2021年湖南高考优秀作文选登掬水留香
掬水留香议论文
掬水留香议论文掬水留香议论文江苏东台安丰中学冲浪文学社雷雨薇春天走过，撒下了满地青色；秋天走过，留下了遍地金黄……在这春去秋来的日子里，记忆就像海边的滩地，大浪淘尽之后，留下的尽是如贝壳般珍贵的幸福。
我回忆起了幼时，那欢乐，如水，品之，味无穷。
还记得那一年的竹林，格外的茂盛，一根根高大而笔直的翠竹在风中招手，晃头晃脑地格外可爱。
外婆的曲子也摇啊摇，摇进了那幽深的大山深处，萦绕不绝。
我搬一把小板凳，静静地坐在竹林中，看远处那成片成片金黄色的.稻田起伏，像是金色的波浪在田间翻滚。
外婆总是喜欢很慈爱地拉着我的手，每日指着远处的那条小路说：“等稻子熟了，就会来接你了。
于是，那时的我每日最大的欢乐便是坐在竹林下看着那条羊肠小道。
后来，离开外婆家后的我很少再去那片竹林，竹林后来也卖了。
竹林虽已不在，但那温馨而又平凡的回忆却又在多年后重现眼前，只因放不下。
从前，有一个人，总喜欢与母亲争吵，每每看着母亲的眼泪，他又觉得后悔。
这人便是史铁生，在他双腿残疾之后，脾气日益暴躁，每日贴身伺候的母亲自然就不自觉地成为他的出气筒。
但史母从不说话，只是默默听着儿子的责怪与抱怨。
史铁生的母亲去世后，史铁生才明白过来，双腿的残疾虽然痛苦，那时母亲的陪伴才是最值得珍惜的。
他说在他的余生之年，最快乐的事就是那些母亲在身边陪伴的日子。
那些画面，让他每次忆起便不自觉地露出笑脸。
家庭圆满才是人生的极乐，如掬水留香般让人难忘。
在这之后，人生乐事便莫过于同学之间的友谊了，这友谊之水，尝之，心甘甜。
不知你是否还记得你第一个视为亲人的朋友，又不知你是否还记得你们一起做过的疯狂之事?通宵不睡陪你长谈的那个人如今身在何方?这些人虽如过客，但他们的身影、记忆，我相信每一个人都不会淡忘。
老去后，便会如茶般地愈品愈香。
这些星星点点的记忆，虽藏心灵的角落里，你若用心去寻，便会发现，它们都如水如茶，掬之手有余香。
掬水留香作文
掬水留香作文掬水留香作文2篇掬水留香作文1有些事，想起来就想笑，嘿嘿！――题记场景一“嘿，老弟，你知道吗？最近电视上说集邮越来越亏了，还来不及收集表和奥运纪念物呢。
”“那又怎么了啊，我可对那些不感兴趣，再说了，我还没有钱去买表呢，怎么你想帮我发大财吗？啥时候变的那么好心啊，大佬？”“啥跟啥呀，我就是想跟你说，把叔给你的邮册给我呗，我帮你收着，怕你那天神志不清了，把它给扔了。
”我怒吼到“去你的，你要就那就呗，干啥要诅咒我，要是我脑袋真出问题了，第一个把你逮了扔了。
”大哥嘿嘿一笑立马拿着邮册屁颠屁颠地跑了。
场景二“这是爹给我买的自行车，哈哈，帅不帅？大佬！”我兴奋地指着车对他说。
“臭屁个什么劲，妈上个月就给我买了好不好，还在这儿和我拽？对了，你什么时候学会骑车了？”他满脸不屑的对着我说。
见我半天不语，又说道“嘿嘿，你还不会骑车来着吧？老弟。
”听完他的话，我愤然地骑上了自行车，没开两步就翻了车，一起身回头，就看见坐在地上捧腹的他。
心里暗自地道：还是那么可恶。
“喂，你可抱好我喽，让你尝尝什么叫迅雷不及掩耳。
”他载着我，炫耀了自己的车技一番。
虽然很开心，但是还是不忘习惯性德嘲讽他一句：“就这还叫迅雷不及掩耳？边上的奶奶都要超过我们了，大佬！”。
“停下！”从后方传来的声音让我们差点翻车。
“喂，你们两个，这里是机动车道，不知道自行车不让来的吗？居然还载着人开上来，你们的父母电话是多少啊？我得教训教训他们。
”“报告，我不认识这个人，是他拐我上车的，你快点把他抓走吧。
” “啪！”哥一掌拍在我的脑门上，嘴巴里囔到“你个小屁孩”又把头凑到我耳边悄悄地说；“快点跑。
一，二，三,撤!”他骑着车，我飞奔两人一起跑了。
这才是迅雷不及掩耳。
现在想想不知当时我们为什么那么默契。
场景三“儿子，快点去你妈那里，你哥他就要走了哦。
”“好的，等等咯。
”我答应到。
看着手里的两坨钱，心里突然想着他就要走了，感叹以后就有好日子过了，没有人和我抢压岁钱，没有人会逼着我喝那刚泡好的该死的热牛奶。
掬水留香-高考满分作文
掬水留香-高考满分作文（湖南考生）有时候我们会像小孩痴迷一件玩具一样，朝着自己的梦想奔跑，看着美丽的光球，不停地加速，到眼前才发现那原是海市蜃楼。
于是后悔了，后悔在跑的过程中错过了欣赏风景的机会，想要折身返回，却发现风景已逝，无可挽回。
其实，人在跑的时候，不要只顾着深邃的蓝天，我们的脚下还有广袤的大地。
在人生起跑线上，每一个人都会有一个起点，也会有一个终点。
快乐的人在奔跑的过程中会享受沿途的娱乐。
抱怨命运的人，在奔跑的过程中会丧失那一份信念，最终无功而返。
曾在《感动中学生的一百篇故事》中看到过这样一个故事。
十个身有残疾的小孩进行比赛，其中一个跑得飞快，忽然他摔倒在地，观众的心猛地一惊，比赛不能进行下去了，但出现的场面却让所有在场的人感动得流下眼泪。
其余九个小孩都停下自己的脚步，全部走到这个摔倒小孩的面前，扶起他，对他的伤口进行短暂的处理，然后手挽手“走”向┲盏恪这是一次特殊的赛跑比赛，我不知道最终的结果如何，但我想他们十个人一定会成为很好的朋友，不为比赛的结果，就凭那停下来的瞬间。
朋友，在奔跑的过程中，你是否有过此种经验，不论有没有，在今后的人生中，你需要这种经验，为着这份善心，我们终究要改变头脑中一些根深蒂固的观念。
在高考前夕，每个人都小心翼翼地捧着一个水晶球，不甘心落后，争先恐后地向前跑，生怕落在后面。
忽然间一个同学说了一句话：我们是被线羁绊的风筝。
一瞬间，所有的同学都清醒了。
原来，我们在奔跑的过程中除了竞争，还有那么多纯洁的友谊。
很多时候，我们只考虑自身。
在跑的过程中根本不会顾及他人，其实，很多人只是无心，面对残酷的生存竞争，每个人都没有理由——选择了一种方式：那就是向前跑，一直跑，把所有的人全都抛在脑后。
其实，我们可以换种方式跑，带着快乐向前跑，带着感恩向前跑，带着一颗单纯的心向前跑，也许我们会跑到“天堂”，看到天堂的颜色。
天堂是什么颜色，你看到了什么，又没看到什么，我并不清楚，也许重新出发，跑在生命之途中，你会在不经意中看到天堂的颜色。
【高考作文】选登：掬水留香
【高考作文】选登：掬水留香掬水留香“水能载舟，亦能覆舟。
”这句话，既成了航海时代以来的经典名言，也成为了语言文字上最典型的形象表达。
然而，水，不仅能够载舟，也能够留香。
如果你曾感悟到这种留香的美妙，那么，你一定曾经沉浸在某种美丽的瞬间。
掬起一捧清水，你就能够品味到水的清香。
冷冽的水，冰冷的碰触在皮肤上，让人心生一股清凉之感。
而细细品尝，那清香中绵延不绝的味道，仿佛在一瞬间将你带回到了清晨的湖畔、行走的山路、林荫小道。
或许，水并不总是香甜的，但清香的味道却让水的味道变得更加迷人。
此时，你会发现，原来，这清径的清香，正是留在了水中的，印记了这度过的岁月一份由内而外的美丽。
但是，掬水留香，绝非简简单单的品尝口感。
而是一种心律的共鸣，一种朴实生活与诗意共舞的情怀。
掬水那一刹那，不只是对被亘古不变的大自然所赋予的重视和敬畏、更是一股内心深处所发酵的种种情感和信仰对于人生所追求的呼唤。
留香的美妙，不只体现在通过掬水的动作体验清晰的香味，而是对世俗生活的超越、对“人在天地间”的规律所感领悟到的一步。
掬水留香是并不需要什么复杂的神功绝技，而是人类内心赋予了一份崇高的情感和对自我修炼的信仰。
在快节奏的生活环境中，掬水留香让你真切地体会到那清新、浪漫、平淡而又深沉的感受。
在醉人的芳香里，人的内心得以抬升到高尚的境界，就像一首婉转动听的乐曲，轻松而平和地回荡在生命深处，使你感到更加生动，也增加了灵气和悟性。
掬水是一件简单而意义重大的事情，留香则是对内心生活的修养和提升，是一份更高的人文精神的追寻。
如果我们把生命和水做一个哲学上的联系，那么，生命如何才能留下独特的香气呢？我们需要耐到生命的透明、朴素、崇高、悦耳之处，才能掬起来，留香下来。
生命留香的牧场，在自然的神秘景致之中，在人们的风俗礼仪与塑造形象之间，在文化艺术的创作构想、传播和塑造表现之中。
正如掬水留香，清新自然，洋溢生机，那留香的芳香不仅能够体验，也能够影响我们的生活和人生。
高分作文范文-掬水留香-800字
记叙文-格式手法记叙文的基本特征：1、特点：以记叙为主要表达方式，综合其他表达方式；以记人、叙事、写景、状物为主要内容；通过描述人物、事件及状物、写景来表达一定的中心。
记叙文的语言的特点：准确，生动。
除此之外，记叙文还具有创造性、形象性、情趣性的特点。
2、六要素：时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）3、分类：侧重写人的记叙文，以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主。
侧重记事的记叙文，以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点。
侧重绘景的记叙文，以描绘景物、寄托情怀为主。
侧重状物的记叙文，以状物为主，借象征抒怀。
好的记叙文，结构上往往注意安排线索，巧设事件的“焦点”。
所谓“焦点”，是指贯穿全文、凝聚文章题材的聚光点。
有了焦点，主旨才会有显现，结构才会有疏密，选材才会进一步集中、优化。
“焦点”的形式多种多样，大致可分为人、物、事、情四类。
给文章巧妙安置“焦点”，不仅使文章结构谨严，体现文章艺术集中和统—的美学原则，而且据此更能透视文章的思想内涵，往往能创造出歌德所说的“通过一种完整体向世界说话”的艺术境界。
所以记叙的线索：一般有以时间转移、一人、事、物、和感情为线索。
多数记叙文存在着两条或两条以上的线索。
如《藤野先生》，文章除了以作者与藤野先生交往为叙事线索（明线）外，还有作者爱国主度思想感情这一暗线。
4、顺序及特点：常用的有四种——顺叙、倒叙、插叙、补叙。
顺叙—以事物发展的时间先后顺序记叙，以事物或观察的空间顺序记叙。
→脉络清楚。
倒叙一先写结局，再追述事情的经过→埋下伏笔；直接清楚。
插叙—暂时中断中心事件的叙述，插入相关的另一事件的叙述→对缘由做补充；对人物做介绍。
对主要情节起补充衬托作用。
补叙—与插叙基本相同，但内容更简洁、笔墨更简约。
5、方法：（1）叙述：对事情原委、始末作直接的介绍、说明和交代，是基本的表达方式。
（2）描写：对人、事、物、景作具体形象的具体刻画和生动描摹。
①人物描写（肖像、语言、动作、心理）；②景物描写（交代环境、烘托气氛、表达心理、抒发感情）；③细节描写（细微、典型）（3）夹叙夹议：记叙或描写中穿插分析或评论。
最新精品作文：掬水留香_750字作文-2019年精选作文
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这是一次特殊的赛跑比赛，我不知道最终的结果如何，但我想他们十个人一定会成为很好的朋友，不为比赛的结果，就凭那停下来的瞬间。
朋友，在奔跑的过程中，你是否有过此种经验，不论有没有，在今后的人生中，你需要这种经验，为着这份善心，我们终究要改变头脑中一些根深蒂固的观念。
在高考前夕，每个人都小心翼翼地捧着一个水晶球，不甘心落后，争先恐后地向前跑，生怕落在后面。
忽然间一个同学说了一句话：我们是被线羁绊的风筝。
一瞬间，所有的同学都清醒了。
原来，我们在奔跑的过程中除了竞争，还有那么多纯洁的友谊。
很多时候，我们只考虑自身。
在跑的过程中根本不会顾及他人，其实，很多人只是无心，面对残酷的生存竞争，每个人都没有理由——选择了一种方式：那就是向前跑，一直跑，把所有的人全都抛在脑后。
其实，我们可以换种方式跑，带着快乐向前跑，带着感恩向前跑，带着一颗单纯的心向前跑，也许我们会跑到“天堂”，看到天堂的颜色。
天堂是什么颜色，你看到了什么，又没看到什么，我并不清楚，也许重新出发，跑在生命之途中，你会在不经意中看到天堂的颜色。
掬水留香作文
掬水留香当岁月的冲刷逐渐磨去你稚嫩的棱角，你是否仍会记得那天真而烂漫的自己？当青葱的岁月在时间的驱赶下已渐行渐远，你是否还会想起那些美丽而又幸福的瞬间？当清翠的树苗被枝叶茂盛的茁壮大树所取代，你是否还能铭记它那心酸、有泪水的成长？宛如一串风铃，被微风撩拨，清脆的铃声便动人心弦；宛如一杯香茗，纵使已然滑入腹中，依然唇齿留香。
当我们在人生的路上跋涉，眼前的风景固然重要，但那过去了的画面，不应消逝在奔波中。
掬水，细品那消逝的天真与烂漫，“少年不识愁滋味”，风儿的歌唱能让我们驻足倾听；蝶儿的飞舞会让我们惊叹莫名，大自然的一动一静，均可让我们流连忘返，心中懵懂无知的我们，没有令人心躁的诸多牵挂，没有被世俗框定的眼镜，看不见纷扰听不见喧嚣，我们会为一串糖葫芦而频频回首，会用甜言蜜语哄骗父母给我们买一大串的棉花糖，会哭着在买了孙悟空小糖人后在帮孙大圣买筋斗云，会为葫芦娃战胜了蛇精而欢呼，也会为奥特曼打不过怪兽而着急……我们是天使，是那遥远山谷中的快乐精灵，这样的我们，不应该忘却！掬水，体会那美丽而又幸福的瞬间。
或许是一次看电影，激动的你仿佛投入电影中，以至电影结束后都久久不愿离开；或许，是第一次看见彩虹，七彩的斑斓在你的眼中熠熠生辉；又或许，是第一次考试被父母表扬，脸上扬起的笑容盖过了世间万物……它们如香醇的美酒，随时间的沉淀越发醇美，可它们太小，以至于经常被遗忘。
人生因它们而芬芳，生命不能缺少它们。
掬水，领悟那些心酸，那些泪水。
人生之路，风雨必不会缺席，小草经风雨犀利褪去柔弱，树苗借狂风之力淬炼身躯。
挫折会带来痛苦，那些记忆纵使充满泪水，可更是一份难得的人生财富，有了它们，我们才能更坚强，更勇敢，更有智慧去应付未来的挑战。
窗透初晓，日照西桥，想你和风微摆的衣角，风儿的呢喃犹如抚慰，将我们苦闷吹走，掬水，我们看到了崭新的自己；待水从指缝溜走，我闻到了满手馨香。
未来的路还很长，过去的岁月将是我们毕生的财富，我将用它们来鞭策我不断前行！掬水留香生活就像一汪大海，人们乘风破浪，只为地平线那边的点点星光。
掬水留香作文6篇
掬水留香作文6篇掬水留香作文6篇在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。
信任写作文是一个让很多人都头痛的问题，下面是我细心整理的掬水留香作文，欢迎阅读，期望大家能够宠爱。
掬水留香作文1时间一转瞬就过去了三年，这三年来的一幕幕仍历历在目。
青色的窗帘微扬，恍惚……是风静静的驱走了酷热。
我呆望着光明的教室和同学们在浓浓的不舍中仍努力弯起的唇角，时间缓缓凝固，三年后的现在竟与三年前奇特的重叠了，这三年来我们都经受了多少，成长了多少呢？一本突然递来的同学录占据了我的视线，接过这本沉重地心情，略略消化，我填好了属于自己的那一页。
有些困难的合上那些回忆和不舍，我在心里说，这虽然是一次告辞，但更是一次机遇。
盛夏的高温煸烤着每一位力登高山的学子，和他们的思绪，可我们有不服输的钢铁意志，势要百炼成钢，完成我们的秀丽幻想。
老师们的淳淳训练，同学们的孜孜不倦，哪怕汗水渗透了校服，可照旧无法磨灭我们的意志。
一天又一天，日子争分夺秒的从指缝溜走，直到那一天的来临……或许并不是每个人都会有优异的成果，不是每一个努力跋涉的人都会获得相应的回报，但是我信任，没有谁的人生会是一帆风顺，而那些磨难中的回忆只会被有心人奉若珍宝。
由于只有英勇的面对一切，直视自己的缺陷，并为之不懈努力，你才会有真正贵重的收获。
没想到，这一天来的这么快，而我还是没能忍住，没能让这段记忆中的青葱岁月看上去更完善些。
我们几个紧紧拥抱着彼此，悄悄落泪，由于从今，很难再有相聚的机会了。
我们18岁时的微笑永久定格在了照片上的那年、那天，而那背后流过的每一滴汗水和泪水都会被牢记。
或许是在将来某个孤独的深夜吧，又或者是失意的某天，对着这张照片，悄悄掬起一捧过去，才发觉所经受的一切其实从未远离，那些人和事在仍在无尽的虚空中熠熠生辉，而那些经过沉淀和酝酿的泪和汗竟散发着香气。
青春，无悔。
掬水，留香。
掬水留香作文2大海假如失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠假如失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮丽；自身假如只是生命的唯一，人生也就失去了意义……生活中的点点滴滴、磕磕绊绊都有值得我们回味和感动……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……这天下午，刚买完东西要回家的我便要坐着公交车回家了，车上的人刚下来，我就立马“近水楼台先得月”地冲了上去，最终在最终一排抢到了一个座位，虽然差，但是却可以观看车内百态。
掬水留香
掬水留香作者：郑依滢来源：《作文成功之路·中旬刊》 2014年第9期湖南省岳阳市第一中学郑依滢现在的我，站在时间的拐角处，极力想要停下，却仍免不了亦步亦趋地被时光拉住前行。
有时候觉得时间很残酷，他是绑架犯，把我们扔到岁月的尽头；他是刽子手，无声无息地将皱纹刻上美人眼角，我虽不舍时间的流逝，但作为一个高三生，我并不知是否喜爱现在这平淡如水的生活，甚至不知以后是否会怀念它。
我只是不舍我的青春就这样毫无意义地在书山题海中腐烂，在这样一天天重复单调到麻木的日子里被消耗，若是到头还换不来一点苦尽甘来的果实，那就真可谓是一个无聊而混沌的青春了。
我曾经想象中的青春，和自己的高中生活，虽不是小说中那样轰轰烈烈兵荒马乱，但它要让我刻骨铭心，至少，不是现在这样。
不知从何时起，我变成了只会做题和抱怨的生物，可我觉得自己更像是机器——面无表情地听课、抄笔记、疯狂做题，只会在饭桌上“嗯嗯啊啊”地回答父母问话的机器。
只有在拿到分数刺眼的考卷时才会咬牙切齿、遮遮掩掩、甚至落几滴泪来替自己不值。
就这样，低头坐在风扇吱呀响成一片的教室，看着一道遭题目，可没有人知道，我却是个永远慵懒着、愤怒着而又不甘少女。
不知那是哪一日，我难得有闲心翻开书架上落满灰尘的书，看到其中的一段文字：“真正的快乐，不是狂喜亦不是苦痛，在我很主观地来说：它是细水长流，碧海无波，在芸芸众生里做一个普通的人，生命一刹间的喜悦，那么我们即使不死，也在天堂里了。
”我发现自己看待生活和世界的目光似乎太过偏执与绝对。
而后的日子里，我试着熄灭身体里熊熊燃烧的不羁的怒火，抱着平静沉积的心做着每天重复的事情，却也能体会到不少平时从未注意的触手可及的快乐和幸福。
父母每天按时端上桌的可口饭菜，只要不过于挑剔，也没那么索然无味；不再机械式任务式地完成作业，有的放矢，收获知识也是一种满足，不羞怯于询问老师，在他们关切的目光中也能感到到鼓励与信任；不成天埋首于习题的小世界，和同学天马行空地畅谈笑闹，我能感受到我的青春其实一直在我所期望的轨道上运行着，只不过我从未发觉而已。
掬水留香精选作文900字
掬水留香精选作文900字“赠人玫瑰，手有余香”掬水轻抚，花余香纤指柔，爱那柔情的诗，品那清新的香。
“白云依静诸，芳草闭闲门”刘长卿喜欢山水，其诗清新自然，寻南溪常道土，虽不见其人，但观松色，溪花，恍然明白山中隐藏的禅意。
同样寻隐若不遇的，为写出“草色新雨中，松声晚窗星”，“及兹契幽绝，自呈荡心耳”两者诗不近相似，淡泊宁静，清静无为的禅意，再现安祥和，淡雅怡人的环境，令人欣喜，令人沉醉。
读诗如品茶，观其色、品其味、闻其之芳也。
古来思乡之诗众多，游子在外，思乡玉断肠，黯乡魂，追旅思。
夜夜除非，好留人睡。
漂泊在外的范仲淹，怎能安然入睡，只站在月下，单独倚高楼，借酒消愁，哪知李白早已吟出“借酒消愁，愁更愁”的诗句，回望杯中，这哪里还是酒，清楚是自己的相思泪。
同为游子的欧阳修，在暮春时节，彷徨在长安城中，想着家中的桃李村“不枉东风吹客泪，相思难表，梦魂无据，惟有归来是。
”再繁华的城市，也不如故土的小院，催人回家的东风，却吹落游人的泪。
一句句诗，感人至深，让人浮想联翩。
一句句诗，催人泪下。
留下的，不单单只是感动，还有那长长的余韵。
相传为杜秋娘做诗中告诫人们应惜时进取“花开甚折直须折，莫待无花空折枝。
”唯独对的时间内进取，再不会在老时空叹息。
时间如流水，不会昼夜；时间如白马，忽而而已。
抓住的，抓不住的，成功了，叹息者。
几亍看前古人就懂的道理，几拮看后依旧有人参不透，悟不懂，红颜时不知努力，白首时单独伤悲。
轻轻捧起清水，留住里面的芳香。
品味道古典诗中的细微之处，处处留情。
“一切景语皆语”古典中犹为突出。
如“墙头丹杏雨余花，门外绿杨风后絮。
”晏几道区重游故地。
人去楼空佳人已不知何去，只有满院荒芜之景。
“渡头杨柳青青，枝枝叶叶离”情人乘船走后，渡头空荡荡的，连垂柳都见之悲悼，叫多情的他彼能不悲切呢？“月华收，云淡霜天署”游子这时离开，月光都快裉去，清晨的黑光升起，写尽游子离别时凄凉之景。
而另一诗“更回首，重城不见，寒江天外，隐隐二三烟树。
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2021年湖南高考优秀作文选登掬水留香
有时候我们会像小孩迷恋一件玩具一样，朝着自己的妄图奔驰，看着漂亮的光球，不停地加速，到眼前才发觉那原是海市蜃楼。
因此后悔了，后悔在跑的过程中推动了观赏风景的机会，想要折身返回，却发觉风景已逝，无可挽回。
事实上，人在跑的时候，不要只顾着深邃的蓝天，我们的脚下还有广袤的大地。
在人一辈子起跑线上，每一个人都会有一个起点，也会有一个终点。
欢乐的人在奔驰的过程中会享受沿途的娱乐。
埋怨命运的人，在奔驰的过程中会丧失那一份信念，最终无功而返。
曾在《感动中学生的一百篇故事》中看到过如此一个故事。
十几个身有残疾的小孩进行竞赛，其中一个跑得飞速，突然一个小孩摔倒在地，观众的心猛地一惊，竞赛不能进行下去了，但显现的场面却让所有在场的人感动得流下眼泪。
其余九个小孩都停下自己的脚步，全部走到那个摔倒小孩的面前，扶起他，对他的伤口进行短暂的处理，然后手挽手“走”向终点。
这是一次专门的赛跑竞赛，我不明白最终的结果如何，但我想他们十个人一定会成为专门好的朋友，不为竞赛的结果，就凭那停下来的瞬时。
朋友，在奔驰的过程中，你是否有过此种体会，不论有没有，在今后的人一辈子中，你需要这种体会，为着这份善心，我们终究要改变头脑中一些根深蒂固的观念。
在高考前夕，每个人都小心翼翼地捧着一个水晶球，不情愿落后，争先恐后地向前跑，生怕落在后面。
突然间一个同学说了一句话：我们是被线羁绊的风筝。
一瞬时，所有的同学都清醒了。
原先，我们在奔驰的过程中除了竞争，还有那么多纯洁的友谊。
专门多时候，我们只考虑自身。
在跑的过程中全然可不能顾及他人，事实上，专门多人只是无心，面对残酷的生存竞争，每个人都没有理由——选择了一种方式：那确实是向前跑，一直跑，把所有的人全都抛在脑后。
事实上，我们能够换种方式跑，带着欢乐向前跑，带着感恩向前跑，带着一颗单纯的心向前跑，也许我们会跑到“天堂”，看到天堂的颜色。
天堂是什么颜色，你看到了什么，又没看到什么，我并不清晰，也许重新动身，跑在生命之途中，你会在不经意中看到天堂的颜色。