说明自己忘了取笔。
最终慎重其事地说：“您和我一样，都是商人。
”没想到的是，在一年后，在一个热情隆重的社交场合上，一位西装革履的推销商迎上这位商人，感谢地说：“您可能早已遗忘我，但我恒久也不会遗忘您。
您就是那位重新给了我自尊和自信的人。
”敬重，其实并不难，而在于学会怎样去敬重别人。
假如这位商人只是施舍10元后便离开，那个卖铅笔人或许到今日还认为自己是一个乞丐，也就不会有今日的成就。
而这位商人意识到了那样做是把卖铅笔人看做乞丐，是不敬重他的行为。
所以他马上返回，愧疚地取回铅笔，把卖铅笔人看做和自己一样是商人，应当得到同等的待遇，受到敬重。
这虽然只是一句平凡的话，但赐予了卖铅笔人的，又岂只是10元，更重要的是自尊和自信，使得他对自己变更了看法，重塑自尊心，使一个一贫如洗的人看到了自己的优势和价值，凭艰辛奋斗和自强不息的努力获得了事业的胜利，这就是敬重的力气。
敬重他人比施予他人更重要。
敬重，这是爱最本质的表现，是一种无上的美德，而受人敬重也是一种华蜜。
但在生活中，真正学会敬重别人的人却不是许多。
在人来人往的大道旁，时常会看到一些身患残疾的人坐在那里向人乞讨。
好心人就会拿一点钱给他们，当做施舍。
但有些人不但不施舍，还不敬重他们，在一边幸灾乐祸，取笑残疾人，真是可恶。
你设身处地去想一想，假设你是那个残疾人，被别人这样嘲笑，你的心里又会多难受，你又会多渴望别人的敬重!我们都要学会换位思索，才能与人为善。
在日常生活中，邻里之间、挚友之间、同学之间，都应当懂得相互敬重，特殊是我们同学之间更应相互敬重，只要相互敬重，才能表达同学之间的团结友爱。
尊重作文优秀(通用12篇)
尊重作文优秀(通用12篇)尊重作文优秀篇1惠特曼说过：“藐视别人，就是藐视自己。
”只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重。
尊重他人，是我们需要。
尊重他人，也是自尊需要，是自我完善的需要。
尊重他人，使我们更加快乐!相信大家都听过燕子出使楚国的故事吧，晏子个子很矮，楚国想要乘机侮辱他。
但最终晏子通过自己的智慧，成功的摆脱了侮辱。
孟子说过：“人必自侮，然后人侮之。
”自尊的人最看重自己的人格，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，说的就是这个道理。
司马懿保住了池城，他“临辱不惊，遇侮不怒”，是有自尊的表现。
对待别人的议论与批评，不要过意的在乎，但应该要做到“有则则改之，无则加勉”。
在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格;尊重他人，就要站在对方角度，感同身受，推己及人;尊重他人，首先要善于欣赏接纳他人;尊重他人，不要做有损他人人格的事情。
进入通中学，同学们都开始重视自己的朋友，有些同学认为，交朋友就应该跟和自己一样学习成绩好，相貌好的人做朋友，这样才有面子。
跟长相一般，成绩一般，和自己档次不一样的同学交往，没有面子。
以上这种想法是不可取的，因为只跟学习成绩好、样貌好的人交朋友，是虚荣的表现，也是不尊重他人的表现。
这是一种追求表面上荣耀的表现，不是自尊的表现。
尊重他人，就应该对别人与自己不同的地方，要能接纳、不排斥，不藐视。
我们要善于尊重他人，做个有自尊的人。
首先，要养成一种豁达、开朗的性格，这样能欣赏来自他人的智慧，感受自尊的快乐。
其次，尊重他人，要做到善于欣赏和接纳他人，与人相处时，能由衷欣赏和赞美他人优点，对别人与自己不同的地方，要善意的接纳别人的意见，这样，你会发现，有时候，事情发生了，站在别人的角度是这样子的，原来自己做错了，那么，你的感悟就越多，好像突然之间自己懂得了好多，也长大了。
最后，还要做到不做有损他人人格的事，不能取笑、歧视他人。
尊重他人，对自己和他人成长的帮助，每个人都需要他人的尊重，尊重的力量是非常强大的。
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尊重的作文600字记叙文_高一尊重的作文五篇精选尊重，是脸上一抹真诚的微笑;尊重，是在他人发表不同意见时的倾听;尊重，是为别
人付出的努力而鼓掌。
今天小编给大家分享一下有关于尊重的作文，让我们一起来欣赏一
下吧!
卑微者，可能在一些人的心里已经留下了弱小的定格;卑微者，可能已经失去了被人重视尊重的资格;卑微者，可能被一些人认为是懦弱的象征;卑微者，顶着外界的压力往往做
出一些惊天动地的事，卑微者，从今天开始就要改变它原有的定义，焕发出他真正的光彩。
那是寒冷的一天，我走在田野里，花儿都畏惧寒冬，不敢这么早的就出来与寒冬对抗，还
都躲在大地的怀抱里
不敢露面，抬眼望去，灰蒙蒙的一片，好单调。
不过，定神细视，我却惊奇的发现了
一点嫩绿，我充满期待的跑上前去，过去一看，是一株小草，原来就是它给灰色的大地率
先增添了一丝生机，一丝色彩。
那，是一棵极为普通的小草，它没有色彩艳丽的衣服，没
有豪华的出场宴，但是它向往阳光，向往大地，向往春天。
于是，它就顽强的与寒风抗争，怀着一个坚定的信念，一个促使他挣出大地的信念。
寒风，你阻挡不了我要追寻春天的脚步，我一定会战胜你的。
终于，寒风被小草的这种执着所打败，小草冲破了土地，率先钻
了出来，阳光奖励它的这种精神，赋予了它极为宝贵的阳光。
它，成功了。
它的勇敢，它
的顽强，它那敢于拼搏的精神甚至是是我们所比不上的一种境界。
就是因为这一株小草，让我读懂了人生的真谛，我们只有勇敢顽强的去
面对下一个挑战，敢于当困难的对手，生命就在于敢于不敢，敢，困难就会屈服在我们的脚下，占据成功的制高点，成为一个佼佼者。
不敢，失败就会给你当头一击，让你知道不敢挑战的后果。
小草的生命固然卑微，但它顽强拼搏的精神却是极其可贵的，生命的
可贵就在于怎样去诠释人生，生命的珍贵并不是要有多么的豪华过程。
只要有价值，生命
就会有意义，卑微的生命往往也会带给人们震撼，让人们感动。
所以，要学会敬重卑微。
初中三年中，我最难忘的是初三。
在这个百阿争流、风雨兼程的雨季，我第一次感受
到“尊重”——老师的尊重，同学的尊重，使我在雨季也能灿烂如花。
记得初中开始时，每次大型考试，我与丁强总是平分秋色，轮流坐着第一把交椅。
如
果把考试比作“春秋争霸”，那我与丁强可谓平分霸权，有权号令全校“诸侯”，就这样，我
俩的“楚晋争霸”持续了两年多。
可是，到了初三下学期，第一次月考，我只得了第九名。
想着同学们的窃窃私语：‘他不败的神话终于被打破了。
”我呆呆地独立在空旷的操场上。
夜幕悄悄地降临，春天的愁
雨一丝一丝打在我的身上，周围昏黄的灯光照着我憔悴的脸，上面分不出是泪水还是雨水。
第二天的班会课前，我沮丧地等待着班主任张老师的批评。
上课铃响了，张老师还是
像以前一样轻快地走进教室。
她柔和地对我说：“王荣，你出来一下。
”我的脑袋一阵轰鸣，沉重地走出教室。
在外面的走廊上，我不敢正视张老师。
张老师微笑地抚摸着我的头说：“看你这个倔孩子。
”然后，温和地对我说：“这次考试是不是太紧张?你是不是总想争第一?
是不是……”一连串的询问，多像母亲对孩子无微不至的探问，我硬咽着，说不出话来。
张
老师接着说：“我相信你的实力，我和同学们都会尊重你的努力，尊重你曾经的辉煌。
”她
又拍拍我的肩膀说：“努力吧，‘会当凌绝顶，一览众山小’。
”
回到教室，一阵热烈的掌声响起来。
那掌声不是对我成功的祝贺，而是对失败者的尊重，我情不自禁地流下热泪。
一向春风得意的我，哭了，感到一种从未有过的尊重。
外面
下着春雨，多么绵绵可爱的春雨哟!
第二次月考，我又重登榜首。
是的，尊重是花季里的雨露，尊重是雨季里的阳光。
不
管在花季雨季，尊重使我奋发向上，生命灿烂如花。
尊重别人和受人尊重都是一种幸福，
尊重万岁!
世界上有一种情感，最为神圣，世界上有一种行为，最为可贵。
这，便是尊重。
我曾听说过这样一个故事：在一次游览中，一对伙伴遇到了一位残疾人。
在路上攀谈
起来，渐渐便热络起来。
到达景点之后，残疾人在残疾人专用通道上顺利的通过，没有花
任何的钱。
其中一个人看到后，对他的伙伴说：“我也去试试。
”说罢，便买了副黑墨镜戴上，走到了残疾人专用通道上，对工作人员说：“我的眼睛……”还没等他说完，工作人员便为他打开了通行的门，那个人高高兴兴地走了，他的伙伴很是疑惑!如果这样，所有人不
都效仿了吗?等他排着队到了大门口时，那名工作人员说话了：“请告诉你的朋友，以后不
要再做这种占小便宜的事了，我让他进去，只是因为前面的残疾人还没有走多远，如果和
他争执，只会让残疾人听到之后受到侮辱。
”
这是一个真实的故事，工作人员用理解与善良架起了这座尊重的桥梁。
让每一个人都为之阵容而感动。
尊重，是人与人交际的重要一部分。
只有互相尊重，才能成为一个和谐的社会。
不知你是否注意过，公交车上，总有那么一个位置残疾人专用座。
这是社会对残疾人
的关怀与体谅，以及无言的尊重。
但每每上车时，它总是让形形色色健全的人占有着，也让每一位上车的残疾人而感到尴尬。
尊重是一朵花，只有你悉心浇灌它，它才会开出最美好的色彩。
不知你是否注意，街道上，总有两行黄色的“彩带”。
黄色，多么一种温馨亮丽的色彩!
那条“黄丝带”被行行色色的车辆所侵占，所践踏。
这也让盲人感到不便，盲道，普通的一
件事物，却体现着多少人对残疾人的尊重与关爱，践踏盲道，不就是践踏尊严吗?社会上，只有互相尊重，才会拥有一条真正的，将心与心连结的彩带!
尊重是一个细节，但也是一个日常生活中的小细节。
只有让尊重这朵道德之花绽放，
才会拥有更加美丽得明天!
都流传一个广告语：“金钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。
”现在社会，许多人
都把金钱看得很重，但有一个靠卖菜维持生计的老爷爷却从不贪财，这种精神真可贵呀!
我家小区门口有一个嘈杂的菜场，整天都是吵吵的叫卖声，但在菜场的一角有一个安
静的摊位，摊主是一个慈祥的老人，60多岁了但还是一头黑发，黝黑的脸，硬朗的腰板，一张永远充满笑容的脸，他，就是我尊重的人。
记得去年暑假的上午，妈妈给我20元钱去买菜。
我不喜欢乱哄哄的地方，看见这位
老爷爷这儿很安静，便到他这儿来买菜。
老爷爷悠闲地倚在长椅上，晒着暖和的太阳，笑嘻嘻地眯着眼睛，嘴里不知道在哼唱
着什么小曲。
看见我来了，便问：“孩子，要买些什么菜呀?”
“老爷爷，我要二斤西红柿，二斤小青菜和二斤土豆。
”老爷爷给我称好了红通通的西
红柿，绿油油的小青菜和土黄色的土豆。
“一共12元。
”老爷爷对我说。
我付给他20元，他找回零钱，我拿起零钱看也没看便走了。
走在路上，我数了一下
手中的钱，咦?怎么只有7。
5元?少找了0。
5元!可能是老爷爷把5角当1元找了或者是
我忘拿了，不就是5角吗?人家卖菜本来就不容易，就不去要了吧!我不默默地想。
这时，一个沉重的声音喊道：“小姑娘，你5角钱没拿。
”竟然是那位老爷爷。
老爷爷
将钱递给我，我感激地说：“老爷爷，5角钱还值得您专门跑来递给我?”老爷爷笑着说：“没事，做什么事都要诚实嘛!”
我被老爷爷的话震住了。
5角钱，老爷爷都专门递给我，更何况他只是一个靠卖菜为
生的老人。
连他都这样，那我们更要做一个诚实、拾金不昧的人。
这5角钱在我手中也变
得沉甸甸的了。
卖菜的老爷爷就是这样一个朴实的人，是值得我们尊重的一个人。
假期里，我读了《文明美德伴我成长》这本书。
读了这本书，让我学到了很多在课堂
上接触不到的东西。
其中，我印象最深刻的就是人与人之间的尊重了。
尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等对待，一种对
他人人格与价值的充分肯定。
任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，假如别人在某些方面
不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。
一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的
心态、平常的心情、平静的心境去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。
尊重，是一缕春风、一眼清泉。
给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。
只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧。
懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人。
尊重是一门学问。
学会了尊重别人，就学会了尊重自己，也就掌握了人生的一大要义。
让我们学会彼此尊重，共同生活在这个文明的大家庭里吧!。