部编1年级语文上册1-4单元 古诗词练习题汇总

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新部编版一年级语文上册古诗词专项练习

新部编版一年级语文上册古诗词专项练习
20.阅读《绝句》片段,回答问题。
绝句
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。
_____________________,
_____________________。
(1)《绝句》是唐代诗人______写的。诗中一共描写了六种景物:______、______、______、______、______、船。提到的四种颜色,分别是______、______、______、______。
15.读儿歌,回答问题。
房子
池塘是青蛙的房子,
草地是虫儿的房子,
大树是小鸟的房子,
山峰是雄鹰的房子。
(1)找出儿歌中是整体认读音节的字。
(2)找出儿歌中的一对反义词。
______——______
(3)模仿儿歌填一填。(不会写的字用拼音代替)
______是______的房子。
16.快乐阅读
我的小窗口
我的小窗口,
九月九日忆山东兄弟
______,______。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
①《夜书所见》的作者是______代诗人______。后两句诗的意思______。
②《九月九日忆山东兄弟》的作者是______代诗人______。前两句诗的意思______。
29.读古诗《游山西村》
游山西村
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
(2)写出前两句诗的意思:______
(3)最后一句中“横”一字用得极妙,成为炼字的典范。我们在课文中学过的王安石的一首诗中也有一个字用得非常精妙,老师经常拿它来说明写文章要反复修改,斟词酌句。请写出这句诗和诗的题目:______。
11.诗歌鉴赏
“金沙水______云崖暖,大渡桥______铁索寒。”

部编版1-6年级语文 上册 古诗词练习题汇总

部编版1-6年级语文  上册 古诗词练习题汇总

部编1-6年级语文上册古诗词练习题汇总一年级上册01咏鹅02江南03画04悯农05古朗月行06风二年级上册01梅花02小儿垂钓03登鹳雀楼04望庐山瀑布05江雪06夜宿山寺07敕勒歌三年级上册01所见02山行03赠刘景文04夜书所见05望天门山06饮湖上初晴后雨07望洞庭08早发白帝城09采莲曲四年级上册01鹿柴02暮江吟03题西林壁04雪梅05嫦娥06出塞07凉州词08夏日绝句09别董大五年级上册01蝉02乞巧03示儿04题临安邸05己亥杂诗06山居秋暝07枫桥夜泊08长相思09渔歌子10观书有感(其一)11观书有感(其二)六年级上册01宿建德江02六月二十七日望湖楼醉书03西江月·夜行黄沙道中04过故人庄05七律·长征06春日07回乡偶书08浪淘沙09江南春10书湖阴先生壁一年级01咏鹅【唐】骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

练习题1.这首诗的作者是()2.这首诗中写颜色的词有:()、()和()。

3.表示鹅的动作的词有:()、()和()。

4.我会用拼音写出后两句诗。

________________________________________________________________参考答案1.骆宾王2.白;绿;红3.向;浮;拨4.bái máo fúlǜshǔi,hóng zhǎng bōqīng bō02江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

练习题1、填空江南()采莲,莲叶何()。

鱼戏莲叶()。

鱼戏莲叶(),鱼戏莲叶(),鱼戏莲叶(),鱼戏莲叶()。

2、《江南》题目中的“江”是指_______。

3、汉乐府的意思是________________。

4、诗歌通过对莲和鱼的描写,表现了_____________的快乐心情。

参考答案1、填空江南(可)采莲,莲叶何(田田)。

2020部编版一年级语文上册古诗词专项练习题

2020部编版一年级语文上册古诗词专项练习题
(3)课文写的是______的景色。
7.读古诗《游山西村》
游山西村
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
______________,______________。
(1)把诗句补充完整。
(2)这首诗描写的是______(谁)在______(时候)______(做什么)的景象。
(3)诗中的“山西村”在()
(4)诗中写景寓哲理的两句是______,______。
四只鸡,五只鸭,
六只小鸟叫喳喳。
七条鱼,八只虾,
九______小虫慢慢爬。
十______数字真有趣,
小朋友们笑哈哈。
(1)在括号里填上恰当的词语。
(2)照样子写词语。
笑哈哈______ ______ ______
(3)请你写出从1---10的汉字。
______
4.读儿歌,回答问题。
数星星
天上星星亮晶晶,
(2)理解下列词语的意思。
乞:______碧霄:______
(3)《乞巧》这首诗表现人们过节时______心情和______的心愿。
(4)你认为人间女子除了会乞求心灵手以外,还会乞求些什么呢?
6.课外阅读
山村
一去二三里,
烟村四五家。
亭台六七座,
八九十枝花。
(1)在短文中找到数字写一写。
(2)填空。
烟______亭______十______花
13.读诗歌填空
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
(1)这首诗里“汗”和“餐”,它们有共同的韵母,是______。
(2)这首诗告诉我们的道理是:______。
14.先补全古诗,再完成练习。
村居
________莺飞________,拂堤________醉________。

部编版一年级语文上下册必背古诗13首详细讲解及欣赏

部编版一年级语文上下册必背古诗13首详细讲解及欣赏

部编版一年级语文必背古诗13首一年级上册(6首) (1)1、咏鹅 (1)2、江南 (2)3、画 (3)4、古朗月行(节选) (3)5、风 (4)6、悯农(其二) (4)一年级下册(7首) (5)1、春晓 (5)2、赠汪伦 (6)3、静夜思 (7)4、寻隐者不遇 (8)5、小池 (8)6、池上 (9)7、画鸡 (10)一年级上册(6首)1、咏鹅【唐】骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

【注释】1.咏:用诗、词来叙述或描写某一事物。

《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。

2.项:颈的后部。

3.掌:诗中指鹅的脚掌。

【简析】这首诗从一个七岁儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态,写得极为生动活泼。

首句连用三个“鹅”字,表达了诗人对鹅十分喜爱之情。

这三个“鹅”字,可以理解为孩子听到鹅叫了三声,也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏,十分欣喜,高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。

次句“曲项向天歌”,描写鹅鸣叫的神态。

“曲项”二字形容鹅向天高歌之态,十分确切。

鹅的高歌与鸡鸣不同,鸡是引颈长鸣,鹅是曲项高歌。

三、四句写鹅游水嬉戏的情景:“白毛浮绿水,红掌拨清波。

”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。

“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。

鹅白毛红掌,浮在清水绿波之上,两下互相映衬,构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”,表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。

骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻齐名,被称为“初唐四杰”。

徐敬业起兵讨伐武则天时,骆宾王代他写《讨武檄》。

檄文罗列了武后的罪状,写得极感人。

当武后读到“一抔土之未干,六尺之孤安在”两句时,极为震动,责问宰相为何不早重用此人。

徐敬业兵败后,骆宾王下落不明,有被杀、自杀、逃匿不知所终等传说。

2、江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

【注释】汉乐府:原是汉初采制乐的官署,后来又专指汉代的乐府诗。

汉惠帝时,有乐府令一官,可能当时已设有乐府。

部编版语文一年级上册1-8单元全册知识点汇总(期末总复习资料)

部编版语文一年级上册1-8单元全册知识点汇总(期末总复习资料)

部编版语文一年级上册1-8单元全册知识点汇总第一单元复习卡一、认rèn 一y i 认rèn,连lián 一y i 连lián。

二 三 四 五 二、看kàn 图t ú 选xuǎn 字z ì,打d ǎ“√”。

(人 云) (地 他)(目 日)(月 风)三、用yònɡ“ ”圈quān 出chū 前qián 面miàn5 课k è 中zhōnɡ 学xué 过ɡuò 的d e 字z ì。

四、看kàn 图t ú 猜cāi 字z ì,在zài 正zhènɡ 确què 汉hàn 字z ì 后hòu 面miàn 的d e 括kuò 号hào 里l ǐ 画huà“√”。

五、看kàn 图t ú 片piàn ,写xiě 汉hàn 字z ì。

六、读d ú 一y i 读d ú,连lián 一y i 连lián。

站如松 坐如钟 行如风 卧如弓七、背bèi 一y i 背bèi,写xiě 一y i 写xiě。

1. 四五,金木水火土。

天地分 下,日月照今古。

2. 对雨,雪对风。

花对树,鸟对 。

清对水秀,柳绿对桃红。

第一单元复习卡参考答案二、云 他 目 风 五、一 三 八 十口 耳 手 日 田 禾 火 虫 云 山七、1.一 二 三 上2.云 虫 山√ √ √ √第二单元复习卡一、照zhào 样yànɡ 子z i,写xiě 一y i 写xiě。

二、写xiě 出chū 下xià 列liè 韵yùn 母m ǔ 或huò 声shēnɡ 母m ǔ 对duì 应yìnɡ 的d e 整zhěnɡ 体t ǐ 认rèn 读d ú音yīn 节jié。

新部编版小学一年级语文下册第1-4单元每课 课课练(含课时练习和课后作业)(附答案)

新部编版小学一年级语文下册第1-4单元每课 课课练(含课时练习和课后作业)(附答案)
第二课时习题
一、重点段落品析。
左边绿,右边红,左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。
1.请找出表示颜色的词语。
2.请问这个谜语的谜底是:。
二、猜一猜,画一画。
千条线,万条线,落到河里看不见。
谜底( )
课后作业
一、 。
相 动 万 怕 言
wàn xiāng pà yán dòng
二、 , 。
( ) ( )
第一课时课堂练习
一、读拼音,写词语。
hǎo chī zhǔ rén yǐ hòu
zhù fángjiāngshuǐ méi yǒu
二、轻松找朋友(连线)。
zhàn xí wàngcūn
忘 村 席 战
3、组词
井() ()主() ()
吃() ()面() ()
第二课时练习
一、课文整体梳理。
这是一篇传统革命题材的文章,课文最后在碑文“,”中得到升华。
1.我们的祖国,多么_____ ________。
2.读一读,连一连。
大兴安岭 长江两岸 海南岛上
鲜花盛开 雪花飞舞 柳枝发芽
第一课时答案
一、阴yīn阵zhèn夹jiā
二、前鼻韵母:见 万 全 半 后鼻韵母:王 方 长 上
三、春回大地 万物复苏 百花齐放 泉水叮咚
第二课时答案
一、1.chù chǔ 处理 2.花园里的花儿多么美丽。
三、上下结构:吴 官 李 半包围结构:周 赵 左右结构:钱 孙 张
四、示例:有王 石 陈 张 丁 陆 乔
五、章 章 立早章
部编版一年级语文下册识字3、《小青蛙》课课练
第一课时习题
一、我会读,我会连。
二、读一读,选一选。
晴 清 情 请 睛

【必刷题】一年级语文上册古诗词专项过关训练-2020-2021部编(含答案)

我一天一天地长大,
一本又一本新书充实了我的书橱。
让人们去追寻飘渺的奇花异草吧,
我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。
(1)写出下列词语的近义词。
充实—______追寻—______无穷—______
(2)从这一段中,你可以看出来小作者对书的态度是()
(3)“无穷的宝藏”指的是什么?
6.阅读诗歌,回答问题。

(3)“上”的反义词______。
(4)“今”的反义词______。
(5)从“金”往后数第三个字是______。
28.把古诗补充完整,并完成相应的问题。
登鹳雀楼
______,
黄______海流。
欲穷______,
______。
这首诗是______代诗人王之涣写的。其中______这句诗告诉我们站得高,才能看得远。
(2)秋天还有什么水果成熟了?请画一画吧。
(3)一年有四季,分别是______、______、______、______。
12.读儿歌,回答问题。
向日葵,花儿黄,
一天到晚朝太阳。
盘儿大,籽儿壮,
从不骄傲把脸仰。
(1)这首儿歌有______话。
(2)这首儿歌写的是什么植物?
(3)它的花是什么颜色?请在儿歌中圈出来。
雪娃娃,小朋友们喜欢它。
太阳公公一出来,雪娃娃跑得没影啦。
我想问:“雪娃娃,你藏到哪儿去了?”
(1)我知道“白棉花”就是______,有“白棉花”的时候是______季。
(2)雪娃娃藏到哪里去了?
24.读诗歌填空
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
(1)这首诗里“汗”和“餐”,它们有共同的韵母,是______。
2.课外阅读。

部编4年级语文上册1-4单元古诗词练习题汇总

部编4年级语⽂上册1-4单元古诗词练习题汇总部编四年级语⽂上册1-4 单元古诗词练习题汇总四年级上册01⿅柴02暮江吟03题西林壁04雪梅05嫦娥01 ⿅柴【唐】王维空⼭不见⼈,但闻⼈语响。

返景⼊深林,复照青苔上。

练习题1、苏轼评论王维诗的特点是“诗中有画”,试结合本诗作简要的分析。

2、本诗的表现⼿法主要是什么,试作简要的分析。

3、落笔先写“”,寂绝⼈迹,接着以“”⼀转,引出“⼈语响”来。

4、这是⼀⾸写景诗,描写⿅柴傍晚时分的幽静景⾊。

诗的绝妙处在于“以动衬静”,说说前两句与后两句在“动”与“静”上的关系。

5、下⾯诗句中的哪⼀句与这⾸诗的已经不同?()A.“蝉噪林愈静,鸟鸣⼭更幽。

”(《鸟鸣涧》)B.“古⽊⽆⼈径,深⼭何处钟。

”(《过⾹积寺》)C.“野径云俱⿊,江船⽕独明。

”(《春夜喜⾬》)D.“牧童何处去?⽜背⼀鸥眠。

”(《题画》)参考答案1.前两句虽不见空⼭中有他⼈,但不见⼈中感受到有⼈的活动,同时“ 空⼭不见⼈”,写出了⼭林的幽静。

后两句写光返深林,复照青苔,是画卷中的主⼈公所见之景。

两者结合,便是⼀幅绝好的⼈景相依的图画。

2.本诗的艺术⼿法是反衬,诗⼈所要描写的中⼼内容是“ 幽寂”,前两句,诗⼈写⼭中“ 不见⼈”,⼭只是⼀座“ 空” ⼭,接着⼀声“⼈语响”,划破了这⼀分⼭林的幽静,这样的⼿法便是反衬。

同样,后两句诗⼈⽬的是写深林中的幽暗景⾊,即突出写“ 青苔上” 的“ 幽”景。

但他不是直接描写整座⼭林的漆⿊,⽽是让⼀缕浅明的阳光投进林深之处,还照在青苔之上,这样给读者的感觉便是,明者⾃明,幽处⾃幽,⽽且经此明者的⽐照,幽处就显得更幽了。

3.(空⼭但闻)4. (前两句“ 静中有动”:空⼭寂寂,不见⼈影,却有说话声回荡;后两句“ 动中有静” ,描写光影流动,⼜充满寂静的感觉。

)5.C02 暮江吟【唐】⽩居易⼀道残阳铺⽔中,半江瑟瑟半江红。

可怜九⽉初三夜,露似真珠⽉似⼸。

练习题1、全诗蕴含了作者怎样的思想感情?2、赏析⾸句中“铺”的妙处。

新部编版一至六年级古诗词和日积月累

部编一年级语文下册古诗和日积月累咏鹅唐·骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

画唐·王维远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

悯农(其二)唐·李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

古朗月行(节选)唐·李白小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

风唐李峤解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

咏雪诗一片两片三四片,五片六片七八片。

九片十片无数片,飞入水中都不见。

江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

池上唐白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

日积月累语文园地(四)一年之计在于春,一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

语文园地(五)前后左右,东西南北。

早晨起来,面向太阳。

前面是(东),后面是(西)。

左面是(北),右面是(南)。

儿歌中的反义词:语文园地(六)种瓜得瓜,种豆得豆。

千里之行,始于足下。

语文园地(七)千里之行,始于足下。

前人栽树,后人乘凉。

百尺竿头,更进一步。

名言1十年树木百年树人2树高百尺叶落归根3树无根不长人无志不立4有山皆图画无水不文章5一畦春韭绿十里稻花香6忠厚传家久诗书继世长7书是人类进步的阶梯---高尔基8桂林山水甲天下9上有天堂下有苏杭10五岳归来不看山,黄山归来不看岳11有志者事竟成---后汉书12志当存高远----诫外生书13有志不在年高---传家宝部编一年级语文下册古诗和日积月累第一单元春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣第二单元春晓(唐)孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

第三单元赠汪伦(唐)李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

第四单元寻隐者不遇(唐)贾岛松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

第五单元歇后语:小葱拌豆腐——一清(青)二白竹篮子打水——一场空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下第六单元天气谚语:朝霞不出门,晚霞行千里。

【必刷题】一年级语文上册古诗词专项全能训练-2020-2021部编(含答案)

一年级语文上册古诗词专项全能训练-2020-2021部编(含答案)1. 阅读下文,回答问题我是一条鱼我是一条鱼,从小溪游到小河,从小河游到大江。

流水给我生命,浪花给我快乐,江河给我梦想。

我是一条鱼,我要游向大海。

(1)儿歌中的这条鱼先从______游到位______,再从______游到______,最后要游向______。

(2)是______给小鱼生命,______给小鱼快乐,______给小鱼梦想。

(3)读了这首儿歌,你觉得小鱼的梦想到底是什么呢?2. 阅读诗歌,回答问题。

我真希望我真希望烟囱里喷出来的不是黑,而是轻盈洁白的云彩;我真希望烟囱里吐出来的不是浓烟,而是清澈晶莹的泉水;我真希望烟囱里飘出来的不是难闻的气味,而是沁人心脾的芬芳;我真希望啊,我真希望我们居住的地球上,树更绿,花更红,小鸟的歌声更动听悠扬……(1)作者看到烟囱里喷出______,吐出______,飘出______,所以产生了美好的希望。

(2)第四小节中,“我”希望什么?找出相关句子。

(3)诗歌表达的主题是()3. 阅读儿歌,回答问题。

捉迷藏小动物,捉迷藏,都想藏个好地方。

黄狗藏进油菜花,绿鸭藏进嫩稻秧,火狐藏进红叶林。

只有黑猪无主张,一头钻进梨花丛,结果最先被捉到。

(1)儿歌中写了哪几只小动物?()(2)它们都藏在了哪里?填一填。

黄狗藏进______绿鸭藏进______ 火狐藏进______ 黑猪藏进______(3)为什么黑猪最先被捉到?4. 将古诗补充完整并回答问题。

江南汉乐府江南可采莲,________________。

鱼戏________________。

鱼戏________________,鱼戏________________,鱼戏________________,鱼戏________________。

(1)将古诗补充完整。

(2)“田田”在诗中的意思是______。

(3)找出诗中的两对反义词。

______—______ ______—______(4)从这首古诗中你知道了什么地方的哪些物产?(5)请将下面这首诗补充完整,并译成短文。

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部编一年级语文上册1-4单元古诗词练习题汇总一年级上册01咏鹅02江南03画01咏鹅【唐】骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

练习题1.这首诗的作者是()2.这首诗中写颜色的词有:()、()和()。

3.表示鹅的动作的词有:()、()和()。

4.我会用拼音写出后两句诗。

________________________________________________________________参考答案1.骆宾王2.白;绿;红3.向;浮;拨4.bái máo fúlǜshǔi,hóng zhǎng bōqīng bō02江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

练习题1、填空江南()采莲,莲叶何()。

鱼戏莲叶()。

鱼戏莲叶(),鱼戏莲叶(),鱼戏莲叶(),鱼戏莲叶()。

2、《江南》题目中的“江”是指_______。

3、汉乐府的意思是________________。

4、诗歌通过对莲和鱼的描写,表现了_____________的快乐心情。

参考答案1、填空江南(可)采莲,莲叶何(田田)。

鱼戏莲叶(间)。

鱼戏莲叶(东),鱼戏莲叶(西),鱼戏莲叶(南),鱼戏莲叶(北)。

2、长江3、汉乐府的意思是_汉朝掌管音乐的机构_。

4、采莲人03画远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

练习题一、这首诗的作者是()二、写出下列字的反义词远---()有---()去--()大--()三、补全诗句远看()有(),近听水无()。

春去()还在,人来()不惊。

四、我会读水()去()来()不()参考答案一、王维二、写出下列字的反义词远---(近)有---(无)去--(来)大--(小)三、补全诗句远看(山)有(色),近听水无(声)。

春去(花)还在,人来(鸟)不惊。

四、我会读水(shuǐ)去(qù)来(lái)不(bù)1.天行健,君子以自强不息。

——《周易》(译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。

)2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为——《三国志》(译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。

却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。

)3.见善如不及,见不善如探汤。

——《论语》(译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。

看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。

)4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。

——《论语》(译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。

)5.君子成人之美,不成人之恶。

小人反是。

——《论语》(译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。

或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。

小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。

)6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

——《论语》(译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。

)7.己所不欲,勿施于人。

——《论语》(译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。

)8.当仁,不让于师。

——《论语》(译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在旁,也应抢着去做。

)9.君子欲讷于言而敏于行。

——《论语》(译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。

)10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。

——《周易》(译:同心协办的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。

)11.君子藏器于身,待时而动。

——《周易》(译:君子就算有卓越才能超群技艺,也不会到处炫耀卖弄。

而是在必要时刻把才能或技艺施展出来)12.满招损,谦受益。

——《尚书》(译:自满于已获得成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。

)13.人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》(译:如果我有某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤委屈。

这不也是一种君子风度表现吗?)14.言必信,行必果。

——《论语》(译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。

)15.毋意,毋必,毋固,毋我。

——《论语》(译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。

)16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

——《论语》(译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。

我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。

)17.君子求诸己,小人求诸人。

——《论语》(译:君子总是责备自己,从自身找缺点找问题。

小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。

)18.君子坦荡荡,小人长戚戚。

——《论语》(译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。

小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。

)19.不怨天,不尤人。

——《论语》(译:遇到挫折失败,绝不从客观上找借口,绝不把责任推向别人,后来发展为成语“怨天尤人”。

)20.不迁怒,不贰过。

——《论语》(译:犯了错误,不要迁怒别人,并且不要再犯第二次。

)21.小不忍,则乱大谋。

——《论语》(译:不该干的事,即使很想去干,但坚持不干,叫“忍”。

对小事不忍,没忍性,就会影响大局,坏了大事。

)22.小人之过也必文。

——《论语》(译:小人对自己的过错必定加以掩饰。

)23.过而不改,是谓过矣。

——《论语》(译:有了过错而不改正,这就是真的过错了。

)24.君子务本,本立而道生。

——《论语》(译:君子致力于根本,确立了根本,“道”也就自然产生。

)25.君子耻其言而过其行。

——《论语》(译:君子认为说得多做得少是可耻的。

)26.三思而后行。

——《论语》(译:每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。

)27.多行不义必自毙。

——《左传》(译:坏事做得太多,终将自取灭亡。

)28.人谁无过,过而能改,善莫大焉。

——《左传》(译:人都有可能犯错误,犯了猎误,只要改正了仍是最好的人。

)29.不以一眚掩大德。

——《左传》(译:评价一个人时,不能因为一点过失就抹杀他的功劳。

)30.人一能之,己百之;人十能之,己千之。

——《中庸》(译:人家一次就学通的,我如果花上百次的功夫,一定能学通。

人家十次能掌握的,我要是学一千次,也肯定会掌握的。

)31.知耻近乎勇。

——《中庸》(译:知道什么是可耻的行为,那就是勇敢的好表现。

)32.以五十步笑百步。

——《孟子》(译:以为自己的错误比别人的小,缺点比别人少而沾沾自喜。

)33.君子莫大乎与人为善。

——《孟子》(译:君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。

)34.人皆可以为尧舜。

——《孟子》(译:只要肯努力去做,人人都可以成为尧舜那样的大圣人。

)35.千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。

——《韩非子》(译:千里大堤,因为有蝼蚁在打洞,可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼,可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。

)36.言之者无罪,闻之者足以戒。

——《诗序》(译:提出批评意见的人,是没有罪过的。

听到别人的批评意见要仔细反省自己,有错就改正,无错就当作是别人给自己的劝告。

)37.良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。

——《孔子家语》(译:好的药物味苦但对治病有利;忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。

)38.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

——明代谚语(译:一句良善有益的话,能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖;相反,尖酸刻薄的恶毒语言,伤害别人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也会让人觉得寒冷。

)39.千经万典,孝悌为先。

——《增广贤文》(译:千万种经典讲的道理,孝顺父母,友爱兄弟是最应该先做到的。

)40.善恶随人作,祸福自己招,——《增广贤文》(译:好事坏事都是自己做的,灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。

)41.学而不思罔,思而不学则殆。

——《论语》(译:只学习却不思考就不会感到迷茫,只空想却不学习就会疲倦而没有收获。

)42.知之为知之,不知为不知,是知也。

——《论语》(译:知道就是知道,不知道应当说不知道,不弄虚作假,这才是明智的行为。

)43.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

——韩愈(译:事业或学业的成功在于奋发努力,勤勉进取。

太贪玩,放松要求便会一事无成;做人行事,必须谨慎思考,考虑周详才会有所成就。

任性、马虎、随便只会导致失败。

)44.读书有三到:谓心到,眼到,口到。

——朱熹(译:用心思考,用眼仔细看,有口多读,三方面都做得到位才是真正的读书。

)45.学而不厌,诲人不倦。

——《论语》(译:努力学习却不感到满足,教导别人不感到厌倦。

)46.不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。

——《荀子》(译:不把半步一步积累起来,就不能到千里远的地方,不把细流汇聚起来,就不能形成江河大海。

)47.欲穷千里目,更上一层楼。

——王之涣(译:想看到更远更广阔的景物,就要再上一层楼。

想学到更多更深的知识,你就要比原来更努力。

)48.强中自有强中手,莫向人前满自夸。

——《警世通言》(译:尽管你是强者,可是一定还有比你更强的人,所以不要在别人面前骄傲自满,自己夸耀自己。

)49.玉不琢,不成器;人不学,不知道。

——《礼记•学记》(译:玉石不经过雕琢,不能成为有用的玉器;人不经过学习,就不懂得事理。

)50.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

——《劝学》(译:年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习,到老了想读书却为时已晚。

)51.知不足者好学,耻下问者自满。

——林逋《省心录》(译:知道自己的不足并努力学习就是聪明的人,不好问又骄傲自满的人是可耻的。

)52.学不可以已。

——《荀子》(译:学习是不可以停止的。

)53.学而时习之,不亦悦乎?——《论语》(译:学过的知识,在适当的时候去复习它,使自己对知识有新认识,这不是令人感到快乐的事吗?)54.温故而知新,可以为师矣。

——《论语》(译:学了新的知识又常常温习已学过的知识,不断地学习,温习,学问和修养一定会很快得到提高,这样的人就可以成为老师了。

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