第20课时《23.6.2 图形与坐标》课件 华东师大版

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九年级数学上册 23.6.2 图形的变换与坐标课件华东师大版

九年级数学上册 23.6.2 图形的变换与坐标课件华东师大版

横坐标不变, 纵坐标都-1,
x
则原图形变 为什么样?
–3
–4 –5
原图形被向下平移1个单位
一级达标重点名校中学课件
一、平移
1.纵坐标不变,横坐标分别增加(减少)a个单 向右(向左) 平移a个单位; 位时,图形___________ 2.横坐标不变,纵坐标分别增加(减少)a个单 位时,图形向上(向下) ___________平移a个单位;
x
原图形被横向压缩1/2
一级达标重点名校中学课件
8 y
7
6
5
4 3 2 1 0 –1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
横坐标不变, 纵坐标变成原 来的2倍,图案 又会发生什么 变化?
x
–2
–3
原图形被纵向拉伸2倍
–4
一级达标重点名校中学课件
8 y
7
6
5
4 3 2 1 0 –1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
x
10
纵坐标不变, 横坐标-2,图 案会变成什么 样?
原图形向左平移2个单位
一级达标重点名校中学课件
y
5 4 3 2 1 0 –1 –2 1 2 3 4 5 6 7 8
x
横坐标不变, 纵坐标都+2, 则原图形变成 什么样?
–3
–4 –5
原图形被纵向(向上)平移2个单位
一级达标重点名校中学课件
y
5 4 3 2 1 0 –1 –2 1 2 3 4 5 6 7 8
8.横坐标与纵坐标都乘-1,所得图形与原图形关 于 原点 中心对称。
一级达标重点名校中学课件
对称:
(x,y)(-x,y) (x,y)(x,-y) (x,y)(-x,-y) 关于y轴对称;

华师大版九年级数学上册23.6.2图形的变化与坐标课件

华师大版九年级数学上册23.6.2图形的变化与坐标课件

解:(1)图略 (2)图略 (3)旋转中心坐标(0,-2)
18.(2014·巴中)如图,在平面直角坐标xOy中,△ABC三个顶 点坐标分别为A(-2,4),B(-2,1),C(-5,2). (1)请画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1; (2)将△A1B1C1的三个顶点的横坐标与纵坐标同时乘以-2,得 到对应的点A2,B2,C2,请画出△A2B2C2; (_3_)_求__△_A.1B(不1C写1与解△答A过2B程2C,2的直面1∶接积4写比结,果即)S△A1B1C1∶S△A2B2C2=
9.在平面直角坐标系中,已知点 E(-4,2),F(-2,-2),以
原点 O 为位似中心,相似比为12,把△EFO 缩小,则点 E 的对
应点 E′的坐标是( D ) A.(-2,1) C.(-8,4)或(8,-4)
B.(-8,4) D.(-2,1)或(2,-1)
10.在平面直角坐标系中,将线段OA向左平移2个单位,点O,A
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
解:(1)图略 (2)图略
(3)∵将△A1B1C1的三个顶点的横坐标与纵坐标同时乘以-2, 得到对应的点A2,B2,C2,∴△A1B1C1与△A2B2C2的相似比为 1∶2,∴S△A1B1C1∶S△A2B2C2=1∶4.故答案为1∶4
• 不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面 上的话,另一眼睛看到纸的背面。2022年4月12日星期二下午5时37分5秒17:37:0522.4.12
对应点P′的坐标为( )
B
A.(-x,y-2) B.(-x,y+2)
C.(-x+2,-y) D.(-x+2,y+2)

华师大版九年级上册数学 23.6 第2课时 图形的变换与坐标 教学课件

华师大版九年级上册数学 23.6 第2课时 图形的变换与坐标 教学课件
第23章 图形的相似
23.6 图形与坐标
第2课时 图形的变换与坐标
导入新课
讲授新课
当堂练习
课堂小结
学习目标
1.在同一平面坐标系中,感受图形上的点的变化与图形的变化 的关系;(重点)
2.掌握图形变化前后坐标之间的规律.(难点)
导入新课
观察与思考 问题1 作位似图形有哪些步骤?
问题2 怎样用坐标来确定位置?
-8
位似变换后A,B的对应点为A ' ( 2 ,1 ),B' ( 2 , 0 );A"(- 2,- 1 ),B"( - 2 , 0 ).
如图,△ABC三个顶点
y
坐标分别为A(2,3),
8 6 A'
B(2,1),C(6, 2),
4A 2 B'
以点O为位似中心,相似
-12 -10 -8 -6 -4
-2 O
归纳:
在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心, 相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k.
当堂练习
B"
1. 如图,△ABC三个顶点坐标
8
6
分别为A(2,-2),B(4,
C"
-5),C(5,-2),以原
A" 4
2
点O为位似中心,将这个三角 -12 -10-9-8 -6 -4
-2 O 2
-2 A
4
6
C
8 9 101112
形放大为原来的2倍.
-4 A'
C'
-6
B
-8
解:
B'
A'( 4 ,- 4 ),B ' ( 8 , - 10 ),C ' ( 10 ,-4 ),

华师大版九年级数学上册课件:23.6 图形与坐标(共23张PPT)

华师大版九年级数学上册课件:23.6 图形与坐标(共23张PPT)

学法 指导
在表示方向角时,应把“ 南、北”放在前面,“东、西 ”放在后面

1千米
用“方向角和距离 ”来刻画物体的位 置的方式在军事和 地理中较常用
9
对应练习
1、(课本87页练习1)小燕在某市公园的门口看 到这个公园的平面示意图(如下图),试借助刻
度尺、量角器解决如下问题:
y
(1)建立适当的直角坐标
为(0,0),(5,0),(2,3),则顶点C的坐标是( C )
A.(3,7)
B.(5,3)
(2,3)
C.(7,3)
D.(8,2)
(5,0)
20
学有所用
1.在平面内,下列数据不能确定物体位置的是( B )
A.3楼5号
B.北偏西40°
C.解放路30号
D.东经120°,北纬30°
2.海事救灾船前去救援某海域失火轮船,需要确定 ( D )
• B(-3,5)
• C (4,5)
4
• D••(0,3)
A(1,2)
-3
4
5
知识点1 用坐标确定物体的位置
方法:建立适当的直角坐标系,用坐标表示 物体代表的点的位置,然后写出点的坐标
下图是某乡镇的示意图.试建立直角坐标系,
试用一坐试标表示各地的位置:
y
y
李家村小学( 1,3 )
(3,5)(5,5)
)
A.(-1,1) B.(-2,-1)
C.(-3,1) D.(1,-2)
2.气象台为预报台风,首先要确定它的位置,下列说法能确定台风
位置的是( B ) A.太平洋西
B.北纬26°,东经133°
C.距台湾300海里
D.台湾与香港之间

华师版数学九上 23.6 图形与坐标(精品课件共2课时49页)

华师版数学九上 23.6 图形与坐标(精品课件共2课时49页)
“明天调味品厂”在他现在所在地的北偏西 45°的方向,距离此处 2.4 千米的地方;
“321号水库”在他现在所在地的南偏东27° 的方向,距离此处 1.1 千米的地方.
根据这些信息,试在下图中画出表示各处位置
的示意图.

悠悠日用化工品厂
明天调味品厂
西

321号水库 南
思考
表示平面上一个点的位置的方法: ①坐标; ②角度(方向)、距离.
(x,y)
(x,-y)(-x,y)(-x,-y)(x+a,y)
(x,y+b)
(kx,ky) 或(-kx,-ky)
课后作业
1.从教材习题中选取, 2.完成练习册本课时的习题.
教学反思
本节课采用集体讨论和活动探究的数学方 法,“以教师为主导,学生为主体”,教师的 “导”立足于学生的学,以学为重心,放手让 学生自主探索、归纳结论,体验学习的快乐, 从而激发学生的学习兴趣.
(5,0) x
y (0,5)
(5,5)
对于如图所示的正方形,一旦确定了四个 顶点的坐标,便可O完(0全,0确) 定该(正5,方0)形x的位置.
随堂演练
1. 如图,矩形 ABCD 中,A(-4,1),B(0, 1),C(0,3),则点 D 坐标为(__-_4_,__3_)_.
2.七年级(2)班的同学组织到人民公园游玩, 张明、王励、李华三位同学和其他同学走散了,同 学们已到中心广场,他们三个对着景区示意图在电 话中向在中心广场的同学们说他们的位置,张明说 他的坐标是(200,-200),王励说他的坐标是(200,-100),李华说他的坐标是(-300,200).
(1)请你据此写出坐标原点的位置; (2)请你写出这三个同学所在的景点.
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AC
A’
B’ 0
B
X
规律:对应点关于 y 轴对称。即对应点的 横坐标互为相反数、纵坐标相等
7、画⊿AOB关于原点对称的⊿A ’O B ’ 你有什么发现?
Y
A
B’
0
B
X
A’
规律:对应点关于原点对称。即对应点的 横坐标和纵坐标互为相反数
8,能力拓展 如果将⊿AOB缩小,变成⊿COD,它 们的相似比是多少?对应点的坐标有什么变化?
Y
A
6
C
2
D 0
2
B
6
X
规律: 横坐标和纵坐标都缩小相同的倍数
快乐小测:
1、画出⊿ABC向下平移4个单位后的图形 2 、画出⊿ABC关于原点对称的图形 3、以O为位似中心,将⊿ABC放大2倍
Y
B4
A
C
O
-4 -2
24
X
-4
课堂小结:
1、本节课我学会了……
2、我的体会是……
课本P93页 习题1 、2两题
解: 公园各顶点坐标为
y
A( 3 , 2),B( -3 , 2 ),
C( -3 , -2 ), D( 3 , -2 ) .
点A与点 D关于X轴对称
横标相同,
纵坐标互为相反数
B ( -3 , 2)
点A与点 B关于Y轴对称
纵坐标相同,
1
横坐标互为相反数
01
点A与点 C关于原点对称 横坐标、纵坐标
C (-3, -2 )
y
6、相似三角形的相似比是2﹕3,则周长比是__________.
7、点A(3,-2)关于 x 轴对称的点是_____。
8、点A(3,4)关于 y 轴对称的点是_____
A
C
9、P(2,3)关于原点对称的点是_____。
10、 P(-2,3)到x轴的距离是_____。
11、如图,矩形ABOC的长OB=3,宽AB=2,
B
则点A的坐标为_______。
x O
12、如果点P(a-3,a+4)在第二象限,- 则a的取值范围是_____。
14、点A(a,-4)到两坐标轴的距离相等,则a=_______.
(2)
矩形公园ABCD的长宽分别是6 千米, 4千米 ,
以公园中心为原点建立坐标系, 写出各顶点的坐标.
找出各点的关系
5、将⊿AOB沿着x轴对折,得到⊿A ’ OB,
画图并说明对应顶点有什么变化?
Y
A
O
B
X
A’
规律:对应点关于x轴对称。即对应点的 横坐标相等、纵坐标互为相反数
6、画出⊿ABC,A(2,1),B(4,0),C(5,2)沿y 轴 对折后的⊿A ’ B’ C ’,并观察对应顶点又有什么样的变化?
Y
C’
23.6.2 图形的变换与坐标
课前训练
1、方程 x2 3x 0 一次项的系数是 ____.
2、方程 x2 25 的根是_____. 3.方程 x2 3x 的根是_____。
4 、最简二次根式 x 2 与 3 是同类二次根式,则x的值是____。
5.计算: 25 =_____。
20 =______。
Y
A
A’
0
O’ B B’ X
规律(1)左右移动时,横坐标左减右加,纵坐标不变:
3、你能画图说明⊿AOB向左移动时,对应点的坐标 又有什么规律吗?
4小你组能讨探将索论⊿A出O:图B向形上上或下向移下动移的动规几律个吗单?位长度, Y 4A
0
2
4B
X
-5
规律:( 2)上下移动时,横坐标不变,纵坐标上加下减.
均互为相反数
A ( 3, 2 )
x
D ( 3 , -2)
1观察:
1、由点B到点A 是怎样移动得到 的?他们的坐标 有何关系? 2、在图中,你还 能看到哪些点的 移动?
y
B ( -3 , 2)
1 01
C (-3, -2 )
A ( 3, 2 )
x
D ( 3 , -2)
2、如果是⊿AOB 向右移动3个单位长度,得到 ⊿A ’O’ B ’ ,各顶点的坐标又有什么变化?你能 用自已的语言归纳这个规律吗?
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