信息分析与预测
信息分析与预测

一单选项目1.信息分析与预测的四项基本功能:整理功能,评价功能,预测功能,反馈功能。
2.信息分析与预测选题原则:政策性,必要性,可能性,效益性。
3.信息分析与预测选题的程序:课题提出,课题分析与论证,课题选定。
4.课题选择的原则:政策性,效益型,必要性,可能性。
5.定性分析方法:常用逻辑方法。
6.定量分析方法:文献计量学方法,回归分析法,时间序列分析方法。
7.半定量(定性与定量结合)分析方法:专家调查法,层次分析法.8.研究报告类产品:综述性、述评性、预测性、评估性、背景性(研究报告)。
9.产品的评价指标体系设计原则:符合国家方针政策;指标内涵一致性;系统性;科学性;可操作性;可比性;导向性。
10. 产品的评价指标体系通用指标:针对性;准确性;新颖性;创造性;时间性;加工度;效益性。
11.信息传递六要素:信源;信宿;信道;信息内容;信息符号;信息保障条件。
12.社会调查:现场调查,访问调查,样品调查,问卷调查。
13.信息整理:形式整理,内容整理。
14.研究报告类产品类型:综述性,述评性,预测性,评估性,背景性(研究报告)。
15.信息分析与预测产品的特点:客观性,综合性,隐蔽性。
16.竞争情报的功能:市场预警;对手分析;信息安全;策略制定;技术跟踪;环境监视。
二重要名词:1假言推理:从一个假言判断的结论出发,顺次推出其后件或逆向推出其前件,进而通过肯定它的后件或前件,来论证,检验原先假言判断结论的正确性的一种推理方法。
2头脑风暴法:借助于专家的创造性思维来索取未知或未来信息的一种直观预测方法。
3交叉影响分析法:根据若干个事件之间的相互影响关系,分析当某一事件发生时,其他事件因受到影响而发生的何种形式变化的一种方法。
4即时评价:指产品交付用户使用或以某种方式面世后,随即或稍后进行的一种评价。
5最终评价:对产品消费后产生的最终效果进行的一种长远评价。
6白色文献:通过正式渠道出版发行的文献,具备内容的公开性,发行范围的广泛性。
信息分析技术

第一章1.信息分析---信息分析要运用科学的理论、方法和手段,在对大量的(通常是零散、杂乱无章的)信息进行加工整理与价值评价的基础上,透过由各种关系交织而成的错综复杂的表面现象,把握其内容本质,从而获取对客观事物运动规律的认识。
2.信息预测----信息预测就是“鉴往知来”,即以事物过去已知信息的分析结果为依据,参照当前已经出现或正在出现的各种情况,运用情报学的、现代管理的、数学的和统计的方法以及现代信息技术,对事物的未知和未来状态进行科学的预计和推测。
3.信息分析与信息预测的关系:1.信息分析是信息预测的基础2.信息预测是信息分析的拓展和延伸3.信息分析和预测是交叉往复的过程4.信息分析与预测概念的理解:1.从成因看,信息分析与预测产生是由于存在社会需求。
2.从来源看,信息分析与预测以占有大量已知信息为基础。
3.从性质看,信息分析与预测是一种信息加深的活动。
4.从方法看,信息分析与预测广泛采用现代化的信息技术手段和多领域的科学方法。
5.从过程看,信息分析与预测是一个系列化的活动过程。
5. 信息分析与预测的功能:1.整理功能2.评价功能3.预测功能4.反馈功能6. 信息分析与预测的作用: 1.为科学决策服务2.为R&D服务3.为市场开拓服务7. 信息分析与预测的特点: 1.研究课题的针对性2.研究方法的科学性3. 研究领域的广泛性4.研究工作的近似性5. 研究内容的系统性6. 研究成果的智能性第二章:1.课题的来源: 1.上级主管部门下达的课题2.信息用户委托的课题3.信息人员自己提出的课题2.选题的原则: 1.政策性原则2.必要性原则3.可能性原则4.效益性原则3.选题程序: 1.课题提出2.课题分析与论证3.课题选定并写出开题报告第三章:1.信息搜集的原则: 1.全面性2.系统性3.针对性4.新颖性5.可靠性6.科学性7.计划性2.文献信息源分为: 1.印刷型 2.缩微型3.机读型4.声像型3.社会调查的方法: 1.现场调查 2.访问调查 3.样品调查4.问卷调查第四章:1.信息整理的两个层次: 1.形式整理2.内容整理2.信息价值评价(信息鉴别): 1.可靠性 2.先进性3.适用性第五章:1.信息分析与预测产品的类型: 1.消息类产品2.数据类产品3.研究报告类产品2.研究报告的结构:1.题目 2.序言3.主体(正文)4.结论5.附录6.参考文献3.研究报告的制作程序: 1.确定主题 2.选择材料 3.确定结构4.拟定提纲5.撰写初稿6.修改和定稿4.信息分析与预测产品的特点: 1.客观性 2.综合性 3.隐蔽性第六章:1.使用比较法应注意事项: 1.不同的比较对象之间要有可比性2.根据比较目的的合理设计和选择比较指标3.多适用数据和图表2.比较的作用: 1.揭示事物的水平和差距2.认识事物发展的过程和规律3.评价事物的优劣和真伪3.分析的步骤: 1.明确分析的目的2. 将事物整体分解为若干个相对独立的要素3.分别考察分析对象以及各个要素的特点4.探明各个事物以及构成事物整体的各个要素之间的相互关系,并进而研究这些关系的性质、表现形式、在事物发展变化中的地位和作用4.分析的类型: 1.因果分析2.表象和本质分析3.相关分析5.推理的要素: 1.前提2.结论3.推理过程第七章:1.德尔菲法的特点: 1.匿名性2.反馈性3.统计性2.德尔菲法的实施过程: 1.明确预测目标,制定实施计划2.选择参加预测的专家3.编制调查表4.反馈调查以及专家意见的统计分析与预测3.德尔菲法对结果的数据处理与表达:对方案相对重要性预测结果的数据处理与表达: 1.专家意见的集中程度2.专家意见的协调程度3.专家积极性系数4.头脑风暴法:借助于专家的创造性思维来索取未知或未来信息的一种直观观测方法。
信息分析与预测(1)

信息分析与预测黑色为识记(背诵)部分,红色为领会(计算)部分。
第一章绪论一、信息分析与预测概念信息分析的含义:是对已知信息的分析,即观察现象,并透过现象认识本质,目的是揭示规律。
信息分析的目的:通过已知信息揭示客观事物的运动规律。
信息分析的任务:运用科学的理论、方法和手段,在对大量的(通常是零散、杂乱无章的)信息进行搜集、加工整理与评价的基础上,通过由各种关系交织而成的错综复杂的表面现象,把握其内容本质,从而获取对客观事物运动规律的认识。
信息预测的狭义和广义理解:狭义——鉴往知来,即以事物过去已知信息的分析结果为依据,参照当前已经出现或正在出现的各种新情况,运用现代管理的、数学的和统计的方法以及现代信息技术,对事物的未来状态进行科学的预计和推测。
广义——不仅包括鉴往知来,而且还包括对已发生或存在的事物的未知状态进行估计和推断。
书本指广义。
信息分析与预测在信息资源建设中的地位与作用:信息资源建设的基本内容包括信息的采集、组织、开发、分析和利用,信息分析与预测在其中属于关键因素,处于关节点的地位。
它既是一个相对独立的环节,又广泛渗透到其他环节。
信息分析与预测主要环节:信息分析和信息预测二、信息分析与预测的功能、作用和特点功能:整理(对信息进行搜集、组织,使之由无序变成有序),评价(对信息价值进行评价,以去粗取精、去伪存真、辨新、权重、评价、荐优)预测(通过对已知信息内容的分析获取未知或未来信息)、反馈(根据用户的实际消费效果对预测结论进行审议、评价、修改和补充)。
作用:为科学决策服务、为R&D(科技研究和开发)服务、为市场开拓服务。
特点:针对性、系统性、科学性、近似性、局限性。
三、信息分析与预测的产生和发展产生背景:首先产生于科技信息分析与预测领域,是科技、经济和信息工作发展到一定阶段的产物。
而科技信息分析与预测的产生经历了从自发到自觉的过程。
17世纪是自发阶段,19世纪已经萌芽,真正产生于第二次世界大战之后。
信息分析与预测

一、信息分析与预测1、概念:信息分析与预测是以信息分析和信息预测为关键环节的一系列活动的统称。
具体的说就是针对用户特定的信息需求,制定研究课题;然后通过文献调查和社会调查,广泛系统的收集与该课题有关的已知信息,经过加工整理、价值评价和分析研究,使已知信息的内容得以系统化、有序化,以揭示客观事物的运动规律,并在此基础上运用科学的理论、方法和技术,对客观事物的未知或未来信息作出合理的预测;最后以某种信息产品的形式将预测的成果通过适当的渠传递给用户,满足用户的需要.是一项内容广泛的信息深加工活动,其活动的侧重点主要体现在两个方面:一是对已知信息内容的深入分析,二是建立在这种分析基础上的对未知或者未来信息的科学预测。
3、作用:1)发现规律性东西,为科学决策服务。
2)寻找和把握科技发展机会,为R&D服务。
3)为市场开拓服务。
如帮助企业获得竞争优势,以及有利的市场地位。
(企业/供应链)4、特点:针对性、系统性、科学性、近似性、局限性。
发展趋势:(1)信息分析与预测理论和方法体系日益完善(2)信息分析与预测技术手段日益现代化(3)信息分析与预测产业化步伐不断加快(4)信息分析与预测工作的国际化趋势日益显著信息价值从三个角度评价:一.可靠性,一般包括以下四个方面的含义:(1)真实性(2)完整性3科学性 4.典型性二先进性包括文献信息、实物信息、口头信息先进性评价三适用性看信息发生源和信息吸收者吸收条件的相似性看实践效果看战略需要三.信息分析与预测产品的类型:数据类、研究报告类、消息类。
研究报告类主要有以下几类:综述性、研究性、预测性、评估性、背景性。
产品评价方法:即时评价和最终评价即时评价指产品交付用户使用或以某种方式面世后,随即或稍后进行的一种评价。
最终评价是对产品消费后产生的最终效果进行的一种长远评价。
二、课题选择与课题计划课题是指信息分析与预测课题的选择,即明确信息分析与预测的对象、目标和方向。
课题计划是行动的指南和纲领,是课题任务全面系统的筹划和安排。
信息分析与预测课程改革

学问题的基础上, 探讨了 教 学内容与教 学方法的改革 问题 。
关键 词: 信息管理 信息分析与预测 课 程改革 中图分类号: G 6 4 2 文献标识码 : A 文章编号 : 1 6 7 4 — 0 9 8 X ( 2 0 1 3 ) 0 9 ( c ) 一 0 2 2 7 — 0 1
教 材 的 共 同缺 点 就 是 严重 缺 乏 案 例 、 缺 乏 息 分 析 案 例 , 通 过 多 样化 的、 丰 富 的 案 例 分 习题 。这使 得 学 生 只是 背 诵 一 些 概念 , 背 诵 析 , 引导 学 生 掌 握 理 论 知 识 和 实 际 工作 方 些理论 , 到 底 怎 样 进行 信 息 分 析 , 怎 么完 法 。同时 , 要 配 套 针对 性 的 专 业 练 习 , 通 过 成 调 研 预 测 的 任务 , 完全 没有 经 过 对 口的 专 习题 训 练 , 让 学 生 主 动 学 习, 形 成 完 成 任 务 业训 练 , 当然 就 无 法 形 成专 业 核 心技 能 , 也 的 工作 能 力 , 而 不 是被 动 的死 记 硬 背书 本 知 就 很 难 满 足企 事 业单 位的 用人 需 求 。 所 以, 识。 重新 编 写 新 教 材 , 融 入 大 量 实际 案 例 , 配 套 3 . 2 强 化 实践 训练 大量 针 对 性习题 , 通 过项 目或 者 任务 学 习的 在 课 程 内 容安 排 上 , 除 了 理 论 讲 授 之 形式, 让 学 生 接 受 系 统化 的 、 完 整 的信 息 分 外 , 还 有 配 套 实验 训 练 。 要 编 写 实验 大 纲 、
3 信息 分 析与预 测 课程 的 教 学改 革
针 对 前 文 提 到 的 信 息分 析与 预 测 课 程 教 学 之中存 在 的关 键 问题 , 必须 大 刀阔 斧 的 进行 教学改革。 改 革 的 指 导 方 针 是 提 高 学 生 的 实际 能 力, 这 需要 在 课 程 的教 材 建 设 、 程 之一 , 加 强信 息分 析与 预 测 课程 的教 学 管 信 息分 析 与预 测 的 专业 教 材 比 较 少, 使 教 学 内容 、 教学手段、 教学 方 法 、 实践 训 练 理, 提 高 教学 质 量 显 得 非 常 重要 。 信息 管 理 用的 最 多 的 就 是 武 汉 大 学 查 先 进 编 写 的 信 等 方 面进 行全 面 而深 入 的 改革 。 其 内 容 多 年 没 有修 订 , 新 技 3 与信息 系统 专业 要 想形 成 自身 的专 业特 色 , 息 分 析 与预 测 , . 1 完 善 教 材与 配套 练 习 再加 上 缺 乏教 学 案 就 一定 要 狠 抓 核心 专业 课 程 的 建 设 , 下大 力 术 新 工具 的 介 绍 非 常少, 在现 有教材基础 上, 在 现 有 教 学 大 纲 气 提 高 专业 课程 的教 学 质量 。 信 息分 析 与预 例 , 缺 乏配 套 习 题 , 使 得 学 生得 不 到 全 面 和 的 框 架 下 , 必 须 引入 大 量 实 际 案 例 , 这是 现 测 课 程 就 是培 养 学 生 的 信 息 采 集 、 信 息 整 深 入 的 信 息 管 理 能 力训 练 。 尽 管 近 几 年 出 在 流 行 的 案 例 教 学 法 的应 用 基 础 。 案 例 应 理、 信息分析、 信息 预 测 等 方面 一 系 列 的 信 版 了一 些 新 的教 材 , 但 是有 的 内 容太 深 奥 , 该 包 括 信 息 分 析 工 作 流 程 的案 例 、 定 性 分 息管 理 核 心能 力的 一 门专 业 课程 , 所 以 改 革 讲 解 不 透 彻 , 有 的 又太 浅 显 , 对 新 方 法 新 技 析 方 法 的案 例 、 定量 分 析 方 法 的案 例 、 科 技 信 息分 析与 预测 课 程 的 教 学 , 提高 教 学 质量 术讲 解 太 少。 并且 目前所 有 信 息分 析与 预测 信 息 分析 案例 、 经济 信 息 分 析 案 例 、 社会 信 就 非 常 重要 。 下 面本 文 进 行相 关讨 论 。
信息分析与预测

信息分析与预测什么是信息分析与预测信息分析与预测是指通过对数据和信息的分析,利用统计学和机器学习等方法,来预测未来的趋势和结果。
它是一种利用大数据挖掘和分析技术来发现数据中隐藏的规律和趋势,并基于这些规律和趋势来做出相应的决策和预测的方法。
信息分析与预测在各个领域都有广泛的应用,包括市场营销、金融、医疗、天气预报等。
它可以帮助企业和组织更好地了解市场需求、优化资源配置、提高工作效率,从而取得更好的业绩和效果。
信息分析与预测的步骤信息分析与预测的过程通常包括以下几个步骤:1.数据收集与清洗:首先需要收集相关的数据,并对数据进行清洗,去除噪声和异常值,保证数据的质量和可靠性。
2.数据探索与可视化:接下来需要对数据进行探索和可视化,通过统计分析、绘制图表等方式,了解数据的分布、相关性和趋势。
3.特征工程:在进行预测之前,还需要对数据进行特征提取和工程,选择合适的特征并对其进行转换和处理,以便于模型的建立和训练。
4.模型训练与评估:选择适当的模型,并通过使用训练集对模型进行训练,然后使用测试集对模型进行评估,评估模型的预测准确度和性能。
5.模型预测与应用:最后,利用训练好的模型来进行预测和应用,根据预测结果来制定相应的决策和策略。
信息分析与预测的工具和技术信息分析与预测涉及到多种工具和技术,下面介绍其中几种常用的工具和技术:1.统计分析工具:如R和Python中的NumPy和Pandas库,可以进行数据的统计描述、探索和可视化,进行假设检验和方差分析等。
2.机器学习算法:如线性回归、决策树、支持向量机、神经网络等算法,可以用来构建预测模型,并根据历史数据进行模型的训练和预测。
3.数据挖掘工具:如WEKA、RapidMiner等,可以通过数据挖掘的方式发现数据中的规律和趋势,帮助进行预测和决策。
4.大数据技术:如Hadoop和Spark等,可以处理大规模数据,进行分布式计算和分析,提高数据分析和预测的效率和速度。
信息分析与预测第二次作业

1.数据库有5个事物,设min_sup=60%, min_conf=80%
使用apriori找出所有频繁项集和规则。
2.令c1, c2, c3分别是规则{p}→{q},{p}→{q, r}和{p, r}→{q}的
置信度,如果假定c1,c2和c3有不同的值,那么c1,c2和c3之间可能存在什么关系?哪个规则的置信度最低?
3.如图所示数据,假定我们对提取如下形式的关联规则感兴趣:
{a1<=年龄<=a2, 弹钢琴=是}→{喜欢古典音乐=是}
支持度阈值是10%,置信度阈值是70%。
假定我们将年龄离散化成3个等频区间,找出满足最小支持度阈值的a1和a2。
4.给定序列数据库,找出支持度大于等于50%的所有频繁子序列。
5.考虑下面各频繁3-序列
列出所有候选4-序列。
信息分析与预测第3章常用逻辑方法

3.3.2信息分析法的基本类型
层次分析 因果分析 相关分析
3.3.3信息分析法的基本步骤
明确分析的目的 将对象整体分解为若干个相对独立的要素 分别考察和研究各个事物以及构成事物整体的各个要
素的特点 探明各个事物以及各个要素之间的相互关系,并进而
研究这些关系的性质、表现形式、在事物发展变化中 的地位和作用等
可用导线传导 可用导线传导
风筝实验
3.2.3类比法的类型
简单共存类比 因果类比 对称类比 协变类比 综合类比
3.2.4类比法注意的问题
积累有关对象的共同属性是运用类比分 析法的必要条件。
要抓住事物的本质联系对称类比
第3节:分析法
3.3.1信息分析法的概念
分析的过程,是思维运动从整体到部分、 从复杂到简单的过程。
分析与综合方法是对立统一的
第5节:推理法
3.5.1推理法的概念
推理的概念 推理的三要素 如何获得正确结论
3.5.2推理类型的划分
根据推理过程分:直接推理和间接推理 根据推理的思维方向分:常规推理、归纳推
理和类比推理 根据组成推理的判断的类别:直言推理、假
言推理、选言推理、联言推理、关系判断推 理和模态判断推理
注意对象的可比性 注意抓住主要矛盾,确立对比的标准 注意避免局限性 要注意对比方式的选择 注意避免表面化
3.1.4对比法应用举例
A市某公司通过A市不同时期经济发展 状况的对比,确定了进军超市业。
第2节:类比法
3.2.1类比法概念
所谓类比法,就是要根据两类对象或两 个对象在一些属性上的相同,并且已经 知道一个对象具有某种属性,推出另一 对象也具有某种属性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第一章绪论掌握信息分析的概念、特点、功能和作用以及在医学领域中的具体应用。
了解信息分析产生和发展的背景。
掌握信息分析发展的总体趋势。
熟悉信息分析人员应具备的基本素质。
一、信息分析与预测概念1、何谓信息分析与预测它是指以社会用户的特定需求为依托,以定性和定量研究方法为手段,通过对文献信息和非文献信息的收集、整理、鉴别、评价、分析、综合等系列化加工过程,形成新的、增值的信息产品,最终为不同层次的科学决策服务的一项具有科研性质的智能活动。
二、信息分析的特点1、从众多的信息中捕捉或提炼有针对性的、对解决问题有用的信息。
2、从表层信息中发现相关的隐性信息。
3、从过去和现在的信息中推论出未来的信息。
4、从部分信息推知整体信息。
5、揭示相关信息的结构和变化规律。
三、信息分析与预测的类型1、根据《中国大百科全书(图书馆、情报学、档案学)»综和情报研究专题情报研究技术经济情报研究市场情报研究管理情报研究政策情报研究2、按领域划分政治信息分析经济信息分析社会信息分析科学技术信息分析军事信息分析四、信息分析的功能和作用1、四项基本功能_整理功能一一对信息进行收集组织使之由无序变为有序评价功能——对信息价值进行评定,以达去粗(取精)、去伪(存真)、辨新、权重、评价、荐优的目的预测功能一一通过对已知信息内容的分析获取未知或未来信息反馈功能一一根据实际效果对评价和预测结论进行审议、修改和补充2、信息分析的作用(1、在科学管理中发挥参谋和智囊作用(决策服务)(2、在研究开发中担负助手作用(为R&D服务)(3、在市场开拓中起保障和导向作用(为市场开拓服务)五、现代信息分析的产生和发展1、现代科学技术发展的结果2、现代社会大生产带来的变革3、信息技术的发展,促进了信息分析与预测的发展。
(1、情报源从单一文本型向以网上资源为代表的多类型转变(2、情报处理从手工化”向自动化”转变(3、情报积累从资料卡片”向数据库”转变(4、情报分析思维从封闭”向开放”转变六、信息分析与预测的总体发展趋势(一)总体发展方向服务目的上:从为科学研究的前期工作服务转向为决策服务服务内容上:从单纯科技领域转向科技、经济、社会等广泛领域服务方式上:从无偿服务转向以有偿为主流的服务方式研究方法上:从单纯定性转向定性和定向相结合,从单层次、单目标转向多层次、多目标的多因素的综合研究(二)具体发展点1、结合知识管理思想,建立新的信息分析工作模式,开发信息研究的知识管理系统2、知识挖掘3、技术手段现代化七、信息分析人员的基本素质六大基本能力创新能力信息研究主题领域的专业知识信息搜集与分析能力熟练掌握一门外语的能力驾驭材料和撰写文章的能力团结协作的能力八、面临的问题和解决问题的基本思路(一)面临的问题1.缺乏完善的理论和方法体系2.选题缺乏针对性,主观意向多3.成果中论证性和分析性较多,前瞻性、针对性研究较少4.忽略整体的发展思路、发展方向和宏观布局,缺乏全方位的思维和意识(实例)5.观念亟待更新,市场观念、竞争观念、经营观念薄弱6.分析研究环境相对闭塞,信息分析涉及的主题领域较窄7.信息分析人员的知识面较窄,高级分析与预测的人才缺乏(二)解决问题的基本思路九、信息分析与预测在医学领域的应用1、预防类信息分析:通过对健康信息分析,像疾病基本信息和疾病进展信息、个人风险因素信息、诊断信息等,达到预防生理和心理疾病,提高人体自身素质的目的。
2、治疗类信息分析:通过对治疗方案信息分析,为临床医生和病人提供决策支持,治疗疾病。
3、预测类信息分析:像生物信息学、基因治疗等通过大量的生物分子预测疾病的发病机制信息,对人类基因的分析,分析个人在生命过程中可能发展的疾病。
第二部分信息分析与预测程序第一节课题选择与课题计划重点:信息分析课题计划的制定。
一、选题的意义1.是课题成败的关键2.是分析与预测水平的标志3.是自我设计的历程二、课题的来源(一)、选题的方式1、主动选题——信息部门和研究人员自己确定的课题。
特点:2、被动选题——各级领导部门根据某一时期本地区、本部门经济发展、工程建设、科学研究和生产需要直接向信息研究机构下达的调研任务,或发布的招标课题。
特点:(二)、主要来源1、主动选题⑴ 扫描积累⑵课题转移2、被动选题⑴ 上级主管部门下达的课题⑵ 其他单位委托(如企业的市场调研)⑶ 招标课题三、选题的原则1、政策性原则2、必要性原则3、可能性原则4、效益性原则第二节课题计划课题计划是行动的指南,是保证课题按质按时完成的前提,是对课题任务全面而系统的筹划和安排。
课题计划包括的具体内容:1、课题目的2、调查大纲( 1)调查方式( 2)调查范围—内容范围、时间范围、地域范围( 3)调查的步骤和调查的深度3、研究的方法和技术路线4、产品形式5、组织与分工6、完成的时间和实施的步骤实例:国内诊断试剂市场调查计划书第二节信息搜集教学要求:1、掌握信息源的概念、种类和特点。
2、掌握信息搜集的途径和信息搜集的原则。
3、熟悉文献调查和社会调查的主要方法。
4、学会设计问卷调查。
重点:信息搜集的途径和信息搜集的原则。
设计问卷调查表。
一、信息源(一)信息源的概念人类借以获得信息的来源,即一切产生和传递各种信息实体的个人、机构和物化着信息的载体(图书、期刊、产品样本、磁盘等),主要包括文献信息和非文献信息两大类。
(二)文献信息源根据发售途径和获取的难易度分:1、白色文献2、黑色文献3、灰色文献(三)几种重要的文献信息源1、正式出版物(1)科技期刊(2)科技报告(3)专利资料(4)手册(5)标准文献(6)图书(7)政府出版物(8)组织机构指南2、非正式出版物(1)产品资料(2)产品说明书(3)会议文献(4)学位论文(5)其他(四)数据库1、书目数据库2、全文数据库3、指南数据库4、数值数据库5、图象数据库(五)非文献信息源以非记录形式存在的信息。
主要是指实物信息和口头信息1.实物信息:特点:成熟性综合性商品性隐秘性保护性2.口头信息:优点:传递信息快内容新一种双向交流含有文献中难于获得的信息缺点:瞬时信息,不便于搜集、保存和积累传递过程容易失真传播范围小(一)基本方式文献调查社会调查(二)影响收集的因素主观因素客观因素(三)信息搜集的原则1•全面性2•系统性3•针对性4.新颖性5•可靠性6.科学性7.计划性(四)信息的积累1.信息积累的类型按时间按保管形式2.积累信息的原则一分散与集中管理相结合,实现信息资源共享3.积累信息的载体三、文献调查常用的文献调查方法(一)系统检索法1、顺查法优点:缺点2、倒查法(二)追溯法优点:缺点:注意:(三)浏览法四、社会调查以信息搜集为目的的社会实践活动的总称包括问卷调查、现场调查、访问调查、函询调查、样品搜集、会议调查等。
特点是:1)针对性强,互动性好2)直观性强,原始数据多3)内容新,速度快4)形式多样,渠道广泛主要方法:观察法(observation research是指通过观察被调查者的行为方式和行为结果而获得信息的调查方法。
实验调查法(experiment research是从影响调查对象的若干因素中选出一个或几个因素作为实验因素,在其余诸因素均不发生变化的情况下,了解实验因素的变化对调查对象的影响程度的方法。
深度访谈法(depth interview)是一种无结构的、直接的、一对一的访问方法。
小组(焦点)访谈法(FocusGroup Interview)是一种定性调研的方法,由一个训练有素的主持人以无结构的自然形式与一个小组的被调查者就某一主题进行深入交谈的调查方法。
最常用的形式:问卷调查:运用问卷系统地记录被调查者有关信息,如事实、意见和态度等,是获取原始资料最流行的方式之一。
问卷调查一一是将设计好的、采用统一格式并有明确调查内容与要求的调查表或问卷发放给被调查对象,由被调查对象自己来完成问题的答案。
问卷(questionnaire ------ 是将设计好的、采用统一格式并有明确调查内容与要求的调查表或问卷发放给被调查对象,由被调查对象自己来完成问题的答案。
(一)问卷设计的基本要求问卷一一由为了达到调研目的和收集必要数据而设计好的一系列问题所组成。
1、提供必要的信息2、一份完整的调查表,一般应包括三方面内容:基本信息一一姓名、性别、职业、民族等。
行为信息一一被调查者在生产实践、科学研究、服务、购物等具体活动中所反映出来的一些行为信息。
态度信息一一对人或事件的意见、评价、兴趣、能力等方面的信息。
3、问卷的提问方式(1)开放式:优点和缺点(2)封闭式:优点和缺点(3)事实性提问(4)意见性提冋4、提问的措词与排列(1)用词准确,含义清楚(2)避免难理解的专业术语(3)提出的每个问题其答案的设计要基本体现中性的原则(4)避免双重提问和假设性提问(5)问题的顺序应从一般到特殊,开放式提问不宜放再前面5、被调查者6、编辑和数据的处理(二)评估问卷1、评估的目的:(1)确保合适的问题流程(2)获取被调查者对问题的理解情况(3)获取提供多余项目的机会2、、每一个问题都必须服从于一定的目的,所得到的调查结果是否提供了调研目标所3、回答问卷时间不宜太长。
4、通过预调查检查问卷。
第四节信息整理、评价与分析教学要求:1、掌握信息整理的过程。
2、熟悉信息评价的标准。
重点:信息整理的过程。
一、信息整理信息整理是使信息从无序到有序的过程。
整理——形式整理内容整理(一)信息的形式整理凭借某一外在依据,对信息进行分门别类的处理,是一种对信息的初级组织。
1、按载体或信息的类型分类整理2、按使用方向分类整理—围绕正在进行的课题进行有针对性的信息搜集整理;对跟踪课题的日常信息的搜集整理。
3.按内容线索或部分要点分类整理,如政策类、研究类、技术类等,每一类下还可以具体再分。
二)信息的内容整理1、阅读—是处理文字、数据和图形信号以获取信息的重要手段。
分为几个阶段:①浏览,快速扫描文献信息材料以发现有价值信息的方法。
②泛读,是一种慢速扫描文献信息材料以确定材料重点的方法。
③精读,是一种有选择的重点阅读信息的方法。
2、收听或观摩—针对声像信息和实物信息。
3、信息内容的揭示① 揭示信息最常用的方式报道式:节段式:提要式:②注意的问题:、信息价值评价信息价值评价——筛选有用的信息。
一)可靠性——主要是判断信息的准确度,看其是否真实、科学、完整。
1.文献信息看引文 看内容 看被引用率 看实践 看题目2. 实物信息看设计者 看关键技术看生产机构 看实践效果看商标3. 口头信息看场合看内容看听众反映二)先进性 先进性是一个相对的概念,通过时间、空间、内容三个矢量合成的结果来衡量。
三) 适用性 ——是指原始信息对于信息接受者可资利用的程度。