(必考题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题(含答案解析)(1)
解析： B 【解析】【解答】选项 A，60.05 读作六十点零五，读一个零； 选项 B，200.55 读作二百点五五，一个零也不读； 选项 C，21.004 读作二十一点零零四，读两个零； 选项 D，109.25 读作一百零九点二五，读一个零。 故答案为：B。 【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小 数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。
解析： ；2.6
【解析】【解答】 把 26 缩小到原数的 2.6 。
是 0.026，把 0.026 的小数点向右移动两位是
故答案为： ；2.6 。 【分析】此题主要考查了小数点位置移动引起小数大小变化的规律：从 26 到 0.026，小数
点向左移动 3 位，缩小到原数的 ；把 0.026 的小数点向右移动两位，这个数扩大 100
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A 解析： A 【解析】【解答】大于 0.1 小于 0.9 的小数有无数个。 故答案为：A。 【分析】在一个小数中，小数部分的各数位，叫做小数数位。小数数位有十分位、百分 位、千分位、万分位……。小数部分从小数点算起，右边第一位叫做十分位，也可以叫做小 数第一位。小数点右边第二位叫做十分位，也可以叫做小数第二位。以此类推，故本题中 大于 0.21，小于 0.9 的小数有一位小数、两位小数、三位小数，……。
11．D
解析： D 【解析】【解答】大于 4.3，小于 4.9 的数字有无数个。 故答案为：D。 【分析】每两个小数之间都可以再平均分成 10 份，每一份都是一个数字，故夹在任意两 个小数中间的数都有无数个。
12．A
解析： A 【解析】【解答】小数部分最大的计数单位是 0.1.
故答案为：A。 【分析】一位小数的计算单位是 0.1，二位小数的计算单位是 0.01，三位小数的计算单位 是 0.001，......，据此解答。
（必考题）小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题（含答案解 析）(1)
一、选择题
1．大于 0.1 小于 0.9 的小数有（ ）。
A. 7 个
B. 8 个
C. 无数个
2．如果将一个小数乘 100，那么小数点（ ）。
A. 向右移动一位
B. 向左移动一位
C. 向右移动两位
两位
3．计算小数除法时，如果商要保留两位小数，商应除到小数部分的（ ）
________，最小是________。 14．0.08 扩大到原数的________倍是 8，37 缩小到原数的________是 0.37。
15．把 26 缩小到原数的________是 0.026，把 0.026 的小数点向右移动两位是________。
16．5 元 3 角 2 分+4 元 5 角 7 分用小数来计算是________+________=________。 17．5.7 缩小到原来的十分之一，再扩大到缩小后的 100 倍是________。 18．4.8 中的 4 在________位上，表示________个________；8 在________位上，表示 ________个________。 19．把 4.505 的小数点向右移动两位后是________，把________扩大到原来的 1000 倍是
35，把________缩小到原来的 是 0.26。
20 ．把 25 缩小为原来的 ________。
三、解答题
________ 是 0.025 ，把 7.8 的 小 数 点 向 右 移动 两 位 是
21．一个长方形的面积是 56.7 平方厘米，已知长是 10 厘米，宽是多少厘米？ 22．根据某一时段外汇汇率，1 美元可兑换人民币 8.15 元，1 欧元可兑换人民币 9.26 元， 100 美元、1000 欧元分别可兑换人民币多少元? 23．100 千克小麦可磨面粉 70 千克，平均每千克小麦可磨面粉多少千克？一吨小麦可磨面 粉多少千克？
C. 5.68
8．483100 改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是（ ）。
A. 48.3
B. 48.3 万
9．下面的小数中，最接近 10 的是（ ）。
C. 48.4 万
D. 48.31
A. 9.9
B. 10.01
10．下面各数中，一个零也不读的是（ ）。
C. 9.998
A. 60.05
B. 200.55
18．个；4；一；十分；8；01【解析】【解答】48 中的 4 在个位上表示 4 个 一；8 在十分位上表示 8 个 01 故答案为：个；4；一；十分；8；01【分析】一 个数字在哪个数位上就表示有几个这个数位上数例如 8 在十分位
解析： 个；4；一；十分；8；0.1 【解析】【解答】4.8 中的 4 在个位上，表示 4 个一；8 在十分位上，表示 8 个 0.1. 故答案为：个；4；一；十分；8；0.1. 【分析】一个数字在哪个数位上，就表示有几个这个数位上数。例如 8 在十分位上，就表 示有 8 个 0.1 或 8 个十分之一，据此解答。
二、填空题
13．54；445【解析】【解答】45+004=454；45-005=445 故答案为：454；445 【分析】一个小数的最后一位后面添上 4 就是最大的数一个小数的最后一位后 面减去 5 就是最小的数
解析：54；4.45 【解析】【解答】4.5+0.04=4.54；4.5-0.05=4.45. 故答案为：4.54；4.45. 【分析】一个小数的最后一位后面添上 4，就是最大的数，一个小数的最后一位后面减去 5，就是最小的数。
倍，据此解答。
16．32；457；989【解析】【解答】5 元 3 角 2 分+4 元 5 角 7 分用小数来计算 是 532+457=989（元）故答案为：532；457；989 元【分析】根据 1 元=10 角 =100 分先将复名数化成用元作单位的
解析：32；4.57；9.89 【解析】【解答】 5 元 3 角 2 分+4 元 5 角 7 分用小数来计算是 5.32+4.57=9.89（元）。 故答案为：5.32；4.57；9.89 元。 【分析】根据 1 元=10 角=100 分，先将复名数化成用元作单位的单名数，然后再相加，计 算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算 法则进行计算，据此解答。
2．C
解析： C 【解析】【解答】解：如果将一个小数乘 100，那么小数点向右移动两位。 故答案为：C。 【分析】小数的小数点向右移动两位，小数将扩大 100 倍。
3．C
解析： C 【解析】【解答】解：计算小数除法时，如果商要保留两位小数，商应除到小数部分的千 分位。 故答案为：C。 【分析】将一个小数保留两位小数，就是把千分位上的数进行四舍五入即可。
①整数都比小数大．
C. 1000
②12.3 和 12.30 的大小相等，计数单位不同． ③2.63 是由 263 个百分之一组成的．
④比 0.6 大，比 1 小的小数只有 3 个．
A. ②③
B. ①④
Cቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ ②③④
D. ①
③④ 7．下列各小数中，比 5.648 小的数是（ ）。
A. 5.6468
B. 5.684
17．【解析】【解答】解：57 缩小到原来的十分之一再扩大到缩小后的 100 倍 是 57 故答案为：57【分析】把一个数缩小到原来的十分之一再扩大到缩小后的 100 倍就是把这个数扩大 10 倍
解析：【解析】【解答】解：5.7 缩小到原来的十分之一，再扩大到缩小后的 100 倍是 57。 故答案为：57。 【分析】把一个数缩小到原来的十分之一，再扩大到缩小后的 100 倍，就是把这个数扩大 10 倍。
A. 十分位
B. 百分位
C. 千分位
4．两个因数的积保留两位小数约是 3.78，准确值可能是下列哪个数（ ）
A. 3.078
B. 3.778
C. 3.785
D. 向左移动
5．把 4 先扩大到它的 100 倍，再缩小到新数的 ，得到的结果是原来的（ ）倍。
A. 10
B. 100
6．关于小数，下面说法正确的是（ ）
4．B
解析： B 【解析】【解答】解：准确值可能是 3.778。 故答案为：B。 【分析】把一个小数保留两位小数，就是把这个数的千分位上的数进行四舍五入即可。
5．A
解析： A 【解析】【解答】100÷10=10 故答案为：A。 【分析】根据积的变化规律，当一个因数不变时，另一个因数扩大或所小几倍，积就扩大 或缩小几倍；当两个因数都扩大或所小时，把它们扩大或缩小的倍数相乘就得到积的扩大 或缩小的倍数。
7．A
解析： A
【解析】【解答】解：下列各小数中，比 5.648 小的数是 5.6468。 故答案为：A。 【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部 分相同，十分位大的那个数就大。如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个 数就大。
8．B
解析： B 【解析】【解答】 483100 改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是 48.3 万。 故答案为：B。 【分析】把一个数四舍五入到万位，看千位上的数四舍五入，然后去掉尾数，加一个“万” 字，据此求近似数。
24．宇豪想到香港去旅游，她想把人民币换成港币，按当天的汇率（1 元人民币=1.17 元港 币）计算，30000 元人民币可以兑换成多少元港币？ 25．在直线上标出下面各数的位置． 0.8；1.5；2.6；4.7．
26．一个小数共有五位数，个位上和十分位都是最小的自然数，百分位上的数是最小的单 数，千分位上的数是百分位上的数的 5 倍，最大的一位数在万分位上，这个五位数是多 少？
14．100；1100【解析】【解答】008 扩大到原数的 100 倍是 837 缩小到原数的 1100 是 037 故答案为：100；1100【分析】小数点向左移动一位两位三位小数 就缩小到原数的 10 倍 100 倍 1000 倍小
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷(含答案)
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷（含答案）一、判断题（共5题；共10分）1.去掉小数点后面的零，小数的大小不变。
（）2.小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
（）3.一个数的一半就是这个数的0.5倍。
（）4.0.73和0.730的大小相同，计数单位不同。
（）5.最大的三位小数是9.99。
（）二、填空题（共6题；共22分）6.一个两位小数精确到十分位是2.5，那么这个两位小数应该在________和________之间。
7.化简下面的小数。
0.4200=________ 6.060=________56.00=________ 10.5070=________8.在横线上填上合适的数。
590平方分米=________平方米 640平方米=________公顷0.105千米=________米85分米=________米3080千克=________吨________千克 4.2米=________米=________厘米9.甲、乙两数的积是1.058，若甲数的小数点向右移动两位，要使积不变，乙数的小数点应向________移动________位。
10.将“4吨89千克”“4.8吨”“4.008吨”“480吨”“480千克”从大到小排列是________。
11.用4，2，8和小数点组成5个两位小数，并按从大到小的顺序排列起来。
________>________>________>________>________三、选择题（共5题；共10分）12.由6个十分之一、5个百分之一和8个一组成的数是（）。
A. 6.58B. 8.56C. 8.65D. 86.513.去掉404.040（）上的“0”，小数的大小不变。
A. 十分位B. 百分位C. 千分位14.100个1和10个1组成的数是（）。
100A. 100.001B. 100.1C. 100.01015.把10.36的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得（）。
《常考题》小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题(有答案解析)(1)
《常考题》小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题（有答案解析）(1)一、选择题1．比6.5大且比6.6小的两位小数有（）个。
A. 1B. 9C. 无数2．6.□3>6.2，□里可以填的数有（）个。
A. 9B. 无数C. 83．把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个小数（）。
A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的4．把4先扩大到它的100倍，再缩小到新数的，得到的结果是原来的（）倍。
A. 10B. 100C. 10005．下列各小数中，只读出一个零的数是（）。
A. 0.05B. 2300.05C. 101.706．483100改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是（）。
A. 48.3B. 48.3万C. 48.4万D. 48.31 7．2.76扩大到100倍得到的结果是（）。
A. 27.6B. 276C. 0.276D. 0.0276 8．把9.37先除以1000，再乘100，这时数字“3”应该在（）上。
A. 个位B. 十分位C. 百分位D. 千分位9．7.89在（）这两个相邻的整数之间。
A. 6和7B. 7和8C. 8和910．大于1.2而小于1.5的两位小数有（）个。
A. 2B. 29C. 无数11．把3.956保留到十分位是（）A. 4.0B. 3.9C. 412．在3.5与3.6之间有（）个两位小数。
A. 10B. 9C. 无数二、填空题13．在横线上填上“>”“<”或“=”。
6.080________6.087 ________0.017 1元5分________1.5元14．由5个十、8个一、5个十分之一、4个百分之一组成的小数是________。
15．690扩大到它的10倍是________，2.3的小数点向左移动三位是________。
16．用3，0，6这三个数和小数点，可组成________个两位小数，其中最大的是________，最小的是________。
(常考题)新人教版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷(答案解析)(1)
（常考题）新人教版小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷（答案解析）(1)一、选择题1．把10.36的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得（）。
A. 1.036B. 10.36C. 103.62．a×1.02＝b×0.98（a、b都不为0），那么（）A. a＞bB. a＜bC. a＝b3．计算小数除法时，如果商要保留两位小数，商应除到小数部分的（）A. 十分位B. 百分位C. 千分位4．0.9和0.90比较（）A. 大小相同，意义相同B. 大小相同，意义不同C. 大小不同，意义相同5．把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个小数（）A. 扩大到原数的10倍B. 缩小到原来的C. 缩小到原来的6．与3.01相等的数是（）。
A. 3.1B. 3.010C. 3.001D. 3.10 7．2.76扩大到100倍得到的结果是（）。
A. 27.6B. 276C. 0.276D. 0.0276 8．把9.37先除以1000，再乘100，这时数字“3”应该在（）上。
A. 个位B. 十分位C. 百分位D. 千分位9．下面各数中，与50.05相等的数是（）。
A. 500.05B. 50.50C. 50.005D. 50.050 10．同样长的两根绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的两根绳子（）。
A. 第一根长B. 第二根长C. 同样长D. 不一定11．下面各数中的“2”表示的意义和其他两个数中的“2”表示的意义不同的是（）。
A. 5.42B. 0.02C. 0.67212．大于4.3，小于4.9的小数有（）个。
A. 5B. 6C. 7D. 无数二、填空题13．把26缩小到原数的________是0.026，把0.026的小数点向右移动两位是________。
14．把0.705、0.75、0.57、0.507按顺序排在横线上：________>________>________>________15．42.5添两个0，大小不变是________，添一个0，大小变化是________、________、________。
【单元冲刺】人教版四年级下册数学试题-第四单元《小数的意义与性质》练习卷(1)(含答案、详解)
四年级下册第四单元《小数的意义与性质》练习卷（1）一、选择题1．不改变0.7的大小,把它改写成以“千分之一”为单位的数是()．A．0.007B．0.70C．7.00D．0.7002．下面说法错误的是（）A．0.8和0.80大小意义都相同B．7.4吨＞7吨4千克C．3个是0.003 D．2.56保留一位小数是2.63．10里面有()个0.01．A．10B．100C．10004．大于0.2小于0.3的两位小数有()个．A．9B．10C．无数个5．一根电线长20米，第一次剪去3.8米，第二次剪去4.15米，这根电线和原来相比，短了（）米．A．12.05B．7.95C．3.8D．4.156．0.9与0.90比较,它们()。
A．大小相等,意义相同B．大小相等,意义不同C．大小不等,意义相同7．把2.08先扩大到原数的1000倍，再缩小到它的1，结果是（）100A．20.8B．208C．0.208二、填空题8．小数点左边第二位是_____位，它的计数单位是_____，第四位是_____位，它的计数单位是_____．小数点右边第一位是_____位，它的计数单位是_____，第三位的计数单位是_____．9．0.46的计数单位是（______），它里面有（_____）个这样的计数单位，再添上（______）个这样的单位就是1．10．一个数由4个一、6个十分之一、9个0.01和7个千分之一组成，这个小数写作________，保留两位小数是________．11．（_______）的小数点向右移动三位是80；将1.8缩小到它的（_______）是0.18；0.098的小数点先向左移动三位，再扩大到所得数的100倍是（_______）．12．一个两位小数四舍五入保留一位小数后的近似值是3.0，这个两位小数最大是（_____），最小是（______）．13．按从小到大的顺序排列下面各数．0.85 0.8 0.085 0.805 0.58 0.5（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）14．地球陆地总面积是149000000平方千米，把这个数改写成用“亿”作单位的数是_____亿平方千米，保留一位小数约是_____亿平方千米．15．整数部分的最小计数单位与小数部分的最大计数单位相差（_______）。
(必考题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷(有答案解析)(1)
解析：158；1000； 【解析】【解答】15.8÷100=0.158； 90÷0.09=1000；
9．B
解析： B 【解析】【解答】解：如果 0 在小数的末尾，则去掉不改变小数的大小，故 45.80 去掉小 数点后的“0”后大小不变。 故答案为：B。 【分析】小数的性质：在小数部分的末尾添上或去掉任意个零，小数的大小不变。
10．C
解析： C 【解析】【解答】 去掉下面 1.320 中的“0”，这个数的大小不变。 故答案为：C。 【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变。
解答。
二、填空题
13．78；08【解析】【解答】078 里面有 78 个 001 如果把它保留一位小数是 08 故答案为：78；08【分析】两位小数的计数单位是 001 两位小数的小数部分的 数字就表示有几个 001；用四舍五入法求近似数保留
解析： 78；0.8 【解析】【解答】 0.案为：78；0.8 。 【分析】两位小数的计数单位是 0.01，两位小数的小数部分的数字就表示有几个 0.01； 用“四舍五入法”求近似数，保留一位小数，看小数部分百分位上的数“四舍五入”，百分位 上的数小于 5，直接舍去尾数；百分数上的数等于或大于 5，向十分位进一，去掉尾数。
解析：01；65；35 【解析】【解答】 0.65 的计数单位是 0.01，它有 65 个这样的单位。再加上 35 个这样的计 数单位就是 1。 故答案为：0.01；65；35。 【分析】一个小数由整数部分、小数部分和小数点组成，小数点左边的数叫做整数部分， 小数点右边的数叫做小数部分，小数点右边的第一位是十分位，计数单位是十分之一，小 数点右边的第二位是百分位，计数单位是百分之一，……，据此解答。
小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题(有答案解析)
小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题（有答案解析）一、选择题1．大于0.1小于0.9的小数有（）。
A. 7个B. 8个C. 无数个2．100个1和10个组成的数是（）。
A. 100.001B. 100.1C. 100.0103．计算小数除法时，如果商要保留两位小数，商应除到小数部分的（）A. 十分位B. 百分位C. 千分位4．3.5和3.6之间有（）个两位小数。
A. 10B. 8C. 9D. 无数5．把4先扩大到它的100倍，再缩小到新数的，得到的结果是原来的（）倍。
A. 10B. 100C. 10006．下列各小数中，只读出一个零的数是（）。
A. 0.05B. 2300.05C. 101.707．下面各数，把0去掉大小不变的是（）。
A. 150B. 1.50C. 1.05D. 0.15 8．10张A4纸摞起来厚0.01dm，1000张这样的A4纸摞起来厚度是（）。
A. 1dmB. 10dmC. 100dm9．大于1.2而小于1.5的两位小数有（）个。
A. 2B. 29C. 无数10．下面的小数中，最接近10的是（）。
A. 9.9B. 10.01C. 9.99811．一个三位小数精确到百分位后约是1.00，这个数应在（）之间。
A. 0.994-1.005B. 0.995-1.005C. 0.995-1.00412．39.9954精确到百分位，它的近似数是（）。
A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99二、填空题13．1.2的计数单位是________，它含有________个这样的计数单位。
14．4千克600克=________千克 3米4分米=________米5元6角7分=________元 0.69米=________厘米15．用3，0，6这三个数和小数点，可组成________个两位小数，其中最大的是________，最小的是________。
16．4.62中“4”在________位上，表示4个________；“2”在________位上，表示2个________。
人教版小学四年级下册数学第四单元《 小数的意义和性质》测试卷有答案(必考要点)
第四单元检测（2）1我会填。
(1)0.76是由( )个0.1和( )个0.01组成的;由4个一、8个十分之一和3个千分之一组成的数是( );2.01里面有( )个百分之一。
(2)一个数的百位和百分位上都是5,个位上是最大的一位数,十分位上是4,其余各位上都是0,这个数写作( ),读作( )。
(3)0.156×1000也就是把0.156的小数点向( )移动( )位;( )的小数点向左移动两位是1.3。
(4)求7.9845的近似数,保留三位小数是( ),精确到十分位是( )。
(5)南京奥林匹克体育中心占地 896000平方米。
将横线上的数改写成用“万”作单位的数是( ),把它省略万位后面的尾数是( )。
(6)一个两位小数,保留一位小数后是4.5,这个小数最大是( ),最小是( )。
(7)56千克=( )吨 1.2平方千米=( )公顷20千米56米=( )千米5240 m=5.24( ) 960 cm2=0.096( ) 7.5 t=7( )500( )2我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(1)把下面各数中的“0”去掉后,大小不变的是( )。
A.2.60B.30.5C.1.020(2)下面各小数中,最大的是( )。
A.5.603B.5.630C.5.063(3)0.6、0.60、0.600这三个数( )。
A.大小相等,计数单位相同B.大小相等,计数单位不相同C.大小不等,计数单位也不同(4)把一个小数先扩大到它的10倍,再缩小到所得数的1100,这个数的小数点应( )。
A.向右移动一位B.向左移动一位C.向左移动两位(5)找出下面各题错误的原因,把相应的序号填在括号里。
①3.598保留两位小数是3.6。
( )②把143990改写成用“万”作单位的数(保留一位小数),约是14.4。
( )③把78360010改写成用“亿”作单位的数(保留两位小数),约是.78亿。
( )A.没有用“四舍五入”法B.精确度不对C.改写后没有写单位名称D.改写成用“亿”作单位的数,当亿位上没有数时,没有添“0”补足。
(好题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试(含答案解析)
（好题）小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试（含答案解析）一、选择题1．把下面各数按从大到小顺序排列，正确的是（）。
A. 0.37>0.307>0.3>0.73B. 0.37>0.73>0.307>0.073C. 0.73>0.703>0.37>0.0372．计算小数除法时，如果商要保留两位小数，商应除到小数部分的（）A. 十分位B. 百分位C. 千分位3．0.9和0.90比较（）A. 大小相同，意义相同B. 大小相同，意义不同C. 大小不同，意义相同4．下面各数，把0去掉大小不变的是（）。
A. 150B. 1.50C. 1.05D. 0.15 5．一个数的百位和百分位上都是4，其他各位都是0，这个数是（）。
A. 400.04B. 400.4C. 400.004D. 400.0404 6．甲、乙两个数都是三位小数，把甲数用四舍方法得到的近值是9.68，把乙数用五入的方法得到的近似值也是9.68，甲数和乙数比大小，（）A. 甲数大B. 乙数大C. 一样大D. 无法确定7．大于1.2而小于1.5的两位小数有（）个。
A. 2B. 29C. 无数8．把3.54小数点先向右移动一位，再向左移动两位，得到的数（）。
A. 扩大到原数的10倍B. 扩大到原数的100倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的9．去掉下面（）中的“0”，这个数的大小不变。
A. 3.201B. 30.21C. 1.32010．一个三位小数精确到百分位后约是1.00，这个数应在（）之间。
A. 0.994-1.005B. 0.995-1.005C. 0.995-1.00411．下面各数中的“2”表示的意义和其他两个数中的“2”表示的意义不同的是（）。
A. 5.42B. 0.02C. 0.67212．23.□8平方千米＜2354公顷，“□”中可以填（）。
A. 4B. 5C. 7D. 9二、填空题13．一个两位小数，省略十分位后面的尾数，近似数是 4.5，这个两位小数最大是________，最小是________。
四年级下册最新人教版小学数学第四单元小数的意义和性质检测题(答案解析)(1)
四年级下册最新人教版小学数学第四单元小数的意义和性质检测题（答案解析）(1)一、选择题1．下面各数；读数时只读一个零的是（）。
A. 50.09B. 4.005C. 7.09092．大于0.1小于0.9的小数有（）。
A. 7个B. 8个C. 无数个3．a×1.02＝b×0.98（a、b都不为0），那么（）A. a＞bB. a＜bC. a＝b4．计算小数除法时，如果商要保留两位小数，商应除到小数部分的（）A. 十分位B. 百分位C. 千分位5．0.9和0.90比较（）A. 大小相同，意义相同B. 大小相同，意义不同C. 大小不同，意义相同6．3.5和3.6之间有（）个两位小数。
A. 10B. 8C. 9D. 无数7．把一个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，这个小数（）。
A. 扩大到原来的2倍B. 缩小到原来的2倍C. 缩小到原来的D. 扩大到原来的100倍8．关于小数，下面说法正确的是（）①整数都比小数大．②12.3和12.30的大小相等，计数单位不同．③2.63是由263个百分之一组成的．④比0.6大，比1小的小数只有3个．A. ②③B. ①④C. ②③④D. ①③④9．2004年旅行社组织的北京市出境旅游人数是519766人。
把这个数先改写成以万为单位的数，再用“四舍五入”法保留一位小数是（）人。
A. 51.9万B. 52.0万C. 52万D. 51.0万10．下面各数中，与50.05相等的数是（）。
A. 500.05B. 50.50C. 50.005D. 50.050 11．在3.5与3.6之间有（）个两位小数。
A. 10B. 9C. 无数12．小数部分最大的计数单位是（）A. 0.1B. 0.01C. 0.001二、填空题13．把5.6缩小到它的 ________是0.056。
14．1.2的计数单位是________，它含有________个这样的计数单位。
15．0.34里面有________个0.01，把1.36扩大到它的________倍是136。
新人教版四年级下册《第4章_小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷(1)
新人教版四年级下册《第4章小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷（1）一、填空1. 一个小数是由3个一，7个百分之一，8个万分之一组成的，这个小数是________．2. 5.75这个数中的7在________位上，计数单位是________．3. 3.05中含有________个0.01.8个0.01是________．4. 小数点左边第二位是________位，右边第二位是________位。
5. 490000000＝________亿326700＝________万。
6. 把2.85的小数点向右移动两位，其结果是________，扩大________倍。
7. 200.37是________扩大了100倍的结果。
8. 1.25÷1000是将1.25________1000倍，也就是将小数点向________移动三位。
9. 一个小数的小数点向右移动两位，这个小数扩大________倍。
二、判断题把小数点后面的0去掉，小数的大小不变。
________．（判断对错）1000个0.001是1．________．（判断对错）一个小数的位数越少，这个小数就越小。
________ （判断对错）0.5=0.50，但它们的计数单位不同。
________．（判断对错）整数都比小数大。
________．（判断对错）0.2元等于0.20元。
________（判断对错）0.6和0.60的大小相等，计数单位也相同。
________．（判断对错）比0.4小且比0.2大的数只有0.3．________（判断对错）数位越多的小数越大。
________（判断对错）小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。
________．（判断对错）在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
________．（判断对错）把0.493扩大100倍是49.3，再缩小1000倍是0.0493．________（判断对错）小数点向左移动，小数变大；小数点向右移动，小数变小。