教师入党积极分子个人自传
自传
密山市连珠山镇中心学校吴广宇
我叫吴广宇，男，汉族人，1981年11月25日出生，现年33岁，籍贯是黑龙江省密山市，学历本科。
我2004年毕业于哈尔滨师范大学物理学教育专业，2004年至今，在密山市连珠山镇中心学校工作。
小时候，“中国共产党”这个光荣的名称在课本中常常出现，被老师无数次提起。
虽然那时的我还不明白这个词语的意思，但是我却能从老师的话语中懵懵懂懂感觉到，那一定是一个伟大的组织，一个光荣的人群。
那些广为传诵的革命故事，那些深入人心人物，一次次让我认识到，在那个腥风血雨的年代，共产党是何等英明，共产党员是何等勇敢，那些故事中的英雄党员也成了我儿时的偶像，王成、雷锋、董存瑞、江姐……这一个个鲜活的名字构成了我童年时对党的全部印象。
记得在我上三年级时，我光荣地加入了中国少年先锋队，老师亲手为我佩戴上鲜艳的红领巾，并告诉我——这是五星红旗的一角，是革命先辈们用鲜血染红的，戴上红领巾我分外激动。
那时候，有一句誓言经常让年幼的我热血沸腾，虽然那时我对那句话的理解还不甚深刻，可每次高声喊出来时却总是让我无比自豪——“准备着，为共产主义事业奋斗终生!”每当唱起“我们是共产主义接班人……”时，我稚嫩的肩头仿佛也感受到即将担起的重任。
在小学时期，我用心学习各科知识，并积极参加学校组织的活动，连年被学校评为“三好学生”或“优秀少先队员”。
升入初中后，在初中一年级的下学期，我迎来了人生的另一次重要的跨越——站在鲜艳的团旗下，我光荣地加入了中国共产主义青年团，成为一名共青团员。
在这个供广大青年在实践中学习共产主义的学校里，我认识到中国共产党是中国工人阶级的
先锋队，是中国各族人发利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。
目睹着党领导全国人民迎来一次又一次胜利，我度过了我的初中阶段。
在初中阶段，我发愤学习，立志做一个对祖国、对社会有贡献的人。
2001年7月，我通过层层选拔，顺利考入哈尔滨师范大学。
在这里，我一边进行专业课学习，一边读了大量与党有关的书籍，也就是在这个时候，我对党有了更深刻的认识，感受到了党和温暖和伟大，见证了中国共产党在国家民族危难时期所发挥出的强有力的领导能力和决策能力。
经过三年的学习，我带着青春的激情和满腔热血走上了教书育人的道路，开始了人生新的里程。
在工作中，我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充。
平时的工作中，我开始系统学习马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论，以“三个代表”重要思想为指引，努力践行科学发展观，以党的先进思想和理论为引领认认真真工作，踏踏实实做人。
2010年11月，我非常荣幸地作为入党积极分子进行了党课的学习，使我对党的认识从表面走入了内涵。
在学习和生活中，我逐渐认识到作为一名真正的共产党员，不光要有科学的思想、火一般的热情、高水平的素质，作一个高尚的人更重要的是要担负着更艰巨的社会职责和历史使命。
我们的国家仍处在社会主义初级阶段，生产力还很落后、社会保障仍不完善、公民素质仍需提高，共产党有义务接受社会赋予的责任。
在困难面前，共产党员要勇往直前，起到先锋带头作用;在利益面前，国家、集体和他人的利益高于一切。
回顾走过的道路，不论是童年还是青年时期，我都是在党的关怀培养下学习、生活、成长的。
从开始对党有朴素的感情到今天对党有了深刻的认识，都是党组织培养教育的结果。
我深信入党是一个长期的过程，要真正入党关键是思想上要入党，要以自
己的实际行动做一名真正的党员。
我觉得我对党的认识是一个逐步加深的过程，从小时候那种朦胧的憧憬，到少年时那种无比的渴望与崇敬，通过党校的学习，我才真正对中国共产党有了比较深刻的认识。
中国共产党是中国的执政党，要带领全国各族人民建设社会主义，这就要求共产党人要有勇挑重担的气魄，要有开拓创新的精神，肩负着历史所赋予的神圣使命，克服重重困难，把中国的社会主义事业推向一个又一个新的高潮!
我渴望成为一名光荣的中国共产党员，作为入党积极分子，我清醒地认识到自身的缺点和不足，与共产党员标准相比，自己还有很大差距，但我有决心不断完善自我，希望党组织对我进行帮助和教育，让我取得更大的进步，早日成为一名合格的共产党员。
在以后的工作和学习中，我一定会认真地向周围的好同志、好党员学习，用科学的世界观来武装自己，进一步提高自身的政治思想觉悟和文化修养，以共产党员的标准来要求自己、完善自我，为党和人民的事业而努力奋斗。
以上是我的个人自传，情况全部属实，请党组织审核。
高校教师入党个人自传【精品】
入党自传是要求入党的同志向党组织进行书面汇报的一种形式,是党组织了解入党申请人的重要材料,也是党组织审查吸收新党员必须具备的材料之一。
下面是为大家收集整理的3篇高校教师入党个人自传，欢迎大家阅读。
高校教师入党个人自传一我志愿加入中国共产党，并愿意为党的事业奋斗终身!现在的我已经是一名入党积极分子了，我离成为一名正式党员又进了一步，这是我多变的愿望，在实现的过程中虽然有一些艰难，但是理想总是难以实现的，我不怕困难。
在成为一名党员之前，我必须要向党组织坦白我的一切，这是保持党员的先进性的必要措施，我向党组织递交我的入党自传。
我于198*年2月出生在省市的一个普通家庭，家庭环境相当一般，甚至可以称得上有点穷。
父母都是工人，靠一双勤劳的手把我培养成人。
我爷爷是曾经参加战争的老军人，而我父亲以前曾是工人纠察队的小队长，我还在读小学的时候，他们就经常把以前的经历讲给我听，教育我。
我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的。
因此我很小的时候已经知道现在的幸福生活是党带领全国人民共同努力创造的，是来之不易的。
我应该好好学习，热爱党和人民，孝敬父母。
1989年我开始了我的小学生涯，在二年级的时候我光荣地加入了少年先锋队，还被评为小队长。
之后我更加努力学习，在五年级和六年级的时候，都担任班里的副班长，是老师的小助手。
1994年，我小学毕业，考入了市第九中学。
随着年齡的增长，知识的积累，在学校团委的培养教育下，我在思想上懂得了加入团组织对青少年政治进步的重要性，主动向团提出了申请，并于第二年顺利通过考试，加入了中国共产主义青年团。
初中毕业后，我考入了市工交职业中学，由于当时我成绩较好，而且在思想上一直要求自己保持先进。
因此高一的第一学期便担任了班上的团支部书记一职，并一做就了三年，直到毕业离校。
在担任团支部书记一职的时候，坚持每个月组织团员们进行一次组织生活，探望江门福利院的孤兒、帮助年老的特困五保户做家务、清结街道及公共设施、到烈士公墓进行爱国教育、学习党的相关会议精神等，一直在团内都有较高的威信及凝聚力。
教师入党积极分子入党自传
教师入党积极分子入党自传教师入党积极分子的个人自传要怎么写？下面提供一份教师的入党自传大家参考。
在教科局、学校领导的正确领导以及在学校科组教师的指导帮助下，在不断探索教育教学规律的过程中，紧紧围绕“以人为本”为指导教育教学工作。
本人一直热爱教育事业，认真履行职责，自觉遵守各项规章制度，认真学习新的教育教学理念，不断适应新形势下对教师工作的更高要求。
现将本人的数学教学及班主任工作总结一、注重理论学习，不断提高自身素质，努力提升工作能力。
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加各级培训，充分利用网络不断为自己“充电”，注重加强与教师间的沟通和交流，充分利用网络资源，使自己的综合素质得到提升。
二、爱岗敬业，认真履行工作职责，努力提升工作质量。
(一)教学工作方面：1、认真钻研教材、认真组织好课堂教学，在教学时，充分兼顾全体学生，让他们在实践中探究知识。
创造良好的课堂气氛，注意引发学生学数学的兴趣。
更重要的是注重学生的身心健康成长。
2、积极做好辅导工作，包括对临界生的培养以及对后进生的转化工作。
对月考、阶段性检测等取得的成绩和不足等及时进行总结和鼓励。
3、充分运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量。
4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，教学水平不断提高，多次获得教学成果奖。
xx年年6月参加广西中学数学教育教学研究成果评选《农村中学信息技术与数学课程整合的思考》获三等奖。
(二)班级管理工作方面1、平等民主地对待学生。
我得到最多的评价是：“有民主的作风，更有一种让学生敬重的人格魅力”。
以平和的心态去面对学生的错误，并能及时的，耐心的进行教育，给予每个学生期望和鼓励。
充分发挥班干部的主体作用。
在一定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定性的因素。
2、开展丰富多彩的活动。
丰富多彩的活动是引发动机，激发兴趣，发展个性的最佳选择。
举行两周一期的小组黑板报比赛、“旗士大创优”每周德育评比、各学科知识竞赛等活动，强化学生的表现欲、求知欲，调动学生的积极性、主动性、创造性，使学生的主体作用得到充分的发挥。
小学教师申请入党个人自传
小学教师申请入党个人自传中国共产党是能带领中国人民摆脱贫困的政党，以下是店铺入党申请书栏目小编为您整理小学教师入党个人自传，供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击查看。
小学教师入党个人自传1敬爱的党组织：我叫***，男，汉族，大学专科，19**年农历2月20日出生于**市伏口区一干部家庭，现工作于**小。
我父亲是一名老地下党员，母亲是一名人民教师，我是生在红旗下，长在春风里，沐浴着党的阳光，在党的教育下成长起来的。
父母亲谦虚严谨，细致认真的工作作风从小就深深地感染着我。
当我还是孩提时，父母经常给我讲故事，给我讲党的历史，讲在抗日战争中英雄党员的故事。
告诉我幸福生活是无数的先烈用生命换来的;告诉我是中国共产党领导人民推翻三座大山，建立了新中国;告诉我没有共产党就没有新中国。
那个时侯，我对“党”的概念很模糊，认为“党”就是江姐，就是刘胡兰;认为“党”就是毛主席，就是周总理……**年，我在老家湴田小学读书，开始接受正规教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我从小立志刻苦学习，长大为国效力;要用自己的努力，早日佩戴上那用革命鲜血染红的红领巾。
我牢记老师的话，在学习上，认真刻苦，严格要求自己;在劳动中，处处抢先，不怕脏，不怕累。
在父母眼中我是一名好孩子，在老师心中我是一名好学生，在同学中我是一名好伙伴。
通过自己的努力，在小学一年级，我的第一个六一时，我光荣地加入了中国少年先锋队。
当戴上那鲜艳的红领巾的那一刻，我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，为它争气。
**年九月，我以全乡第一名的成绩从秀加片校毕业，迈入漆树中学的大门。
因为我的成绩好，被班主任任命为副班长(班长空缺)，第二年五四节，当时只有11岁的我，被发展成为共青团员，并兼任班上的团支书。
在小学的五年和初中三年里，我工作细致认真负责，成绩名列前茅，深得老师和同学的好评，年年评为三好学生和优秀班干。
**年九月，我以优异的成绩步入涟源九中。
教师入党个人自传(精选多篇)
教师入党个人自传(精选多篇)第一篇：教师入党个人自传本人xxx，女，汉族，大学文化程度，1967年1月出生于xx市xx乡xx村一个普通的农民家庭。
小学、就读于xx村，在当时的xx镇中学完成了九年义务教育后，由于家庭比较困难，被迫回家务农两年后，于1984年5月到凉山村担任妇女主任及其它工作。
由于本人对教育事业的热爱与向往，在我一次又一次的强烈要求下，于85年秋季被调往凉山小学当教师，从此，一干就是二十多年。
这期间，曾有过几次调动，但始终没有离开过这个岗位。
现任教于西塞中心小学，并担任学校教科处主任。
我是沐浴着党的阳光，在党的教育下成长起来的，我的爷爷是村里入党较早的老党员，当时村里的大队长，我小时候，一直和爷爷奶奶生活在一起，，当我还是孩提时，爷爷就教育我听党的话，好好学习，天天向上，做事要踏实，要爱党敬党，作党的好儿女。
他还经常给我讲党的历史，在抗日战争中英雄党员的故事，讲他小时候苦难的童年，还教我唱歌颂党的歌。
使我懂得：今天的幸福生活来之不易，是无数的先烈用生命换来的。
中国共产党领导人民推翻三座大山，建立了新中国，。
使我深深体会到“没有共产党就没有新中国”的道理。
一九七四年我在凉山小学读书，在那里受到了正规的教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我从小立志刻苦学习，成为德才兼备的人，长大为国效力。
：要好好学习，各方面都不要怕吃苦，，要用自己的努力，早日佩戴上那用革命鲜血换来的红领巾。
我牢记老师的话，在学习上，认真刻苦，严格要求自己；在劳动中，处处抢先，不怕脏，不怕累；在思想上，积极向上，爱党敬党，做党的好儿女；在父母眼中我是一名好孩子，在老师心中我是一名好学生，在同学中我是一名好伙伴。
通过自己的努力，终于在小学二年级，我光荣地加入了中国少年先锋队.当戴上那鲜艳的红领巾的那一刻，我是那么的高兴，那么的自豪啊。
1981年，我初中毕业后回家务(公文有约为您提供)农，思想情绪很低落，爷爷教育我，干什么工作都是为国家作贡献，为人民服务，当一个好农民也不容易。
教师入党积极分子自我鉴定
教师入党积极分子自我鉴定教师作为入党积极分子我们在思想上一定要自我检讨和自我鉴定。
下面由本小编精心整理的教师入党积极分子自我鉴定，希望可以帮到你哦!教师入党积极分子自我鉴定篇一尊敬的学校党组织：你们好!今年，我光荣的被选为入党积极分子，参加学校第18期培训班，我明确了当代党员的政治使命和责任，掌握了发展党员的基本知识及应具备的基本材料，使我受益匪浅。
首先，通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将三个代表作为指导思想的重要意义。
在建设有中国特色社会主义的今天，我们的党是一个执政党，共产党员要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。
三个代表重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。
因此，始终做到三个代表，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
其次，我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。
通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。
只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿吃亏、不怕吃苦、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。
同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。
教师入党积极分子入党自传范文（精选15篇）
教师入党积极分子入党自传范文（精选15篇）教师入党积极分子范文篇1在教科局、学校领导的正确领导以及在学校科组教师的指导帮助下，在不断探索教育教学规律的过程中，紧紧围绕“以人为本”为指导教育教学工作。
本人一直热爱教育事业，认真履行职责，自觉遵守各项，认真学习新的教育教学理念，不断适应新形势下对教师工作的更高要求。
现将本人的数学教学及班主任如下：一、注重理论学习，不断提高自身素质，努力提升工作能力。
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加各级培训，充分利用网络不断为自己“充电”，注重加强与教师间的沟通和交流，充分利用网络资源，使自己的综合素质得到提升。
二、爱岗敬业，认真履行工作职责，努力提升工作质量。
(一)教学工作方面：1、认真钻研教材、认真组织好课堂教学，在教学时，充分兼顾全体学生，让他们在实践中探究知识。
创造良好的课堂气氛，注意引发学生学数学的兴趣。
更重要的是注重学生的身心健康成长。
2、积极做好辅导工作，包括对临界生的培养以及对后进生的转化工作。
对月考、阶段性检测等取得的成绩和不足等及时进行总结和鼓励。
3、充分运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量。
4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，教学水平不断提高，多次获得教学成果奖。
20xx年6月参加广西中学数学教育教学研究成果评选《农村中学信息技术与数学课程整合的思考》获三等奖。
(二)班级管理工作方面1、平等民主地对待学生。
我得到最多的评价是：“有民主的作风，更有一种让学生敬重的人格魅力”。
以平和的心态去面对学生的错误，并能及时的，耐心的进行教育，给予每个学生期望和鼓励。
充分发挥班干部的主体作用。
在一定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定性的因素。
2、开展丰富多彩的活动。
丰富多彩的活动是引发动机，激发兴趣，发展个性的最佳选择。
举行两周一期的小组黑板报比赛、“旗士大创优”每周德育评比、各学科知识竞赛等活动，强化学生的表现欲、求知欲，调动学生的积极性、主动性、创造性，使学生的主体作用得到充分的发挥。
大学教师入党自传范文3篇
大学教师入党自传范文3篇入党自传是申请入党的同志向党组织全面汇报自己情况的一种重要形式,本文是店铺为大家整理的大学教师入党自传范文，仅供参考。
大学教师入党自传范文一：我叫，女，汉族，1965年12月17日出生，中共党员，大学高级教师，大专毕业，现在大学任教。
小学阶段在杜台村小学学习;初中阶段在秦台中学学习;1982年7月至1984年9月在中学学习;1988年7月至1990年7月在新乐师范学习;1990年7月至1993年7月参加河北教育学院函授学习。
1984年参加工作，在口头镇中心万里小学任教;1990年7月至今，先后在秦台中心、坟台中心教学。
学习上刻苦认真，练好内功，提高本领。
我从小就喜欢教师这一职业，1984年高中毕业，适逢教育系统招收民办教师，我就积极报名，并在录取考试中名列前茅。
参加工作后，非常注重加强业务知识学习，提高自身的业务水平和教学能力，1988年以优异成绩考取了新乐师范，在校学习期间，学习成绩突出，年年获奖学金;1993年函授大专毕业;1998年通过小学教师七项基本功训练合格达标;2000年参加了《创造学》继续教育;2001年参加了计算机培训学习，同年，世贸知识普训合格，普通话考试合格;2003年普通话又取得二级甲等资格证书，2003年参加省中小学教师信息技术教育考试合格，自身的专业素质不断增强。
在工作上积极进取，努力创新。
坚持学习新教法，认真钻研业务，探索素质教育的教学模式。
针对小学生感到作文难的现象，不断进行探索研究，总结了一套行之有效的作文教学方法，1999年撰写的论文《小学生作文“言之无物”的根源及对策》被市教育科学研究所评为优秀论文，并获一等奖，《加强引导丰富积累提高小学生的作文质量》一文获金龙杯二等奖，并选入国家级书刊《教育教学文论荟萃》一书。
政治上，认真践行“三个代表”重要思想，认真学习党的方针、政策，时刻致，时时刻刻、事事处处以一个党员标准严格要求自己，起好模范带头作用。
教师入党积极分子个人总结（精选18篇）
教师入党积极分子个人总结（精选18篇）教师入党积极分子个人总结篇1敬爱的党支部：我是xx年x月xx日被批准为入党积极分子，在党组织严格要求下，在支部党员帮忙教育下，无论从政治上，还是从思想上都有很大提高。
透过党内一系列活动，我学到了党的光荣传统，加深了对党的宗旨的认识，增强了自我的党性，进一步认识到做一个合格的共产党员，不仅仅要解决组织上入党的问题，更重要的还是要解决思想入党的问题。
一年来收获是很大的，归纳起来有以下几点：一、认真学习邓小平理论。
邓小平理论是当代中国的马克思主义。
它既是改造客观世界，夺取现代化建设事业胜利的行动指南，又是改造世界观、人生观的强大思想武器，能否坚定地贯彻党的基本理论和基本路线，是对每一个共产党员世界观、人生观最现实、最直接的考验。
如果不学习，没有马克思主义理论的正确指导，没有科学文化知识的全面武装，就不可能有政治上的清醒和坚定，更谈不上高度的政治敏锐性和政治鉴别力。
二、坚定共产主义理想和信念。
共产主义的远大理想和社会主义的坚定信念，是每个党员实现人生价值的崇高目标和前进的动力。
一个多世纪以来，这一理想以前塑造了波澜壮阔的国际共产主义运动，哺育了一代又一代共产党人，极大地改变了世界面貌。
曾说："在发展社会主义市场经济条件下，共产党员仍然要讲理想、讲大局、讲奉献，讲全心全意为人民服务，讲个人利益服从群众利益、局部利益服务全局利益。
"重视共产主义理想和社会主义信念教育，重视革命精神的作用，是我们党的优良传统和政治优势。
有了对远大理想和对完美未来的追求，就能站得高，眼界宽，心胸开阔，就能正确对待个人名利、待遇等等。
我要牢固树立共产主义的远大理想和社会主义的坚定信念，把追求远大理想与实现现阶段目标任务结合起来，把实现宏伟目标与贯彻党的路线方针政策统一齐来，把坚忍不拔的理想信念与尊重客观规律、从实际出发、创造性地开展工作统一齐来，在脚踏实地追求人类理想的实践中，不断提高自我人生的品位。
教师入党积极分子入党自传
教师入党积极分子入党自传
教师入党积极分子入党自传
我叫xx，民族：汉族，于1985年7月4日出生在安徽省xx市的一个小村庄，现在是安徽省xx市xx中学一位在职教师。
我家住在xx区一个很落后的的地方，由于在党的帮助下在那里我们过着平凡而幸福的生活。
我的父母都是忠厚老实的农民群众，虽然他们不是党员，但是却都深爱着我们的党和国家，记得小时候他们常说的话就是：身为农民，只要能安分的过好日子，不为国家添麻烦就是为国家做贡献了。
我就在这样一个普通而又温暖的环境下，健康的成长。
随着年龄的增长，仍是在这片普通的土地，是我对中国共产党有了由浅至深的认识，并逐步形成了共产主义的世界观、人生观，立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。
1993年9月未满八岁的我进入了小学，在学校老师教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有象解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。
我牢记老师的话，学习上，努力刻苦，争当先进；劳动中，不怕脏，不怕累。
最后在小学二年级光荣地加入了中国少年先锋队，记得第一次带上红领巾的那晚，我还兴奋到睡不着觉。
也就是那天我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加努力。
从那以后，带着那样的决心，我升入了初中，更加努力的学习，在班上的成绩一直名列前茅。
随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得。
小学教师入党个人自传格式模板【三篇】
【导语】⼊党⾃传的内容，应根据每个⼈的不同情况来确定。
作为⼀名⼩学教师，要如何写⼊党个⼈⾃传呢?以下有三篇范⽂可供参考： 篇⼀ 敬爱的党组织： 我叫xxx，男，现年38岁。
1996年6⽉毕业于××××师范学校，同年分配到武⽳市朱奇武⼩学任教，2009年9⽉调动到×××⼩学任教。
从踏上讲台⾄今，从事过⼩学语⽂、数学、综合科等教学⼯作及班主任⼯作。
同时担任学校总务主任⼀职。
在教育教学⼯作中，得到了许多教师的帮助，在增长⾃⼰综合能⼒和不断探索教育教学规律的过程中，积累了⼀些粗浅的认识和看法，现作如下总结： ⼀、思想政治素质⽅⾯ ⾃1996年参加⼯作以来，我坚持四项基本原则，政治⽴场坚定，拥护党的路线、⽅针政策，拥护改⾰开放，思想上、⾏动上和党中央保持⼀致，模范执⾏学校⾏政的各项决议和学校的各项规章制度。
在师德上，我深信"其⾝正，不令⽽⾏;其⾝不正，虽令不从。
"为此，我时时处处严格要求⾃⼰。
⼯作上能勇挑重担，服从组织分配，⼯作勤奋，任劳任怨，作风民主，以⾝作则，⼯作⼤胆，富有创新和进取精神。
⼆、教育教学⼯作⽅⾯ (⼀)转变观念，探究新的教学⽅法 在教育教学⼯作中，我⼒争做⼀个有⼴博专精知识的教师，不断加强业务修养，我以"把希望带给学⽣"作为指导思想，把班主任的教育管理与学⽣⾃我约束、⾃我教育结合起来，把个⼈的⾃我约束、⾃我教育与集体的⾃我约束、⾃我教育结合起来，这是我的经验总结。
"没有爱，就没有教育"，在⼗多年"传道、授业、解惑"的具体实践中，我不断探索和追求，终于悟出教育之真谛在⼀个"爱"字，即对教育事业的热爱，对学⽣的爱。
课堂教学的根本在于传道，要传好道，⾸先要处理好教材、教师和学⽣的关系，必须实现这三者之间或浓或淡的情感和谐与共振。