才艺比赛策划书(多篇)(才艺展示活动策划方案)

才艺比赛策划书(多篇)(才艺展示活

动策划方案)

第1篇:才艺比赛策划书

一、动策划书青年志愿者大队:任立良

活动背景:为了提高校园文化氛围,丰富大家的课外娱乐生活,提升学生的生活品质,增强我们的综合素质,激发大家积极向上的生命热情,为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场大学生才艺比赛让你重新体验生活的激情与丰富,让你重新定义你的大学生活,它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让你走进充满阳光的大学世界。

二、活动名称:大学生校园才艺比赛。

三、活动时间:2013年11月23号。

四、活动地点:唐山工业职业技术学院北校区食堂。

五、活动对象:全体学生。

六、活动宣传:面向全院学生。宣传单贴在每幢宿舍楼下,并向各校

区张贴宣传海报,百度贴吧宣传等。(由学生会宣传部宣传)

七、活动安排:23号上午八点在北校区食堂开始比赛,节目不限,类

型不限(挑战类节目必须写清挑战记录以及挑战时间),评委团由学生会选出15人进行评分制(去掉一个最高分,去掉一个最低分)最后的分高的获胜。

八、比赛流程:有参赛选手分成四人一组方式进行比赛,每组确定一

个获胜者,再由获胜者分为3——4人一组同样进行淘汰制比赛,直至冠军得出。

九、活动物品:一等奖价值20-30元物品;

二等奖价值10-20元物品

三等奖价值0-10元物品

十、所需物品:音响两台,调音器一台,投影仪一台,幕布一块。十

一、所需单位:自动化系学生会宣传部,外联部,学通社。十

二、各部门职责:宣传部进行活动宣传;

外联部拉取活动赞助;

学通社提供两个主持人。

(参节目有可能被选为元旦节目,最终解释权归策划人所有)第2篇:才艺比赛策划书

才艺比赛策划书

才艺比赛策划书

一.活动意义:

为活跃校园文化生活,构筑良好的育人环境,加强对女生的教育和关心,引导大学生树立正确的社会主义荣辱观,培养大学生“自尊、自爱、自立、自强”的优良品质,提高大学生的综合素质,“唱响心灵,秀出真我风采”,展示我系大学生的青春风采,山东师范大学校会学生会女生部决定举办本届系女生节系列活动之—魅力男女才艺秀二.活动主题:

魅力才艺秀三.活动事项主办单位:山东师范大学校学生会策划承办单位:山东师范大学校会女生部活动地点:大学生活动中心西厅101报告厅c区广场(一)活动时间:3-4月份(二)活动地点:

大学生活动中心西厅,101报告厅,c区广场(三)活动内容:评选魅力男女生(四)活动要求

1、山东师范大学在校学生(着重在10级11级)

2、所有参赛选手需遵守本次活动的各项具体要求:

所有参赛选手自备节目,服装,道具。如有要求或疑问可向负责人员在比赛前提出,活动负责人员在对选手公平公正的前提和能力范

围之内给予比参赛选手最好的帮助。参赛选手要服从活动负

责人的安排,不得抄袭他人的构思,不得恶意妨碍其他的参赛者比赛,违反者直接淘汰出局。参赛者务必在比赛开始前准备好比赛的相关准备工作,如音乐道具等等。参赛者如有需要帮助搬运道具或是乐器或是其他要求的,务必在比赛前通知负责人员。参赛者务必在比赛前确认音乐,ppt等环节的确定没有问题,能正常播放。如果以上问题没有在比赛前没有确定或是提前通知活动负责人员,在比赛的过程中出现任何问题,均属于参赛者没有做好准备工作,活动负责人员概不负责。参赛选手可自带亲友团给予呐喊助威,但是亲友团一定要按照指定的位置就坐,平且要遵守在场的维持秩序的工作人员的安排,要遵守秩序,不得有过激的行为。否则我们则对参赛者作出处罚,轻者减分,重者直接淘汰出局。四、活动流程报名方式:

1.在各班班长处报名:

班长将最终报名的结果报给各院女生部,各院女生部将最终结果在3月9号晚上7:00交到e126办公室

2、还可以到山东师范大学女生部的邮箱中(密码nvshengbu)下载表格发送到(密码nvshengbu___)注意:

活动负责任电话孙秀竹苏靖文瑶活动前期:

各院女生部宣传、班上宣传、海报展示(联系宣传部)各院女生部先开会议将事情传达,然后发放报名表以班级为单位,于3月6日至3月9日之内将参赛名字上报至系女生部,各院女生部

最终将表格在3月9日7:00交到e129办公室。活动中期:3月5日星期一晚上6:30召开各院女生会会议传达活动任务初赛:

初赛:

3月15号晚6:00在大学生活动中心进行10月13日晚上19:15决赛:

10月22日晚上19:45报名方式:

由06级各班班长将报名单给文娱部吴探;也可以在初赛现场报名。四.比赛场地南校活动中心五.晚会筹备组晚会负责人:李来斯节目负责人:田媛钟雪吴探宣传组:周羲肖枫杨云波后勤组:

王岩松高辉韩伟六.节目类型舞蹈,唱歌,乐器表演等符合才艺方面的节目,在比赛的过程中还有邀请嘉宾进行节目表演。

九.活动现场流程1.初赛现场流程:

晚上19:

15分选手入场签到将伴奏带交给服务台——按签到顺序上场表演,表演时间为5分钟,若参赛选手众多,将适合当将表演时间缩短。(初赛选手可不必化妆以及穿着演出服装。乐器表演自备乐器。)2.决赛现场流程:

晚上19:

00必须到达服务台签到——以抽签的形式确定上场顺序,

再将伴奏带交给吴探,进入选手席,并由工作人员宣读一些注意事项。(决赛选手须化妆以及穿着演出服装。乐器表演自备乐器。表演内容健康文明。若在内未到服务台签到者,视为自动放弃行为。)十.初赛评委文娱部部长以及一些学生干部,王老师或章老师。决赛评委:

学院领导,老师,团委学生会十一.评选方式:

采取现场评分并确定比赛最后成绩。十二.获奖情况:将选出比赛中成绩前十的表演选手。按得分的高低顺序评一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名。若有特殊情况,一等奖可出现并列获奖情况。十三.奖品情况:

一等奖,二等奖,三等奖,各获奖状一张。奖品,奖金(待定)优秀奖获奖状一张。(附:

评分表,选手名单表)十四.注意事项1.在比赛现场设立服务台。工作如下:

负责在初赛时的现场报名,决赛时选手的入场签到以及指导选手进入指定席位和对本次活动的咨询。2.设立选手席舞台右侧的座位3.要求礼仪队协助我部门工作,负责站礼仪,到茶和带领选手上常十五.预计经费外联部所拉赞助和学院所批资金预计经费:

300。包括纸50,塑料板100,闪光纸30,双面胶10,透明胶10,刀子10,剪刀10,别针10元,茶叶10,一次性杯5元,

荧光棒40元,红纸10十六.主办单位:

x

第3篇:才艺比赛策划书

材料科学与工程学院“才艺比拼”大赛

策划书

济南大学材料学院学生会文艺部

2013年11月9日一.活动背景

材料学院是我校一所大院,每年都会有大量新生加入我院,作为材料科学与工程学院的文艺部,我部决定在此新生季为我院举办此才艺比赛,以期为学校带来更多的欢乐,为同学们相互认识展示自我提供一个更好的平台。

二.活动目的与意义

1,带给新生们欢乐,为他们展示大学的不同与多彩2,为新生们提供一个展示自我,认识自我的平台

3,活跃氛围,促进学院班与班之间的交流,使学院形成融洽的氛围4,增大材料学院的知名度,展示我院风采

三.活动主题

“娱乐没有圈” 四.时间地点

五.参加人员

材料学院2013届各班成员,材料学院学生会各部成员,以及济南大学现场参赛者

六.活动单位

主办:济南大学材料学院团委

承办:济南大学材料学院学生会文艺部艺术团协办:济南大学材料学院学生会外联部

七.活动内容

1材料学院学生会文艺部艺术团事先做好宣传,物品准备,比赛人员报名,记录,流程安排等工作。

2 安排每班出二到四人参赛,同时设置十人的现场报名抢擂名额

3,设置一等奖一名,二等奖三名,三等奖十名并对获一二等奖者进行学分奖励(具体奖品与院外联部商定)

八.活动流程

1,向学生会团委提交活动申请,与场地申请

2,外联部前期联系好商家,筹集好舞台设施,帐篷,音响,话筒,宣传条幅等设备

3,文艺部干事召集各班文艺委员,对比赛流程进行讲解,做好人员安排。同时学生会成员做好对学院以至全校的宣传工作。

4,召集各个部门协助,与文艺部艺术团成员一同担任现场安排,秩序维持等工作5,主持人对比赛规则进行详细解说6,邀请班主任以及学生会部长,团委成员担任评审

7,做好奖品的发放,场地的打扫以及所借物品的归还工作

九.比赛细则

1,比赛开始前,有文艺部成员出一首开场歌与一个开场舞2,第一阶段,各班抽签,按抽签顺序安排人员上场表演(可表演舞蹈,歌曲,演奏,魔术,朗诵等,内容不限),期间由每个评委进行打分,负责记录的人员将选手姓名与所得分数之和记录完整

3,同时相关负责人员记录现场报名者的信息,以十人为上限4,进行中场休息(午饭时间),同时负责人员选出得分较高的前十名同学5,第二阶段,选出的前十名同学进行第二次表演,打分完成后,由现场报名的同学登台表演,同样由评委打分,表演内容不限

6,选出前十三名同学,并分出前三名同学,针对前三名同学,让现场观众举手投票,得票最高者获一等奖,其余人按顺序分发一二三等奖7,由文艺部艺术团成员做一个结束表演,比赛结束

十.经费预算

1,帐篷三个,(——)

2,10米标准条幅两个,(100元)3,展板(——)4,海报(30张)(60元)5,笔记本(一台)(自带)6,报名表(70份)(七元)7,礼品(——)8,马克笔(八支)(16元)济南大学材料学院学生会

文艺部

2013年11月9日

第4篇:才艺比赛活动策划书

才艺大比拼

策划书

一:活动主题

在这个金风送爽,雁过留声的__月,我们迎来了才艺展示的活动,同学们将在这里展示他们最好的才华!

二:活动意义

1:给同学施展自己的舞台,在这个舞台上尽情展现自己,来激励同学们迈好自己的每一步,营造一个温馨的氛围。

2:丰富校园生活,弘扬学院文化,承继本系特色。3:届时,为同学提供一个锻炼的机会。

三:主办方:机电工程学院团总支

承办方:机电工程学院团总支文艺部

四:活动对象:全体师生

活动时间:__年__月__日

五:活动流程:

1:装饰会堂(学生会成员)、板报设计(宣传部)、搬桌凳(体育部、生安部)、会场座次安排(组织部、素质拓展部)、评委(主席团及各部门副部长选出喜爱的三个节目)

2:领导老师坐第一排由女宿部倒水

3:学生就坐由纪检部维持纪律

4:由主持人宣布节目开始

5:按节目单进行节目中

6:邀请老师上台表演节目7:节目临近尾声

8:由主持人宣布节目结束9:由文秘部收评选节目名单10:欢送领导离席

11:卫生部学习部打扫卫生12:由外联部收装饰13:文艺部文秘部算分六:证书发放

机电工程学院团总支文艺部__年__月__日

第5篇:才艺选拔比赛策划书

才艺选拔比赛策划书

一、活动主题

展示自我——用魅力诠释自信

二、活动目的

为了丰富同学们的课余文化生活,活跃校园文化气氛,提高艺术素养,浓郁校园精神文化氛围,尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神,提升自身实践能力、德、体、美、劳全方面发展,接受专业知识的洗礼,领略文化艺术的广博,体验大学生活的多姿,故我校学生会文艺部特举办此次才艺选拔比赛。

三、活动对象

全体在校学生

四、活动内容

此次比赛由支学生会文艺部主办,各班级积极响应组织开展报名活动参加此次比赛,选拔出来的优胜者将会被评为学校风云人物进行全校通报表扬并物资奖励。

五、活动安排

1.活动节目:由各班自愿报名至少推荐2个节目进行比赛。各班班长在4月13号中午12点之前交给__,比赛前1天进行比赛顺序的抽签。

2.活动将分为二个阶段,分别为初赛、决赛。决赛以晚会的形式举办,具体安排如下:

初赛阶段

时间:4月22日(周五晚上6:00)

地点:A区报告厅(申请书)

决赛阶段

时间:5月6日(周五晚上6:00)

地点:A区报告厅(看初赛情况再做决定)3.现场环境布置:以气球、拉花等装饰品装饰舞台。派发一定量的荧光棒(作参考)

4.评委:2名专业人士和3名学校老师

六、奖励办法

一等奖(一名)奖励:荣誉证书、话费奖励100;

二等奖(一名)奖励:奖状、话费奖励50;

三等奖(一名)奖励:奖状、话费奖励30;

七、具体的参赛项目

唱歌、跳舞、乐器、相声、小品。。。(只要你有才艺,就来SHOW一下!!!!)

八、宣传

学生会宣传部负责制作以及张贴海报,在互联网作宣传,,文艺部负责各班通知,目的为了让全体同学都了解此次比赛。

九、评分标准(总分10分)

1.语言能力及应用:根据选手的语音语调是否标准自然,语速是否适中,语句是否流畅,措辞是否得体,语法是否正确,声音是否悦耳等

2.台风:根据举止、表情、体态等

十、活动展望

这是一个完全为了给广大学生一个展示自我,挑战自我的舞台,以此锻炼并提高我校学生的综合素质,挖掘大学生的新点,亮点。充分展现我校学子的亮丽风采,同时为我校文艺活动选拔优秀的艺人。为大学生生活添加一道亮丽的风景线,实现放飞的梦想,舞动青春

相信活动能得到校领导与老师及广大学生大力支持,且很顺利的开展并取得一定的影响力!

才艺活动策划方案

才艺活动策划方案 篇一:学生才艺展示活动实施方案 第五届学生才艺展示活动实施方案 一、指导思想 为真正体现“以学生的全面发展为本”的教育理念,丰富校园文化生活,培养“学生自主学习,自信发展”的能力,充分展示学生的个人才艺和风采、促进学生的综合素质提高,让学生在和谐的校园环境中健康快乐地成长。 二、活动宗旨: 坚持以人为本,面向全体学生,努力培养学生健康的审美情趣、良好的艺术素养,展现学生良好的精神风貌,实践我校自主、自信的办学理念。 三、活动主题 展自信风貌,为青春添彩 四、活动内容 (一)表演展示项目 展示项目初步设定为6项,各班可根据实际情况任选其中几项进行展示。 1、声乐:独唱、重唱、合唱,伴奏碟自备。 2、器乐:独奏、合奏,伴奏碟自备。 3、舞蹈:民族舞、古典舞、现代舞、拉丁舞、芭蕾舞等单、双、多人组合舞;伴奏碟、服装等自备。 4、语言表演:演讲、讲故事、小品、课本剧、快板、相声等。 5、武术、健美操。 6、其他:能展示学生技能智慧特长,有益于学生健康成长,符合素质教育思想和课程方案要求的项目。 (二)美术书法及绘画展示项目:美术书法展示项目设定了三个项目,各班选定代表参加各个项目。

项目一:现场硬笔书法比赛(除参加现场主题绘画的同学外的同学,在教室进行硬笔书法比赛) 比赛方式:现场书写 参赛书写内容:《弟子规》摘抄(每班至少十份)参赛纸张:由学校统一规格统一发放。 项目二:现场主题绘画比赛(每班派四名选手代表班级进行比赛)(四人合作完成一幅作品) 比赛方式:现场绘画 参赛绘画内容: 初一画“我爱我校”主题(爱校教育); 初二画“同一片蓝天,同一个梦想”主题(环保教育)。 参赛纸张尺寸:4开素描纸(现场比赛用纸由学校提供)项目三:初三美术特长生现场静物写生比赛 比赛方式:现场绘画写生 参赛绘画内容:素描静物 参赛纸张尺寸:8开素描纸(参赛选手自带纸张) 五、活动要求: (一)表演展示项目: 1、以班级为单位,每班必须至少选择以上六个项目的其中两项; 2、各班必须高度重视对参展节目的选拔与训练,并邀请所在班级的音乐、体育或任课老师负责辅导和培训,节目要求内容健康向上,入选节目以质量为标准; 3、各班才艺展示节目时间不超过5分钟;

才艺大赛策划书(完整版)

才艺大赛策划书 才艺大赛策划书 第一篇: 大学生才艺大赛策划书 数我有才是艺术学院每年都会举办的大型才艺展示活动。自开办以来受到全校师生的广泛关注,反响热烈,已经成为我院的一个品牌活动。本比赛集专业性、广泛性、全面性为一体,充分展现了我院学生的青春个性与风采,从而也展示学校艺术教育的成果。数我有才 前几届本是艺术学院专场,参赛对象只能是艺术学院学生,但由于各院同学想要参加这样的活动,并且能够扩展比赛形式,更好地满足观众的观赏需求,所以,今年我们将数我有才推广至全校,给全校学生一个展示自我的舞台。 一、主题 秀才就是要秀才,青春在这里闪光 二、主办单位 三峡大学学生会 三、承办单位 三峡大学艺术学院团学联 四、参赛对象 三峡大学全体学生 决赛现场流程: 晚上19: 00必须到达服务台签到

以抽签的形式确定上场顺序,再将伴奏带交给吴探,进入选手席,并由工作人员宣读一些注意事项。 十.初赛评委 文娱部部长以及一些学生干部,王老师或章老师。 决赛评委: 学院领导,老师,团委学生会 十一.评选方式: 采取现场评分并确定比赛最后成绩。 十 二.获奖情况: 将选出比赛中成绩前十的表演选手。按得分的高低顺序评一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名。若有特殊情况,一等奖可出现并列获奖情况。 十三.奖品情况: 一等奖,二等奖,三等奖,各获奖状一张。奖品,奖金 优秀奖获奖状一张。 十四.注意事项 1.在比赛现场设立服务台。工作如下: 负责在初赛时的现场报名,决赛时选手的入场签到以及指导选手进入指定席位和对本次活动的咨询。 设立选手席舞台右侧的座位 3.要求礼仪队协助我部门工作,负责站礼仪,到茶和带领选手上常 十五.预计经费

才艺比赛策划书(多篇)(才艺展示活动策划方案)

才艺比赛策划书(多篇)(才艺展示活 动策划方案) 第1篇:才艺比赛策划书 活 一、动策划书青年志愿者大队:任立良 活动背景:为了提高校园文化氛围,丰富大家的课外娱乐生活,提升学生的生活品质,增强我们的综合素质,激发大家积极向上的生命热情,为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场大学生才艺比赛让你重新体验生活的激情与丰富,让你重新定义你的大学生活,它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让你走进充满阳光的大学世界。 二、活动名称:大学生校园才艺比赛。 三、活动时间:2013年11月23号。 四、活动地点:唐山工业职业技术学院北校区食堂。 五、活动对象:全体学生。 六、活动宣传:面向全院学生。宣传单贴在每幢宿舍楼下,并向各校 区张贴宣传海报,百度贴吧宣传等。(由学生会宣传部宣传)

七、活动安排:23号上午八点在北校区食堂开始比赛,节目不限,类 型不限(挑战类节目必须写清挑战记录以及挑战时间),评委团由学生会选出15人进行评分制(去掉一个最高分,去掉一个最低分)最后的分高的获胜。 八、比赛流程:有参赛选手分成四人一组方式进行比赛,每组确定一 个获胜者,再由获胜者分为3——4人一组同样进行淘汰制比赛,直至冠军得出。 九、活动物品:一等奖价值20-30元物品; 二等奖价值10-20元物品 三等奖价值0-10元物品 十、所需物品:音响两台,调音器一台,投影仪一台,幕布一块。十 一、所需单位:自动化系学生会宣传部,外联部,学通社。十 二、各部门职责:宣传部进行活动宣传; 外联部拉取活动赞助; 学通社提供两个主持人。 (参节目有可能被选为元旦节目,最终解释权归策划人所有)第2篇:才艺比赛策划书

才艺大赛活动策划方案(精选8篇)

才艺大赛活动策划方案 才艺大赛活动策划方案(精选8篇) 方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。下面是小编收集整理的才艺大赛活动策划方案(精选8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。才艺大赛活动策划方案篇1 一、大赛主题:放飞梦想,绽放似水年华。 为丰富校园生活,倡导先进校园文化,提高学生艺术气质,展现我院大学生的青春个性与风采;同时让大一新生更好的融入丰富多彩的大学生活,感受学院大家庭的温暖,营造和谐幸福的校园文化氛围,我们将策划举办一场新生才艺展示大赛。 二、大赛目的: 三、大赛内容: 1,报名对象:全院大一新生。 2,参赛形式: (1)声乐组 比赛内容:通俗、民族、美声、原创、演唱组合等形式,自带服装、伴奏带。 (2)器乐组:各类民族乐器和西洋乐器的演奏。参赛选手自备服装、伴奏带。 (3)舞蹈组 比赛内容:民族舞、现代舞、街舞等(各种舞蹈内容、类型不限),参赛选手自备服装、伴奏带。 (4)曲艺组 比赛内容:相声、小品、二人转、戏曲、魔术等。参赛选手自备服装、表演道具。 (5)主持人组 比赛内容:脱口秀、随意主持。参赛选手自备服装。 3,大赛特色:不同于以往传统的比赛晚会,节目多元化,鼓励多

种表演形式,对单一的唱歌跳舞类节目要求严格,对其他类节目加以引导和编排,主持风格将改为活泼生动的方式,决赛的比赛方式新颖独特,力求带给观众耳目一新的感受! 4,比赛日程: (1)初赛:根据初选组委员会打分,算出平均分,选出前12名选手参加决赛。 (2)决赛:12名选手,和表演嘉宾等在决战之夜表演。 5,大赛时间: 初赛 xx年10月30日18:30 决赛 xx年11月20日18:30 大赛地点: 初赛 大学生活动中心五楼或老院办二楼 决赛 大学生活动中心五楼 6,奖励方案: 1、为12强中pk被淘汰的选手颁发“最具潜力奖”“最具创意奖”“最具气质奖”“最佳才艺奖”“最具人气奖”,同时选出比赛的冠亚季军。 2、奖项评比: (1)最具创意奖:表演形式别具一格,表演内容具体生动。 (2)最具气质奖:有良好的台风,形象,节目大气耐看。 (3)最具人气奖:观众响应热烈,与台下有良好沟通 (4)最佳才艺奖:多才多艺,全能型选手。 (5)最具潜力奖:表演用心,最有提升潜力的选手。 说明:四个奖项与前三名名次奖不冲突,可叠加。 四、大赛流程: 1、初赛:

才艺比赛活动策划方案

才艺比赛活动策划方案 才艺比赛活动策划方案篇一 1、比赛宗旨: 为丰富我校的校园文化生活,激发和培养学生的兴趣爱好,增强学生的爱校之心和自信心,充分展示我校艺术特色教育的成果和“和谐沙中、效益沙中”的精神风貌。 2、大赛主题:给我一个舞台还您一份炫彩 3、主办单位:沙中团委学生会 协办单位:沙中学生处、音乐组 负责部门:学生会文艺部、义工联 4、参加对象:全校学生(除高三外) 5、比赛时间:(暂定)

初赛:11月20—11月22下午5:15 复赛:11月29—12月1日下午4:15 6、比赛地点:操场主席台(复赛) 7、具体活动安排: (一)宣传动员阶段 宣传时间:11月1日—11月6日 宣传方式:以海报、广播和每班发送传单的方式进行宣传。 (二)报名阶段 报名时间:11月1日——11月10日班会课前 报名地点:初中组初三(6)班张睿 高中组高一(3)班黄瑞雪 (三)初赛阶段

初赛时间:11月20—11月22下午5:15 初赛地点:待定 初赛形式:报名节目数达18个以上的比赛项目要进行初赛,初赛在艺术楼二楼举行,由音乐组老师进行考评。 (四)复赛阶段 复赛时间:11月29—12月1日下午4:15 复赛地点:操场主席台 复赛形式:每天进行一组项目的比赛,如个别项目进入复赛节目数不足10个以上的,将和其它组别合并一场进行比赛。比赛评委由6位教师和2个学生代表组成,现场评分,现场公布本场次的最后成绩,并在最后一场请校领导为各组别的优胜者统一进行颁奖。 (五)总结阶段 (1)将比赛结果公布于校园网站;

(2)选送各比赛项目的优胜者参加“区才艺之星大赛”活动。 (六)准备事项 (1)做好宣传发动工作; (2)确定各场比赛场地、音响及所需设备; (3)确定好各场比赛时间; (4)落实音响、摄像工作及学生义工的分工; (5)邀请领导、教师评委进行颁奖评比工作。 才艺比赛活动策划方案篇二 1.活动时间安排:3月30—31日,组织报名;4月10日至27日,举行学生才艺现场展示活动,六一儿童节,进行表彰。 2.自愿报名要求:1-6年级全体学生,由家长在尊重孩子意愿的前提下,根据学校网站公布的活动项目时间安排表,指导孩子确定个人报名项目(1—6年级学生每人限报一

才艺展示活动方案(4篇)

才艺展示活动方案 一、本次才艺展示大赛主题 激扬青春提升素质增长才干 二、报名和组织参赛 本次才艺展示大赛参加对象为全日制在籍学生。各部要广泛动员和宣传,认真组织学生按照各项活动的时间安排和有关要求,集中报名,积极参加比赛,力争比出风格、赛出水平、展示形象。 才艺展示大赛期间,各单位要设计开展好本单位校园文化系列活动,营造浓厚的校园文化氛围,推荐优秀节目参加学校有关比赛。各部活动方案请于____月____日前报送才艺展示大赛组委会备案。 三、组织方式 1、成立吉林师范大学管理学院才艺展示大赛组委会,负责本次活动总体设计以及活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责。 2、活动采取外联部承办,其他部协办的方法。 四、活动时间 五、活动要求 1、各部要高度重视本次才艺展示大赛的工作,采取切实可行的措施,加强对该活动的组织领导,充分调动广大同学参与的积极性,使学生在活动中得到锻炼,确保整个活动的质量和效果。 2、做好本次才艺展示大赛的舆论宣传工作,要充分利用各种宣传阵地,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。

3、各承办单位要认真负责,善始善终。活动前宣传到位,广泛发动;活动中严密组织,有条不紊;活动后认真总结及时汇报活动情况。 4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动,并及时汇报活动进展情况,如遇困难可提请组委会协助解决。 六、活动经费 本次活动各分项活动的经费分两种渠道进行筹集:一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费,部分从学生活动经费中列支;二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持,保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。 七、总结表彰 1、本届大学生艺术节分为比赛项目和表演项目。各设三等奖若干。比赛项目列入艺术节总分,所得分值按 三等奖依次为 1分计;表演项目只设个人奖,不列入总分。 根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等,评出____个优秀组织奖。 综合各系比赛项目、自办项目、学术报告得分情况,评出____个优秀组织奖。计分办法:总分=比赛项目得分+学术报告得分(每项1分)+自办项目得分(有自办项目加3分)。 才艺展示活动方案(二) 为更好的丰富职工业余生活,增进职工之间的交流互动,展现职工的良好精神风貌,发掘优秀人才,特举行此次才艺大赛活动。

才艺活动策划方案3篇

才艺活动策划方案3篇 才艺活动策划方案1篇一、活动目的: 为了活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,结合我校学生的校外艺术课程学习,基于儿童立场、展示学生艺术素质。本次活动以艺海畅游扬个性,岳峰少年展风采为主题,突出学生个人才艺,通过才艺大赛的形式使有艺术才华的学生脱颖而出,为其提供展示自我、实现梦想的舞台。 二、活动主题:艺海畅游扬个性,岳峰少年展风采 三、活动时间: 1、校级活动:分散举行 (1)各班选拔具有优秀才艺的同学,12月22日前由班主任推荐将名单上报至徐宁宁老师,报名时间截止12月24日前,逾期不候。 (2)专场展演时间:12月28日12月30日(具体专场时间提前通知) 2、班级活动:自行组织 12月31日下午,由各班组织学生欢度元旦,以此增强班级凝聚力,打造幸福班级,通过活动引领每位学生展望20__年美好愿景!

四、校级活动参赛范围及要求: 1.,声乐、舞蹈专场(地点:体育馆) 声乐类:童声、民族、及通俗唱法,小合唱均可; 舞蹈类:民族舞、芭蕾舞、街舞、爵士舞、拉丁舞的独舞、小型群舞均可。 节目要求: (1)报名人数:声乐类,舞蹈类每班限报一个节目,要求精心准备,能代表本班级最高水平。 声乐选择内容向上,适合学生演唱的中文或者外文歌曲。 声乐自行准备伴奏音乐,歌曲演唱时间不超过5分钟。 舞蹈自行准备音乐,服装,舞台道具等,时长不超过5分钟。 2.器乐专场(地点:音乐教室) 形式:键盘类、管乐类、弦乐类、打击乐类的重奏或独奏均可。 节目要求: (1)除钢琴,电子琴外,其他类乐器参赛人员自己准备,可以根据乐曲需要准备伴奏音乐。 (2)每班限报一个节目,如报名人数较多,可由班主任,辅导员组织先在班级内进行海选,最终确定一名上报。 (3)乐曲演奏时长不超过5分钟。

才艺比赛展示活动方案

才艺比赛展示活动方案 篇一:才艺比赛决赛活动方案(693字) 一、活动宗旨 为切实加强思想道德建设,促进文化艺术教育的进一步发展,让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育,从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高综合素质的目的,并营造积极向上、格调高雅、健康文明的育人环境。通过举办此次活动,旨在推动普及学生艺术教育,挖掘、发现和推动我校学生中的艺术人才及素质教育所取得的成果,全面提升学生的综合素质。展现我校学生的艺术才华和精神风貌,为其全方位、多元化地搭建展示平台。 二、主办部门: 64小学艺术组 三、活动时间: 20XX年12月23日下午3:10 四、活动地点: 四楼多功能厅 五、具体安排 1、评委:王新丽、王志梅、、马文燕、孙爱辉、杨静、 崔梦颖、穆潇潇、李志婷。 2、安全负责:马玉辉 3、工作人员 (1)记分员:侯雪梅(配学生两名) (2)观众座次安排:何思梅 (3)会场纪律:马涛及保安队队员 (4)节目候场地点:直播课堂 (5)节目催场及管理:陈艳梅罗娟 (6)照相、摄像、大屏、会场音效:苟主任、吕丽华 (7)电脑操控:崔梦颖 (8)节目主持词及主持人指导培养:秦晓霖 (9)节目单:穆潇潇 (10)会场布置:美术组及后勤 (11)当天下午课由教务处负责调配 (12)幻灯片制作杨静 四、活动要求: 1、各班出10名观众,班主任做好学生文明礼貌、行为习惯教育。如:在活动期间不大声喧哗、不说不文明的话、不随意走动,做一个文明小观众。 2、演员化妆由班主任或家长自行化妆。演员需穿演出服。活动当天所有演员在直播课堂后场,听从陈艳梅老师的调度。 五、奖项设置 根据声乐、器乐、舞蹈及书画武术类:一等奖共5名;二等奖共10名;三等奖共15名。 乌市第64小学艺术组 20XX年12月5日

才艺表演 活动方案(汇总5篇)

才艺表演活动方案(汇总5篇) 才艺表演活动方案第1篇 活动目标: 1、营造宽松、舒适的,让孩子感受“六一”儿童节的快乐。 2、体验精彩、多变的六一演出活动。 3、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。 4、感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。 表演时间: __月__日下午3:00——4:30 表演地点: 体育馆 六一主题: 让阳光穿透每一个角落 节目流程: 1、领导致辞 2、孩子代表讲话 3、教师代表讲话 4、节目演出 演出节目单: 1、开场舞:《跳到北京》

2、中班教师《老师的童年》 3、小班音乐剧《小青虫的梦》 4、大班教师舞蹈《锉冰进行曲》 5、中班家长《紫竹调》 6、大班家长《阳光老爸》 7、后勤《我们曾在一起》 8、大班童话剧《灰姑娘》 9、小班教师《健美操》 10、中班童话剧《小熊请客》 11、小班亲子《天使》 12、大班幼儿《刷牙操》 人员分配: 1、全面策划与安排负责人:__ 2、舞台、音响、背景负责人:__、__ 3、现场的主席台安排负责人:__(安排保育员前往) 4、催场负责人:__、__ 5、场地纪律维持各个班级教师负责维持班级孩子的观看纪律、带好纸巾、水杯、便盆 6、主持人:__、__虹、两个大班孩子 7、孩子代表(__)辅导负责人:__ 8、拍照负责人:__

才艺表演活动方案第2篇 一、设计意图 美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 二、活动主题 《大手牵小手,大家同欢乐》。 三、活动时间 _年__月__日上午:9:00、 四、活动目标 1、丰富孩子的生活,融洽老师和学生关系,增进家园互动。 2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。 3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。 五、活动准备 幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品。 六、活动过程 1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛。

才艺比赛活动策划方案(6篇)

才艺比赛活动策划方案(6篇) 才艺比赛活动策划方案(精选6篇) 才艺比赛活动策划方案篇1 活动时间:预赛时间:9月30号决赛时间:10月11号 参赛对象:三中全体学生 活动主办方:三中学生会 活动地点:三中梯形教室 活动形式:才艺比赛,参赛的可以是歌唱、舞蹈、曲艺、乐器、书法、街球、魔术等 前期准备: 1.做好宣传工作。(拉横幅,贴海报) 2.向每个年段班级发出邀请,有意者报名参与活动。 3.预赛邀请学生会各部长进行评审。总决赛教师4名,学生代表1名。(晋级选手人数暂定12人内) 4.向我校播音室借用设备器材。(没有的到外面借) 5.联系赞助商提供奖金奖品等。 6.各班分发8张,部长5张,团支书2张,选手3张 7.赛前精心布置好舞台及各设备的调试。(舞台布置在预赛后) 8.主持人演讲稿要准备到位

9.进入决赛的同学抽签,决定比赛当晚出场顺序 10.赛前派专人收取入场券副券,要求填上姓名及手机号,方便现场抽取幸运观众。 赛会规则 1、要求;自己组织节目参加比赛,伴奏自行解决 2、节目内容要求:每个班级的参赛内容必须健康积极向上,类型不限,时间不限,节目数量不限,伴奏方式及相关资料10月8号上交到播音室 3、表演着装要求:服装穿着大方、得体,体现良好的精神风貌。 经费预算: 一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名(具体奖品近期具体商议) 布置会场:拉花15条(1元/条)气球1袋(10元/袋) 胶带2卷(2元/卷) 矿泉水10瓶(1元/瓶)泡泡器三瓶(2元/瓶) 赛会开始前准备工作: 1.开场前,确定该成员是否到齐,主持人是否到位,检查前期准备工作是否就绪; 2.开场前,派一名成员协助接待组做好接待参赛者和表演嘉

2023才艺展示比赛活动策划方案7篇

2023才艺展示比赛活动策划方案7篇 才艺展示比赛活动策划方案(精选篇1) 一、指导思想 为充分展示我校学生的个人才艺和少年风采,进一步繁荣校园文化生活,使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,我校决定在第十五周星期四下午举行学生个人才艺大比拼活动,通过活动凸显新的人才观,践行多元智能理论,张扬学生的'个性,培养学生的特长,让每个学生都体验到成功与快乐。 二、报名时间:第十周星期五前 活动时间:第十五周星期四下午 三、活动对象:一到六年级全体学生 四、比拼项目及比赛要求: 1、书法类: (1)硬笔书法组:低年级使用铅笔,高年级使用圆珠笔或钢笔,要求在规定时间内即席挥毫,内容不限,纸张由学校提供,其余工具自备。 (2)毛笔书法组:在规定时间内即席挥毫,内容不限,纸张由学校提供,其余工具自备。 2、曲艺类: (1)歌唱组:中文曲、英文曲均可,歌唱曲目自定,时间不超过五分钟,自备音乐。 (2)舞蹈组:可多人组队参赛,表演时间不超过五分钟,自备舞蹈音乐和服装。 (3)乐器表演组:电子琴、口琴、箫、笛等均可,演奏曲目不限,时间不超过五分钟,自备乐器。 3、绘画类 (1)美术绘画组:在规定时间内即席挥毫,内容不限,画种不限,纸张由学校提供,其余工具自备。 (2)电脑绘画组:由于电脑数量有限,每班参赛人数不超过5人,内容不限,要求在规定时间内完成作品。

4、棋类: (1)象棋组:以抽签的形式,采取淘汰赛,一局定胜负。 (2)玻珠棋组:以抽签的形式,采取淘汰赛,六人同时比赛,收获玻珠最多者晋级下一轮比赛。 5、篮球类: (1)投篮组:限低年级学生参加,使用小篮球架,在规定距离外投篮,计算一分钟内投篮的个数。 (2)三人篮球组:限高年级学生参加,以抽签的形式,采取淘汰赛,每场比赛时间为20分钟。 6、朗诵类: (1)中文朗诵组:朗诵时间在三分钟内,内容和形式不限。 (2)英语朗诵组:朗诵时间在三分钟内,内容和形式不限。 7、故事组:故事内容不限,时间不超过5分钟。 8、乒乓球组:以抽签的形式,采取5分制,三盘两胜的淘汰赛, 9、手工制作组:学生可合作组队(但人数不超过3人),要求在规定时间内完成作品,材料及工具自备。 五、补充说明: 1、所有学生全员参与,每人限报一个项目。 2、除特殊说明外,每个项目分低年级组和高年级组进行比赛,男女同赛。 六、奖项设置:每个项目分高低年级设奖,各设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。 七、备注: 1、各班任在十周星期五下午放学前,统计好学生参赛项目及名单,填好附表用oa发送到廖丽冰处。 2、各组活动室场及负责人待定。 才艺展示比赛活动策划方案(精选篇2) 为充分展示青年教师的才艺和精神风貌,营造良好的团结向上、敬业爱岗、求实创新的氛围,丰富青年教师的文化生活,促进我校青年教师的专业发展,特制订本方案。

才艺表演活动方案(多篇)

才艺表演活动方案(多篇) 篇:迎元旦才艺表演及游园活动方案 一、宗旨 活泼、开心、参与 二、时间及参加者 1、时间:2021年12月31日下午。 2、参加者:1-9年级全体师生 方案 [一]才艺表演: 1、节目:唱歌[每班限报一人]、器乐、舞蹈、美术、书法[请注明毛笔还是钢笔]、水果拼盘、手工编织、呼啦圈、记忆比拼、讲故事、演讲、其他各种技能技巧[请注明项目]的表演等。[活动工具请自带] 2、方法:自愿报名,整合确定项目,再通知选手。 3、要求:各班填好后以年级为单位在12月16日[周二]前将报名表发政教处邮箱。[报名表附后] 4、本次才艺表演发“优胜奖”和“纪念奖”,奖品按游园活动有关办法发给。 5、凡参加才艺表演的学生不再参加其他游园活动。 [二]游园活动 1、方法:本次活动分1- 3、4- 6、7-9三个大组,分别进行。 凡不参加才艺表演的学生全体参加。 2、节目:套圈、钓鱼、投壶、贴象鼻子、颠球、夹弹子、乒乓投篮等 3、各大组以唐旻祎、董伟国、吴群华为大组长,其他年级组长为副组长。活动节目可以增减或调换,具体各组自行决定,游戏规则组内

自定。节目并裁判确定后上报政教处[邮箱]。 4、器材由各组自行解决,要购买的请大组长与总务处联系。 [三]其他未尽事宜请及时与政教处联系。 2021年庆元旦主持人演讲稿| 2021年元旦短信祝福语| 2011元旦祝福语| 2021年兔年祝福语| 2010元旦短信祝福语| 兔年新年祝福语| 元旦新年祝福语| 元旦经典祝福语短信| 到元旦栏目查看更多内容 第2篇:舞会才艺表演活动策划书 一.主办单位:学生会生活部、宿舍自律委员会 承办单位:6(女生宿舍)、7栋(男生宿舍)、宿舍自律委员会 二.活动背景及目的: 五月是一个做梦的季节。而作为年轻人的我们就应该是属于是爱做梦的一个群体。我们渴望梦想,追随梦想,创造梦想……在学生公寓综艺文化节即将来临之际,6栋自委会和7栋自委会响应学校号召,紧紧围绕心理健康主题,策划组织学生公寓综艺文化节活动,希望同学们在参与的过程中体会校园生活乐趣,增进同学之间友谊,展示校园风采。 三.活动介绍: 首先通过真人漫画创作,拍摄和比赛等形式增加和促进感情交流,内容积极向上,关注大学生心理健康。 “舞会才艺表演”时,男生宿舍和女生宿舍将随机抽取,一一配对,一个男生宿舍和一个女生宿舍一共8个人将组成一支参赛队伍。 本次大赛面向两栋宿舍全体成员,除去大四宿舍,并由自委会6栋指导老师高男老师和7栋指导老师陈哲老师担任嘉宾评委。大赛内容分为“真人漫画”和“舞会才艺表演”两部分,分别占成绩的50%,以综合分最高者为胜,届时将评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。比赛内容积极向上,形式自由,能够充分发挥同学们的想象力和创造力,让同学们充分感受到宿舍文化的精彩和大学生活的多姿。本次活动遵循“公平,公正,公开”的原则,让同学们充分享受比赛的乐趣,

才艺比赛策划方案精选9篇

才艺比赛策划方案精选9篇 才艺比赛策划方案1 一、活动宗旨 为切实加强思想道德建设,促进文化艺术教育的进一步发展,让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育,从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高综合素质的目的,并营造积极向上、格调高雅、健康文明的`育人环境。通过举办此次活动,旨在推动普及学生艺术教育,挖掘、发现和推出我校学生中的艺术人才及素质教育所取得的成果,全面提升学生的综合素质。展现我校学生的艺术才华和精神风貌,为其全方位、多元化地搭建展示平台, 二、活动主题: “比才艺,展风采,炫酷校园。” 三、主办及承办单位: 主办:中心东道小学。 承办:中心东道小学少先队大队委员会 四、活动项目:本次活动为系列活动共分器乐专场、声乐专场、舞蹈专场。

五、活动时间:20xx年3月器乐专场;5月舞蹈专场;6月声乐专场(具体时间见报名表)。 六、活动地点:总校大礼堂或分校大队部。 七、各项目专场报名由班主任在zxddtyz@163。com邮箱下载报名表并按要求填写后更改文件名为班级号发回该邮箱。 八、活动方法: 1、比赛以班为单位报名,班内组织进行初评,初评后选出质量好的节目上报参加学校比赛。 2、个人、多人节目均可参赛。每个节目时限最多在5分钟之内。 3、据报名实际情况安排的比赛顺序将公布在我校礼仪博客中,请参赛学生查询并做好准备。 4、学校只提供音响及2个麦克,其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备。 5、评委会由本校相关教师和学生及家长担任。评选将本着公平、公正、公开的原则。 九、奖项设置及奖励办法 1、奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、最佳组织奖。 2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书。并参加学校组织

才艺比赛活动策划书(8篇)

才艺比赛活动策划书(8篇) 才艺比赛活动策划书(精选8篇) 才艺比赛活动策划书篇1 一、活动目的 为进一步发展校园文化,活跃校园氛围,给20__级新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,我院决定举办一场“相聚湖科院,炫动我青春”为主题的大型新生才艺展示大赛,以激发同学们的青春活力与集体精神。 二、活动时间:20__-10-18至20__-10-26 三、活动地点:预赛和复赛。在6608形体房,决赛在报告厅 四、主办单位:共青团__学院委员会 承办单位:__学院学生联合会协办单位:各系学生联合会 五、大赛内容 1、参与人员:全体11级新生均可报名参加 2、报名方式:在院学生会设臵报名点(食堂门口)报名或班级报名 3、大赛形式: (1)声乐组 比赛内容:通俗、民族、美声、原创、演唱组合等形式,自带

服装、伴奏带; (2)器乐组 比赛内容:各类民族乐器和西洋乐器的演奏,自备服装、乐器; (3)舞蹈组 比赛内容:民族舞、现代舞、街舞等,选手自备服装、伴奏带; (4)曲艺组比赛内容:相声、小品、二人转、戏曲、魔术等,选手自备服装,表演道具。 六、大赛时间安排: (1)18号(星期二)开始在食堂门口摆点报名,预计从19号(星期三)开始选拔节目,19—20号(星期三、四)进行预赛选拔,21号(星期五)进行复赛; (2)选定决赛演出节目单,22—23号为前期准备时间(节目编排,邀请评委等) (3)24号晚(星期一),决赛。(只比赛,不颁奖) (4)25号为颁奖晚会准备时间,26号晚(星期三)举行颁奖晚会。 七、大赛内容: (1)初赛:在6608按报名顺序的方式进行参赛,其他参赛

才艺展示活动方案

才艺展示活动方案 •相关推荐 才艺展示活动方案(精选19篇) 方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。下面是小编整理的才艺展示活动方案,欢迎大家分享。 才艺展示活动方案篇1 一、指导思想 为培养学生健康的审美情趣、良好的艺术素养,展现学生良好的精神风貌,推进素质教育。以营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园文化氛围,全面活跃学生文化生活、提高学生综合素质,展示我校师生锐意进取、蓬勃向上的精神风貌。学校政教处决定举办五蛟初中首次学生才艺展示活动,通过活动进一步展示学生才能,张扬学生的个性,培养学生的特长,让每个学生都能体验到成功与快乐。 二、领导小组及工作职责 (一)领导小组 组长:张正平 副组长:张国宁 成员:各班班主任、体育教师及大课间活动相关负责人 (二)工作职责 1、组长总体上负责活动方案的审定,统筹工作。 2、副组长具体负责组织协调、工作落实,考核评比。 3、体育教师负责场地设备及比赛场地的安排工作。 4、班主任负责做好各班参赛学生的报名工作,并对参加才艺展示的学生做好指导工作。 5、大课间活动相关负责老师,具体负责学生才艺展示的考核评比工作,严格按照学校制定的评分标准,做好每个活动项目的考核评比,对学生的才艺展示能给予一个准确的评价。 三、才艺展示活动内容和形式

1、踢毽子 2、呼啦圈 3、花样跳绳 以上三项比赛要求在规定的时间内按要求完成规定的动作,比赛中参赛选手可以根据进行适当的创新,增加难度或者变换动作类型,评委根据学生的具体表现进行打分评价。 4、书画类作品展示参赛选手将参赛作品上交政教处后,统一组织评委进行打分评比。 四、活动时间安排 学生才艺展示活动定于星期二下午第八节课(兴趣小组活动课)。 五、参赛及考核评价办法 1、每项活动每班选两名学生进行展示,参加才艺展示的学生必须是经过班级比赛或者学生推荐产生的,参加才艺展示的学生在展示的活动项目要有所特长。 2、评委组成:每项活动由三名评委负责评比,按三名评委所打总分进行排名。具体人员安排如下: 踢毽子:赵青梅、张锐、杨丽 呼啦圈:郭华丽、张海霞、张成佺 花样跳绳:孙秀艳、王芳芳、杨燕 书画作品: 3、评分标准:见附表《五蛟初中学生才艺展示活动评分标准》。 六、活动要求 1、各班级要认真开展第二课堂及大课间活动,做好发现人才,培养人才的工作,保障活动的顺利持续进行,活动的质量不断提高。 2、各年级、各班要高度重视,认真负责,积极配合、严密组织,活动后认真总结,不断提高质量。 3、政教处及时核算学生才艺展示的评分结果,并做好档案收集整理工作。 4、各评委老师要严格按照《五蛟初中学生才艺展示活动评分标准》时行评价学生的才能,做到公平、公正、公开。

才艺展示活动方案

才艺展示活动方案 才艺展示活动方案(精选20篇) 为了确保工作或事情有序地进行,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么你有了解过方案吗?下面是小编精心整理的才艺展示活动方案,欢迎大家分享。 才艺展示活动方案篇1 一、活动目的 为充分展示我校学生的艺术魅力,张扬学生的青春活力,点燃学生的学习热情,彰显栗楼小学学生的精神面貌,不断提高学生的综合素质,推动校园“健康活泼、积极向上”的精神文明建设,丰富同学们的学校生活,给我校学生一个展现自我的舞台。学校定于20xx年元旦前夕举行小学生才艺展示活动,活动安排如下: 二、活动主题: 青春魅力 尽显风采 展现才艺 秀出个性 三、领导小组 组 长:张宗志 组 员:张绍杰 吴义堂 宁建峰 四、活动形式: 只限动态展示。包括:器乐演奏、歌舞、魔术、小品、相声、诗朗诵、书法、绘画、口技、哑剧、童话剧等均可。 五、参加对象:

各班先进行初选,每班推选一至两个节目参加学校评选。 六、活动要求: 1、各班主任教师要高度重视、广泛动员和宣传。 2、力求人人参与,个个都有自己的节目展示。 3、每班必须有一至两个节目参赛,并且分别是不同类型的节目,时间在3—10分钟之内。 4、节目力争丰富多彩。唱歌、跳舞、曲苑杂艺等尽可能样样齐全。要积极地利用学校搭建的平台一显身手。让学生更健康、快乐,更充实、阳光。 七、奖励办法: 此次活动将由评委给参赛节目计出具体分数,之后根据每个节目获得的总分,评出一、二、三等奖。 八、具体评分事项: ⒈选材创编(2分):选材新颖,内容健康,积极向上;节目编排具有合理性、连贯性和完整性,表演形式有创意。 ⒉熟练程度(1分):动作吻合音乐旋律,富有节奏感。熟练,到位,无不恰当停顿。 ⒊表演效果(5分):表演者精神饱满、自然大方、流畅协调、有表现力;现场气氛活跃,能调动观众的情绪。 ⒋服装道具、化妆及时间掌握(2分):服装造型符合表演形式和内涵,道具运用得当。在规定时间3至10分钟内完成,时间不够或超时将影响评分。各节目由评委打分后再进行综合评定。 九、活动时间及地点 时间:20xx年12月26日 地点:学校舞蹈室 十、评委:张宗志 张绍杰 吴义堂 张春燕 曹宜红

才艺展示活动方案

才艺展示活动方案 才艺展示活动方案(通用20篇) 为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的才艺展示活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 才艺展示活动方案篇1 一、活动目的 为充分展示我校学生的艺术魅力,张扬学生的青春活力,点燃学生的学习热情,彰显栗楼小学学生的精神面貌,不断提高学生的综合素质,推动校园“健康活泼、积极向上”的精神文明建设,丰富同学们的学校生活,给我校学生一个展现自我的舞台。学校定于20xx年元旦前夕举行小学生才艺展示活动,活动安排如下: 二、活动主题: 青春魅力 尽显风采 展现才艺 秀出个性 三、领导小组 组 长:张宗志 组 员:张绍杰 吴义堂 宁建峰 四、活动形式: 只限动态展示。包括:器乐演奏、歌舞、魔术、小品、相声、诗朗诵、书法、绘画、口技、哑剧、童话剧等均可。 五、参加对象:

各班先进行初选,每班推选一至两个节目参加学校评选。 六、活动要求: 1、各班主任教师要高度重视、广泛动员和宣传。 2、力求人人参与,个个都有自己的节目展示。 3、每班必须有一至两个节目参赛,并且分别是不同类型的节目,时间在3—10分钟之内。 4、节目力争丰富多彩。唱歌、跳舞、曲苑杂艺等尽可能样样齐全。要积极地利用学校搭建的平台一显身手。让学生更健康、快乐,更充实、阳光。 七、奖励办法: 此次活动将由评委给参赛节目计出具体分数,之后根据每个节目获得的总分,评出一、二、三等奖。 八、具体评分事项: ⒈选材创编(2分):选材新颖,内容健康,积极向上;节目编排具有合理性、连贯性和完整性,表演形式有创意。 ⒉熟练程度(1分):动作吻合音乐旋律,富有节奏感。熟练,到位,无不恰当停顿。 ⒊表演效果(5分):表演者精神饱满、自然大方、流畅协调、有表现力;现场气氛活跃,能调动观众的情绪。 ⒋服装道具、化妆及时间掌握(2分):服装造型符合表演形式和内涵,道具运用得当。在规定时间3至10分钟内完成,时间不够或超时将影响评分。各节目由评委打分后再进行综合评定。 九、活动时间及地点 时间:20xx年12月26日 地点:学校舞蹈室 才艺展示活动方案篇2 一、活动目的 充分展示我校名师工作室队伍蓬勃向上的精神面貌和多才多艺的青春风采,不断提高名师工作室成员的综合素质,推动校园精神文明建设。我校拟于四月底举办“才艺展示活动”,希望各位成员积极准备。

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