《幼儿教育学》选择题
《幼儿教育学》考试试题和答案
《幼儿教育学》考试试题和答案一、选择题（每题2分，共30分）1、幼儿教育学是一门研究（）的教育学科。
A.学前儿童教育现象B.学前儿童教育规律C.学前儿童教育问题D.学前儿童教育历史正确答案是：B.学前儿童教育规律。
2、在幼儿园中，教师与幼儿的交往方式应主要采用（）A.集体交往B.个别交往C.小组交往D.随机交往正确答案是：A.集体交往。
3、幼儿园的教育内容不包括（）A.体育B.智育C.美育D.德育正确答案是：D.德育。
4、在幼儿园中，教师与幼儿的关系不包括（）A.教育者与受教育者的关系B.管理者与被管理者的关系C.合作者与协助者的关系D.保育者与被保育者的关系正确答案是：D.保育者与被保育者的关系。
5、教育学的研究对象是（）A.教育现象B.教育规律C.教育问题D.教育历史正确答案是：A.教育现象。
二、简答题（每题10分，共30分）6、简述幼儿教育的概念及其实质。
答案：幼儿教育是指对3—6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。
幼儿教育是学前教育或早期教育的后半阶段，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。
它关系到儿童智力水平的发展，个性特征的形成，自信心的建立以及人道德品质的养成。
一个良好的幼儿教育环境能为儿童一生奠定良好的基础。
因此，必须加强幼儿教育。
实质：幼儿教育的对象是3—6岁的儿童，其任务是促进幼儿身心全面发展，并为小学阶段的学习打好基础。
它具有保育性和教育性相结合的特点，要求幼教工作者必须全面了解儿童身心发展规律和特点，根据这些规律和特点对儿童进行全面、科学的教育。
7、如何理解幼儿园的教育任务？答案：幼儿园的教育任务是促进幼儿身心全面和谐发展，为幼儿今后的学习及一生的发展奠定良好的基础。
具体来说，它包括以下几个方面：（1）促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质；（2）培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣；（3）发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识；（4）培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
幼儿教育学试题及答案(10套)
幼儿教育学试题及答案(一)一、单项选择题（每题2分,共30分）1．（)国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定；“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构."A．1995年B．1996年C．1997年D．1998年B【解析】《幼儿园工作规程》于1989年开始试行，1996年正式颁布实施.2．幼儿园教育应以（）为基本的活动方式。
A．学B．上课C．玩耍D．游戏D【解析】幼儿园的主要活动是游戏.3．以“生活教育"为理念，创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是( ）。
A．陈鹤琴B．张宗麟C．张雪门D．陶行知D【解析】陶行知提倡“生活教育”；陈鹤琴倡导“活教育”.4．先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是（）。
A．成熟B．生长C．遗传D．发育C【解析】遗传因素是先天因素的最重要内容。
5．在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是( )。
A．教育者的主导性B．受教育者的主动性”C．教育的目的D．教育的方法C【解析】教育目的直接影响教育的全过程。
6．被世人誉为“幼儿教育之父”的是( )。
A．蒙台梭利B．柏拉图C．洛克D．福禄贝尔D【解析】福禄贝尔是最早命名幼儿园、提出完整的幼儿教育思想的人。
7．儿童的发展是通过( ）。
A．对物体的操作和与人的交往而发展的B．聆听教师讲授知识而发展的C．观察教师的操作过程而发展的D．观看电视卡通节日而发展的A【解析】儿童的发展包括个体和社会两个层面8．关于我国学前教育的描述，不正确的是（）。
A．基础教育B．启蒙教育C．属于义务教育D．实施全面发展的教育C【解析】义务教育只包括初中和小学共九年。
9．实现保教合一的前提是（）。
A．良好的工作伙伴与师生关系B．教师的保育意识C．保育员的工作态度D．幼儿的自理能力B【解析】教师在保教结合中起着关键的作用。
10．在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家"，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是( ）。
幼儿教育学-期末试题含参考答案
幼儿教育学-期末试题含参考答案幼儿教育学期末试题含参考答案一、选择题（每题 2 分，共 30 分）1、幼儿教育学是一门研究（）岁幼儿教育规律和幼儿教育机构教育工作规律的科学。
A 0 3B 0 6C 3 6D 3 122、幼儿教育的双重任务是（）。
A 保育和教育B 体育和智育C 德育和智育D 看护和教育3、幼儿园教育应以（）为基本活动。
A 上课B 游戏C 生活D 劳动4、（）是幼儿学习的基础。
A 直接经验B 间接经验C 理论知识D 实践活动5、培养幼儿良好的生活、卫生习惯属于幼儿园（）目标。
A 体育B 智育C 德育D 美育6、幼儿园课程内容选择的原则不包括（）。
A 目的性B 基础性C 兴趣性D 随机性7、教师在组织幼儿活动时，应尽量让幼儿（）。
A 多听B 多看C 多操作D 多思考8、（）是幼儿教师最常用和最基本的研究方法。
A 观察法B 实验法C 调查法D 作品分析法9、幼儿园环境创设的原则不包括（）。
A 教育性B 开放性C 经济性D 奢华性10、幼儿教师的专业素养不包括（）。
A 职业道德B 专业知识C 专业能力D 家庭背景11、（）是家园合作的重要方式。
A 家长会B 家长学校C 家访D 家长开放日12、幼儿教师在教育活动中起（）作用。
A 主导B 主体C 辅助D 旁观13、幼儿园教育评价的目的不包括（）。
A 促进幼儿发展B 改进教师教学C 筛选优秀幼儿D 提高幼儿园教育质量14、幼儿教师与幼儿沟通时，应蹲下身子，与幼儿平视，这体现了（）原则。
A 尊重B 平等C 关爱D 耐心15、幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动，它包括（）。
A 生活活动、游戏活动、教学活动B 体育活动、智育活动、德育活动C 户外活动、室内活动D 上午活动、下午活动二、填空题（每题 2 分，共 20 分）1、幼儿教育具有______、＿_____、＿_____的特点。
2、幼儿园教育目标的结构包括______、＿_____、＿_____三个层次。
幼儿教育学试题及答案
幼儿教育学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿教育的主要任务是：A. 培养幼儿的兴趣爱好B. 培养幼儿的自主学习能力C. 培养幼儿的身心健康D. 培养幼儿的社交能力2. 下列哪项不是幼儿园教育活动的特点？A. 游戏性B. 教育性C. 强制性D. 互动性3. 幼儿教育中，教师与幼儿的关系应该是：A. 权威与服从B. 指导与合作C. 命令与执行D. 监督与被监督4. 幼儿教育中，以下哪个不是幼儿发展的关键期？A. 语言发展关键期B. 社会性发展关键期C. 艺术感受关键期D. 数学运算能力发展关键期5. 以下哪个是幼儿园教育的基本方法？A. 讲授法B. 讨论法C. 游戏法D. 测试法6. 幼儿教育中，以下哪个不是幼儿发展的评价标准？A. 身体健康B. 认知发展C. 社会适应D. 学习成绩7. 幼儿园教育活动的设计应遵循以下哪些原则？A. 系统性原则B. 趣味性原则C. 单一性原则D. 多样性原则8. 下列哪个不是幼儿园环境创设的要求？A. 安全性B. 教育性C. 单一性D. 美观性9. 幼儿教育中，教师应如何对待幼儿的错误？A. 严厉批评B. 耐心指导C. 忽视不管D. 惩罚10. 幼儿教育中，家园合作的重要性体现在：A. 促进幼儿全面发展B. 提高教育质量C. 减轻教师工作负担D. 增加家长参与度二、填空题（每空1分，共10分）11. 幼儿教育的目的是促进幼儿的________、________和________全面发展。
12. 幼儿园教育活动应以________为基础，注重幼儿的________和________。
13. 幼儿园教育活动中，教师应采用________、________等多种教学方法。
14. 幼儿园环境创设应满足幼儿的________、________和________等需求。
15. 家园合作是幼儿园教育的重要组成部分，它有利于________、________和________。
幼儿教育学期末试题
幼儿教育学期末试题
一、选择题
1. 下列哪项不属于教育目标？
A. 培养幼儿的社交能力
B. 增强幼儿的学习兴趣
C. 提高幼儿的专注力
D. 指导幼儿掌握阅读技巧
2. 以下哪个是幼儿教育的主要特点？
A. 寓教于乐
B. 重视素质培养
C. 强调个性发展
D. 全面发展
3. 幼儿教育的任务包括：
A. 发展幼儿的身体能力
B. 培养幼儿的艺术爱好
C. 引导幼儿形成正确的价值观念
D. 打牢幼儿的学习基础
4. 下列哪项不属于幼儿教育教师的重要职责？
A. 监管幼儿的行为举止
B. 创设丰富多样的教学环境
C. 鼓励幼儿积极参与教学活动
D. 与家长进行有效的沟通交流
5. 幼儿教育的有效方式之一是通过：
A. 严格纪律管理
B. 让幼儿自主学习
C. 统一的标准化测试
D. 强调竞争意识
二、简答题
1. 幼儿教育的核心理念是什么？
2. 简要阐述幼儿教育的全面发展原则。
3. 请列举三种帮助幼儿培养社交能力的方法。
4. 为什么说幼儿教育需要家长的积极参与？
5. 简要描述"按需教育"的理念，并谈谈它在幼儿教育中的应用。
三、论述题
幼儿教育与早期教育的区别在哪里？请结合实例进行论述。
幼儿教育学试题及答案
幼儿教育学试题及答案一、选择题1.幼儿教育学的定义是什么？ A. 学习如何教育幼儿的学科 B. 研究幼儿的社会行为的学科 C. 学习幼儿的认知发展的学科 D. 研究幼儿的生理发展的学科答案：A2.幼儿教育学的研究对象是什么？ A. 中小学生的教育方法 B. 幼儿的认知发展 C. 幼儿的生理发展 D. 高等教育的问题答案：B3.当你遇到一个不听话的幼儿时，你应该： A. 批评幼儿并给予惩罚 B. 忽略幼儿的行为 C. 尝试与幼儿进行沟通 D. 向上级报告幼儿的行为答案：C4.幼儿教育学的基本原则是什么？ A. 鼓励幼儿与其他幼儿互动 B. 约束幼儿的行为 C. 让幼儿学习固定的知识点 D.高度规范化的教学活动答案：A5.幼儿为什么需要幼儿教育？ A. 为了让幼儿早日融入社会 B. 为了培养幼儿的独立性 C. 为了让幼儿获得知识和技能 D. 为了让幼儿获得社会地位答案：C二、问答题1.请简要说说幼儿教育学的重要性。
幼儿教育学对于幼儿的全面发展至关重要。
通过幼儿教育学的研究和实践，我们能够了解和了解幼儿的认知、情感和社交发展。
它帮助我们了解幼儿在不同年龄阶段的发展特点和需求，以更好地满足他们的教育需求。
幼儿教育学还提供了一系列教育方法和策略，帮助教育工作者更好地教导幼儿，促进他们的学习和成长。
2.幼儿教育学的基本原则是什么？幼儿教育学的基本原则包括以下几个方面：•以幼儿为中心：教育应以幼儿的需求和兴趣为中心，重视幼儿的主动参与和体验式学习。
•综合发展：注重幼儿的身心、认知、社交和情感等多方面的综合发展。
•个别差异：尊重和重视幼儿的个体差异，因材施教，满足每个幼儿的发展需要。
•合作互动：鼓励幼儿与其他幼儿合作互动，促进他们的交流和社交技能的发展。
•温和引导：采用温和而有效的引导方法，引导幼儿形成正确的行为和价值观。
3.幼儿教育学的实践方法有哪些？幼儿教育学的实践方法包括以下几种：•游戏教育：通过游戏活动，鼓励幼儿参与、探索和创造，促进他们的认知、社交和情感发展。
幼儿教育学习题及答案
幼儿教育学习题及答案《幼儿教育学习题及答案解析》一、选择题幼儿教育的对象是（ ）。
A. 0-3 岁儿童 B. 3-6 岁儿童 C. 0-6 岁儿童 D. 6-12岁儿童答案：C解析：幼儿教育是指对 0-6 岁儿童进行的教育，包括 0-3 岁的早期教育和 3-6 岁的学前教育。
幼儿教育的根本任务是（ ）。
A. 促进幼儿的全面发展 B. 培养幼儿的学习兴趣 C.提高幼儿的智力水平 D. 保障幼儿的身体健康答案：A解析：幼儿教育的根本任务是促进幼儿的全面发展，包括身体、智力、情感、社会性等方面的发展。
幼儿教育的基本原则包括（ ）。
A. 尊重儿童的人格尊严和合法权益 B. 促进儿童的全面发展 C. 面向全体儿童，重视个别差异 D. 以上都是答案：D解析：幼儿教育的基本原则包括尊重儿童的人格尊严和合法权益、促进儿童的全面发展、面向全体儿童，重视个别差异等。
幼儿教育的主要途径包括（ ）。
A. 游戏 B. 教学活动 C. 日常生活活动 D. 以上都是答案：D解析：幼儿教育的主要途径包括游戏、教学活动、日常生活活动等。
游戏是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿教育的重要途径之一；教学活动是幼儿教育的重要组成部分，通过教学活动可以传授知识和技能；日常生活活动是幼儿教育的重要内容，通过日常生活活动可以培养幼儿的生活自理能力和良好的生活习惯。
幼儿教育的评价方式包括（ ）。
A. 观察法 B. 测试法 C. 作品分析法 D. 以上都是答案：D解析：幼儿教育的评价方式包括观察法、测试法、作品分析法等。
观察法是通过观察幼儿的行为表现来评价幼儿的发展情况；测试法是通过测试幼儿的知识和技能来评价幼儿的发展情况；作品分析法是通过分析幼儿的作品来评价幼儿的发展情况。
1. 1. 1. 1. 1.二、填空题幼儿教育是指对 0-6 岁儿童进行的教育，包括 0-3 岁的早期教育和 3-6 岁的学前教育。
幼儿教育的根本任务是促进幼儿的全面发展，包括身体、智力、情感、社会性等方面的发展。
幼儿教育学试题及答案
幼儿教育学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿教育的主要任务是什么？A. 传授知识B. 培养能力B. 促进幼儿全面发展D. 培养兴趣答案：C2. 以下哪项不是幼儿教育的特点？A. 游戏性B. 活动性C. 强制性D. 互动性答案：C3. 幼儿教育中，教师的角色是什么？A. 知识的传授者B. 规则的制定者C. 引导者和合作者D. 权威的代表答案：C4. 幼儿教育中，游戏的作用是什么？A. 仅供娱乐B. 促进身体发展C. 促进身心全面发展D. 仅培养社交技能答案：C5. 幼儿期是指哪个年龄段？A. 0-3岁B. 3-6岁C. 6-12岁D. 12-18岁答案：B6. 以下哪个理论不是幼儿教育的理论基础？A. 皮亚杰的认知发展理论B. 弗洛伊德的精神分析理论C. 维果茨基的社会文化理论D. 蒙台梭利教育法答案：B7. 幼儿教育中，环境创设的重要性是什么？A. 仅影响幼儿的身体健康B. 影响幼儿的心理健康C. 对幼儿的发展有重要影响D. 仅影响幼儿的学习兴趣答案：C8. 幼儿教育中，家园合作的目的是什么？A. 提高教师的教学水平B. 提高家长的教育水平C. 促进幼儿的全面发展D. 提高幼儿园的知名度答案：C9. 幼儿教育中，观察法的作用是什么？A. 仅用于评价幼儿的发展水平B. 帮助教师了解幼儿的需求C. 仅用于记录幼儿的行为D. 仅用于家长了解幼儿在园表现答案：B10. 以下哪个不是幼儿教育的目标？A. 培养幼儿的自主性B. 培养幼儿的创造力C. 培养幼儿的服从性D. 培养幼儿的社会性答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述幼儿教育的重要性。
幼儿教育是人生教育的起点，对幼儿的身心发展具有深远的影响。
它不仅有助于幼儿形成良好的行为习惯和社交技能，还能促进幼儿的认知、情感和身体等方面的全面发展。
此外，幼儿教育还能为幼儿未来的学习和生活打下坚实的基础。
2. 描述幼儿教育中观察法的运用。
幼儿教育学试题及答案
幼儿教育学试题及答案幼儿教育学试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 幼儿教育学是指：A. 培养幼儿的学习能力和思维能力的科学；B. 教授幼儿基本的学习知识和技能的学科；C. 研究幼儿成长发展规律的学科；D. 规划幼儿学前教育计划的学科。
答案：C2. 幼儿期是指从出生到几岁之间的发育阶段？A. 1-3岁；B. 3-6岁；C. 1-6岁；D. 6-9岁。
答案：C3. 幼儿期是人一生中最重要的发展时期，以下哪个方面不是幼儿期的重要发展特点？A. 身体发育；B. 语言发展；C. 社会情感发展；D. 思维能力发展。
答案：D4. 在幼儿教育中，教师的角色是：A. 传授知识和技能的权威；B. 监督和管理学生的行为；C. 促进幼儿全面发展的引导者；D. 提供适当的学习环境的设计者。
答案：C5. 幼儿教育的最终目标是：A. 培养幼儿的学习能力和思维能力；B. 培养幼儿的职业能力；C. 培养幼儿的社会适应能力；D. 培养幼儿的家庭责任感。
答案：C6. 幼儿的认知发展是指：A. 幼儿的体能发展；B. 幼儿的情感发展；C. 幼儿的智力发展；D. 幼儿的社交发展。
答案：C7. 幼儿园的教育目标应该是：A. 使幼儿掌握一定的知识和技能；B. 培养幼儿的社会适应能力；C. 使幼儿在各个方面都有所发展；D. 培养幼儿的职业能力。
答案：C8. 幼儿的个体差异主要指：A. 幼儿的家庭背景和社会环境；B. 幼儿的性别和年龄；C. 幼儿的身体和智力差异；D. 幼儿的兴趣和爱好。
答案：C9. 游戏在幼儿教育中的作用是：A. 增加幼儿知识的积累；B. 锻炼幼儿的体能；C. 促进幼儿各个方面的全面发展；D. 提高幼儿的竞争能力。
答案：C10. 幼儿园中的情感教育应该注重培养幼儿的：A. 竞争意识；B. 合作精神；C. 自我意识；D. 领导能力。
答案：B二、简答题（每题10分，共40分）1. 幼儿教育学的基本原则有哪些？答案：幼儿教育学的基本原则包括：个别差异原则、全面发展原则、因材施教原则、以幼儿为中心原则、游戏教育原则等。
幼儿教育学习题及答案
幼儿教育学习题及答案一、选择题1、幼儿教育的对象年龄一般为（）A 0-3 岁B 3-6 岁C 0-6 岁D 6-12 岁答案：C解析：幼儿教育通常涵盖 0-6 岁的儿童，这个阶段是儿童身心发展的关键时期。
2、幼儿教育的根本任务是（）A 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展B 培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯C 发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力D 培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力答案：A解析：幼儿身体的正常发育和机能的协调发展是其后续发展的基础，也是幼儿教育的首要根本任务。
3、在幼儿教育中，（）是最重要的教育资源。
A 教师B 环境C 家长D 教材答案：B解析：环境对幼儿的发展起着潜移默化的作用，为幼儿提供丰富、适宜的环境能激发他们的探索欲望和学习兴趣。
4、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。
A 启蒙性B 发展适宜性C 综合性D 活动性答案：C解析：综合性原则要求教师在设计和组织教育活动时，要整合多方面的教育内容和资源，而不是将各个领域孤立开来。
5、幼儿在游戏中，往往更关注（）A 游戏的结果B 游戏的玩法C 游戏的规则D 游戏的伙伴答案：B解析：幼儿在游戏中更多地是享受游戏的过程和玩法，对于结果、规则和伙伴的关注相对较少。
二、填空题1、幼儿园教育应尊重幼儿的（）和（），尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
答案：人格权利游戏2、幼儿的科学教育是科学（）教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
答案：启蒙3、健康领域的活动要充分尊重幼儿（）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
答案：生长发育4、语言能力是在（）的过程中发展起来的。
发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
答案：运用5、社会领域的教育具有（）的特点。
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《幼儿教育学》选择题一.单选题1.几名幼儿围坐在桌子旁插积塑,他们从桌子中央的玩具框里取积塑插片,有的插了一根变形金刚,有的插了一辆汽车,有的插成了房子。
他们的游戏属于( )。
[单选题] *A.独自游戏B.平行游戏(正确答案)C.联合游戏D.合作游戏2.首次把国际社会保护儿童权利的思想转变成各国政府的诺言的国际公约是( ) [单选题] *A.《国际儿童权利宣言》B.《日内瓦儿童权利宣言》C.《儿童权利公约》(正确答案)D.《儿童生存、保护和发展世界宣言》3.幼儿的德育必须从情感人手,把重点放在( )的形成上。
[单选题] *A.道德认识B.道德情感C.道德行为(正确答案)D.道德意志4.在其他教育基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是( )。
[单选题] *A.教育者的主导性B.受教育者的主动性(正确答案)C.教育的目的D.教育的方法5.以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是( )。
[单选题] *A.陈鹤琴B.张宗麟C.张雪门D.陶行知(正确答案)6. 我国国务院于2010年2月颁布了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》,其中提出到2020年,( )学前 1年教育,( )学前2年教育,有条件的地区普及学前3年教育。
[单选题] *A. 基本普及、全面普及B.必须普及、可以普及C. 一可以普及、必须普及D. 全面普及、基本普及(正确答案)7.( )于1927年11月,在南京创办第一个乡村幼稚园取名为( )。
[单选题] *A.陈鹤琴、鼓楼幼稚园B.陶行知、南京燕子矶幼稚园(正确答案)C. 陈鹤琴、南京燕子矶幼稚园D. 陶行知、鼓楼幼稚园8.《幼儿园指导纲要(试行)》中指出,幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以( )为基础活动。
[单选题] *A.上课B.教学C读写D.游戏(正确答案)9.孔子的“人之初,性本善,性相近也,习相远也。
”表达的教育观点类似于( )。
[单选题] *A.父母决定论B.教师决定论C.环境决定论(正确答案)D.遗传决定论10.王安石笔下的《伤仲永》说明( )。
[单选题] *A.儿童的潜力要及时挖掘B.教育需遵循儿童的年龄特点(正确答案)C.教育内容要具有启蒙性D.需要全面的教育儿童11.被誉为“幼儿园之父”的教育家是( )。
[单选题] *A.蔡元培B.杜威C.福禄贝尔(正确答案)D.蒙台梭利12. 幼儿教育是基础教育的组成部分,是学校教育和 ( )的起始阶段。
[单选题] *A.家庭教育B.终身教育(正确答案)C.继续教育D.小学教育13.幼儿园教学活动是由教师的( )和学生的( )组成的双边活动。
[单选题] *A.学、教B.教与学、学与教C.活动、活动D.教、学(正确答案)14.世界上第一所幼儿园的创立者是( )。
[单选题] *A.夸美纽斯B.洛克C.福禄倍尔(正确答案)D.卢梭15.我国第一所乡村幼稚园的创办人是( )。
[单选题] *A.陶行知(正确答案)B.蔡元培C.黄炎培D.梁漱溟16.( )是衡量幼儿品质高低的根本标志。
[单选题] *A、道德认知B、道德意志C、道德情感D、道德行为(正确答案)17.( )是我国学前教育所特有的一条原则。
[单选题] *A.独立自主性原则B.发展适宜性原则C. 保教结合原则(正确答案)D. 综合性原则19.幼儿园课程的基本形式是( )。
[单选题] *A.上课B.游戏(正确答案)C.作业D.参观20. ( )是幼儿游戏的基础和源泉。
[单选题] *A.教师的指导B.家长的影响C.同龄人的经验D.幼儿的生活经验(正确答案)21.我国幼儿教育的基本出发点是( )。
[单选题] *A.对幼儿实施全面发展教育(正确答案)B.对幼儿开展智力教育C.保护幼儿健康成长D.对幼儿进行道德教育22.不属于选择或编制量表的指标是（） [单选题] *A.测验的信度(正确答案)B.测验的难读C.测验的效度D.测验的广度23.2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是( )。
[单选题] *A.体育、艺术、语言、常识、社会B.健康、语言、社会、科学、艺术(正确答案)C.体育、德育、艺术、科学、社会D.健康、计算、社会、科学、艺术24.批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是( )。
[单选题] *A.陶行知(正确答案)B.张雪门C.陈鹤琴D.张宗麟25.在幼儿教师的专业素质中,( )是首要的因素,它是幼儿教育的前提。
[单选题] *A.爱心B.观察力(正确答案)C.组织能力D.与儿童沟通的能力26.幼儿园教育的基本要素包括幼儿教师、( )、( ) 三方面,三方面相互联系、相互制约,各自发挥着重要的作用。
[单选题] *A.园长、幼儿B.幼儿、幼儿园环境(正确答案)C.园长、家长D.家长、幼儿27.儿童利用如积木、积塑、竹制材料、金属材料、泥巴、沙、水、雪等材料,通过手的创作活动来反映现实生活的游戏是( )。
[单选题] *A.创造性游戏B.积木游戏C.建构游戏(正确答案)D.活动性游戏28. 1989年11月20日,联合国大会一致通过《儿童权利公约》,其中第31条把游戏作为儿童的( ),确认儿童不仅有个性发展权、受教育权,而且有享受游戏的权利。
[单选题] *A.生存权利B.发展权利(正确答案)C.教育权利D.生活权利29.在“超市”买卖的游戏中,幼儿需要制作收银机,所以就拿纸盒子来代替这种游戏促进了幼儿( )的发展。
[单选题] *A.想象力(正确答案)B.社会交往C.美感D. 道德30.教师应该把( )和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置。
[单选题] *A.学习B.保护幼儿的生命(正确答案)C.游戏D.一日活动31.幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。
[单选题] *A.整个幼儿期(正确答案)B.大班第二学期C.过渡期D.大班32.我国幼儿园的( )是我国学前教育机构的一大特色。
[单选题] *A.教育形式B.双重任务(正确答案)C.教育内容D.教育方法33.“南人善泳,北人善骑”主要说明了( )对发展的影响。
[单选题] *A .遗传因素B.环境(正确答案)C.生理成熟D.先天因素34.幼儿一日生活活动主要有( )。
[单选题] *A.学习B.游戏C.户外活动D.进餐、午睡、入厕等(正确答案)35.下列各项不属于有规则游戏的是( )。
[单选题] *A.音乐游戏B.智力游戏C.表演游戏(正确答案)D.体育游戏36.“娃娃家”游戏属于( )。
[单选题] *A.角色游戏(正确答案)B.智力游戏C.表演游戏D.结构游戏37.《幼儿园教师专业标准》指出:幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的( ),需要经过严格的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。
[单选题] *A.专业人员(正确答案)B.研究人员C.管理人员D.教育人员38. 除学前儿童、教师以外,构成现代学前教育的第三个基本要素是指( )。
[单选题] *A.课堂B.游戏C.环境(正确答案)D.教法40.教育幼儿要诚实守信。
以下做法不正确的是哪项( )。
[单选题] *A. 对幼儿诚实守信的行为及时肯定B. 允许幼儿犯错误,告诉他改了就好C. 小班幼儿经常有说谎现象,教师要严肃地告诉幼儿说谎是不对的(正确答案)D. 幼儿犯了错误,不要打骂幼儿,以免因为害怕惩罚而说谎41.幼儿园要科学合理组织幼儿一日生活,寓( )于一日生活之中。
[单选题] *A. 活动B. 教育(正确答案)C. 环境D. 游戏42.幼儿教师职业的角色是( )的,是生活的照料者,是幼儿学习的支持,是幼儿与社会沟通的中介者。
[单选题] *A. 复杂性B. 多元性(正确答案)C. 一致性D.长期性43. ( )不仅是幼儿教育的重要资源,更是幼儿园教育的重要合作伙伴。
[单选题] *A. 家长(正确答案)B. 教师C. 同伴D. 环境44.幼儿园教育环境指的是( )。
[单选题] *A. 精神环境和物质环境(正确答案)B. 幼儿园的人际关系C. 幼儿园的设施、设备D.多媒体45.在教育活动过程中,教师应成为幼儿学习活动的( )。
[单选题] *A. 支持者、合作者、领导者B. 支持者、合作者、引导者(正确答案)C. 支持者、管理者、领导者D.观察者、支持者、领导者46.( )是教育目的在幼儿教育阶段的具体化。
[单选题] *A.幼儿园教育目标(正确答案)B.幼儿教育手段C.幼儿教育启蒙D.幼儿教育内47.语言发展关键期处于儿童发展的( )。
[单选题] *A.婴儿期B.幼儿前期(正确答案)C.幼儿期D.学龄初期48.我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合( )。
[单选题] *A.主体性原则B.发展适宜性原则(正确答案)C.目标性原则D.整合性原则 49.幼儿园常规教育主要包括( )、教育、教学常规等。
49.幼儿园常规教育主要包括（）、教育、教学常规等。
A.学习常规B.一日生活常规C.听课常规D.游戏常规 [单选题] *A.学习常规B.一日生活常规(正确答案)C.听课常规D.游戏常规50.管理人员、教师、幼儿及家长均是幼儿园教育评价工作的参与者,这反映了( ) 的要求。
[单选题] *A.评价取向的多元化B.评价情境自然化C.评价类型的多样化D.评价主体的多元化(正确答案)51.按活动内容可以把幼儿的一日生活分为（），学习活动和游戏活动的。
A.上午活动B.下午活动C.教学活动D.生活活动 [单选题] *A.上午活动B.下午活动C.教学活动D.生活活动(正确答案)52.帮助幼儿做好入学前的学习准备，需要培养幼儿良好的（）、非智力品质和思维能力和基础能力。
A.主动性B.独立性C.学习习惯D.人际交往能力 [单选题] *A.主动性B.独立性C.学习习惯(正确答案)D.人际交往能力53.幼儿园教育应重视幼儿的( ),为每一个幼儿提供发挥潜能,并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。
[单选题] *A.年龄特点B.个别差异(正确答案)C.整体发展特点D.发展的阶段性54.儿童的发展是通过( )。
[单选题] *A.对物体的操作和与人的交往而发展的(正确答案)B.聆听教师讲授知识而发展的C.观察教师的操作过程而发展的D.观看电视卡通节目而发展的55.实现保教合一的前提是( )。
[单选题] *A.良好的工作伙伴与师生关系B.教师的保育意识(正确答案)C.保育员的工作态度D.幼儿的自理能力56.“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的( )倾向提出来的。
[单选题] *A.幼儿教育多元化B.幼儿教育制度化C.幼儿教育小学化(正确答案)D.幼儿教育特色化57.幼儿园的环境创设主要是指( )。