2022年二年级家长会数学教师发言稿10篇
二年级家长会数学老师发言稿范文(7篇)
二班级家长会数学老师发言稿范文（7篇）二班级家长会数学老师发言稿范文第1篇尊敬的家长：你们好！感谢各位家长能在百忙之中抽时间来参加我们的家长会。
我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
和孩子们经过一年多的接触和磨合，在数学的教与学方面已形成了一种默契，相互都适应了对方。
但二班级的数学学习已不同于一班级了，抽象学问增多，难度加大。
有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很简单显现两极分化。
借此机会呢，我就把我个人的在数学方面的一些想法来跟大家交流一下。
首先、我简单汇报一下这次中期考试的成绩。
我们班共47人，其中100分的有9人、90——99分的有31人、80—89分的有5人、70分左右的有2人。
全班的平均分是95.55分び判懵83%。
这个成绩我觉得还是较好的实现了本期的教学目标。
其次、我想让和各位家长一起来了解一下我们本学期的学习内容。
本学期的教学内容：有余数的除法、混合运算、辨认地图上的八个方向、生活中的大数、长度单位之间的换算，三位数的加、减法笔算，初步认得角，从不同的位置察看物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。
第三、在数学学习方面，我发觉我们的孩子在以下方面还存在着很多的问题，我想让大家进一步的引起注意：首先是学习习惯或许是我们的物质生活水平提高了，各种营养也跟上了，我们的同学越来越聪颖了。
我们的孩子接受外界事物也越来越快，越来越多。
当然优势可见，不足也显而易见。
譬如学习习惯养成比较差，家庭作业与课堂作业在质量上也存在肯定的差距，计算速度慢，计算正确率不高，如今日的数学考试有个别同学在计算方面就错得很多，这就说明他们平常没有养成认真的计算习惯，所以导致考试常常显现计算错误的问题。
说句实在话，有好习惯比有好成绩更紧要。
好成绩是短时间的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。
关于小学二年级家长会数学老师发言稿（精选12篇）
小学二年级家长会数学老师发言稿关于小学二年级家长会数学老师发言稿（精选12篇）在我们平凡的日常里，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
那要怎么写好发言稿呢？下面是小编精心整理的关于小学二年级家长会数学老师发言稿，欢迎大家分享。
小学二年级家长会数学老师发言稿篇1尊敬的各位家长朋友们：下午好！非常感谢各位家长能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我们的家长会。
我仅代表我们二年级数学教师发言，和大家共同探讨孩子的数学学习问题。
今天我要跟大家交流的主题，是“习惯决定未来”。
曾有大哲学家说过：播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格，播种一种品格，收获一种命运。
这句名言深刻而又形象地道出“习惯可以主宰未来”之理。
一二年级是孩子习惯养成的关键期，也是培养孩子好习惯，避免孩子坏习惯形成的最佳期。
学校和家庭，是孩子最重要的两个成长空间，孩子年龄小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求，具体督促，具体检查。
有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空子。
只有对孩子要求具体，检查认真，使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。
实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高，良好的学习习惯包括：1、教育孩子上课认真听讲。
听讲一般认为是听老师讲，其实这是不全面的，上课认真听讲既要听老师讲，更要听同学讲，同学和你在同一起跑线上，他怎么想的，我是怎么想的，他对不对，和我想的同不同，学会听取别人的意见是学会合作的前提。
进入信息社会以来，合作意识与合作能力已经成为人们生存发展的重要品质，今天我们的孩子不是不会竞争而是太不会合作了，家长应该鼓励孩子多与同伴合作而不是一味地强化竞争，整天把“你要与谁谁谁比一比”挂在嘴边。
在学习与生活中，让我们家校合作，一起为孩子创造机会，既能够让孩子学会尊重他人，理解他人，欣赏他人，同时也能够使得他更好的得到他人的尊重，理解与欣赏。
二年级家长会数学班主任发言稿
二年级家长会数学班主任发言稿尊敬的各位家长：大家好！非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
我是咱们班的数学班主任[姓名]，今天我想就孩子们的数学学习情况和大家做一个交流。
一、二年级数学学习的特点。
二年级的数学相较于一年级，在知识的深度和广度上都有了一定的提升。
我们开始涉及到更复杂的数字运算，如100以内的加减法、乘法和除法的初步认识等。
同时，对数学概念的理解要求也更高了，像长度单位、角的初步认识等概念，需要孩子们从直观的感知逐步向抽象的理解过渡。
这个阶段的数学学习是一个打基础的关键时期，基础打得牢，对孩子今后更高年级的数学学习有着至关重要的意义。
二、本学期数学教学内容与要求。
1. 100以内的加减法。
这是本学期的重点内容之一。
孩子们需要熟练掌握100以内数的加减法运算，包括进位加法和退位减法。
在课堂上，我们通过多种方式，如教具演示、小组互动练习等，帮助孩子们理解算理，提高计算能力。
家长在家也可以通过一些简单的游戏，如数字卡片游戏，来加强孩子的计算练习。
要求孩子们做到计算准确、速度较快，并且能够解决一些简单的加减法应用题。
2. 乘法和除法的初步认识。
乘法和除法是新的运算概念。
我们从相同加数相加的简便运算引出乘法，让孩子们理解乘法的意义。
对于除法，是在平均分的基础上进行教学的。
孩子们要能识别乘法和除法算式中各部分的名称，会根据乘法口诀求积、求商。
乘法口诀是这部分学习的关键，孩子们需要熟练背诵。
家长可以和孩子一起做一些乘法口诀的对口令游戏，增加孩子学习的趣味性。
3. 长度单位。
我们学习了厘米和米这两个长度单位。
孩子们要能够建立起1厘米和1米的长度观念，知道1米 = 100厘米。
在生活中能够正确地使用长度单位去测量物体的长度，如测量铅笔的长度用厘米作单位，测量教室的长度用米作单位等。
4. 角的初步认识。
角是一个比较抽象的概念。
我们让孩子们通过观察实物，如三角板、剪刀等，来认识角有一个顶点和两条边。
小学二年级数学老师家长会发言稿（10篇）
小学二年级数学老师家长会发言稿小学二年级数学老师家长会发言稿(10篇)在充满活力，日益开放的今天，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？以下是小编整理的小学二年级数学老师家长会发言稿，希望能够帮助到大家。
小学二年级数学老师家长会发言稿1各位尊敬的家长!大家好!这已经是我们第三次举行家长会了。
首先，请允许我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。
正因为有了你们这样的支持，孩子们才有这么大的进步。
借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下：一、班级情况一晃孩子们已经是二年级的学生了，在这个原有37个小朋友的小家庭中又加进了新朋友李俊杰，组成了具有38位小朋友的家庭。
这学期的他们，真的懂事了很多也长大了很多，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲，积极动脑筋;做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。
大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关心班级，并有很好的礼貌。
如我们班的：xx等他们能以身作则，帮老师管理班级纪律，早晨早早到校领读，真是老师的好帮手。
作业认真，字写的好的小朋友有：xx等。
爱劳动，学习上进步很大的有：xx等。
课上积极回答问题的有：xx等。
我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量您的孩子。
确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。
二年级数学期中家长会教师发言稿10篇
二年级数学期中家长会教师发言稿10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、述职报告、条据文书、合同协议、策划方案、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, job reports, policy documents, contract agreements, planning plans, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!二年级数学期中家长会教师发言稿10篇演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
二年级班主任兼数学老师家长会发言稿
二年级班主任兼数学老师家长会发言稿示例第一篇：各位家长：咱们今天聚在一起，就像一家人围坐在一起唠家常一样。
我既是孩子们的班主任，又是数学老师，今天就想跟大家好好聊聊咱这些宝贝儿们。
我教数学，就先从数学这门课说起吧。
数学啊，就像一个神秘的大宝藏，每一个数字、每一个符号都是打开宝藏的小钥匙。
孩子们在二年级这个阶段，就像是刚踏入宝藏大门的小探险家。
他们对这个宝藏充满了好奇，可有时候也会被那些复杂点儿的机关给难住。
比如说，加法和减法。
在咱们大人眼里，这就像1加1等于2那么简单，可对于孩子们来说，这就像是在走迷宫。
他们得先弄明白每个数字的意义，然后再想办法把这些数字组合起来。
就像搭积木，一块一块搭好了，才能变成一座漂亮的小房子。
有的孩子学得快，那是因为他已经找到了搭积木的窍门；有的孩子学得慢点儿，也不是他不努力，可能就是还在摸索哪块积木该放在哪里。
我在课堂上就发现了各种各样的情况。
有些孩子眼睛亮晶晶的，就像小星星一样，每次我提出问题，他们的小手就像小树苗一样“蹭蹭”地往上举。
可也有孩子，他们可能比较害羞，心里知道答案，但是不敢举手。
这时候啊，我就像一个寻宝的引导者，得慢慢鼓励他们，让他们知道自己的答案就像宝藏一样珍贵。
再说说咱当班主任这事儿。
我感觉自己就像一个大家长，带着一群小娃娃。
孩子们在学校里的点点滴滴，我都看在眼里。
他们之间的相处，有时候就像一群小动物在一起玩耍。
今天你跟我好，明天他跟我好，偶尔也会闹点小别扭。
这就像小狗和小猫，有时候会互相追逐打闹，可过一会儿又会依偎在一起。
咱们做家长的呢，就像动物园的管理员，要引导他们正确地相处。
咱班有个孩子，有一次和同桌闹矛盾了，两个人谁也不理谁。
我就把他们叫到跟前，跟他们说：“你们就像两个小战士，在一个阵营里，可不能自己先打起来呀。
”然后我让他们说说自己的想法，这一说开了，就像解开了一个小疙瘩，两个人又和好如初了。
这就是孩子们之间的小摩擦，很正常，但咱们得教他们怎么去解决。
二年级家长会数学老师发言稿（三篇）
二年级家长会数学老师发言稿尊敬的各位家长、同事们：大家好！我是负责教授二年级数学的老师，非常荣幸能在这个家长会上与各位家长们交流和分享关于学生数学学习的情况。
首先，我想表达对各位家长对我们教育工作的支持和信任的感激之情。
在教育事业中，教师和家长是共同努力的重要伙伴，只有我们紧密合作、共同进步，才能更好地为孩子们提供全面的成长和学习机会。
数学作为一门基础学科，对培养学生的逻辑思维能力、分析和解决问题的能力有着非常重要的作用。
在这个阶段，我们注重数学基本概念的学习，培养学生的数字观念和数字计算能力，以及加法和减法的运算能力。
通过群体教学和个性化指导相结合的方式，我帮助学生们全面掌握了这些基本知识和技能，并且取得了一定的进步。
除了知识技能的培养，我还注重培养学生的数学思维能力和问题解决能力。
通过开展各种数学实践活动，如数学游戏、数学实验等，我给予学生们更多的探索和创造的机会，让他们学会从生活中的问题中提炼出数学的本质和规律。
例如，在解决一个简单的购物问题中，学生们能灵活运用数学计算和逻辑推理，从而培养了他们的数学思维能力和问题解决能力。
同时，我还注重培养学生的学习兴趣和学习方法。
在课堂上，我通过有趣的教学方式和多样化的教学资源，激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉悦的氛围中学习数学。
我还鼓励学生们积极参与小组活动，通过合作学习的方式互相帮助、共同进步。
在学习方法上，我帮助学生们建立了良好的学习习惯和学习策略，引导他们学会独立思考和自主学习。
在家庭教育方面，我鼓励家长们多与孩子们交流，关心他们学习的情况，与他们一同讨论数学问题，共同解决困惑。
我还建议家长给予孩子充分的自主学习空间，让他们能够独立思考和解决问题，培养他们自主学习和解决问题的能力。
当然，学生的数学学习成绩仅仅是我们工作的结果之一，更为重要的是培养学生的综合素质和道德品质。
在课堂上，我注重培养学生的合作精神和团队意识，鼓励学生们互相尊重、互相帮助。
二年级家长会数学教师发言稿,小学二年级家长会数学教师发言稿
二年级家长会数学教师发言稿,小学二年级家长会数学教师发言稿二年级家长会数学老师发言稿,小学二年级家长会数学老师发言稿二年级的数学是学生们数学的课程的最基础部分，它的意义不言而喻，在家长会上，作为数学老师该给家长们说些啥呢，不妨跟我来看看这几篇范文吧。
下面是由出国留学整理的二年级家长会数学老师发言稿，欢迎阅读。
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各位家长：上午好!感谢各位在百忙中抽出时间参与今日的家长会，这是第四次机会面对面地作个沟通。
二年级孩子的自理实力、推断实力都很有限，他们的学习生活主要依靠于老师和家长的指导、督促，家庭教化对孩子的成长至关重要，既是学校教化的基础，又是学校教化的补充和延长。
家校合力才能促进孩子更快更好的发展。
首先，向各位家长汇报一下本班孩子的数学学习状况：一、学生状况分析二(2)班原有36人(其中男生18人，女生18人)，男、女生刚好各一半。
本学期仍旧是36人。
在二(上)学期全市期末统考中，结果还是令人比较满足的。
大部分同学成果较开学时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，这次考试的总体状况全校101分的没有，我们班最高分93分.90到101分的有4人，80到89分的有16人，70到79分的有7人，60到分69的有6人，60分以下的3人。
全班总分27101分，人平分77.75分(乡人均分79.39)，及格人数33人，及格率92%，优分人数15人(85及以上)，优分率42%。
三项之和居全乡16个班的第9位，较上学期上升了三个台阶。
在一(下)的基础上来看共上升7个台阶。
与本校一班相比成果偏差，但在全市120几个教学班中三项成果居中等偏上。
这个中等成果，还得特殊感谢各位家长对本班数学教学工作的理解和支持。
现在正置二年级数学下学期的学习，难度又有所加深，还得望家长接着手牵手，大手拉小手得到更进一步的理解和支持。
二、帮助学生提高数学学习成果的对策1、抓作业.要规定孩子放学后必需做完作业,必需检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较厌烦作业。
二年级家长会数学教师发言稿
二年级家长会数学教师发言稿尊敬的各位家长：大家好！非常感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
我是咱们二年级的数学老师，今天主要想和大家聊聊孩子们这学期的数学学习情况。
先来说说咱们孩子在课堂上的表现。
咱们二年级的小朋友啊，那真是充满了活力和好奇心。
就说有一次上课，我在讲一道关于加减法的应用题，题目是这样的：小明有 5 个苹果，小红比小明多 3 个，问小红有几个苹果。
我刚把题目读完，就看见有个小朋友把手举得高高的，眼睛瞪得圆圆的，我就让他来说。
结果他站起来大声说：“老师，我觉得小明应该把苹果分给小红，这样大家都一样多啦！”当时全班都哄堂大笑，我也忍不住笑了。
不过笑归笑，从这也能看出来，孩子们的思维很活跃，他们会从自己独特的角度去思考问题。
还有一次，我们在学习乘法口诀。
为了让孩子们记得更牢，我带着他们一边拍手一边背诵。
结果有个小朋友太投入了，拍着拍着，把文具盒都拍飞出去了，铅笔橡皮撒了一地。
他自己还一脸懵，不知道发生了啥，那小表情真是太可爱了。
在作业方面，孩子们的表现也是各有千秋。
有的孩子写作业特别认真，字迹工整，每道题都做得一丝不苟。
但也有一些小迷糊，经常会出现一些小错误。
比如说，把加法看成减法，或者忘记写单位名称。
有个孩子在做一道填空题，题目是“3 个 5 相加是（）”，他居然写了个“35”。
我问他怎么想的，他挠挠头说：“老师，我以为 3 和 5 放一起就是 35 呢。
”让人又好气又好笑。
考试的时候呢，孩子们的状态也是各不相同。
有的孩子特别沉着冷静，拿到卷子就开始认真答题，做完了还会仔细检查。
但也有孩子一看到卷子就紧张得不行，小脸憋得通红。
有一次考试，有个小朋友可能太紧张了，做着做着突然哭了起来。
我赶紧过去问怎么了，他抽抽搭搭地说：“老师，我……我忘带铅笔了。
”我赶紧给他找了一支铅笔，安慰他别着急，慢慢做。
咱们再来说说家长们在家可以怎么帮助孩子学习数学。
其实数学就在我们的生活中，到处都能找到数学的影子。
二年级数学教师家长会发言稿(通用9篇)
二年级数学教师家长会发言稿(通用9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、规章制度、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, job reports, contract agreements, speeches, rules and regulations, planning plans, insights, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!二年级数学教师家长会发言稿(通用9篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。
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2022 年二年级家长会数学教师发言稿 10 篇
二年级家长会数学老师发言稿 10 篇 在快速改变和不断变革的新时代，我们可以运用发言稿的机
会越来越多，发言稿具有逻辑严密，看法明确，观点显明的特点。 信任许多挚友都对写发言稿感到特别苦恼吧，下面是我为大家整 理的二年级家长会数学老师发言稿，希望能够帮助到大家。
先，向各位家长汇报一下本班孩子的数学学习状况： 一、学生状况分析 二(2)班原有 36 人(其中男生 18 人，女生 18 人)，男、女生
刚好各一半。本学期仍旧是 36 人。在二(上)学期全市期末统考中， 结果还是令人比较满足的。大部分同学成果较开学时都有进步， 其中一部分同学的进步还是很大的，这次考试的总体状况全校 100 分的没有，我们班最高分 93 分.90 到 99 分的有 4 人，80 到 89 分 的有 16 人，70 到 79 分的有 7 人，60 到分 69 的有 6 人，60 分以 下的 3 人。全班总分 2799 分，人平分 77.75 分(乡人均分 79.39)， 及格人数 33 人，及格率 92%，优分人数 15 人(85 及以上)，优分 率 42%。三项之和居全乡 16 个班的第 9 位，较上学期上升了三个 台阶。在一(下)的基础上来看共上升 7 个台阶。与本校一班相比 成果偏差，但在全市 120 几个教学班中三项成果居中等偏上。这 个中等成果，还得特殊感谢各位家长对本班数学教学工作的理解 和支持。现在正置二年级数学下学期的学习，难度又有所加深， 还得望家长接着手牵手，大手拉小手得到更进一步的理解和支持。
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养成不良的课堂学习习惯。 3、请您留意随时随地地利用孩子身边的生活场景，引导孩子
提出问题、解决问题，既帮助孩子巩固了乘法口诀，又培育了孩 子解决实际问题的实力和应用数学意识。
例如：一块蛋糕 2 元钱，4 块蛋糕要多少钱呢？ 一个家里有 3 口人，5 个家庭有多少人？ 看到一辆汽车有 4 个车轮，你能提出一个用乘法计算的问题 吗？ 4、要重视数学语言发展，培育数学的逻辑思维实力。 在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会，让孩子说说 自己的观点、看法与思路，特殊是解决生活中的问题时，多听孩 子说说他的分析思路，思路理顺了，就能收到事半功倍的作用。 5、注意孩子学习过程，正视孩子考试成果。 分数只能作为评价孩子的一个参照，90 分与 100 分的孩子的 数学实力相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得详细分析才 是。孩子有失误，是纯粹的马虎，还是思索问题的方式有问题， 是临考心理欠佳，还是别的缘由。
第3页 共60页
玩具进校内，避开孩子上课分心。 2、许多学生的书包都特殊大，很占地方，抽屉里放不下，要
么干脆扔在地上把书包弄得脏兮兮的，要么就是上课时捧在自己 的腿上，很不舒适，而且因为书包太占地方导致抽屉里扔的是一 塌糊涂的。其实，孩子也没那么多东西，根本不须要大书包，我 建议大家把孩子的大书包给换掉，帮孩子打算一个简易的便携带 即可，并可以渐渐教会孩子把东西整齐的摆放在抽屉里，每天放 学时只须要把晚上作业带回家即可。这样背起来也便利，孩子的 抽屉也简单整理。
4。角的相识：包含相识角和直角、会按规定画角、会数图形 中角的个数；
5。视察物体：要求能从不同的位置视察物体、了解简洁的轴 对称现象和镜面对称现象；
6。统计：要求驾驭简洁的数据整理方法和以一当二的条形统 计图
7。数学广角：要求能解决简洁的排列组合和逻辑推理问题。 其中计算教学内容包含 100 以内的加、减法笔算、口算和估 算，以及表内乘法。这两部分内容都是进一步学习计算的重要基 础。特殊是表内乘法是今后学习多位数乘法和除法的基础。因为 任何一个多位数乘法，在计算时都要分成若干个一位数和一位数
第11页 共60页
别的孩子好，心理承受实力较差，简单自暴自弃。 2、抓看法.要求学习用心、细心,勇于克服学习中的困难.书
写要工整、清洁、精确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞. 3、抓技能.如想问题、做作业时,要求精确快速,在质中求快；
语言表达务求清晰、生动、口头背诵务求娴熟. 4、抓实力.主要是视察力、留意力、记忆力、想象力与思维
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6、要让孩子享受胜利的喜悦。 在位的妈妈们，假如你的老公每天回来都跟你说：“谁谁谁 家的老婆真美丽，谁谁谁家的老婆真能干。”你会有什么感觉？ 不要说常常说了，只怕他说一次你都不情愿他，对不对？其实孩 子也是如此呀，你成天个叨叨孩子，说孩子这也不是那也不是， 什么都没别人家的孩子做的好，孩子还不跟你急呀？即使嘴上不 跟您急，心里也会跟你急，这也就是许多家长常常说，我家孩子 都不听我的，或者说我每天服侍他吃服侍他穿，累死累活，我那 么爱他，他怎么就不领情呢？为什么不听？为什么不领情？那是 因为你的说话方式或者说的思维方式出了问题。俗话”数子千过， 莫如夸子一长”，每个孩子都希望自己的实力得到了老师和家长 确定和赞许。预其说“你不要这样做”还不如“你那样能够做更 好”；与其让孩子在没完没了的指责和做过的错事中纠缠，还不 如让适时的表扬孩子的每次进步！自信不足的孩子更是特殊胆怯 出错，家长更应尽量让孩子感受到父母对他的观赏，让他感受到 你对他的爱。有进步！接着努力！没关系，我信任你肯定能行！ 等等，对孩子，请不要吝啬你真心的表扬。
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7。多陪陪孩子。无论你有多忙，无论你有多累，每天至少要 拿出非常钟给孩子，听听孩子说说班里发生的大事小事，和孩子 放开心扉的聊一聊。不要小看这个非常钟。假如你现在不给他这 个机会，等到他长大了，发觉他有什么思想问题了，你再想要听 他说的时候他就不愿张口跟你说了。
总之，无论是你们家长还是我们老师，我们所做的一切都是 为了每个孩子都能健康欢乐的成长，但这是须要我们携起手来才 能做好的。今日我先说这么多，今后还会和大家常沟通。感谢大 家！ 二年级家长会数学老师发言稿 2 各位家长：
3、二年级孩子已经可以独立完成作业了。请为孩子打算一个 记作业的小记事本，协作老师，要求孩子每天用小记事本记好当 天的作业，放学回家按自己的记录独立完成作业，逐步培育孩子 的独立实力。但孩子终归还小，在孩子完成作业后，请您务必抽 一点时间帮孩子检查一下，有没有漏做，或错做作业，同时也能 刚好了解孩子的学习状况。
2、每天作业按时、按质、按量完成即可，请您不要让孩子超 前完成课本或练习册上的作业；还有您对小学数学教学体系不是 很熟识，对教材的编写意图不是很清晰，最好不要超前教孩子学 习数学课本上的内容。避开让孩子产生错误的思维模式，影响新 课学习、巩固。
例如：书上习题：3times；4+4=16，孩子们都能依据已有学 问先乘后加算出正确答案。但是在教学中，不仅要让孩子会这一 种算法，还要启发孩子思索这道算式与 4times；4＝16 这道算式 之间的联系，从而进一步理解乘法的意义，并为后继学习乘法安 排率埋下伏笔。我们在教学过程中不仅要让孩子学会学问，更要 注意前后学问点之间的联系和连接，不断提高孩子的学习实力。 假如孩子提前完成了这样的练习，认为自己都会了，在听课的过 程中，就很难接着用心致志，从而丢掉了许多学习机会，还简单
一、首先介绍一下本学期数学学习的重点： 二年级上册数学学习包括下面一些内容：
第1页 共60页
1。100 以内的加、减法：包含笔算、口算和估算，以包含乘法意义的理解、乘法口诀、一位数乘法 计算和解决问题；
3。长度单位：包含相识厘米和米、相识线段、会画规定长度 的线段和会数线段条数；
力.在课余一切学习中都要留意仔细培育上述实力. 三、下面就本学年的教学工作和孩子学习中存在的一些问题，
给各位家长提出几条建议，仅供参考： (一)请接着注意孩子学习习惯的培育。 1、请您每天检查一下孩子的小书包，尽量不要让孩子带零食、
玩具和课外书进校内，避开孩子上课分心。尤其是上午，基本上 都是语文数学课程，课堂时间运用得很充分，没有多余的时间给 孩子自由活动，课间时间孩子须要离开座位活动活动，这样有益 孩子的身体健康。
4、为了提高孩子的作业速度，请督促孩子在作业时用心致志， 不喝水、不吃零食、不玩玩具，写作业前上好厕所。并用小闹钟
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计算每天书面作业的完成时间，记录在当天作业的页面上。 5、为了保证作业干净、整齐，请指导孩子书写工整。并留意
以下几点： ①做作业之前先洗手； ②假如作业本或课本的边角卷起，可以先用湿抹布抹平，再
其次、请协作老师督促、指导孩子的学习。 1、乘法口诀是表内乘除法计算最重要的依据，也是后续学习 中，进一步学习乘除法计算最基础的学问，肯定要让孩子背得滚 瓜烂熟。
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请您每天督促孩子进行按口诀表横背、竖背、斜背、打乱背、 默写、抽测。仅仅能够按依次歌背是不够的，在实际计算中不肯 定能快速计算，肯定要打乱依次随时抽测其中的一句两句，让孩 子在应用中娴熟驾驭。
压一晚上就平整了； ③帮孩子打算一块 4B 的橡皮，做题时尽量先思索再动笔，假
如万一写错了，可以用橡皮轻轻地擦除干净； ④给孩子打算一套三角板，这是数学学习的必备工具，无论
是画图还是连线都要用的； ⑤二年级下学期将起先培育孩子用草稿本，草稿本上也要书
写工整有序，便于查阅。另外，橡皮、三角板等工具不要买那种 太花哨的，要以好用为目的。
二、帮助学生提高数学学习成果的对策
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1、抓作业.要规定孩子放学后必需做完作业,必需检查.口头 作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较厌烦作业。缘 由有：
(1)、学习有困难的 (2)、学习目的不明确的 玩是孩子的天性。自实行双休日以来，学生课外活动的时间 更多了，假如家长只顾工作，不正确引导孩子，就简单使孩子迷 上看电视、玩电游等，把什么事都忘在了脑后。 (3)、意志不强 学生放学回家，常常是每个家庭最喧闹的时候，孩子拿着吃 的，边吃边玩，好不快乐。吃完晚饭，原来想做作业，假如这时 父母把电视机打开，想看一会儿电视，有些孩子心里也就不想做 作业了，就兴致勃勃地看起电视来。结果，把做作业的事给耽搁 了。 (4)、心情的影响心理学探讨表明：开心的心情对孩子完成作 业有很大帮助，而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。如 单亲家庭和家中关系比较惊慌的家庭的孩子，做作业的看法不如