七年级地理上册第4章居民与聚落章末复习课件新版新人教版
典例精析
D 1. 关于乡村聚落的说法正确的是（ ） A.乡村的居民主要从事耕作 B.乡村的居民就是从事放牧 C.乡村的居民主要从事捕鱼、伐木等生产活动 D.乡村的居民分别从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动
D 2. 关于城市和乡村聚落景观的说法正确的是（ ） A.城市和乡村景观没有差别 B.城市里有很多池塘，种了很多果树 C.乡村里有很多车辆、商店、学校，道路纵横交错 D.城市里有高楼林立，有许多商店、医院、学校……道路纵横交错，车辆很多
A．人的生育能力大大提高
B． 生产力水平提高，医疗卫生事业发展迅速
C．人们认识到劳动力的重要性
D．自然条件越来越有利于人的生存
3、 世界人口自然增长率最高和最低的大洲，正确的组合是：（ ）
A.非洲和欧洲
B.亚洲和北美洲
C.亚洲和欧洲
A D.非洲和美洲
知识梳理 考点二：世界人口的分布规律
1．人口疏密程度用什么表示？ 2．图中圈出了世界人口稠密的四 大地区，说出这些地区的分布。 3．说出人口稠密区形成的自然因 素。 4．找出世界人口的稀疏区，并说 出稀疏的原因。
知识梳理 考点一：世界人口的增长的特点
18世纪以前，人口增长缓慢； 18世纪以后，特别是20世纪 以来，世界人口增长的速度 大大加快。
曲线倾斜度越大，说明 人口增长越快
人口/亿
100
80 60
40
20
1750
1800
1850
1900
世界人口的增长
1950
2000
0 2050
年份
知识梳理
知识梳理
知识梳理 考点八：聚落形成的环境因素
地形平坦 土壤肥沃 水源充足（井、湖、河畔） 自然资源丰富 交通便利（临海或河或交通线）
知识梳理
平原地区，自然条件比较优越，历史悠久，人口稠密，经济发达，因此， 聚落分布比较稠密；而高山、荒漠地区，自然条件恶劣，给人类的生存带来 困难，因此少有或没有聚落。
典例精析
A.亚洲
B.中国
C.非洲
D.拉美
知识梳理 考点五：语言的作用和分布
语言是人类最重要的交际工具，是人类文化累积和传承的工具。联合国用语：汉语、 英语、 法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。
知识梳理
六种主要语言的分布规律
语言 汉语 英语
俄语 法语
西班牙语
主要分布地区
中国、新加坡、马来西亚
英国（爱尔兰）、南亚、大洋洲、北美、 非洲部分国家 俄罗斯
伊斯兰教起源于阿拉伯半岛，在中国又称为清真教或回教，穆罕默德是伊斯兰教创始 人，《古兰经》（又称为《可兰经》）是伊斯兰教最根本的立法依据, 清真寺是典型的建筑。
知识梳理
佛教始创于古印度，释迦牟尼是佛教的创始人，与我国的孔子同时，寺庙是典型的建筑
知识梳理
三大宗教的分布
宗教 基督教
发源地 亚洲西部
分布地区 欧洲、美洲、大洋洲
法国、非洲部分国家、加拿大的魁北克 省
西班牙、拉丁美洲的许多国家
阿拉伯语
西亚、北非
知识梳理 考点六：三大宗教的特点和分布
基督教是世界上信仰人数最多的宗教，耶稣是传说中的基督教创始人，《圣经》是基督教经书的汇集， 是基督各派宗教思想的核心和指南, 建筑的特点是尖塔高耸，十字拱、飞券、修长的立柱。
知识梳理
总结拓展
1．人口增长和人口分布的特点。 2．人口增长带来的各种问题。 3. 语言的种类及其作用， 4. 六种主要语言的主要分布地区 5. 世界三大宗教的基本特点以及主要分布地区。 6. 描述城市和乡村景观的差别，举例说出聚落与自然环境的关系。 7. 保护世界文化遗产的意义。
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
第4章 居民与聚落章末复习
七年级上册
目标展示
1．运用地图和资料归纳人口增长的特点，人口分布的特点。 2．理解人口增长带来的各种问题。 3. 了解语言的种类及其作用，掌握六种主要语言的主要分布地区 4. 知道世界三大宗教的基本特点以及主要分布地区。 5. 描述城市和乡村景观的差别，举例说出聚落与自然环境的关系。 6. 懂得保护世界文化遗产的意义。
2019/7/10
最新中小学教学课件
33
③欧洲的大部分地区
④极地和沙漠
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
2.下列地区中人口分布最为稀少的是：( A．亚洲东部和南部 C．欧洲西部平原
B)
B．亚马孙平原
D．北美洲东部
知识梳理 考点三：世界人口问题
人 口 过 多
计划生育
知识梳理
人 口 过 少
鼓励生育 接纳移民
典例精析
D 1.下列有关人口问题的表述正确的是 （ ）
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/7/10
最新中小学教学课件
32
谢谢欣赏！
知识梳理
意 大 利 水 城 ——威 尼 斯
威尼斯是浪漫的水城，河多，桥也多，一百多条运河纵横全市。运河 两侧多棕红色屋顶的矮楼，少有高层江古城古朴自然，兼有水乡之容、山城之貌，它作为有悠久历史的少数民 族城市，建筑融汉、白、彝、藏各民族精华，并且具有纳西族独特风采。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
知识梳理 人口密度 =
某区域的人口数（人） 该地区的面积（平方千米）
亚洲东部 四
大
人 口
亚洲南部
稠 密
欧洲
区
北美洲东部
四 终年严寒的高纬度地区
大
人 高山高原地区
口
稀 疏
干旱的沙漠地区
区 湿热的热带雨林地区
典例精析
1.下列地区中，属于人口稠密地区的是 ( C)
①亚洲的东部和南部地区 ②热带雨林地区
1.有利于聚落形成与发展的主要因素不包括（ B）
A.土壤肥沃，适于耕作
B.地形崎岖
C.自然资源丰富
D.水源充足（井泉，湖滨，河畔）
2.下列地区聚落分布密集的地方是（ A）
A.河流中下游的平原地区
B.高山地区
C.荒原地区
D.冰缘地区
知识梳理
考点九：世界文化遗产的保护
文化遗产： 古代人遗留下来的建筑物、城堡、雕塑、壁画、碑刻、宫殿、园林、陵 墓等。 保护意义： 世界文化遗产是人类宝贵的财富，它体现了不同历史时期某个城市、某 个民族、某个国家的文化精神。具有极高的历史、文化、经济、科研价值， 为我们研究人类各个时期的文化精神、社会制度、民族风情、经济科技特别 为我们人类如何去协调人地关系，合理地改造自然等提供了宝贵的资料。
D 3.人口增长过快带来的问题 （ ） A.劳力充足
B.荒地开垦
C.森林砍伐，环境破坏
D.失业增多
）C
知识梳理 考点四：世界人种的分布
典例精析
1.亚洲西部、印度北部、非洲北部的人种为 （ ）A
A.白
B.黑
C.黄
D.混血
2.印度南部没有（ C）
A.白种人
B.黑种人
C.黄种人
D.混血
3.下列地区中，以白色人种为主的是（ D）
B.亚洲
C.南美洲
C 3.主要分布在亚洲西部和东南部的宗教是 （ ）
A.基督教
B.佛教
C.伊斯兰教
D.非洲 D.犹太教
知识梳理 考点七：乡村和城市聚落
交通特点 人口分布 建筑特点 生产活动
乡村
城市
知识梳理
交通特点 人口分布 建筑特点 生产活动
乡村 不发达
稀疏 稀疏、低层建筑
农业
城市 发达 稠密 密集、高层建筑 非农业
伊斯兰 阿拉伯半岛 亚洲西部和东南部，
教
非洲北部和东部
佛教
古印度
亚洲东部、东南部
典例精析
D 1.下列叙述正确的有（ ）
A.黑色人种是世界上人口最多的人种
B.佛教是世界上教徒最多的宗教
C.阿拉伯语是世界上使用最广泛的语言
D.汉族是人口最多的民族，人口已达10亿以上
A 2.基督教主要分布在 （ ）
A.欧洲
出生率是一年内出 生的婴儿数占总人 数的比率
人口增长速度
出生率减去死亡率，就是自然增长 率。自然增长率大于0，表示增加。
死亡率是一年 内死亡的人数 占总人数的比 率
典例精析
D 1. 人口自然增长率的高低主要取决于（ ）
A．经济发展程度 B．生活水平状况 C．医疗水平状况
D．出生率与死亡率
合集下载
人教版七年级地理上册课件第四章居民与聚落PPT
辩论：人口多好，还是人口少好？
人多好……
人少好……
你对辩论双方提出的观点 有什么看法？你能否提出自己 的观点，和同学们进行交流？
人口越多，创造的财富越多 人口越多，劳动力也就越多 人多力量大 人口多意味着人才多
你倾向于哪种观点？理由是什么？
人口越多，消耗的资源和财富越多 人口越多，对环境的压力越大 人口多人均占有量就会少 人口多未必人才就多
人口/亿 10~20 20~30 30~40 40~50 50~60 60~70
每增加10亿所需的时间/年
100
30
时间趋短
人口增长
15
速度趋快
12
趋于稳定
12
12
18世纪以前，人口增长 十分缓慢；工业革命以后， 世界人口增长的速度才大大 加快，特别是第二次世界大 战以后，世界人口迅速增长。
世界人口增长曲线
1 学习目标 3 新课讲解 5 当堂小练 7
2 新课导入 4 课堂小结 6 布置作业
学习目标
1.分析世界的人口问题，提出解决人口问题的相关措施。 2.了解世界人种的划分依据及三大人种的主要特征。
新课导入
世界人口从10亿增至20亿，经历了100年；从20亿增 至30亿，经历了30年；从30亿增至40亿，经历了15年；从 40亿增至50亿，经历了12年；从50亿增至60亿，经历了12 年。根据美国有关部门的预测，2011年世界人口将增至75 亿，根据联合国有关统计预测，2050年世界人口将增至95 亿。
近几十年来人口增长速度为何越来越快？
医疗水平提高 人类寿命延长 婴儿死亡减少 生活水平提高
想一想：人口增长的快慢由什么来衡量？
人口出生率
人口自然增长率
人教版七年级上册第四章43人类居住地聚落29张ppt(优秀课件)
影响聚落建筑风格的因素
（1）自然环境 （2）生活习俗 （3）历史文化 （4）宗教信仰
聚落与环境
v不同的自然环境下的房屋为何不同，主要考虑何种因素？ v在这些自然环境下的房屋应该设计成什么样？
q沙漠地区
沙漠（干旱）地区的村庄
聚落与环境
v不同的自然环境下的房屋为何不同，主要考虑何种因素？ v在这些自然环境下的房屋应该设计成什么样？
3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大 成就， 跟他学 生时代 对中外 哲学典 籍的深 入研究 、名师 的指导 、好学 深思的 品性有 关。
•
4、中国若不能创造出一种新哲学，则 民族再 兴只是 空谈” ，张岱 年这话 表明唯 有创造 新哲学 我们民 族才有 振兴的 希望
•
5 、开篇引用的两句民歌，颇具地域 风情和 民族特 色，既 暗示了 本文人 物之间 的关系 ，又营 造了浓 郁的抒 情氛围 。
q寒带地区
2、因纽特人的住所——雪屋
v不同的自然环境下的房屋为何不同，主要考虑何种因素？ v在这些自然环境下的房屋应该设计成什么样？
q内蒙古草原地区
草原地区的住房——蒙古包
v不同的自然环境下的房屋为何不同，主要考虑何种因素？ v在这些自然环境下的房屋应该设计成什么样？
q黄土高原地区
黄土高原地区的窑洞
•
6 、本文很少有直接抒发人物内心情 感的语 句，结 尾部分 描绘的 昏暗而 又不失 温暖的 静谧 场景，令人回味无穷。
感谢观看，欢迎指导！
民
中
国
居
•
1、对班组采购的材料、设备等进行全 面验证 ，包括 对其品 牌、产 地、规 划、技 术参数 的全面 对照， 拒收与 设计或 合同中 规定要 求不符 的材料 、物资 。
人教版七年级地理上册第四章第三节人类的居住地-聚落PPT课件
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
各地民居建筑的差异
说说看：聚落的发展和什么条件有关？
我国云南西双版纳地区的傣族竹楼
独特的原始传统民居——窑洞 毛泽东住过的窑洞
268孔窑洞组成首家三星级窑洞宾馆
当地的气 候特点
民居的建筑特点
北极地区因纽 特人的冰屋
严寒
很低矮，无窗户， 保温效果好
我国黄土高原
利用黄土挖掘成
上的窑洞 冬冷夏热 窑洞，夏凉冬暖
大
非洲农村景观
世界各地的乡村聚落有不同的景观特征
聚落与环境
聚落形成和发展的重要环境因素
聚落与自然环境的关系主要包括聚落的区位、分布、 形态、建筑与自然环境的关系
世界聚落的分布
密集地区：平原地区，自然条件优越， 历史 悠久，人口稠密，经济发达
稀疏或没有：高山、荒漠地区，自然条件恶劣， 给人类的生存带来困难
D.乡村人们工作节奏快，文化生活丰富
5、影响聚落形成与发展的主要因素有 D
①地形②资源③土壤④水源⑤气候⑥植被⑦地质⑧交通
A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.②③④⑤ D.全选
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
33
迷人的威尼斯
讨论:
发展经济的同时该如 何保护文化遗产 ? 你的 看法是什么?
吉林省地理人教版七年级上第四章居民与聚落复习共32张ppt优秀课件
聚落
❖乡村聚落
❖城市聚落
聚落形成与发展的有利条件有哪些
资源
交通
地形
河流
气候
自然环境影响聚落的形态、规模、密度
1.平原地区：团块状，规模较大，密度大 人口众多
2.河流沿岸山地、丘陵：条带状
民居与当地自然环境关系密切。下列四幅
图中反映湿热环境特点的是（ D）
1、一般来说，山区的村落比平原地区的村落（ D）
想一想：世界人口增长速度通常用什么来表示？ 人口自然增长率
人口出生率 人口死亡率
人口自然增长率= 人口出生率－人口死亡率
出生率％
死亡率％
尼日利亚（非） 4.2
1.7
中国
1.2
0.7
德国
0.8
1.0
2010年不同多家数据对比
自然增长率％
2.5 0.5
-0.2
A 1、世界人口自然增长率最高和最低的大洲，正确的组合是：
第四章 居民与聚落 复习
榆树市二实验中学西校
人口增长特点：
缓慢增长
1800年 迅速增长
趋缓
迅速
缓慢
加快
世界人口增长曲线图
下列叙述正确的是 （
A）
A 世界人口数量在不断增长 B 1900年以来，世界人口增长缓慢 C 人口数量的变化与自然因素无关 D 世界人口增长速度一直以来都比较均匀
世界人口增长曲线
人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足等
苦难的母亲
1、该漫画反应的问题是 （
）
A
A 从世界范围看，人口增长速度过快
B 从世界范围看，人口增长速度过慢
C 世界人口数量正在减少
D 人口增长与资源环境相协调
新人教版七年级上册地理(第四章 居民与聚落)PPT教学课件
2.世界人口分布特点 1）人口稠密区：亚洲的东部和南部、欧洲以及北美 东部的沿海和平原地区。 2）人口稀疏区：极端干旱的沙漠地区、气候过于湿 热的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的
高原、山区，人口稀疏。
人口密度：指平均每平方千米内居住的人口数 单位：人/千米 2 某地区面积4000千米2 ，人口80万，该地 的人口密度是多少？ 200人/千米2
海拔升高，气温降低
二、气候与人类活动 气候与人们的日常生活密切相关
夏季
冬季
沙漠地区
高原
气候对人类生产活动的影响
气候的异常变化人类活动对来自候的影响拓展延伸我国冬季最冷和夏季最热的地方
我国冬季最冷的地方是黑龙江的漠河镇，1月份平均气
温为-30.6度。我国夏季最热的地方是新疆的吐鲁番，7月
2
1
4
3
世界人口分布不均的原因
？少 ？少
工业发展早，经济 水平高
？少
？少
自然条件好，农业 发展早
？ 少
？少
3.世界人口分布的原因 1）人口稠密区自然条件优越，农业发展较早；或工 业发展较早，经济发达。 2）人口稀疏区自然环境恶劣，给人类的生存带来困 难。
自然条件好，农业发展早
工业发展早，经济水平高
世界上人口的分布有什么特点？
世界人口分布不均匀 请找出人口的稠密区 请找出人口的稀疏区
中低 纬度 地区
稠密区
C B
“四密”
A
D
沿海 平原 地区
A 亚洲东部 . B 亚洲南部 . C 欧洲 . D 北美洲东部.
稀疏区
3
1
1 沙漠地区 .
2 高原山地 . 3 高纬度地区 . 4 雨林地区 .
地理人教版七年级(上册)第四、五章复习(2024版新教材)
山区、河流、河谷地区——条带状聚落
平原地区——团块状聚落
二、知识梳理
分布地区 民居特点 西亚民居 墙厚、窗小
8.民居与自然环境的关系
民居形态
与当地自然环境的关系
热带沙漠气候，昼夜温差大，多风沙，防止 热量传导和减少风沙的侵入
东南亚民居
双层木屋 或竹楼
热带地区，气候湿热，防潮、通风、散热
黄土高原
窑洞
使用人数最多
汉语
使用范围最广
英语
二、知识梳理 5.世界的三大宗教
三大宗教
基督教
主要分布地区 欧洲、美洲、大洋洲
发源地
亚洲西部 （巴勒斯坦地区）
伊斯兰教
亚洲的西部和东南部， 非洲的北部和东部
亚洲（阿拉伯半岛）
佛教
亚洲的东部 和东南部
亚洲（古印度）
标志性建筑 建筑特点
教堂 顶部有十字架
清真寺 圆顶
佛寺、庙宇 塔状建筑
人口数量过多，增长过快，会给环境和社会经济发展带来哪些影响？
二、知识梳理 3.三大人种的分布
根据体质方面（皮肤颜色、头发形状、面部特征等）的特征，人类可以划分为白 种人、黄种人和黑种人三个主要人种，此外还有大量混血人种。
人种 肤色 头发 面部 体毛
主要分布区
黄种人 淡黄色 黑直 扁平 中等
白种人 较浅
二、知识梳理
10.国际经济合作
南北对话 发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话”。
南南合作 发展中国家之间的互助合作称为“南南合作” 。
国际经济合作使得差距减小
合作的重要性：全球资源、能源分布不均、优势条件各异；国家间经济息息
相关，需取长补短。
波状
人教版七年级地理上册《人类的聚居地聚落》居民与聚落PPT优质课件
第3 人类的聚居地—聚落
节
第四章·居民与聚落
1.聚落包括 乡村聚落 和 城市聚落 两大类。一般先有 乡村聚落 ，后 有 城市聚落 。
2.由于 劳动生产方式 的差异，乡村和城市的景观有较大的差异。 3.目前，_河__流__的__中__下__游__平__原__地__区__或__河__口__、__沿__海__地__区__，聚落分布比较密集，
聚落与世界文化遗产
Settlements and World cultural heritage
聚落发展带来的利
聚落与当地自然环境融为一体，从不同角度记录了当时的 历史、政治、文化、民俗等信息，是我们了解当时人们生 活情况的一部活的“百科全书”。
聚落与世界文化遗产
Settlements and World cultural heritage
差 异
划分
农村、牧村、渔村、林场 等
生产方式 主要从事农业生产活动
大城市、中等城市、小城市等
主要从事工业、服务业等非农 业生产活动
产生早晚
早
晚
找一找：聚落的形成与环境密切相关
聚落形成与发展的有利条件
历史文化 生活习俗等
水源充足
土壤肥沃 适于耕作
自然资源丰富
地形平坦
交通便利
试归纳：影响聚落的形成与发展的因素有哪些？ 自然因素：地形、水源、气候、土壤、自然资源等 社会因素：经济状况、交通、历史文化、宗教信仰、生活习俗等
聚落的形态
团块状聚落
条带状聚落
在一些平原地区，聚落规模较大， 在山区，有的聚落沿山麓、谷地延伸
人口众多，房屋密集。
成条带状；
在一些平原地区，为了靠近水源，沿
河流发展成带状聚落。
节
第四章·居民与聚落
1.聚落包括 乡村聚落 和 城市聚落 两大类。一般先有 乡村聚落 ，后 有 城市聚落 。
2.由于 劳动生产方式 的差异，乡村和城市的景观有较大的差异。 3.目前，_河__流__的__中__下__游__平__原__地__区__或__河__口__、__沿__海__地__区__，聚落分布比较密集，
聚落与世界文化遗产
Settlements and World cultural heritage
聚落发展带来的利
聚落与当地自然环境融为一体，从不同角度记录了当时的 历史、政治、文化、民俗等信息，是我们了解当时人们生 活情况的一部活的“百科全书”。
聚落与世界文化遗产
Settlements and World cultural heritage
差 异
划分
农村、牧村、渔村、林场 等
生产方式 主要从事农业生产活动
大城市、中等城市、小城市等
主要从事工业、服务业等非农 业生产活动
产生早晚
早
晚
找一找：聚落的形成与环境密切相关
聚落形成与发展的有利条件
历史文化 生活习俗等
水源充足
土壤肥沃 适于耕作
自然资源丰富
地形平坦
交通便利
试归纳：影响聚落的形成与发展的因素有哪些？ 自然因素：地形、水源、气候、土壤、自然资源等 社会因素：经济状况、交通、历史文化、宗教信仰、生活习俗等
聚落的形态
团块状聚落
条带状聚落
在一些平原地区，聚落规模较大， 在山区，有的聚落沿山麓、谷地延伸
人口众多，房屋密集。
成条带状；
在一些平原地区，为了靠近水源，沿
河流发展成带状聚落。
人教版七年级地理上册第四章居民与聚落复习课件
第7页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
考点2 世界的人种、语言和宗教 (1)世界的人种及其分布
人种 白种人 黄种人 黑种人
主要分布地区 欧洲、北美洲、大洋洲、西亚、北非等 东亚、北美洲北部、南美洲北部和西部 非洲中部和南部、大洋洲西北部、美洲部分地区
第8页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
第 27 页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
3．(南充，4题，4分)关于世界人口的叙述，不正确的是 A．人口最多的大洲是亚洲 B．自然条件恶劣，交通不便的地区，人口稀少 C．人口自然增长率高的地区人口稠密 D．世界人口稠密地区集中在中低纬度近海的平原地区
( C)
第 28 页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
第 14 页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
(5)有些地区的民居体现了就地取材的特色。如山区的石板屋、我国黄土高原地 区的窑洞、因纽特人的冰屋、日本的木质房屋(森林资源丰富，又多地震)、热带地 区的棕榈屋等。
(3)聚落的发展和保护 传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果，它是文化遗产的重 要组成部分，应得到保护。 ①被列入“世界文化遗产名录”的著名景点：长城、北京故宫、布达拉宫、丽 江古城 、福建土楼、路南石林等。 ②意义：不但有科学研究价值 ，也有文化审美的价值；体现了人地和谐的关 系，成为国内外著名的旅游资源。
(2)世界的语言及其分布 ①世界主要语言：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等。它们也 是联合国的6种工作语言。 ②世界主要语言的分布
语言 汉语 英语 俄语 法语 西班牙语 阿拉伯语
主要分布地区 中国、东南亚地区的一些国家 欧洲的西部、北美洲、亚洲南部、大洋洲等
人教版七年级地理上册教学课件：第四章 第三节 人类的聚居地——聚落 (共24张PPT)
（5）C处聚落附近森林资源丰富，如果在C处建造纸厂是否 合理？为什么？
不合理。因为C处位于河流的上游，造纸厂会造成水污 染，影响下游居民的日常生活用水安全。
17. 阅读材料，完成下列各题。 材料一 沙漠地区的聚落很少，且多集中在绿洲上。 材料二 黑龙江省的大庆是在石油开采的基础上发展起来的 城市。 材料三 河北省的石家庄原来只是一个小村庄，京广铁路开 通后，才逐渐发展成为特大城市。 材料四 平原地区的聚落多成团块装，且规模较大；而山谷 地区的聚落多呈条带状，且规模较小。
9. 下列地区中，属于聚落分布密集的地方是（ Ａ ）
A. 河流中下游的平原地区 B. 高山地区
C. 荒漠地区
D. 极地地区
10. 读图4-3-5，该聚落景观是(Ｄ )
A. 北欧的房屋 B. 北极地区因纽特人的冰屋 C. 西双版纳的傣族竹楼 D. 西亚的民居
知识点②：聚落与世界文化遗产
11. 人们提倡保护传统聚落的主要原因是（Ａ ）
同步训练·能力提升
16. 读图4-3-6，完成下列各题。
（1）图甲反映了__城__市__聚落的特点，图乙反映了__乡__村__ 聚落的特点。 （2）图丙中A、B、C三处聚落都属于_乡__村___聚落，这三个 聚落的选址从交通因素分析，其共同点是 _位__于__河_流__附__近__的__平__原_地__区__，__交__通_便__利__________。 （3）A、B、C三处聚落最有可能优先发展为城市的是 ____B____处，理由是 _位__于__河_流__交__汇__处__，__交_通__便__利__，__有_利__于__人__和__货_物__的__集__散_____。 （4）根据以上分析，在聚落的发展过程中，先有__乡__村__ （填“城市”或“乡村”）聚落。
人教版七年级地理上册第四章居民与聚落复习课件
(2)世界的语言及其分布 ①世界主要语言：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等。它们也 是联合国的6种工作语言。 ②世界主要语言的分布
语言 汉语 英语 俄语 法语 西班牙语 阿拉伯语
主要分布地区 中国、东南亚地区的一些国家 欧洲的西部、北美洲、亚洲南部、大洋洲等
俄罗斯和独联体国家 法国、非洲中部和西部许多国家 西班牙、拉丁美洲的许多国家
第7页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
考点2 世界的人种、语言和宗教 (1)世界的人种及其分布
人种 白种人 黄种人 黑种人
主要分布地区 欧洲、北美洲、大洋洲、西亚、北非等 东亚、北美洲北部、南美洲北部和西部 非洲中部和南部、大洋洲西北部、美洲部分地区
第8页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
第 12 页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
④聚落的形态、规模与自然环境的关系 平原地区：聚落多呈团块状，规模大，房屋密集。 山区：聚落多呈条带状，规模较小，房屋较分散。
自然条件
聚落形态与分布
相关地区
平原地区 为团块状、规模较大，密度大
亚洲东部、南部
山地、丘陵地区 主要位于山谷地带，呈条带状
澳大利亚东南部城市
第3页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
(4)人口问题 ①概念：人口问题是指人口不合理的增长对环境、社会和经济所产生的各种不 利影响。 ②表现 人口增长过快产生的资源和环境问题Байду номын сангаас环境污染；生态环境破坏；资源减少， 甚至枯竭；社会问题，如交通拥挤、居住条件差、就业困难、饥饿、贫困、社会治 安不稳定等。 人口增长缓慢产生的问题：人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足等。 ③解决措施：做到有计划的生育，使 人口的增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。
语言 汉语 英语 俄语 法语 西班牙语 阿拉伯语
主要分布地区 中国、东南亚地区的一些国家 欧洲的西部、北美洲、亚洲南部、大洋洲等
俄罗斯和独联体国家 法国、非洲中部和西部许多国家 西班牙、拉丁美洲的许多国家
第7页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
考点2 世界的人种、语言和宗教 (1)世界的人种及其分布
人种 白种人 黄种人 黑种人
主要分布地区 欧洲、北美洲、大洋洲、西亚、北非等 东亚、北美洲北部、南美洲北部和西部 非洲中部和南部、大洋洲西北部、美洲部分地区
第8页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
第 12 页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
④聚落的形态、规模与自然环境的关系 平原地区：聚落多呈团块状，规模大，房屋密集。 山区：聚落多呈条带状，规模较小，房屋较分散。
自然条件
聚落形态与分布
相关地区
平原地区 为团块状、规模较大，密度大
亚洲东部、南部
山地、丘陵地区 主要位于山谷地带，呈条带状
澳大利亚东南部城市
第3页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
(4)人口问题 ①概念：人口问题是指人口不合理的增长对环境、社会和经济所产生的各种不 利影响。 ②表现 人口增长过快产生的资源和环境问题Байду номын сангаас环境污染；生态环境破坏；资源减少， 甚至枯竭；社会问题，如交通拥挤、居住条件差、就业困难、饥饿、贫困、社会治 安不稳定等。 人口增长缓慢产生的问题：人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足等。 ③解决措施：做到有计划的生育，使 人口的增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。