大地测量学实习报告.
四、实习组织：
每班分为若干个实习小组，每组 5～6 人，设组长 1 人,副 组长一人。实行组长负责制。组长负责全组的实习分工。副组长 负责小组仪器管理。
3
四、实习内容：
4.1 水准测量：
4.1.1 测量前准备：
（1）i 角检验：
如图在地面上选择 A、B 两点，其长度约为 60～80m。在 A、B
两点放置尺垫，先将水准仪置于 AB 的中点 C，读立于 A、B 尺垫上
的水准尺，得读数为 a1 和 b1，则 高差 h1＝a1－b1，改变仪器高
度，又读得 a1′和 b1′得高差 h1′＝a1′－b1′。若 h1－h1′
≤±3mm，则取两次高差的平均值，作为正确高差 hAB。然后将仪器 搬至 B 点附近（距 B 点 2～3m），瞄准 B 点水准尺，精平后读取 B
点水准尺读数 b2′，再根据 A、B 两点间的高差 hAB，可计算出 A
点水准尺的视线水平时的读数 a2′＝b2′+hAB，瞄准 A 点上的水
准尺，精平后读取 A 点上水准尺读数 a2，根据 a2′与 a2 的差值
计算 i 角值
i
a2
a
2
D AB
如果 i 角值＜±20″，说明此条件满足，如果 i 角值≥±20″，
则需校正。
4
a1
x1
i
b1 i
x1
A
a2′
a2
C 图a
目
录
1.前言............................................................. ...................2
2.实习目的与意义..............................................................3
2
三、实习任务：
一、仪器检验：
（1）全站仪的加常数、竖角指标差检验和其他常规性检验； （2）精密水准仪 i 角的检验及其他常规检验；
二、外业测量：
（1）测量水准网控制点高程； （2）测量导线网控制点间距离； （3）测量导线网控制点内角值；
三、内业计算：
（1）计算水准控制点间高差，进行平差并推算各点间高程； （2）计算导线控制网控制点间距离； （3）计算各内角及结合各个小组结果计算闭合差； （4）根据以上计算数据推算各点坐标。
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（1）相邻点之间应通视； （2）便于量距以及观测周围地物；（平距） （3）点位应易于保存，点位稳固，保持三周； （4）点位要适于安置仪器，视野开阔 （5）两点之间距离大约 30m，均匀分布； （6）以水泥钉做标记，并用油漆标示，点的编号为三位：由 组号和点号组成，字体小巧工整，标记清晰，字头朝北。例如： L103，L210 等； （ 7） 选 好 点 后 检 查 核 对 ， 并 检 验 其 可 行 性
3. 实习任务........................................................................4
4. 实习内容........................................................................5
i
B
b2 b2′
A
DB
图b
水准管轴平行于视准轴的检验
（2）熟悉测区：
苏州科技学院测绘实训基地位于位于西山岛金庭镇，我们基 地为养鹿场，四面环山，测区被太湖环绕，依山傍水，气候宜人， 环境优美，但有些路段较为复杂，测区离基地远，但是在这样条 件下进行测量实习，是非常锻炼人的。
4.1.2 测量过程：
1）勘踏选点：
5 实习心得与体会...........................................................17
5.1 关于仪器保护小节………………………………….17 5.2 所遇问题 ………………………………………….18 5.3 意见与建议………………………………………….19 5.4 心得与体会………………………………………….19
1
二、 实习目的与意义
为使学生在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼，为 今后从事测绘工作打下良好基础，学校安排了此次实习：
（1）巩固与加深课堂所学知识内容； （2）掌握主要仪器（精密水准仪、全站仪等）的使用方法、 精度等。 （3）掌握大地控制网（平面、高程）的设计、布设。
（4）掌握城市等级导线测量、二等精密水准测量观测方法和计算方法。
（5）掌握大地控制测量（平面、高程）控制网，内业数据处 理和成果平差计算。
（6）培养科学素养和实事求是的精神；培养良好的职业道德； 加强同学自身及同学之间的组织协调能力。
（7）提高技术总结报告及实习报告的基本编写能力，为以后 写毕业论文打基础；
（8）锻炼分析问题、解决问题的实际能力，为后期的进入社 会工作作好铺垫。
所以对我们来说，实习是一个很关键的学习内容，也是一个 很好的锻炼机会。平常学到的都是书面上的知识，而实习正好就 给了我们一个在投身社会工作之前把理论知识与实际设计联系起 来的机会，通过实习，对观测、记录、计算等基本功的训练，提 高动手能力操作能力。
通过实习，增强个人工作的责任感，让我们知道团队精神的 重要性。认真完成好这次实习，为不久以后的工作打下坚实的基 础。
6.实习成果.......................................................................21
一、前言
测绘这个专业不同与其他专业，它需要测绘人有很强的动手 操作仪器的能力。而我们学的大地测量学这门课程是测绘工程专 业的一个很重要的技术基础课。
4.2 导线测量 4.2.1 测量前准备…………………………………………11 4.2.2 测量过程……………………………………………11 4.2.3 技术要求……………………………………………13 4.2.4 结果计算……………………………………………14 4.2.5 示意图………………………………………………16
大地测量学实习报告3篇
大地测量学实习报告大地测量学实习报告精选3篇（一）实习报告一、实习目的与要求本次大地测量学实习旨在通过实际操作，加深对大地测量学理论知识的理解，掌握大地测量学测量方法和仪器的使用，以及处理和分析测量数据的能力。
实习要求我们能够独立完成一次小区域的测量任务，并撰写实习报告进行总结和分析。
二、实习内容1. 准备工作：在实习前，我们小组进行了相关理论知识的学习和复习，了解了大地测量学的基本原理和常用仪器的使用方法。
同时，还学习了GPS技术在大地测量中的应用。
2. 实地测量：实习当天，我们到达了实习地点，并进行了现场勘测。
首先，我们使用了全站仪对现场进行了三角测量，测量了两个基准点之间的距离和角度。
随后，使用GPS仪器对参考点进行了测量，获取了各点的坐标数据。
最后，我们使用水准仪对参考点的高程进行了测量。
3. 数据处理和分析：回到实验室后，我们对采集到的数据进行了处理和分析。
使用测量软件对三角测量的数据进行了处理，计算出各点之间的几何关系。
另外，还利用GPS数据计算了各点的坐标值，并校正了相关误差。
最后，利用水准测量数据，计算了各点的高程差，并绘制了高程图。
4. 结果总结和讨论：根据实地测量和数据处理结果，我们对本次实习进行了总结和讨论。
发现了一些测量误差和不确定性，并分析了可能的原因和改进方法。
同时，也对测量结果的准确性和可靠性进行了评估。
三、实习心得通过本次大地测量学实习，我对大地测量学的理论知识有了更深入的了解，并掌握了一些测量方法和仪器的使用技巧。
同时，实地测量和数据处理的过程也加深了我的实践能力和分析能力。
在将来的工作中，我将继续努力学习，提升自己在大地测量学领域的能力和水平。
四、致谢在实习过程中，感谢指导老师的耐心指导和帮助，使我能够顺利完成实习任务。
同时，也感谢小组成员的合作和共同努力，使整个实习过程愉快而顺利。
实习报告就是这么写的，希望对你有所帮助！大地测量学实习报告精选3篇（二）自从进入大地测量实习以来，我获得了许多宝贵的经验和知识。
大地测量实习报告
大地测量实习报告大地测量实习报告5篇在不断进步的时代，越来越多人会去使用报告，报告成为了一种新兴产业。
在写之前，可以先参考范文，以下是小编帮大家整理的大地测量实习报告6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
大地测量实习报告篇1一．实习目的：①巩固和强化课堂所学理论知识，在实践中训练分析问题，解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能力。
②进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素质。
③掌握大比例尺地形图的全过程，如1：500地形图从图根控制测量到绘图的过程。
④培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
二．实习内容：图根控制测量；水平角测量、距离测量、导线内业计算、图根点高程测量、地形测量；四等水准测量。
三．实习时间：XX-7-3至XX-7-13。
ⅱ、测区概况一．测区地理位置：河北省秦皇岛市抚宁县石门寨乡上庄坨村。
测区行政区划：河北省抚宁县石门寨乡。
交通情况：测区紧邻石门寨乡上庄坨村，东有秦皇岛至青龙县公路，有长途客车通往秦皇岛市区，交通便利。
二．测区气候特点：秦皇岛属暖湿润半湿润季风带华北型大陆性气候区，历年年均温约为10.5℃，年降水量695.5mm，集中于7─8月；秦皇岛市主要受东亚季风的影响，最大风速20.8m/s，1至3级风占74％。
三．测区经济发展情况测区邻近抚宁县石门寨乡上庄坨村，主要以种植业、养殖业为主，南部有一废弃煤窖。
ⅲ、实习作业中依据《工程测量规范》（1995年版）、《测量学》、《测量与地图学》教材。
ⅳ、实习坐标系统坐标系统采用独立坐标系统，起算点g1坐标(1700.00,1700.00)。
高程系统采用独立高程系统，起算点g2高程170.00m。
ⅴ、图根控制测量大地测量实习报告篇2一．实习目的：①巩固和强化课堂所学理论知识，在实践中训练分析问题，解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能力。
②进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素质。
大地测量实习报告(精选多篇)
大地测量实习报告(精选多篇)篇：无线电通信实习报告控制测量实习心得通过测量实习，首先我学到了不少，比如关键步骤对仪器的操作过程更加熟练，加强了对所学知识的理解和掌握，很大程度上提高了动手和动脑的能力。
书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和逃避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，切都要在现场解决。
因此，这让我深深明白专精的重要，在学校全部的时间里，我要安心把所学融会贯通的理论知识进行梳理和回顾，做到胸中有沟壑，目了然。
为以后实际的工作打下坚实的基础。
其次，拓展了与人交际、合作的能力。
我深感次颇感测量组织工作的圆满完成，单靠个人的力量和构思是远远不够的，只有本人组的合作和团结才能四组快速而高效。
因此，在以后的工作中自己在金融业务不断加强业务能力的同时，要研究会和同伴和睦相处，学会包容，学会忍受。
再次，指点通过实习我也认识到虚心求教的重要性。
在工作中，同伴有的只是中专或本人中学学历，他们不能受过高等教育，在知识上他们往往有些欠缺，但是他们丰富的经验却是种宝贵的财富，这种财富在速写是学习不到的。
因此，在以后的工作中需要向常年工作在线的测绘工作人员学习，不能摆架子，耍脾气。
虚心求教，认真学习，严守理论和实际相结合，使自己更快的成为名合格的工程人员次测量实习要完整的做完，单单靠个人的力量和各具特色精心设计是远远不够的，只有本人组的战略合作和团结才能让实习快速而高效完成。
而这些，就是在校准之外所收获的了。
生前组成员的合作很重要，实习本人组的气氛很大消极影响程度上影响实验的进度。
此次外业实习的每个步骤都以了然于胸，对于书本上的知识已基本掌握，这样来讲，也就没有太多的欣慰了。
测量也是项务实求真的工作，半点马虎都不行，在测量实习中必须保持数据的原始性，这也是很重要的。
为了确保计算的正确性和有效性，必须得反复核对各个的数据是否正确。
我在测量中其不可避免的犯下些错误，比如读数不够准确，气泡没居中等等，都会引起些误差。
工作报告之大地测量实习报告
大地测量实习报告【篇一：大地测量实习报告】目录第一部分技术报告 ....................................................................................................... .. (3)第1章概论 ....................................................................................................... . (3)1.1实习目的 ....................................................................................................... .. (3)1.2实习要求 ....................................................................................................... .. (3)1.3实习时间 ....................................................................................................... .. (3)1.4实习任务 ....................................................................................................... .. (3)1.5实习具体要求 ....................................................................................................... (3)第2章二等精密水准测量外业观测与数据处理 (5)2.1 实习目的 ....................................................................................................... . (5)2.2 实习任务 ....................................................................................................... . (5)2.3 精密水准测量外业观测作业依据 (5)2.4 实习地点 ....................................................................................................... . (6)2.5 测前准备 ....................................................................................................... . (6)2.5.1 仪器设备和物品 (6)2.5.2 其他物品 ....................................................................................................... .. 62.5.3 仪器的检验 (6)2.6 踏勘选点 ....................................................................................................... . (7)2.7 水准测量外业观测 (7)2.8 本组水准测量外业实际情况 (7)2.8.1 测区情况及踏勘选点 (7)2.8.2 使用的仪器及检验 (8)2.8.3 外业数据采集与计算 (9)2.8.4 外业成果表格 (9)第3章大地测量计算课程设计 (9)3.1 课程设计目的 ....................................................................................................... (10)3.2 课程设计主要内容 (10)3.3 课程设计地点 ....................................................................................................... (10)3.4 编程语言简介 ....................................................................................................... (10)3.5 高斯投影坐标正反算 (10)3.6 大地测量主题正反算 (13)3.6.1 目的 ....................................................................................................... .. (13)3.6.2 要求与任务 (13)3.6.3 计算数学模型 (14)3.6.4 大地主题解算程序简介 (20)3.7 不同平面坐标系之间转换 (22)3.8 水准测量平差计算 (22)第二部分实习总结 ....................................................................................................... (22)第三部分附录 ....................................................................................................... .. (25)附录1 数字水准仪的i角检验结果表附录2 数字水准尺的零点差检验结果表附录3 水准点点之记附录4 二等水准测量外业观测高差与高程概算成果表第一部分技术报告第1章概论1.1实习目的《大地测量计算与实习》课程，是在学生学习《大地测量学基础》之后的后续课程，是一次重要的集中教学实习。
大地测量学实训报告
一、实习背景大地测量学是一门研究地球形状、大小、重力场及其变化规律的学科，具有广泛的应用前景。
为了更好地理解和掌握大地测量学的理论知识，提高实际操作能力，我们于2023年X月X日至X月X日进行了大地测量学实训。
二、实习目的1. 巩固和加深对大地测量学理论知识的理解；2. 掌握常用测量仪器的操作和使用方法；3. 熟悉大地测量学的基本实验方法，提高实际操作能力；4. 培养团队协作精神，提高综合素质。
三、实习内容1. 测量仪器操作培训在实训过程中，我们首先学习了水准仪、经纬仪、全站仪等常用测量仪器的操作方法和注意事项。
通过实际操作，掌握了仪器的校正、测量、数据记录等技能。
2. 水准测量实验水准测量是大地测量学的基本实验之一。
在实验中，我们学会了水准仪的使用方法，进行了水准点布设、水准路线测量、高程计算等操作。
通过实验，我们了解了水准测量在工程测量、地形测量等方面的应用。
3. 经纬仪测量实验经纬仪测量实验主要包括角度测量、距离测量等。
在实验中，我们学会了经纬仪的使用方法，进行了角度测量、距离测量、方位角测量等操作。
通过实验，我们掌握了经纬仪在工程测量、地形测量等方面的应用。
4. 全站仪测量实验全站仪是一种集角度、距离、高程于一体的测量仪器。
在实验中，我们学会了全站仪的使用方法，进行了角度测量、距离测量、高程测量等操作。
通过实验，我们了解了全站仪在工程测量、地形测量等方面的应用。
5. 地形测量实验地形测量实验主要包括地形图测绘、地形点测量等。
在实验中，我们学会了使用全站仪进行地形测量，绘制地形图。
通过实验，我们掌握了地形测量在工程测量、土地管理等方面的应用。
四、实习心得1. 大地测量学是一门实践性很强的学科，理论知识与实际操作相结合，才能更好地理解和掌握。
2. 在实验过程中，要注重团队协作，共同完成实验任务。
3. 严谨的工作态度是做好大地测量学实验的关键。
4. 通过本次实训，我们提高了实际操作能力，为今后的工作打下了坚实基础。
大地测量学实习报告三篇
大地测量学实习报告三篇每每到了毕业季，同学们都在一个个网站，一个个网页翻找着实习报告范文，下面是小编整理的几篇大地测量学实习报告范文,希望能够帮你节省寻找的时间。
大地测量学实习报告篇一一，概述1·基本概述《大地测量学基础》实习是测绘工程专业的主要基础实习之一，是在《测量学》、《测量平差》等课程的基础上，继续学习《大地测量学》的有关基本理论、专业知识和操作技能。
通过本课程实习环节，使学生明了本课程在专业中所处的位置和作用，理解控制测量是各项测量工作的基础，具有控制全局的作用，是直接为工程建设服务的;使学生能建立为满足测绘地形图要求的具有必要精度的平面和高程控制网;使学生能够建立具有控制全局作用，即有一个统一而合理的坐标系统的控制网，从而使地形图能互相拼接成一个整体;使学生能够建立一个具有限制测量误差传递作用的基本控制网，以满足设计、施工、放样的要求;使学生能够正确合理地进行控制网的技术设计，在外业作业、外业成果整理以及各工序中可能出现的问题初步加以分析、判别和处理，为学生更好地学好后继课程《工程测量学》打下基础。
大地测量学实习分为两个部分，一是精密水准测量，二是精密角度测量，2·实习时间安排：实习动员、借领仪器做好出测前的准备工作工具、仪器检校(2.5天)每人观测8～10个点，每个测站测6测回，(要求满足测站限差)熟练掌握观测方法、要领(8天)精密水准测量每人观测往返2～3Km(7天)操作考核,抽签考核(0.5天)三，精密角度测量测量员：XXX 记录员：XXX 前后视脚架：XXX找点：XXX一，角度测量具体要求1，了解全站仪，J2经纬仪的基本结构及各螺旋的作用，掌握全站仪，J2经纬仪测角的方法。
一测回2c互差小于等于13”两次重合读数小于等于3”,2,测量仪器J2经纬仪一台，一架棱镜，两个脚架，两个测签，记录板一块，记录纸等。
或全站仪一台，两架棱镜，三个脚架，记录板一块，记录纸等。
大地测量学实习报告
大地测量学实习报告怎样写一份高水平的报告呢？通常在完成某项任务后，我们需要撰写相关报告。
在开始写报告之前，需要明确写报告的目的和所需内容。
的编辑已经精心为大家准备了一篇“大地测量学实习报告”，欢迎大家与周围的朋友分享。
大地测量学实习报告篇1实习对于我来说是很陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯没有经历过实习，这是第一次实习，他将全面检验我各方面的能力：学习、心理、身体、思想等等。
就像一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。
关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会中。
由于时间短暂，在那几个礼拜里就接触到这些东西，但是我很知足。
不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。
到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。
实习的内容：一开始到这工地的雏形还没有，只看见一个基坑。
我们被分到放线组，放线是建筑的基础，对于我们初学者是必要的。
在此期间，我对水准仪p经纬仪有了更好的了解，更熟悉的操作了测量仪器，更让我在工地上实践了仪器的观测，使我适应了在不同条件下操作仪器。
上夜班是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能，要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己，让我们学到更多更坚实。
现在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，还要完成测量任务，这是一个对于我们刚实习的大学生是一种挑战，也是一个体现我们适应能力的考验。
伴随测量工作的同时，我们也要做一些其他事情，充实我们的实习生活。
挖土、挖石子、搬砖……是锻炼我们的意志。
虽然我们对于这些锻炼效果不佳，但在此同时也磨练了我们，然我们体会到社会的味道，让我们知道工作的辛苦的，我们要慢慢适应工地生活。
一个月的时间过去了，一个月的生活总算是充实的，该做的也做过了，该经历的也在慢慢经历，相信今后还有更精彩的生活，我期待着。
大地测量实习实践报告
一、实习背景大地测量学是测绘工程领域的一个重要分支，主要研究地球的形状、大小、重力场及其变化。
随着科技的不断发展，大地测量学在国民经济建设、国防安全、环境保护等领域发挥着越来越重要的作用。
为了提高我们的专业素养，培养实际操作能力，我们选择了大地测量学作为实习项目。
二、实习目的1. 巩固和加深对大地测量学基本理论知识的理解。
2. 掌握大地测量仪器的操作方法和使用技巧。
3. 培养实际测量能力，提高解决实际问题的能力。
4. 增强团队协作意识，提高沟通与组织协调能力。
三、实习内容1. 理论学习实习初期，我们学习了大地测量学的基本理论，包括地球椭球、大地坐标系统、重力场、大地测量基本方法等。
通过理论学习，我们对大地测量学有了更深入的了解。
2. 仪器操作实习过程中，我们学习了水准仪、经纬仪、全站仪等大地测量仪器的操作方法。
在指导下，我们熟练掌握了仪器的组装、校正、观测和数据采集等基本技能。
3. 外业测量在外业测量阶段，我们进行了水准测量、角度测量、距离测量等实际操作。
通过实地测量，我们了解了大地测量工作的流程，掌握了测量数据的采集和处理方法。
4. 内业计算在内业计算阶段，我们对采集到的数据进行处理和分析，计算测量结果。
这包括角度闭合差、距离闭合差、高程闭合差等。
通过内业计算，我们验证了外业测量数据的准确性。
四、实习成果1. 理论知识得到巩固和提高通过实习，我们对大地测量学的基本理论有了更深入的理解，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
2. 实际操作能力得到提高在实习过程中，我们熟练掌握了大地测量仪器的操作方法和使用技巧，提高了实际测量能力。
3. 团队协作意识得到增强在实习过程中，我们积极参与团队协作，共同完成了各项任务。
这使我们更加注重团队协作，提高了沟通与组织协调能力。
4. 解决实际问题的能力得到提升在实习过程中，我们遇到了许多实际问题，通过努力学习和实践，我们逐步掌握了解决这些问题的方法，提高了自己的应变能力。
大地测量实习报告总结
大地测量实习报告总结本次实习期间，我参与了大地测量的实际工作，对大地测量的原理、仪器的操作、数据处理等方面有了更深入的了解。
通过实际操作和实践，我不仅学到了专业知识，还提高了实际操作的技能。
在实习过程中，我首先了解了大地测量的基本原理和流程。
大地测量是利用地球的形状和大小来测量地球上某些点的位置的一种测量方法。
在测量过程中，我们使用了各种仪器，如全站仪、测量仪等。
通过这些仪器，我们可以测量出各个点的坐标，进而计算出距离和角度等数据。
在实习期间，我主要参与了测量工作。
通过测量，我学会了如何正确选择测量点、如何正确操作测量仪器等技巧。
在实际操作中，我遇到了很多问题，但是通过不断的尝试和实践，我渐渐掌握了测量的技能。
在测量过程中，我还了解了一些常见的误差来源，比如仪器误差、环境误差等，并学会了如何进行误差补偿和校正。
在数据处理方面，我使用了一些专业的软件进行了数据的处理和分析。
通过这些软件，我可以对采集到的数据进行整理、筛选和计算，并生成相应的报告。
在数据处理过程中，我遇到了一些问题，但是通过查阅资料和请教师辅导，我最终成功完成了数据处理和分析的任务。
通过本次实习，我对大地测量的原理和方法有了更深入的理解。
我学会了如何正确选择测量点、如何正确操作测量仪器等技巧。
我还了解了一些常见的误差来源，并学会了如何进行误差补偿和校正。
通过数据处理和分析，我锻炼了数据处理的能力，并进一步提高了数据分析的技巧。
总之，本次大地测量实习让我更加熟悉了大地测量的原理和方法。
通过实际操作和实践，我提高了实际操作的技能，并加深了对大地测量的理解。
通过数据处理和分析，我锻炼了数据处理的能力，并提高了数据分析的技巧。
这次实习对我的专业学习和职业发展有着积极的影响，也为我今后的学习和工作奠定了坚实的基础。
大地测量实习报告三篇
大地测量实习报告三篇大地测量实习报告篇1前言大地测量学是测绘工程专业的一个重要的技术基础课。
通过实习，对观测、记录、计算等基本功的训练，提高动手能力和解决实际问题的能力。
通过实习，增强个人工作的责任感，培养关心集体、团结互助的团队精神。
1.实习目的：（1）进一步巩固、加深大地测量学、GPS的有关理论知识。
（2）熟练掌握大地测量学、GPS所使用的一起及观测方法，提高控制测量实践能力。
（3）培养和提高解决实际问题及组织社会生产的管理能力。
（4）进行热爱测绘事业的教育。
2．本次实习的性质：这次的实习是关于“大地测量学”以及“GPS及现代定位技术”这个主题。
为了加强一级导线以及二等水准测量的能力。
3.实习时间和实习地点实习地点：南湖校区教学与生产实习基地——五号区域实习时间：外业测量任务时间：20__年7月6日-20__年7月14日内业概算及平差计算处理时间：20__年7月15日-20__年7月19日4.实习的.组织和安排我在测绘08-3班五组实习。
一名组长:张安；一名副组长：余前勇；五个组员：王浩，姚一飞，赵东发，杨攀，朱剑；共七个人。
一．实习地区一般情况介绍1. 实习地区所在地理位置实习地区为矿大南湖校区教学与生产实习基地——具体为图书馆及镜湖周围。
2. 交通情况所有已知点都是在柏油路上设置的，大道可行汽车，交通比较方便。
3. 地形地物（包括植被）概况测区内基本上都是宿舍楼，道路两旁有不是很茂盛的树木。
通视情况基本上还是可以的。
4. 已知控制点利用情况已知点有一个——I21，这两个点同个GPS组的观测，用Compass软件将基线进行解算可以得到这两个点的XY坐标。
二．执行规范名称（1）《全球定位系统（GPS）测量规范》GB/T 18314-20__ （2）《全球定位系统城市测量技术规程》CJJ73-97 （3）《工程测量规范》GB50026-20__ （4）《城市测量规范》CJJ8-99 （5）《国家一、二等水准测量规范》GB/T 12897-91 （6）《国家三、四等水准测量规范》GB12898-91 （7）《国家三角测量规范》GB/T17942-20__三．控制网的布设、作业计划和作业组织1. 控制网（GPS网、导线网、水准网）示意图（1）GPS网示意图：以上为南湖校区实习基地控制网与编号示意图。