思想引领总稿

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思想引领活动发言稿范文

思想引领活动发言稿范文

思想引领活动发言稿范文各位领导,亲爱的同事们:大家好!我很荣幸站在这个讲台上,向大家分享我的思想和见解。

今天的活动是为了激发我们的思想引领力,推动我们的工作和生活更上一层楼。

思想引领活动的目的在于激发我们的创新潜力,培养我们的领导能力,引领我们进行积极向上的思考,以更好地适应变化和挑战。

首先,我想谈论的是思想的力量。

众所周知,思想具有无限的能量,正是它的力量推动着历史的进程。

大胆的思想家们秉持着“改变世界从改变自己开始”的信条,成就了伟大的事业。

正是他们的思想引领,我们才能够享受到今天的科技创新、社会进步和文明发展。

然而,思想不仅仅是为了个人的成长和成功,它还可以引领整个团队、整个组织乃至整个社会朝着正确的方向前进。

在组织中,领导者的思想对于团队的成长和发展起到至关重要的作用。

他们的指导和启示能够帮助团队成员树立正确的价值观,制定有效的战略目标,激发潜能,追求卓越。

正是这种思想引领,使得组织能够成为行业的领导者,赢得市场的竞争。

那么,如何培养思想引领力呢?我认为,首先要保持思维的开放,不断吸纳新知,拥抱变化。

作为领导者,我们不能囿于自己狭隘的世界观,要敢于挑战权威,思考不同的观点,积极创新和跨界融合。

其次,我们需要时刻提醒自己关注大局,有长远的眼光。

团队的成功离不开领导者的全局观,要能够从宏观角度看待问题,做出明智的决策。

最后,我们要善于倾听和沟通,促进团队的合作和协调。

只有通过有效的沟通和协作,才能够将个人的思想引领力转化为团队的创造力和成果。

在这个思想引领活动中,我希望大家能够从中获得一些启示和收获。

作为一个团队,我们应该鼓励每个成员发表自己的思想和意见,帮助大家提高思考和表达能力。

与此同时,我们也要尊重他人的不同观点,通过理性的讨论和交流解决问题。

只有将我们的思想力量结合起来,才能够更好地引领我们的工作和生活,实现我们的共同目标。

谢谢大家!。

思想引领示范行动发言稿

思想引领示范行动发言稿

思想引领示范行动发言稿尊敬的领导、亲爱的同事们:大家上午好!我很荣幸能够站在这里,与大家一起探讨思想引领示范行动的重要性,以及如何做好思想引领示范工作。

思想引领示范行动是一项重要的工作,它不仅关乎我们自己的成长与提升,更关乎整个团队、整个组织和社会的发展。

今天,我想和大家分享一下我的一些经验和想法。

首先,思想引领是一种内化于心的力量。

我们要明确一点,思想引领并不是强加于人,而是内化于心的力量。

我们要始终坚持正确的价值观和人生观,不断学习、不断成长,不断修正自己的思维方式和行为方式,使自己真正成为一个有思想的人。

因为只有我们自己成为了一个有思想的人,才能够影响和教育他人,引领他人走向正确的道路。

其次,思想引领是一种影响他人的行动。

作为一个具有影响力的人,我们要不断提升自己的思维能力和表达能力,发挥自己的专业性和领导力,通过言传身教、以身作则的方法,影响和感染身边的人,使他们能够受到我们正能量的熏陶和教育。

思想引领示范行动是一种具有感染力和感召力的行动,只有我们自己做到了,才能够真正地影响和教育他人。

第三,思想引领是一种积极向上的精神风貌。

只有保持积极向上的心态和态度,我们才能够成为思想引领的中流砥柱。

面对困难和挑战时,我们要敢于面对,善于思考,不断寻找解决问题的办法和方法。

只有我们自己能够保持一颗勇于进取的心,才能够激励和带动身边的人保持积极向上的精神状态,共同创造更美好的未来。

最后,思想引领是一种职业道德和工作责任的体现。

作为一名从事各种工作的人,我们都要时刻保持职业道德和工作责任感。

我们要为人民服务,为社会做贡献,始终保持清正廉洁的工作风格和高尚的职业道德。

只有我们自己做到了,才能够真正地影响和示范他人,引领他人做到。

思想引领示范行动是一项长期而艰巨的任务,需要我们始终保持决心和毅力。

作为团队的一员,我们要牢记自己的责任和使命,不断提升自己的素质和修养,努力成为一个思想引领的榜样。

最后,让我们携手并肩,共同努力,为实现伟大的中国梦而不懈奋斗!谢谢大家!。

思想引领指导行动总结

思想引领指导行动总结

思想引领指导行动总结思想引领指导行动总结在繁忙的现代社会中,人们的思想对于他们的行动至关重要。

思想是我们内心的指引,它塑造了我们的价值观、信仰和决策过程。

一个强大的思想能够激励和引导我们的行动,推动我们朝着目标前进。

在这篇文章中,我将总结思想引领指导行动的重要性,并探讨如何发展和培养积极正面的思想。

首先,思想对于指导我们的行动起着重要的作用。

一个人的行动往往受到其思想的影响。

如果一个人认为自己无法成功,那么他很可能不会采取积极的行动来实现目标。

相反,一个有积极思想的人会相信自己能够取得成功,并采取行动来实现他们的目标。

一个积极的思想能够激励和引导我们的行动,使我们克服困难并迈向成功。

其次,思想影响我们的价值观和信仰。

我们的价值观和信仰指导我们的行为和决策。

如果我们的思想是消极的,那么我们的价值观和信仰也可能是消极的。

这可能导致我们对他人或事物持有负面的态度,并影响我们的行为。

然而,如果我们的思想是积极的,我们的价值观和信仰也会是积极的。

这将促使我们对他人持有善意,并在我们的行为中表现出积极的态度。

因此,培养积极的思想对于建立积极的价值观和信仰至关重要。

再次,思想影响我们的决策过程。

每个人都要面临各种各样的决策,这些决策可能会对我们的生活产生深远的影响。

我们的思想决定了我们的决策方式。

如果我们的思想是消极的,则可能会导致我们做出消极的决策,从而阻碍我们的成长和发展。

然而,如果我们的思想是积极的,我们则更有可能做出积极的决策,帮助我们实现我们的目标和梦想。

因此,培养积极的思想对于做出明智的决策至关重要。

最后,要发展和培养积极正面的思想,我们可以采取以下措施。

首先,保持积极的心态是非常重要的。

我们应该意识到自己的思想对我们的生活产生的影响,并努力保持积极的思维模式。

其次,与积极的人交往也是很有帮助的。

和积极的人在一起会激发我们的积极情绪,并对我们的思维产生积极的影响。

同时,我们还可以通过阅读启发性的书籍和听取鼓舞人心的演讲来培养积极的思想。

思想引领工作交流发言稿

思想引领工作交流发言稿

大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享一些关于思想引领工作交流的感悟。

首先,请允许我代表全体员工,向一直以来关心、支持我们工作的领导和同事们表示衷心的感谢!一、思想引领的重要性思想引领是企业发展的灵魂,是推动企业前进的动力。

在新时代背景下,我们更要深刻认识到思想引领的重要性,将其贯穿于企业发展的全过程。

以下是我对思想引领的几点认识:1. 思想引领是凝聚共识的基础。

只有统一思想,才能形成合力,推动企业各项工作的顺利进行。

2. 思想引领是激发员工潜能的关键。

通过思想引领,激发员工的工作热情,提高员工综合素质,为企业发展提供源源不断的动力。

3. 思想引领是提升企业竞争力的保障。

在激烈的市场竞争中,企业要实现持续发展,就必须依靠创新,而创新离不开思想引领。

二、如何加强思想引领1. 坚持党的领导,加强党的建设。

企业要始终坚持党的领导,加强党的建设,确保企业发展的正确方向。

2. 强化意识形态工作,弘扬企业文化。

企业要深入开展意识形态工作,弘扬企业文化,增强员工的凝聚力和向心力。

3. 创新思想政治工作方法,提高员工思想政治素质。

通过开展丰富多彩的文体活动、教育培训等,提高员工思想政治素质,增强员工的归属感和荣誉感。

4. 加强企业文化建设,培育企业精神。

企业要注重培育企业精神,使之成为员工共同的价值追求,为企业发展提供精神动力。

5. 坚持以人为本,关心员工成长。

企业要关注员工需求,关心员工成长,为员工提供良好的工作环境和发展平台。

三、结语思想引领是企业发展的关键,我们要充分认识到其重要性,切实加强思想引领工作。

让我们携手共进,以更加坚定的信念、更加昂扬的斗志,为实现企业高质量发展而努力奋斗!谢谢大家!。

教师四个引路人发言稿

教师四个引路人发言稿

大家好!今天,我非常荣幸能够在这里发表关于“教师四个引路人”的发言。

教师是立教之本、兴教之源,肩负着培养社会主义建设者和接班人的神圣使命。

作为教师,我们要以身作则,做好学生的四个引路人,即思想引领者、学习指导者、生活引领者、成长引领者。

以下是我对这四个引路人的理解与思考。

一、思想引领者教师作为学生的思想引领者,首先要树立正确的世界观、人生观、价值观,以身作则,为学生树立榜样。

我们要引导学生树立远大理想,培养他们的爱国主义情怀,让他们在成长过程中坚定信念,自觉践行社会主义核心价值观。

同时,我们要关注学生的心理健康,帮助他们树立正确的人生观,学会面对挫折,培养乐观向上的精神风貌。

二、学习指导者作为学习指导者,教师应当关注学生的学习需求,因材施教,激发学生的学习兴趣。

我们要根据学生的个性特点,制定合理的学习计划,帮助他们掌握学习方法,提高学习效率。

此外,教师还要关注学生的全面发展,引导他们在德、智、体、美、劳等方面均衡发展,为学生的终身学习奠定基础。

三、生活引领者教师是学生生活引领者,要关注学生的日常生活,关心他们的身心健康。

我们要引导学生养成良好的生活习惯,培养他们独立自主、团结协作的精神。

在生活中,我们要以身作则,言传身教,为学生树立正确的生活态度。

同时,我们要关注学生的情感需求,关心他们的心理健康,帮助他们度过青春期,成长为有担当、有责任感的青年。

四、成长引领者教师是学生成长引领者,要关注学生的成长过程,引导他们正确认识自己,树立自信心。

我们要关注学生的兴趣爱好,发掘他们的潜能,培养他们的特长。

在学生成长过程中,我们要关注他们的思想动态,及时发现并解决他们在成长过程中遇到的问题,帮助他们健康成长。

总之,作为教师,我们要做好学生的四个引路人,以身作则,为学生树立榜样。

具体来说,我们要做到以下几点:1. 爱岗敬业,关心学生,全身心投入教育教学工作;2. 严谨治学,不断提升自身教育教学水平;3. 拓宽视野,关注教育发展趋势,适应教育改革;4. 加强与家长的沟通,形成教育合力,共同促进学生成长。

老师总结思想引领

老师总结思想引领

老师总结思想引领在教育教学的过程中,老师是学生的引路人和指导者,承载着培养学生思想品质的重任。

作为一名教师,我一直坚持以思想引领为核心,全面发展学生,培养他们良好的思想品质。

首先,思想引领要从树立正确的人生观、价值观和世界观开始。

我鼓励学生树立正确的人生观,明确自己的人生目标,并付诸行动去实现。

同时,我注重培养学生正确的价值观,让他们明白什么是真善美,让美善之花在心灵深处绽放。

此外,我注重培养学生积极向上的世界观,引导他们正确看待世界,关注社会和国家的发展,培养他们有责任心和担当精神。

其次,思想引领要注重培养学生的创新意识和思维能力。

在教学过程中,我注重培养学生的创新意识,鼓励他们大胆尝试、勇于创造,培养他们独立思考和解决问题的能力。

我还注重培养学生的思维能力,通过开展逻辑思维训练、思维导图制作等活动,提高他们的思维敏锐度和逻辑思维能力。

只有拥有创新意识和良好的思维能力,学生才能在未来的竞争中立于不败之地。

再次,思想引领要培养学生的社会责任感和团队合作精神。

在班级管理中,我注重培养学生的社会责任感,让他们明白作为一名学生应该具备的道德和职责。

我鼓励学生参与公益活动、志愿服务等社会实践,让他们从实际行动中感受到社会责任的重要性。

同时,我也注重培养学生的团队合作精神,通过课堂合作、小组讨论等活动,培养学生与他人合作、协作的能力,让他们明白个人的力量有限,只有团队的力量才能取得更大的成就。

最后,思想引领要关注学生的心理健康与情感教育。

我注重关注学生的心理健康,及时发现他们的困扰和问题,并给予适当的关怀和指导。

我鼓励学生通过写日记、听音乐、读书等方式调节情绪,培养他们积极向上的心态。

同时,我也注重进行情感教育,教育学生懂得尊重他人、关爱他人,培养他们良好的情感表达和交往能力。

总之,作为一名老师,我始终坚持以思想引领为核心,全面发展学生,培养他们良好的思想品质。

通过树立正确的人生观、价值观和世界观,培养学生的创新意识和思维能力,培养他们的社会责任感和团队合作精神,关注学生的心理健康与情感教育,我相信学生会在我的引领下取得更加出色的成绩,走向更加美好的未来。

工会思想引领总结汇报范文

工会思想引领总结汇报范文

工会思想引领总结汇报范文工会思想引领工会工作是现代社会充分发挥工人阶级先锋队作用的必然要求,也是加强和规范工会工作的根本原则。

工会思想的引领,是指在工会活动中贯彻执行党的工会路线、方针、政策,做到政治立场坚定、思想觉悟高、工作作风纯洁。

下面将从思想引领、政治立场、思想觉悟、工作作风四个方面进行总结汇报。

一、思想引领工会思想引领是工会工作的灵魂和核心。

在开展工作中,工会干部要时刻紧跟党的思想工作方针政策,贯彻执行党的群众路线,弘扬工人阶级先锋队作用,坚守社会主义核心价值观,增强维权服务理念,坚持立足工会事业发展大局,积极预见工人阶级面临的新问题、新矛盾,争取更好的解决问题的能力。

二、政治立场工会是工人阶级的群众组织,具有鲜明的阶级属性。

在执行工作中,工会干部要始终坚守政治立场,牢记自己的职责和使命,坚决维护党和人民的利益。

始终把贯彻执行党的路线、方针、政策作为首要任务,不迷失方向,不动摇立场,坚决与各种错误思潮作斗争,保持党的工会路线的正确性和纯洁性。

三、思想觉悟工会干部要具有坚定的革命理想和追求,提高自身修养和思想境界,不断加强学习,丰富自己的理论水平和实践经验。

要坚决践行“全心全意为人民服务”的思想,在群众中树立良好的形象,为工人群众站在一线,了解他们的苦难和困境,积极关心工人的生产、生活、教育等方面的权益,及时传递党和政府的政策,为工人争取合法权益。

四、工作作风工会工作是为工人群众服务的工作,要坚持人民群众利益至上的原则,坚决克服官僚主义和形式主义的倾向。

要坚持实事求是、实事求是、实事求是的工作作风,切实解决工人和劳动者的合理诉求,增进工人群众的满意度。

工会干部要遵守工作纪律,端正工作态度,以务实精神推动工会工作,为工人群众争取合法权益,树立良好的工作形象。

通过以上四个方面的总述可以看出,工会思想引领是现代工会工作不可缺少的基本素质和能力。

只有坚持工会思想引领,才能更好地服务于工人阶级和工会成员,为工人群众维权服务,为实现共同富裕的社会主义目标而不断努力。

学生会思想引领工作总结(通用15篇)

学生会思想引领工作总结(通用15篇)

学生会思想引领工作总结学生会思想引领工作总结(通用15篇)总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此,让我们写一份总结吧。

总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的学生会思想引领工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生会思想引领工作总结篇1进入大学一年内,方方面面都得到了很大的提升。

我在行为上有了很大的改变,思想成熟了不少。

学生会的工作更让我受益匪浅,不仅丰富了我的课余时间,而且让我学到了很多有用的东西扩大了知识层面。

为了让我能在学生会中更好的工作,现在我对20xx——20xx 的学生会工作作如下小结。

一、成绩与经验。

1、人际交往能力得到了很大的改善,知道与人交流的重要性。

学生会是一个大家庭,要做好学生会工作就需要良好的人际交往技巧。

一个活动要做好就更需要每个人相互交流与沟通,确保活动进行过程中万无一失。

2、学到很多知识。

懂得四队四的辩论赛的全场流程和怎样去组织一场辩论赛,参与辩论赛的的那种兴奋与激动,享受几场听觉盛宴的辩论赛的激动;明白要搞好一个活动良好的沟通和协调能力,详细的策划,合理的分工安排等的重要性;知道了在社会中人际交往和人缘的重要性。

参与学生会工作认识很多人,从他们身上能学到很多有用的课外知识。

3、丰富了空余时间,在大学里课程相对比较少,空闲时间比较多,借此参与许多课外学生会活动既不会让自己感到空虚,寂寞,也学到了一些终身受益的东西。

二、问题与教训1、活动时间与上课时间冲突的矛盾。

也许刚开始加入学生会对学生会工作比较热衷,有时会逃课去办活动,最后自己心里却很惭愧。

有时上课心里却想着正在举办的活动。

2、学生会工作占了学习时间和休息时间。

每次搞完活动身心疲惫,一方面体力耗尽,另一方面还负着学习的一大笔债。

三、今后的工作1、做事不能三心二意。

时开始好好听课,办活动就应该专心专意做事。

明白自己所处的环境,明确自己的身份,该干什么就认认真真的做好。

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思想导航引领风尚构筑共青团工作新高地
引导青年学生是高校共青团的根本任务和战略任务。

2008 年加强高校共青团工作座谈会上,团中央书记处第一书记陆昊强调,“大学生思想引领工作的核心内容,是引导广大青年学生始终坚持爱国主义、社会主义的高度统一,切实把民族精神和时代精神、个人成就和社会责任结合起来。

”高校共青团必须从认清自身特点和使命的前提出发,将共青团组织的政治优势、组织优势、队伍优势、资源优势等最大限度地融合到思想引领功能发挥的过程中,积极完善思想引领的机制,创新发挥思想引领的途径方法,建立科学合理的目标任务体系,做到历史与现实、理论与实践的有机结合。

今天,我们小组结合我校的实际就我校共青团在本年度思想引领工作的开展情况向各位领导做以汇报。

一、准确把握工作目标
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,面向不同青年群体,生动有效地传播党的意识形态和思想主张,传播社会主义核心价值体系,努力把广大青年培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

——引导青年学生坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。

着力引导青年把爱国主义、社会主义和党的领导有机统一起来,把民族精神和时代精神结合起来,把个人成长与社会责任结合起来。

——引导青年学生树立积极向上的人生观、价值观。

着力引导青年在保持合理物质追求的同时培养健康的精神追求,树立劳动创造生活、奋斗成就人生的价值观念,养成良好的品德素养和生活方式。

二、深入完善工作体制
(一)突出一个根本任务
育人是高校共青团工作的根本任务,即培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

这一目标集中体现了党的要求,体现了团的性质,体现了青年的需求,与学校教书育人的根本宗旨完全一致。

共青团作为党领导的先进青年的群众组织,是党的助手和后备军、国家政权的重要社会支柱、党和政府联系青年群众的桥梁和纽带,这就决定了共青团不论在什么时候,都必须把培养建设者和接班人作为全部工作的出发点和落脚点,这也是共青团组织生存和发展的基础。

(二)坚持两项引导原则
一是分类引导原则。

分类引导就是要强调引导内容的针对性、传播方式的适用性和工作对象的普遍性,科学梳理各类青年学生群体思想意识关键点及形成逻辑,掌握他们的思维方式和话语体系,从而形成不同侧重点、不同逻辑和不同风格的引导内容和方法。

二是科学引导原则。

科学引导就是要强调引导的科学性和专业性,具体来说就是要符合青年学生身心发展的规律,符合学生
思想认知的规律,符合青年学生事务管理的规律。

(三)打造三支引领队伍
一是依靠团学干部进行主体引导。

团干部是青年学生思想引领工作的骨干力量,充分发挥团干部与青年学生年龄差距较小、共同爱好较多、能吃苦、韧劲足的优点,积极调动基层分团委书记的主观能动性,在工作过程中、业务指导中对青年学生的思想进行全面、专业、科学的引领。

同时发挥学生骨干在同学中的影响力和辐射力,带动和影响周围的同学,使之共同进步、共同提高。

二是团结专业教师及辅导员进行辅助引导。

加强与专业教师、导师及辅导员的沟通和交流,形成合力,共同对青年学生进行思想引领。

三是尝试建立青年学生思想动态的研判团队。

通过分析和掌握学生的思想变化的规律和特点,借助大量的思想信息资料,结合在实践中已获得的经验教训进行科学分析和逻辑推理,从而预测学生或学生群体将会出现的主要思想问题,有针对性地加以引导。

(四)拓展六个工作平台
一是青年马克思主义培养工程;
二是主题思想教育平台;
三是社会实践平台;
四是文化活动平台;
五是媒体传播平台;
六是典型选树的平台。

三、具体实施路径及成效
(一)着力推进青马工程深化理想信念教育
青年马克思主义培养工程旨在引导大学生骨干通过理论学习、社会实践、社会观察等途径进一步牢固树立跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

我校青马工程的实施主要以校院二级团校为主要载体,本年度学校团课共分为三个层次(???),各学院团校也在积极探索新形势加强学生骨干的培养,如材料学院通过开设艺术欣赏、励志电影收看、素质拓展训练等,增强学生骨干的内在品质,加强内在交流和协作。

本年度共培养学生干部??名,为团学工作的蓬勃开展提供了人才智力支持。

(二)抓住各种节日契机强化主题思想教育
一是通过重大节日、纪念日、青年学生入团、入党等时机开展相关纪念活动和实践活动,以此进行青年学生的爱国主义教育、革命传统教育等。

如传统文化节、法制宣传日、一二九纪念活动等,在潜移默化中对广大学生进行思想教育。

三是通过理论学习加强学生的理论素养,如学习胡总书记七一讲话、在清华大学建校100周年讲话精神等,引导学生关心时政,提升内涵修养。

二是通过团组织生活进一步加强班级团支部建设,充分发挥
基层团组织在思想道德、集体建设等方面的有效作用。

本年度先后开展了“社会实践成果推广”、“感恩成长”等主题团组织生活及新老生交流会等,有力增强了基层团支部的凝聚力和号召力,为共青团工作的全局提供了基础保障。

(三)深入开展社会实践提升社会观察能力
共青团组织围绕强化大学生正面认识或帮助大学生澄清具体思想疑惑的要求,有针对性地设计开展参观走访、社会调查、志愿服务、“三下乡”等实践活动,引导青年学生深入了解国情世情民情、感受党的执政成就,增强对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的理性认同。

今年暑期,材料学院联合学校夏令营营团队开展了“红色追忆”社会实践活动,带领学生追寻红军的长征路线开展了重走长征路、社会访谈、实地调研、关爱留守儿童等活动,并和成都大学骨干进行了交流和互动,使同学们在实践中得到了提升和锻炼,思想得到了洗礼。

(四)打造精品校园文化突显文化育人功效
共青团结合校园文化艺术节、社团文化建设及寝室文化活动的开展,努力把优秀传统文化、体现民族精神和时代精神的现代文化、积极向上的流行文化等元素融入到引导活动中来,使引导活动充满文化氛围、富有文化内涵、体现文化特色,充分发挥先进文化对大学生的思想教化作用。

以“材子家园”文化建设为例,本年度材料学院先后开展了
“放飞梦想”毕业生晚会、“材子杯”辩论赛、体育比赛以及“才子佳人我最闪亮”主持人大赛等,并创办了“材子家园”院刊,使材子家园文化逐渐深入人心,进一步增强了材料学子对学院的归属感和内在凝聚力。

还有理学院的成人礼仪式、重温入团誓词、升旗仪式等活动,在潜移默化中实现对学生的文化教育。

(五)充分利用媒体平台引领青年学生思潮
媒体特别是新媒体已经成为影响青年思想意识形成的重要途径,成为青年交流、沟通、联络、聚集的重要方式,利用媒体传播思想准则可以扩大对青年的覆盖面、放大影响力。

一是手机类,包括短信群发、飞信群发、手机报、手机阅读等手机媒体应用。

二是网络类,开设专题频道,创建专题博客、微博;通过BBS、SNS社区网站和QQ群、MSN群等即时通讯工具发布引导信息、开展话题讨论。

三是传统媒体类,包括校园电视台和团属报刊,开辟引导青年思想的专题节目、栏目。

同时,我们还有团学导报、各类院刊、网站等平台,为有效地思想引领提供了载体。

以“材子家园”多媒体团建活动为例,本年度,材料学院先后开设了飞信、QQ群、博客、微博等平台,内容丰富多彩,能够实现对全院师生的及时有效覆盖,目前我们已实现实时微博、三分钟信息传达,将共青团的声音第一时间传播到师生中去,为工作的开展搭建了良好的沟通联络平台,同时也增强了团组织的
影响力和号召力。

(六)发挥典型示范引领激励学生成长成才
青春榜样对于青年人的成长具有强有力的激励和导示作用。

通过典型示范,可以集中宣传展示优秀青年身上所具有的精神力量,形成鲜明的价值导向,引导青年学习效仿,共同进步。

一是通过选树青年学生五四奖章、优秀团员青年、感动校园人物等;二是典型宣传活动,包括集中表彰、媒体报道、先进事迹报告会等。

如五四表彰大会、爱起航团队的典型树立、社会实践先进个人及支教团先进个人报告会等等,营造出良好的校园氛围,带动了广大学生争当先进的积极性,有效激励学生成长成才。

四、打造自身特色
1、“七一”红歌会等庆祝建党90周年系列活动
2、承办四川省高校共青团工作会议
3、残运会志愿服务、感恩节活动、成人礼。

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