校史馆活动策划

合集下载

校史展览活动策划书3篇

校史展览活动策划书3篇

校史展览活动策划书3篇篇一《校史展览活动策划书》一、活动背景校史是学校发展历程的真实记录,是学校文化传承的重要载体。

通过举办校史展览活动,可以让师生和校友更好地了解学校的历史和文化,增强学校的凝聚力和向心力。

二、活动目的1. 展示学校的发展历程和成就,增强师生和校友的自豪感和归属感。

2. 传承学校的文化和精神,促进学校的文化建设和发展。

3. 加强学校与社会的联系和沟通,提高学校的知名度和影响力。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、活动对象全体师生、校友及社会各界人士五、活动内容1. 校史展览通过图片、文字、实物等形式,展示学校的发展历程、办学理念、学科建设、人才培养、社会服务等方面的成就。

2. 校史讲座邀请学校领导、专家学者、校友等举办校史讲座,介绍学校的历史和文化,分享学校的发展经验和故事。

3. 校史文化活动举办校史知识竞赛、征文比赛、演讲比赛等文化活动,激发师生和校友的爱校情怀和参与热情。

4. 校友交流组织校友座谈会、联谊会等活动,加强校友之间的联系和沟通,促进校友与学校的合作和发展。

六、活动宣传1. 制作宣传海报、宣传单页等宣传材料,在学校内外张贴和发放。

2. 利用学校网站、公众号、微博等新媒体平台发布活动信息和宣传视频。

3. 邀请媒体记者参加活动,进行宣传报道。

七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组,负责活动的策划、组织和实施。

2. 明确各部门的职责和分工,确保活动的顺利进行。

3. 做好活动的安全保障和后勤服务工作,确保活动的安全和有序。

八、活动预算1. 展览布置费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 讲座费用:[X]元4. 文化活动费用:[X]元5. 校友交流费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、活动效果评估1. 通过问卷调查、现场访谈等方式,了解师生和校友对活动的评价和反馈。

十、注意事项1. 活动期间要注意安全,做好安全防范措施。

2. 活动现场要保持整洁卫生,做好环境保护工作。

校史馆特色教研活动方案(3篇)

校史馆特色教研活动方案(3篇)

第1篇一、活动背景校史馆作为学校历史文化的载体,承载着学校的发展历程和宝贵经验。

为了更好地传承和弘扬学校精神,提高教师的专业素养,促进教师之间的交流与合作,特制定本校史馆特色教研活动方案。

二、活动目标1. 提高教师对学校历史的了解,增强教师的学校认同感和自豪感。

2. 通过校史馆的参观学习,提升教师的历史文化素养,促进教师的专业成长。

3. 培养教师之间的团队协作精神,促进教师之间的交流与合作。

4. 激发教师对教育教学工作的热情,推动教育教学改革。

三、活动主题“传承历史,启迪未来——校史馆特色教研活动”四、活动时间2022年9月15日——2022年11月15日五、活动对象全校教师六、活动内容1. 校史馆参观学习(1)组织教师参观校史馆,了解学校的发展历程、办学特色、名人校友等。

(2)邀请校史馆讲解员为教师进行详细讲解,使教师对学校历史有更深入的了解。

(3)教师分组讨论,分享参观感受,撰写参观心得。

2. 校史馆主题讲座(1)邀请学校领导或退休老教师为教师讲述学校历史故事,传承学校精神。

(2)邀请专家学者进行专题讲座,探讨学校历史与教育教学的关系。

3. 校史馆教学案例研讨(1)教师结合自身教学实际,挖掘校史馆资源,设计校史馆教学案例。

(2)组织教师进行案例分享,互相学习、借鉴。

(3)评选优秀校史馆教学案例,进行推广和应用。

4. 校史馆文化传承活动(1)组织教师开展校史馆文化传承活动,如校史知识竞赛、校史故事演讲等。

(2)鼓励教师将校史馆文化融入教育教学活动中,培养学生对学校的热爱和责任感。

5. 校史馆教师培训(1)组织教师参加校史馆相关知识培训,提高教师对校史馆的运用能力。

(2)邀请校史馆工作人员为教师讲解校史馆的收藏、展示、管理等方面的知识。

七、活动安排1. 第一阶段(9月15日——9月30日):组织教师参观校史馆,撰写参观心得。

2. 第二阶段(10月1日——10月15日):开展校史馆主题讲座,组织教师进行案例研讨。

校史馆活动计划方案模板

校史馆活动计划方案模板

一、活动背景为传承和弘扬学校历史文化,增强师生对学校的认同感和归属感,激发师生的爱国情怀和奋斗精神,特制定本活动计划方案。

二、活动主题回顾校史,传承精神,展望未来三、活动目的1. 增强师生对学校历史的了解,激发爱国情怀;2. 弘扬学校优良传统,传承精神财富;3. 提高师生文化素养,培育高尚品质;4. 增强学校凝聚力,推动学校发展。

四、活动时间2023年10月1日至2024年10月1日五、活动对象全校师生六、活动内容1. 校史馆展览(1)主题:校史光辉,传承精神(2)内容:展示学校发展历程、重要事件、杰出校友、办学成果等。

2. 校史知识竞赛(1)主题:校史在我心(2)内容:以校史知识为基础,开展线上、线下竞赛活动。

3. 校史讲座(1)主题:传承校史,砥砺前行(2)内容:邀请校史专家、校友代表等,分享校史故事、成长经历等。

4. 校史文创产品开发(1)主题:校史文创,传递情怀(2)内容:结合校史特色,开发具有纪念意义的文化创意产品。

5. 校史馆志愿服务(1)主题:志愿服务,奉献爱心(2)内容:组织志愿者为校史馆提供讲解、咨询等服务。

七、活动流程1. 2023年10月1日至9月30日:筹备阶段,包括宣传、招募志愿者、布置场地、制作文创产品等。

2. 10月1日至10月31日:活动开展阶段,包括展览、竞赛、讲座、文创产品展示等。

3. 11月1日至11月30日:总结阶段,包括活动成果展示、经验总结、反馈等。

八、活动保障1. 加强组织领导,成立校史馆活动领导小组,负责活动的整体规划、协调和监督。

2. 加大经费投入,确保活动顺利进行。

3. 加强宣传报道,提高活动知名度。

4. 做好安全保障,确保活动期间师生安全。

九、预期效果1. 增强师生对学校历史的了解,激发爱国情怀;2. 弘扬学校优良传统,传承精神财富;3. 提高师生文化素养,培育高尚品质;4. 增强学校凝聚力,推动学校发展。

通过本次校史馆活动,使师生深入了解学校历史,增强对学校的认同感和归属感,激发师生爱国情怀,传承学校优良传统,为学校发展贡献力量。

校史活动策划书活动背景3篇

校史活动策划书活动背景3篇

校史活动策划书活动背景3篇篇一《校史活动策划书》一、活动背景为了让同学们更好地了解学校的历史和文化,增强同学们的归属感和荣誉感,同时也为了丰富同学们的课余生活,学校决定举办一次校史活动。

本次活动将通过多种形式,让同学们深入了解学校的发展历程、文化传统和杰出校友,激发同学们的爱校之情和奋斗精神。

二、活动主题“传承校史文化,共筑青春梦想”三、活动目的1. 让同学们了解学校的历史和文化,增强同学们的归属感和荣誉感。

2. 传承学校的优良传统和精神,激发同学们的爱校之情和奋斗精神。

3. 丰富同学们的课余生活,增进同学们之间的交流和合作。

4. 展示学校的发展成果和师生的风采,提升学校的知名度和影响力。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校校园六、参与人员全体师生七、活动内容及形式1. 举办校史展览在学校图书馆或展览厅举办校史展览,展示学校的历史照片、文献资料、实物等,让同学们了解学校的发展历程和文化传统。

2. 开展校史讲座邀请学校的老领导、老教师或专家学者开展校史讲座,讲述学校的历史故事和文化传承,让同学们更深入地了解学校的发展历程和文化底蕴。

3. 组织校史知识竞赛组织校史知识竞赛,通过竞赛的形式,让同学们更深入地了解学校的历史和文化,同时也增强同学们的团队合作精神和竞争意识。

4. 举办文艺演出举办文艺演出,以歌舞、小品、朗诵等形式,展现学校的文化特色和师生的风采,让同学们在轻松愉快的氛围中感受学校的文化氛围。

5. 开展校友访谈邀请学校的杰出校友回校开展校友访谈活动,与同学们分享他们的成长经历和人生感悟,让同学们从校友的故事中汲取力量和智慧。

八、活动宣传1. 制作宣传海报在学校宣传栏、教学楼、图书馆等显著位置张贴宣传海报,宣传活动的时间、地点和内容。

2. 利用校园广播利用校园广播,每天定时播放活动宣传语和校歌,让同学们在潜移默化中了解活动的相关信息。

3. 发布活动通知在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知,让同学们及时了解活动的最新动态。

校史馆参观活动的组织方案

校史馆参观活动的组织方案

校史馆参观活动的组织方案一、活动背景校史馆是学校发展历程的重要见证,也是传承学校文化和精神的重要场所。

为了让广大师生更好地了解学校的历史、文化和发展成就,增强师生的归属感和自豪感,特组织本次校史馆参观活动。

二、活动目的1、让师生了解学校的发展历程、办学理念、学科建设、人才培养等方面的情况,增强对学校的认同感和归属感。

2、传承和弘扬学校的优良传统和文化,激发师生的爱校之情和责任感。

3、促进师生之间的交流与互动,增强团队凝聚力。

三、活动时间具体日期,上午时间区间或下午时间区间四、活动地点学校校史馆五、参与人员全体师生六、活动流程1、前期准备(1)联系校史馆负责人,确定参观时间和人数,并提前预约。

(2)制定详细的活动计划,包括活动流程、人员分工、注意事项等。

(3)准备宣传资料,如活动海报、通知等,通过学校官网、微信公众号、班级群等渠道进行宣传,确保师生知晓活动信息。

(4)选拔和培训志愿者,负责活动现场的引导和讲解工作。

2、活动当天(1)集合与签到参与人员在指定地点集合,按照班级或部门进行签到。

(2)开场致辞由学校领导或相关负责人进行开场致辞,强调活动的意义和目的。

(3)分组参观根据参与人数,将师生分成若干小组,每组由一名志愿者带领进行参观。

(4)讲解与互动志愿者按照校史馆的展示内容,为师生进行详细的讲解,包括学校的历史沿革、重要事件、杰出校友、科研成果等。

在讲解过程中,鼓励师生提问和互动,增强参观的效果。

(5)自由参观在完成志愿者带领的参观后,师生可以自由参观,进一步深入了解感兴趣的内容。

(6)总结与交流参观结束后,组织师生进行总结交流,分享参观的感受和体会。

3、后期工作(1)收集师生的反馈意见,对活动进行总结和评估,为今后类似活动的开展提供经验参考。

(2)整理活动照片和视频,制作活动纪念册或在学校官网、微信公众号等平台进行宣传报道。

七、人员分工1、活动策划组负责制定活动方案、流程安排、人员分工等。

2、宣传组负责活动的宣传推广,包括制作海报、通知、撰写新闻稿等。

参观校史馆策划案

参观校史馆策划案

参观校史馆策划案校史馆是学校的重要组成部分,它记录着学校的发展历程、人文精神和辉煌成就。

为了提高广大师生对校史的了解和认同感,进一步弘扬学校的优良传统,我们计划开展一次全校师生参观校史馆的活动。

一、活动目的1. 增强师生对学校发展历程的认知。

通过参观校史馆的方式,使师生深入了解学校的历史沿革、前辈们的努力以及学校所取得的成就,增强他们对学校的自豪感和归属感。

2. 弘扬学校的优良传统和精神文化。

校史馆是学校文化的展示窗口,通过参观校史馆,师生可以了解学校的人文精神和辉煌成就,激发他们追求卓越、热爱学校的动力。

3. 促进校史馆的建设与发展。

师生对校史馆的参观和反馈将为校史馆的建设和完善提供宝贵的意见和建议,为校史馆的发展提供动力。

二、活动内容1. 参观校史馆。

全校师生将分组参观校史馆,由校史馆工作人员进行解说,引导师生了解学校历史、人物事迹、校园文化等方面的内容。

2. 互动交流环节。

参观结束后,师生们可进行互动交流,分享自己的感受和体会,可以就校史相关话题展开深入讨论,加深对校史的理解。

3. 资料收集和展示。

组委会将邀请师生们提供与校史有关的照片、文献、实物等,通过展示的方式让更多人了解学校的历史。

三、活动时间和地点活动时间:定于xxxx年xx月xx日活动地点:校史馆四、活动流程1. 学校广播站将提前宣传活动,通知全校师生参加,并发布参观讲解时间表。

2. 活动当天,全校师生按分组进行参观,每组人数不超过50人,保证每个参观小组的参观效果和质量。

3. 参观结束后,组委会将安排师生进行互动交流环节,展开讨论,并收集师生们的反馈意见和建议,作为校史馆改进和完善的参考。

4. 参展资料收集工作将于活动开始前启动,各班级、学生社团等组织可提前准备,并于指定时间向组委会进行提交。

五、活动组织1. 活动策划组:由校史馆工作人员和相关教师组成,负责活动的具体策划、组织和执行。

2. 参观小组组织:由班主任和辅导员负责组织所辖班级学生参与活动。

校史馆策划方案

校史馆策划方案

校史馆策划方案一、前期准备1.1 目的和意义校史馆作为学校的重要文化设施,旨在全面展示和传承学校的历史、文化和发展成就,提高师生的历史文化素养,增强爱校情怀和荣誉感。

1.2 部门协作校史馆的策划和建设需要学校相关部门的紧密合作,包括校史办、宣传部、建筑设计院等。

各部门要积极配合,形成合力,确保策划方案的顺利实施。

二、校史馆展示内容2.1 校史概览校史馆需要逐层、逐期梳理学校的历史,从学校创办的缘起、办学理念、发展历程等方面,向师生展示学校的整体面貌。

2.2 学术研究成果展示作为一所具有学术影响力的学校,校史馆应该展示学校师生的学术研究成果,并配以相关的照片、实物和文献资料。

2.3 学校特色展示校史馆还应突出学校的特色,如优秀校友、校园风貌、校训、校徽等方面。

有针对性地展示学校的特色,能够更好地凸显学校的品牌形象。

2.4 学校荣誉展示学校的荣誉是学校历年来的集体努力的结果,校史馆应该用图文并茂的方式展示学校获得的各类奖项、荣誉称号,并充分阐述背后的故事和价值。

三、校史馆展示形式3.1 展品陈列校史馆的展品陈列要有针对性、有序性,可以按照时间、主题或者学科进行分类,方便观众理解和参观。

同时,展品的布局要简洁大方,避免拥挤和混乱。

3.2 设备设施校史馆需要配备先进的展示设备和辅助设施,如电子显示屏、多媒体播放设备、导览系统等,以提供更丰富的展示形式和更好的参观体验。

3.3 互动体验为增加观众的参与感和互动性,校史馆可以设置互动体验区,包括虚拟实境、模拟实验等,以吸引更多的观众参与进来,提高参观的趣味性。

四、展示效果评估4.1 监测与反馈校史馆开馆后,要建立健全的展示效果监测与评估机制,定期收集观众的反馈和意见,通过定性和定量的数据分析,总结经验、改进不足。

4.2 更新和完善校史馆的展示内容需要持续更新和完善,特别是对于学校新成就、校友事迹等方面,要及时补充和更新,保持展示内容的新鲜度和针对性。

五、宣传与推广5.1 制定宣传计划在校史馆建设完成之前,学校宣传部门需要制定详细的宣传计划,包括媒体宣传、校内宣传和校外宣传等方面,以扩大校史馆的知名度和影响力。

参观校史馆策划案

参观校史馆策划案

参观校史馆策划案一、背景介绍校史馆作为学校重要的文化场所之一,承载着学校的历史沿革和荣誉成就。

为了展示学校的悠久历史和丰富文化内涵,提高师生对学校历史的认知和自豪感,特策划了一次参观校史馆的活动。

二、活动目的1. 了解学校的发展历程:通过参观校史馆,师生可以了解学校的创办背景、发展历程和各个历史时期的重要事件,增强对学校的认同感。

2. 传承学校文化:校史馆展示了学校的文化传统、精神内涵和重要人物事迹,通过参观活动能够加深师生对学校文化的理解和传承。

3. 激发学生的学习兴趣:通过参观校史馆,可以给学生提供一个身临其境的学习环境,激发他们对历史的兴趣,培养他们积极学习的态度。

三、活动流程安排1. 入口展示区:在学校校史馆的入口处,设置一个展示区,用来展示学校的发展历程和重要时刻。

可以制作校史时间轴、历届校长介绍板等,让师生能够一目了然地了解学校的发展历程。

2. 历史展览区:学校校史馆有专门的展览区,展示了学校的文物、图片和文献资料。

组织师生参观这个区域,引导他们注重观察和思考,激发他们对历史的兴趣。

3. 互动体验区:在校史馆设置一个互动体验区,可以设置一些和学校历史相关的游戏或者小活动,让师生能够亲身参与进来,加深对学校历史的感知。

4. 学生发言环节:在活动结束时,可以组织一个学生发言环节,让他们分享对校史馆参观的感悟和体会,鼓励他们对学校历史的思考和探索。

四、活动效果评估1. 编写参观报告:要求每个参观的学生写一份参观报告,内容包括对学校历史的认知、参观体会及对学校未来发展的展望等。

通过这份报告来评估学生对学校历史的理解程度和参观活动的收获。

2. 学生问卷调查:为了了解师生对参观活动的满意度,可以设计一份问卷,并在活动结束后发放给师生填写。

根据问卷结果,总结活动的优点和不足,并对未来的参观活动进行改进计划。

五、活动推广和宣传1. 海报制作:制作宣传海报,宣传校史馆的重要性和参观活动的内容,张贴在学校的各个宣传栏和教室门口。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

校史馆活动策划
篇一:参观校史馆活动策划书
参观校史馆活动策划书
一、活动背景:
20XX年是我校建立60周年,以庆祝我校60周年为契机,为了丰富同学们的校园文化生活,同时也为了让同学们更加了解学校的发展史,我院团委决定组织学生干部参观校史馆参观我校校史馆,特此做了一分策划书。

二、活动主题:
参观学校校史馆,回看母校光辉历程。

三、活动目的及意义:
(一)、通过本次对校史馆的参观,让同学们对学校有更深程度的了解,对学校的光辉发展史和艰辛发展历程的认知有更深一步的提高和激励同学们奋发向上,努力学习。

(二)、通过本次活动回顾学校历史加强学生对学校的了解与认识,形成荣誉与自豪感,激发同学们对母校的认同感和自豪感。

展现办学成就,展望美好的未来,响应母校建立60周年。

(三)、通过本次活动加强团委学生干部的联系和进一步了解,为日后开展顺利活动,提供了良好条件。

增强团委学生干部的凝聚力和战斗力,传承和发扬团委的优良传统与作风。

····大学机电工程学院团委
五、策划承办:
青年志愿者协会、团活部。

六、活动对象:
机电工程学院团委学生干部。

七、活动时间:
20XX年10月24日星期三下午2:30
八、活动地点:
····大学校史馆
九、准备工作:
1、与校史馆取得联系,确定好时间和安排讲解员。

2、通知信息部携带拍照所需的设备。

3、准备院旗和相关部门的旗帜。

4、统计参观人员名单。

十、通知方式:
由团委各部门负责人通知下属人员。

十一、注意事项:
1、参观人员需服从统一安排。

2、参观人员在校史馆内,严禁学生破坏校史馆内的成列展品。

3、参观过程中跟随组织人员,需保持卫生,不得随意走动。

4、参观过程中保持安静,不得大声喧哗,注意语言文明。

1、全体参加人员在14:15校史馆门口集合,由负责人负责签到工作。

2、集合完毕后站好队,由负责人组织排队按顺序进入校史馆。

3、跟随讲解员开始进行参观。

4、听讲解员介绍齐大校园文化及发展史。

跟随讲解员参观各个板块,可以与讲解员沟通或相互交流。

由信息部负责拍照。

5、参观完后尽快离开校史馆,以防阻碍其他学生进行参观。

6、结束后不得自行离开,在校史馆门前集合,集体拍照留念。

7、活动结束后写出活动总结并上交。

····大学机电工程学院团委青年
志愿者协会策划部
篇二:参观校史馆活动策划书
参观校史馆活动策划书
一、活动目的
让学生在参观中了解赣医悠久的文化和历史的精髓,让学生亲身感受赣医由古到今的巨大发展和历史变迁,增长知识,开阔眼界,培养他们热爱赣医的情感;同时也为学生提供一个开阔视野的平台,丰富学生的课余生活。

二、活动地点:赣南医学院黄金校区行政楼校史馆三、活动对象:基础学生会成员及11级、12级的学生四、活动时间:20XX年4月14日
五、前期安排
1.联系校史馆的负责人和解说志愿者,向他们说明举办这次活动的重要性和必要性,确保活动的顺利进行;
2.由于参加成员有限,分别为基础学生会各部门派出的2位代表,11级各班团支书,12级各班宣委和团支书,通知各成员参加活动的时间及地点,制作好名单;
3.活动前向各成员说明参加此次活动的目的和意义,并强调活动过程中要遵守纪律,切勿大声喧哗;
六、具体安排
1.这次活动分两批,第一批学生会成员和11级各班的团支书,时间是上午8:30——9:30,第二批是12级宣委和团支书,时间是10:00——11:00,(个别人数迟到不会等,希望参加的人记住时间)
2.进入校史室前按名单点名,大家依次进入校史馆,在志愿者的带领下依次参观,在参观过程中严格遵守校史馆内纪律七、活动结束安排1依次有序的离开参观场地,并在校史馆门外等候
2负责人按名单点名
3由校史馆负责人检查馆内是否有物品损害或丢失
4检查完毕无误后依次坐电梯离开
八、注意事项
1中途成员有离开的需要和负责人说明
2严格遵守馆内纪律,不得大声喧哗,不得乱碰馆内物品(特别是收藏品)希望各宣委强调纪律问题
九、人员安排
负责人:。

相关文档
最新文档