北美洲优质课

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地理六年级下册第六课优质课认识世界各大洲

地理六年级下册第六课优质课认识世界各大洲

地理六年级下册第六课优质课认识世界各大洲地理六年级下册第六课优质课:认识世界各大洲地理课程对于学生的综合素质发展和国际视野的培养具有重要的意义。

本文将针对地理六年级下册第六课的优质课内容,介绍如何认识世界各大洲。

通过精心设计的教学方式和内容,帮助学生全面了解世界各大洲的地理位置、特点和文化。

一、引入部分为了激发学生的学习兴趣和好奇心,可以通过一段生动的小故事或图片等引入地理课。

例如,可以给学生展示世界地图,引导他们了解地球是由许多大洲组成的。

与学生互动,让他们描述各大洲的地理特点和所熟知的事物。

二、大洲的地理位置在本部分,我们将通过地图和图片等形式,帮助学生准确理解各大洲的地理位置。

教师可以使用多媒体设备展示世界地图,并引导学生观察各大洲在地球上的分布。

同时,针对每个大洲的位置,可以让学生列举出该大洲最具代表性的国家或地区。

三、各大洲的特点本部分旨在让学生了解各大洲的地理特点、自然环境和人文特色。

可以通过图片展示大洲的地形、气候、动植物资源等,引导学生进行观察和描述。

例如,教师可以让学生了解北美洲的广阔平原、南美洲的亚马逊雨林、非洲的撒哈拉沙漠以及欧洲的多瑙河等。

四、各大洲的文化本部分的目的是让学生了解各大洲的文化多样性和人文地理特点。

可以通过展示具有代表性的建筑、服饰、节日等来帮助学生认识各大洲的文化。

同时,可以通过引导学生讨论和展示一些著名的世界级文化遗产,进一步加深学生对各大洲文化多样性的认识。

五、小组合作活动在本部分中,可以组织学生进行小组合作活动,例如,让学生分组就不同大洲的特点进行深入研究,并进行展示。

每个小组可以选择一个大洲,详细介绍该大洲的地理、文化和人文特色。

学生之间可以进行知识分享和交流,扩展彼此的视野。

六、游戏与评价为了巩固学生对世界各大洲的认识,可以设计一些趣味的游戏和评价方式。

例如,可以组织学生进行填空游戏、小测验或进行班级竞赛等。

通过游戏的方式,激发学生学习兴趣,同时评价学生对世界各大洲的认识程度。

北美洲优质课PPT课件

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太平洋沿岸地带,地处两大板块交界地 带,地壳活跃频繁,是世界火山、地震活 动最频繁的地区之一。
-
14
三、气候
活动二:读图分析
读北美气候图,指出 北美的气候类型特征 是什么?哪种气候类 型的分布范围最大? 为什么?
气候特征: (1)地跨热带、温带、和寒 带三带; (2)大陆中部以温带大陆性 气候为主。 (3)气候深受地形影响
-
50
5、美国的矿产、森林、草原等自然资源丰富。
-
52
5、资源分布
煤—阿巴拉契亚山脉 铁—五大湖西部 石油—墨西哥湾西北
归纳美国自然条件的特点
1、本土地处北温带,阿拉斯加为寒带和亚寒带,夏威夷 是热带海洋上的岛屿,面积不大,风光绮丽。
2、本土三面濒临海洋,沿海地区多优良港湾,冬季不冻, 海上航运便利。
3、范围:加拿大、美国、格陵兰岛(丹麦)
活动一:读图完成下列要求。
1、找出太平洋、大西洋、北冰洋、墨西哥湾。
2、找出美国、加拿大、格陵兰岛。
3、找出海岸山脉、落基山脉、拉布拉多高原、阿巴拉契亚山脉、中央大平原。
4、描述北美的地形特点。
5、找出五大湖的具体分布位置。
6、找出圣劳伦斯河及注入的海域。 -
美国
国旗:星条旗。呈横长方形,长与宽之比为19∶10。主 体由13道红、白相间的宽条组成,7道红条,6道白条 ;旗面左上角为蓝色长方形,其中分9排横列着50颗白 色五角星。红色象征强大和勇气,白色代表纯洁和清 白,蓝色象征警惕、坚韧不拔和正义。13道宽条代表 最早发动独立战争并取得胜利的13块英国殖民地,50 颗五角星代表美利坚合众国的50个州。
__淡__水____湖
(3)K___纽__芬_兰__岛附近,
由于北上的___墨_西__哥__湾暖流和南下的__拉__布_拉__多_寒流交汇,

人教版地理七下第十章《极地地区》优质课件 (共39张PPT)

人教版地理七下第十章《极地地区》优质课件 (共39张PPT)
洲 名 亚洲 非洲 欧洲 北美洲 南美洲 大洋洲 南极洲 750 300 700 600 340 2350
平均海拔 950 (米)
你知道吗
南极大陆有98%的地方被冰雪 覆盖,巨大的冰体占地球淡水 总量的3/4,可的话,南极 大陆的平均海拔只有410米
揭去冰盖后的南极大陆
你知道吗
南极地区自然环境恶劣,不 适合人类定居,但是南极地 区自然环境的变化却是地球 自然环境变化的“晴雨表”。
温室效应与南极裂冰
你知道吗
美食蛋白——磷虾
磷虾属浮游的甲壳纲动物,一般长 2~3厘米,最长不超过5厘米,只有 几克重,磷虾以浮游生物为食,鳃 外露,外表是金黄色,体内有微红 色球形发光器,夜晚,尤其是在受 惊后,就会发出一种蓝绿色磷光, 因此得名磷虾。其实,它真正的名 字应是“南极虾”。
你知道吗
企鹅属两栖鸟类,羽毛成鱼磷状,双脚带蹼, 翅膀退化,在陆上动作缓慢,在水中游速可达40千 米/小时,企鹅有超凡的耐寒能力,在孵化幼仔时, 可以不吃不喝、一动不动,两个月。企鹅也是潜水 能手,可下潜200多米,在水中可待18分钟。
帝企鹅
欣赏
阿德雷企鹅
欣赏
王企鹅 喜石企鹅
金图企鹅
帽带企鹅
北极熊的幼仔只有几百克重,相当于母体的千分之一。 但出生后发育很快。母乳的脂肪量达30%以上,是任何其 他食肉动物所无法比拟的。小熊有1年多的时间要与母熊 生活在一起,学习捕食等生存本领,然后开始独立生活。 雄性一般比雌性离开母熊要早一些。
北极熊不冬眠,只在天气最坏的时候缩起脑袋睡上几 个小时,身上厚厚的绒毛和体内几乎同样厚的脂肪层起到 了极好的保温作用,任凭大雪纷飞,暴风肆虐,它们可以 照睡不误。
探索活动
你能够判断这两幅图片分别 是哪两个地区的自然景观吗? 说说判断的理由?

2023届高三地理一轮复习课件+北美洲及美国

2023届高三地理一轮复习课件+北美洲及美国
北美洲
课程标准:运用地图说明某一大洲的地理位置;运用地图和有关资料归纳出 某一大洲的地形、气候、河流特点及其相互关系。 知识目标 了解北美洲的地理位置;归纳总结北美洲的地理位置、地形、气候及河流特 征;结合北美洲的地形,分析北美地形对气候的影响;评价圣劳伦斯河的航 运价值; 能力目标 能结合具体的图文材料,能够分析出某一区域的自然环境特征,培养学生的 读图能力和综合分析能力。 学科素养 通过区域地理的学习,培养学生的区域认知和综合思维。
)
• A.光、热、水资源丰富 B.地广人稀
• C.劳动力资源充足
D.气候湿润,降水充沛
匹兹堡位于阿巴拉契亚山脉西侧优质煤田附近。19世纪70年代无烟煤炼铁技术出现后。 匹兹堡迅速发展成为美国著名的“钢都”,钢铁、机械、石化、纺织等工业迅速发展。 二战后,匹兹堡出现经济衰败。经过多年一系列的改造,目前匹兹堡在绿色技术、教育 培训、研发领域都取得了长足发展,成为美国著名的“知识城”。如图示意匹兹堡地理 位置及美国五大湖区煤铁资源的分布。
二、重点探究2——北美洲的气候
1、根据北美洲的气候分布图,总结北美洲气候的特征。 2、对比中国的温带大陆性气候,描述北美洲大陆性气候的特征。
二、重点探究2——北美洲的气候
3、结合所学,试分析北美洲的地形对气候的影响。
二、重点探究3——北美洲的水文
1、了解北美洲的主要河流及湖泊。 2、评价圣劳伦斯河的航运价值。
4.哈德孙河与伊利运河接通后,奥尔巴尼
附近上游河段水文特点的变化表现为( )
A.流量变大
B.流速变慢
C.含沙量变大
D.结冰期变长
5.伊利运河修建对纽约市的影响是( )
A.增加大气降水 B.缓解热岛效应
C.扩大经济腹地 D.改善市内交通

世界区域地理北美省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

世界区域地理北美省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

3、世界上最大旳淡水湖群
苏必利尔湖
密 歇 根 湖
位置:中部 大平原旳美 加两国交界 处
成因:冰川 作用形成
美洲大陆旳地中海
尼亚加拉瀑布
五大湖之间有运河相通,并经圣劳伦斯河与大西洋相连, •大(型点海击湖轮区由观看大景西观图洋片可) 直抵五大湖沿岸,增进了北美旳经济 繁华。 五大湖中,密歇根湖全为美国全部,其他四湖为美、加共有。 其中,苏必利尔湖是世界上最大旳淡水湖。
苏必利尔湖
• 苏必利是世界上最大旳淡水湖,它 比我国旳鄱阳湖要大22倍。
五大湖剖面示意图
• 五大湖各水面高下不同,由西向南逐层 降低,伊利湖与安大略湖之间旳有将近 100米旳落差,并有一种断层陡岸,从 而形成了世界著名旳尼亚加拉瀑布。
尼亚加拉瀑布
尼亚加拉瀑布
位置:位于安大略湖和伊利湖之间, 成因:河床上部岩石较硬,下部岩层较软,
(古老低缓)

外力作用
(二)、气候
1、分布 (背图)
(二)、气候 1、分布 2、温陆为主
3、地形对气候和天气旳影响
3、地形对气候和天气旳影响
(1)西部山地
海岸山脉紧逼太平洋,迎风坡多地形雨,降水丰沛,
但是阻挡了太平洋暖湿西风向东进一步,限制了山脉以西旳 温带海洋性气候和地中海气候向东延伸,使这两种气候呈 南北带状分布于沿海地域。
(2)部门:钢铁、汽车、化学、军事工业
(3)城市: 东部大西洋沿岸城市带: 波士顿、纽约、费城、巴尔旳摩、华盛顿
中部平原城市带: 芝加哥、底特律、匹兹堡
汽车工业中心旳比较
底特律
(1)钢铁、机械 工业基础好
(2)交通便利
(3)市场广大
巴尔旳摩
(1)港口、接近 国际市场

地理优质课拉丁美洲

地理优质课拉丁美洲

03气候
热带雨林气候
热带沙特漠气征候 热带草原气候 温带大温陆地性暖中气、海候气湿候亚润热温,带带季号大风称陆性性“湿气润湿候气候
温热带大海洋陆性”气候
高山气候
03气候
DISC的挑战与优势
思考:试从纬度位置、大气环流、地形、洋流四 方面分析拉丁美洲热带雨林面积广大的原因。
位于赤道附近,受赤道低气压带影响,降水丰富; 来自海洋的信风带(东北、东南)来大量水汽; 亚马孙平原成口袋状向大西洋敞开,有利于湿润水汽
思考:南美洲西海岸热带沙漠气候南北狭长分布 的原因是什么?
山地紧逼海岸,使得热带沙漠只能沿海岸南北延伸,西 侧秘鲁寒流的影响使得沙漠向北延伸
04 河流
河流
亚马孙河
第一大河(世界水量最大、 流域最广),第二长河;水 量大(流经雨林气候区, 降水丰富);支流多,流域 广(平原广阔,水流平缓, 利航运)
深入; 安第斯山对湿润气流的抬升作用,形成地形雨; 东侧的巴西暖流增温、增湿;
03气候
DISC的挑战与优势
思考:除亚马孙河流域外,本区还有哪些地方有 热带雨林气候,为什么?
巴西高原东南部、中美洲与西印度群岛东侧(还有澳大 利亚东北部和马达加斯加岛东侧);
受来自海洋的信风影响;沿岸暖流增温增湿;受地形抬 升作用,多地形雨。
巴拉那河
源于巴西高原,南流注入 大西洋,河口称拉普拉塔 河;巴西和巴拉圭边境修 建有大型的伊泰普水电站
04 河流
分「亚析自马河然孙流 条的件河航」水运能价资值源大不小:丰富 地流形:经平亚坦马,孙流平经原平原,,河水流流落平差缓小
气候:降水丰富均匀,河流流量大,季节变化小,冰期
短亚马孙河航运不发达 河热道:带宽雨阔林平地直区,水,深气候湿热,人口稀少,经济落 「流后社域会内,经 人运济口输条多需件,求」经少济发达,联系密集,运输量大

北美洲概述一等奖说课稿

北美洲概述一等奖说课稿

北美洲概述一等奖说课稿《北美洲概述一等奖说课稿》这是优秀的说课稿文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!1、北美洲概述一等奖说课稿我的说课课题是“北美洲概述”。

“北美洲概述”是我在学校开展各科素质教育探索公开课的活动中,尝试的以培养学生能力和创新思维为主要目的、以活动和讨论为主要形式的地理探索课。

今天我主要从四个方面来说。

首先说一说教材:教材中的“北美洲”一章,是《世界地理》分洲地理的一个重要部分,我将北美洲概述部分的内容分成了两大块,一部分是自然地理部分,另一部分是人文地理部分。

我的这节课是第一课时,主要学习北美洲自然地理的特征。

在备课时,我将教学目标设定为三个层次,即知识目标、技能目标和情感目标。

本课时重点知识目标是北美洲的地形特征和气候特征;为了培养学生能力和创新思维,我设置了技能目标,要求学生浏览我制作好的“北美洲”网页,分析北美洲的地形、气候特点,以及地形对气候的影响,掌握一种分析的方法;同时,在课的过程中我期望能够达到我的情感目标,即让学生从哥伦布的探险经历中体会出探索是无穷尽的,知识要在探索中求得,同时小组共同完成任务,让学生体验团队精神在学习中的重要作用。

第二我说一说教法:本堂课以目标教学理论为指导,按照:“前提测评目标~任务认定目标~成任务达标~达标测评”这一模式,运用“北美洲”网页,利用多媒体计算机辅助教学。

随着二期课改精神的深入,学生的自主学习、体验式学习已经成为一种发展方向,为此,我事先查阅了大量资料,利用FrontPage平台制作了一个“北美洲”自然地理部分知识的网页,以便于学生浏览,在浏览的过程中学会学习。

第三讲一讲学法指导:在提倡素质教育和创新教育的今天,学生的综合素质和创新能力越来越受到重视。

授之以“渔”是时代对教师的要求,学生能“渔”则有“鱼”,我在设计教案中力求从以下几个方面达到培养和提高学生的能力和素质的目的。

1.通过让学生在浏览网页的基础上完成任务,培养学生网上查找知识的能力;2.通过让学生读图,认识北美洲的地理位置、地形区分布、气候特征,培养学生的读图、自学、分析及归纳能力。

《第三节美洲》课件

《第三节美洲》课件

移民问题
美洲国家之间以及与其 他大洲之间的移民问题 日益突出。非法移民、 难民危机以及移民融入 等问题对社会和谐稳定
带来挑战。
感谢您的观看
THANKS
04
美洲的旅游资源与景点
自然风光与生态环境
壮丽的自然风光
国家公园和自然保护区
美洲大陆拥有广袤的土地和多样化的 自然景观,包括雄伟的山脉、广袤的 森林、壮丽的河流和湖泊等。
美洲各国设立了众多的国家公园和自然保护 区,以保护珍贵的自然资源和生态环境,为 游客提供了丰富的户外探险和旅游体验。
独特的生态环境
较为频繁。
主要民族及其文化
印第安人
欧洲移民
美洲的土著居民,拥有丰富多彩的文化传 统,包括玛雅文化、阿兹特克文化、印加 文化等。
自16世纪以来,大量欧洲移民来到美洲, 带来了欧洲文化、宗教和制度等,对美洲 社会产生了深远影响。
非洲移民
混血民族
自16世纪开始的奴隶贸易使得大量非洲黑 人被贩卖到美洲,他们的文化和传统在美 洲得到了保留和发展。
专业的旅游服务机构
美洲有众多的专业旅游服务机构,为游客提供个性化的旅游规划和 定制服务,确保游客能够充分享受美洲的旅游资源。
05
美洲的教育与科技
教育体系与教育水平
教育体系
美洲的教育体系多样化,包括公立学 校、私立学校、国际学校等。各国教 育体系虽有所不同,但普遍重视基础 教育,并致力于提高高等教育质量。
主要产业与贸易伙伴
主要产业
美洲的主要产业包括石油和天然气、制造业、农业、服务业等。其中,石油和 天然气是南美洲一些国家的主要出口商品,而北美洲则更注重制造业和高科技 产业的发展。
贸易伙伴
美洲的主要贸易伙伴包括欧洲、亚洲和北美地区的其他国家。近年来,随着中 国与美洲国家经贸关系的不断发展,中国已成为美洲重要的贸易伙伴之一。
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5、美国的矿产、森林、草原等自然资源丰富。
5、资源分布
煤—阿巴拉契亚山脉 石油—墨西哥湾西北
铁—五大湖西部
归纳美国自然条件的特点
1、本土地处北温带,阿拉斯加为寒带和亚寒带,夏威夷 是热带海洋上的岛屿,面积不大,风光绮丽。 2、本土三面濒临海洋,沿海地区多优良港湾,冬季不冻, 海上航运便利。 3、西部为落基山脉,东部有低缓的阿巴拉契亚山地,中 部为广阔的大平原,平原面积占全国面积的一半以上。 美国耕地面积广大,约占世界耕地面积的10%。 4、密西西比河和五大湖为灌溉、航运和发电提供了有利 的条件。密西西比河纵贯中部平原,航运便利。 5、美国的矿产、森林、草原等自然资源丰富,煤、石油、 天然气、铜、铁等矿产的储量和产量均居世界前列。森 林的覆盖率占全国面积的三分之一,草原面积广阔,对 工农业生产发展十分有利。
二、人文地理概况
1、人口 移民国家,人口3.1亿,白色人种为主,黑种人13 %华人和华侨165万。城市化水平高(70%以上), 东北部人口稠密,西部高原人口稀疏。人口有从 东北部向南部、西部“阳光地带”迁移。
美国人口分布不均,70%以上的人口居住在城 市;一半以上的人口分布在沿海平原和五大湖 区域。东北部人口稠密,西部高原人口稀疏。
美国农业区的分布
农业的专门化
农业 带
位置
生产条件
销售
乳畜 美国东北部和 热量不充足,土地较 全国 五大湖沿岸 贫瘠,利于多汁牧草 带
小结:地形对气候的影响:
地形区 对气候的影响
西部: 高山区
山脉高大,阻挡太平洋湿润气流,山脉 西部形成多雨的湿润地区(温带海洋性气 候、地中海气候),而东侧形成半干旱气 候;——降水
冬季北冰洋南下冷空气直抵墨西哥湾, 中部: 使得沿途气温骤降;夏季墨西哥湾暖湿气流 平原区 也可自由北上,中部普遍高温。 ——气温
2、五大湖
尼亚加拉瀑布
五大湖各水面高低不同,由西向东逐级降低,伊利湖与安大 略湖之间的有将近100米的落差,并有一个断层陡岸,从而形成 了世界著名的尼亚加拉瀑布。
美洲大陆的地中海
尼亚加拉瀑布
五大湖之间有运河相通,并经圣劳伦斯河与 大西洋相连,大型海轮由大西洋可直抵五大湖沿 岸,促进了北美的经济繁荣。
一、自然地理概况
海陆位置:
1.地理位置
临三大洋,跨两大洲
本土三面濒临海洋: 东临大西洋 西临太平洋 南临墨西哥湾 纬度位置: 本土以北温带为主
40°N
(25º N----50º N) 40°N穿过中部 阿拉斯加---寒带
夏 威 夷---热带
自然条件的特点
1、本土所跨纬度(25º N-49º N) ,绝大部分在温带 (南部在亚热带),阿拉斯加属寒带和亚寒带,但面 积较小,夏威夷属热带。 2、本土三面临海,沿海多优良港湾,冬季不冻,海 上航运便利。 3、平原面积大(占全国一半以上),耕地广大。
3、美国的地形
读图归纳美国的地形特征?
4、密西西比河和五大湖为灌溉、航运和发电提供了有 利条件。 • 请在此处添加该国家的地形、政区图。
4.河湖分布 (1)河流: ________为世界第四长河,纵贯中部平原,航 运便利。 (2) 湖泊:冰川作用形成。 ________ 、休伦湖、伊利湖 ________为美加共有,________湖完全属于美国。
活动一:读图完成下列要求。
1、找出太平洋、大西洋、北冰洋、墨西哥湾。 2、找出美国、加拿大、格陵兰岛。 3、找出海岸山脉、落基山脉、拉布拉多高原、阿巴拉契亚山脉、中央大平原。 4、描述北美的地形特点。 5、找出五大湖的具体分布位置。 6、找出圣劳伦斯河及注入的海域。
格陵兰岛 阿拉斯加半岛 巴芬湾
西部高山南北走向,阻挡 了来自太平洋的暖湿气流 (西风带),在迎风坡一 侧形成地形雨。
中部大平原贯通南北,冬季 ,来自北冰洋的极地寒 冷气流可以长驱直达墨西 哥湾,气温急剧下降,形 成暴风雪寒潮天气。
冬季,中、东
部大部分地区
天气寒冷。
东部山地比较低 缓,对大西洋湿 润气流阻挡作用 不显著,降水由 东部沿海向内陆 递减。
耕地广大 ,占世界 耕地10%
机械化耕作
河流:密西西比河
有运河相通 航运、灌溉便利
湖泊:五大湖
发达的农业 --农业发展的社会经济条件分析
1、便利的交通运输 2、高度发达的工业
3、先进的科技
农业发展特点 农业生产 现代 化:科学育种、机械化生产、效率 高,产量大 农业生产 专业 化:据自然条件和市场需要划分 玉米带 (密西西比河上游平原)小麦区 (大平原 北部和中部) 棉花带 (密西西比河下游平原及大 平原南部) 乳畜带 (东北部)畜牧和灌溉农业区 (西部山区)
东部 高原 山地区
山地低缓,对大西洋湿润气流的阻挡作用 不显著,降水由沿海向内陆逐渐减少; — —降水
[探究1]为什么亚热带季风性湿润气候分布范围不广?
1.本区海陆面积 对比不强,因此 海陆热力性质差 异产生的季风势 力不强 2.阿巴拉契亚山脉 的阻挡夏季风无法 深入
[探究2]对比北美极地气候东西分布有何差异?为什么
西部高山区
太平洋
南北纵列三大地形区
中部平原 东部高原山地
大洋
120oW
60oW
西部高山区:落基山、海岸山、内华达山组成科 迪勒拉山系北段,多火山地震,年轻,海拔高。
东部高原山地区:拉布拉多高原、阿巴拉契亚山 地,古老,海拔较低。 中部平原区:中央大平原,北部多冰蚀湖。
思考:
北美西部高大山脉是如何形成的? 北美西部地处美洲板块与太平洋板块相 互碰撞的交界地带,岩层受挤压,发生大 规模褶皱,向上隆起而形成。 太平洋沿岸地带,地处两大板块交界地 带,地壳活跃频繁,是世界火山、地震活 动最频繁的地区之一。
巩固练习
(1)图中表示落基山脉的数字是( ) A.① B.② C.③ D.④ (2)流经山脉③西侧的洋流是( ) A.加利福尼亚寒流 B.北太平洋暖流 C.秘鲁塞流 D.本格拉寒流
读北美0℃等温线分布图,回答下列问题。
(1)此图是 冬 季的气 温分布示意图,等温线 发生弯曲的根本原因是 海陆热力性质影响 (2)请从高到低排列 O、P、Q三地气温顺序 O>Q>P :_____
三、气候
活动二:读图分析
读北美气候图,指出 北美的气候类型特征 是什么?哪种气候类 型的分布范围最大? 为什么?
气候特征: (1)地跨热带、温带、和 寒带三带; (2)大陆中部以温带大陆 性气候为主。 (3)气候深受地形影响
【思考】 北美降水分布有 何规律,为什么? 原因: 西部:由沿海向 西岸 :南北走向的海岸山 内陆急剧减少; 脉和落基山脉阻挡了来自 东部:由东南沿 太平洋的暖湿气流,在西 海向西北内陆逐 侧迎风坡降下丰富地形雨 渐减少 。东岸 :低缓的阿巴拉契 亚山脉对大西洋暖湿气流 阻挡不明显,降水由沿海 向内陆递减。
(3)请分析O、P、Q三地气温差异的原因:
O地 受西风影响,且受阿拉斯加暖流影响,所以气温最高 。 Q地 受高纬寒冷气流影响;但受墨西哥湾暖流影响,气温 较P高。 P地容易受高纬寒冷空气南下影响,气温最低。
美 国
国旗:星条旗。呈横长方形,长与宽之比为19∶10。主 体由13道红、白相间的宽条组成,7道红条,6道白条 ;旗面左上角为蓝色长方形,其中分9排横列着50颗 白色五角星。红色象征强大和勇气,白色代表纯洁和 清白,蓝色象征警惕、坚韧不拔和正义。13道宽条代 表最早发动独立战争并取得胜利的13块英国殖民地, 50颗五角星代表美利坚合众国的50个州。
西部受暖 流影响, 东侧受寒 流影响.
北美沿岸洋流
纽芬兰岛
阿拉斯加暖流
[探究3]北美和欧洲西部温带海洋性气候的比较有哪些 异同点?
[探究3]北美和欧洲西部温带海洋性气候的比较?
1、共同点:分布40°N-60°N大陆西岸 原因:都受盛行西风和暖流的影响
2、不同点:
A:分布纬度,欧洲高于北美
洋流
原因:北大西洋暖流对欧洲影响范围远大于北太平洋对 北美的影响 B:分布地区的东西宽度,欧洲比北美宽许多
北 美
【学习目标】
1、北美的位置范围 2、北美地形特点。 3.北美气候类型、分布特点及其成因。 4.北美主要的河流和湖泊。
一、北美位置和范围
1、经纬度位置:
北温带为主,北部为北寒带
(25º N—85º N,120W--80W) 2、海陆位置:美洲北部, 北起北冰洋, 南至墨西哥湾, 东靠大西洋, 西临太平洋 3、范围:加拿大、美国、格陵兰岛(丹麦)
为什么密西西比河是世界上航运价值 最高的河流之一?
密西西比河是世界上第四长河,航运里程长;
支流多,流域面积广,水量大;
地形较平坦,水流平缓; 结冰期短,通航时间长,南部部分地区(无结 冰期)全年可通航;
流域里各地区经济发达。
2、五大湖
——世界最大的淡水湖群
苏必利尔湖 密 歇 根 湖
A F B C E D
哈得孙湾
拉布拉多半岛
纽芬兰岛
墨西哥湾
练习1
1.读“北美”图,回答下列问题
北冰 白令 格陵兰
(1)填写图中字母代 表的地理事物的名称。 A________山脉, B________山脉, C________平原, D________高原, E________洋, F________洋, G________洋, H________湾, I________海峡, J________岛。
地形
原因:欧洲地形东西延伸,中部平原广阔,有利西风深 入;北美西部有高大山系,西风难以深入大陆内部
四、河流和湖泊
1、三大河流
(1)密西西比河 (2)圣劳伦斯河 (3)科罗拉多河
东部河流地势平 坦,通航便利; 西部河流短小流 急,水能丰富
密西西比河
思考: 提示:水文特征、水系特征答题基本思路 为什么密西西比河是世界上航运价值最高的河流之一?
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