小学一年级关于数学的周记
一年级数学日记20篇简短
一年级数学日记20篇简短数学日记示例1：日期：XXXX年XX月XX日天气：晴今天数学课上，我们学习了加减法。
老师用很多小玩具教我们怎么加和怎么减。
我最喜欢的是用小棒棒来做加法，把两根小棒棒放在一起，就是加在一起的意思。
我还学会了怎么从一堆小棒棒里拿走几根，那就是减法。
我觉得数学真的很有趣，就像玩游戏一样。
放学后，我还和爸爸妈妈一起玩了加减法的游戏，他们都说我很棒呢！数学日记示例 2：日期：XXXX年XX月XX日天气：多云今天数学课上，我们学习了数数。
老师教我们怎么从1数到100，还让我们用小石子来练习。
我发现数数的时候，每次数到10就要换一个方向，这样就不会数错了。
回家后，我还帮妈妈数了一下厨房里的碗，一共有20个，我觉得自己真的长大了，可以帮妈妈做事情了。
数学日记示例 3：日期：XXXX年XX月XX日天气：雨今天下雨，不能出去玩，我在家里和妈妈一起玩了一个游戏。
妈妈给了我一堆小糖果，让我分成两份，一份给妈妈，一份给自己。
我数了数，一共有12颗糖果，我给妈妈6颗，自己留了6颗。
妈妈说我分得真均匀，我觉得数学真的很有用。
数学日记示例 4：日期：XXXX年XX月XX日天气：阴今天在数学课上，我们学习了图形。
老师教我们认识了圆形、正方形和三角形。
我觉得最有趣的是三角形，因为它有三个尖尖的角。
回家后，我在纸上画了很多不同的三角形，还和妈妈讨论了它们的特点。
数学日记示例 5：日期：XXXX年XX月XX日天气：晴今天在数学课上，我们学习了比较大小。
老师用玩具汽车和玩具卡车来教我们，大卡车比小汽车大，所以大卡车载的货物也多。
我回家后，找了家里的玩具，比较了它们的大小，还和妈妈玩了比较大小的游戏。
我觉得数学真的很有趣，可以帮助我们理解很多生活中的事情。
数学日记示例 6：日期：XXXX年XX月XX日天气：微风今天放学后，我和妈妈去超市买东西。
在超市里，我看到了很多价格标签，有1元、5元、10元的。
我试着用我学过的加减法来计算一下买这些东西需要多少钱。
【热门】小学一年级数学周记四篇
小学一年级数学周记【热门】小学一年级数学周记四篇时间飞快，一个星期已经结束了，相信大家都有不少体会吧，让我们一起来学习写周记吧。
周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编为大家收集的小学一年级数学周记4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学一年级数学周记篇1今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。
这样37人减去一位撑船的'同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。
小学一年级数学周记篇2课间休息时，我们班的“小博士”小文对同学们说：“今天，我给大家出一道有趣的数学问题，题目是：两个妈妈和两个女儿一起在河边散步，她们至少有几个人？”小军说：“这还不简单！两个妈妈当然是两个人，两个女儿也是两个人，所以应该有2 + 2 = 4（人）。
”小文摇摇头说：“不对，谁还有不同的答案？”我突然想起爸爸对我讲过一道类似的题目，是问两个爸爸两个爷爷，我就说：“我们先来看小林和她妈妈的关系，小林是妈妈的女儿，所以这里有1个女儿，1个妈妈。
妈妈是外婆的女儿，所以这里也有1个女儿，1个妈妈。
反过来想，两个妈妈和两个女儿在一起，至少有3个人。
”大家听了都说：“你真会动脑筋。
”小学一年级数学周记篇3今天，老师教我们认识了七巧板，七巧板是由一个平行四边形、一个正方形和五个三角形组成的。
我们在日常生活中离不开七巧板中的基本的平面图形，七巧板可以拼出有趣的图形，比如大树、房子、小女孩和小猫等。
只要我们努力学习，爱动手操作，七巧板的用途可大了，可好玩了。
小学一年级数学周记篇4今天，妈妈带我去牙科医院看牙齿，因为我的牙齿上面出现了很多小洞洞。
医生给我检查以后说要补一补。
补牙很痛，但是我能坚持住。
大约１个小时就补完了，一共补了8颗牙，每颗牙收费10元，妈妈问我应付多少元，我想8个10 就是80，一共要80元钱，妈妈夸我口算能力强，算对了。
有关数学周记范文集合6篇
有关数学周记范文集合6篇数学周记篇1今天我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来.题目是：两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等.两棵树上原来各有几只小鸟?我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解.可验算时却发现错了.我便更加认真地重新做起来.我想,少了4只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只；甲树就是16只.算式为：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）.答案为：甲树16只,乙树14只.通过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否则,即使掌握了解题方法,结果还会出错.数学周记篇21月20日星期三天晴生活中的数学很多，这不我也发现了一个，寒假到了，寒假作业依次发了下来，我一天改写写多少呢？我想一天语、数大本写两页英语写四页，因为语数大本都是37页所以37/2=18.5(天)约是19天写完，而英语有61页61/4=15.25（天）约是16天，过了几天爸爸觉得速度太慢了，所以便改成语、数一天写三页37/3=12.333...(天)约是13天写完，这样就可省下更多的时间去预习,又过了几天，我学的很好，爸爸带我送我去吃德克士，我们要脆皮炸鸡我们有打折卡打两折，我们买了两个9/2某2=9（元），超级鸡腿堡、夏威夷菠萝鸡腿堡、鲜橙汁、百事可乐、13某2+7+7.5+9=49.5（元）生活中的数学多的数不胜数，等待你我去发现！数学周记篇3从教一年，所教主科为小学一年级数学。
对此一年的教学进行总结，这才感到教育教学上存在如此之多的失误与不足，前车之鉴，以此警告自己。
一、第一堂课的严重失误：俗话说，一面知底，确实是这样。
当我第一次走上讲台时就犯了个大错。
对于学上而言，亲切和蔼可爱的老师让他们更容易接受，而这并不该表现在首次见面上，现在的学生都会研究老师，研究你的长相，研究你的穿着，研究你的表情等等等等，总之，孩子们对新老师总是那么神秘。
数学周记一年级范文（精选27篇）
数学周记一年级数学周记一年级范文（精选27篇）不经意间，一个星期已经结束了，我们会积累一些相应的经验，这时候，最关键的周记怎么能落下！周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的数学周记一年级，希望能够帮助到大家。
数学周记一年级篇110月13日星期四天晴今天，老师让我们自己举例用计算器验证除法中商不变的规律。
我举了这样几个例子，比如：例1：16÷2=8例2：6÷2=3例3：1200÷200=6160÷20=860÷20=3120÷20=61600÷200=8600÷20 0=312÷2=6…………1.2÷0.2=6……像这样的例子还有很多，我就不一一写出来了。
从上面几个例子中，我知道了，在除法中，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。
数学周记一年级篇29月25日星期五天晴这一周在老师耐心讲解下我们学习了统计的知识。
老师先让我们收集整理数据，在教我们用横轴和纵轴做统计图，掌握后我把我家今年一、二、三月的用电量结合老师讲的做了统计，这种数据图表不但一目了然而且方便实用。
在郭老师重复着那句：〝生活离不开数学，多加练习，打好基础，继续努力。
〞中，我们开始了下一单元年月日的学习知识。
数学周记一年级篇3妈妈给我买了一个帝国大厦的模型。
我用了大约50分钟的时间把它拼好了，模型的高度是58cm。
它的实际高度是448m，大约是模型的750倍。
帝国大厦拥有许多世界之最：在建筑史上创每周修建4层半楼的纪录；每天参加施工的人员高达4000人，全部工作量超过700万工时；共使用6万吨钢、1000万块砖、80万公里长的电缆与电线、192公里长的管道；1600公里长的电话电缆；6500扇窗户；1860阶台阶；安装了73部电梯、电梯速度高达每分钟427米。
帝国大厦占地面积为2.66公顷，当时全部造价4100万美元，后来的维修费用累计为6700万美元。
一年级小学生数学日记范文【8篇】
一年级小学生数学日记范文【8篇】1.一年级小学生数学日记范文星期六的早上, 我的几个同学到我家来玩, 妈妈提议说: “你们今天来一个跳绳比赛好吗？”我们高兴的答应了妈妈的提议, 比赛开始了, 小红跳了30个, 小方跳了25个, 我跳了27个, 妈妈问我们一共跳了多少个？我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法, 相同的数位要对齐, 先从个位加起, 列式是30+25+27=82（个）, 妈妈听了我们的答案开心的笑了。
2.一年级小学生数学日记范文今天是星期六, 也是我的生日。
我今年8岁了, 所以的我生日蛋糕上插了8根蜡烛。
今天来了很多人。
有爷爷、奶奶、外婆、外公、小姑、小姨、表哥、表妹、表弟。
我数了数一共有12个人。
妈妈把蛋糕分成了12快。
3.一年级小学生数学日记范文今天我认识了人民币, 分别有100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的票面面值, 我知道了100元里面有10个10元, 50元里面有5个10元, 5个1角是5角, 1元=10角, 1角=10分, 我还知道了人民币有两种, 一种是纸币, 一种是硬币。
我们不能在人民币上乱写乱画, 要爱护人民币, 从小我们要节约用钱, 不能乱用钱, 养成良好的习惯。
4.一年级小学生数学日记范文星期六的早上, 我的几个同学到我家来玩, 妈妈提议说: “你们今天来一个跳绳比赛好吗？”我们高兴的答应了妈妈的提议, 比赛开始了, 小红跳了30个, 小方跳了25个, 我跳了27个, 妈妈问我们一共跳了多少个？我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法, 相同的数位要对齐, 先从个位加起, 列式是30+25+27=82（个）, 妈妈听了我们的答案开心的笑了。
5.一年级小学生数学日记范文星期天, 妈妈给我100元钱, 要我去买学习用具, 我高高兴兴的拿着钱来到超市, 就买了一个橡皮2元, 书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱, 收银员要我算一算一共要多少元钱？我想起在学校的数学课上学过的连减计算方法, 列式: 100元-2元-32元-5元-12元-10元=61元, 收银员夸我是个爱学习的好孩子, 我开心的笑了。
一年级数学周记
一年级数学周记
一年级数学周记（通用3篇）
20xx年x月x日晴
昨天晚上我去给弟弟买贴画儿，买了8张贴画儿，我买了一张铠甲勇士的拼图，贴画儿每张1元共8元，拼图3元，一共8+3=11元，我给老板搞了搞价钱，便宜了1元，给了老板10元钱。
我和妈妈开
开心心地回家了。
20xx年x月x日晴
钟问题一直困扰着我，我很想练练这方面的题目，但一直没有机会，终于有一天，我在生活中发现问题，而且被我解答了！
20xx年x月x日晴
上午，我和恩羽姐姐、恩袆哥哥一起去买东西。
我们买了很多东西，每人有6份，我们买的东西分成了18份，总共花了34元3角。
我和恩袆哥哥合资，我出了17元、恩袆哥哥出了17元3角。
数学周记（通用22篇）
数学周记数学周记（通用22篇）数学周记篇1今天我和同学约好了要去外面野餐我去超市买了饮料一瓶5元;一个面包2元，买3个;一包牛肉干3元6角;一个乡巴佬鸡腿2元。
阿姨笑着对我说：一共15元，我给阿姨15元，走出超市我算了算：不对，5+2×3+3.6+2=16.6(元)，阿姨多拿了1.6元，我还给阿姨1.6元。
阿姨说“你真是个诚实的孩子”!数学还可以让我懂得做人的道理，我真高兴。
数学周记篇2星期三的早上，我和同学在教室里读书，读了几分钟就上课了，老师说：“今天要学的课题是乘除法，二年级我们已经学了一位数乘除一位数，今天我们要学习两位数乘除一位数”。
例如是：40×2=80，40÷2=20，刚开始接触两位数乘除一位数，还真有点觉得难，但仔细想想，找出规律就不那么难了。
到了下午，我和同学一起回家，妈妈问我：“今天在学校学了什么？”我说：“学了乘除法”。
妈妈说：“我要出题考考你，看你在学校有没有认真听讲”。
我点了点头，妈妈就开始出题了，30×4=？40×5=？我想了想，说到：3×4=12，再在后面添上一个零，就等120，4×5等于20，也是在后面添上一个零，等于200。
妈妈说：“不错，你算对了，但不能骄傲，上课还得认真听讲，要好好学习。
”数学周记篇3数学，不仅仅是一门学科，它是由一个个数字编织起来的美。
每一个数字背后，总会有它鲜为人知的秘密。
数学，在生活中教会了我们许多道理。
数学，它并不简单易懂，然而不懂的，就要一起探讨，解决问题。
我是课代表，所以小伙伴们常常来找我探讨问题。
我们相互帮助，一起努力，一起学习。
然而，有些人，他们不愿去帮助他人，他们觉得，别人的困难是他们自自己的事，和我没有任何关系。
公共汽车上，没有年轻人愿意给老人让座因为他们想让自己多坐一会；公司中，没有人愿意分享经验，因为他们想让自己先完成任务；排队时，总有些人往前挤，因为他们想让自己先来。
小学数学周记15篇
小学数学周记小学数学周记15篇时光匆匆，一个星期已经结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，让我们一起来学习写周记吧。
但是周记有什么要求呢？以下是小编整理的小学数学周记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学数学周记1数学？数学是什么？数学是生活的眼睛；数学是智慧的结晶；数学是文字的艺术。
我从小就爱数学，爱做数学题，特别是数学广角。
说起数学广角，我想起了这个学期的“鸡兔同笼”问题，起初我一听这名儿，便知道这个问题一定不简单。
但我并没有被问题吓倒，难题反而能激发我的兴趣。
我开始不断研究此类题，我一下子就发现了其中的奥秘。
原来这题可以用假设法、解方程和列表格多种方法。
不过我更倾向假设法，因为我发现这种方法有很大的挑战性，十分有趣。
先假设它们全是鸡，于是根据鸡、兔头的总数，就可以算出在假设条件下共有几只脚，再与原有的脚数相比较，看看差是多少，再从中求出兔的数量。
从中我还发现了几个数量关系呢！①兔=(实际脚数-每只鸡脚数×鸡、兔头的总数量)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)②鸡=(每只兔脚数×鸡、兔头的总数量-实际脚数)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)而且这类题目在我们日常现实生活中也会随时遇到，前些日子妈妈带我去万寿宫买练习本，簿练习本0。
8元/本，厚练习本1。
5元/本，妈妈给我9。
9元钱让我买8本练习本。
我立刻就明白妈妈是在考验我呢！我可不能让她小看了我，运用课堂上所学到的知识，，我买了5本厚练习本、3本簿练习本。
从这件事中，我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊，只要你乐于探索，你就会有更多奇妙的发现。
小学数学周记2一天中午，我正在家看电视。
门一开，妈妈回来了，手里还提着我喜欢喝的冰红茶。
我高兴地叫起来，跳起来去拿。
“慢着！”妈妈把冰红茶放到了身后。
我知道到妈妈又要出难题给我了。
妈妈说：“想喝吗？”我说“那当然了！干嘛不让我喝呀？”妈妈笑眯眯地说：“你想喝可以，但我要考你一道题目，如果你答对了，我就给你喝，如果做不对呢，就免了吧！”我胸有成竹地说：“来吧！我一定会答对的，我是谁呀！”妈妈清清嗓子，说出了题目：“有三种饲料，甲是1／2千克，乙是1／4千克，丙是1／3千克，分别装入小瓶都无剩余，并且每瓶容量相等，问，要几个瓶子？”我苦思冥想，拿起笔在纸上写写划划。
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小学一年级关于数学的周记
【篇一】
冬天到了，小松鼠要准备过冬的粮食了。
有一天小松鼠背着一个大袋子，来到森林里，对松树爷爷说：请吧你的松果送给我，好吗？松树爷爷很大方，说：你想要多少摘多少。
小松鼠很高兴，它一边摘一边唱歌，不一会袋子装满了。
松树爷爷问：你摘了多少个？小松鼠说：哎呀，我忘了！松树爷爷笑着说“我长了16个松果，现在还有9个，你能算出摘了多少个，就让你背走。
”小松树急了，不会算，怎么办呢？要是松树爷爷不让它背走，那冬天吃什么呢？我来帮它好了。
数学课上，老师讲过：知道总数，求部分数，就是从总数里去掉知道的一个部分数，就得另一部分数，用减法计算。
我很快就算出来了，小松鼠摘了16-9=7（个）。
【篇二】
今天我和同学约好了要去外面野餐我去超市买了饮料一瓶5元；一个面包2元，买3个；一包牛肉干3元6角；一个乡巴佬鸡腿2元。
阿姨笑着对我说：一共15元，我给阿姨15元，走出超市我算了算：不对，5+2×3+3.6+2=16.6(元)，阿姨多拿了1.6元，我还给阿姨1.6元。
阿姨说“你真是个诚实的孩子”！
数学还可以让我懂得做人的道理，我真高兴。
【篇三】
前几天数学课上，老师给我们做了一道应用题，这题中说世界上的鸟蛋是鸵鸟蛋，它的蛋有1300克。
那最小的蛋有多重呢？我在心里打了个问号。
经过我上网、翻书百般途径，终于在《中国少年百科全书》上找到了答案：最小的蛋是蜂鸟蛋，蜂鸟妈妈每次产蛋2~1枚，只有豆粒般大小，每枚重0.5克，大约200个蜂鸟蛋才有一个鸡蛋那么大，小蜂鸟生活约20天后，就能飞出鸟窝觅食，开始独立的野外生活了。
多么有趣的知识呀，这真既能学习，又能增长课外知识，真是两全其美。
网络搜集整理，仅供参考。