智能化多媒体教室改造建设方案详细
多媒体教室建设方案
多媒体教室建设方案一、项目概述为了满足现代化教学的需求，提高教学效果和质量，我校计划建设一座多媒体教室。
该教室将配备先进的多媒体设备和舒适的教学环境，能够支持各种教学活动和创新教学方法的实施。
具体的建设方案如下：二、教室布置1. 教室面积：根据教室容纳人数和实际情况，建议教室面积达到150平方米以上，以保证学生的舒适度和操作空间。
2. 教室座椅：座椅采用人体工学设计，能够提供良好的支撑和舒适度。
座椅的间距要适中，以保证学生的活动空间。
3. 教室黑板：教室黑板采用纯绿色背景，利于学生的视觉保护和注意力集中。
4. 教室灯光：教室灯光应充足明亮，能够提供良好的照明效果。
同时，可以设置调光开关，以适应不同教学需求。
三、多媒体设备1. 投影设备：教室配备高清投影仪，支持各类多媒体文件的播放。
同时，投影仪需要能够连接电脑、手机等设备，以实现教师和学生的互动教学。
2. 声音设备：教室配备高清音响设备，能够提供清晰的音效。
同时，音响设备需要能够连接电脑、投影仪等设备，以实现音视频的同步播放。
3. 电脑设备：教室配备高性能电脑，能够支持各种教学软件的运行和多媒体文件的播放。
4. 互联网设备：教室需要配备高速互联网设备，以保证教师和学生在教学中获取各种网络资源。
5. 视频会议设备：教室要配备视频会议设备，能够支持远程教学和网络会议的进行。
6. 其他设备：根据实际需求，还可配备其他辅助设备，如激光指示器、多功能打印机等。
四、教学软件1. 电子白板软件：教室需要安装电子白板软件，能够实现教师在电脑上书写、标注、擦除等功能。
2. 多媒体教学软件：教室需要安装各种多媒体教学软件，能够支持教师在线演示、学生在线练习等功能。
3. 远程教学软件：教室要安装远程教学软件，能够实现教师和学生之间的远程互动。
五、教学环境1. 空气净化器：教室要配备空气净化器，保证教学环境的空气质量。
2. 电源插座：教室要配置足够的电源插座，以便教师和学生插入电子设备。
建设智能化教室的实施方案
建设智能化教室的实施方案智能化教室是一种以现代科技手段为基础，以提升教学效果为目标的教育模式。
它利用先进的信息技术设备和教学方法，打破了传统教室的局限，有利于实现个性化、多元化的学习方式。
为了推动教育现代化，让智能化教室落地生根，我们需要制定一套实施方案，以下是我对建设智能化教室的实施方案的一些建议和思考。
一、确定目标和需求首先，我们要明确建设智能化教室的目标和需求。
智能化教室的建设需要充分考虑学生和教师的需求，为他们提供更好的学习和教学环境。
我们需要调研学生的学习方式、教师的教学方法，以及学校的教学资源。
通过了解需求，我们可以针对性地选择适合的智能设备和技术，以满足教学的需求。
二、提供硬件设备支持智能化教室需要一系列的硬件设备支持。
这包括电子白板、智能互动投影机、学生电脑和平板电脑等。
这些设备可以辅助教师进行教学，提供多媒体教学资源，以及支持学生的学习活动。
为了保证设备的正常运行和维护，学校需要配备专门的技术人员，负责设备的安装、管理和维护。
三、优化网络环境智能化教室需要良好的网络环境才能正常运行。
学校应该提供稳定的无线网络覆盖，保证教师和学生在上课过程中可以随时联网使用智能设备。
同时，学校还需要加强网络安全管理，确保教学过程中数据的安全和隐私的保护。
四、培训教师和学生为了充分利用智能化教室的功能，学校需要对教师和学生进行培训。
教师培训包括如何使用智能设备和教学软件，以及如何设计和实施智能化教学方案。
学生培训则注重培养学生的信息素养和信息技术能力，让他们能够灵活运用智能设备和学习工具进行学习。
五、开发教学资源和应用软件为了支持智能化教室的教学活动，学校需要开发适合的教学资源和应用软件。
这些资源和软件可以提供丰富的教材、课件、练习题等，以及支持教师和学生的交互和合作。
学校可以利用现有的数字化教学资源，也可以通过与教育科技公司合作开发新的教学工具和应用软件。
六、建立评估机制为了评估智能化教室的实施效果，学校需要建立评估机制。
多媒体教室改造方案4(精选)(一)2024
多媒体教室改造方案4(精选)（一）引言概述：多媒体教室改造方案4(精选)（一）旨在对现有的教室进行改造，引入先进的多媒体技术，提升教学效果和学生的学习体验。
本文将从硬件设备的更新、软件平台的选择、网络开展、教学资源的整合以及安全措施的加强五个大点来阐述该改造方案的具体内容。
正文：一、硬件设备的更新1. 更新投影设备，选择高亮度、高分辨率、高对比度的投影仪。
2. 更换交互式白板，选择触摸屏、支持多点触控的白板，提升师生的互动性。
3. 配备适量的电脑终端，确保每个学生都能使用电脑参与互动。
二、软件平台的选择1. 选择稳定的操作系统，如Windows或Mac OS，以保证教学过程中的稳定性。
2. 安装多媒体教学软件，如PowerPoint、Prezi等，以便教师灵活展示课程内容。
3. 配置视频会议软件，以方便远程教学和学生作业的提交。
三、网络开展1. 配置稳定的高速局域网，保证教学过程中的网络畅通。
2. 引入无线网络，为学生提供互联网接入，方便他们获取学习资源。
3. 配置网络监控系统，确保网络安全，防止信息泄露和非法访问。
四、教学资源的整合1. 整合教学资源库，包括教学视频、电子课件、学习资料等，方便教师备课和学生学习。
2. 提供在线学习平台，学生可以在平台上进行在线学习和作业提交。
3. 配置网络存储设备，方便师生共享和存储课程资料。
五、安全措施的加强1. 安装安全监控系统，实现对教室内部的实时监控。
2. 加强设备防盗措施，如安装监控器和设备锁，确保设备安全。
3. 引入数据备份系统，定期备份重要数据，防止数据丢失。
总结：多媒体教室改造方案4(精选)（一）通过硬件设备的更新、软件平台的选择、网络开展、教学资源的整合以及安全措施的加强，将教室打造成一个高效的多媒体学习环境。
这不仅提升了教学效果，也提高了学生的学习体验。
接下来，我们将在下一篇文章中继续介绍该改造方案的其他内容。
多媒体教室改造方案
3.确保改造后的多媒体教室安全、环保、舒适，满足师生身心健康需求。
三、改造内容
1.硬件设施改造：
-更新或增设多媒体教学设备，包括计算机、投影仪、音响设备等；
-改造教室照明系统，确保光线充足且均匀；
-调整教室布局，增加电源插座数量，满足设备使用需求；
7.培训使用：对教师进行设备使用培训，确保设备充分发挥作用。
8.运维保障：建立健全运行维护制度，确保多媒体教室长期稳定运行。
五、保障措施
1.组织保障：成立项目实施领导小组，明确各部门职责，协同推进项目实施。
2.资金保障：合理预算，积极争取上级支持，确保改造资金充足。
3.技术保障：选择具有丰富经验的技术服务商，提供技术支持。
多媒体教室改造方案
第1篇
多媒体教室改造方案
一、项目背景
随着信息技术的飞速发展，多媒体教学已成为教育现代化的重要组成部分。为提升教育教学质量，满足广大师生的需求，我校决定对现有教室进行多媒体化改造，以提高教学效果，丰富教学手段，增强学生的学习兴趣和参与度。
二、改造目标
1.提高教室多媒体设备的普及率，实现教学信息化、智能化。
4.招标采购：按照国家相关法律法规，进行公开招标，确保设备质量和服务水平。
5.施工改造：在确保不影响正常教学秩序的前提下，分阶段、分批次进行教室改造。
6.竣工验收：改造完成后，组织相关部门进行验收，确保改造质量。
7.培训使用：对教师进行多媒体教学设备使用培训，确保设备充分发挥作用。
8.运行维护：建立完善的运行维护制度，确保多媒体教室的长期稳定运行。
-增加绿植，美化教室环境，营造舒适的学习氛围。
四、实施步骤
2024年多媒体教室方案范本
2024年多媒体教室方案范本一、项目背景随着科技的不断进步和教育的发展，多媒体教学已经成为现代教学的一种重要方式。
多媒体教学室是一种能够支持教师使用多媒体技术进行教学的场所，通过使用各种多媒体设备，可以更加生动、直观地传授知识，提高学生的学习兴趣和学习效果。
本方案将介绍2024年的多媒体教室建设方案。
二、建设背景随着教育信息化的不断推进和教学模式的转变，多媒体教学已经成为现代教育教学的重要手段之一。
然而，目前许多学校的多媒体教室设施陈旧、设备老化，无法满足教师和学生的需求。
因此，建设先进、功能完善的多媒体教室成为了当务之急。
三、建设目标1. 提供先进的多媒体设备，支持教师进行高效、生动的教学。
2. 提供灵活的教学空间，满足不同教学需求。
3. 提供稳定、可靠的网络环境，支持多媒体教学和在线学习。
4. 提高学生的学习兴趣和学习效果，激发创造力和创新能力。
四、建设方案1. 多媒体设备的配置（1）交互式白板：采用大尺寸、高清晰度的交互式白板，支持教师进行书写、演示和互动等多种操作。
（2）投影仪：选择高亮度、高清晰度的投影仪，保证教学内容的清晰度和可视角度。
（3）音响系统：配置优质的音箱和麦克风，保证教学声音的准确传达。
（4）电脑及软件：配备高性能的教学电脑，安装专业的多媒体教学软件，支持各种教学资源的展示和使用。
（5）摄像头：配置高清晰度的摄像头，支持视频会议和远程教学。
（6）网络设备：配置高速、稳定的网络设备，支持教师和学生进行在线学习和教学资源的下载。
2. 教室环境设计（1）教室布局：采用教师台和学生座位组合的教室布局，保证教师对学生的观察和控制。
（2）座位设计：配置符合人体工学的座椅和桌子，保证学生的舒适度和工作效率。
（3）灯光设计：配置适宜的灯光，保证教室光线均匀、柔和，减少眼部疲劳。
（4）空气环境：配置空气净化设备，保证教室空气的清新和健康。
3. 安全管理设施（1）监控设备：配置教室内部和周围的监控设备，保证教室的安全和学生的安全。
多媒体教室智能化升级方案
多媒体教室智能化升级方案一、多媒体教室现状分析多媒体教室在现代教育中发挥着重要作用，但目前仍存在一些问题。
传统多媒体教室设备老化，投影仪清晰度下降、音响效果不佳等问题频繁出现，影响教学质量。
教师在使用过程中，往往需要花费大量时间熟悉不同教室的设备操作，且设备之间的兼容性问题也时有发生。
此外，教室的管理和维护工作繁重，技术人员需要频繁处理设备故障，且难以实时掌握设备运行状态。
在资源利用方面，缺乏有效的整合和共享机制，教学资源的传递和使用效率较低。
同时，传统多媒体教室的互动性和智能化程度不足，无法满足现代教学多样化的需求。
二、智能化升级的目标与意义1. 提升教学质量通过高清显示设备、优质音响系统以及智能教学辅助工具的应用，能够为学生提供更加清晰、生动的教学内容，增强学生的学习兴趣和参与度。
例如，高清显示屏可以展示更精细的图像和视频，使学生更好地理解复杂的知识点；智能教学软件可以提供丰富的教学资源和互动功能，促进师生之间的有效互动。
2. 优化教学体验智能化的多媒体教室将实现设备的自动化控制和操作简化，教师无需再为繁琐的设备调试而烦恼，能够更加专注于教学内容的传授。
同时，个性化的教学环境设置，如根据不同课程需求调整灯光、温度等，将为师生创造更加舒适、便捷的教学氛围。
3. 提高管理效率借助物联网技术，实现对教室设备的远程监控和集中管理，管理人员可以实时了解设备的运行状态，及时进行故障预警和维护安排，减少设备故障对教学的影响。
此外，智能化的预约和使用统计系统，将方便教室资源的合理分配和高效利用。
4. 促进教育创新为教师提供更多创新教学方法的技术支持，如虚拟现实、增强现实教学体验，智能教学平台支持下的合作学习、探究式学习等新教学模式的开展，有助于培养学生的创新思维和实践能力，推动教育教学。
三、智能化升级方案具体内容1. 设备升级- 显示系统：采用高清激光投影仪或大尺寸智能交互平板，确保清晰明亮的图像显示效果，满足不同教学场景需求，如展示高清图片、播放视频等。
教室多媒体设备改造升级方案
教室多媒体设备改造升级方案教室多媒体设备改造升级方案随着科技的发展，多媒体设备在教育教学中的作用越来越重要。
然而，许多教室的多媒体设备已经过时，难以满足现代教学的需求。
为了提高教学质量和效果，我们提出以下教室多媒体设备改造升级方案。
一、现状分析目前，许多教室的多媒体设备主要包括投影仪、投影屏幕、电脑等设备，这些设备存在以下问题：1、投影仪分辨率低，投影画面模糊不清，影响教学效果。
2、投影屏幕尺寸小，难以满足大班级的教学需求。
3、电脑设备老旧，运行速度慢，影响教师操作体验。
二、改造升级方案针对以上问题，我们提出以下改造升级方案：1、更换投影仪选用高分辨率的投影仪，提高投影画面的清晰度。
同时，考虑使用3D投影仪，增强教学的生动性。
2、更换投影屏幕选用大尺寸的投影屏幕，满足大班级的教学需求。
同时，考虑使用可调节角度的屏幕，方便教师操作。
3、升级电脑设备选用高性能的电脑设备，提高运行速度，改善教师操作体验。
同时，考虑使用云桌面技术，方便教师随时随地使用教学资料。
三、实施步骤1、制定改造计划在了解教室多媒体设备的现状和需求后，制定详细的改造计划，包括改造时间、改造内容、预算等。
2、设备采购根据改造计划，采购相应的多媒体设备。
3、设备安装在设备采购完成后，安排专业人员进行设备安装和调试。
4、使用培训在设备安装完成后，对教师进行使用培训，确保教师能够熟练掌握新设备的操作方法。
5、改造完成在完成设备安装和使用培训后，对改造后的多媒体设备进行验收，确保设备正常运行，满足教学需求。
四、预期效果通过本次教室多媒体设备改造升级，预期能够达到以下效果：1、提高教学质量和效果，增强学生的参与度和学习积极性。
2、提高教师的操作体验和教学效率，减轻教学负担。
3、适应未来教学发展的趋势，满足更多样化的教学需求。
总之，教室多媒体设备改造升级是一项重要的教育教学改革措施，对于提高教学质量、提高教师工作效率和满足未来教学需求都具有重要意义。
智能教室改造工程方案
智能教室改造工程方案1. 引言智能教室改造工程旨在应用先进的技术和设备来提升教育教学的效果和体验。
通过集成信息技术、网络通信、多媒体设备等先进设备，智能教室能够提供更加丰富、便捷的教学环境，为师生创造更好的学习和教学体验。
本文将提供一个智能教室改造工程方案，涵盖了硬件设备的选型和部署、软件平台的选择以及实施和管理等方面，旨在帮助学校或机构进行智能教室改造，提升教育教学的质量和效果。
2. 硬件设备的选型和部署2.1 交互式白板交互式白板是智能教室的核心设备之一，它能够将教师或学生在白板上书写的内容转化为电子信号，实现书写、绘图、展示多媒体等功能。
在选择交互式白板时，需要考虑屏幕尺寸、分辨率、触控技术等因素，并确保与其他硬件设备的兼容性。
2.2 多媒体投影仪多媒体投影仪用于投影交互式白板上的内容或其他多媒体资源到屏幕或墙面上。
在选择投影仪时，需要考虑亮度、分辨率、投影距离、投影面积等因素，以保证清晰度和可视性。
2.3 学生终端设备学生终端设备包括笔记本电脑、平板电脑或智能手机等，用于学生进行个人学习和参与课堂互动。
根据实际需要和预算，学校或机构可以选择提供部分或所有学生终端设备。
2.4 教师终端设备教师终端设备用于教师控制交互式白板、管理课件和进行教学操作。
通常选择配置一台性能较好的笔记本电脑或台式电脑，并安装适用的教学软件。
2.5 其他设备除了上述主要设备外，还可以考虑添加一些其他设备，如麦克风、音箱、网络设备等，以提供音频和网络支持，增强教室的交互性和多媒体体验。
3. 软件平台的选择3.1 操作系统选择适合的操作系统对教学和管理都至关重要。
目前，Windows、macOS和Linux都是常见的操作系统选择。
根据硬件设备和学校或机构需求，选择适配性强、易于使用和管理的操作系统。
3.2 教学软件教学软件的选择应考虑功能的丰富性、易用性和适应性。
一些常见的教学软件包括Microsoft Office套件、Google Classroom、Smart Notebook等。
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重庆师范大学涉外商贸学院
第六教学楼智能化多媒体教室改造建设方案
一、项目简介
重庆师范大学涉外商贸学院第六教学楼智能化多媒体教室建设共38间，其中小教室8间，大教室26间，阶梯教室3间，会议室1间。
本次多媒体教室建设包含多媒体教学资源分享平台和多媒体教室前端建设两个部份，其中多媒体教学资源分享平台为定制开发，多媒体教室前端建设为硬件、配套管理软件及安装调试。
二、建设原则
1．先进性原则：系统设计、施工和设备选型遵循先进性原则，能够使多媒体教室的建设与学校其它系统的建设在技术平台水平上保持相对的时代同步性，以保障系统的生命周期尽可能地延长；以保证与可以预见的将来的设备相兼容。
2．安全可靠性原则：系统设计方案要求将人机安全、设备的长期稳定运行、可靠性等要点，作为系统建设方
案的首要设计原则，以保证系统在运行期间，降低系统运行的人工和资金成本。
本期建设对前端设备的稳定性和可靠性要求非常高，要能够每周7天，每天16小时不断工作，充分考虑系统的应变能力和容错能力，对关键的设备应提供冗余热备份，提供各种故障的快速恢复措施，在满足上述可靠性要求的前提下，应尽可能优化方案，减少设备的投资。
3．操作、维护的简便性原则：以提高系统的整体运行效率为出发点，根据简便性原则，针对系统内各子系统操作人员的实际情况和实际操作需要，进行信号采集、传输和操作控制等各子系统的操作功能设计。
4．可扩展性原则：系统设计和规划时必须支持将来的扩容和平滑升级。
在保障满足学校现有需求的同时，为学校将来的系统扩展打下基础。
系统应采用模块化，并在设备选型方面有一定的可替换性。
多媒体教育系统应能兼容和支持将来开展的增值业务，应能支持用户的管理和控制。
三、设计规划
符合中国电气设计规范；
工业电气设计规范；
GB/T50311-2000建筑与建筑群综合布线工程设计规范；
ANSI EIA/TIA-607民用建筑通讯接地标准；
ANSI EIA/TIA-568A商务建筑布线标准：
ANSI EIA/TIA-569A商务建筑通道标准；
ANSI EIA/TIA-606商务建筑布线系统文档建立标准；
EIA/TIA TSB-67商务建筑布线系统测试标准；
GB50254-50259-96《电气装置安装工程施工及验收设计规范》；GA/T75-94《中华人民共和国公共安全行业标准》；
GYJl25-86《厅堂扩声系统声学特性指标标准》；
GB6510-86《30MHz-1GHz音频和视频信号电缆分配系统》；GBJ《有线电视广播系统技术规范》；
GY106-92《民用建筑电缆电视系统工程技术规范》；
《民用建筑电气设计标准》。
四、设计方案
（一）数字化教学资源平台建设
数字化教学资源平台以资源共建共享为目的，以创建精品资源和进行网络教学为核心，集资源分布式存储、资源管理、资源评价、知识管理为一体的资源管理平台，实现资源的快速上传、检索、归档并运用到教学中，并对校内分散的、不统一的教学资源进行集中统一管理，实现校内各个专业教学资源共享。
配合一体化多点互动白板多媒体教学系统使用，把教师从鼠标、键盘、有线话筒的羁绊中解脱出来，到黑板前面，回归原生讲课姿态，实现教与学的互动交流，为师生提供了一个交流协作的平台和丰富的学习资源，为学生自主学习提供了便利，配合学校数字化校园的建设，打破了学习在时间和空间上的限制，实现了教室里、校园中、乃至互联网上随时随地的自由学习，有效促进了学生素质和能力的培养，提高了教学质量。
（二）多媒体教室前端及管理软件
1、小教室，大教室
每间教室配备两块100"，120" 16：9的一体化多功能白板（一块用于板书，一块用作投影幕布，并采用表面光波32点触控技术实现互动,保证触控的精度和定位的准确性）、一台教学用计算机，一台超短焦投影仪，一个摄像头，一只无线话筒、一台无线接收机，一台功放机、两只教学音箱及网络中控等设备。
2、阶梯教室
每间教室配备一块82" 16：9的一体化多功能白板（用作投影幕布，并采用表面光波多点触控技术实现互动）、一台教学用计算机，一台超短焦投影仪，一台长焦投影仪，一块200" 16：9搪瓷白板，一只无线话筒、一台无线接收机，一台功放机、四只教学音箱及网络中控等设备。
3、中控管理平台软件功能要求：整个系统的管理核心和基础运行平台，包含有数据库管理、基础配置管理、调度管理、信息管理、设备管理、广播管理、定时管理、日志管理、统计管理、用户及权限管理、报警管理、集中管理主控平台等。
详细设备清单及技术参数
带音频输入、输出；RJ-45网络接口；USB端口；控制串口；3D SYNC端口；内置扬声器：≥10W；功耗（标准）：≤460W，最低待机功耗：≤0.5W；重量：≤8.5KG
★8功能：液晶板散热方式为冲突风冷系统；支持4K超高清信号输入；垂直和水平梯形校正；支持几何校正功能（提高中文版软件）及四点校正；自带智能叠加功能、智能融合功能、内置融合功能、自拼接功能；色彩校正功能；能够进行横向和纵向镜头位移，纵向0.5V，横向±0.3；具有主动式3D功能，支持HDMI 3D（蓝光3D）；
9、质保：整机3年，灯泡1年，需提供原厂的售后服务承诺书原件
★10、需提供官网与官网一致的厂家彩页资料
9
一体化多
功能搪瓷
白板（一）
一、整体规格部分
1.外框材质:加厚铝合金；
2.板面材质：基板钢板（表面适应所有磁性附件），采用搪瓷表面★抗击划伤；投影光投射
到投影搪瓷白板上亮度均匀，无反光，无眩晕，支持盲写,；具备多用途功能可当黑板，幕
布使用。
3.总书写尺寸：；1.167m(H)×4m(L）
4.总体尺寸：1.21m(H)×4.26m(L）
5.水平视角:≥160°、增益:1.2；
6.厚度（mm）:28（边）、15（板体）；
7．产品结构：二分屏一体化组合方式，右边为互动，左边为书写；
9套
小教室8套，会议室1套
16 笔形无线
话筒
1.接收机（UPT-16）指标
1)工作频率范围：UHF740-765MHz；
2)一路平衡输出，一路非平衡输出；
3)接收机方式：二次变频超外差；
4)中频频率：第一中频110MHz,第二中频10.7MHz；
5)灵敏度：12 dBµV (80dBS/N)；
6)灵敏度调节范围：12-32 dBµV 予设程序调节灵敏度；
7)杂散抑制：≥75dB；
8)最大输出强度：+10 dBV；
9)可以使用天线延长线引天线到铁柜外，不至于铁柜封闭影响接收。
2.★笔型无线话筒指标
1)精美铝合金壳体；
2)对频频率：2.4G，工作频率范围：UHF740-765MHz；
3)天线程式：采用1/4波长内置螺旋天线；
4)输出功率：无线发射功率小于2-10mW；
5)杂散抑制：-60Db；
6)上下可调增益开关；
7)带佩戴勾，可以直接放上衣口袋和佩戴于颈部；
8)供电：两节5号电池，碱性干电池不小于20个小时、NI-MＨ充电电池约20小
时以上；
9)两用2.5DC充电插口，可接电脑电源。
带充电状态LED显示灯。
也可以连接头
戴话筒当头戴使用；
10)长度170mm 直径20 mm；
11)重量80克。
38套
大教室26套，小教室8套，
阶梯教室3套，会议室1套
17 功放（一）1、3路有线话筒平衡输入（自带6V极化电源）：6mV/-42dBm/2KΩ；
2、1路无线话筒平衡输入：80mV/-20dBm/10KΩ；
3、2路立体声线路输入：1路245mV/-10dBm/20KΩ，1路
4、775mV/0dBm/20KΩ；
5、话筒高低音调可调整范围：10KHz/100Hz：±10dB；
6、整机输出功率：2×100W/4～16Ω；
7、整机信噪比：≥80dB；
8、话筒输入整机失真度：100Hz～15000Hz：≤1％；
9、线路输入整机失真度：20Hz～20000Hz：≤0.5％；
10、工作电源：AC220V±10% (50/60Hz)。
34台
小教室8台，大教室26台
18 功放（二）1、厂专门针对大中型教室、会议室而开发的专业产品，着重解决拾音距离、语音清晰度和
系统稳定性这三大难题，在中小型室内语言扩声环境中，保证高质量的扩声效果。
2、四路有线话筒输入口，一路无线话筒专用输入口，界面话筒、会议话筒、动圈话筒、无
线话筒全兼容。
3、五路话筒输入音量均可独立调节，带话筒高低音调节。
4、4路有线话筒平衡输入（自带6V极化电源）：6mV/-42dBm/2KΩ
1路无线话筒平衡输入：80mV/-20dBm/10KΩ；2路立体声线路输入：1路
245mV/-10dBm/20KΩ，1路775mV/0dBm/20KΩ；话筒高低音调可调整范围：
10KHz/100Hz：±10dB
5、整机输出功率：2×300W/4～16Ω
6、整机信噪比：≥80dB
7、话筒输入整机失真度：≤1％（@ 100Hz～15000Hz）
8、线路输入整机失真度：≤0.5％（@ 20Hz～20000Hz）
9、工作电源：AC220V±10% (50/60Hz)
3台阶梯教室3台
19 教学工具定制内含，黑板擦、钢制可升缩教鞭，白板笔2只（可自行加水），墨水，可放置无线话筒，钥
匙扣等
38套每个教室1套。