初三叙事作文《拼在一起》600字(共10页PPT)
拼在一起
600字
轻轻抚摸着一张已微微翘角 的毕业照,一些记忆涌上心头,
我又想起了你————我的“老六 (4)”。
还记得吗?中秋诗会时我们 校园 班的一首《满江红》传遍了 每个角落。
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翘角,毕业,一些,记忆,心头,想起, 记得,中秋,诗会,我们,一首,满事作文《拼在一起》
我们的班级成员把心拼在一起,
用心倾听每个人最强烈的愿望……
身躯 小小的
,在那一天,第一次
力量 迸发了“团结就是
”的觉醒。
忘不了啊!和你们一起拼搏的
全员运动会。
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一起,用心,倾听,每个,强烈,愿望, 小小的,身躯,一天,第一次,迸发,团 结,就是,力量,觉醒,忘不了,你们, 一起,拼搏,全员,运动会。
初三叙事作文《拼在一起》
毕 还记得吗?在那一天,我们
业了!仍记得广播里回响着《不说
音乐 再见》的
,我们带着憧憬和
不舍 无限的
对彼此告别,手里拿
着毕业证书,拥抱着彼此。拍
眼角 毕业照时,我们偷偷的把
的
泪水拭去,想留下最美的笑脸
对方 送给
,可是,却又忍着哭,
毕业照总有些难看,可每次看到却觉 得特别的暖!
初三叙事作文《拼在一起》
小小的少年,第一次萌发了我是中国
人的责任感。
忘不了啊,和你们一起度过的中 秋诗会。
还记得吗?全员运动会
汗水 时我们一起在操场上挥洒
的
模样!袋鼠跳,一次次的奋力
跃起,为的是不负老师、同学
们的殷切希望;
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初三叙事作文《拼在一起》
八字长绳,一下下的用力摇
绳只为让同学更快跳完,也不顾
臂膀的酸疼;车轮滚滚,高举
手臂,只为获得最终的胜利……而
最让我感动的却是极速前进:46个同
身体 学,46个
,还有46颗红彤彤
的心,我们的班级成员把手拼
在一起,组成了一道结实的人
墙;
关键词:八字,长绳,一下下,用
力,摇绳,只为,同学,更快,不顾,臂 膀,酸疼,车轮,滚滚,高举,手臂,获 得,最终,胜利,感动,却是,极速,前 进,46,同学,46,身体,还有,46,红彤 彤,我们,班级,成员,把手,拼在一起, 组成,一道,结实,人墙。
初三叙事作文《拼在一起》
“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨
功名 歇”。“三十
尘与土,八千
里路云和月”。“壮志饥餐胡
虏肉,笑谈渴饮匈奴血”。一句
句,一行行,浸透着我们最纯真
的爱国之心。
关键词:怒发冲冠,凭栏处,潇
潇,雨歇,三十,功名,八千里,云和月, 壮志,饥餐,笑谈,匈奴血,一句句,一 行行,浸透,我们,纯真,爱国。
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初三叙事作文《拼在一起》
不舍啊!从前互相嫌弃的老同学!
不舍啊!我们拼在一起的六年(4)
班!
忘不了啊,和你们在一起的两年
时光!
亲爱的六年(4)班!也许我们
记忆 已经分别,但我们美好的
却
永不消散,我们在一起的时光也永不
逝去,因为,我们的心永远相接,我
们始终拼在一起!
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初三叙事作文《拼在一起》
成功永远属于那些爱拼搏的人。
再见
初三作文:拼在一起作文600字
拼在一起
手握着那幅拼图,准确来说是半幅,我的眼眶湿润了,眉毛拧成了一团,心更只有满满的指责。
往日的课堂中,在蝉鸣迎来的盛夏里,风扇不停地在头顶上呼呼转,使人有几分困倦。
不经意间我望向前桌的他,一张十分专注的侧脸映入眼帘,我瞬间打起了精神,坐正了身。
然而,这并非老师口中正念的“青青子矜,悠悠我心”,而是不服气。
每次一发试卷,这狂妄的家伙便立马转过头来:“哈哈,你怎么又错这么幼稚的题?再这么下去一起定的目标高中只能我自个儿上咯!”而我只能气红了脸说:“这个第一还偏不让你坐稳了!”
一次,他突然给我一盒拼图,说道:“给你练练猪脑。
”是令人抓狂的千块拼图,于是那便成了我放松的玩具。
期末考悄然而至,又是一决胜负的关键时刻,可意料之外的是,他的位子直到考试结束仍是空空如也。
“他不在,我不就第一了吗?应该感到高兴才是!”即使这么想,我的心却也还是如那位置般空荡荡的。
在老师的“好消息坏消息”中,获得第一的消息并没有以前期待中的那么令人兴奋,他转学的消息倒是令人心中阴霾密布。
我从他同桌手中得到了他的一幅拼图,回到家里,才惊喜地发现原来两幅拼图合起来是一幅!那是两个战士并肩作战的情景。
古人曾说:“海内存知已,天涯若比邻。
”我才意识到,拼搏的意义,不,是一起拼搏的意义。
从那以后,我更加努力,希望在远方的
他也更上一层楼。
【初三作文】拼在一起
【初三作文】拼在一起“我的,你还给我!”“囡囡的,囡囡的……”电梯还在三楼缓行,我还沉浸在一路金黄的银杏美景中,耳旁却传来了撕心裂肺的争吵声,家里的两个宝又在相杀。
我三步并两步跨出电梯,手指飞快的摁开密码锁。
瞬间,我惊呆了:积木玩具,过家家餐盘,轨道托马斯等数不清的玩具躺满了这个客厅;昨天才买的蒙古包已经开了天窗;沙发上的靠枕一个在脚下哭泣着,一个已在阳台牺牲;两只保温杯如同两个对手一样张口相向着……。
这是生了二胎后,两个孩子拼在一起生活的常态了。
我顾不上战争场面的混乱,我得去查看两个主帅是否受伤。
只见:矗立着的大将发辫已经没了型,头发乱的如同刚从被窝钻出来;两只眼睛杀气四射的死死盯着对面的“敌人”;嘴里不停的在讲着“道理”;手想拽又不敢用力的拉着对方的耳朵,气的直跺脚。
对面呢?虽然身体在对方的控制下已无法动弹,但嘴里还在强硬的呼喊着,小脑袋奋力挣扎着试图扭转乾坤。
我先平息斗争,再了解原委,最后安抚双方,终于,在退一步海阔天空中天下太平。
“哈哈,今天我第一名。
”晚饭时间,大女儿兴奋的叫着。
今天有她最爱的土豆丝,三下五除二,一碗饭很快吃完了。
每次她先吃完,总会在老二面前炫耀一番,尽管妹妹根本就听不懂。
感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。
“囡囡不要。
”“你吃快点吧,姐姐都吃完了。
”“囡囡不要。
”“妈妈,我来喂妹妹吧,你还没吃饭,饭要凉了。
”姐姐小心的端起餐盘,像模像样的准备喂饭。
只见她先将菜用勺子捣开,再勺起饭菜,慢慢的放到自己嘴边吹吹,刚想送入妹妹嘴里,又像想起什么似的返回嘴边尝了尝,确定不会烫着妹妹后开始喂饭。
妹妹呢,如同嗷嗷待哺的小燕,等待着姐姐。
如此,一口,两口,三口,小半碗饭在姐妹的默契中吃完了。
温馨,互助也是两个孩子拼在一起的生活常态。
一三年的四月,春日午后的柔光送来天使的姐姐;一七年的二月,一样的午后,同样的柔光,多了一个拼在一起的妹妹。
从此,便是拼在一起的姐妹,共同成长。
拼在一起,是个有声的世界。
拼在一起
初语文•中考佳作赏析夕阳西下,落日的余晖渐渐舒展开来,恰如一汪金黄色的清泉,悄悄淌过我们的脸颊。
此时此刻,我们的心,与那乡土文化紧紧拼接在一起。
当我们听老师说学校要开展“戏曲进校园”活动时,不约而同地露出了难以置信的表情。
戏曲?如今会有谁还愿意听戏?我独自念叨着,心里极不情愿地与大家前去观看。
戏曲表演没有安排在礼堂内,而是露天的。
不远处,那深红色的竹戏棚在静谧的黄昏中静默着,悄无声息地散逸着乡土的气息。
我们走近,坐在戏台前静静等待。
戏台上坐着一位花甲老人,正仔细地调试着二胡的琴弦。
他的眼睛半眯着,透过他的眼眸,我依稀望见了老人对那把二胡的钟爱,对戏曲的热爱。
他虽已年迈,却依旧坚守心中所爱,我的心潜移默化地被感染。
沉默的戏棚子亮起来了,帘后露出一张浓妆艳抹的脸,一双灵动的眸子顾盼生辉,随之而来的便是一声娇呼:“这不是那个李家老爷的生辰宴! ”紧接着,便闪出一位花枝招展的姑娘,如轻风般迈着轻盈的碎 步,唱着咿咿呀呀的小曲儿。
蓦地,唢呐声、锣鼓声、二胡声, 从四面八方响起,一场精彩的 民间故事,由此拉开序幕。
我 们目不转睛地注视着他们,心 也慢慢与那戏曲融合在一起。
夜已深,风是透骨的寒,一 声声嘹亮的唱词裹挟着深冬的 寒意,渐上苍穹,如同一碗陈年 烈酒,粗犷、豪放、激烈。
当问到那位女子为何选择 戏曲时,她说:“因为热爱,所以 坚守,我想把这份戏曲文化传 承下去,让更多的人了解、热爱 戏曲,让中国的戏曲能发扬光 大,传播到世界各地。
”听完,我 们微微一愣,却又会心地笑了。
耳边依旧回荡着那空灵的 戏曲声,心中那热爱戏曲的情 愫也随之迸发,先前对戏曲的 排斥早已风吹云散,心与那散 逸着乡土气息的戏曲相连,紧 紧拼在一起。
我愿携着一颗热爱戏曲的 心,让现代元素与传统文化拼 接在一起,让中华传统永流传。
夜空缀着点点繁星,如同 透过云雾的霞光,照耀大地,照 耀着我与戏曲紧密相拼的心。
本文选材贴近生活,贴近自我,小作者通过参与“戏曲进校园”体验活动,传达出自己对文化 传承的使命意识,境界高远。
拼在一起中考作文
拼在一起中考作文
《拼在一起》
“哎呀呀!”我看着那堆乱七八糟的拼图碎片,心里一阵烦躁。
中考前的那个周末,我突发奇想,想要通过拼拼图来放松一下自己。
我把拼图盒子打开,“哗啦”一声,那无数的小碎片就像雪花一样散落在桌子上,我盯着它们,感觉这简直就是个巨大的挑战。
我深吸一口气,开始动手啦!
我先是拿起一块碎片,左看看右看看,琢磨着它该放在哪里。
这时候我发现,有些碎片的形状真的特别相似,哎呀,这可咋分辨呀!我一会儿把这块放这儿试试,不行,一会儿又把那块放那儿试试,也不行。
时间就这么一点点过去,我还是没什么进展。
“哼,我就不信了!”我嘟囔着。
我开始更仔细地观察那些碎片的图案,颜色的细微差别,还有边缘的形状。
慢慢地,我好像找到了一点窍门,拼上了几块。
哎呀呀,那可把我高兴坏了!
我就这么一块一块地找着,拼着,一会儿皱着眉头,一会儿又咧嘴笑了。
不知不觉,几个小时过去了,我感觉自己的眼睛都快花了。
但看着逐渐成型的拼图,心里又有着说不出的成就感。
终于,在我的不懈努力下,拼图完成啦!哇,看着那完整的画面,我忍不住欢呼起来。
这过程虽然很辛苦,但当看到成果的那一刻,一切都值得了呀!
中考又何尝不是这样呢,就像拼拼图一样,需要我们一块一块地去努力,去拼搏。
每一个知识点,每一道题目,都是那小小的拼图碎片,只有我们认真对待,把它们都拼在一起,才能最终呈现出完美的成果呀!我相信,只要我们肯努力去“拼”,就一定能在中考中取得好成绩,就像我拼成了这美丽的拼图一样!
嘿嘿,现在想想,那拼拼图的时刻还真挺有意思呢!。
拼在一起作文800字九年级
拼在一起作文800字九年级《拼在一起》篇一嘿,你说这生活啊,就像一堆七零八落的拼图碎片,有时候看着杂乱无章,但要是把它们拼在一起,那可就妙不可言了。
就拿我的学习来说吧。
我觉得自己的学科知识就像那些散在各处的小碎片。
语文的诗词歌赋、数学的几何代数、英语的单词语法,单独看的时候,每个都像是个小怪兽,在我脑袋里横冲直撞。
比如说数学,那些复杂的函数题,就像一团乱麻,每次看到都觉得脑袋要炸了。
我就想啊,这学数学到底有啥用呢?难道以后去菜市场买菜还得列个方程式不成?这时候,这些知识碎片可没给我啥好脸色,就那么散着,让我心烦意乱。
可是呢,当我开始努力把它们拼在一起的时候,就不一样了。
我发现语文的理解能力可以帮助我读懂数学的应用题,就像给那团乱麻找到了线头。
英语的学习方法也能被借鉴到其他学科的记忆上,那些单词就像一个个小零件,和其他学科的知识拼凑起来,逐渐构成了一个完整的知识体系。
这就好比盖房子,一块砖、一根梁看起来不起眼,但是组合在一起,就能成为遮风挡雨的家。
再说说我的兴趣爱好吧。
我喜欢画画,也喜欢打篮球。
这俩事儿看起来风马牛不相及。
画画的时候,我安安静静地坐在那儿,拿着画笔,就像个优雅的艺术家,在画布上描绘着我心中的世界。
而打篮球呢,那就是在球场上风风火火地跑来跑去,像个充满活力的小猎豹。
我曾经想啊,这俩爱好是不是太分裂了?我是不是得放弃一个呢?但是后来我发现,其实它们也能拼在一起。
画画让我有了对线条和色彩的敏锐感知,这种感知在篮球场上就转化成了我对场上局势和球员走位的判断。
就像我在球场上看到的不是一群人跑来跑去,而是一幅动态的、充满力量和速度的画面。
而打篮球时的那种团队协作精神和勇往直前的冲劲,也让我在画画时有了更多的灵感,不再害怕尝试新的风格和技巧。
生活中的很多东西啊,都是这样。
看似毫无关联的碎片,只要我们用心去寻找它们之间的联系,努力把它们拼在一起,就能创造出意想不到的美好。
也许你现在正对着一堆乱七八糟的“碎片”发愁,但是别灰心,说不定下一秒,你就能找到把它们拼合起来的方法呢。
初二叙事作文《拼在一起》600字(共9页PPT)
关键词:警察,顺藤摸瓜,一举,
端掉,偷铁,娃子,大家,一脸,疑惑, 猜想,举报,时候,民警,已经,悄悄地, 来到,我家,立功,锦旗,交到,老伴, 手里,知道,正是,自己,举报,自己, 十天,看守所,出来,一身,轻松,轻松, 不是,因为,重获,自由,而是,因为, 拼在一起,勇气,心灵,无比,轻松。
初二叙事作文《拼在一起》
初二叙事作文《拼在一起》
警察顺藤摸瓜,一举端掉了那群偷铁
的贼娃子。就在大家一脸疑惑,
猜想是谁举报了我的时候,民
警已经悄悄地来到我家,把立功锦
老伴 旗交到了我
的手里,谁也不
知道,正是我自己举报了我自己!
十天后,我从看守所出来,
一身轻松,这轻松不是因为我重获自
勇气 由,而是因为那拼在一起的
,
让我的心灵无比轻松!
和恶势力拼在一起,我行,你也行!
关键词:恶势力,拼在一起,我
行。
初二叙事作文《拼在一起》
人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不 奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做 拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡 人。
再见
初二叙事作文《拼在一起》
老 看着我摇得像拨浪鼓似的头,
张不以为然,甚至挖苦道:“你可
废品 真干净啊!干净你还收!” Nhomakorabea沙子 说着,像从嘴里吐出一颗
似
的,啐了一口,怏怏地拉着新铁走了。
一天晚上,常来卖废铁的火
强拉了一大车新铁来了,我还是把
头摇得像拨浪鼓似的!
关键词:看着,拨浪鼓,似的,老
张,不以为然,甚至,挖苦,干净,干净, 废品,嘴里,一颗,沙子,似的,一口, 怏怏,地拉,一天,晚上,常来,废铁, 火强,一大,还是,把头,摇得,拨浪鼓, 似的。
初二叙事作文《拼在一起》800字(共11页PPT)
初二叙事作文《拼在一起》
你等着!
趁着夜色,康铠拿起小
时候玩的弹弓,悄悄溜近小朱
路灯 门口,“啪”
被打灭了!
“哼!老子也不是吃素的,别
把老子欺负到家了,想和我斗在一起,
地想 等着瞧!”康铠得意
,随口
石子 像吐出一个
似的在地上啐了
一口。
关键词:趁着,夜色,铠拿,小时
候,弹弓,悄悄,门口,路灯,打灭,老 子,不是,吃素,老子,欺负,一起,等 着瞧,得意,地想,随口,吐出,一个, 石子,似的,地上,一口。
初二叙事作文
拼在一起
800字
路灯就像是夜间的小太阳,
在街道上洒下缕缕白光,顿时黑
夜如同白昼。街道借着这明亮的光,
也热闹起来。在这条街上,小朱开了
红火 一家生活超市,生意非常
。
眼见着小朱发财,自然有跟风的。
铠也 不久,康
在这条街上开了一
铺 家百货商店,两家只隔了五个
面的距离。
关键词:路灯,像是,夜间,太阳,
自己,错怪,看着,眼前,这个,忠厚, 小伙子,激动,兄弟,拼在一起,一起, 超市,凭着,忠诚,精明,一定,能干, 名堂,从此以后,一个,超市,连锁,品 牌,慷慨,超市,慢慢,国内,家喻户晓, 前身,正是,拼在一起,两家,小店。
初二叙事作文《拼在一起》
要铭记在心:每天都是一年中最美好的日子。
再见
街道,洒下,缕缕,白光,顿时,黑夜, 如同,白昼,街道,借着,明亮,热闹, 起来,这条,街上,小朱,一家,生活, 超市,生意,非常,红火,眼见,发财, 自然,跟风,不久,铠也,街上,一家, 百货商店,两家,五个,铺面,距离。
初二叙事作文《拼在一起》
康铠这小子可不得了,
拼在一起中考作文(多篇)
拼在一起中考作文(多篇)拼在一起中考作文(一):当我们一起走过作文看时光飞逝,如白驹过隙般带走了我们的初中生活;看时光荏苒,如电光火石般抹去了我们记忆的青春。
在一念之间,我们相遇了;在一瞬之间,我们相识了;在一刻之间,我们相处了三年之久。
可三年却也是个不短的日子了,但我总觉得在转眼之间就悄无声息的过去了,在越来越紧迫的日子里,我找到了答案:因为,在初中生活的这三年里,我们与交心的朋友快乐的生活,在一起学习,一起玩耍,留下了美好的回忆,唯美的画面,建立了深厚的感情,每天每天都在充实的活着。
日历上的数字在一天天的推进,推向6月23日,离中考,也就越来越近了,这意味着什么?意味着,我们初三一班的同学们将会各奔东西,走向属于自己的道路,以后,也许我们会再相见,但也许永远也“碰”不上面了。
如果,真的是这样,我一定要在趁大家都在的时候,拿上手机,拍下我亲爱的同学和老师的音容笑貌,珍藏起来,留到以后,我们长大了,成熟了亦或者是老了的时候,坐在摇椅上慢慢地回味,细细地怀念:那过去了的,属于我们自己的青春的最好证明。
人常说:“一日不见如隔三秋。
”对于我来了,我觉得是“三年之久如过一日”。
因为时光真的是太不恋旧了,总是匆匆地走过,总也不肯回头看一看来时的路。
如果它能将脚步放的慢一点,能够回头看一看,这样,我们便可以在一起久一点,开心再多一点,友谊更深厚一点,也可以无视中考的存在了。
但这一切都是瞬息的,一切都会过去的。
对于那些过去了的,我们所能做到的,只能是深切的怀念和浓重的依恋了:处在初三一班的我们,有着美好的生活,最亲密的同学,最好的老师,这是独一无二的。
在第一年的冬天,我们一起奔向银装素裹的世界,哈气给冻红了的小手,却依旧不停地“制造”着雪球,砸向“敌方”。
偌大的世界是寒冷的,但那时候,我们每个人的心,是暖的;在第一年的夏天,我们初三一班的全体同学,为了自己班级的荣誉,拼了命的学习,炎热的夏天,一群还未成熟的孩子们在犹如蒸笼的教室里勤奋着,风扇在头顶上疯狂的转着,却依旧挥不走大汗淋漓。
拼在一起中考作文
拼在一起中考作文
《拼在一起》
嘿呀,要说“拼在一起”,我就想起那次和我那帮兄弟姐妹们一起搭积木的事儿。
那是个周末,我们一群人聚在我家,闲得无聊,就有人提议玩搭积木。
这提议一出,大家都来劲了。
我们把那一大盒积木倒在地上,七彩的积木块儿堆得像小山似的。
我看着那些积木,心里就想着要搭个超级厉害的城堡。
大家立刻就动手开始干起来了。
我拿起一块蓝色的积木,嘿,还挺沉呢。
我把它放在地上,接着又去找其他合适的积木。
旁边的小伙伴们也都忙活得不行,有的在认真挑选积木,有的已经开始往上堆了。
我拼啊拼,一会儿这里加一块,一会儿那里调整一下。
眼看着城堡有了一点样子,可突然“哗啦”一声,它倒了!哎呀我的妈呀,我那叫一个心疼啊,这可都是我的心血啊。
但是没办法呀,咱得重新再来。
我又重新一块一块地拼,这次我可细心多了,每一块都放得稳稳的。
慢慢地,城堡又起来了。
这时候其他人的作品也都有模有样的,有搭高塔的,有搭小房子的。
我们一边搭还一边互相调侃,“嘿,你那房子歪啦!”“哈哈,你的塔要倒咯!”大家嘻嘻哈哈地闹着,别提多开心了。
不知不觉,天都快黑了。
看着我们拼在一起的这些作品,还真挺有成就感的。
这一堆小小的积木,让我们大家紧密地拼在了一起,一起努力,一起欢笑。
直到现在,我每次看到积木,都会想起那次欢乐的场景,想起我们一起“拼在一起”的时光。
这拼在一起的可不只是积木,更是我们的快乐和友情呀。
拼在一起作文800字九年级
拼在一起作文800字九年级岁月将时光磨成粉,在空中恣意飘散。
唯有风,将那些破碎的日子收集起来轻轻地放在我们心上,那是我们一起拼搏过的时光……记得那是一个阴冷的夜晚。
望着历史综合卷上一个个鲜红的叉,我不由得想哭,委屈与不满在心头翻滚,终究抑制不住自己愤怒的心情。
我一把将试卷推送到感到莫名其妙的母亲面前,带着哭腔:“为什么你每次检查我背题时,都不纠正我的错误,难道你就那么不重视我吗?”一气之下,我跑出书房,重重地关上房门,将无辜的母亲关在了里面。
我明知,自己背题时很不认真,语速快,不清晰。
面对陌生的历史题,妈妈也在很努力地帮我背诵。
可到头来,我只会伤害最爱我的人……我望着那漆黑的天空,心中充满酸楚。
我努力远眺,可就算望得再远,也终究望不到终点,我满心不甘——将来能否考上重点高中,未来能否步入理想的大学,此时的我找不到答案。
我不禁思考,如果多一点耐心,天上的黑会不会淡下来,然后万里晴空,梦想也会像鲜花,满地盛开。
晚风微凉,几经思量,也理不清思绪。
于是我转身离开,回到家里,拿起桌子上那杯温热的牛奶——那是妈妈早已准备好的。
突然,妈妈喃喃的声音传入我的耳朵,我凑近去听,可仍听不清晰。
我悄悄地推开虚掩的门,“吱呀——”旧木门不争气地发出声响。
也许是母亲太专注了吧,她竟没有发觉任何动静。
我俯下身子,侧耳倾听——“新经济政策、斯大林模式、光荣革命……”一个个熟悉的词有力地击中我的心,一下子,我全懂了。
母亲原来这么拼。
年过四十,自称“榆木脑袋”的妈妈,却拿起我的历史考纲,一点一点地背诵,只为在我快而不清晰的背诵中找出错误,帮我纠正,可我却一次又一次地伤害她的心。
母亲如此“拼”,想必这考纲她记得比我都熟吧。
有时,我也很后悔,觉得自己不该对母亲大发脾气,但总觉得自己想的与对母亲说出的不一样。
有好几次想向母亲道歉,却为了维护自己渺小的“自尊”而忍住了,现在想来,曾经的自己还真的幼稚。
又一个夜晚,我摩挲着桌前那本挚爱的《花田半亩》,轻翻书页,扉页上是母亲娟秀的小字:“孩子,每个人的花期都有所不同。
