毕业论文主要内容及格式要求
大专毕业论文格式要求

大专毕业论文格式要求
1.封面:
-论文题目:居中,字体一般为黑体,3号或4号。
-学校名称、学院名称、专业名称:居中,字体一般为宋体,小五号。
-姓名、学号、指导教师姓名:居中,字体一般为宋体,小四号。
-完成日期:居中,字体一般为宋体,小四号。
2.摘要:
-在封面页后,直接写摘要。
-摘要内容要简明扼要地概述论文的主题、目的、方法和结论。
-字数:通常为150-300字。
3.目录:
4.引言:
-介绍论文的研究背景、目的和意义。
-清晰地阐述研究问题,并提出研究假设或问题。
5.主体部分:
-根据论文的实际情况,分成若干个章节,每个章节是一个具体的论
述内容。
-每个章节应有明确的标题,表明该部分所讨论的内容。
-每个章节的内容要有逻辑性,条理清晰,重点突出。
-在论述中要有充分的论据和实证支持,可以引用相关的文献。
6.结论:
-对整个研究进行总结和归纳,回答引言中提出的研究问题或验证假设,并给出解答。
-提出研究的局限性和不足之处,为以后的研究提供建议。
-列出论文中引用过的文献,按照一定的格式(如APA、MLA等)编写。
8.附录:
-如有必要,可在论文后添加附录,包括调查问卷、数据分析方法等。
毕业论文规范要求

毕业论文规范要求
在撰写毕业论文时,需要遵守一定的规范要求。
以下是一些常见的规
范要求,可供参考:
2.格式要求:毕业论文一般以宋体小四号字书写,行间距为1.5倍或
2倍,并按照国标GB/T7713.1-2024的要求进行编排。
4.摘要和关键词:摘要是对整篇论文内容的简短概述,一般不超过
500字。
关键词是用于标明学术领域的术语或关键概念,一般选取3-5个。
6.正文结构:正文一般应包括引言、文献综述、研究方法、研究结果
和讨论、结论等部分。
每一部分应该有清晰的标题,并按照逻辑顺序进行
排列。
9.格式统一性:整篇论文的格式要保持统一,包括字体、字号、行距、段间距等要求。
10.语言表达准确性:在撰写论文时,应注意语言的准确性和规范性,避免语法错误、错别字等问题。
以上是一些常见的毕业论文规范要求,具体要求可能因学校和专业而
有所差异,建议在撰写之前详细了解学校的要求,并与导师进行沟通确认,以确保论文的质量和格式符合要求。
毕业论文主要内容及格式要求

毕业论文主要内容及格式要求
毕业论文是研究生或本科生在完成学业最后阶段的重要学术论文,用
于检验学生在专业领域的研究能力和学术水平。
下面是关于毕业论文的主
要内容及格式要求的详细介绍。
一、毕业论文主要内容:
1.题目和摘要:毕业论文的题目应简明、准确地概括研究内容,摘要
是对整篇论文的总结,包括研究目的、方法、结果和结论等。
2.引言:引言部分主要包括研究背景、问题陈述、研究意义和目的等。
介绍所研究的问题领域,并说明自己研究的目的和意义。
3.文献综述:综述已有研究成果,分析现有研究方法和不足,引出研
究的创新点和研究方向。
4.研究方法:详细描述研究所采用的方法和实验设计,包括实验材料、实验过程、数据收集和处理等。
5.结果和讨论:介绍研究得到的主要结果,分析结果的意义,并与前
人研究进行比较和讨论,得出一些结论和启示。
6.结论:总结研究的主要发现,提出进一步研究的方向和建议。
二、毕业论文的格式要求:
1.封面:包括论文题目、作者姓名、导师姓名、学校名称、学科专业、日期等。
4.正文格式:要求字体统一,一般使用宋体或中文字体,字号为小四
或五号。
段落间距一般为1.5倍行距。
5.图表和公式:图表和公式应有标题和编号,并在正文中进行引用。
7.页边距和行距:一般要求页边距为2.5厘米,行距为1.5倍行距。
毕业论文格式要求文档

毕业论文格式要求文档
摘要:
本文旨在介绍毕业论文的格式要求,以便更好地指导毕业生书写论文。
毕业论文是一项重要的学术任务,格式规范与否直接影响到论文的质量与
评分。
因此,了解并遵守论文格式要求是非常重要的。
1.论文封面
2.目录
3.摘要
摘要是对整篇论文的简要概述,一般包括研究目的、方法、结果与结
论等。
长度通常控制在200字左右,要求简明扼要,内容准确清晰。
4.正文
正文是论文的主要部分,可分为引言、方法、结果与讨论等几个章节。
在撰写正文时,要注意以下格式要求:
- 字体与字号:常用的正文字体包括宋体、Times New Roman等,字
号通常为12号。
-行间距与段间距:通常要求行间距为1.5倍或2倍,段间距为段前
段后各0.5行。
-段落与标题格式:段落应采用首行缩进格式,标题应居中、加粗。
-插图与表格:插图应有编号与标题,表格应有表头和标注,编号与
标题应与文字对应。
6.附录
附录是论文中对于正文内容的补充材料,可以包括原始数据、调查问卷、计算方法等。
附录的排版与正文一致,可以根据需要分为多个附录,并按照顺序编号。
总结:。
毕业论文格式要求

毕业论文格式要求
毕业论文的格式要求可能会有所不同,具体取决于所在学校或学院的规定。
以下是一般情况下的毕业论文格式要求:
1.封面:包括论文题目、作者姓名、指导教师、学校名称、日期等信息。
2.摘要:在正文开始之前,撰写一份100-300字的摘要,简要说明论文的目的、方法、结果和结论等内容。
4.引言:引言部分应包括研究背景、研究目的、研究方法和研究意义等内容。
5.文献综述:回顾过去的相关研究,介绍相关理论和观点,为研究问题的解决提供一个研究框架。
6.方法:描述研究的方法和操作过程,并解释为什么采用这种方法。
7.结果:向读者提供你的研究结果,可以通过表格、图表或文字来展示。
9.结论:总结研究的主要结果和发现,强调重要性,并提供进一步研究的建议。
11.附录:将一些辅助材料、数据、图表等放在附录中,以便读者参阅。
12. 页面格式:使用标准字体(如宋体、Times New Roman等),字号一般为12号,行距为1.5倍或2倍,设置适当的页边距。
另外,还需注意以下几点:
-论文应该规范、清晰、逻辑严密,并遵循学术原则。
-在整个论文中要避免抄袭,并正确引用他人的研究成果。
最后,建议你在写论文之前查阅学校提供的具体格式要求和指导手册,以确保你的论文符合学校的规定。
毕业论文的格式要求

毕业论文的格式要求一、引言引言是毕业论文的开篇,需要进行简要的背景介绍和研究目的的阐述。
引言部分应包括以下内容:1. 研究背景:简要叙述所研究问题的相关背景和意义,说明研究的必要性。
2. 研究目的:明确阐述本次论文研究的目的和意义。
3. 研究内容和方法:简要概述本论文的研究内容和所采用的研究方法。
二、文献综述文献综述是对前人研究成果进行梳理和总结,为后续的研究提供理论支持和研究方向。
文献综述部分应包括以下内容:1. 前人研究成果:综述前人在相关领域的研究成果,引用相关文献并进行综合分析。
2. 研究的不足和空白:对前人研究存在的不足和尚未解决的问题进行分析和总结。
3. 研究的创新点:阐明本次研究相对于前人研究的创新之处和研究的意义。
三、研究方法和数据收集研究方法和数据收集是毕业论文的核心部分,需要详细描述研究所采用的方法和数据收集过程。
该部分应包括以下内容:1. 研究方法:介绍具体的研究方法,如实验、调查、文献分析等,并说明为何选择该方法。
2. 数据收集:详细描述数据的来源和收集过程,包括调查问卷设计、实验设计和数据处理方法等。
3. 数据分析:说明所采用的数据分析方法,如统计分析、质性分析等,并解释分析结果的意义。
四、研究结果和讨论研究结果和讨论是根据所采集的数据进行分析和总结的部分,需要客观、准确地呈现研究结果,并进行深入的讨论。
该部分应包括以下内容:1. 研究结果:将数据分析结果以合适的形式进行呈现,如图表、统计数据等,并用文字进行解读。
2. 问题讨论:基于研究结果进行深入的讨论,分析结果和数据与研究目的之间的关系,解释可能存在的问题。
3. 结果意义:总结研究结果的意义和对相关领域的贡献,并提出对未来研究的建议。
五、结论与展望结论与展望是毕业论文的总结部分,需要简明扼要地概括研究的主要发现,并对未来研究方向进行展望。
该部分应包括以下内容:1. 研究结论:简要总结研究的主要结论,回答研究目的和问题,并强调研究的意义。
毕业论文格式标准及字数要求

毕业论⽂格式标准及字数要求毕业论⽂格式标准及字数要求 ⼀段充实⽽忙碌的⼤学⽣活即将结束,毕业前要通过最后的毕业论⽂,毕业论⽂是⼀种的检验⼤学学习成果的形式,快来参考毕业论⽂是怎么写的吧!以下是⼩编帮⼤家整理的毕业论⽂格式标准及字数要求,希望能够帮助到⼤家。
毕业论⽂格式标准及字数要求篇1 1.引⾔ 1.1毕业论⽂应采⽤最新颁布的汉语简化⽂字,符合《出版物汉字使⽤管理规定》,由作者在计算机上输⼊、编排与打印完成。
1.2毕业论⽂作者应在选题前后阅读⼤量有关⽂献,⽂献阅读量不少于10篇,将其列⼊参考⽂献表,并在正⽂中引⽤内容处注明参考⽂献编号(按出现先后顺序编排)。
2.编写要求 2.1页⾯要求:毕业论⽂须⽤A4(210×297mm)标准、70克以上⽩纸,⼀律采⽤单⾯打印;毕业论⽂页边距按以下标准设置:上边距(天头)为:30mm;下边距(地脚)25mm;左边距和右边距为:25mm;装订线:10mm;页眉:16mm;页脚:15mm。
2.2页眉:页眉从摘要页开始到论⽂最后⼀页,均需设置。
页眉内容:济宁职业技术学院毕业论⽂,居中,打印字号为5号宋体,页眉之下有⼀条下划线。
2.3页脚:从论⽂主体部分(引⾔或绪论)开始,⽤阿拉伯数字连续编页,页码编写⽅法为:第x页共x页,居中,打印字号为⼩5号宋体。
2.4前置部分从内容摘要起单独编页。
2.5字体与间距:毕业论⽂字体为⼩四号宋体,字间距设置为标准字间距,⾏间距设置为固定值20磅。
3.编写格式 3.1毕业论⽂章、节的编号:按阿拉伯数字分级编号。
3.2毕业论⽂的构成(按毕业论⽂中先后顺序排列): 前置部分:封⾯ 中⽂摘要,关键词⽬次页(必要时)主体部分:引⾔(或绪论)正⽂ 结论 致谢(必要时)参考⽂献 4.前置部分 4.1封⾯:封⾯格式按如下。
封⾯内容各项必须如实填写完整。
其中论⽂题⽬是以最恰当、最简明的词语反映毕业论⽂中最重要的特定内容的逻辑组合;论⽂题⽬所⽤每⼀词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等⼆次⽂献可以提供检索的特定实⽤信息;论⽂题⽬⼀般不宜超过30字。
本科生毕业论文具体内容和撰写要求_论文格式_

本科生毕业论文具体内容和撰写要求1.毕业设计类型(1)理工科类毕业设计①工程设计类:学生应独立完成一定数量的工程图(不包括零件图和示意图),尽可能用计算机绘图;学生要独立完成全部或相对独立的局部设计工作。
②理论研究类:学生应根据课题提出问题、分析问题,提出方案,并进行建模、仿真和设计计算等。
③实验研究类:学生要独立完成一个完整的实验,取得足够的实验数据,实验要有探索性,不能简单重复已有的工作;论文一般包括文献综述、实验结果分析、结论等。
④软件设计类:学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块。
⑤综合类:要求学生完成的内容至少包括以上三类内容。
(2)文科类文科类专业应根据研究内容提出问题、分析问题,提出解决问题方案和自己的观点等,应有必要的数据资料及相应的分析;理论、观点、概念等表达要准确、清晰;毕业论文要有一定的新意。
2.毕业论文封面毕业论文封面上的题目填写要准确、简明扼要,一般不超过25个汉字,外文一般不超过10个实词,必要时可加副标题;专业要写全称;学号为学籍管理中使用的学号。
3.摘要摘要应简要说明毕业设计所研究的目的、内容、主要成果和结论等,应短、精、完整、不加评论,一般不超过300字。
“摘要”二字和“ABSTRACT”一词单独一行居中,其正文后空一行书写“关键词:”三字(中文摘要)和“Keywords”一词(英文摘要),字体要加粗,在此后写出3-5个关键词,每一关键词之间用分号分开,最后一个关键词后无标点符号。
外文摘要内容应与中文摘要内容相对应,书写时采用“Times New Roman”字体,一般不宜超过250个实词。
中文摘要和外文摘要各单独占一页。
4.目录目录是论文的大纲,它反映论文的梗概。
目录中所列的标题不包括“摘要”和“ABSTRACT”,主要为正文标题(不超过三级)及“致谢”、“参考文献”、“附录”等字样。
标题的右侧要注明页码(不加括号)。
5.正文正文是论文的主体,是作者对研究工作的详细表述。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一、毕业论文主要内容
1、题目。
应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。
2、论文摘要和关键词。
论文摘要应阐述学位论文的主要观点。
说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。
尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。
而不应是各章节标题的简单罗列。
摘要以500字左右为宜。
关键词是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。
3、目录。
既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。
4、引言(或序言)。
内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。
5、正文。
是毕业论文的主体。
6、结论。
论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。
7、参考文献和注释。
按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前。
图表或数据必须注明来源和出处。
参考文献是期刊时,书写格式为:[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。
参考文献是图书时,书写格式为:[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。
8、附录。
包括放在正文内过份冗长的公式推导,以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。
二、毕业论文格式要求
1. 书写格式要求:填写项目必须用碳素或蓝黑墨水钢笔书写;
2. 文稿要求:文字通顺,语言流畅,版面整洁,便于装订。
Word文稿A4纸打印。
3. 图纸要求:图面整洁,布局合理,线条粗细均匀,圆弧连接光滑,尺寸标准规范,文字注释必须使用工程字书写;
4. 曲线图表要求:所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不得简单徒手画,须按国家规范标准或工程要求绘制;
5. 公式要求:所有公式不得徒手书写,利用Microsoft公式编辑器或Mathtype编辑。
6.毕业论文份量要求:毕业论文字数一般不少于万字或相当信息量。
外文文献阅读量的具体要求,由指导教师量化。