捞鱼_小学作文_2
捞鱼小学生作文9篇
捞鱼⼩学⽣作⽂9篇捞鱼⼩学⽣作⽂9篇 ⽆论是⾝处学校还是步⼊社会，⼤家总免不了要接触或使⽤作⽂吧，借助作⽂⼈们可以实现⽂化交流的⽬的。
作⽂的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是⼩编整理的捞鱼⼩学⽣作⽂，希望对⼤家有所帮助。
捞鱼⼩学⽣作⽂1 今天，我们⼀家⼈进城和朋友们⼀起去捞了鱼。
捞鱼地点是“上庄⽔库”。
由于对捞鱼感到很新奇，我恨不得⼀下飞到那个地⽅，所以尽管路程不近，但在我"快点，快点”的催促下，我们还是很快便到了⽬的地。
在妈妈的指挥下，我和⼩义弟弟先撒了些⾯包屑在⽔⾥，然后把⽹放在⾯包屑的下⽅，只要鱼⼀来吃⾯包屑，⽤⽹⼀捞就能捞到鱼。
我们等呀等，等到三点多都没⼀条鱼。
看着别⼈钓的⼤鱼，最轻的都有⼆⽄多，好羡慕呀!我们多么希望有⼀条那样⼤的鱼呀!可鱼为什么就不来呢?哪怕是⼀条⼩鱼也⾏呀!我感到很灰⼼，妈妈看我们都等着急了，就让我们去找草鱼和鲤鱼的不同。
我们访问了五个钓鱼的叔叔，他们说：“草鱼的⾝体发青、鲤鱼的发红。
草鱼的头⼤，鲤鱼的⼩。
草鱼的⾝⼦胖，鲤鱼的细长。
草鱼的尾巴发⿊，鲤鱼的发橘⾊。
草鱼长胡须，鲤鱼不长。
” 我们没有捞到鱼，但学到了新知识，我们很⾼兴。
捞鱼⼩学⽣作⽂2 今天，妈妈和哥哥带我去捞鱼。
当我们⾛到植物园的⼈⼯湖旁边，我们看到⼤⼤⼩⼩的鱼⼉向我们游来。
我⽤⼿⼀指，鱼⼉就被吓跑了。
我们拿出渔⽹，在渔⽹⾥放了⼀⼩块馒头，把渔⽹放进⽔⾥。
我和哥哥静静地观察着⽔⾯。
⼏分钟后，我看见三条⼩鱼在渔⽹⾥抢着吃馒头。
我悄悄地问哥哥：“现在可以收⽹了吗?”哥哥神秘地笑了笑，说：“离收⽹还早呢。
” ⼜过了⼏分钟，哥哥才收⽹。
只可惜，收⽹时动作太慢，只捞着⼀条⼩鱼。
哥哥对我说：“捞鱼不但要求速度，更重要的是需要耐⼼。
” 我们的渔⽹⼜下⽔了。
哈，还不到两分钟我们就⼜捞了四条鱼，加上刚才的⼀条就五条鱼啦!本来想再捞⼏条，可是天⿊了。
妈妈让我们回家了。
我数了数，有三条⼩鱼，两条稍⼤点⼉的鱼。
捞鱼作文7篇
捞鱼作文7篇鱼类是体被骨鳞、以鳃呼吸、用鳍作为运动器官和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物，xx收集整理的，希望对你有所帮助！捞鱼作文（一）以前，我的鱼缸里有三条美丽的小金鱼，可是，不知是怎么回事，它们都死了。
现在，我的鱼缸里空空的，放在家里也没什么用。
于是，爸爸决定在五一假期里，带我去捞鱼。
首先，我找到了一个鱼篓，又找了点儿鱼食。
爸爸则先找到了钓鱼竿，然后拿了几条蚯蚓。
所有的东西都准备好以后，我们就出发了。
来到小池塘边，我看到了许多小鱼，它们有的三五成群，有的孤零零一条。
我准备先捞三五成群的，因为如果捞一条的话，那一条肯定很机灵，会迅速逃跑，而捞三五成群的话，至少也可能捞到一条。
于是，我静悄悄地向一群小鱼走去，走到它们面前的时候，我突然把鱼篓伸到水里，一抬，哈哈！有三条小鱼被我捉住了，它们都是红艳艳的。
这时，爸爸也在远处大喊：“宝贝，快来啊！爸爸捞了两条鲫鱼和一条白鱼！”我听了爸爸的喊声，赶快跑了过去。
哇，爸爸捞到了三条好小好小的鱼。
现在，我们已经捞了六条小鱼了，可是我还想捞，就在池塘边上，来回走着，不知是鱼群损失了太多鱼，还是怎么的，鱼儿都机灵地躲起来了。
但是我还是很开心的，因为我们捞到了六条小鱼。
自从捞了六条鱼，我家的鱼缸再也不空了。
捞鱼作文（二）暑假的一天，我非要和爸爸一起去捞鱼，老爸不想去，我就说：“那里可好玩了，以前我和爷爷去的时候能捞一大罐呢”，老爸想了想说：“那好吧，我也去试试看能不能捞出鱼。
”于是我和爸爸从家里拿了一个装鱼食的空罐和两个小鱼网就出门了，我们到了河边找了一个台阶坐下开始捞鱼了。
我看到被水淹没的台阶上有个东西在动，然后用力在水里一捞，提上来果真看到鱼网上有条小鱼，大概有3厘米长，我高兴地跳着叫起来：“老爸快看，我捞出了一条小鱼！”老爸看到我真的捞上来了他也试着捞了几下，不过他没有捞到，我给爸爸说：“捞鱼的时候速度要快，像我这样把鱼网平贴到水下，猛的一捞，你看又捞上来一条。
作文公园里捞鱼怎么写
作文公园里捞鱼怎么写
《公园捞鱼》
在一个阳光明媚的周末，我和爸爸决定去公园的湖边捞鱼。
我们带上了渔网和小水桶，兴致勃勃地来到了湖边。
到了湖边，我看到湖水非常清澈，里面有很多小鱼在游来游去。
我迫不及待地拿出渔网，准备开始捞鱼。
我先把渔网放在水里，然后轻轻地把渔网向上一提，希望能捞到一些小鱼。
但是，我发现我的动作太大了，把小鱼都吓跑了。
于是，我向爸爸请教了一些捞鱼的技巧。
爸爸告诉我，要轻轻地把渔网放在水里，然后慢慢地把渔网向上提，这样才能捉到小鱼。
我按照爸爸教我的方法，再次把渔网放在水里。
这次，我轻轻地把渔网向上提，果然捉到了一些小鱼。
我非常高兴，把小鱼放进了小水桶里。
我和爸爸继续在湖边捞鱼，我们捉到了很多小鱼。
我看到小水桶里的小鱼越来越多，心里非常高兴。
时间过得很快，太阳快要落山了。
我和爸爸收拾好东西，准备回家。
我把小水桶里的小鱼放回了湖里，因为我知道，小鱼属于大自然，它们应该在湖里自由自在地生活。
这次捞鱼的经历让我非常开心，我不仅学会了捞鱼的技巧，还感受到了大自然的美丽和神奇。
我希望以后还能有机会来公园捞鱼，感受大自然的魅力。
二年级去河边捞鱼的作文
二年级去河边捞鱼的作文我们到了河边，我迫不及待地跑到岸边，看见了清澈的河水，一条条小鱼在水里游来游去，像是玩游戏似的。
妈妈也来了，她带了一个大网兜和一个小桶，桶里放了一些水，用来放捞到的鱼。
“妈妈，这个网兜怎么用呀？”我好奇地问。
妈妈笑了笑：“小明，你先把网兜放到水里，然后慢慢地捞起来。
要小心哦，不要把鱼吓跑了。
”我点了点头，拿着网兜，小心翼翼地把它放进水里。
网兜刚一碰到水面，鱼们像见了鬼一样全都逃跑了！我看着它们在水里乱窜，忍不住笑了：“哈哈，它们跑得真快，我都来不及捞呢！”妈妈在旁边鼓励我：“没关系，慢慢来，鱼会习惯你的。
”于是，我深吸一口气，认真地捞了起来。
这次，我把网兜放得很慢，鱼们才没有那么害怕。
不过，网兜里什么也没有，水里还只是荡漾着波纹。
我有点儿失望，撅起了嘴：“妈妈，怎么一个鱼都没有啊？”妈妈轻轻拍了拍我的肩膀：“小明，不要着急，捞鱼就像是游戏一样，有时候需要耐心。
”我努力地跟着妈妈的话，反复地试了好几次。
这时候，我看到有一条小鱼游过来，它的身体在阳光下闪闪发光。
我小心翼翼地把网兜靠近它，手一抖，网兜里竟然真的有一条鱼了！“妈妈，快看，我捞到鱼了！”我兴奋地叫道。
妈妈走过来，看到网兜里那条小鱼，眼睛里也闪闪发亮：“小明，你真棒！这条鱼好漂亮，咱们把它放到小桶里吧。
”我小心翼翼地把鱼放进了小桶里，看着它在水里游来游去，像是在跟我打招呼。
妈妈也拿出手机，拍了好多张照片：“这真是一个美好的回忆！”过了一会儿，我又捞到几条鱼，心里特别开心。
我们还发现了一只小螃蟹，妈妈说：“这个螃蟹也很有趣呢，我们可以带回家看看。
”最后，我们把捞到的鱼和螃蟹小心地放回了河里，让它们继续在水里快乐地游来游去。
我看着它们离开，心里有些不舍，但也很满足：“今天真是太开心了！”回家的路上，我和妈妈还聊起了今天的经历：“妈妈，今天真的很有趣，我们下次还可以再来吗？”妈妈点了点头：“当然可以，下次我们还可以带上小网兜，看看能捞到更多有趣的东西！”我开心地点点头：“太好了，我一定要再来捞更多的鱼！”在回家的路上，我一边走一边想着今天的快乐时光，心里满是甜蜜的回忆。
三年级周末趣事捞鱼作文
三年级周末趣事捞鱼作文嘿，小伙伴们！周末的时候，我们三年级的同学们经常会去捞鱼，那真是个超级好玩的活动！一般来说，捞鱼得早起。
我记得有一次，我跟我好朋友小明，还有小美、小芳，一大早就来到了河边。
天还没亮呢，我们就在那等着，兴奋得不得了。
小明拿着一根超长的鱼竿，说是他家爸爸的，看起来比我们的都专业。
我呢，拿了个桶，准备好装满大鱼小鱼！终于天亮了，我们迫不及待地把鱼竿一扔，等啊等，忽然小芳喊了起来：“来了来了！”我们四个连忙跑过去，结果看见的不是大鱼，是小鱼，而且还没多少！小明一脸沮丧地说：“这点鱼怎么够我们吃午饭的？”小美则幽默地回答：“没事，我们再等等，说不定大家伙马上就来了。
”就这样，我们继续捞。
捞了一会儿，突然我感觉到有什么东西拽了一下，我快速把竿子收了起来，结果看见一条不大不小的鱼！哈哈，我高兴坏了，赶紧放到桶里。
小明也兴奋起来，大叫道：“终于有战绩了！”小美跑过来看：“哇，好大一条！”我们四个人高兴地一起庆祝，觉得这一天值了。
捞鱼的时候，不光是鱼多少的事，还有我们聊天笑话的时候，也是特别开心。
小芳讲起她家养的猫咪，搞笑地形容它有时候也会装酷。
我则跟大家分享了上周末去游乐园的趣事，笑料百出。
小明更是个搞笑能手，说起家里的那只笨狗，简直逗死人。
午饭时间到了，我们兴致勃勃地回家去了。
妈妈看见我们捧着那么些小鱼，高兴坏了，说要给我们做个大餐。
我们一边洗手一边嘻嘻哈哈地跟妈妈讲我们的捞鱼经历，把她也逗得哈哈大笑。
总的来说，捞鱼不仅是个有趣的活动，还能让我们学会耐心和团队合作。
每次去都能有新发现，有新笑话。
下次周末，我们又得早早地来河边，再战大鱼小鱼啦！。
一年级作文：捞鱼作文
一年级作文：捞鱼作文
阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去了附近的小河边捞鱼。
我们带
上了小渔网和一些鱼饵，还有我的小水桶，准备开始一天的捞鱼之旅。
到了河边，我迫不及待地穿上了雨靴，小心翼翼地走到了浅水区。
河
水清澈见底，我能看到小鱼儿在水中快乐地游来游去。
爸爸教我如何
轻轻地撒下鱼饵，然后耐心等待鱼儿上钩。
我按照爸爸的指导，小心
翼翼地放下鱼饵，然后屏住呼吸，生怕吓跑了小鱼。
过了一会儿，我看到几条小鱼被鱼饵吸引了过来，它们围着鱼饵转了
几圈，然后小心翼翼地开始吃食。
我紧张地握紧了渔网的把手，等待
时机。
就在一条小鱼吃得正欢的时候，我迅速地一捞，哇！我捞到了
一条小鱼！
我兴奋地把小鱼放进了我的小水桶里，看着它在水桶里游来游去，我
感到非常开心。
接着，我又继续捞鱼，虽然有时候会捞空，但每次捞
到鱼都让我感到无比的快乐。
太阳慢慢升高，我们捞到了好几条小鱼。
虽然很累，但是看到这些活
泼的小生命，我觉得非常值得。
最后，我和爸爸妈妈决定把这些小鱼
放回到河里，让它们回到大自然的怀抱。
今天的捞鱼之旅让我学到了很多，我知道了要耐心等待，也学会了珍
惜和尊重每一个小生命。
我希望以后还能有这样和大自然亲近的机会，这将会是我永远珍藏的美好回忆。
学生私捞鱼的观点的作文
学生私捞鱼的观点的作文篇⼀《捞鱼之我见》在校园里，有时候会发生一些很有趣的事情，比如说有学生私捞鱼这一现象。
咱们学校有个小池塘，里面养了不少鱼，那些鱼在水里游来游去的，看着特别欢快。
我就有一回亲眼见到捞鱼这事儿。
那是个课间休息的时候，我正想在校园里溜达溜达，就晃悠到了池塘边。
我看到几个同学正鬼鬼祟祟地围着池塘，眼睛直勾勾地盯着水里的鱼。
其中一个同学拿着个自己用网兜和长杆绑起来的简易工具，就想把鱼给捞上来。
他那模样可认真了，身子弯得低低的，像个准备出击的猎人。
其他同学在旁边给他放风，时不时地还小声嘀咕。
那拿网兜的同学瞅准了一条鱼，猛地一下把网兜伸到水里，可是鱼啊特别机灵，哧溜一下就游走了。
那同学还不甘心，又试了几次。
我就寻思嘛，这池塘里的鱼那是学校养着观赏的，又不是让咱们捞来玩的。
从他们捞鱼的这个事情来看，我觉得是有点不妥。
虽说在课间找点乐子很好理解，但是这种未经允许就捞鱼的行为，有点破坏学校的生态。
要是大家都这么去捞鱼，池塘里很快就没鱼了，那以后大家就看不到这些在水里自在游动的小家伙了。
而且啊，这鱼在学校里才好，是校园景色的一部分，就像那些花草树⼀一样，少了鱼总觉得少了很多生机。
校园里的鱼还是让它们安安稳稳地在池塘里比较好。
学生们有很多其他有趣的事情可以做，没必要打这些鱼的主意。
毕竟是在校园这个大家共同的环境里，要遵守规则呀。
篇⼀《看待私捞鱼这件事》说起来学生私捞鱼，我可太有话要说了。
就像咱们学校池塘里那些活蹦乱跳的鱼，不知道什么时候开始成了一些同学眼馋的对象。
我记得有一次，那是个阳光正好的午后。
我吃完午饭在校园里散步消食呢，就又溜达着到了池塘这一块儿。
嘿，远远就看到池塘边有动静。
走近了才发现，几个熟悉的同学在干“大事”。
一个同学直接把鞋脱了，挽起裤腿，下到池塘边浅水区那里，手里还拿着个小鹏子，就想把鱼往鹏子里舀。
那鱼可不是傻的，在水里忽左忽右地穿梭着。
那下到水里的同学追着鱼跑，但是那鱼啊，在水中的速度可比他快多了。
四年级作文捞鱼趣事
四年级作文捞鱼趣事《捞鱼趣事篇一》我家附近有个小池塘，那可是我们这群小孩子的乐园，尤其是夏天的时候，小池塘就像一个充满宝藏的神秘世界，而我们最喜欢干的事就是捞鱼。
那天，我和我的小伙伴们又约着去小池塘捞鱼。
有调皮捣蛋的小刚，细心的小美，还有力气大的小强。
我们各自带着自己的“装备”，我拿了一个自己做的小网兜，那可是我费了好大劲儿才做好的呢。
到了池塘边，我们就像一群即将出征的小战士，兴奋得不行。
小刚第一个就冲过去，挽起裤腿就下了水，结果刚走两步就“哎呀”一声，原来他踩到了一块青苔，差点摔了个狗吃屎。
“哈哈哈哈，小刚你也太冒失了。
”小美在岸上笑得直不起腰。
我小心翼翼地沿着岸边走，眼睛死死地盯着水面，想看看哪里有鱼。
小强呢，拿着他的大网兜，在池塘的一个角落里开始“扫荡”。
“我看到鱼了，好多小鱼呢！”小强激动地喊着。
我们几个赶紧围了过去。
那些小鱼可机灵了，在水里游得飞快。
我把小网兜伸进水里，悄悄地靠近一条小鱼，心里想着：“小鱼啊小鱼，今天你可跑不掉了。
”可那小鱼像是能读懂我的心思似的，就在我网兜快要碰到它的时候，它尾巴一摆，就消失得无影无踪了。
“哎呀，跑了。
”我懊恼地叫着。
小美在旁边说：“你动作太大了，要轻轻地。
”于是我又开始寻找下一个目标。
这一次，我看到一条稍微大一点的鱼在水草边游来游去。
我屏住呼吸，慢慢地把网兜伸过去，眼睛都不敢眨一下。
就在网兜靠近鱼的瞬间，我猛地一捞。
哈哈，鱼在我的网兜里了，我高兴得跳了起来。
“我捞到鱼了，我捞到鱼了！”小刚跑过来看，羡慕地说：“你可真厉害啊。
”小强也说：“快把鱼放到水桶里吧。
”我把鱼放进水桶里，看着那条鱼在桶里游来游去，心里别提多有成就感了。
可是没一会儿，我们就发现了问题，鱼在桶里好像不太高兴呢。
小美皱着眉头说：“我们把它放了吧，它在池塘里才自在呢。
”我有点舍不得，但是想了想，小美说得对。
于是我们又把鱼放回了池塘。
看着鱼欢快地游走，我们几个也特别开心，因为这捞鱼的过程已经充满了乐趣。
童年的趣事捞鱼作文500字
童年趣事捞鱼作文
说起童年，那一幕幕好玩的事情就会在我的脑海中不断浮现。
其中，给我印象最深的事儿就是和爸爸一起去捞鱼。
那时候，我和爸爸拿着网来到公园的湖边。
爸爸的捞鱼技术特别好，不一会儿就能捞上一条。
而我呢，明明看见网已经在鱼旁边了，可一捞，鱼却不在网里。
每次遇到这种情况，我都会特别纳闷地说：“为什么爸爸能捞上来，我就捞不上来呢？”因为我和爸爸共用一个网，所以常常都是我霸占着网。
爸爸跟我要的时候，我就会说：“等会等会，马上。
”可这一等往往就是好长时间。
爸爸实在要不过来了，就会说：“快快快！这里有条大鱼，快点，它快游走了！”我一听，赶紧把网给爸爸。
但因为我自己老是捞不上来，结果爸爸会说：“哎呀，你太慢了，鱼又游走了。
”每次这时，我都会觉得特别可惜，我连鱼的一面都没见到呢。
然后，爸爸就开始“霸占”渔网了，我只能乖乖地看着爸爸捞鱼。
后来，我不断练习捞鱼的技巧。
现在我的技术越来越好，都能捞上来小泥鳅、小虾等等了。
有一次，我因为太激动，没踩稳，“扑通”一声，一只脚踩到水里了，一直到膝盖都湿透了。
爸爸开玩笑说：“真了不起呀，小心点，下次别把自己掉进去了。
”
现在回想起来，我真的很想再去体验一把捞鱼的滋味，不知道我的技术退步了没有。
现在就算公园让捞鱼，也没法捞了，因为鱼都游
到深水区去了，我也捞不上来了。
现在回想起以前发生的那些事儿，感觉真的很好玩。
我希望自己可以永远留在童年里。
二年级去河边捞鱼的作文
二年级去河边捞鱼的作文今天，我和我的小伙伴们决定去河边捞鱼！这可是我们期待已久的冒险呢！一大早，我就穿上了我最喜欢的红色小裤子，准备好捞鱼用的工具——一个大网和一个小桶。
我的好朋友小明也来了，他带了一个更大的网，还说要抓到一条大鱼给我看呢！我们一大早就出发了，沿着小路一路跑，兴奋得像小兔子一样蹦蹦跳跳。
到了河边，我们看到清澈的河水在阳光下闪闪发光，像撒了很多小星星。
小明一看到水，就兴奋地说：“哇，今天我们一定能捞到好多鱼！”我点点头，迫不及待地把网放进了水里。
可是，河水里的鱼真狡猾！我捞了半天，只捞到了一只小虾。
小明看到我的样子，忍不住笑了：“哈哈，你捞到的是小虾不是大鱼哦！”“哎呀，没关系的！”我笑着回应，“我还没找到呢，你快看看你那边！”小明拿起他的网，像个小专家一样在水里认真地捞。
突然，他兴奋地大叫：“我抓到了一条鱼！”他把网一抖，河里的小鱼在网里跳来跳去，看起来非常活泼。
“哇，好厉害啊！”我惊叹道，“快把鱼放到我的桶里看看！”小明小心翼翼地把鱼放进了我的小桶里。
那条鱼长得圆圆的，身上还闪着银光，真漂亮。
我们俩都乐得直笑，小明还学着鱼的样子摆弄嘴巴：“呱呱，呱呱！”不一会儿，我们又把网放到水里，希望能捞到更多的鱼。
虽然我们捞到的鱼不多，但看到鱼在水里游来游去，我们都觉得特别开心。
快到中午的时候，妈妈叫我们回家吃饭。
我和小明依依不舍地告别了河边。
回家的路上，我还在想，今天的捞鱼真是太有趣了。
虽然没捞到很多鱼，但和朋友一起玩的感觉是最棒的！这一天真的太好玩了，我希望下次还能和小明一起去河边捞鱼，我们一定能找到更多有趣的东西！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
捞鱼
本文是关于小学作文的捞鱼，感谢您的阅读！
在大舅舅家吃完了饭，我们看见大舅舅家有捞渔网，于是我吵着要舅舅带我们去捞鱼，因为我从小就喜欢鱼。
休息了一会我们带着渔网出发了。
不一会，我们就到了笎筜湖，湖水是那么的清澈。
水里的小鱼悠闲自在的游来游去。
湖水的边上是绿绿的草地和树林，太阳很大照出了树荫，有很多人在树荫下乘凉，还有的人在树底下睡觉。
湖的另一边是白鹭洲公园，那里有很多的花灯。
还有很多人在照相。
清澈的湖面上有一艘花船，十分美丽。
盘绕在湖边的小路像一条银灰色的绸带蜿蜒的伸向远方。
现在我们就准备开始了捞鱼了，舅舅说这边的鱼太少，要去那边捞。
还没开始捞，我就往水桶里装上水了，准备来放抓来的鱼。
我也拿了个渔网捞来捞去都没捞到，因为水浅的地方都没看见鱼。
我顺着湖边的一边捞一边走，突然我看见一条小鱼，我就轻轻的拿起来渔网慢慢的靠近它，我猛的捞起它，、好高兴哦。
可是它太小，蹦达几下就从小洞里掉回水里，我好懊恼。
这时妈妈过来跟我说：“你要动作快点捞到岸上来”。
这是舅舅过来了，让我把渔网给他，舅舅真是太棒了，没一会就捞到了很多。
舅舅对我说，“把大的装进水桶，小的放回去，这样以后才会一直有鱼吃”。
大鱼在水桶里游了一会就翻肚子了，舅舅说：“要湖里的水才可以的”。
于是我把原来在岸边打的水倒掉，重新换上湖里的水。
这时是舅舅又捞了一些鱼上来，我把它们都放到水桶里。
我蹲在水桶边看着鱼游来游去，我也很高兴。
我叫舅舅教我捞鱼，舅舅告诉我一些技巧，我果然也捞到了很多。
太阳越来越大了，我们也捞到了很多鱼，于是我们就满载而归了。