【人民代表大会制度PPT课件
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PPT我国的人民代表大会制度ppt课件
23
人大代表与相关证件
文件袋
代表证
第三次会议出席证
常委会召开会议通知信封
第三次会议出席证
列席证1
列席证2
24
列席证3
课堂辨析 人民 人民代表 人民代表大会
25
阅读57页： 1、根据镜头一回答：
人大代表行使了什么职权？
全国人大行使了什么权力？
（提案权） （立法权）
2、根据镜头二：从这一材料中可以看出： ①人民代表行使了提案权 ②人民代表行使了审议权 ③人民代表大会代表是国家权力机关的组成人员 ④人民代表密切联系群众
• • •
人我我 民国国 代人人 表民民 大是代 会如表 具何大 有行会 那使是 些国怎 职家样 权权产 ？力生
的的 ？？
4
人民选出人大代表
人
民 当 家
组成各级国家权力 机关
统一行使国家权力
决定全国和地方的 一切重大事务
作
主
产生行政、审判、
具体行使管理国家
检察等机生方式
代表人数：2987人 委员长：吴邦国
你知 道吗？
17
你还知道哪些关于人大和人大代表的知识？
交流 分享
18
全国各族人民代表相聚北京人民大会堂
19
肩负人民的重托
1.人大代表是国家权力机关的组成人员
（1）法律地位： 国家权力机关的组成人
（2）产生方式：
员 直接选举
+
间接选举
（3）任 期： 一届五年
2.人大代表与人民的关系
• 五、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《第十一届全国 人民代表大会第五次会议关于第十二届全国人民代表大会代表名额和 选举问题的决定（草案）》的议案；
人大代表与相关证件
文件袋
代表证
第三次会议出席证
常委会召开会议通知信封
第三次会议出席证
列席证1
列席证2
24
列席证3
课堂辨析 人民 人民代表 人民代表大会
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阅读57页： 1、根据镜头一回答：
人大代表行使了什么职权？
全国人大行使了什么权力？
（提案权） （立法权）
2、根据镜头二：从这一材料中可以看出： ①人民代表行使了提案权 ②人民代表行使了审议权 ③人民代表大会代表是国家权力机关的组成人员 ④人民代表密切联系群众
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人我我 民国国 代人人 表民民 大是代 会如表 具何大 有行会 那使是 些国怎 职家样 权权产 ？力生
的的 ？？
4
人民选出人大代表
人
民 当 家
组成各级国家权力 机关
统一行使国家权力
决定全国和地方的 一切重大事务
作
主
产生行政、审判、
具体行使管理国家
检察等机生方式
代表人数：2987人 委员长：吴邦国
你知 道吗？
17
你还知道哪些关于人大和人大代表的知识？
交流 分享
18
全国各族人民代表相聚北京人民大会堂
19
肩负人民的重托
1.人大代表是国家权力机关的组成人员
（1）法律地位： 国家权力机关的组成人
（2）产生方式：
员 直接选举
+
间接选举
（3）任 期： 一届五年
2.人大代表与人民的关系
• 五、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《第十一届全国 人民代表大会第五次会议关于第十二届全国人民代表大会代表名额和 选举问题的决定（草案）》的议案；
人民代表大会制度：我国的根本政治制度(课件)高一政治课件(统编版必修3)
第二单元 人民当家做主
第五课 我国的根本政治制度
5. 2 人民代表大会制度
教材结构
本框地位
国体、政体、基本制度
第二单元 人民当家做主
第四课 第五课 第六课
人民民主专政 （国体） 根本政治制度 （政体） 基本政治制度
根 本
第一单元 党的领导
保
证
为什么， 怎样
第一课 历史和人民的选择 第二课 中国共产党的先进性 第三课 坚持和加强党的全面领导
民主
在我国，凡是属于全国范围内的重大问题以及重大的方针、政策， 中央国家机关制定通过之前，要广泛听取各方面的意见。
集中
将那些积极的、合理的，能反映问题本质的意见集中起来， 形成 领导意见、决策或在此基础上制定相应的方针、政策。
二者是辩证统一的，民主是集中的基础，集中是民主的指导和归宿。
讨论：为什么没有民主的集中和没有集中的民主都是非常可怕的？
人民代表大会制度广泛调动了人民建设社会主义的积极性、主动性、创造性，把全国各族 人民的力量凝聚起来，在中国共产党领导下，团结一心，艰苦奋斗，朝着国家的发展目标 前进。
3.人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转
人民代表大会作为国家权力机关统一行使国家权力，集体行使职权，集体决定问题； 在人民代表大会统一行使国家权力的前提下，国家行政机关、监察机关、审判机关、检察
人民代表大会制的一项基本功能就是把体现广大人民根本利益的党的路线、方针、政 策依照法定程序转化为国家意志，并使之成为全体公民共同遵守的法律规范。
注意 人民代表大会制度的基本功能与党的依法执政、依法治国是统一的
中国共产党是我国社会主义事业的领导核心，代表着最广大人民的根本利益。支持人 民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志，是党依法执政、 依法治国的重要体现。
第五课 我国的根本政治制度
5. 2 人民代表大会制度
教材结构
本框地位
国体、政体、基本制度
第二单元 人民当家做主
第四课 第五课 第六课
人民民主专政 （国体） 根本政治制度 （政体） 基本政治制度
根 本
第一单元 党的领导
保
证
为什么， 怎样
第一课 历史和人民的选择 第二课 中国共产党的先进性 第三课 坚持和加强党的全面领导
民主
在我国，凡是属于全国范围内的重大问题以及重大的方针、政策， 中央国家机关制定通过之前，要广泛听取各方面的意见。
集中
将那些积极的、合理的，能反映问题本质的意见集中起来， 形成 领导意见、决策或在此基础上制定相应的方针、政策。
二者是辩证统一的，民主是集中的基础，集中是民主的指导和归宿。
讨论：为什么没有民主的集中和没有集中的民主都是非常可怕的？
人民代表大会制度广泛调动了人民建设社会主义的积极性、主动性、创造性，把全国各族 人民的力量凝聚起来，在中国共产党领导下，团结一心，艰苦奋斗，朝着国家的发展目标 前进。
3.人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转
人民代表大会作为国家权力机关统一行使国家权力，集体行使职权，集体决定问题； 在人民代表大会统一行使国家权力的前提下，国家行政机关、监察机关、审判机关、检察
人民代表大会制的一项基本功能就是把体现广大人民根本利益的党的路线、方针、政 策依照法定程序转化为国家意志，并使之成为全体公民共同遵守的法律规范。
注意 人民代表大会制度的基本功能与党的依法执政、依法治国是统一的
中国共产党是我国社会主义事业的领导核心，代表着最广大人民的根本利益。支持人 民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志，是党依法执政、 依法治国的重要体现。
课件14：3.5 我国的人民代表大会制度
解答：①我国是人民当家作主的社会主义国家，我国宪法法律必须 体现党的意志和人民的根本利益。②我国的一切权力属于人民，人 民代表大会是我国人民行使国家权力的机关。③中国共产党是最高 政治领导力量，全国人大的立法必须接受党的领导，使党的主张通 过法定程序上升为国家意志。④发展社会主义民主政治必须坚持党 的领导、人民当家作主和依法治国的统一。
[总结提升] 1．人民代表大会的性质 人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关。在我国，国家的一切权 力属于人民；人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级 人民代表大会。图示如下：
2．理解人民代表大会应注意区分的几对概念 (1)“最高国家权力机关”与“国家权力机关” 前者特指全国人民代表大会，后者则指人民代表大会，包括全国人大和 地方各级人大。 (2)“国家权力机关”与“其他国家机关” 前者指人民代表大会，后者包括国家元首、行政机关、检察机关、审判 机关、监察机关等。它们的关系是后者由前者产生，对前者负责，前者 对后者进行监督，注意只能是同一级别的，如某市政府、法院对市人大 负责并受其监督。
[背牢术语] 1.人大代表积极履职的原因 (1)由其法律地位决定的(国家权力机关的组成人员)。 (2)是行使权力的表现(审议权、提案权、质询权、表决权)。 (3)是履行义务的需要(遵守法律；协助实施；联系群众；接受监督)。 (4)体现与人民的关系，由人民选举产生，代表人民行使国家权力。
2．人大代表积极履职的要求 (1)积极行使审议权、提案权、质询权、表决权。 (2)自觉履行好义务。与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群 众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 (3)增强履职意识，提高履职能力。
答案：全国人民代表大会及其常委会作为我国的国家权力机关，要积 极行使立法权，制定和完善有关环保的法律法规，确保有法可依；要 积极行使监督权，监督有关环保的法律法规的实施，监督和督促“一 府一委两院”依法落实环保责任。
人民代表大会制度 ppt课件
规 对代表的监督：受原选举单位或选民监督。罢免案。
定
代表的补选：代表因故不能担任代表职务的时
候，由原选举单位或者由原选区选民补选。
ppt课件
13
产生方式：由人民代表大会选举产生
常 委
任 期：5年
会 名 额：县级15人至35人，我县目前是27人。 组
织 禁止性规定：常务委员会的组成人
人 员
员不得担任国家行政机关、审判机
质 人大常委会 性质：同属于权力机关
与
组成人员：主任、副主任、委员
地 位 地方各级
人民政府
设立范围：省、市、县、乡 性质：执行机关、行政机关
组成人员：县长、副县长、局长、
ppt课件 科长、主任等
11
我国国司法机关 军事机关
全国人民代表大会 中央人民政府 最高人民法、检
人民代表大会制度
我国的根本政治制度
祁门人大 郑卫华
ppt课件
1
政体与国体的关系
人 民
我国的政权组 我国的政体
织形式
民主集中制
代 表
人民代表大会制度的含义
大
人民代表大会制度的形成
会 制 度
适合我国国情的 根本政治制度
为什么要坚持和完善它？ 优越性
基本内容
ppt课件
2
一、国体与政体
国体：是指社会各阶级在国家中的地位，即 国家的阶级性质。 政体：是统治阶级取何种形式来组织自己的 政权机关，即政权组织形式，
中央军事 委员会
省人民代表大会 省人民政府 省高级人民法、检
市人民代表大会 市人民政府 市中级人民法、检
县人民代表大会 县人民政府 县初级人民法、检
镇人民代表大会 乡镇人民政府
PPT我国的人民代表大会制度ppt课件
委会第二十次会议表决通过了关于修改煤
炭法的决定、关于修改建筑法的决定和关
B 于修改道路交通安全法的决定。这体现了
全国人大常委会具有 （
）
• Ａ．决定权
Ｂ．立法权
• Ｃ．任免权
Ｄ．监督权
28
同步作业
• ２、十一届全国人大常委会第二十次会议决定， 将个人所得税法修正草案向社会全文公布征求意
A 见，进一步修改完善后，再审议表决。根据材料，
全
图2
国
人
大
在
行
使
哪
项
职
权 ？
最高决定权
图4
最高监督1权3
(2)最高地位 在我国的国家机构中居于最高地位
由它产生
人
中
民
央
代
对它负责
国
表
家
大
机
会
受它监督
关
2.全国人民代表大会的常设机关──全国人大常委会
全国人大闭会期间,它的部分职权由全国人大常委会行使
3.地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关
安庆市人大（黄梅戏艺术节） 宜秀区人大（选举区长）
D上提出议案，帮助群众排忧解难。这表明，该人
大代表
（）
（1）履行了严格依法行政的义务 （2）履行了反 映群众意见的义务 （3）行使了依法提出议案的 权利 （4）履行了密切联系群众的义务
• A.（1）（2）（3） B.（1）（2）（4）
• C.（1）（3）（4） D.（2）（3）（4）
31
同步作业
• 5、过去有的人大代表是当“哑巴代表”— —有口不能说话；当“丫环代表”——当 家不敢作主；当“举手代表”——与台上 保持高度一致。现在我国人大代表的素质
人民代表大会制度优秀课件3
一.我国的政权的组织形式
1.什么是政体？ -----一个国家的政权组织形式； -----指统治阶级采取何种形式来组织自 己的政权机关。
什么是国体? -----社会各阶级在国家中的地位 -----国家的性质是由占统治地位的阶级的 性质所决定的.
•2.政体与国体的关 系 国体决定政体,政体体现国体.
联 系
课堂总结
人民代表大会是人民行 使国家权力的机关。保 证了人民当家作主
人民代表大会制度是我 国其他政治制度的基础
人民代 表大会 制度是 我国的 根本政 治制度
作
业
辨析：人民代表大会制度 就是人民当家作主的制度.
课堂练习
2 3 、（不定项）人民代表大会制度之所以是我国 1、我国人民代表大会制度组织活动最重要的特 、在我国，人民行使国家权力的机关是（ ） 点是（ 的根本政治制度，是因为（ ） ） A、全国人民代表大会 A、民主集中制 、体现了我国人民民主专政的国家性质 B、人民代表大会 B、依法治国 、实行民主集中制的组织和活动原则 C、地方各级人民代表大会 C、人民行使国家权力 、有利于保证中央和地方国家权力的统一 D、人大常委会 D、对人民负责 、是建立其他有关国家管理制度的基础
人大与其它国家机关的关系
法律上：核心、领导与从属、被领导 组织上：由人大产生 人大是源泉 工作上：对人大负责 行为上：由人大全面监督
人大和其他国家机关之间存在着制约因素.人民法院 独立行使审判权,人民检察院独立行使检察权,它们都不受 国家行政机关,社会团体和个人干涉.
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
人民代表大会制度PPT教学课件
名词链接
第一产业 ——即广义的农业。一般包括种植 业、畜牧业、林业、渔业等。
第二产业 ——即广义的工业。一般包括采矿 业、制造业、建筑业，以及电力、
煤气及水的生产和供应业等。
第三产业
——即广义的服务业。是为第一、 第二产业发展提供基本服务的产业 部门。如商业、金融、保险、运输、 公务、教育和公益事业等。
结论：黄淮海平原和胶东半岛水资源短缺，成 为制约其经济发展的重要因素，因而优先实施 东线工程。
问题延伸： 3、华北缺水的主要原因是什么？
提示：华北地区降水总量不大，地表 径流量小，蒸发强；工农业发达，用 水量大；经济发展过程中，水资源污 染、浪费严重；因而水资源供需矛盾 尖锐。
问题延伸： 4、南方的珠江流域、浙闽台及西南诸河 的人均水量比长江要高，为什么要选择从 长江调水？
⑶由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自 的职权
⑷实行民主集中制的组织和活动原则
8、为什么人民代表大会制度是我国的根本政治 制度？（地位）
⑴原因
⑵优越性
本课小结：
• 1、政体的含义 • 2、国体与政体的关系 • 3、我国的国体与政体是什么关系？ • 4、各国家机关是如何行使职权的？ • （注意：法院的独立审判权和检察院的独
升高 ，影响长江下游水质。 (2)径流量减少会引起长江 泥沙淤积加重 ，使航
道淤塞。 (3)调水会对江淮沿线地区的 水生生物 的生长带
来不利影响。 (4)东线工程范围内地势低洼．地下水位 较高 ，天
然排水条件较差，调水后土壤容易发生盐碱化。 (5)东线工程位于长江下游，沿江工业园区众多，
输水沿线有油田、煤矿及工业发达的城镇，大 量的 污水排放 会降低水质。
成为一项生态工程。
第一产业 ——即广义的农业。一般包括种植 业、畜牧业、林业、渔业等。
第二产业 ——即广义的工业。一般包括采矿 业、制造业、建筑业，以及电力、
煤气及水的生产和供应业等。
第三产业
——即广义的服务业。是为第一、 第二产业发展提供基本服务的产业 部门。如商业、金融、保险、运输、 公务、教育和公益事业等。
结论：黄淮海平原和胶东半岛水资源短缺，成 为制约其经济发展的重要因素，因而优先实施 东线工程。
问题延伸： 3、华北缺水的主要原因是什么？
提示：华北地区降水总量不大，地表 径流量小，蒸发强；工农业发达，用 水量大；经济发展过程中，水资源污 染、浪费严重；因而水资源供需矛盾 尖锐。
问题延伸： 4、南方的珠江流域、浙闽台及西南诸河 的人均水量比长江要高，为什么要选择从 长江调水？
⑶由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自 的职权
⑷实行民主集中制的组织和活动原则
8、为什么人民代表大会制度是我国的根本政治 制度？（地位）
⑴原因
⑵优越性
本课小结：
• 1、政体的含义 • 2、国体与政体的关系 • 3、我国的国体与政体是什么关系？ • 4、各国家机关是如何行使职权的？ • （注意：法院的独立审判权和检察院的独
升高 ，影响长江下游水质。 (2)径流量减少会引起长江 泥沙淤积加重 ，使航
道淤塞。 (3)调水会对江淮沿线地区的 水生生物 的生长带
来不利影响。 (4)东线工程范围内地势低洼．地下水位 较高 ，天
然排水条件较差，调水后土壤容易发生盐碱化。 (5)东线工程位于长江下游，沿江工业园区众多，
输水沿线有油田、煤矿及工业发达的城镇，大 量的 污水排放 会降低水质。
成为一项生态工程。
人民代表大会制度：我国的根本政治制度(共42张PPT)
2．我国的国家机构 暴力/军事机关
① 权力机关（人大） ② 行政机关（政府） 类
③ 审判机关（法院） ④ 检察机关（检察院） 型
中央级别 地方级别
（省/市/区/镇等）
⑤ 军事机关（军委会）
“一府两院”=政府+法院+检察院
权力机关
行政机关
司法机关 军事机关
全国人民代表大会 中央人民政府 最高人民法、检 省人民代表大会 省人民政府 省高级人民法、检
D．实行民主集中制的组织和活动原则
人民（主人） 选 出
人大代表
组 成
人大
产 生
其它国家机关
管 理
国家
思考：我国为什么要坚持人大制度？为什么不照搬 西方的政治制度（如君主立宪制、议会共和制）呢？
三、人民代表大会制度的优势
这一制度以人民当家作主为宗旨，真正保证了人民 群众参加国家管理，充分体现了人民的意志和利益。
中央军事 委员会
市人民代表大会 市人民政府 市中级人民法、检
县人民代表大会 县人民政府 县初级人民法、检
乡镇人民代表大 会
乡镇人民政府
没有法院和检察院
二、我国的政权组织形式
1．政体 ①含义： 国家政权的组织形式 ②政体与国体的关系：
A．国体决定政体 B．政体反映国体
2．我国的政体：民主集中制的人民代表大会制度 我国的国体： 人民民主专政（人民当家作主） 决定
从人大与其他国 家机关的关系看
从中央和地方国 家机构的关系看
人大代表集中代表 人民选举人大代表 人民行使权力，受
人民监督
其他国家机关分别 人大大会统一行使
行使各自权力
国家权力，产生其 他国家机关
地方分权，发挥地 方的积极性
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市人民代表大会 市人民政府 市中级人民法、检
县人民代表大会 县人民政府 县初级人民法、检 镇人民代表大会 乡镇人民政府
十一届全国人大三次会议国务院总理温家 宝向大会作政府工作报告
国家领导人是这样选举产生的
●其生在从他，行国对这使家它组什机负图么关责片职由，中权人受你？民它可代监以表 督看大。出会人产大 ●总理、最高人民法院院长和检 （即察：院在检国察家长政是权怎机么关产体生系的中？处 ●于人核心民地代位表）大会与其他国家机关
思考：我国为什么要坚持 人民代表大会制度？ 1、由我国的国家性质决定
2、符合我国的国情
3、有其优越性
我国人民代表大 会制度的优越性 体现在哪里？
（1）它保障了人 民当家作主。
（2）它动员了全体人民
投身于社会主义建设。
（3）它保证了国家机关协调高效运转。
（4）它维护了国家统一和民族团结。
小结：
我国国体与政体。 人大与其他国家机关关 民主集中制表现。 系。
人民代表大会制度的含义和内容 ①含义 ②内容：国家的一切权力属于__________
人民通过选举产生__________ 国家权力机关产生__________ 实行__________的组织和活动原则
课堂探究(P60)：人民代表大会 和人民代表大会制度的关系。
提示：人民代表大会是国家权力机关， 其它国家机关由它产生，对它负责，受 它监督，其它国家机关在权力机关的领 导下依法行使各自职权。人民代表大会 制度是我国根本政治制度，二者不能等 同；同时，二者又有联系，人民代表大 会制度以人民代表大会为基石，通过人 民代表大会得以体现。
法 庭 听
其他机关依法独 立行使其职权。
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是作否的矛？盾？为什么？
人大与其它国家机关的关系
法律上： 核心、领导与从属、被领导 组织上： 由人大产生 工作上： 对人大负责 行为上： 由人大全面监督
人民法院独立行使审判权,人民检察院独立 行使检察权,它们都不受国家行政机关,社会团体 和个人干涉。
温故知新
全国人大审议通过了审查和批准国务院
《2010年国民经济和社会发展计划执行情
况的报告与2011年国民经济和社会发展规
划》。这表明全国人大拥有
①最高决定权 ②最高监督权 ③最
高立法权 ④最高任免权
A.①② B.②③
C.①③ D.②
④
人民—人大代表—人民代表大 会—人民代表大会制度（本节内 容）
民主选举-直接行使国家权力-人 民行使国家权力的机关-人民当家 作主的根本制度（政体·注意国体）
人民代表大会制度：
说一说：
据你所知，我国有哪些国 家机关？各国家机关之间是什 么关系？
我国国家机构的组织体系
权力机关
行政机关
司法机关 军事机关
全国人民代表大会 中央人民政府 最高人民法、检 中央军
事委员 省人民代表大会 省人民政府 省高级人民法、检 会
的关系？
人民代表大会制度的组织和活动原则
民主集中制原则（含义及表现）
民主
集中
人民和人民代 人民选人大 人大代表代表
表的关系看 代表
人民行使权力
从人大与其他 国家机关的关 系看
其他国家机关 其他国家机关
分别行使各自 由人大产生、
权力
对人大负责
从中央和地方国 家机构关系看
地方分权
地方服从中央
人
大
代
表
为什么坚持人民代表大会制度。
划全整理重点，最重点 后两个！
一试身手
十届人大五次会议分别听取了政府工 作报告、最高人民法院和最高人民检 察院的报告。这表明 ①全国人大是最高国家权力机关 ②国 家行政机关、司法机关是全国人大的 职能部门 ③行政机关、司法机关必须向人大负 责并报告工作 ④全国人大行使监督 权 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
作业：重点写作业本上 错题本：每天一道题不要忘
记忆本节内容 谢谢大家！
我国宪法规定：“中华人民共和国的一切 权力属于人民。人民行使国家权力的机关 是全国人民代表大会和地方各级人民代表
大会。” 我国宪法上述规定说明 A.我国政权组织形式是人民代表大会 B.我国政权组织形式是人民代表大会制 C.人民代表大会是国家权力机关，它在我
国的国家机构中居于最高地位 D.我国的权力机关是人民代表大会制