高考文学类阅读《狙击手》练习及答案
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成7~9题。
狙击手
周海亮
狙击手要射杀一个和自己一样的人。
换句话说，狙击手要杀掉的,是敌方的狙击手。
他有着和狙击手一样的冷静和直觉。
他隐藏在我方军事基地附近,神出鬼没。
他将我们的士兵和军官一个个猎杀;他速度不快,却简洁奏效。
炸弹将方圆三公里的土地翻过两遍,没有用,士兵和军官仍然不断死去。
他们或站着岗，或喝着茶,或擦着枪,或聊着天,或思念着故乡和母亲,兄弟和姑娘,妻子和儿女,就死去了。
死亡是那般突然，猝不及防。
那个狙击手，百发百中。
于是狙击手来到这里。
他要找出那个人，射杀那个人。
他只能成功,不能失败。
狙击手猎杀过很多人，军官、翻译、机枪手、炮手、弹药手，当然,也包括狙击手。
那些人的脸在最后一刻定格,然后在他的脑子里反复播放。
他试图忘记他们,结果却是愈来愈清晰。
有圆圆滚滚的脸,有棱角分明的脸,有白皙洁净的脸,也有长满浓密胡须的脸。
他们的表情平静或者恐惧,当子弹射穿额头、眉心、嘴巴或者胸膛，他们甚至来不及改变他们的表情。
夜里那些脸说笑着,叫喊着，扭曲着,撕裂着,在他的眼前晃来晃去。
几乎每一次都是噩梦,醒来,他需要第一时间摸到他的狙击步枪。
缠着粗布的狙击枪并不冰冷，它柔软温暖,手感极好,就像女人亲切的裙衩。
这感觉给他安慰，让他能够再一次浅浅地睡去。
梦中那些脸再一次出现,顽固地将他纠缠,直到他再一次大汗淋漓地醒来。
本来他不必单独行动。
他们是两个人。
两个人同样的军装,同样的枪法,同样的冷酷,甚至同样的相貌和表情。
他们隐藏在窗子后,公路旁,山洞中,石缝里,大树上,死尸堆里。
他们配合默契,百战百胜。
可是那天，他们不小心暴露了位置,遇到了空袭。
子弹追赶着他们,直升机一刻不停地在头顶轰鸣。
炸弹就像捕食的飞鸟,嗷嗷叫着,笔直地切向大地。
他被弹片切中小腿,他看到粉红色的肌肉和白色的骨头。
他背着他撤退,丛林里宛若两只绝望的狼崽。
后来他丢下了他,无可奈何。
他说我得逃出去,我得找人帮助。
他为他留下所有的干粮和水，所有的子弹和希望。
他躺在草丛里,挺过整整三天。
三天后他得救了,他却是永远失踪——或者被打死,或者被饿死——世界上从此少了一位优秀的狙击手，他从此少了一位亲密的搭档和朋友。
现在他伏在山谷，伏在一堆花岗岩的后面。
他从瞄准镜里寻找着目标,他一无所获。
可是他知道就在不远，或者山顶,或者山腰,或者山脚,或者一棵树的旁边，或者一块石头的后面,或者,就在他的脑后,对方肯定潜伏在那里。
对方一动不动,就像一棵树,一块石头,一把泥土，可是他的眼睛,一眨不眨。
虽然看不见他找不到他，可是他可以异常准确地感觉出他的存在。
他的食指抖动一下。
他感觉出扳机的坚硬。
他保持着匍匐和瞄准的姿势,已经整整一个下午。
一条小蛇在他的身边跳起舞蹈，红色的信子几乎舔中他的胳膊;一只蚂蚱跳上他汗津津的额头，强有力的后腿蹬踢着他的眉心。
他没有动,没有眨眼,他看到远处的草丛中似乎闪烁了一下。
那里有一棵孤零零的枯树,树干上有一个巨大的嗡嗡响的马蜂窝。
马蜂窝压紧着草丛,草丛低矮,密不透风。
他的瞄准镜曾经多次移过去,移回来,再移过去，再移回来。
他认为没有人可以在那个马蜂窝下面潜伏,他认为绝没有人会选择一处没有掩体的草丛潜伏——身经百战的他,败给了自己的经验。
他感到了恐惧。
恐惧铺天盖地，转瞬将他吞噬。
他知道那是狙击枪的反光。
虽然只是刹那，虽然那光线如此模糊和如此微弱,可是他还是能够感觉那里藏着一支精良的狙击步枪。
狙击步枪平躺在那里,枪口后面，紧贴着一只眼睛。
眼睛杀进了瞄准镜,瞄准镜的十字中心与他的眉心完美地重合。
他的手心开始冒汗,眉心的肌肉蹦跳不止。
蚂蚱被訇然震落,发出炸弹爆炸般的巨响。
他将枪口缓缓地移过去……移过去……移过去……他看到一张年轻并且俊朗的脸。
那张脸无比熟悉,几个月前，他们还在并肩作战。
他从瞄准镜里看着他,他也从瞄准镜里看着他。
他的眼睛收缩一下,他的眼睛也收缩一下。
他将他的眉心放进十字中心,他同样将他的眉心放进十字中心。
两个人,一样的冷静和动作,一样的相貌和表情。
然后两个人一起笑,看不见彼此的嘴和脸孔，笑的只是目光。
然那笑冰冷尖锐，就像一把长着牙齿的刀了。
扳机迟迟没有扣动。
两个人的对视如此漫长。
蚂蚱再一次爬上额头，小蛇再一次跳起舞蹈。
夜幕四合,世间万物渐渐归于模糊和黑暗。
远处传来连成一片的枪炮声，那声音真实并且虚幻,空洞并且恍惚。
声音里夹杂着真真切切的惨叫声和哭泣声,似乎，皮肉烧焦的气味,阵阵袭来。
枪响。
两声合成一声,声音微小短促。
两颗子弹同时蹿出枪膛，拖着长长的尾巴，空中擦肩而过。
然后,世间的战争仍然继续,他们的战争戛然而止。
(有删改)
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)（）
A.小说起笔简洁凝练，直接进入两个狙击手即将产生对决的紧张的故事情节,在设置悬念的同时，还引起下文，激发起读者的阅读兴趣。
B.梦境与幻觉是表达人物心理的一种方法，狙击手脑子里反复播放被杀者的脸以及夜晚做噩梦,都是通过人物的潜意识的精神状态揭示其心理。
C.跳舞的小蛇和跳上狙击手额头的蚂蚱在小说中两次出现,彼此呼应,既写出了
狙击手匍匐观察的耐心与坚韧,也象征着身边自然和平的生活。
D.这篇小说情节张弛有度，人物形象非常突出,这得益于小说插叙的叙述方式、长短句结合的语言节奏和动作、心理等多种描写手法的运用。
8.小说第五段在全文中有何作用?试作简要分析。
(6 分)
9.鲁迅说过:“悲剧将人生有价值的东西毁灭给人看。
”悲剧不仅表现冲突与毁灭,而且表现抗争与拼搏,冲突、抗争与毁灭是构成悲剧的三个主要因素，请结合这三个因素探讨这篇小说的悲剧性。
(6分)
【答案】7.C[解析]“象征着身边自然和平的生活”错。
8.①补充情节,交代了两个狙击手的关系以及曾经的经历;与后文两人的“相遇”相照应。
(2 分)②让人物形象更加丰满,描写两个曾经的战友过去配合默契,亲密无间,而如今却是互杀的敌对关系。
(2 分)③写一对曾经有情有义的战友最后互杀,体现了小说的悲剧色彩,便于深化反战主题。
(2 分)
9.①冲突角度:小说中的狙击手心存善意,厌恶战争,他会因为猎杀多人而自责,
但他力量很小，不能对抗狙击步枪代表着的残酷战争的强大力量，这种矛盾冲突本身就具有悲剧性。
(2分)②抗争角度:两个狙击手认出了彼此,作为有过生死交情的亲密搭档和战友,二人产生了长时间的犹豫和迟疑,这种抗争反映了二人对
生命以及和平、友谊的渴求,而抗争的失败也更引人深思,强化了悲剧的力量。
(2 分)③毁灭角度:小说的两个士兵忠于职守，珍视友情,他们有着普通人朴素的反战情绪和真挚情感,但他们最终的结局仍是被毁灭,有价值的东西被毁灭,体现了小说的悲剧性。
(2 分)。
高考语文现代文阅读练习带答案
高考语文现代文阅读练习带答案高考语文现代文阅读练习：①篱笆青青，来自乡村的深处，青绿着，蜿蜒着，像一条绿色的丝带，拴住乡村的暖，拴住庄户人的脚步，拴住千里万里之外游子的心。
你见过山的险峻，见过海的宽广，却不一定就见过一围小小的篱笆，纤细，温柔，一如母亲慈爱的眼神。
等你走得近了，等你放下手中的行囊，你禁不住要停下来，在这小小的篱笆旁，借着篱笆青青的思绪，想起了远方的亲人。
②一丛篱笆，可能是一段小小的竹林。
青青的叶子，细细的竹节，繁密或稀疏的枝条，透过去，能看见鸡的逡巡，鸭的悠闲，或许还有一条狗戒备的眼神。
忽而，篱笆深处闪过一张朴实的面孔，和蔼的女主人会用浓浓的方言问你：渴了，还是累了，要歇歇脚?庄户人家的日子散乱，不过水是甜甜的。
没错，甜津津，凉丝丝，你不要介意隔着竹篱递过来的青瓷大碗，井里汲取的凉水混着竹的清新沁人心脾。
③竹篱内外，陌生也变得如此温馨。
④一丛篱笆可能是一棵棵紧密相连的花椒树。
尖尖的针刺均匀分布在相互交错的枝丫间，不挡风，不挡雨，却可以忠实守护好自家的小院。
院子里的枣树挂满了果儿，红的青的真好看，馋煞了几个调皮的乡下小子，他们围着花椒树篱笆转了好几圈儿，就是没找到一个可以下手的地方。
这些，树篱都看见了，只是不想说，但等八月十五的当口，卸枣果儿，主人自会提了满满一篮子，东家西家，左邻右舍，哪个乡下的捣蛋鬼都能咀嚼上甜丝丝脆生生的大红枣。
⑤花椒树上已然挂满了一嘟噜一嘟噜的小花椒，红红的，秋风里飘着麻酥酥的香味儿。
⑥一丛篱笆可能是一串长长的豆角丝瓜架。
父亲随便插了一圈小木棍，母亲在春天撒上种子。
单等着春风吹，单等着夏雨下，长长的木篱笆上开满了花。
有吊瓜花，有丝瓜花，有紫红如梅朵的梅豆花。
要不人说乡下的母亲辛苦呢——见缝插针地打扮了一下，就给小小的农家小院牵来一篱笆美丽的花。
蜜蜂嗡嗡飞，蝴蝶对对舞，偶尔也有一只小虫子躲在花篱的深处，弹起柔柔的丝弦。
⑦繁花锦簇的木篱笆是母性乡村优雅的蕾丝花边，掩映间，羞怯不语。
【名师讲题】余显斌《狙杀良心》阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成7-9题。
狙杀良心余显斌突然，荒野传来啪的一声枪响，撕破了无边的寂静。
指挥官一头栽下马来，带着一声长长的惨叫声，把黄昏震得一漾一漾，夜色就如水一样扩展开来。
荒原上，传来一声瘆人的猫头鹰的叫声。
一群正在荒原的暮色里寻找狙击手的士兵中，枪声再次响起，一个黑影倒下去。
其他人都吓得匍匐在地，继而惊慌失措地退走。
枪声，再次传来。
第二天一早，《丰城早报》就公布了一条消息：昨天傍晚，大日本帝国的岗村少将被一枪狙杀。
另外，有三个日本武士也随之殒命。
一时，“皇军之咒”真正成了日军的魔咒。
每一个日军听了都会不寒而栗，不敢再随意走出军营耀武扬威。
可是，坂田二郎却相反，他来了，专门来寻找“皇军之咒”。
他蜥蜴一般溜进草丛，静静地埋伏着，一动不动，盯着前方。
一个王牌狙击手的成功，固然凭着百发百中的枪法，更主要的是得有钢铁般的毅力和高超的隐蔽手段。
这些，坂田认为自己一样不少。
在那条枪下，已经倒下了四十一个大日本勇士，其中还有赫赫有名的岗村少将。
为此，司令官昨天上午特地召来他，脸上的肌肉滚动着，仁丹胡一翘一翘的，许久，拍着他的肩道：“你的，我们的‘天皇的佩剑’，你得教训教训那个支那人。
”他立正、敬礼，身板直得如一杆标枪道：“一定的，将军。
”对方不现身，他有的是办法，他悄悄用枪挑起自己的钢盔，在草际轻轻一晃，如一个人的脑袋在仰起张望。
随之，啪的一声，钢盔落地。
他的枪闪电而出，对着刚才子弹发射的方向，反方向呈斜角啪的就是一枪。
那边，传来啊的一声长长的惨叫。
他内心一喜，这是自己狙击生涯里常用的绝招，看来再次成功。
他蛇一样向前游走，百草丰茂，却纹丝不动。
他无声无息地靠近了惨叫声发出的地方，却没有人影。
他脑门上唰地一下冒出汗来。
随之一声枪响，他肩膀一热，知道自己负伤了。
他再次蛇一样一蹿，进入草丛深处。
他很庆幸，自己没有成为第四十二个倒在对方枪下的大日本武士。
同时，他又有点沮丧，自己竟然上了对方的当，险些毙命。
“天皇的佩剑”，皇军的枪神，这个绰号简直白当了。
狙击手的读后感400字
狙击手的读后感400字篇一：《狙击手》是一本令人受益匪浅的小说，讲述了一名狙击手在朝鲜战争中执行任务的故事。
这本书让我对狙击手的职业和使命有了更深刻的认识，也让我对战争和和平有了更深刻的思考。
作为一名狙击手，必须具有极高的专业素质和心理素质。
他们需要熟练掌握武器和射击技巧，并能够在极端安静和孤独的环境中集中注意力，长时间等待最佳射击时机。
同时，他们还需要具备良好的心理素质，能够在紧张和压力下保持冷静和镇定，不会受到外界环境或情绪的影响。
在这本书中，我看到了狙击手在执行任务时所面临的困难和挑战。
他们在朝鲜战场上频繁穿梭，与敌人进行生死搏斗，必须时刻保持警觉和专注，以便在最佳时机执行任务。
同时，他们也需要面对艰难的环境和心理压力，例如长时间等待而没有射击机会，或者面临危险和死亡的威胁。
这本书也让我深刻体会到战争的可怕和破坏性。
狙击手虽然在这场战争中执行着特殊的任务，但他们同样面临着巨大的压力和危险。
他们必须克服对死亡和创伤的恐惧，但他们也必须面对战争带来的精神和情感上的折磨。
在阅读这本书的过程中，我深刻感受到了狙击手的职业精神和使命感。
他们的职责是为了保护国家和人民，无论面临多么困难和危险的情况，他们都必须坚定不移地执行任务。
这种使命感和责任感让我感到非常震撼和钦佩。
综上所述，《狙击手》这本小说让我对狙击手的职业和使命有了更深刻的认识，也让我对战争和和平有了更深刻的思考。
我相信这本书会对我今后的人生产生积极的影响，让我更加珍惜和平，更加努力地追求和平和稳定。
篇二：《狙击手》是一部非常富有启发性和感人至深的小说，让人深刻地体会到了狙击手的职业特点和心理体验。
小说中的狙击手克里斯汀，她是一个非常优秀的狙击手，技艺高超，能够准确地命中目标，但是她也是一个孤独的人，常常独自在荒野上长时间等待猎物的出现。
这种孤独感不仅是在狙击手的职业中常见的，也是每个人都可能会面临的挑战。
我们在人生中也常常会遇到类似的孤独感，需要自己独立思考和行动，而这种孤独感也会让我们更加冷静和专注。
高考现代文的阅读练习和答案详细解析
高考现代文的阅读练习和答案详细解析高考现代文的阅读练习和答案详细解析荧屏闪电的时代刺激着我们的感观。
可是我们依然爱恋梦境这个虚拟世界带给我们的美妙遐想。
在美丽和感动愈走愈远的时代，我们在梦境里得到永恒的慰藉。
似乎近了，人们的距离；又似乎远了，人们的心灵。
阳光像梦一样，安静的落入我平凡琐碎的生活深处，在这个春天的下午。
我坐在阳台上。
手里捧着一本梭罗的《瓦尔登湖》。
多少年来。
每次阅读它，我都会闻到那片树林的青涩气。
那面湖水潮湿而新鲜的水气。
我感到一种非常遥远的愉快，可以在一本书里自由的跑步呼吸。
许多的事情，过去了就过去了，不可能重现。
惟有音乐和文学，适合等待、遥望、冥想。
一直认为梭罗还活着。
他活在一个地方，离我的住处遥远，离我的感觉很近的某个地方。
对他文字的爱恋，就像我对生命的向往一样。
永远不会消失。
阳光穿透玻璃的窗子，使我感觉温暖。
梭罗的文字，是干净安静的雪，可以清凉燥渴的灵魂。
可以听见来自纯粹生命深处的自然歌吟——“曾有个牧羊人活在世上，他的思想有高山那样崇高，在那里他的羊群。
每小时都给予他营养。
”想到夏洛蒂?勃朗特、奥而科特和奥思汀的时代，从古堡到庄园，马车的轱辘慢慢辗转．那些沐浴在舒适阳光里的蔓草丛生的小径，夏天开满野蔷薇，秋天以山楂和黑莓著名，冬天最令人赏心悦目的是完全的寂静和无叶的安宁。
可以步履缓慢、从容。
可以用一个上午的时间写一封并不长的信，用一个下午的时间眺望牧场上丝绒似的草坪和栅栏两侧的冬青。
晚上坐在炉火旁怀揣着心事，躲避祖母探询的目光，阅读或编织。
却努力等待着有马车夫忽然的脚步声，急匆匆撩开寒冷的夜色带来了温暖克制的爱情的回音。
我合上《瓦尔登湖》。
从阳台尽力向远方眺望。
这个春天的午后和以往没有什么不同，宽阔的街道依然人群如织。
车水马龙。
很多次我试着站在高处，超越自己有限的目力，尽力透过繁华而富有生命的城市，透视那些纷纭热闹的核心究竟是什么。
生存的紧迫和焦虑带来一张张匆忙麻木的面孔，不知道在那样面孔的身体里，除了对名利的疯狂追逐。
高考语文现代文阅读练习附答案详解
高考语文现代文阅读练习附答案详解阅读是高考语文考试中十分重要的一种能力，想要提高阅读能力最好的方法就是多读多练。
下面是店铺为大家带来高考语文现代文阅读练习附答案详解，希望可以对大家的高考语文备考有所帮助。
高考语文现代文阅读练习：分布在额济纳荒漠里的黑水城、红城还有无法考证的大同城，在国人的感情世界和历史记忆里是复杂和纠结的。
这里曾经的一切，胡人、党项人、土尔扈特人、蒙古铁骑、丝绸之路、居延海、黑水河、耶律阿保机、成吉思汗、萧太后、科兹洛夫、黑……如今谁又在乎过?谁又知道，额济纳就是党项语发音的“黑水城”?每年的九月下旬，黑水河的上游水闸都要放水，额济纳沿黑水河生长的胡杨林仿佛一夜间被镀上了金色。
因为得到黑水河的滋润，这里的胡杨林要比其他地方的早黄一个月左右。
日出之前赶到二道桥，当走到四道桥，已接近晌午时分，刚过了一座新修的木桥，想找个地方交个“地税”，但见有一处胡杨林煞是茂密，便不及细想一溜小跑往里钻了进去。
不曾想到在这林子掩映之下居然“藏”有毗邻的两座蒙古包，心中不禁窃喜，直奔过去。
从外观上可以判断出，这两座蒙古包不是旅游区常见的忽悠游客的山寨包，而是真的有人在此居住。
此时胡杨林外飞沙走石，而林子里安静得仿佛时间都为此凝固了。
见蒙古包开着门，没敢靠近，朝里吆喝了声：“家里有人吗?”随着应答声，门里探出一张中年妇女的脸，黑里透红带着油光，乐呵呵地喊我进去喝茶。
晃悠一上午的我此时的确已是口干舌燥、饥肠辘辘，便腆着脸不客气地问：“有吃的吗?”那中年妇女回答脆脆的：“有，跟我们一块吃羊肉饺子吧。
”“我还有朋友在林子外，能一块来吃吗?要多少钱?”我有点儿得寸进尺了。
这一问，也许有些唐突，只见对方一愣。
不知啥时她的身后又多了一张年轻姑娘的脸，有着蒙古人特有的刚毅的线条，煞是好看。
姑娘接过话题问道：“你们几个人，还想吃啥?”“有手抓羊肉不?”“有!”回答一样是脆脆的，伴以银铃般的笑声。
我就纳了闷了，这哪像是不期而遇，明明是到亲戚家里。
高三语文总复习 第3部分 现代文阅读 保温常练(二十一)(含解析)不分版本
高三语文总复习第3部分现代文阅读保温常练（二十一）（含解析）不分版本保温常练〔二十一〕一、语言文字应用(20分)1.依次填入下面语段横线处的成语,最恰当的一组是(3分) ( )虽然莫言在中国文坛上并非,但其文学才华和艺术创造力令人瞩目。
他的小说创作以乡土气息和农民本位为主线,塑造了余占鳌、上官鲁氏、西门闹等率情任性的农民形象。
小说《丰乳肥臀》,运用的艺术概括力,通过上官鲁氏这个母亲的遭遇,把中国人,尤其是中国女性所遭受的苦难和母亲的伟大与宽容淋漓尽致地展现出来。
纯以文学水平而言,莫言获奖。
A.出类拔萃不同凡响实至名归B.出类拔萃出神入化名副其实C.鹤立鸡群出神入化名副其实D.鹤立鸡群不同凡响实至名归2.以下各句中,没有语病的一句是(3分)( )A.互联网时代吼叫而至,传统书店一方面因经营的“戏路〞太窄而举步维艰,另一方面线上书店用多种方式大行其道。
B.如何让农耕文化的菁华成为构建新时代农村文明的底色,是具有重要现实意义和深远历史意义的值得深入研究的课题。
C.艺术评论,特别是对一些有影响、有代表性的艺术家的评论,由于人们的看法不同,往往通过争论能开展和提高艺术理论。
D.地球是一个家,无论哪一种生命灭绝,对地球都是伤害。
一旦生态被人类破坏,所有的不好的恶果最后也将由人类承当。
3.以下各句中,表达得体的一句是(3分)( )A.在大家的鼓励帮助下,拙作最终出版,感谢之情溢于言表,还望大家说出愚见,让我有更多进步。
B.小店开张之际,热忱欢送广阔顾客朋友惠顾,我们将不遗余力,为大家营造一个良好的购物环境。
C.些许小事也要论出输赢,可见二位心胸狭窄,对于这件闹得沸沸扬扬的事情,我会钧裁你们两个。
D.小事不值一提,谁都会犯错误,我会海涵的,你今后做事情也要多想想,不能脑子一热啥事都做。
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
(6分)生物有多种节律,不同的生物有着不同的节律, ①。
一篇之中 三致志焉
一篇之中三致志焉作者：李先诰来源：《高中生学习·阅读与写作》2022年第11期文题呈现阅读下面的材料，根据要求写作。
在电影《狙击手》中，志愿军某部五班遭遇美军狙击精英小队，班长刘文武精心布阵，交代战士大永往北潜行，选点隐蔽，“只盯着右侧那一小截，看到冒火就给我打，一定要干脆。
”大永临走，刘文武又说：“那个距离，看准头，看眼力。
没有人比你眼睛快，你只要手不慢，就比我厉害。
”果然，大永不负所托，斗智斗勇，终于战胜对手。
一般来说，狙击手在执行狙击任务时，先要选择好狙击阵地，再潜伏下来，进行孤独而漫长的等待，最后伺机而动，瞄准目标，一击而中。
狙击手完成任务的过程，也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。
请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄襲；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题指导2022年高考全国甲卷作文题以《红楼梦》中“大观园试才题对额”的情节为命题材料，引出“或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创”三重境界，启发考生从更广泛的领域进行深入思考。
全国甲卷这道作文题给2023年高考作文备考提供了一个方向，即从学生熟悉的文学名著、影视作品以及生活实际切入，设定立意范围，写出思考与感悟。
本道作文题，以2022年热映的反映抗美援朝战争的电影《狙击手》为材料命制。
其材料语由两部分构成。
前半部分摘录电影情节，主要是班长刘文武对战士陈大永的指点，从中可以看出狙击手的一些特点，“眼睛快”是天赋，“手不慢”“看准头”是心态，“潜行”“选点”“盯着”“干脆”等是狙击技巧。
后半部分概要介绍狙击手执行狙击任务的过程，突出其在潜伏阵地“孤独而漫长的等待”。
这是审题立意的重点。
立意时一定要综合理解材料的含意，然后选择自己熟悉的一个方面或角度来确定写作中心。
狙击手“选点—潜伏—等待—射击”的过程，也是我们完成学业、创立事业的过程。
因此，立意时，考生要将狙击手的特点或执行任务的过程，与生活实际联系起来，通过对材料的分析，合情合理地引出自己的观点，并从标题、分论点、分析论证等方面加以强化，以凸显立意。
高考语文第1部分 专题2 提分攻略1 解答分析鉴赏性选择题“3大步骤”
提分攻略 1 解答分析鉴赏性选择题“3 大步 骤”
(对应学生用书第 8 页)
[技法点拨] 浏览选项标敏感点。高考题干中已经明确的各个选项的敏感点(考查点)，
(有删改)
下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3 分)( ) A．小说开头不仅形象地描写了风沙的狂暴，也细致具体地表现了人物的直 觉印象与切身感受，烘托并渲染了“天嚣”的恐怖气氛。 B．被困队员深陷绝境却调动起所有能量开门救助敲门人，送瓜人在被困队员 生死关头奇迹般的出现，这都说明生命奇迹无法解释。 C．小说善于运用细节表现人物，开门前试验队员一句“桌子上有资料没有？ 当心被风卷出去”，就体现了科研工作者高度的责任意识。 D．试验队被困队员与素不相识的送瓜人之间的故事，不仅令人感动，还揭 示出一个朴素而有意味的人生道理：帮助别人，也是帮助自己。
“有人敲门！”他喊起来。 遭雷击了，都遭雷击了，一个个全从床上跳起，跌跌撞撞，竟全扑到门口。 真真切切，有人敲门。谁？当然不可能是运水车，运水车会揿喇叭。微弱 的敲门声已经明白无误地告诉大家：不是来救他们的天神，而是需要他们援救 的弱者。 人的生命力，也许是最尖端的科研项目，远比上天的导弹玄秘。如果破门 而入的是一队救援大军，屋里这几个人准兴奋得瘫倒在地。而此刻，个个都像 喝足了人参汤。 “桌子上有资料没有？当心被风卷出去！” “门别开得太大！”
确告诉我们，正是这样一种
C 子上有资料没有？ “找根棍子撑住！”
责任感，正是这样一种对科
项 当 心 被 风 卷 出 每个人都找到了合适的位置，摆就体现了科 好了下死力的姿势。
2024年高考语文阅读之莫言小说专练(解析版)
2024年高考语文莫言小说专练莫言作品：《蛙》《红高粱家族》《奇死》《诗人金希普》《儿子的敌人》《放鸭》一、阅读下面的文字，完成下面小题。
文本一蛙（节选）莫言我们那地方，曾有一个古老的风气，生下孩子，好以身体部位和人体器官命名。
譬如陈鼻、赵眼、吴大肠、孙肩……这风气如今已不流行，年轻的父母们，都不愿意以那样古怪的名字来称谓自己的孩子。
我们是1960年秋季进入大羊栏小学的。
那是饥饿的年代，留在我记忆中最深刻的事件，大都与吃有关。
那是一吨龙口煤矿生产的优质煤块，亮晶晶的，断面处能照清人影。
我后来再也没见过那么亮的煤。
村里的车把式王脚，赶着马车，把那吨煤从县城运回。
王脚方头、粗颈、口吃，讲话时，目放精光，脸憋得通红。
他儿子王肝，女儿王胆，都是我的同学。
王肝与王胆是异卵双胎。
王脚脖子上有汗，解下腰间那块蓝布擦拭。
擦汗时看到儿子王肝和女儿王胆，便大声喝斥：回家割草去！王肝身体高大，但王胆却是个永远长不大的袖珍姑娘——说得难听点吧，是个侏儒。
王胆转头就跑——她跑起来身体摇摇摆摆，重心不稳，像个初学走路的婴孩，很是可爱——王肝往后缩缩，但不走。
王肝为父亲的职业感到荣耀。
现在的小学生，即便父亲是开飞机的，也体会不到王肝那时的荣耀。
村子里有很多人羡慕这职业，但都望骡却步。
这骡子已经咬伤过两个儿童：第一个是袁脸的儿子袁腮，第二个是王胆。
马车停在她家门前时，她到骡前去玩，被骡子咬着脑袋叼起来。
我们都很敬畏王脚。
他身高一米九，双肩宽阔，力大如牛，二百斤重的石碌磕，双手抓起，胳膊一挺，便举过头顶。
尤其让我们敬佩的，是他的神鞭。
疯骡咬破袁腮头颅那次，他拉上车闸，双腿叉开，站在车辕两边，挥舞鞭子，抽打疯骡屁股。
那真是一鞭一道血痕，一鞭一声脆响。
疯骡起初还尥蹶子，但一会儿工夫便浑身颤抖，前腿跪在地上，脑袋低垂，嘴巴啃着泥土，撅着屁股承揍。
后来还是袁腮的爹袁脸说，老王，饶了它吧！王脚才悻悻地罢休。
袁脸是党支部书记，村里最大的官。
2020届高考语文复习冲刺训练 文学类文本阅读 (九)(含答案)
文学类文本阅读(九)兵刘帆从抗战纪念城参观回来,8岁的我问兵:“你上过前线吗?”“这话也问,笑掉大牙!”“你就回答我,上还是没上?”“好样的!”兵,不急,坐在青石板上,招呼我:“想听,就坐。
”“不坐!你快讲! ”“行,你小子不去当兵,真是可惜了。
”兵说道,“我们家按照现在的话说,就是当兵世家。
当然也是提着脑壳干革命的世家……湘水拍打河岸,兵望着远方出神。
1944年,鬼子打到我们这里。
枪炮声噼噼啪啪,火光就像现在的落霞一样红。
爷爷接到命令,天黑之前必须赶到茶山坳。
爷爷跋山涉水,终于赶到了那里。
接防阵地上只剩下一个士兵,他狠狠地指着对面:“狗日的鬼子,不停地进攻,兄弟,你多个心眼,对他们,开火,开火!千万不要心慈手软!”爷爷听了,连忙应允:“放心,我这杆枪,专打鬼子!”爷爷在枪林弹雨中像一团烈火,专等冲锋的鬼子向前,然后,出膛,开火,枪把子热得发烫。
他说神枪手点射,就是一搭又一搭地送鬼子上路。
三十三年冬,父亲十三岁。
爷爷回家对奶奶说,要英杰快快长大,要奶奶好生带大孩子。
“爷爷后来呢?”兵说爷爷开拔,去了哪里打仗也不知道。
后来,来了一个人,他自称是爷爷的战友,他说爷爷去了很远很远的地方,要很久很久才能回来。
奶奶一听,急了,跺着脚一连串地说要去寻找爷爷…爷爷的战友对奶奶说,爷爷是好样的,茶山坳他杀死了几十个鬼子,是英雄。
这样行不?让孩子认我做义父,来人对奶奶说。
将来孩子明白我手里的东西,就知道他的父亲去了哪里。
孩子我带走,如果你实在不同意,我就将东西郑重交给你。
说着,来人就脱下身上的军服,将兜里的东西递给奶奶。
奶奶接住,对来人说孩子他爸嘱托我好生带大孩子,不管他在哪里打仗,孩子不能带走,孩子是我心头的肉。
你不知道,孩子两岁时差点天折,他爸长年在外,孩子的爷爷悲痛了几个月,托人写信逼迫孩子他爸才回家半个多月。
奶奶说起这些,眼泪马上不争气地流淌出来。
来人严肃地说,嫂子不要悲伤,五年后,我再来,我答应过明伦兄,等孩子长大后,带他去部队。