浅谈我的育儿经验
育儿经验心得模板7篇
育儿经验心得模板7篇育儿经验心得篇1在教育孩子的这条路上，我觉得大家都会有感到说不完的艰辛，尤其是现在的小孩都需要我们来斗智斗勇，丝毫不能松懈。
因为我们不在意的放松一点点，他们就有可能放任了自己。
对一个孩子来说，健康快乐的成长是我们的心愿，也是他们的心愿。
爱玩是他们的天性，哪个孩子不喜欢玩？有时我们自己也想玩。
可我们大人的心里，会再多想一件事，那就是学习。
都说兴趣是孩子最好的老师，无论做什么，只要有了兴趣才会有动力去做好它，带着兴趣的学习和被动的学习，效果是不一样的。
至少自己愿意做的事不会很痛苦，换个角度说，谁都不愿意被动的去做什么。
所以，我是没给她太多的压力。
没有报过什么提高班、辅导班之类。
我怕的是她学的太多太快身心都累了，到最后厌烦，那就彻底没办法了。
在发现和培养她兴趣的过程中，我也不小心失败过。
杨亦凡从小就喜欢跑来跑去玩，大部分孩子都喜欢，所以一开始我们就以为她也会很喜欢体育运动，为了让她锻炼，特地带她爬山、跑步，可是发现每次一段时间新鲜感过去之后她就没有坚持下去的动力，结果也就半途而废，其实就是她没有建立起对这些运动真正的兴趣。
为了让她能够坚持做一件事，我们觉得发掘和培养她真正的兴趣很重要。
首先不做任何干预，平时注意观察她对什么会感兴趣，当她表现出兴趣后不要一下就全部满足她，逐步的让她去参与，在过程中再慢慢巩固她的兴趣，也就是先“吊吊她的胃口”。
幼儿园的时候她说喜欢轮滑，想学，那就学吧。
开始几节课还挺积极，可慢慢的就不那么积极了，还经常喊累，一个课程下来也就没有继续。
但有一次带她去青岛玩，在一个冰场看到有十来岁的女孩在练花样滑冰，她一个人就站在那看了一个多小时都没走，表现出从没有过的浓厚兴趣。
后来苏州几个大的商场也都有了冰场，她还是很喜欢去看，也说要去滑冰，我们怕她像轮滑一样，一开始就结束，就先借她生日的机会让她去滑了，她很有兴趣，我们都累了她还不累不肯走。
后来做为学习或是其他事情的奖励，隔断时间带她去一次，每次兴致都挺高。
育儿经验分享心得体会七篇
育儿经验分享心得体会七篇育儿经验分享心得体会篇1不知不觉中，孩子在天恩学校读书已经整整一年了。
这一年时间，记载了她无数的喜悦，记录了她许多美好的瞬间，同时也见证了她成长的每一天。
记得诏喻刚上学住校时，哭了很多次。
看看她那可怜的样子，听着她带哭腔的声音，都让我感到心酸。
刚开学的第一周，让我感到好漫长。
但在老师的关怀下，孩子很快适应了在校住校生活。
她学会了和小朋友们友好相处，懂得了去快乐读书，并且学会了尊敬老师，关心同学，明白了要在同学中表现得更好一些。
她学习成绩优秀，在体育活动比赛中取得好名次。
通过学习《弟子规》，她学会了尊重他人，热爱劳动，诚实守纪，自主自强在诏喻的一年成长里，她遇到了优秀的老师，她们的纯朴、善良、真诚深深地打动并感染孩子。
更重要的是，她们都是智慧爱心型老师，是每个孩子心中亲密的好朋友，她们对孩子的爱护让我们心中感到很温暖。
我是个普通的家长，不善于用华丽的语言表达我对老师们的喜爱与赞美，真心谢谢老师们用心陪伴在孩子成长的每一天，正是因为有了你们的陪伴，孩子们才可以健康、快乐地成长!育儿经验分享心得体会篇2说起来挺惭愧的，由于本身工作特殊性，有时候下班后的时间无法自己掌控，另外自己也想偷懒，所以我家娃的学习从一年级起就一直扔给家教。
然而随着孩子升入三年级，我们渐渐发现孩子有各种各样的问题，所以从上个月开始我们也是下定决心，决定自己接管孩子的学习。
所以对于娃的教育我们或许没有多大的发言权，但是我希望以后朝着以下几个方面来培养娃：一、培养孩子良好的习惯良好的习惯受用一生，努力培养孩子学习的自觉性、主动性和独立性，让孩子知道学习是自己的事，渐渐地让这种习惯成为他生活的一部分，习惯成自然，慢慢地提高学习效果和质量。
当然，良好的习惯还包括其他许多方面，比如生活起居、言谈举止、社会交往等等。
二、对孩子多鼓励，少批评鼓励为主，批评为辅。
一句鼓励的话，可能让孩子一生阳光成长，而一句打击的话可能会让孩子黯然失色，失去人生的自信。
育儿心得经验(精选5篇)
育儿心得经验（精选5篇）
1. 培养良好的生活习惯：从小就要教育孩子养成良好的生活习惯，例如早睡早起、勤洗手、整理房间等。
这些习惯对孩子的健康和成长非常重要，也能培养他们的自律能力。
2. 注重孩子的情感发展：孩子在成长过程中需要得到父母的关爱和关心，要多陪伴孩子，聆听他们的感受和需要，培养他们的情感表达能力和社交能力。
3. 培养孩子的兴趣爱好：发现孩子的兴趣所在并积极培养，可以是绘画、音乐、体育等各个方面。
通过兴趣爱好的培养，能够激发孩子的创造力和想象力，增加他们的学习动力和自信心。
4. 建立良好的家庭教育环境：家庭教育环境对孩子的成长和发展有着非常重要的影响。
父母要尊重孩子的个性，给予他们适度的自由空间，同时也要设立明确的规矩和纪律，让孩子学会遵守规则和尊重他人。
5. 培养孩子的自主学习能力：培养孩子的自主学习能力是育儿过程中非常重要的一点。
父母可以给孩子提供适合年龄的启发式问题，引导他们思考和独立解决问题的能力。
同时，也要给孩子提供良好的学习环境和资源，鼓励他们主动学习和探索。
育儿经验心得体会(13篇)
育儿经验心得体会（13篇）育儿经验心得体会（精选13篇）育儿经验心得体会篇1俗语说：孩子是三岁看大，七岁看老。
我家宝宝已经三岁半多了，现在在我看来是问题比较多，所以我确实担心，现在帮助孩子改掉一些坏毛病，培养好习惯和好心态是否来得及？如何才能快速有效调整？我把我一直以来的育儿困惑和难题求助老师，希望能够帮我制定详尽的解决方案，我也会调动家里一切力量全力、逐步落实，并跟老师及时反馈进度及效果。
案例：舒涵妈妈困惑一：为什么我感觉我家宝宝在家里很强势，在外面不够自信，即使是在幼儿园比较熟悉的环境中依然会羞于表现自己，跟在家里截然不同？我跟我先生的性格都是属于沉静、内敛的，我家宝宝在家里的表现会非常活跃、自由度很高，即使家里来了外人，稍微熟悉后也会很友好，会主动表演节目、并带领客人一起模仿幼儿园的一些行为，角色扮演等游戏，很放松很自然；但是我发现到了外面，她就会变得拘谨和警觉，会一直跟着我，似乎让妈妈领着更有安全感，尤其是见到陌生的男人，她就会低下头（一直对青壮男比较害怕，对女性没问题）很害怕的样子。
在幼儿园的表现也不如在家里放松，一是早上上学跟老师打招呼有些拘谨；二是当众表演会有问题，扭捏，而在家里特别大方；三是当老师制止她做什么事，她就会低下头很委屈不说话了，但是在家，当我说她做什么不对时，她就皱着眉头、有点暴躁跟我对着说，一会说扣我小粘贴，一会又说不跟妈妈好了，强烈表现出她的不满意；四是我希望孩子在幼儿园跟老师有很好的互动，积极主动地完成任务，但我感觉她在幼儿园表现不够积极，不愿意主动接近老师，是不是因为有老师的管理和秩序的要求，不如在家随心所欲，让她很局促呢？如何提高宝宝的自信，不受环境改变的限制，让宝宝内心放松、不焦虑是我很大的问题，也希望老师帮助我们分析，也恳请老师在幼儿园给予孩子更多的关注和鼓励。
分析一：舒涵妈妈观察非常仔细。
舒涵有时候确实是这样的。
随着孩子的认知和交往能力的扩展，这种情况会慢慢好转。
育儿经验剪短总结范文
育儿之路，漫长而充满挑战，每一个父母都在不断地学习和成长。
以下是我总结的一些育儿经验，希望能为新手父母提供一些参考。
一、爱的陪伴1. 花时间陪伴孩子，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。
2. 亲子互动，如阅读、游戏、户外活动等，增进亲子关系。
二、培养良好习惯1. 从小培养孩子的作息规律，确保充足的睡眠。
2. 教育孩子养成良好的饮食习惯，注意营养均衡。
3. 培养孩子独立自主的能力，如穿衣、洗漱等。
三、尊重孩子个性1. 关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们发展特长。
2. 尊重孩子的选择，给予他们一定的自主权。
3. 避免过度干涉，让孩子在尝试中成长。
四、教育方法1. 以身作则，用自己的言行影响孩子。
2. 耐心引导，善于发现孩子的优点和不足。
3. 培养孩子的挫折承受能力，让他们学会面对困难。
五、关注心理健康1. 关注孩子的情绪变化，及时给予关心和安慰。
2. 教育孩子学会表达自己的情感，培养良好的沟通能力。
3. 鼓励孩子参加集体活动，培养团队合作精神。
六、安全意识1. 提高孩子的安全意识，教会他们如何保护自己。
2. 家庭环境要安全，避免孩子接触危险物品。
3. 教育孩子遵守交通规则，提高交通安全意识。
七、注重全面发展1. 关注孩子的学业，但不要过分强调成绩。
2. 培养孩子的兴趣爱好，促进全面发展。
3. 鼓励孩子参加社会实践，锻炼他们的综合素质。
总之，育儿之路需要我们用心去体会，用爱去呵护。
在陪伴孩子成长的过程中，我们也要不断学习，提升自己的育儿能力。
相信在父母和孩子的共同努力下，每个孩子都能健康、快乐地成长。
育儿经验心得体会(通用5篇)
育儿经验心得体会（通用5篇）我们得到了一些心得体会以后，可以寻思将其写进心得体会中，这样可以不断更新自己的想法。
那么好的心得体会是什么样的呢？下面是小编辛苦为大家带来的育儿经验心得体会（通用5篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
家长育儿心得篇一时光如梭，转眼我家的梁策已经从嗷嗷待哺长成一个基本独立的“小大人”，回头看看这瞬间过去的五年，我不后悔放弃了工作全心全意与儿子在一起度过各种各样的喜怒哀乐，我其实没有什么育儿经验，就把我们家对孩子的一些心得总结一下吧。
现在的孩子常常被家长过分的呵护和宠爱，不敢放手让孩子大胆尝试，老一辈的更是舍不得让孩子动手做一点事情，注意培养孩子的自理和自立能力，让孩子自己解决问题是我的第一个心得。
能够让孩子做的事情，我们基本不会给他帮助，从小我就要求梁策睡觉前要整理好玩过的玩具，自己考虑按照不同的种类放在各自的箱子中，当然孩子不会一开始就整理得很好，但是他们也是有自己的思路的，在整理中就能够慢慢总结出规律，到现在梁策的玩具整理得井井有条。
“梁策真棒，会心疼妈妈帮助妈妈，真好！”是我经常挂在嘴边的话，梁策听到这样的赞扬远比吃了块糖还要美。
孩子往往都喜欢自己得第一名。
穿脱衣服的时候，我用比赛的方式让他远离惰性，而结果是每次都是第一的他慢慢养成了自己穿脱衣服的习惯，并且睡觉前把衣服叠好放在床边。
梁策很小就开始自己洗澡（除了冬天，因为太冷怕他感冒），其他的时间都是他自己洗澡，当时有很多和我一样的妈妈爸爸质疑，问我怎么可以让那么小的孩子自己洗澡。
可是我认为孩子的能力取决于家长愿不愿意放手，为孩子自己解决问题创造机会和条件，孩子才能够学习如何解决问题。
开始我也很担心就在门口看他，梁策洗的非常的好也非常的开心，小小的他能够按照妈妈交待的步骤一步一步的把自己洗干净，擦好，穿好衣服，然后很自豪的让我们闻闻他香不香。
在他取得进步的时候，哪怕这个进步是非常微小的，我们也会给他鼓励，让他从自立中体检到快乐和幸福其实孩子多多少少都有一些不良的习惯，静下心来想一想，这些坏习惯真正的原因还是在我们父母身上，很多时候因为我们爱自己的孩子而愿意替他们去做，而事实是我们用自己的爱扼杀了孩子好习惯的养成。
家庭育儿经验（精选5篇）
家庭育儿经验（精选5篇）家庭育儿经验篇1我一直觉得孩子应该在轻松的环境中成长，享受她无忧无虑的童年。
玩，是孩子最喜欢的活动方式，也是我们认为最佳的教育方式，在玩的过程中不仅可以让她们获得无尽的乐趣，还可以学到各种知识，通过游戏还可以让她们感受成功的喜悦和失败的苦恼。
我不看重她现在能学多少文化知识，我们平常关注的是她的身心健康，让她懂得自尊、自强、自立，我希望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。
平时希望她能多参加集体活动，能和小朋友玩到一块儿，从平时的沟通和交往中来加强她的社会交往能力、心理承受能力以及处理事情的应变能力。
能及时告诉老师自己的需求，在课间能大胆的发言。
我觉得现在是孩子性格形成的关键时期，融入集体对她完整性格的形成是很有帮助的。
在家里，我们会有意识地给她创造一个宽松自主的环境氛围，平常也把她当作朋友一样来沟通，不会拘束于某种特定的形式来教育她，而是在平常生活的点点滴滴中进行，其实我们就是她的参照物，我们的一言一行都会对她产生影响，因此在要求她的同时我们要严格地要求自己。
在家里我们会给她一点独立的空间，让她学会自我管理。
比如我们房间的一个角落是专门给她置放玩具的，那里的所有物件需要她自己来整理。
这个效果很好，这样让她体会到了妈妈平时整理家务的辛苦，还有物件需摆放整齐，从哪里取来就要放回哪里。
平常在处理问题时，我们都会征求她的想法，比如在给他买衣服的时候，会征求一下她喜欢哪个颜色，这样会让孩子觉得我们很尊重他，那么以后她在处理事情的时候也会考虑到别人的感受，多替别人着想。
平常我们会尽可能抽出多的时间去与她沟通，耐心倾听她的心声，允许她发表不同的意见，创造一种能让她充分吐露心声的气氛，对于正确的观点，我们会鼓励，对于不妥当的想法，我们会跟她讲道理，她仍然不明白的，我们再适时地加以引导。
总之，我们应该放下家长的架子，多点朋友式的沟通，把她当作家庭的一份子，让孩子感觉到自己的重要和责任，给她一份平等，一份信任，让她有充分展示自己的机会。
育儿经验分享心得感受10篇范文
育儿经验分享心得感受10篇范文一、冷处理面对幼儿一些无原则的要求，家长要坚持不同意或不理会，让幼儿放任的哭，待幼儿冷静下来之后。
再与她分析为什么没有满足她的原因，并要求她下次不许提出这种无理的要求。
二、条件对换法如果孩子哭闹不止的话，可以先答应她的条件，但同时也要求他答应你一个条件并告诉他如果她的事没做到就会有一个很严重的后果，当然我们成人所要求的一定要是孩子能够办到的，比如下次你见到某某小朋友要打招呼等，以次来进行交换，另外我们答应她的事也一定要做到，这样才有信服力，以此来改善孩子任性脾气大的特点。
三、分散注意法这点很重要也很有用，在孩子哭闹时，家长可用分散法来引导孩子，例如她平时爱听故事爱做的一些事，都可以现在用上来打消她刚才不合理的想法以及做法。
四、鼓励法鼓励和表扬永远是培养一株小苗质的沃土，在鼓励和赏识的气氛下，孩子会变得越来越自信，与您会越来越贴心，当你们的心近了，孩子则更愿意与你交流，你的想法，她会更愿意采纳，孩子也会变得更温和，当她与小朋友友好相处时，当她不再随便哭闹时，当她很勇敢的和别人打招呼时，你都可以说“孩大人的一颗爱心去感化他们，让他们感受爱是关键，也让宝宝们开开心心地度过每一天。
从崔淼出生到现在，妈妈几乎每天都会给他拍照，写日记做成长记录，不过也仅仅是日常琐事的平铺直叙，对于教育儿子的心得体会却提及甚少。
五年来，难得有这样的机会，静下来思考我的育儿心得和体会。
在与儿子五年的相依相伴中,我对两点深有体会：孩子好习惯的养成和教孩子如何面对挫折。
记得今年暑假，我送崔淼去图书馆学习《金口才》，上课时间是每天下午五点到六点半，我下班后路过图书馆，正好可以看到他上课。
平时由于工作关系，我很少有时间接送崔淼上幼儿园，对他在学校的情况一无所知。
所以也特别好奇他在学校在老师面前的表现。
那段时间，我每天下班后，就躲在教室的小窗户边，偷偷看崔淼的上课表现，小同学是《金口才》班里最小的孩子，被老师安排坐在第一排。
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浅谈我的育儿经验
我家小孩从小比较内向，不大会与别人交往，为改变这种现象，做父母的想了多种办法，到了小学，配合小学的教育，终于初见成效。
其实也没什么秘诀，就一个字------爱。
我们在家的做法是这样的：
我们只是个被倾述对象，让孩子多说，我们也不多加意见，碰到一些原则性的问题时，才稍加指引，让她往正确的方向去想问题。
每天晚上临睡前的五分钟，明显是她很盼望的时间，那时我总会抱着她，聊着她在学校发生的事情，她的困惑。
我经常抱着孩子说：“来，不怕，妈妈永远爱你，妈妈会在你身边支持你的。
你试着去什么什么样，看自己能不能解决。
”“你好勇敢，我好爱你哟。
”这些话语对于我们成年人来说，或许很肉麻，但对孩子来说，却是一种无限的鼓励与支持。
独生子女，让我们这些做父母的很无奈，我在四处寻找着和我有相同情况的家长。
在孩子三四岁时，通过网络，我在本地找到了十几个孩子年龄相仿的网友，我们经常在网络上讨论问题。
记得在孩子刚上一年级时，几个孩子都遇到了在学校被调皮的孩子欺负的问题，就“孩子在学校里被人欺负了怎么办？”我们在网络上展开讨论，得出四种解决办法：
A.化敌为友；
B.对他说“不”，以后躲着他；
C.适当反击,以其人之道还治其人之身。
D. 寻求老师的帮忙。
我们把寻求老师放在了最后，是因为我们认为：一年级的学生，是非观没完全正确树立，打打闹闹是正常的，这种欺负，是玩的性质多一点，又或许是对方想引起他人的注意的一种做法，没必要上纲上线，孩子处理这类问题自有自己的一套，成人没必要更多地参与去，只需要在旁加以指引即可。
孩子遇到人际关系上的问题时，我们都不忙着帮她解决，给她鼓励，让她自己处理。
我把这次的讨论结果正儿八经地告诉了孩子，结果，孩子自己选择，独立解决了一次孩子之间的矛盾：托管班里一个二年级的男孩子老爱打他，我家孩子向他提出了严重的抗议，一天，孩子回家说，那男孩向她道歉了，原因是刚好老师奖励了孩子三颗糖，一颗她自己吃了，一颗她给了托管老师，另一颗向举起对着那男孩子说：“你道歉，我就给糖你吃。
”结果男孩子道歉了。
这种方法似乎不是很光彩，但这毕竟是走出了“化敌为友”的第一步。
这也是独生子女的悲哀，没有玩伴。
为了解决这个问题，我们想到了一系例子办法：
首先是在网络在找到了十几个孩子年龄相仿的当地家
庭，经常安排聚会，自由参加；
、当我家孩子刚上一年级时，我们替她成立了一个Q群，让孩子回到班里想办法派宣传单，结果我家孩子把宣传单给了班长，让有威信的班长来发，结果我们就有了一个本班的
Q群，班里部份的家长通过Q群聚在了一起；
、我们吸收国外的一些先进方法，组织几次家庭读书会，也参加了几次别家组织的读书会，结果，在这个活动中，孩子找到了一些志同道合的朋友；
、寒假，我让孩子参加小主持人班，没有什么更多期望，只想让她多几个玩伴，参加这个班的结果是，让她的朗诵水平上升，与陌生人交往的能力加强。
孩子自理能力强，归功于她有一对懒得出奇的父母，穷人的孩子早当家。
我们的这种懒，是一种刻意懒，其最终目的，是让孩子学会独立，不能老依赖父母。
要有一个弱势的妈妈，就会有一个强势的孩子。
我经常在孩子面前扮演一个弱者，寻求孩子对我的帮助，让孩子帮我，使她有一种保护感，从而锻炼出她那种“强势”。
以上是我的几点做法与感受，或许有失妥当，希望能与其它家长共同探讨，让我们的孩子更健康地成长，谢谢！。