华南师范大学推荐校级本科优秀毕业论文(设计)汇总表

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华师撰写本科毕业论文的规定

华师撰写本科毕业论文的规定

华师撰写本科毕业论文的规定华南师范大学自学考试本科班汉语言文学教育与英语教育专业的毕业论文撰写有关事项通知如下:一、毕业论文写作课程的性质本科毕业论文属于实践考核的必修课程,是对学生在本科段所学知识与能力的综合考查,是本科毕业生的一项必备技能。

二、申请撰写“毕业论文”的条件和申请方法必修课程(含统考课程和委考课程)中已有2/3的课程合格,可申请撰写毕业论文。

申请工作由华师开放学院和揭阳职业技术学院成教处统一组织。

考生填写申请表和自选论题,写明个人了解信息。

三、定题、选题要求1. 成教处选聘具备资格的教师拟定论文题目,选题限于本专业主要课程范围,指导教师拟定论题,在规定时间提交成教处;2. 选题方向:(汉语言文学教育专业)语文教学论;古代、现当代文学;写作研究;语言学;(英语教育专业)英语教学法;语法、修辞研究;翻译研究;文化与语言教学。

3. 学院成教处统一安排公布论文题目;4. 选题情况汇总后由成教处分送指导教师,指导教师若无修改意见,学生即可开始撰写,学生不得随意更改题目,确实必要,须经指导老师同意并由指导老师报成教处登记。

四、“毕业论文”的指导要求受聘教师收到统一分配的学生名单后,立即与学生了解或见面,了解学生课题研究方向,指导学生拟定论文提纲、查阅该方向的有关参考资料和撰写初稿。

指导教师应本着高度负责的态度,督促学生加快论文撰写的进度,耐心细致地反复修改论文,认真地写好评语,在规定的时间内上交成绩。

自考“毕业论文”的指导应参照本科论文指导的要求进行,老师对学生的指导性谈话可以面谈,也可以采用邮件和电话的方式。

评价阶段以审稿为主,由指导教师审查论文并给出评语和评分。

由于受我省自考成绩统一公布时效性的制约,指导教师务必在规定的时间内上交考生的论文和成绩。

因教师失误而发生逾期未交成绩或丢失考生论文和成绩时,将追究有关人员责任。

五、“毕业论文”的撰写要求1.论文字数为4000-8000字。

2.论文如果引用他人言论,必须注明出处(书名或者文章题目、出版社或者刊物、版号或者刊期)。

7. 华南师范大学本科毕业论文(设计)进展情况记录表

7. 华南师范大学本科毕业论文(设计)进展情况记录表

华南师范大学本科毕业论文(设计)进展情况记录表李惠贤教育学20100501003
第一至二
周进展情况及下阶段安排1.学生确定初步选题:《家庭结构对子女学业成就的影响研究述评》,然后跟导师联系,在导师指导下确定其为最终选题,开始着手收集相关文献资料;
2.学生通过在中国知网,中国期刊网等网站收集中外的文献资料,进行分析整理,总结出国内外研究状况。

指导教师签名:
2014年3月9日
第三至四周进展情况及下阶段安排1.学生了解前人所做研究后,确定自己的文章框架,在导师知道下进行修正完善;
2.学生确定文章目录后进一步收集资料,教师指导并提供相关领域的书籍著作等供学生查阅。

指导教师签名:
2014年3月23日
第
五至六
周进展情况及下阶段安排1.学生通过总结分析前人所做研究,提出自己的见解,初步完成论文初稿,跟导师联系,导师对初稿提出修改意见;
2.学生根据导师的意见对论文进行修改,主要修改文章的内容,做到详略得当,和注意运用专业术语来进行写作。

指导教师签名:
2014年4月11日
第七至八
周进展情况及下阶段安排1.指导教师对修改后的论文初稿再次提出修改意见,学生主要就论文格式,排版等问题再次进行修改;
2.学生完成论文终稿,教师最后提出修改意见,学生及时修改和补充参看文献,论文最终完成。

指导教师签名:
2014年4月25日。

最新华南师范大学毕业论文设计完整框架优秀漂亮模板汇报

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研究思路 研究方案 研究方案可行性说明
研究思路与方法
研究思路
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国内研究 综述
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华南师范大学本科生毕业论文(设计)

华南师范大学本科生毕业论文(设计)

目录1、华南师范大学本科本科毕业论文(设计)撰写基本规范┈┈ 22、华南师范大学本科毕业论文(设计)开题报告┈┈┈┈┈ 63、华南师范大学本科毕业论文(设计)答辩记录表┈┈┈┈74、华南师范大学文科专业本科毕业论文(设计)评分标准┈┈85、华南师范大学理科专业本科毕业论文(设计)评分标准┈┈96、华南师范大学工科专业本科毕业论文(设计)评分标准┈117、华南师范大学术科专业本科毕业论文(设计)评分标准┈128、华南师范大学本科毕业论文(设计)答辩评分参考标准┈139、华南师范大学本科毕业论文(设计)进展情况记录表┈┈14华南师范大学本科毕业论文(设计)撰写基本规范一、毕业论文(设计)资料按以下顺序排列:(一)封面.包括论文题目、指导教师、学生姓名、学号、院(系)、专业、毕业时间等内容。

论文封面由学校统一印制。

(二)中、外文摘要(包括关键词)。

外文论文(设计)的中文摘要放在英文摘要后面编排。

(三)正文.(四)注释。

(五)附录(附图)。

(六)参考文献.(七)致谢.二、毕业论文的打印与装订除要检验学生书写规范的专业外,毕业论文(设计)须用计算机打印,一律采用A4纸。

(一)页面设置毕业论文(设计)要求纵向打印,页边距的要求为:上(T):2.5 cm下(B):2.5 cm左(L):2 cm右(R):2 cm装订线(T):0。

5 cm装订线位置(T):左其余采取系统默认设置.(二)排式与用字文字图形一律从左至右横写横排。

文字一律通栏编辑.论文采用宋体,字迹清楚整齐,除特殊需要,一般不使用繁体字。

(三)段落设置采用多倍行距,行距设置值为1。

25。

其余采取系统默认设置。

(四)页眉、页脚设置论文题目(不包括副题目)居中,采用五号宋体字.页脚需设置页码,页码采用五号黑体字,加粗,居中放置,格式如:1,2,3……页。

三、毕业论文(设计)撰写的内容与要求(一)封面1、封面.纸质封面由学校统一印制.不编排页码。

2、封一(中文摘要)中文摘要:“中文摘要"四字在第一行居中位置,使用小二号黑体字,加粗。

华南师范大学保研加分细则

华南师范大学保研加分细则

华南师范大学保研加分细则文学院推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生学术科研与服务加分细则特别说明:1.加分项目有效时间:入学以后至2015年8月31日止。

2.加分项目计算方法:按照《华南师范大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作实施办法(2014年修订)华师[2014]109号》执行。

学生在学校组织的“为了明天”师范生课堂教学优秀奖评奖活动、师范生多媒体课件制作大赛、大学生基本教学技能竞赛等获得的成绩以及在省级以上部门组织的有关教师教育教学方面的比赛获得的成绩,按学术比赛成绩同等对待。

3.如果还未发证书,但是学校已经公示,可以加分,需截屏证明。

1.科技发明,科技、学术竞赛计分(此项计分以100分封顶)。

同一成果、同一作品或同一项目在多次竞赛活动或是在统一活动单位中获奖,只按获奖最高档次计分一次,不重复计分。

以2人以上为小组参赛的项目,每人均可按获奖等级计分,具体计分如下:(1)参加国际竞赛,获特等、一、二、三等奖者,分别计20分、15分、10分,8分。

(2)参加全国竞赛,获特等、一、二、三等奖者,分别计15分、12分、8分、5分。

(3)参加省级竞赛,获特等、一、二、三等奖者,分别计10分、8分、5分、3分。

(4)参加市级竞赛,获特等、一、二、三等,分别计8分、5分、3分、2分。

(5)参加校级竞赛,获特等、一、二、三等奖者,分别计5分、3分、2分、1分。

(6)发表论文、作品:在T、A、B类刊物(刊物分类以学校有关文件为准)上发表学术论文分别计20分、15分、10分;其它论文和作品由学院推免工作领导小组审核和认定。

①独立发表在省级刊物上(包括省级以上)的文章,超过2000字加5分,不足2000字不加分。

(如:《语文学刊》、《名作欣赏》、《文学界》、《安徽文学》、《北方文学》、《魅力中国》、《青年与社会》、《教育教学论坛》、《中小学学校管理》、《教育观察》、《现代语文》、《大江月刊》、《韶关学院学报》、《广东青年职业学报》、《美与时代》、《教育教学论坛》、《科教导刊》。

2020届本科毕业生优秀毕业论文(设计)一览表

2020届本科毕业生优秀毕业论文(设计)一览表
康合素对放疗后皮肤损伤的治疗作用及护理观察
43
护理学
37B1160209
郝红
妊娠高血压的临床观察及护理干预
44
护理学
37B1160748
钟黎明
探讨心理护理对癌症患者术后心理状态的影响
45
护理学
37B1160802
白蓉蓉
糖尿病患者膝关节置换术围术期的个案研究
46
护理学
37B1160815
高星
住院患者对护理实习生信任度调查分析
81
网络与新媒体
32B6160122
毛叶
微电影《凝梦同逐》拍摄与制作
82
物联网工程
34B4160106
刘君哲
基于语义的数字图像修复技术研究
83
戏剧影视文学
32B3160304
陈思瑶
微电影《谁杀死了知更鸟》导演创作阐述
84
戏剧影视文学
32B3160423
袁梦
微电影《 茧 》编剧阐述
85
新闻学
32B4160112
邰凌蕊
纪录片《久扬》导演创作阐述
26
广播电视编导
32B2160131
许翔
微电影《将至》摄影创作阐述
27
广播电视编导
32B2160217
罗沛韬
微电影《空白的回忆》导演创作阐述
28
广播电视编导
32B2160228
王永功
微电影《空白的回忆》编剧创作阐述
29
广播电视编导
32B2160435
周兆祎
微电影《傻来友》摄影创作阐述
王宇晨
ICU患者的静脉血栓栓塞症风险评估及预防
39
护理学
37B1161035

1、本科生毕业论文(设计)指导教师及学生选题汇总表----可不选该文本


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赖华强 赖华强 赖华强 赖华强 赖华强 赖华强 赖华强 赖华强 赖华强 赖华强 赖华强 赖华强 黎欢 黎欢 黎欢 黎欢 黎欢 黎欢 黎欢 黎欢 黎欢 黎欢 李冬香 李冬香 李冬香 李冬香 李菁 李菁 李菁 李菁 李菁 李菁 李乐民 李乐民 李乐民 李乐民
副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 副教授 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 副教授 副教授 副教授 副教授 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师
妙用作文评价,促进作文教学――作 文评价功能浅谈 “生活作文”教学新理念研究 命题作文与非命题作文训练方式的比 较研究 妙用作文评价,促进作文教学!―― 作文教学新概念之浅见 浅谈对话教学的特征及策略 外国母语教育中的研究性学习及其对 我们的启示 于漪语文教学艺术魅力初探 制约中学生语文自主学习的因素及解 决对策 当前中学生作文“贫血”现象探究 文本的意义及其对阅读教学的要求 在课堂教学中凹显语文课程人文性的 方法策略研究 语文综合性学习实现方式研究 苏青《结婚十年》中的女性形象分析 新时期女性文学中镜子的意象 余华《活着》和《许三观卖血记》中 的苦难书写 浅析《骆驼祥子》中的女性形象 孤独而无望的寻觅--论苏童小说叙事 的童年视角 男权社会的守望者--铁凝《玫瑰门》 中的女性形象分析 “被看”的女人--张洁与池莉小说的 女性形象比较分析 池莉小说中女性形象的婚恋观 浅析新时期女性文学中的情感现象 自我拯救--浅析丁玲二、三十年代创 作 韶关市粤北土话区居民的语言生活调 查 粤北土话区光明巷居民的语言生活调 查 韶关市郊石陂村蒋屋方言转用的分析 韶关武江区向阳村村民方言运用影响 因素探讨 媒体流行语的来源及构成方式 模糊限制语的语在言语交际中的语用 功能 论周杰伦歌曲语言的风格特色 从流行语看社会语言的变化 从修辞看流行歌词的吸引力 流行歌词语言特殊性的得与失 禅诗禅心--由粤北为点,论禅诗对中 国文人的影响及其在作品的反映 论禅诗与禅宗文化的关系 禅宗与禅诗研究 探讨虚云和尚对当代禅宗的影响

华南师范大学毕业论文

论文题目:华南师范大学毕业论文摘要:(此处留空,摘要将在后续内容中补充)关键词:(此处留空,关键词将在后续内容中补充)第一章引言1.1 研究背景(此处留空,研究背景将在后续内容中补充)1.2 研究目的与意义(此处留空,研究目的与意义将在后续内容中补充)1.3 研究内容与方法(此处留空,研究内容与方法将在后续内容中补充)第二章文献综述2.1 国内外研究现状(此处留空,国内外研究现状将在后续内容中补充)2.2 研究评述(此处留空,研究评述将在后续内容中补充)第三章研究设计与实施3.1 研究设计(此处留空,研究设计将在后续内容中补充)3.2 研究实施(此处留空,研究实施将在后续内容中补充)第四章结果与分析4.1 数据收集与处理(此处留空,数据收集与处理将在后续内容中补充)4.2 结果分析(此处留空,结果分析将在后续内容中补充)第五章结论与建议5.1 结论(此处留空,结论将在后续内容中补充)5.2 建议(此处留空,建议将在后续内容中补充)附录:(此处留空,附录将在后续内容中补充)摘要:关键词:华南师范大学;毕业论文;写作现状;影响因素;质量提升第一章引言1.1 研究背景随着我国高等教育的快速发展,毕业论文作为衡量学生学术水平的重要指标,其质量备受关注。

华南师范大学作为我国知名高等学府,其毕业论文写作现状具有代表性。

然而,在实际写作过程中,部分学生存在写作能力不足、研究方法不科学、论文格式不规范等问题,影响了毕业论文的整体质量。

1.2 研究目的与意义1.3 研究内容与方法本研究采用文献研究、问卷调查、访谈等方法,对华南师范大学毕业论文写作现状进行深入分析。

第二章文献综述2.1 国内外研究现状2.2 研究评述现有研究多从理论层面探讨毕业论文写作问题,而对实际写作过程的关注较少。

本研究将从实际写作过程出发,分析影响毕业论文质量的因素。

第三章研究设计与实施3.1 研究设计本研究采用问卷调查和访谈相结合的方式,对华南师范大学毕业论文写作现状进行深入分析。

华南师范大学本科毕业论文设计开题报告

(二)国内外研究状况:
1.西方服务管理理论
服务管理理论是伴随着西方管理学界对服务特征和服务管理的认识、理解而逐步形成和发展起来的,经历了一个从早期概念性的争论到如今对一些具体问题进行深入细致的研究过程。
(一)初步研究时期(20世纪60年代——80年代)
美国市场营销学会 (AMA)Johnson(1960)提出产品和服务不同后,营销学者开始致力于服务同有形产品的比较以及服务特征的识别和界定,其中贝特森(Bateson)、肖斯塔克(Shostack)、贝瑞(Berry)(1968)等人归纳出服务的四大特征—无形性、同时性、差异性、易逝性。 Levit(1972)提出了服务工业化观点。
[7]汪传才.旅行社质量保证金制度的重构[J].旅游学刊,2006(3)
[8] 林松.旅游质量监督制度的改造[J].旅游科学,2006(5):68-72
[9]刘劲柳.合同是提高旅游服务质量的基本保障[J].旅游学刊,2005(2)
[10]张俐俐.重视投诉处理是提高服务质量的有效途径[J].旅游学刊,2005(2)
[11]邬敬民.叫我如何不宰你[M].花山文艺出版社,
3.服务质量理论的研究
学术界对于服务质量的探讨始于20世纪80年代,其理论框架源自70年代旅行社服务质量控制系统建立研究对顾客满意的研究。zeithmal(1981)认为所谓服务质量是一种被察觉、体验的品质,或是顾客对一实体所有付出和所得的判断,被感知的服务质量是一种评价或整体的判断。这一观点阐述出服务质量在本质上是顾客的一种体验与判断,解释了服务质量是什么的问题。20世纪80年代初,芬兰学者格罗鲁斯(GronrooS)于 1980年在瑞士杂志上发表的一篇关于服务质量的文章,将质量初次引入了服务领域,标志着服务质量研究的开始。他认为顾客感知服务质量是顾客对服务期望与感知服务绩效之间的差异比较。感知服务绩效大于服务期望,则顾客感知服务质量是良好的,反之亦然。同时,顾客感知服务质量包括两个基本方面:即技术质量(又称为结果质量)和功能质量(又称为过程质量)。技术质量是服务的结果也就是顾客在服务过程结束后得到了什么。功能质量则指的是企业如何提供服务以及顾客是如何得到服务的,涉及到服务人员的仪表仪态、服务态度、服务方法、服务程序、服务行为方式等等,相比之下更具有无形的特点,因此难以做出客观的评价。在功能质量评价中顾客的主观感受占据主导地位。期望是顾客感知服务质量的重要组成部分。经过后人的总结补充,归纳出影响顾客期望的五个主要因素如下:(1)经验:顾客过去的经验以及与现在所提供服务相关的服务经历。(2)个人的需要:由于顾客特定的身体、心理、社会特征而产生的个人要求。(3)口头传播:由于其他群体而不是公司所作的关于服务将会像什么样的陈述。这些陈述即可能来自个人(例如亲戚、朋友等)也可能来自专家(例如消费报告、专家推荐等)。(4)服务承诺:包括明确的服务承诺和暗示的服务承诺两种。明确的服务承诺指企业对提供给顾客的服务所作的陈述(例如广告、人员推销等):暗示的服务承诺是指与服务有关的暗示,而不是明确的许诺(例如价格、与服务相联系的有形物等)。(5)竞争状况:指所提供的同类服务产品的市场上竞争者数目的多少以及竞争的激烈程度。LewiS和BoomS(1983)认为服务质量是由传送的服务质量符合顾客期望的程度来衡量的。PZB认为所谓的服务质量是对服务的一种长期体验,他们认为服务质量的产生是由消费者本身对服务的预期以及实际感受到的服务成果知觉二者的比较。1988年,他们又对服务质量的概念进行补充认为服务质量是在传递过程以及服务提供者和消费者互动过程中产生的服务优劣程度。同年他们指出服务质量是由消费者定义,而非由管理者定义的。

近四届本科毕业生优秀毕业论文一览表.

近四届本科毕业生优秀毕业论文一览表2003届本科优秀毕业论文目录汇总届别 专业名称 学号 姓名 论文名称 指导老师 成绩 2003化学教育 992414223刘秀丽 气相色谱指纹图谱用于威灵仙的鉴定 曾志 96 2003化学教育 992414318郑洁 中药威灵仙的色谱指纹图谱分析 曾志 96 2003化学教育 992414436张婷婷 纳米Bi2O3和掺Bi—Todorekite的电化学性能研究 袁中直 95 2003化学教育 992414332卢敏仪 废旧锂离子和镍氢电池的综合回收利用 南俊民 942003化学教育 992414220蔡远辉 LiFePO4锂离子电池正极材料的合成及性能研究 南俊民 932003化学教育 992414423陈倩雯 《高分子化学概论》课件制作 石光 93 2003化学教育 992414101陈垂胜 几类柴油添加剂节油效果的探讨 左晓希 92 2003化学教育 992414133谭惠珍 化学网络资源组织与分类法 肖信 92 2003化学教育 992414232张敏华 废旧电池回收处理中物质含量的分析测定 南俊民 92 2003化学教育 992414324钟萍 模板导向低温合成Y2O3:Eu发光材料研究 申俊英 922003化学教育 992414421杜燕惠 IFFM-D型流动注射化学发光仪的性能测试与水杨酸的流动注射化学发何广平 92光检测何广平 92 2003化学教育 992414435潘慧 IFFM-D型流动注射分析化学发光分析仪的性能测试与抗坏血酸的流动注射化学发光检测2003化学教育 992414445陈玉媚 新型交联壳聚糖树脂的制备及其对Cu2+吸附行为研究 陈炳稔 92 2003化学教育 992414213冯青翠 铝的阳极氧化原理及工艺条件的探究 李星华 91 2003化学教育 992414305张青枝 超级电容器用活性炭材料的研究 左晓希 91 2003化学教育 992414448谢春希 CuCl/bpy催化体系中丙烯酸丁酯的原子转移自由基乳液聚合研究石光 91 2003化学教育 992414121冯春霞 聚乳酸载药纳米的制备及释药性能研究 李国明 90 2003化学教育 992414134林春霞 制备条件和掺杂稀土对LiV3O8电化学性能的影响 南俊民 902192003化学教育 992414205冯海鹏 乙基黄原酸钾的合成与结构表征 章伟光 90 2003化学教育 992414207谢美珊 染料废水的电催化氧化处理 李红 90 2003化学教育 992414208熊婕 苯乙烯与淀粉悬浮接枝共聚的研究 吕广镛 90 2003化学教育 992414233巫海珍 5-氟尿嘧啶克聚糖微球的制备及性能研究李国明 90 2003化学教育 992414237蔡欣欣 苯乙烯与淀粉悬浮接枝共聚的研究 吕广镛 90 2003化学教育 992414301郑明强 刚果红分子印迹聚合物水相中结合性质的研究 汤又文 90 2003化学教育 992414303梁景志 铁屑石墨过滤柱处理活性染料废水 李红 90 2003化学教育 992414311李鲤 废旧锂离子二次电池回收钴的工艺研究 左晓希 90 2003化学教育 992414317陆高锋 二吡啶苯并二氮杂草酮的构效关系研究 许旋 90钱扬义 90 2003化学教育 992414323罗秀玲 国外“化学概念教学”研究进展——从美国化学看国外化学概念研究新进展2003化学教育 992414330陈景燕 聚乳酸载药纳米的制备及释药性能研究 李国明 90 2003化学教育 992414406董玉琴 电Fenton法在活性染料废水中的应用 李红 90 2003化学教育 992414407陈燕 物理化学电子课件的制作 袁中直 90 2003化学教育 992414411易运红 氧化还原引发有机硅改性丙酸酯微乳液的合成研究 张力 90 2003化学教育 992414414马晓东 中学化学资源网站的构建与维护 肖常磊 90 2003化学教育 992414415陈健斌 掌上实验技术在中学理科教学中的应用与研究性学习课题开发 钱扬义 90 2003化学教育 992414426李子容 纳米MnO2的水热合成及其电化学性能研究 袁中直 90 2003化学教育 992414444许丽屏 电位法研究固—液界面的吸附 陈炳稔 902202004届本科优秀毕业论文目录汇总届别 专业名称 学号 姓名 论文名称 指导老师成绩 2004化学教育 002414125钟文添 Firedländer反应合成3-甲基-6,7-二甲氧-2-喹啉酸 杨定乔 95 2004化学教育 002414217林珊 色谱指纹图谱用于连翘的质量控制 曾志 95 2004化学教育 002414303钟辉兰 长余辉蓝色光粉-Eu2+激活的碱土金属卤磷酸盐的研制 万霞 94.6Ⅱ俞英 94.6 2004化学教育 002414428曾娴 碲化镉纳米晶荧光猝灭法测定痕量Cu()李国明 94.2 2004化学教育 002414135叶俊生 壳聚糖/海藻酸钠与壳聚糖/羧甲基纤维素钠双组分复合囊材载红微胶囊的制备以及释放性能2004化学教育 002414219许娟 掺杂了二茂铁的纳米TiO2电极的制备表征及其应用 李红 94 2004化学教育 002414431吕燕青 在化学教学中如何培养学生的创新能力 莫海洪 94 2004化学教育 002414432黎燕凌 裂解气相色谱法用普耳茶品质鉴定 袁敏 94 2004化学教育 002414133李勤瑜 茶多酚电子结构与抗氧化活性关系的研究 许旋 93.8 2004化学教育 002414402邱诗文 阳极电沉积法制备纳米TiO2修饰电极及其在染料废水处理中的应用 李红 93.8 2004化学教育 002414316张秀娟 结晶度对溶胶——凝胶法制备不同温度锂锰氧化物电化学性能的影响左晓希 93.6 2004化学教育 002414203李仕娟 Todorokite的制备及其电化学性能研究 袁中直 93.4 2004化学教育 002414332谢超瑜 茶叶及其化学成分对消除自由基能力的作用研究 许旋 93.4 2004化学教育 002414101姚柳端 烟酸分子可逆聚合物的电化学研究 汤又文 93 2004化学教育 002414115何少萍 CdSe/CdS核壳型纳米晶的合成条件探索及其性能测试 俞英 92 2004化学教育 002414120陈孝云 糠酸糠酯的合成和表征 王辉 92 2004化学教育 002414320陈林英 三价铬镀装饰性格工艺的研究 孙艳辉 92 2004化学教育 002414323周良田 Flash MX在“现代化学实验与技术”多媒体网络课件中的的运用 章伟光 92 2004化学教育 002414334梁冠洪 牛膝中三萜皂甙类化合物的电喷雾质谱研究 梁勇 92 2004化学教育 002414438冯公美 新型杯芳烃——β络合物的光谱性质研究 汤又文 92 2004化学教育 002414447饶甘林 腐殖酸的提取及在不同条件下高岭石对腐殖酸吸附的实验研究 何广平 92 2004化学教育 002414126陈烁 无外加乳化剂法制备壳聚糖载5-氟尿嘧啶微球的研究 李国明 91 2004化学教育 002414136郭志建 碱锰电池负极集流体光亮镀铟的研究 黄启明 912212004化学教育 002414209陈胜 WebQuest模式应用于中学化学探究式教学初探 肖信 91 2004化学教育 002414311潘林茂 新型复合光催化剂CdS-TiO2/SiO2/Fe3O4的制备、表征及光催化性能测南俊民 91试2004化学教育 002414321彭智翔 中草药中挥发油化学成份的气质联用分析研究 梁勇 91 2004化学教育 002414328何夏芬 茶多酚单体及其复合物消除羟基自由基作用研究 许旋 91 2004化学教育 002414127邓峰 高中学生运用手持技术解决化学问题与有效学习心理机制初探 钱扬义 90 2004化学教育 002414132黄珊娜 废旧碱性锌锰电池的回收利用 南俊民 90 2004化学教育 002414138阮方明 掺杂了三联吡啶钌的纳米TiO2电子的制备,表征及应用 李红 90 2004化学教育 002414211莫南道 利用Macromedia Flash制作化学课件初探 肖常磊 90 2004化学教育 002414227邓静 运用化学实验提高大学生的科学探究能力 李佳 90 2004化学教育 002414305刘燕琼 模板导向低温合成Y2O3:Eu3+.A m+.B n+固体发光材料的研究 申俊英 90 2004化学教育 002414308曹曼丽 铁基锂离子正极材料的制备与表征 南俊民 90 2004化学教育 002414312黄巧 磷酸单酯反应型表面活性剂的合成研究 李国明 90 2004化学教育 002414314朱丽嫦 高效液相色谱法定磷脂类化合物 杨挺 90 2004化学教育 002414318钟映雪 广州公共交通工具车厢内二氧化碳含量的研究 钱扬义 90 2004化学教育 002414435王志宏 磁化氢与氧原子反应动力学的量子化学研究 王朝阳 9090 2004化学教育 002414442刘志华 矿物/水胶体体系的介电驰豫谱研究 何广平吴宏海 2004化学教育 002414444陈映映 卫生间清洁剂的研制与性能测试 高志红 90 2004化学教育 002414454方明新 松香生产废水的生物处理研究 卢平 90 2004化学教育 002414457李石 铅基合金在硫酸/磷酸电解质中电化学行为的研究 陈红雨 90 2004化学教育 002414463凌雪莲 微生物絮凝剂产生菌廉价培养基的筛选 成文 902222005届本科优秀毕业论文目录汇总届别 专业名称学号 姓名 论文名称 指导老师成绩 获奖级别2005化学教育012414109 孔志玲 壳聚糖负载利福平微囊的制备及其性能研究 李国明93.7 校级优秀 2005化学教育012414211 冯碧燕 RAB从高浓度铜氨溶液中萃取铜的研究乐善堂92.7 校级优秀 2005化学教育012414136 余丽英 Co(Phen)33+与6-巯基鸟嘌呤及DNA间的相互作用研究李红 92.5 校级优秀 2005化学教育012414213 廖业绩 纳米超分子化学网站的建设 蔡跃鹏92.4 校级优秀 2005化学教育012414139 吴少芝 医药中间体的合成 杨定乔91.5 校级优秀 2005化学教育012414140 丘尽花 Ba10(PO4)6F0.2Cl1.8:Eu2+,Y3+体系的发光性能和长余辉特性研究万霞 91.4 校级优秀 2005化学教育012414240 姚丽娜 11-巯基烷酸修饰CdSe纳米晶与溶菌酶作用的分析应用俞英 90.9 校级优秀 2005化学教育012414132 杜细龙 药物苯二氮卓类急性中毒的分子印迹分离测定技术 汤又文92 院级优秀 2005环境科学012424328 刘建欣 CTAB/正己醇/水微乳体系合成纳米TiO2/SiO2及其光催化性能研究方建章91 院级优秀 2005环境科学012424311 卢清彬 珠江三角洲物质流分析研究 成文 90 院级优秀 2005环境科学012424350 简湛波 广州市番禺从化地区公众环境保护竞识调查与分析 曾丽璇90 院级优秀 2005环境科学012424353 郭杏妹 土壤中铜元素形态分析及其生物有效性研究 吴宏海90 院级优秀2006届本科校级优秀毕业论文目录汇总223届别专业姓名论文名称指导教师成绩2006 化学陆宝仪 M(phen)3n+(Mn+=Co3+,Fe3+,Ni2+,Zn2+)与6-巯基嘌呤及DNA间的相李红 95互作用2006 化学林晓文模式识别优化单枞茶加工关键性因素许旋952006 环境科学陈敬燕 11-巯基烷酸修饰CdSe/CdS QDs的合成及荧光法测定溶菌酶俞英922006 化学马钟彬广东陈香茶渥堆过程与后陈化过程化学成分的变化规律许旋912006 化学李坤含苯并咪唑基过渡金属配合物的合成与表征蔡跃鹏902006 化学胡杰锋 Sm3+,Dy3+,Tb3+离子在Ba2TiSi2O8体系中的发光万霞902006 化学麦结娆功能化磁性高分子微球的制备与应用范军902006 化学巫蝉玉单双核钌配合物与DNA作用的光电化学性能研究李红90224。

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