2011高三生物一轮复习精品课件：选修3 专题 4 生物技术的安全性和伦理问题
②BBTV病毒蛋白的检测(获得抗血清，利用 抗原—抗体的杂交反应，判断病毒是否存在) (4)①选择NaCl溶液的合适浓度，利用DNA和 其他杂质在不同NaCI溶液中溶解度不同的特 性，达到分离目的；②加入一定量酒精，使 部分蛋白质杂质溶解于酒精，与DNA分离； ③加入蛋白酶，除去蛋白质杂质的干扰；④ 控制DNA提取的温度，使大多数蛋白质杂质 变性
②肯定的理由：技术性问题可以通过胚胎分 级、基因诊断和染色体检查等方法解决；不 成熟的技术也只有通过实践才能成熟。 ③中国政府的态度：禁止生殖性克隆，不反 对治疗性克隆。四不原则：不赞成、不允许、 不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验。
(2)设计试管婴儿：两种不同观点，多数人持 认可态度。 ①否定的理由：把试管婴儿当作人体零配件 工厂，是对生命的不尊重；早期生命也有活 下去的权利，抛弃或杀死多余胚胎，无异于 “谋杀”。 ②肯定的理由：解决了不育问题；提供造血 干细胞是救治患者最好、最快捷的方法；提 供脐带血并不会对试管婴儿造成损伤。
请根据上述材料，回答下列问题： (1)简述香蕉大规模快速繁殖技术的过程。 _______________________________________ _________________________________。 (2)脱毒香蕉苗的获得，可采用________的方 法，此方法的依据是______________和 ______________。
(1)克隆羊多利的遗传性状基因与________绵 羊一致。 (2)三只绵羊哪一只羊没有为多利提供遗传物 质？ ____________________________________。
(3)克隆羊多利的成功，在技术上突破之处是 ( ) A．供核细胞是体细胞 B．供核细胞是胚胎细胞 C．胚胎移植技术 D．细胞核移植技术
1997年2月7日，《自然》杂志报道， 英国爱丁堡大学的卢斯林研究所将一只6岁母 羊(A羊)的乳腺上皮细胞核导入另一只母亲(B 羊)的去核卵细胞中，经体外培养并胚胎移植 到第三只母亲(C羊)的子宫内，终于培育出一 只名为多利(Dolly)的小绵羊，它就是提供细 胞核的那只6岁母羊的克隆或拷贝。这是哺乳 动物中首次利用体细胞核作为核供体获得自 体复制的成功实例。这一消息一公布立即轰 动了整个世界。克隆绵羊被列为1997年的世 界十大科技新闻的榜首。
(4)传染途径。生物武器可通过多种途径使人 感染发病，如从口食入、经呼吸道吸入、昆 虫叮咬、污染伤口、接触皮肤、黏膜感染等 等。生物气溶胶无色、无味，又多在黄昏、 夜间、清晨，多雾时秘密施放。所投带菌的 昆虫、动物也能和当地原有种类相混，不易 发现。
2．生物武器的局限性 (1)生物武器主要指病原微生物，所以它们的 生存、繁殖、死亡易受环境条件的影响。 (2)受地形、风向等多种条件影响。 (3)生物武器使用不易控制，使用不当可危害 本方安全。
【答案】 (1)A (2)第三只羊(C羊) (3)A (4)否。克隆为无性生殖过程，而孟德尔的遗 传规律仅在进行有性生殖生物的减数分裂过 程中起作用 (5)赞同治疗性克隆，反对生殖 性克隆(开放性题，言之有理则可)
1.香蕉原产热带地区，是我国南方重要的经济 作物之一。广东省冬季常受强寒潮和霜冻影 响，对香蕉生长发育影响很大。由香蕉束顶 病毒(BBTV，单链环状DNA病毒)引起的香蕉 束顶病，对香蕉生产的危害十分严重。当前 香蕉栽培品种多为三倍体，由于无性繁殖是 香蕉繁育的主要方式，缺少遗传变异性，因 此利用基因工程等现代科技手段提高其种质 水平，具有重要意义。
(4)影响DNA提纯的因素及依据见答案。(5)转 基因香蕉在生态安全方面可能出现的问题见 答案。(6)用细胞工程的方法培育抗寒香蕉品 种，应该采用体细胞融合技术，让不同品种 的体细胞进行融合，杂种细胞通过组织培养 获得新个体，从中筛选出所需类型。
【答案】 (1)选取香蕉外植体，通过诱导脱 分化产生愈伤组织，然后通过调整植物激素 比例，再分化形成芽和根，获得大量试管苗 (或通过诱导大量形成胚状体，制成人工种子， 适宜条件下萌发长成幼苗) (2)茎尖(分生组织)组织培养 茎尖不带病毒 (或病毒在植物体内分布不均匀) 植物细胞 全能性 (3)①BBTV病毒基因的检测(DNA分子杂交技 术)；
(4)克隆多利的过程是否遵循孟德尔的 遗传分离规律？为什么？ ________________________________。 (5)是否赞同克隆人？谈谈你的看法。 __________________________。
【解析】 本题是以克隆这一高新技术为材 料。克隆技术是物理、化学、生物知识的有 机结合，且与社会政治有关。要求不但学会 课本知识，还要了解新科技、新成果；对尖 端科学技术要关注，并且用所学知识来做一 些理论分析。
3．转基因生物与环境安全——对生态系统稳 定性的影响 (1)反方观点：打破自然物种原有界限、二次 污染、重组出有害的病原微生物、毒蛋白等 可能通过食物链进入人体等。 (2)正方观点：不改变生物原有的分类地位、 减少农药使用、保护农田土壤环境等。
转基因生物存在安全性的原因 (1)目前对基因的结构、调控机制及基因间 的相互作用了解有限； (2)目的基因往往是异种生物的基因； (3)外源基因插入宿主基因组的部位往往是随 机的。
二、关注生物技术引发的伦理问题及禁止生物 武器 生物技术中的伦理问题 (1)克隆人：两种不同观点，多数人持否定态 度。 ①否定的理由：克隆人严重违反了人类伦理道 德，是克隆技术的滥用；克隆人冲击了现有的 婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念； 克隆人是在人为地制造在心理上和社会地位上 都不健全的人等。
(3)建立可靠的BBTV检测方法可以监控脱毒 香蕉苗的质量，请问可用哪些方法检测病毒 的存在？(列举两种方法) _______________________________________ _________________________________。 (4)在某些深海鱼中发现的抗冻蛋白基因afp对 提高农作物的抗寒能力有较好的应用价值， 该基因可以从这些鱼的DNA中扩增得到。试 述在提取和纯化DNA时影响提纯效果的因素 及其依据。(列举两点) _______________________________________ _________________________________。
(5)将afp基因插入土壤农杆菌的质粒，构建表 达载体，通过农杆菌的转化导入香蕉受体细 胞，成功转化的香蕉细胞通过组织培养形成 植株。生态安全问题包括：①外源基因扩散 到其他物种(外源基因漂移)；②转基因植株扩 散影响生态系统的结构和功能；③转基因植 株扩散对生物多样性的影响；④转基因植物 残体或分泌物对环境的影响
【解析】 本题考查对细胞工程、基因工程 及蛋白质工程等现代生物科技内容的掌握、 对转基因生物的安全性问题的理解；考查合 理运用现代生物科技手段解决自然界和社会 生活中的生物学问题。(1)香蕉是三倍体、高 度不育，只能通过组织培养，培育人工种子 进行繁殖。(2)植物的茎尖、根尖不带病毒， 可通过茎尖、根尖组织培养的方式获得脱毒 幼苗。(3)检测BBTV的方法见答案。
三、生物武器的特点及局限性 1．生物武器的特点 (1)致病力强，传染性大。生物武器多数是烈 性传染性致病微生物，少量即可使人得病， 它的传染性大，在缺乏防护、人员密集、平 时卫生条件差的情况下，很容易传播、蔓延 引起传染病流行。
(2)有潜伏期。潜伏期最短的至少也有3至6小 时，多数是3至4天，一般潜伏期的症状不明 显，难以及时发现。 (3)污染面积大，危害时间长。直接喷洒的生 物气溶胶可随风飘到较远的地区，杀伤范围 达数百至数千平方公里。在适当条件下，有 些生物武器存活的时间很长，不易侦察发现。
(1)转基因生物的安全性 (2)生物技术中的伦理问题 (3)生物武器对人类的威胁
(1)生物技术引起的安全性问题和伦理问题 (2)生物武器的种类、特点及对人类的危害
一、转基因生物的安全性 转基因技术可以极大地造福人类社会，在农 业、畜牧业、水产养殖、医药生产、疾病治 疗等各个领域都发挥了较好的作用。但科技 是一把双刃剑，在造福人类的同时，引起了 人们对转基因技术在食物安全、生物安全及 环境安全方面的担忧。
(3)基因身份证 ①否定的理由：个人基因资讯的泄漏造成的 基因歧视，势必造成遗传性失业大军、造成 个人婚姻困难、人际关系疏远等严重后果。 ②肯定的理由：通过基因检测可以及早采取 预防措施，适时进行治疗，达到挽救患者生 命的目的；对于基因歧视对象，通过正确的 科学知识传播、伦理道德教育和立法得以解 决。
(5)如何利用afp基因，通过转基因技术获得抗 寒能力提高的香蕉植株？在运用转基因香蕉 的过程中，在生态安全方面可能会出现什么 问题？(列举两点) _________________________________。 (6)从细胞工程的角度出发，简述一种培育抗 寒香蕉品种的方法及其依据。另外，抑制果 胶裂解酶的活性可以延长香蕉果实储藏期， 请描述采用蛋白质工程技术降低该酶活性的 一般过程。 _________________________________。
【解析】 转基因食品绝大多数是安全的， 人们从食物中获得的是可以吸收的小分子物 质，这些物质在不同生物体内多数是相同的； 转基因食品只是增加了少量对人类无害的基 因，产生了特定的蛋白质，不会从根本上改 变生物的性质。转基因生物可以按照人们的 意愿定向地改造生物，所以对于人类来说， 有很大的好处。由于转基因技术还不是很成 熟，还需要特别注意控制其副作用。
(1)报道转基因作物大面积种植已达7年， 食用转基因食品的人群至少已有10亿之多， 至今没有转基因食品不安全的任何实例。 转基因食品是安全的，试分析原因。 ____________________。
(2)自1983年转基因作物在美国问世以来， 用生物技术改造农产品的研究与应用进展 飞快。2001年全球转基因作物的种植面积 达到了5 000万公顷。试问：转基因产品到 底有什么优势？ _________________________________。 (3)有人认为转基因生物会造成基因污染， 危害生态系统的稳定性。你是怎样理解的？
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高考生物一轮复习 现代生物科技专题 4 生物技术的安全性和伦理问题课件 新人教版选修3
(2012·江苏卷T13－C) (3)转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中 (4)转抗虫基因的植物，不会导致昆虫群体抗性基因频率增加 (5)如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不会存在安全性问题
3．基因身份证： (1)概念：把个人的 致病基因 和 易感基因 检测出来，记录在磁卡上，做成个 人基因身份证。
(2)争论：
①反方： a．人类对 基因结构及基因相互作用 尚缺乏足够认识，通过基因检测达到预防疾病 的目的困难；多基因病与 基因、环境和生活习惯都有关；正常基因在加工或修 饰中出现错误而致病；许多遗传病还没有有效治疗办法。 b．个人基因资讯泄露会造成 基因歧视 。
高考总复习（第1轮）
生物
3 选修
现代生物科技专题
第4讲 生物技术的安全性 和伦理问题
考点明示
高考有我，前程无忧
知识梳理
试梳理
考点1 转基因生物的安全性
1．转基因成果： (1)利用重组微生物进行 基因制药 等。 (2)转基因家畜、家禽： 生长迅速 ，营养品质优良。同时还把转基因动物(如奶 牛)变成生物反应器，让 乳汁 中含某种营养物质、珍贵药物或人类所需蛋白。 (3)转基因植物：具有 抗虫、抗病、抗除草剂、抗逆 等性状。种植面积最大的国 家有美国、阿根廷、 加拿大 、中国。种植最多的转基因植物有 大豆 和 玉米 ， 棉花和油菜次之。
(2)生物安全： 反方观点：转基因植物可能会对生物多样性 构成潜在的风险和威胁。 反方理由：①可能扩散到新的生态区域，破坏 生态平衡 。②成为“入侵的外来物 种”，威胁 其他生物的生。存③可能与某些细菌或病毒杂交，重组出有害的 病原体 。 ④可能通过花粉传播进入杂草，形成 “ 超级杂草 ” 。 正方观点：转基因农作物不大可能对生物多样性构成威胁。 正方理由：①转基因农作物扩散到种植区会很快死亡。②转基因农作物表现出新性 状必须具有一定条件和种植技术。③存在 生殖隔离 ，很难与其他植物杂交。④ 农作物传粉距离有限。⑤ 花粉 存活时间有限。
3．基因身份证： (1)概念：把个人的 致病基因 和 易感基因 检测出来，记录在磁卡上，做成个 人基因身份证。
(2)争论：
①反方： a．人类对 基因结构及基因相互作用 尚缺乏足够认识，通过基因检测达到预防疾病 的目的困难；多基因病与 基因、环境和生活习惯都有关；正常基因在加工或修 饰中出现错误而致病；许多遗传病还没有有效治疗办法。 b．个人基因资讯泄露会造成 基因歧视 。
高考总复习（第1轮）
生物
3 选修
现代生物科技专题
第4讲 生物技术的安全性 和伦理问题
考点明示
高考有我，前程无忧
知识梳理
试梳理
考点1 转基因生物的安全性
1．转基因成果： (1)利用重组微生物进行 基因制药 等。 (2)转基因家畜、家禽： 生长迅速 ，营养品质优良。同时还把转基因动物(如奶 牛)变成生物反应器，让 乳汁 中含某种营养物质、珍贵药物或人类所需蛋白。 (3)转基因植物：具有 抗虫、抗病、抗除草剂、抗逆 等性状。种植面积最大的国 家有美国、阿根廷、 加拿大 、中国。种植最多的转基因植物有 大豆 和 玉米 ， 棉花和油菜次之。
(2)生物安全： 反方观点：转基因植物可能会对生物多样性 构成潜在的风险和威胁。 反方理由：①可能扩散到新的生态区域，破坏 生态平衡 。②成为“入侵的外来物 种”，威胁 其他生物的生。存③可能与某些细菌或病毒杂交，重组出有害的 病原体 。 ④可能通过花粉传播进入杂草，形成 “ 超级杂草 ” 。 正方观点：转基因农作物不大可能对生物多样性构成威胁。 正方理由：①转基因农作物扩散到种植区会很快死亡。②转基因农作物表现出新性 状必须具有一定条件和种植技术。③存在 生殖隔离 ，很难与其他植物杂交。④ 农作物传粉距离有限。⑤ 花粉 存活时间有限。
高考生物一轮总复习 专题4 生物技术的安全性及伦理问题课件 新人教版选修3
第三页，共27页。
生物技术(jìshù)的伦理问题
1．克隆人
(1)克隆的分类：_治__疗__性__克__隆____和生殖性克隆。
(2)中国政府的态度：
禁止___生__殖 ___性__克__隆__人____，不反对___治__疗__性__克__隆______。
2．试管婴儿与设计试管婴儿 (1)试管婴儿：运用体外受精和胚胎移植技术繁殖个体，
D．转基因植物花粉传播的距离有限，但能在种植区以内 繁殖
第七页，共27页。
解析 由于转基因生物具有某些特殊性状，增强了它们在 该地区生存条件下的竞争力，所以威胁生态系统中其他生物的 生存。
答案 C
第八页，共27页。
1．转基因生物的安全性辨析
关注焦点
正方观点
反方观点
有安全性评价、科学家负 反对“实质性等同”、担心出现
第二十页，共27页。
1．种类
种类
例证
病 菌 炭疽杆菌、伤寒杆菌、霍乱弧菌
病毒Βιβλιοθήκη 天花病毒、动物痘病毒生化毒剂
肉毒杆菌毒素
经基因重组 通过转基因技术改造的蜡状杆菌、
的致病菌
重组流感病毒
第二十一页，共27页。
2.特点 (1)传染性强。 (2)污染面广，危害时间长。直接喷洒的生物气溶胶，可 随风飘到较远的地区，杀伤范围可达数百至数千平方千米。在 适宜条件下，生物战剂存活时间较长，不易被发现。 (3)难以防治。 (4)具有一定的潜伏期。 (5)受自然条件影响大。
不赞成 伦理道德观念；③克隆人是在人为地制造在心
理上和社会地位上都不健全的人；④克隆技术
尚不成熟
①技术性问题可以通过胚胎分级、基因诊断和
赞
成
染色体检查等方法得到解决；②克隆人是一项 科学研究，既然是科学，就应该允许科学家研
生物技术(jìshù)的伦理问题
1．克隆人
(1)克隆的分类：_治__疗__性__克__隆____和生殖性克隆。
(2)中国政府的态度：
禁止___生__殖 ___性__克__隆__人____，不反对___治__疗__性__克__隆______。
2．试管婴儿与设计试管婴儿 (1)试管婴儿：运用体外受精和胚胎移植技术繁殖个体，
D．转基因植物花粉传播的距离有限，但能在种植区以内 繁殖
第七页，共27页。
解析 由于转基因生物具有某些特殊性状，增强了它们在 该地区生存条件下的竞争力，所以威胁生态系统中其他生物的 生存。
答案 C
第八页，共27页。
1．转基因生物的安全性辨析
关注焦点
正方观点
反方观点
有安全性评价、科学家负 反对“实质性等同”、担心出现
第二十页，共27页。
1．种类
种类
例证
病 菌 炭疽杆菌、伤寒杆菌、霍乱弧菌
病毒Βιβλιοθήκη 天花病毒、动物痘病毒生化毒剂
肉毒杆菌毒素
经基因重组 通过转基因技术改造的蜡状杆菌、
的致病菌
重组流感病毒
第二十一页，共27页。
2.特点 (1)传染性强。 (2)污染面广，危害时间长。直接喷洒的生物气溶胶，可 随风飘到较远的地区，杀伤范围可达数百至数千平方千米。在 适宜条件下，生物战剂存活时间较长，不易被发现。 (3)难以防治。 (4)具有一定的潜伏期。 (5)受自然条件影响大。
不赞成 伦理道德观念；③克隆人是在人为地制造在心
理上和社会地位上都不健全的人；④克隆技术
尚不成熟
①技术性问题可以通过胚胎分级、基因诊断和
赞
成
染色体检查等方法得到解决；②克隆人是一项 科学研究，既然是科学，就应该允许科学家研
高三生物一轮复习人教版课件 选修3 第4讲 生物技术的安全性和伦理问题
下：对食物的安全性检测不够；出现滞后效应；出现新的过敏 原；营养成分改变等。因此A、B、D三项都属于转基因食物潜 在的安全隐患，C项是转基因技术在制药方面的应用。 答案 C
2．下列关于生物技术的安全性和伦理性问题的分析，不 合理的观点是( 其他生物的生存 B．运用基因重组技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨 大的生物武器 C．我国政策是反对生殖性克隆的 ) A．转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁
选修三
现代生物科技专题
第四讲 生物技术ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ安全性和 伦理问题
考点一
1．理性看待转基因生物 (1)转基因生物的优缺点
优点
考点·全线突破 转基因生物的安全性 [关键点击]
缺点
①解决粮食短缺问题
②减少农药使用，减少环境污染
①可能产生有毒蛋白或新过敏原
②可能产生重组病菌、重组病毒或 超级杂草
③增加食物营养，提高附加值
③可能使疾病的传播跨越物种障碍
④增加食物种类，提升食物品质 ④可能会损害生物多样性 ⑤提高生产效率，带动相关产业 ⑤可能干扰生态系统的多样性 发展
(2)对待转基因生物的态度：趋利避害，不能因噎废食。
2．转基因生物存在安全性的原因 (1) 对基因的结构，基因间的相互作用及基因的调控机制 都了解得相当有限； (2) 转移的基因虽然是功能一定的基因，但不少是异种生 物的基因； (3)外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的。
D．对于基因检测应保护个人遗传信息的隐私权
解析
转基因生物有可能会在近缘物种之间通过花粉杂
交，造成基因库的污染。克隆技术还不成熟，克隆人会带来社 会伦理问题等，所以我国反对生殖性克隆，但不反对治疗性克 隆。 答案 A
考情二
2011高考生物一轮复习课件：选修3 专题4 生物技术的安全性和伦理问题
• 3．局限性 ． • (1)生物武器主要指病原微生物 ， 所以它 生物武器主要指病原微生物， 生物武器主要指病原微生物 们的生存、繁殖、死亡易受环境条件的影响。 们的生存、繁殖、死亡易受环境条件的影响。 • (2)受地形、风向等多种条件影响。 受地形、 受地形 风向等多种条件影响。 • (3)生物武器使用不易控制 ， 使用不当可 生物武器使用不易控制， 生物武器使用不易控制 危害本方安全。 危害本方安全。
•答案: 答案: 答案
过敏原 改变 生物多样性
生态系统稳定性
•答案 转基因生物导入了外源基因，它在生存、 答案: 转基因生物导入了外源基因，它在生存、 答案 竞争能力等方面优于自然界中现存的生物， 竞争能力等方面优于自然界中现存的生物，类 似于外来物种， 似于外来物种，有可能对当地的生态平衡造成 破坏，所以要提高警惕。设计试管婴儿不同于为解决不孕夫妇 解析： 解析 的生育问题而出现的试管婴儿， 的生育问题而出现的试管婴儿，试管婴儿的设 计一般是为了救治病人，需要试管婴儿的骨髓、 计一般是为了救治病人，需要试管婴儿的骨髓、 造血干细胞、脐带血等等， 造血干细胞、脐带血等等，这样的设计都符合 伦理道德， 伦理道德，而那些为达到不正当目的而设计试 管婴儿的做法都违背伦理道德。 管婴儿的做法都违背伦理道德。理解设计试管 婴儿给人们带来的利益以及引发的社会问题， 婴儿给人们带来的利益以及引发的社会问题， 正确地、辩证地看待设计试管婴儿。 正确地、辩证地看待设计试管婴儿。 •答案：B 答案： 答案
• 1． 下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐 ． ) 患( • A．转基因植物有可能合成出对人体有直 ． 接毒性或潜在毒性的蛋 白质 • B．转基因植物合成的某些新的蛋白质有 ． 可能成为某些人的过敏 原 • C．某些转基因生物可以合成干扰素，进 ．某些转基因生物可以合成干扰素， 入人体增强相应细胞的 免疫力 • D．某些基因足以使植物体内某些代谢途 ． 径发生变化， 径发生变化，导致转基 因农作物营养成分的 改变
高考生物一轮复习 第4课时 生物技术的安全性和伦理问题课件 新人教版选修3
【解析】 (1)人类“治疗性克隆”是一种无性繁殖，属于 生物工程的细胞工程技术。 (2)在正常情况下，去核的卵细胞取自于女性卵巢排卵后在 输卵管中的减数第二次分裂中期细胞，减数第一次分裂得到 的是次级卵母细胞而非卵细胞。 (3)基因选择性表达是指在同一遗传物质下因其转录的 mRNA不一样，导致翻译产生的蛋白质不相同，从而导致细 胞的性状、功能不相同，如有的是胰岛细胞，有的是血细胞， 有的是心肌细胞，该过程的开始发生在囊胚期。
【解析】 基因检测有利于人们的疾病诊断和治疗，有利 于某些疾病的发现和预防，是对人们有利的一面。但是，有 的人对基因检测认识不够，因此需要正确的科学知识传播和 伦理道德教育，有必要用法制手段来约束某些人的基因歧视 行为。杜绝基因检测则限制了生物技术的发展和利用，是不 正确的做法。 【答案】 B
【纠错笔记】 (1)基因检测是指通过基因芯片对被检测者 细胞中的DNA分子或蛋白质进行检测，分析出被检测者所含 的各种致病基因(疾病)和疾病易感基因情况的一种技术。 (2)基因检测一般是在人群中进行某类疾病(如多种癌症)的 筛选，以使携带有致病基因者(没有发病)能及早采取相应的 预防措施。 (3)由于直接检测基因较困难，可测定基因表达的产物—— 蛋白质。 (4)原理是DNA分子杂交或抗原—抗体杂交。
•针对训练 5.下列哪种生物不能作为生物武器 ( ) A.伤寒杆菌 B.炭疽杆菌 C.乳酸菌 D.天花病毒 答案 C 解析 生物武器必须是能致病的病菌、病毒或生化毒剂等。 乳酸菌是一种非致病菌，因此不能作为生物武器。生物武器 的种类包括致病菌、病毒、生化毒剂，以及经过基因重组的 致病菌等。
6.生物武器的传播途径包括 ( ) ①直接传播 ②食物传播 ③生活必需品传播 ④施用者人体 传播 A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④ 答案 C 解析 生物武器的传播途径有直接传播或通过食物、生活必 需品等传播。
高考生物一轮复习 选修3.4生物技术的安全性和伦理问题课件 新课标
成生物武器杀伤威力的决定因素。致病微生物一旦进入机体(人、 牲畜等)便能大量繁殖，导致破坏机体功能、发病甚至死亡。它 还能大面积毁坏植物和农作物等。
(2)生物战剂的分类。 ①根据生物战剂对人的危害程度，可分为致死性战剂和失 能性战剂：致死性战剂，致死性战剂的病死率在 10%以上，甚 至达到 50%～90%；失能性战剂，病死率在 10%以下。 ②根据生物战剂的形态和病理可分为：细菌类生物战剂； 病毒类生物战剂；立克次氏体类生物战剂；衣原体类生物战剂； 毒素类生物战剂；真菌类生物战剂。
(1)转基因鱼成功的物质基础是__遗__传__物__质__是___D_N__A__
(2)已知人的 GH 是一个含有 191 个氨基酸的蛋白质，若将 人的 GH 基因转移到鱼体内，则转基因鱼增加的脱氧核苷酸数至 少是__1__1_4_6__，并写出遗传信息传递和表达过程。
考点一 转基因生物的安全性
下列对转基因生物引发的安全性问题的叙述，错误的 是( )
A．转基因生物引发的安全性问题包括食物安全、生物安全、 环境安全
B．转基因生物引起安全性问题的原因之一是外源基因插入 宿主基因组的部位往往是随机的
C．转基因生物引发的安全性问题是无法弥补的 D．转基因生物有可能造成安全性问题，但不能一概而论
和威胁 杂草”
问题 观点
理由
生 物 安 全
转基因生物 尤其是转基 因农作物， 不大可能对 生物多样性 构成威胁
①扩散到种植区外的转基因农作物，会 很快死亡；②要表现出新性状，必需具 有一定的水、肥等条件，以及配套的种 植技术；③由于生殖隔离的存在，使它 们很难与其他植物杂交；④花粉传播的 距离有限，且有许多农作物是自花传粉， 另外花粉存活时间有限
考点三 禁止生物武器
(2)生物战剂的分类。 ①根据生物战剂对人的危害程度，可分为致死性战剂和失 能性战剂：致死性战剂，致死性战剂的病死率在 10%以上，甚 至达到 50%～90%；失能性战剂，病死率在 10%以下。 ②根据生物战剂的形态和病理可分为：细菌类生物战剂； 病毒类生物战剂；立克次氏体类生物战剂；衣原体类生物战剂； 毒素类生物战剂；真菌类生物战剂。
(1)转基因鱼成功的物质基础是__遗__传__物__质__是___D_N__A__
(2)已知人的 GH 是一个含有 191 个氨基酸的蛋白质，若将 人的 GH 基因转移到鱼体内，则转基因鱼增加的脱氧核苷酸数至 少是__1__1_4_6__，并写出遗传信息传递和表达过程。
考点一 转基因生物的安全性
下列对转基因生物引发的安全性问题的叙述，错误的 是( )
A．转基因生物引发的安全性问题包括食物安全、生物安全、 环境安全
B．转基因生物引起安全性问题的原因之一是外源基因插入 宿主基因组的部位往往是随机的
C．转基因生物引发的安全性问题是无法弥补的 D．转基因生物有可能造成安全性问题，但不能一概而论
和威胁 杂草”
问题 观点
理由
生 物 安 全
转基因生物 尤其是转基 因农作物， 不大可能对 生物多样性 构成威胁
①扩散到种植区外的转基因农作物，会 很快死亡；②要表现出新性状，必需具 有一定的水、肥等条件，以及配套的种 植技术；③由于生殖隔离的存在，使它 们很难与其他植物杂交；④花粉传播的 距离有限，且有许多农作物是自花传粉， 另外花粉存活时间有限
考点三 禁止生物武器
高考生物一轮复习 专题3、4 胚胎工程 生物技术的安全性和伦理问题课件 新人教版选修3
3.胚胎干细胞(ES 或 EK 细胞) (1)来源:早期胚胎或原始性腺。 (2)特点
四、生物技术的安全性和伦理问题
1.转基因生物的安全性 (1)转基因生物存在安全性的原因 ①目前对基因的结构、 调控机制及基因间的相互作 用了解有限。 ②目的基因往往是异种生物的基因。 ③外源基因往往是随机插入宿主细胞基因组的。
专题 、
胚胎工程
生物技术的安全性和伦理问题
课前导学
要点探究 课堂自测
1.受精作用的过程。 2.胚胎移植的实质、意义及生理基础。 3.胚胎干细胞的来源与特点。
一、体内受精和早期胚胎发育
1.
2.
3.受精 (1)场所:输卵管。 (2)过程 ①准备阶段:精子获能、卵子的准备(发育到 减数第二次分裂中期)。 ②受精阶段:顶体反应(穿越放射冠)→透明 带反应(屏障 1)→卵细胞膜封闭作用(屏障 2)→雌、雄原核形成,配子结合成受精卵。
4.(2012 金丽衢模拟)下列关于胚胎工程的相 关叙述不正确的是( D ) A.哺乳动物体细胞核移植的成功率小于胚胎 细胞核移植 B.诱导胚胎干细胞分化成器官的培养基中不 需要加入饲养层细胞 C.体外受精的受精卵需经早期培养才可进行 胚胎移植 D.胚胎分割时可以将原肠胚均等分割
胚胎工程
问题引领: ①胚胎工程的理论依据是什么? ②如何生产试管动物? ③胚胎移植的操作流程是怎样的?
2.(2011 年广东理综)华南虎是国家一级保护 动物,可采用试管动物技术进行人工繁殖,该技 术包括的环节有( D ) ①转基因 ②核移植 ③体外受精 ④体细胞 克隆 ⑤胚胎移植 A.①③ B.①④ C.②⑤ D.③⑤
3.(2012 湛江模拟)采集的卵母细胞,在体外 经人工培养成熟后,才能与获能的精子受精, 以下原因不正确的是( D ) A.卵子受精前也要经历类似精子获能的过程 B.动物排出的卵子成熟程度不同 C.体外人工培养至减数第二次分裂中期时才 算成熟 D.冲出的卵子还需要培养一段时间由小变大
高三生物 第一轮复习 专题4 生物技术的安全性与伦理问题课件 新人教版选修3
反对
支持
基 技术 很难用在具 有一些遗传性疾病可以通过_基__因__检__测__后
因 方面 体医疗中 在早期采取预防措施
检 道德 可能引起 测 方面 _基__因__歧__视__
通过正确的科学知识传播、_伦__理__道__德__教 育和立法，解决基因歧视现象
三、禁止生物武器 生物武器的种类(连线)：
观点 存在安全问题
不存在安全问题
论据
①对食物安全性检测 不全面 ②可能出现滞后效应 ③可能出现新过敏原 ④营养成分可能改变
①“实质性等同”只是评价的起点， 而不是终点 ②多环节、严谨的安全性评估 ③科学家对社会负责的态度 ④至今未发现转基因食物影响人体 健康的实例
4.转基因生物与生物安全的两种观点：
技术_不__成__熟__，流产率高、 畸形率高、出生后死亡率 高
中国不反对_治__疗__性__克隆
可通过胚胎分级、基因诊 断、_染__色__体__检查等方法 解决技术问题
设计试管婴 _胚__胎__也是生命，杀死胚胎 提供_骨__髓__造__血__干__细__胞__并不
儿
无异于“谋杀”
会对试管婴儿造成损伤
【速记卡片】 1.转基因生物存在安全性问题的三个原因： (1)目前对基因的结构、基因间的相互作用及基因的调控机制等了解 有限。 (2)目的基因往往是异种生物的基因。 (3)外源基因插入宿主基因组的部位是随机的。
2.转基因生物在食物安全方面可能存在的四个问题： (1)出现滞后效应。 (2)出现新的过敏原。 (3)营养成分可能改变。 (4)把动物蛋白基因转入农作物会侵犯素食者的权益。 3.克隆技术的两个应用： (1)治疗性克隆是指利用克隆技术产生特定的细胞和组织用于治疗疾 病。 (2)生殖性克隆是指将克隆技术用于生育，即用于产生人类个体。
高考一轮生物复习课件(人教版)选修III专题四 生物技术的安全性与伦理问题
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知识点二 生物技术中的伦理问题 准确识记
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(3)态度 中国政府的态度是禁止生殖性克隆人，但不反对治 疗性克隆。 2．试管婴儿与设计试管婴儿 (1)试管婴儿是利用体外受精和胚胎移植等技术繁殖 个体，其主要目的是解决不孕夫妇的生育问题。 (2)设计试管婴儿与试管婴儿相比需在胚胎移植前对 胚胎进行遗传学诊断，以筛选符合特殊要求的胚胎，进 而生出特定类型的婴儿。
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(5)会影响食物安全 ①担心出现滞后效应；②担心 出现新的过敏原；③担心营养成分改变等
(或不会影响食物安全 ①多环节、严谨的安全性评 价；②科学家的负责态度可防止新过敏原出现；③至今 未发现转基因食物影响健康的实例等)
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考点一
转基因生物的安全性
近几年高考对本部分知识的赋
分较少。2010年江苏高考以选择题 命题解读 的形式进行了考查，预计今后高考
将主要考查转基因生物对生态系统
稳定性的影响，难度应该不大源自第43页选修三 专题四
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知识点一 转基因生物的安全性 准确识记