道德与法治三年级下第三单元《我们的公共生活》测试题及答案
道德与法治三年级下册测试题
第三单元 我们的公共生活
一、想一想，填一填
1.在小区、村庄、街头、公园......有许多为我们默默提供着帮助的 “（ ）”。
2.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。它是为了方便大家的（ ）
而设置的。
3.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等（ ）的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
4.（ ）中有规则，（ ）中也是处处有规则。
5.守规则要（ ）。
6.生活中处处有（ ）。我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助别人。
7.曾经有一名叫（ ）的解放军战士，他是一个充满爱心的人。
8.关心和帮助他人是一门（ ），需要我们不断地（ ）。
9.我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的（ ）。
二、是与非，判一判
1.君君上学要迟到了，他为了节省时间翻越了公路边的护栏。 （ ）
2.明明和同桌比赛，用玩具枪射击路灯。 （ ）
3.实验小学三年级同学在老师的带领下去大街上清理公共设施上的小广告。 （ ）
4.玩游戏就是为了开心，所以不需要规则的约束。 （ ）
5.去食堂排队打饭，如果遇到好朋友是可以叫他插队到自己前面。 （ ）
6.旅游景点到处是垃圾，我也没有必要再把垃圾送到垃圾桶里了。 （ ）
7.十字路口没有车辆通过，即使是红灯我们也可以过马路。 （ ）
8.在公园里，弟弟想和各种小动物雕像拍照留影，骑在小鹿雕像的背上真精神。（ ）
9.上下楼梯靠右行。 （ ）
10.丽丽说做好事必须让老师知道，不然就白做了。 （ ）
11.老年公寓里一位老奶奶在重阳节那日被志愿者洗了7次脚。 （ ）
12.帮助别人的同时更要尊重别人。 （ ）
三、快乐连连看
如果公共设施受损，你会怎么做？
四、视野拓展营
1.说出6种你所在社区内常见的公共设施。
2. 生活离不开规则，请你找一找。
学校生活中的规则有：
社会生活中的规则有：
3.学校开办“跳蚤市场”活动，把自己闲置的物品拿到学校里义卖，将得到的钱捐给当地的孤儿院或许要救助的人，你准备了哪些物品？
4.你认为在帮助他人时，还有那些要注意的呢？
5.说一说，你得到过别人什么关心或帮助？你当时有何感受呢？
五、展开想象
我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案
公用电话坏了
路上的窨井盖不见了
路灯坏了
小区健身器材坏了 找小区物业管理公司维修
打112维修
向城市建设管理部门反映
打110报警
参考答案：
一、想一想，填一填
1.朋友2.公共设施、生活3.公共设施4.游戏、生活
5.自觉6.爱心7.雷锋8.学问、学习9.需要
二、是与非，判一判
1.×2.×3.√4.× 5.× 6.×7.×8.×9.√ 10.× 11.×12.√
三、快乐连连看
四、视野拓展营 （开放性话题，答案不唯一）
1.答：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、路灯等。
2.答：
学校生活中的规则有：①上下楼梯靠右行。②按时上学不迟到。
③走廊里不能大声喧哗。④回答问题要举手。
社会生活中的规则有：①银行办理业务要排队。②十字路口要看红绿灯走斑马线。
③公共场所不能随地吐痰。④公共汽车上禁止吸烟。
3.答：阅读过的童话书，穿小的衣服，用不了的文具，小时候玩的玩具等。
4.答：①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。
③感同身受地了解他们的需要。④以友善热诚的态度帮助他们。
5.答：我有一次坐公交车忘带钱了，是一位老奶奶帮我付的票钱，我心里很感动，以后再遇到这种情况，我也会帮助别人的。
六、展开想象：（略）
公用电话坏了
路上的窨井盖不见了
路灯坏了
小区健身器材坏了 找小区物业管理公司维修
打112维修
向城市建设管理部门反映
打110报警
部编版小学三年级下册道德与法治单元试题全册(含答案)
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部编版小学道德与法治三年级下册单元检测试题第一单元我和我的同伴单元检测
一、填空题。（每空2分，共26分）
1.我们每个人都有自己的___________，也有不完美的地方，我们可以不断地________自己，使自己变得更好。
2.同学之间有很多相同点，可又__________。就像一棵树上找不到两片相同的叶子一样。
3用________的眼光看待他人，________他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。。
4我们小学生从小就不能__________，要做一个__________的好孩子。5.有些同学会不由自主地说谎，因为他们__________、__________或__________。6.在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因_______、_______或者_______了某些同学。二、选择题。（每题3分，共24分）
1.我特别爱说话，XXX沉默寡言，我（）。
XXX.希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友
B.跟他成为同伙，学会了安静地倾听
C.不与他来往，因为我们性情不同
2.我喜欢打乒乓球，我的好朋友XXX喜欢踢足球，我们在一起时（）。A.强迫他和自己打乒乓球
B.委屈自己和他踢足球
C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事
3.下面同学可以获得“积极劳动奖”的是（）。
XXX.XXX非常热爱研究
B.XXX帮助小军提水浇花
C.XXX帮盲人爷爷过马路
4.下列说法错误的是（）。
A.XXX和小军都是异乎寻常的
B.XXX不允许自己有缺点
部编版小学三年级下册道德与法治单位试题全册(含答案)
C.有不足不可怕，我们要努力改进自己
5.下面说法正确的是（）。
A.为人要诚实，不能用谎言来掩盖错误
B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎
C.承认错误会让自己在同学面前丢面子
部编版三年级下册道德与法治第三单元 《我们的公共生活》知识点梳理及答案
三年级下册道德与法治第三单元 我们的公共生活
知识点梳理
31.在公共场所供大家使用的设施，称为“公共设施”。公共设施是为了方便大家的生活而设置的。常见的公共设施有:分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅等。
32.公共设施是我们的“朋友”，我们应该善待它们。如果有人不善待它们，损坏公共设施，会给人们造成不便。
33.公用电话坏了，打（112）维修；路上的窨井盖不见了，打（110）报警；路灯坏了，向城市（建设管理部门）反映；
34.《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
35.游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的（作用），（遵守规则）才能维护正常的生活秩序。
36.生活中处处有爱心。我们得到过别人的关心或帮助，我们也应该（关心）或（帮助）别人。
37.我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的（需要）。行善，也需要（智慧）。
38.你是如何遵守班规的?请简单写几条。
答：①我每天按时到校，不退到也不早退。
②上课时我认真听讲，积极发言，做好笔记
③)保持教室的环境卫生，不乱扔废纸，勤擦桌椅，勤洗手。
39.不同的场合有不同的规则，你发现了吗?你知道的规则有哪些?
答：我知道的规则有交通规则、班级规则、比赛规则、游戏规则、娱乐场所规则、旅游规则、乘车规则。
40.针对班上的实际情况，试着制定个班规（班级卫生管理规定）吧。 答：一、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮、塑料袋、杂物、饮料瓶。
二、不喝生水，不吃不清洁的食物，不吃霉变食物，不吃来历不明的食物，不边走边吃东西。
三、每天及时清扫教室和卫生区，每周进行一次卫生大扫除，擦洗黑板、门窗、桌椅，教室内物品存放有序，桌椅整齐，无灰尘。
四、不从楼上往下或从窗子往外抛掷杂物、泼水、倒垃圾。
新部编版小学三年级道德与法治下册第9课《 生活离不开规则》一课一练习题(附答案)
新部编版小学三年级道德与法治下册一课一练
成长格言 第三单元 我们的公共生活第 9 课 生活离不开规则
不以规矩,不能成方圆。 ——《孟子)
判断题
1.游戏规则是我们自己制定的,可以不遵守。( )
2.规则是在学校遵守的,家里不用遵守。( )
3.谁定的规则谁遵守,与我无关。( )
4.红灯停,绿灯行。( )
5.只有做游戏时才用得着规则。( )
6.遵守规则,人人有责。( )
选择题
1.按时到校上课,这是( )。A.家庭生活规则
B.学校规则
C.社会生活规则
2.行人走人行道,这是( )。A.交通规则
B.家庭生活规则C.学校规则
3.下列说法正确的是( )
A.游戏时,不需要讲规则
B.游戏时,也需要规则
C.在玩游戏时,谁厉害谁说了算
4.下列选项中,在课间允许做的是( )。A.在教室里大喊大叫
B.与同学追逐打闹C.在校园里做游戏
5.“童叟无欺,价格公道”是( )的规则A.家庭 B.学校C.商业
6.与人交往的规则是( )。A.尔虞我诈
B.诚实守信 C.不哄抬物价
连线题
卫生规则 是为了保证活动的安全
课外活动规则 是为了保持我们学校和教室的卫生课堂规则 是为了保证放学路上的安全
放学规则 是为了保证学习的井然有序问答题
1.家庭生活有哪些规则？
2.在学校我们应该遵守哪些规则？
3.在食堂打饭不排队，放学不排队会怎么样？
4.玩游戏中，与小伙伴之间因为没有讲好游戏 规则而发生小矛盾时，应该怎样解决？举例说明。
9.生活离不开规则
判断题
1.×2.×3.×4.√5.×6.√
选择题 1.B2.A3.B4.C5.C6.B
连线题
卫生规则—是为了保持我们学校和教室的卫生课外活动规则——是为了保证活动的安全
课堂规则——是为了保证学习的井然有序放学规则——是为了保证放学路上的安全
问答题
1.晚上所放音乐声音不要太大,物品摆放整齐等
2.按时到校、不迟到、不早退,上下楼靠右行、楼道里不打闹不喧哗等。
三年级道德与法治下册 第三单元我们的公共生活 部编版
三年级道德与法治下册
第三单元我们的公共生活 要点解析
8.大家的朋友
一、基础知识我会填
1.在公共场所供大家使用的设施称为公共设施。
2.公共设施在小区、村庄、街头、公因为我们默默提供着都助。
3.公共设施是为了方便大家的生活而设置的。
4.常见的公共设施有，分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器材、路灯、凉亭、公厕。
5.盗窃、损毁路面、井盖、照明等公共设施的，除五日以下拘留或者500元以下罚款。
6.损毁公共设施严重的处5日以上，10日以下拘留，可以并处500元以下罚款。
7.盗窃、损毁路面、井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者500元以下罚款，
出自（中华人民共和国治安管理处罚法》。
8.应该善待、爱护公共设施。
9.我们应该文明使用公共设施。
10.公用电话坏了，打112维修。
1.路上的窨井盖不见了，打110报警。
12.路灯坏了，向城市建设管理部门反映。
13.小区健身器械坏了，我小区物业管理公司维修。
二、火服金睛我会判
1、公共设施是为了给我们的生活提供方便的，我们可以尽情使用他们，不用爱护他们。
（X）
2.小明总拿石子投路边的路灯，已经打破好几个灯泡了。（X）
3.有人把各类小广告贴在公共汽车站牌上。（X）
4、坐在公园的长椅上左摇右晃，甚至站在上面又蹦又跳。（ X）
5.有人偷走了窨井盖。（ X）
6.盗商、损毁路面、井盖、照明等公共设施处五日以下拘留或者：500元以下罚款。
（√）
7.严重损毁，公共设施的处五日以下拘留或者500元以下罚款。（X)
8.严重损毁公共设施的图五日以上，十日以下拘留，可以并处500元以下罚款，这一条例出自（中华人民共和国治安管理处罚法》。（√）
9.公用电话坏了，打110维修。( X)
10、路灯坏了向小区物业反映情况。（ X）
三、眼花缴乱我会选
1.公共设施不会出现在哪里（C）
部编人教版三年级下册道德与法治第三单元简答题汇总题目及答案
1 第三单元 我们的公共生活
八、大家的“朋友”
1、选择一种自己熟悉的公共设施，说说它的作用。（51页）
答： （1）分类垃圾箱 存放垃圾
（2）公用电话 方便打电话
（3）邮筒 收放信件和贺卡
（4）健身器械 供人休闲健身
（5）路灯 夜晚照亮回家的路
公共设施给我们带来了欢乐和方便，促进了经济、文化的发展。
2、小叮当还会遇上哪些不方便？（52页）
答：（1）小叮当想给朋友寄信，但这里没有邮筒。（2）小叮当想上厕所，但这里没有。（3）小叮当想做健身运动，可是这里没有健身器械。
3、设计一种新型的公共设施。（53页）
答：（1）街道指示牌 把木制指示牌变成电子语音的，路人说出去哪里，就会出现路线图。
（2）小区公用电动载物车 老人把买的东西放在里面，一按电钮，就会行驶。
4、如果伤害了这些无声的“朋友”，最终受害的是谁？（54页）
答：最终受害的是我们自己。
5、学校里有哪些公共设施遭到了损坏？你能体会到他们的委屈吗？（55页）
答：（1）课桌 桌面被刻画（2）乒乓球台 桌面被砸出了洞（3）教室门 门把手没了
6、你能听到这些“朋友”的心声吗？如果让你代表它们说说心里话，你想代表哪个“朋友”？该怎么说呢？（56页）
答：我是路旁的绿地，是城市的肺，我希望一些爱狗人士，不要让小狗弄脏我的衣服。
7、动脑筋，想一些文明使用公共设施的金点子。（57页）
答：（1）安放警示牌。（2）张贴宣传语（3）张贴使用指南
8、自己今后应当怎样爱护公共设施？（57页）
答：（1）正确文明地使用公共设施（2）遇到破坏公共设施的行为，及时制止。（3）发现公共设施被损坏，向有关部门报告。
九、生活离不开规则
1、你们经常玩哪些游戏？说说其中要遵守的规则。（58页）
答： 游戏名称 游戏规则
部编人教版小学三年级道德与法治下册第三单元《我们的公共生活》测试卷及答案(含三套题)
第1页,共18页 第2页,共18页
密 封 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 部编人教版小学三年级道德与法治下册第三单元
《我们的公共生活》测试卷
（满分：100分 时间：60分钟）
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一.选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
1.生活处处有规则，下列行为属于遵守规则的是（ ）。
A.插队买票
B.跨护栏
C.遇到红灯等一等
2.下列说法正确的是（ ）。
A.我们应该正确使用公共设施
B.保护公共设施是政府的职责
C.公共设施可以占位己有
3.关于传染病防控这件事，下列说法正确的是（ ）。
A.去拜观音菩萨，求神仙
B.是医生们的事
C.人人有责，科学防控
D.小学生不用关心
4.下面不是班级规则的是（ ）。
A.上课认真听讲 B.过马路走人行道
C.保持教室安静
5.在车站买票，我们要（ ）。
A.排好队，按顺序买票
B.争先恐后，使劲往前挤
C.插队
二.填空题(本大题共5小题，每空2分，共12分)
1.盗窃损毁路面井盖、照明等公共设施是（ ）的行为。
2.（ ）灯闪烁时，就不可以过马路了。
3.易燃物远离卧室，尤其是（ ）。
4.精彩的游戏，伴随我们成长，每项游戏游戏中都有（ ）。
三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷及参考答案(精练)
部编版三年级下册道德与法治第三单元?我们的公共生活?测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.以下做法违反交通规那么的是〔 〕。
A.走路要走人行道
B.走路不看书
C.在路上要靠左边走，不要打闹
2.在车站买票，我们要〔 〕。
A.排好队，按顺序买票
B.争先恐后，使劲往前挤
C.插队
3.以下不属于公共设施的是〔 〕。
A.家中的电脑
B.村庄里的路灯
C.广场上的健身器材
4.公共场所禁止吸烟是为了〔 〕。
A.公共场所没有异味
B.他人的健康
C.不卖香烟
5.以下哪个行为是不遵守规那么的行为〔 〕。
A.小明在电影院里和伙伴高声谈论
B.小丽把痰吐在纸巾上，再扔进垃圾桶
C.小龙自行车规矩地放进车棚 二.填空题(共6题，共30分)
1.生活中处处有规那么，当别人不遵守规那么时我们也要〔 〕遵守规那么。
2.公共设施对我们非常重要，我们要〔 〕它们。
3.联合国将每年的〔 〕月〔 〕日定为“国际残疾人日〞。我国将每年〔 〕月的第〔 〕个星期〔 〕定为“全国助残日〞。
4.在公共场所供大家使用的设施，称为“〔 〕〞。它是为了〔 〕大家的生活而设置的。
5.生活中处处有〔 〕。我们都得到过别人的〔 〕、〔 〕，我们也应该关心、帮助别人。
6.我们身边常见的公共设施有：〔 〕、〔 〕、〔 〕等。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小偷偷走了一个井盖，应对他进行拘留。〔 〕
2.生活中的规那么是用来维护正常生活秩序的。 〔 〕
3.在银行排队办业务要站在“一米线〞外等候。 〔 〕
4.学习是大事，献爱心和我们无关。〔 〕
5.过马路时，只要路上没车，我们不需要看交通指示灯，直接过马路就可以。〔 〕
6.我还小，只用接受别人的关心和帮助就行了，不用关心和帮助别人。〔 〕
部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷及参考答案(A卷)
部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.放学路上看到坐轮椅的人过马路，你应该（ ）。
A.主动过去问他需不需要帮忙
B.跟在背后嘲笑他
C.立即远离，不要管闲事
2.公共设施不会出现在哪里（ ）。
A.小区
B.街头
C.家里
3.在上下楼梯的过程中，我们要（ ）。
A.上下楼梯靠右行
B.在楼梯上追逐打闹
C.站在楼梯中间，不让别人通过
4.如果有人在公共场合大声说话影响别人，你应该（ ）。
A.在背后议论他
B.站在角落里不说话
C.劝说对方考虑别人的感受
5.下面不是公共设施的是（ ）。
A.小区的分类垃圾箱
B.车库里的停车位 C.小区健身器材
D.路灯
二.填空题(共6题，共18分)
1.在公共场所供大家使用的设施，称为（ ），它是为了方便大家的生活而设置的。
2.关心和帮助他人是一门（ ），需要我们不断地学习。
3.生活中（ ）有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助，我们也应该关心帮助（ ）。
4.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等（ ）的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
5.我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该（ ）、（ ）别人。我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的（ ）。
6.精彩的（ ），是伴随我们童年成长的好伙伴。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小区的健身器械坏了，我们打112维修。（ ）
2.无人监督的时候，我就把垃圾随手扔地上。（ ）
3.不能在公共健身器械上刻字。（ ）
4.看见有人准备在公共汽车站牌上贴广告，我赶紧上前制止。（ ）
5.公共汽车站牌上贴满了小广告，但跟我没关系，我可以置之不理。（ ）
三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷含解析答案
部编版三年级下册道德与法治第三单元?我们的公共生活?测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.对待每一种职业的劳动者，错误的做法是〔 〕。
A.尊重他们
B.多为他们着想
C.不用理他们
2.关于规那么的说法，正确的选项是〔 〕。
A.每个人都要遵守规那么
B.规那么多了太麻烦
C.偶尔不遵守也可以
D.小孩子可以不遵守
3.在公共场所如果发现不守秩序的人，我会〔 〕。
A.劝阻
B.不理睬
C.既然有人不守秩序我也不守秩序
4.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们应该〔 〕。
A.规脏，躲得远远的
B.将饮料瓶踢远一些
C.顺手检起，放进垃圾桶
5.教学楼里上下楼梯要靠〔 〕行走。
A.右
B.左
C.中间 二.填空题(共6题，共14分)
1.在小区、村庄、街头、公园......有许多为我们默默提供着帮助的
“〔 〕〞。
2.我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的〔 〕。
3.在〔 〕供大家使用的设施称为〔 〕。
4.规那么是我们自己制定的，大家都要〔 〕。
5.公共设施是为我们效劳的，我们要〔 〕它们。
6.公共场所供大家使用的设施称为〔 〕。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小明跟小敏一起玩，没事就拨打110玩。〔 〕
2.随地扔垃圾也没什么大不了，反正没人看见。 〔 〕
3.旅游景点到处是垃圾，我也没有必要再把垃圾送到垃圾桶里了。 〔 〕
4.共享单车使用完之后，要把它放在规定的地方，方便其他人使用。〔 〕
5.人多玩游戏，只要遵守规那么，游戏就能正常玩下去，大家也很开心。〔 〕
6.小兵在学校食堂就餐，他一看人多，就赶紧去插队。〔 〕
四.连线题(共1题，共10分)
1.把公共设施和它的作用用线连接起来。
路灯 给游客休息
车站牌 指示交通规那么
部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷及参考答案(巩固)附参考答案(完整版)
部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.以下哪项不是我们的社区设施是（ ）。
A.垃圾箱
B.居委会
C.河流
2.下列选项中不正确的是（ ）。
A.公共设施给我们生活带来方便
B.公共设施是供大家共同使用的
C.公共设施可以占为己有
3.旧报纸可以放进（ ）垃圾箱。
A.厨余
B.可回收
C.不可回收
4.公共设施不会出现在哪里（ ）。
A.小区
B.街头
C.家里
5.下列行为不正确的是（ ）。
A.我和邻家小伙伴一起学习、玩耍，亲如兄弟姐妹。
B.小君阻止小明向村里的水井中扔垃圾。
C.小宝向消防队报告集贸市场的消火栓被货摊挡住了。 D.小兵被老师批评了把气撒在公用电话机上。
二.填空题(共6题，共18分)
1.盗窃损毁路面井盖、照明等公共设施是（ ）的行为。
2.猜猜我是你们的哪个“朋友”？
当你行走在公园里，想坐下来休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。（ ）
3.生活中处处有爱心，我们都得到过别人的关心帮助，我们也应该（ ）。
4.小区（或村庄）的垃圾没人管，我会找（ ）；小区（或村庄）的墙上贴满了难看的小广告，我会（ ）。
5.我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该（ ）、（ ）别人。我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的（ ）。
6.雷锋是一个（ ）的人。
三.判断题(共6题，共12分)
1.自来水管道坏了不能告诉物业，以免多交水费。（ ）
2.生活处处有规则，我们每一个人都要自觉遵守规则。 （ ）
3.如果我们不善待公共设施，最终受伤害的是我们自己。（ ）
4.只有我们留心观察，就会发现生活中处处有规则。（ ）
5.关爱就在我们身边。（ ）
6.公园里的健身器械只能由城市居民使用。（ ）