2020年东北三省四市教研联合体高考生物模拟试卷(4月份)(含答案解析)
2020年东北三省四市教研联合体高考生物模拟试卷（4月份）一、单选题（本大题共6小题，共36.0分）1.生物与环境是相互影响、协同进化的，下列不符合生物适应性演变观点的是（）A. 真核细胞相较于原核细胞有更复杂的生物膜系统，使反应更加有序B. 有氧呼吸是对有机物进行彻底的氧化分解，比无氧呼吸释放出更多的能量C. 绿藻与蓝藻都能进行光合作用，蓝藻没有叶绿体但有光合色素D. RNA和DNA都是遗传物质，但DNA往往是双螺旋结构，基因的表达更复杂2.如图表示生物体内发生的两个化学反应，有关叙述错误的是（）A. ATP分子水解时，图中所示的化学键④最易断裂B. 酶2在人体细胞内分布在细胞质基质和线粒体中C. 细胞中的吸能反应一般与ATP合成的反应相联系，放能反应一般与ATP水解的反应相联系D. 细胞内ATP与ADP的能量供应机制，是生物界的共性3.由于农田的存在，某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。
人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用。
下列叙述正确的是（）A. 农田的存在，增加了松鼠的活动空间B. 生态通道有利于保护该种松鼠遗传多样性C. 不同森林斑块中的松鼠属于不同种群，存在生殖隔离D. 林木密度相同的不同斑块中松鼠的种群密度相同4.下列有关实验原理及操作正确的是（）①在常温条件下，斐林试剂与还原糖发生反应生成砖红色沉淀②沃泰默对胰液分泌的实验中，对照组排除了盐酸对胰腺的作用③在酸性条件下，重铬酸钾与二氧化碳发生反应变为灰绿色④显微观察洋葱根尖有丝分裂时，可看到后期细胞中染色体移向细胞两极⑤在观察质壁分离与复原的实验中需要用显微镜观察两次细胞形态⑥探究常母菌种群数量变化，需设空白对照A. 一项B. 两项C. 三项D. 四项5.2019年9月，日本东京医科齿科大学宣布该校研究人员与美国同行合作，利用诱导多能干细胞（iPS细胞）培育出特定的细胞和脏器，为器官培育研究迎来了新的突破。
下面相关叙述正确的是（）A. 该研究项目表明iPS细胞可培养成生物体，体现细胞全能性B. 干细胞产生其他各种细胞的过程属于脱分化C. 若在实际生活中依据该技术可提高器官移植的成功率D. 诱导iPS细胞分化成的多种细胞中核酸完全相同6.基因突变和染色体变异是真核生物可遗传变异的两种来源，下列不正确的是（）A. 基因突变所涉及到的碱基对的数目比染色体变异少B. 减数分裂过程中既可发生以染色体组为单位的变异，也可发生以染色体为单位的变异C. DNA分子发生碱基缺失，其编码蛋白质的氨基酸序列可能不变D. 染色体的易位不会导致染色体上基因种类的变化二、探究题（本大题共5小题，共48.0分）7.如图为山芹菜光合作用、呼吸作用与温度的关系。
请据此图回答下列问题：（1）由图可知，呼吸作用的最适温度比光合作用的______。
（2）在0-25℃范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的影响更______。
（3）温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应将温度控制在______。
超过45℃植物净光合速率______，没有有机物的______，不能生长。
（4）温度30℃时，山芹菜叶肉细胞中O2的移动方向是从______移向______。
研究者用含18O 的葡掏糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子，其转移途径是______。
8.如图是特异性免疫发生的部分过程，其中A、B、C、D、E表示不同细胞类型，甲、乙表示不同的物质。
据图回答下列问题：（1）细胞B的作用是______。
（2）物质甲和物质乙在该过程中发挥某种活性，它们是______，其中物质乙的作用是促进细胞______（A、B、C、D、E）的增殖分化。
（3）细胞D的名称是______。
（4）Ⅰ型糖尿病产生的原因是由于胰岛B成为靶细胞被攻击，由此可推断该病的产生与细胞______（A、B、C、D、E）的活动有关。
9.美洲某草原为保护鹿群，自1907年开始人工捕猎美洲师和狼等捕食者，结果若干年后，鹿群的变化如图所示。
据图回答问题：（1）1905年以前能种群能保持在4000头左右的原因主要是______。
（2）自1907年开始，人工捕猎美洲狮和狼后，鹿群数量的变化是______，草场的变化是______。
（3）1925 年前鹿种群数量呈______型增长，以后鹿种群的年龄组成可能为______型。
（4）该曲线图中显示鹿种群增长极限为10万头，由图分析如欲保持该草原鹿的最大可持续产量，应控制鹿群数在______头以内。
10.亚麻纤维除去果胶成分是亚麻生产工艺的重要环节之一。
亚麻脱果胶菌的选育是黑龙江大学微生物团队的重要科技成果，极大缩短了亚麻生产的周期。
有效减少了环境污染，取得了重大社会效益和经济效益。
（1）亚麻细胞壁的主要成分是______等。
（2）筛选亚麻脱果胶菌应以果胶为主要______源。
制作______培养基（物理状态），用于菌种的分离与鉴定。
（3）纯化菌种常用的两种方法是______和______，图中的划线方向是______（a→b，b→a）。
（4）图中常用______（器具）进行划线，对该器具常采用______法进行灭菌。
11.图1是“白菜-甘蓝”杂种植株的培育过程。
（1）②过程依据的原理题______。
一般在培养基上培养24～28小时后，大部分原生质体已再生出细胞壁。
可以取样，通过______实验来鉴别细胞壁是否已经再生。
（2）若想制备人工种子，则需培养至愈伤组织阶段，取出包裹上人工种皮。
利用人工种子繁殖后代属于______生殖。
（3）某研究性学习小组为了探究愈伤组织形成导管是芽的直接作用，还是芽产生的物质的作用，做如图2所示两组实验：①愈伤组织细胞与根尖分生区细胞相比，在结构上具有______特点，形成导管的过程称为______。
②愈伤组织常用作诱变育种的理想材料，理由是______。
③若形成图示结果的物质是生长素，为了进一步验证导管的形成是由于生长素的作用，请仿照上述实验。
提出实验设计思路______。
三、实验题（本大题共1小题，共11.0分）12.在种群中，同源染色体相同位点上的多个基因，称为复等位基因。
已知某小鼠体色由复等位基因决定：A Y-黄色、A-鼠色、a-黑色。
其显隐性关系为A Y＞A＞a，且前者对后者为完全显性。
黄色纯合个体在胚胎期死亡。
请回答下列问题：（1）以上复等位基因的出现主要体现基因突变具有______的特点。
（2）两只鼠杂交，后代出现三种表现型，则该对亲本的基因型是______和______，请用遗传图解解释说明______。
（3）现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，设计实验利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型。
实验思路：选用该黄色雄鼠与______雌鼠杂交，并______。
结果预测：①如果后代______，则该黄色雄鼠的基因型为A Y A。
②如果后代______，则该黄色雄鼠的基因型为A Y a。
-------- 答案与解析 --------1.答案：B解析：解：A、原核细胞不具有生物膜系统，真核细胞相较于原核细胞有更复杂的生物膜系统，使反应更加有序，A正确；B、由于低等生物和高等生物都存在无氧呼吸，因此不符合生物适应性演变观点，B错误；C、绿藻与蓝藻都能进行光合作用，蓝藻是原核生物，没有叶绿体但有光合色素和相关酶，C正确；D、DNA往往是双螺旋结构，基因的表达比RNA更复杂，D正确。
故选：B。
现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。
突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。
其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。
共同进化是指不同物种之间以及生物与环境之间在相互影响中不断进化、发展。
本题考查生物进化的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断和得出正确结论的能力。
2.答案：C解析：解：A、ATP分子水解时，远离腺苷的高能磷酸键即图中所示的化学键④最易断裂，A正确；B、酶2催化ATP的合成，人体合成ATP 的生理过程为细胞呼吸，相应的生成ATP 的场所是细胞质基质和线粒体，酶2在人体细胞内分布在细胞质基质和线粒体中，B正确；C、细胞中的吸能反应一般与ATP的水解反应相联，放能反应一般与ATP的合成反应相联系，C错误；D、真核细胞和原核细胞内ATP和ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性，D正确。
故选：C。
图示为ATP的结构及ATP和ADP的转化过程；ATP 的结构简式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团。
ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用。
场所不同：ATP水解在细胞的各处。
ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。
3.答案：B解析：解：A、农田的存在，将松鼠被分隔在若干森林斑块中，即形成了地理隔离，因此减少了松鼠的活动空间，A错误；B、人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来，有利于保护该种松鼠遗传多样性，B正确；C、不同森林斑块中的松鼠属于不同种群，存在地理隔离，没有形成生殖隔离，C错误；D、林木密度相同的不同斑块中，不能确定松鼠的种群密度，松鼠的种群数量还和天敌的数量等有关，D错误。
故选：B。
隔离导致物种的形成：（1）地理隔离是物种形成的量变阶段，生殖隔离是物种形成的质变时期，只有地理隔离而不形成生殖隔离，能产生亚种，但绝不可能产生新物种。
（2）生殖隔离是物种形成的关键，是物种形成的最后阶段，是物种间的真正界限。
生殖隔离有三种情况：不能杂交；杂交不活；活而不育。
本题考查了生物进化的有关知识，要求学生掌握现代生物进化理论的主要内容，掌握生殖隔离和地理隔离的区别以及与新物种形成之间的关系，并结合所学知识准确判断各项。
4.答案：A解析：解：①在水浴加热的条件下，斐林试剂与还原糖发生反应生成砖红色沉淀，①错误；②沃泰默实验分为三组，两组为对照组，一组对照是排除盐酸对胰腺作用的影响，另一组是想验证胰液分泌是由神经作用的结果，②正确；③在酸性条件下，重铬酸钾与酒精发生反应变为灰绿色，③错误；④显微观察洋葱根尖有丝分裂时，由于解离导致细胞死亡，所以不能看到后期细胞中染色体移向细胞两极，④错误；⑤在观察质壁分离与复原的实验中需要用显微镜观察三次细胞形态即开始时、质壁分离后和质壁分离复原后，⑤错误；⑥探究酵母菌种群数量变化，由于形成前后对照，因此不需设空白对照，⑥错误。
吉林省长春市达标名校2020年高考四月仿真备考生物试题含解析
吉林省长春市达标名校2020年高考四月仿真备考生物试题一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于流动镶嵌模型的叙述，正确的是（）A．膜蛋白比磷脂更容易移动B．细胞膜上的蛋白质都是水溶性的C．脂双层的两层磷脂分子是完全相同的D．质膜中的胆固醇能限制其流动性2．下列有关使用高压蒸汽灭菌锅的操作，错误的是()A．加水时，水面应与三角搁架平齐B．加盖时，将排气软管插入内层灭菌桶的排气槽内C．加热时，待冷空气完全排尽后关上排气阀D．切断电源后，打开排气阀使压力表降到零后开盖3．白花三叶草有两个品种：叶片内含较高水平氰(HCN)的品种和不含氰的品种，由两对独立遗传的基因控制。
其代谢过程如图所示：两个不含氰的品种杂交，F1全部含有较高水平氰，F1自交获得F2，则（）A．两亲本的基因型为DDhh(或Ddhh)和ddHH(或ddHh)B．氰产生后主要储存在叶肉细胞溶酶体中C．向F2不含氰品种的叶片提取液中加入含氰葡萄糖苷，约有3/7类型能产生氰D．F2中高含氰品种∶不含氰品种＝15∶14．“三分法”是一种常见的概念划分方法，可用如图所示表示某些概念之间的相互关系。
下列对此叙述，正确的是( )A．若A表示免疫系统的构成，骨髓属于B，吞噬细胞属于C，溶菌酶属于DB．若A表示物种形成的三个基本环节，B是基因突变，C是自然选择，D是生殖隔离C．若A表示保护生物多样性的措施，B是保护基因，C是保护物种，D是保护生态系统D．若A表示物质跨膜运输方式,则B表示被动运输，C表示主动运输，D表示胞吞胞吐作用5．在细胞呼吸过程中，若有CO2产生，则下列叙述正确的是（）A．不一定在生物膜上进行，但一定有酒精产生B．不一定发生有氧呼吸，但一定有水产生C．不一定在线粒体中进行，但一定有葡萄糖的消耗D．不一定发生无氧呼吸，但一定有能量释放6．下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（）A．红细胞的自然更新属于细胞坏死B．红细胞来源于造血干细胞的增殖分化C．细胞在衰老过程中所有酶活性降低D．原癌基因突变即可导致癌症的发生7．用人工脂双层膜将容器分隔为A、B两部分（如图所示），进行如下实验：实验一：A中加入一定浓度的KCl溶液，B中加蒸馏水，初始液面等高，一段时间后，A侧液面高于B侧。
黑龙江省牡丹江市一中2020届高三(4月)模拟考试理综生物试题 Word版含解析
2020年黑龙江省牡丹江一中高考生物模拟试卷（4月份）一、选择题1.非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒（双链DNA 病毒）引起的一种猪的传染病，发病率和死亡率几乎达100%。
下列叙述正确的是A. 非洲猪瘟病毒侵人猪体内会刺激T 细胞分泌淋巴因子与该病毒结合B. 侵入猪细胞内的非洲猪瘟病毒可以通过逆转录等过程进行自我复制C. 病毒为寄生生物，需要体液免疫和细胞免疫共同作用才能将其彻底清除D. 再次感染非洲猪瘟病毒后，猪体内的记忆细胞会迅速分泌抗体将其杀灭【答案】C【解析】【分析】非洲猪瘟病毒无细胞结构，遗传物质是DNA ，作为抗原会诱发机体发生相应的免疫反应。
【详解】A 、淋巴因子可加强有关免疫细胞的功能，但不能与病毒直接结合，A 错误；B 、该病毒遗传物质是DNA ，不会进行逆转录过程，B 错误；C 、病毒为寄生生物，需要进入宿主细胞内繁殖，因此需要体液免疫和细胞免疫共同作用才能将其彻底清除，C 正确；D 、记忆细胞不能分泌抗体，抗体由浆细胞合成并分泌，D 错误。
故选C 。
【点睛】易错点：只有浆细胞才能产生抗体，记忆细胞可以产生浆细胞，由浆细胞产生抗体。
2.研究表明，长期大量施用铵态氮肥，会引发一系列的土壤环境问题。
如一些植物的根系在吸收无机盐时，吸收的NH 4+多于吸收的阴离子，为维持体内的电荷平衡，植物会通过根系释放H +到土壤中，土壤pH 下降，导致土壤酸化。
下列相关叙述不正确的是（ ）A. 在酸化土壤中，无机盐多以离子形式存在，有利于农作物的生长和发育B. 农作物吸收的含氮物质可用于合成蛋白质、叶绿素、磷脂等物质C. 农田中农副产品被大量输出，因此需要长期施加氮肥D. 在减少铵态氮肥施用的同时，合理的轮作可能对土壤酸化有一定的改善作用【答案】A【解析】【分析】1、糖类的元素组成是C 、H 、O ，蛋白质的元素组成是C 、H 、O 、N 等，不同类的脂质的元素组成不同，脂肪和固醇的元素组成是C、H、O，磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，核酸的元素组成是C、H、O、N、P。
2023-2024学年东北三省四市教研联合体高考仿真卷生物试卷含解析
2023-2024学年东北三省四市教研联合体高考仿真卷生物试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．关于高中生物学实验的基本原理，下列叙述错误的是（）A．纸层析法分离绿叶中色素是因为不同色素在层析液中溶解度不同B．蛋白质用双缩脲试剂检验是因为蛋白质在碱性环境中与Cu2+显色C．成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透过性D．土壤中小动物的采集是利用其具有避光、趋湿、避热等特点2．如图表示某二倍体动物细胞分裂的部分图像（数字代表染色体，字母代表染色体上的基因）。
下列叙述正确的是（）A．甲、乙、丙细胞所处时期均易发生基因突变B．甲细胞中1与2或1与4的片段交换均属于基因重组C．乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组D．丙细胞中有两个染色体组，不能进行基因重组3．下列能在人体内环境中进行的生理过程是（）A．血浆蛋白的合成B．劳氏肉瘤病毒的增殖C．HCO3-维持酸碱平衡D．胰蛋白酶催化蛋白质水解4．用放射性同位素分别标记培养基中的U和T，将标记后的碱基用来培养某种生物的细胞，测定其培养过程中这两种碱基被细胞利用的速率，绘制成如图所示的曲线。
下列对此结果的分析中不正确的是（）A．在c～e段主要进行DNA分子的复制B．显微镜下观察时，处于a～f段的细胞数量较多C．处于e点的细胞中染色体数目是处于a点细胞中的两倍D．用化学药物阻断碱基T的利用，可抑制癌细胞的增殖5．下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D．观察：显徽镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变6．下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述，正确的是（）A．遗传物质都是DNA，都与蛋白质结合组成染色体B．在无氧条件下，两者的有氧呼吸过程都会受到抑制C．在有氧条件下，两者都能将葡萄糖分解产生C02并释放能量D．在基因指导蛋白质合成时，两种微生物共用一套遗传密码二、综合题：本大题共4小题7．（9分）番茄中的番茄红素和胡萝卜中的β-胡萝卜素都属于类胡萝卜素，两种色素都具有很强的抗氧化能力，在生活和生产中得到广泛应用，回答下列问题。
2020年东北教研联合体高考模拟试卷(二)-生物试题
3.下列与基因和基因的表达相关的叙述，错误的是（）A.洋葱根尖细胞分裂时，基因的结构与基因的数目都可能发生变化B.反密码子是tRNA上可以与mRNA上的密码子互相配对的3个碱基C.一个mRNA分子上能结合多个核糖体，每个核糖体上可同时合成多条肽链D.即使基因的碱基序列不发生改变，生物体的性状也可发生变化4.为探究2，4-D促进插条生根的最适浓度，下列相关叙述合理的是（）A.在进行正式实验前先要进行预实验，预实验的浓度梯度较小B.若实验插条全部生根，说明配制的2，4-D溶液对插条生根都有促进作用C.用低浓度的2，4-D溶液处理插条时，可在空气湿度大的地方用沾蘸法操作D.观察实验结果时，除了可以观察生根数目之外，还可以观察根的长度5.人在饥饿时或遇到寒冷刺激，机体会进行一系列稳态调节活动。
下列相关叙述正确的是（）A.寒冷直接刺激下丘脑，引起了骨骼肌收缩，会出现全身颤抖B.参与这一稳态调节的有脊髓、垂体、下丘脑、甲状腺、胰腺等器官C.饥饿时胰高血糖素水平升高，促进肌糖原的分解使血糖升高D.皮肤毛细血管舒张，减少热量散失，人体会表现出面色苍白6.樱桃番茄（二倍体）的果实颜色多为红色，由3号染色体上a基因控制。
研究人员在育种时发现一株结黄色果实的樱桃番茄，经分析确定这株番茄的3号染色体有三条，其他染色体正常，该植株的基因型为Aaa。
该植株进行减数分裂时，3号染色体中的任意两条发生配对并正常分离，第三条染色体随机移到细胞一极。
若想获得能稳定遗传的结黄色果实的樱桃番茄，可将该植株自交得F1。
下列相关叙述正确的是（）A.可使用光学显微镜确定F1各株樱桃番茄的染色体数目B.F1结黄色果实的植株中有二倍体、三倍体和四倍体C.F1结黄色果实的植株全是杂合子，结红色果实的植株全是纯合子D.上述育种试验中所涉及的遗传学原理有基因重组和染色体数目变异科研人员进行了相关研究，测得实验结果如下图所示。
回答有关问题。
量值。
流经该生态系统的总能量包括________________，根据图示，第二、三营养级之间的能量传递效率可用________表示（用图中字母表示）。
2020年东北三省四市教研联合体高考模拟理综生物试卷(二)(含答案)
2020年东北三省四市教研联合体高考模拟试卷（二）生物测试注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。
2．选择题答案用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。
5．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
可能用到的相对原子质量： H1 B11 C12 N14 O16 Na23 S32 Mn55 Fe56 Zn65 Ba 137第Ⅰ卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于病毒的叙述，错误的是（）A．病毒是导致人体细胞发生癌变的一种因素B．野生动物携带的病毒可导致人类病毒性传染病C．DNA病毒比RNA病毒具有更强的变异性D．病毒增殖需要宿主细胞中酶与ATP的参与2．在探究植物细胞的吸水和失水的实验课上，小余同学提出假说：“细胞壁和原生质层均相当于一层半透膜，且细胞壁的伸缩性和原生质层相同”，并使用紫色的洋葱鳞片叶表皮和0.3g/mL的蔗糖溶液进行探究。
下列预期的实验现象中能够证明小余同学假说正确的是（）3．下列与基因和基因的表达相关的叙述，错误的是（）A．洋葱根尖细胞分裂时，基因的结构与基因的数目都可能发生变化B．反密码子是tRNA上可以与mRNA上的密码子互相配对的3个碱基C．一个mRNA分子上能结合多个核糖体，每个核糖体上可同时合成多条肽链D．即使基因的碱基序列不发生改变，生物体的性状也可发生变化4．为探究2，4-D促进插条生根的最适浓度，下列相关叙述合理的是（）A．在进行正式实验前先要进行预实验，预实验的浓度梯度较小B．若实验插条全部生根，说明配制的2，4-D溶液对插条生根都有促进作用C．用低浓度的2，4-D溶液处理插条时，可在空气湿度大的地方用沾蘸法操作D．观察实验结果时，除了可以观察生根数目之外，还可以观察根的长度5．人在饥饿时或遇到寒冷刺激，机体会进行一系列稳态调节活动。
东北三省四市教研联合体2024届高考临考冲刺生物试卷含解析
东北三省四市教研联合体2024届高考临考冲刺生物试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．通过扩大城市绿色空间、副中心园林绿化提升、山区生态保护修复等措施，北京市2020年将新增造林林17 万亩、改造提升5230 亩，让“城市绿毯”愈加浓厚，让“绿色项链”更加精致。
下列有关这一规划的分析评价。
不合理的是（）A．使城市的自净能力显著提高B．使生物群落的结构更为复杂C．使生态系统的恢复力稳定性提高D．使生物多样性的间接价值提高2．我国西部沙漠地区生长着一种叶退化的药用植物锁阳，该植物依附在另一种植物小果白刺的根部生长，从其根部获取营养物质，下列相关叙述正确的是（）A．该生态系统的自我调节能力强，恢复力稳定性高B．药用植物锁阳与小果白刺的种间关系是捕食关系C．种植小果白刺以固沙体现了生物多样性的间接价值D．长期高温干旱的生存环境使得锁阳产生了定向突变3．干种子在萌发过程中干重最初因大分子物质的水解而增加，然后又因呼吸消耗而减少，并且需要大量酶参与。
下图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法错误的是（）A．使萌发种子干重增加的主要元素是OB．种子萌发过程中水既是反应物也是生成物C．③在生物体内主要以化合物的形式存在D．④和⑤是同一种物质，在细胞中存在形式不同4．人体内有多种激素参与血糖的调节，比如胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素、肾上腺糖皮质激素等，这些激素中促进组织细胞加速摄取。
利用和储存葡萄糖的只有胰岛素。
下列相关叙述或推断合理的是（）A．肾上腺素和肾上腺糖皮质激素均可升高血糖B．糖尿病患者体内胰岛A细胞分泌的胰岛素较少C．正常人的血糖浓度不会超出2．8~2．2 mg/dLD．人类患糖尿病的概率要比患低血糖的概率低5．水稻中非糯性（W）对糯性（w）为显性，非糯性籽粒及花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘呈蓝褐色，而糯性籽粒及花粉中所含的是支链淀粉，遇碳呈红褐色。
黑龙江省哈尔滨市达标名校2020年高考四月调研生物试卷含解析
黑龙江省哈尔滨市达标名校2020年高考四月调研生物试卷一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．构成内质网的囊腔和细管连成一个整体B．粗面内质网上的核糖体合成的蛋白质均运输到高尔基体C．溶酶体是所有植物细胞消化细胞内碎渣的重要场所D．刚分裂形成的植物细胞有很多个分散的小液泡2．2012年诺贝尔生理学或医学奖授予了在细胞核重编程研究领域做出杰出贡献的科学家。
细胞核重编程是将人类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态，以发育成各种类型细胞的过程。
下列叙述错误的是（）A．细胞核重编程与基因的选择性表达有关B．“动物细胞的分化是一个不可逆的过程”将被改写C．该项研究证明了动物细胞具有全能性D．该项研究为临床上解决器官移植的排斥反应带来了希望3．关于蛋白质的叙述，错误的是A．rRNA能参与蛋白质的生物合成B．DNA和蛋白质是染色体的组成成分C．人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质D．核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用4．蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是（）A．都有细胞膜和拟核B．都能进行细胞呼吸C．都有线粒体和核糖体D．都能进行光合作用5．用体外实验的方法可合成多肽链。
已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A．①②④B．②③④C．③④⑤D．①③⑤6．家蝇对某类杀虫剂产生抗性，原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸被另一氨基酸替换。
下图是对甲、乙、丙三个地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果。
下列叙述正确的是（）A．上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因中碱基对增添的结果B．甲地区家蝇种群中抗性基因频率为22%C．比较三地区抗性基因频率可知，乙地区抗性基因突变率最高D．丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果7．实验材料的选择是实验能否成功的关键因素之一。
2024届东北三省四市教研联合体高考冲刺模拟生物试题含解析
2024届东北三省四市教研联合体高考冲刺模拟生物试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．如图为用分光光度计测定叶片中两类色素A和B吸收不同光波的曲线图，请判定A和B分别为（）A．叶绿素a、类胡萝卜素B．类胡萝卜素、叶绿素bC．叶黄素、叶绿素a D．叶绿素a、叶绿素b2．下列关于生物技术在生活中应用的说法，错误的是（）A．利用发酵技术，在鲜奶中加入乳酸菌可制成酸奶B．制作泡菜的坛子加水密封是为了抑制乳酸菌繁殖C．制葡萄酒时，要将温度控制在18～25℃D．变酸果酒表面的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖形成的3．在细胞的生命历程中，会出现增殖、分化、衰老、凋亡等现象。
下列叙述正确的是（）A．端粒是位于染色体两端的特殊DNA序列，随着细胞的衰老端粒逐渐延长B．胰岛B细胞中只有与胰岛素合成有关的基因处于活动状态C．细胞的增殖过程既受细胞核的控制，也受温度等条件的影响D．被病原体感染细胞的清除要依靠细胞免疫，与细胞凋亡无关4．将一灵敏电流计电极置于蛙坐骨神经腓肠肌的神经上(如图1)，在①处给予一适宜强度的刺激，测得的电位变化如图2所示。
若在②处给予同等强度的刺激，测得的电位变化是()A．B．C．D．5．现用高杆抗病（AABB）品系和矮秆不抗病（aabb）品系培育矮杆抗病（aaBB）品系，对其过程分析错误的是A．F1中虽未表现出矮杆抗病的性状组合，但已经集中了相关基因B．F2中出现重组性状的原因是F1产生配子时发生了基因重组C．选种一般从F2开始，因为F2出现了性状分离D．通常利用F2的花粉进行单倍体育种，可以明显缩短育种年限6．下图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述正确的是（）A．细胞甲是浆细胞，由B淋巴细胞增殖、分化而来B．细胞甲分泌的抗体直接作用于细胞外和细胞内的抗原C．细胞乙在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用D．各种浆细胞分泌不同抗体的原因是其基因的种类不同二、综合题：本大题共4小题7．（9分）某学习小组对一块弃耕小麦田做调查，发现田里的生物种类比较丰富：零星的小麦；杂草中有狗尾草、狼尾草、车前草以及很多不知名的单子叶植物；还观察到有一些食草昆虫、青蛙、老鼠和蛇类等动物。
2020届东北三省哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学三校高三第一次联合模拟考试理综生物试题
2020届东北三省哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学三校高三第一次联合模拟考试理综生物试题（解析版）1.下列关于细胞中结构和化合物的叙述，错误的是A. 细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质B. 干种子仍具有活性但不能萌发的原因是细胞内的自由水少C. 发菜细胞中核糖体的形成与核仁没有关系D. 能降低反应活化能的分子可能是核糖核酸【答案】A【解析】【分析】1、水包括自由水和结合水，细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动，约占细胞内全部水分的95%，其作用是：细胞内良好的溶剂，参与生化反应，为细胞提供液体环境，运送营养物质和代谢废物；结合水是与细胞内的其他物质相结合的水，是细胞结构的重要组成成分；自由水和结合水能够随新陈代谢的进行而相互转化。
2、原核细胞和真核细胞主要的区别是没有以核膜为界限的细胞核。
3、酶是活细胞产生的有催化作用的有机物，大部分是蛋白质，少部分RNA。
4、细胞膜上有各种载体蛋白运输物质，细胞内蛋白质合成场所在核糖体，称为翻译过程。
【详解】A、氨基酸以主动运输的方式进人细胞膜，需要细胞膜上的载体蛋白协助，而细胞质基质中负责转运氨基酸进入核糖体的是tRNA（化学本质是核酸），A错误；B、种子萌发需要更多的自由水，所以干种子不萌发，主要是缺乏自由水，B正确；C、发菜是原核生物，没有核仁，C正确；D、能降低反应活化能的分子是酶，少数酶的化学本质是核糖核酸，D正确。
故选A。
【点睛】本题综合考查细胞中各种结构和化合物的知识，需要考生在平时学习中进行识记，注意A选项中氨基酸通过tRNA的运输参与翻译过程。
2.实验小组测得三种离子在某藻类细胞液和其生活的池水中的浓度关系如下表所示。
下列有关叙述中，正确的是A.表中三种离子都以协助扩散方式进入藻类细胞B. 离子相应比值的不同体现了细胞膜具有流动性C. 离子进入细胞时均有相应蛋白质发生形态改变D. 离子的吸收不会影响藻类细胞对水的渗透吸收【答案】C 【解析】【分析】1、主动运输：特点：（1）逆浓度梯度运输；（2）需载体蛋白的协助；（3）需消耗细胞呼吸产生的能量。
2020东北三省三校哈师大附中四模理综生物答案
四模理综生物答案2020
一、选择题
1-6 C C D A B D
二、简答题
29.(10分)
（1） O2外界环境和线粒体（2分）
（2）减少 ATP和NADPH（[H]）（2分）（负）反馈（2分）
（3）核酸（DNA、RNA答一个也行）（2分）（答ATP、三碳糖磷酸不给分）
30．（9分）
（1）生产者（草）（1分）
（2）偏高（1分）
（3）捕食和竞争（2分）狐、蛇、鹰（3分）
（4）①减少农药使用，减少环境污染（1分）（其他合理答案也可得分）
②合理调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分（其他合理答案也可得分）（1分）
31．（10分）
（1）轴突末梢钠离子
（2）肌肉/腺体（答出1项既得分）信息交流
（3）抑制
32.（10分）
（1）假说演绎法
（2）①③④⑥（3个正确1分，有错误不给分）
（3）1/14
（4）白眼雌蝇与红眼雄蝇
（5）b
37.（15分）除标记外，每空2分，共15分。
（1）高压蒸汽灭菌
（2）单个菌落酒精灯火焰
（3）被污染或产生变异甘油管藏 -20℃
（4）18-25℃重铬酸钾（1分）
38.（15分）除标记外每空2分，共15分。
（1）人工合成（1分） 90℃-95℃基因表达载体的构建
（2）消毒分化
（3）促性腺激素超数排卵
（4）物种多样性。