一年级社会实践大课堂活动手册1

古城二小一年级社会实践大课堂

实践活动手册

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前言

小朋友们，春天来了，百花盛开。樱花，郁金香，矢车菊，紫薇……万紫千红，一片芬芳，真美啊！这么多美丽的花，你们知道百花之王是哪种花吗？对了，就是雍容华贵的牡丹。

牡丹有“谷雨花”、“富贵花”和

“花中之王”的美称，她被视为富贵、

吉祥、幸福、繁荣的象征。牡丹还是我

国的国花。走进美丽的花卉大观园，欣

赏千姿百态、五颜六色的牡丹，还有许

多好处呢！首先，我们可以认识各色各

样的牡丹，增长知识。其次，五颜六色

的花可以刺激我们的感官、活跃我们的思维、调节我们的情绪。再次，淡淡的花香可以让我们感到轻松和愉快。

小朋友们，你们一定迫不及待地想去观看了吧？让我们跟随老师一起走进北京花卉大观园，欣赏国色天香的牡丹吧！

场馆介绍：

馆名：

北京世界花卉大观

世界花卉大观

园占地面积41.8

公顷，由七大温室

和十五个花园广场

组成。温室内全部

采用电脑控制的通

风、加湿、恒温、

滴灌等新技术，营造出适宜植物生长的环境，各温室内的植物千奇百怪、花团锦簇。

北京植物园牡丹园是目前北京地区种植牡丹品种最多，数量最大，展示面积最为广阔的展览区。在牡丹园内共可以欣赏到500余个品种的6000余株牡丹。在这里您可以欣赏到中原牡丹、西北牡丹、日本牡丹、欧洲牡丹等。花期可以从4月下旬一直持续到5月上旬，广大游客可以在这里欣赏到更多颜色、样式、花型的牡丹花。

景山公园的牡丹盛名久远，共有牡丹品种350多种，一共两万多株，有十大色系，分别是粉的、白的、黄的、紫的、红的、绿的、青的、墨的灯，有荷花型的、蔷薇型、绣球型的、千层台型的等等，其中有240种是中原牡丹，既有久负盛名的洛阳牡丹，也有皇家御园的传统牡丹，还有品种风度的菏泽牡丹等等，另外园中还有7株百年寿星牡丹，非常观赏性，令游客朋友眼前一亮。

知识链接：

牡丹品种

牡丹品种指的是牡丹的种类，鉴定该种类的重要依据为看花。牡丹能让人平添几多风雅和无限乐趣，是一种值得栽培并细心呵护的花种。

牡丹花花期4-5月，喜欢阳光，耐寒，在疏松、肥沃、排水好的土壤中生长，不耐潮湿、抗旱。浇水：保持盆土湿润，遇雨天，把积水倒出，防止烂根。

温度、光照：立冬进屋，清明出屋。开花时，避免日光直射，可延长花期。

繁殖：可分株、嫁接、压条、播种。

牡丹主要用途：

观赏食用药用

第一课:美丽的牡丹花

课前探究

一、说一说

亲爱的同学们，关于牡丹花

你们都知道什么？

他们都有那些种类和颜

色？你最喜欢哪种牡丹花？

你能用一句话来形容一下

它吗？

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二、画一画。

同学们：万物复苏，春暖花开，你们即将穿着鲜艳的校服，排着整齐的队伍，走进世界花卉大观园，欣赏美丽的花草树木。走出熟悉的课堂，走出学校的大门，你们亲身去大自然中实践学习。想一想，作为石景山古城第二小学的学生，爱护花草，文明参观，你能做到吗？。

我能做到：

爱护花草，文明参观：

1、遵守参观游览秩序。进门时，不喧哗吵闹，不并行

挡道，不堵塞园路和出入口。

2、维护园内环境卫生。不随地吐痰，不乱扔果皮、纸

屑、口香糖残渣等废弃物。

3、爱护园区生态环境。不践踏草坪，不攀折花木，不

采摘果实，不采花卉植物，不刻画树木，不跨越绿篱、

花带。

4、爱护公共游览设施。不在建筑物、构筑物、各类设

施上涂写刻划，不在路椅上躺卧，不翻越围墙、栏杆。

5、注意自身游览安全。在坡道、台阶、湖边、小桥、

温室等处行走时要慢行。

第二课：牡丹花，我爱你

课中探究：

第三课

课后延学

活动评价

（一）自我评价

1、我知道了牡丹花的花语和种植条件

品国色天香牡丹的学

习结束了，快把你看到的最

美的牡丹画下来。把你的感

受写下来。

（二）他人评价

1、文明游览，礼貌待人，遵守秩序，爱护环境

2、细心观察，团结协作，积极探究

2、我知道牡丹是我国的国花

3、我在游牡丹园时做到了文明游览，爱护环境

4、我喜欢国色天香的牡丹。希望再次走进牡丹园