最新北师大版六年级数学上册第三单元测试卷
最新北师大版六年级数学上册第三单元测试卷
《观察物体》
班级___________姓名___________ 成绩_______
一、填一填。
（24分）
1.下面是小红给一个物体从不同方向拍的照，观察是从什么方向拍的。
2.一组物体，下面这些图形分别是从哪些方向看到的？
3.图形是小华从正面、左面、上面看到的，这个物体是由（）块小方块组成的。
4.一组积木组成的图形，从正面看是，从侧面看是，它最少是用（）块正方体积木摆出来的。
5.一个物体从正面、左面和上面看到的都是，它一定是由（）个小正方体摆成的。
6.一个立体图形，从上面看到的形状是,从正面看到的是，搭这样的立体图形，至少需要（）个小正方块。
7.一组积木组成的图形，从正面看是，从侧面看是。
它最多是用( )块正方体积木摆出来的。
8.有一个用正方体木块搭成的立体图形，从前面看是，从右面看是。
要搭成这样的立体图形，至少要用（）个正方体木块。
二、选一选。
（12分）
1.观察，从（）观察到的图形是。
A.正面
B.上面
C.左面
2.图形，从（）看到的是。
A.正面
B.上面
C.左面
3.一组物体，从（）看到的是。
A.正面
B.上面
C.右面
4.图形，从上面看到的是（）。
A. B. C.
5.同样高的杆子，离路灯越远，它的影子就越（）。
A.短
B.长
C.大
6.观察点不变，观察角度越（），观察的范围越大。
A.小
B.大
C.长
三、辨一辨。
（12分）
1.图形从右面看到的是。
（）.
2.图形从上面看到的是。
（）。
3.图形，是从正面拍摄的。
（）。
4.一个人越高，在太阳下的影子就越长。
（）
5.同一个人在一天的不同时间在太阳下的影子一样长。
（）
6.表示A是B的弟弟，那么B一定是A的哥哥。
（）
四、连一连。
（24分）
1.
2.
3.
4.
五、实践操作。
（10分）
1.观察下面的物体，分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。
正面上面左面
2.请画出立体图形，从正面、上面、右面看到的立体图形的形状。
正面上面右面
3.请你画出不同时刻太阳下大树的影子。
六、回答问题。
（18分）
（一）如果表示A是B的爸爸，回答下面的问题。
（6分）
1.D是A的什么？
2.E喊A什么？
3.D和E什么关系？
（二）下面是一辆旅游车一天的行驶的路程统计图。
（12分）
1.这辆旅游车的速度是每小时多少千米
？
2.9:00到11:00可能是什么情况？
3.12:00到13:00可能是什么情况？
4.14:00到16:00可能是什么情况？
附：小学数学学习方法
第一：无论是小学数学还是高中数学，理论知识都是大同小异的。
我们知道每一节的数学单元里面都有数学定义，这些数学定义一定要把握住才行，因为好多的数学错题基本上都是由于自己对定义了解程度不够。
这一点非常重要，希望同学们学习。
第二：课堂时间的把握，我们都知道，老师是我们学到知识的最佳途径之一。
只要自己课堂上面把握好时间，那么自己的数学成绩自然而然地就会提高。
上课的时候，千万不能马虎大意。
这一点是非常的重要，自己平时一定要牢记。
第三：小学数学错题集的归纳和整理，学习好的学生一般都会有自己的错题集，错题集非常的重要，学习过程当中，自己容易做错的题目完全可以抄写在数学错题集上面。
这样做的目的就是能够查漏补缺，数学学好是一个缓慢的过程。
第四：小学数学学好对于今后的理科发展有着很大的帮助，数学课堂上面积极发言也是非常的重要，自己要是碰到比较难的题目完全可以询问老师或是同学的帮助，数学学好也是一个曲折漫长的道路，只要自己有足够的信心，成功就在眼前。
北师大版数学六年级上册第三单元测试卷(有答案)
北师大版数学六年级上册第三单元测试卷图形的运动一、选择题1．下列运动中，既有旋转又有平移的是（）．A．行进中的自行车轮B．钟表上时针和分针的运动C．高楼电梯的运动2．下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是( )．A．B．C．D．3．如图沿逆时针方向转了90°以后的图形是（）A．B．C．D．4．汽车在公路上行驶，车轮的运动是（）。
A．平移B．旋转C．既平移又旋转D．以上答案都不正确5．下面的图形中，图形（）中的线段经过旋转后可以与另一条线段完全重合。
A．①B．①C．①D．①和①6．绕点A顺时针旋转90°后的图形是（）。
A．B．C．7．下面图形中，________是由基本图形平移得到的，________是由基本图形旋转得到的。
（）①①①A．①①B．①①C．①①8．如图，平行四边形ABCD绕点A逆时针旋转了（）°。
A．90B．180C．270D．3609．如下图，把三角形ABC向上平移3个格，再绕点A逆时针旋转90°，得到的三角形是一个（）．A．直角三角形B．锐角三角形C．钝角三角形D．等腰三角形10．图形A绕点O按逆时针旋转90°后得到图形B，下面的旋转方法正确的是( ) A．B．C．二、图形计算11．利用平移或旋转的知识求下面各图中阴影部分的面积．(单位：cm)三、填空题12．下面哪些图案可以通过平移得到？在括号里画“〇”。
哪些图案可以通过旋转得到？在括号里画“①”。
（________）（________）（________）（________）13．将下面的图案绕P点逆时针旋转90°，得到的图案是（）。
A．B．C．14．火车沿直线前进，车轮的运动是________，车厢的运动________．（填“平移”或“旋转”）15．如上图所示，①号三角形绕点A按（______）时针方向旋转了（______）°；①号梯形绕点B按（______）时针方向旋转了（______）°。
北师大版六年级数学上册第三单元观察物体综合检测卷(附答案)
北师大版六年级数学上册第三单元观察物体综合检测卷一．选择题1．如图是由6个小正方体搭成的立体图形，从上面看到的图形是（）A．B．C．D．2．在下面的4个几何体中，从左面看到形状是的图形是（）A．B．C．D．3．一个由5个小正方体搭成的立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，这个立体图形是（）A．B．C．D．4．如图中：从正面看数学书的照片是（）A．B．C．5．用同样大小的小正方体拼几何图形，从不同方向看到的图形如图，这个几何图形用了（）个小正方体。
A．5 B．6 C．76．如图所示立体图形，（）无论从什么位置看，看到的形状都是一样的。
A．B．C．7．一个立体图形，从左面看到的形状是，从上面看到的形状是，这个立体图形可能是（）A．B．C．D．8．将一些相同的小正方体搭成一个立体图形。
从上面看到的形状是，从右面看到的形状是，搭成这样的一个立体图形最多需要（）个小正方体。
A．5 B．6 C．7 D．8二．填空题9．亮亮用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体．下面是他分别从不同方向看到的图形，这个物体的体积是立方厘米．10．仔细观察，认真选择．（1）从上面看到的图形是，应选．（2）从左面看到的图形是，应选．（3）从前面看到的图形是，应选．11．（1）从左面看相同的是和。
（2）从的前面看和从的前面看相同。
12．实践二：想一想，填一填小明用一些1立方厘米的正方体木块搭了一组积木．（1）小明搭这组积木共用了个正方体木块，体积是立方厘米．（2）搭的这组积木，从正面看是．13．一个立体图形从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。
搭一个这样的立体图形，最少需要个小立方块，最多需要个小立方块。
A、4B、5C、7D、814．搭一个立体图形，从右面看到的形状是从正面看到的形状是最少需要个小正方体，最多需要个小正方体．（相邻的小正方体至少有一个面重合）15．左图是由个拼成的，至少再加个就可以拼成一个大正方体。
16．王老师用几个11立方厘米的正方体木块摆了一个物体，如图是从不同方向看到的图形。
(北师大版)小学数学六年级上册第三单元测试试卷(含答案)02
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第三单元测试一、动脑思考，细心填空.（每空1分，共20分）1.站在同一个位置观察一个牛奶包装箱，一次最多能看到这个包装箱的________个面；站在不同的地方观察牛奶包装箱，所看到包装箱的形状________（填“一定”或“不一定”）相同.2.人站得越高，看到的范围越________；路灯下的人影，距路灯越近，影子越________.3.下面分别是从哪个面看到的图形，填在括号里.________面________面________面4.看图填空.（1）从正面看到的形状是的立体图形有________.（2）从左面看，立体图形________和立体图形________的形状都是.（3）从上面看，立体图形________和立体图形________的形状相同.5.一个立体图形分别从上面、正面和左面看到的形状如下图，这个立体图形是由________个相同的小正方体组成的.6.一个小男孩牵着一只小狗从摄影师的镜头前走过，摄影师拍摄到下面几个镜头.请你用①②③标出拍摄顺序.________ ________ ________7.给添一个小正方体，若该立体图形从正面看形状不变，有________种摆法；若从上面看形状不变，有________种摆法.8.一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是.这个立体图形最少由________个小正方体搭成，最多由________个小正方体搭成.二、反复推敲，慎重选择.（将正确答案的序号填在括号里）（每题3分，共18分）1.从上面看到的形状是（）.A.B.C.D.2.如图，晚上明明在路灯下散步，在明明由A点走向B点的过程中，他在地上的影子（）.A.逐渐变短B.逐渐变长C.先变短后变长D.先变长后变短3.用四个完全相同的小正方体搭成的立体图形，从左面看形状是的是（）.A.B.C.D.4.从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下图中符合要求的立体图形是（）.A.B.C.D.5.当小兔处于（）位置时，E点就看不到了.A.AB.BC.CD.D6.如图甲是在空中看到的平平的家，在图乙的四幅图中，站在①的位置拍摄的是（）.A.B. C.D.三、心灵手巧，动手操作.（共36分）1.画出从上面、正面和左面看到的立体图形的形状.（18分）2.淘气站在楼上向墙外观望.（6分）他在楼上A点看到墙内离墙最近的点为A′.（1）请你分别画出他在B点和C点时，看到墙内离墙最近的B′点和C′点.（2）人站得越高，看到的范围越（）.3.如下图，地面上立着两根竹竿，画出路灯下两根竹竿的影子.（6分）4.大灰狼来到小羊们的家，想把小羊当作晚餐，这时小羊们正在房子的后面做游戏，那么站在大灰狼的位置能发现它们吗？试画出小羊们不被发现的安全区域.（6分）四、联系生活，解决问题.（共26分）1.小兔沿着小路向它的森林小屋跑去.（6分）下面两幅图，哪幅是在A点处看到的？哪幅是在B点处看到的？（）（）2.下图是从空中看到的实验小学的平面图，教学楼的周围有一个运动场、两棵大树，楼前还有一座升旗台.下面四个画面，分别是站在①②③④哪个位置上看到的？请填在（）里.（8分）3.桌上摆着一个由几个相同的小正方体搭成的立体图形，从它的正面看到的形状是A，从它的左面看到的形状是B.（1）它可能是下面的哪几个？在合适的图形下面画“√”.（6分）（）（）（）（）（2）按题目的要求搭小正方体，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？（6分）【附加题】（5分）如图，将5个正方体按如图方式摆放在地上，有（）个面露在外面.A.16B.9C.2D.20第三单元测试答案一、1.【答案】3 不一定2.【答案】大短3.【答案】上右正4.【答案】（1）A、E（2）D E（3）A F5.【答案】66.【答案】③①②7.【答案】6 38.【答案】5 6二、1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】B5.【答案】D6.【答案】C三、1.【答案】2.【答案】（1）（2）大3.【答案】4.【答案】站在大灰狼的位置不能发现它们.【解析】四、1.【答案】A B2.【答案】①③④②3.【答案】（1）（）（√）（√）（）（2）最少需要6个小正方体，最多可以有10个小正方体.附加题【答案】A。
新北师大版小学六年级数学上册第三单元测试卷
六年级数学上册第三单元测试卷一、填一填。
（22分）１.有一个立体图形，从上面看到的形状是,从右侧面看到的形状是,搭这样的一个立体图形,最少需要（)个小立方体,最多可以有( )个小立方体。
2.一组物体，下面这些图形分别是从哪些方向看到的?3.图形是小华从正面、左面、上面看到的，这个物体是由（）块小方块组成的。
4.一组积木组成的图形，从正面看是，从侧面看是，它最少是用（ )块正方体积木摆出来的。
5.一个物体从正面、左面和上面看到的都是 ,它一定是由（）个小正方体摆成的。
６.一个立体图形,从上面看到的形状是，从正面看到的是,搭这样的立体图形，至少需要（）个小正方块。
７.一组积木组成的图形,从正面看是 ,从侧面看是。
它最多是用( ）块正方体积木摆出来的。
8.有一个用正方体木块搭成的立体图形，从前面看是,从右面看是。
要搭成这样的立体图形,至少要用（ )个正方体木块。
二、选一选。
(6分)1.观察,从( )观察到的图形是。
A.正面 B.上面Ｃ．左面２．图形，从( ）看到的是。
A ．正面Ｂ.上面 C．左面３.一组物体,从（）看到的是。
Ａ.正面 B.上面 C.右面4.图形,从上面看到的是（)。
A． B.C.5．同样高的杆子,离路灯越远，它的影子就越( ）。
A.短Ｂ.长 C.大6.观察点不变,观察角度越（），观察的范围越大。
Ａ.小 B．大 C.长三、连一连。
(2４分)--1.２.3.４．五、实践操作。
(48分)1.观察下面的物体，分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。
(６分)正面上面左面2.画出立体图形,从正面、上面、右面看到的立体图形的形状。
（6分）正面上面右面2．画出夜晚路灯下人的影子。
（4分)同样高的人离路灯越近,它的影子就越。
3、下面是小华给这个物体拍的照片,说说她是在什么位置拍的。
(6分)（) （)( )４、这个图形是由8个小正方体拼成的,如果把这个图形的表面涂上红色,那么，只有一面涂红色的有( )个小正方体；有两个面涂红色的有（ )个小正方体；只有3个面涂红色的有（）个小正方体;只有4个面涂红色的有（）个小正方体；只有5个面涂红色的有( ）个小正方体。
北师大版小学六年级数学上册第三单元测试卷(含答案)
北师大版小学六年级数学上册第三单元观察物体测试卷（含答案）一、填空题。
1. 两个正方体可以拼成一个()体,它有()个面是正方形,有()个面是长方形。
2. 正方体从正面、侧面、上面看都是()形。
3.从上面看到的图形是()。
4.是从物体的()面看到的图形;是从物体的()面看到的图形。
5.小明在草地上连续拍摄了正在行驶的一辆汽车的一组照片。
下面三幅照片按照拍摄时间的先后顺序排列是()。
6.观察下面三张照片,然后回答问题。
这三张照片从远到近的排列顺序是(),其中()号照片应该是在树下拍到的。
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)1.两个完全一样的正方体排在一起,分别从正面、左面两个方向看,至少有一个方向能看到两个正方体。
()2.根据从正面、左面、上面看到的形状,只能摆出一种立体图形。
()3.站得越高,望得越远。
()4.在路灯下散步走向路灯时,影子会变长。
()5.两个人分别站在两个方向给同一建筑物拍照,他们拍出的照片可能是一样的。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.观察由小正方体组成的立体图形,从左面看到的是,从右面看到的一定是()。
A. B. C. D.2.用5个小正方体组合成一个立体图形,从正面看是的是( )。
A. B. C. D.3.站在固定的位置观察一个长方体,一次最多能看到( )个面。
A.一B.两C.三D.四4.是小红从正面观察物体得到的图形,这个物体是由( )个小正方体组成的。
A. 3B. 4C. 6D.不能确定5.一个立体图形,从正面看到的是,从左面看到的是,从上面看到的是,这个立体图形可能是( )。
A.长方体B.正方体C.圆柱D.球四、画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的形状。
五、下面的照片是空中看到的公园,房子周围有一个亭子、一片树林。
下面四幅画面,分别是站在①②③④哪个位置看到的?六、解决问题。
1.观察一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。
北师大版小学数学6年级上册第三单元测试卷含答案(共三套)及知识点
北师大版小学数学6年级上册第三单元测试卷含答案（一）一、填空题。
1.两个正方体可以拼成一个()体,它有()个面是正方形,有()个面是长方形。
2.正方体从正面、侧面、上面看都是()形。
3.从上面看到的图形是()。
4.是从物体的()面看到的图形;是从物体的()面看到的图形。
5.小明在草地上连续拍摄了正在行驶的一辆汽车的一组照片。
下面三幅照片按照拍摄时间的先后顺序排列是()。
6.观察下面三张照片,然后回答问题。
这三张照片从远到近的排列顺序是(),其中()号照片应该是在树下拍到的。
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)1.两个完全一样的正方体排在一起,分别从正面、左面两个方向看,至少有一个方向能看到两个正方体。
()2.根据从正面、左面、上面看到的形状,只能摆出一种立体图形。
()3.站得越高,望得越远。
()4.在路灯下散步走向路灯时,影子会变长。
()5.两个人分别站在两个方向给同一建筑物拍照,他们拍出的照片可能是一样的。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.观察由小正方体组成的立体图形,从左面看到的是,从右面看到的一定是()。
A. B. C. D.2.用5个小正方体组合成一个立体图形,从正面看是的是()。
A. B. C. D.3.站在固定的位置观察一个长方体,一次最多能看到()个面。
A.一B.两C.三D.四4.是小红从正面观察物体得到的图形,这个物体是由()个小正方体组成的。
A.3B.4C.6D.不能确定5.一个立体图形,从正面看到的是,从左面看到的是,从上面看到的是,这个立体图形可能是()。
A.长方体B.正方体C.圆柱D.球四、画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的形状。
五、下面的照片是空中看到的公园,房子周围有一个亭子、一片树林。
下面四幅画面,分别是站在①②③④哪个位置看到的?六、解决问题。
1.观察一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。
这个立体图形有几种摆法?画出来。
北师大版小学数学六上第三单元测试试题试卷含答案
第三单元测试一、单选题1.人远离窗子时，看到窗外的范围（）A.变小B.变大C.不变D.以上都有可能2.小华用5个同样大小的正方体摆成一个物体.如图分别是她从不同方向看到的图形.从左面看摆成的物体，看到的是第（）号图形.A.B.C.D.3.给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变.A.正面B.上面C.左面4.观察下图，小红从左面看到的形状是（）A.B.C.二、判断题5.下面这三个物体，从上面看，形状相同，从侧面看，形状也相同. （）6.小明看到的是. （）7.把一个长方体放在桌面上，最多能看到它的3个面. （）三、填空题8.路灯下的人影，距路灯越近，影子越________，距路灯越远，影子越________.9.鸟看到的是________色，小公鸡看到的是________色，小兔看到的是________色，小猴看到的是________色.10.下面这些图形分别是从什么方向看到的？________ ________ ________11.这3个物体，从________面看到的形状相同，从________面和________面看到的形状不同.12.下面的图形分别是从哪一面看到的？________ ________ ________四、解答题13.下面的房子模型中，有的从某一面看到的是：找一找是哪几个，再说一说分别是从哪个面看到的.14.下面的立体图形从左面和右面看到的分别是什么图形？连一连.15.（1）分别画出从正面、上面、右面看到的形状.（2）求阴影部分面积.第三单元测试答案解析一、1.【答案】A【解析】人远离窗户，视线会被窗户挡住的多，看到窗外的范围会变小.故答案为：A.窗子的框会遮挡视线，如果离窗子近，遮挡的范围就小，看到的范围就大，如果离窗子远，遮挡的范围就大，看到的范围就变小.2.【答案】B【解析】解：如图，故答案为：B.如图所示，正面看到的图形是两层，下层3个正方形，上层1个；上面看到的图形两排，里排有3个正方形，外排1个；则从左面看到的图形是有两层正方形，下层两个，上层1个靠左；因此解题.3.【答案】C【解析】选C.从左面看到的是一层，每层只有两个，正面和上面看到的都是3个.4.【答案】A【解析】解：从左面看到的形状是下层2个正方形，上层靠左一个正方形.故答案为：A.从左面观察图形，判断出共有几个正方形组成以及每个小正方形的位置即可.二、5.【答案】正确【解析】解：下面这三个物体，从上面看，形状相同，从侧面看，形状也相同.故答案为：正确.这三个图形，从上面看，都是三个正方形排成的一排，从侧面看，都是两个正方形排成的一列.6.【答案】错误【解析】从不同角度观察想象即得答案.根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果.7.【答案】正确【解析】解：把一个长方体放在桌面上，最多能看到它的3个面.故答案为：正确.一个长方体，从不同的角度观察最多能看到3个面.三、8.【答案】短长【解析】解：根据分析，可以画图如下：路灯下的人影，距路灯越近，影子越短，距路灯越远，影子越长.故答案为：短；长.我们运用图形进行协助解答，路灯下的人影，距路灯近，影子短，距路灯远，影子长，据此解答.9.【答案】红蓝黄绿10.【答案】上面正面左面【解析】上面看到3竖列，正方形的个数依次是1、1、2，第一个图形是从上面看到的；从正面看到3竖列，正方形的个数依次是1、3、1，第二个图形是从正面看到的；从左面看到2竖列，正方形的个数依次是1、3，第三个图形是从左面看到的.11.【答案】侧前上【解析】，这3个物体，从侧面看到的形状相同，从前面和上面看到的形状不同.故答案为：侧；前；上.此题主要考查了观察物体的知识，从左侧分别观察这三个几何体，可以看到两列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形；从右侧分别观察这三个几何体，可以看到两列，左边一列1个正方形，右边一列2个正方形；从前面观察，第一个图形是两层，下面一层3个正方形，上面一层1个正方形居中；第二个图形是两层，下面一层2个正方形，上面一层1个正方形居左；第三个图形是两层，下面一层3个正方形，上面一层1个正方形居右；从上面观察，第一个图形是两行，后面一行3个正方形，前面一行1个正方形居中；第二个图形是两行，前面和后面分别是2个正方形；第三个图形是两行，后面一行3个正方形，前面一行1个正方形居中，据此解答.12.【答案】上面前面左面（或右面）【解析】是从上面看到的；是从前面看到的；是从左面或右面看到的.故答案为：上面；前面；左面（或右面）.从不同的位置观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，根据观察到的图形即可判断观察的方位. 四、13.【答案】解：①从正面看到的；④从上面看到的.【解析】从不同的面观察物体，然后选出看到的是下层3个正方形，上层中间一个正方形的面即可.14.【答案】解：【解析】第一个立体图形是由5个小正方体拼摆成，从左面观察能看到2行2列，第1列有2个小正方体，第2列只有1个小正方体，则从左面看到的平面图形由3个小正方形组成；从右面观察能看到2行2列，第1列有1个小正方体，第2列有2个小正方体，则从右面看到的平面图形由3个小正方形组成. 第二个立体图形是由4个小正方体拼摆成，从左面观察能看到2行2列，第1列有2个小正方体，第2列有1个正方体，则从左面看到的平面图形由3个小正方形组成；从右面观察能看到2行2列，第1列有1个小正方体，第2列有2个小正方体，则从右面看到的平面图形由3个小正方形组成.第三个立体图形是由4个小正方体拼摆成，从左面观察能看到2行2列，第1列有1个小正方体，第2列有2个小正方体，则从左面看到的平面图形由3个小正方形组成；从右面观察能看到2行2列，第1列有2个小正方体，第2列有1个小正方体，则从右面看到的平面图形由3个小正方形组成.15.【答案】（1）（2） 824cm82226cm2223.1464231.4cm【解析】由图可知，从不同的角度得到不同的图形；阴影部分的面积（半圆环的面积） 半个大圆的面积（半径为6cm）-半个小圆（4cm）的面积，2半圆的面积圆的面积，代入对应的数字即可得出答案.r22。