弘扬XX精神的诗歌
2023关于5.4青年节学生朗诵诗歌
2023关于5.4青年节学生朗诵诗歌2023关于5.4青年节学生朗诵诗歌_弘扬五四精神学生诗歌朗诵稿（22篇）2023关于5.4青年节学生朗诵诗歌_弘扬五四精神学生诗歌朗诵稿篇1 我相信总有人会记起总有人不甘沉默总有一些灵魂不会堕落总有一些清醒的声音在轻轻唱歌来吧，让我们唱歌歌唱这美好的春天歌唱繁荣昌盛的祖国歌唱我们的青春和奔突在血管里的热血来吧，让我们唱歌歌唱自在的莺啼歌唱这光明似火歌唱自由之精神独立之魂魄近了呵，近了“五四”将被我们铭刻让我们接过那带着八十三年体温的炬火把青春和热血献给我们热爱的祖国2023关于5.4青年节学生朗诵诗歌_弘扬五四精神学生诗歌朗诵稿篇2 春和景明人间四月邂逅一场春天的盛放英落阡陌执笔耕田诗和远方青春的约定高山流水琴觅知音纹枰论道白天穿过夜的黑2023关于5.4青年节学生朗诵诗歌_弘扬五四精神学生诗歌朗诵稿篇3 从三月升起的春天从四月盛开的杜鹃从五月敞亮的蔚蓝你们，有一个共同的名字叫一一青春马尾飘过的草原，木头盛开的草原那些芬芳，那些灿烂，那些梦境开过的月份，叫一一青春校园的柳眉儿，缀满星星的眼睛曲曲弯弯的池塘，散布着鹅卵石睡莲和蛙鸣还有什么不能留下还有什么可以带走哦，青春，那开启的芬芳那些散落的，空荡荡的，酒瓶同桌的你，还在纠结一块橡皮么同学的你，还流着泪彳亍在微雨的小径么橡皮擦掉过往，擦不掉疼痛和旧时光小径的乡愁热烈的争论与遐思是否已渐行，渐远斑驳成诗记住篮球场的爱情，记住书桌上的刻痕记下月光跃动的踏青，记下学海拼搏的身影牢记你我，牢记你我慢慢经过的、只留下一声叹息的青春那就珍惜，那就奔跑，那就昂首向上那就低头，那就沉思，那就让梦想启航哦，青春，那一一奔驰的岁月哦，青青，那些陷落在红尘里的，永远的憧憬;那些萦绕成烟火的，不离不弃的怀想2023关于5.4青年节学生朗诵诗歌_弘扬五四精神学生诗歌朗诵稿篇4 青有月春有日青春是日月的欢歌时光的赞礼青春啊摇动着绿叶的树枝摇动着田野风车摇动着湛蓝的天空青春啊是美妙的旋律是涓涓小溪是钟声在远方响起青春啊是大海澎湃的潮汐是高山的飞瀑是云蒸霞蔚的壮丽青春是日月给予最卓绝的风姿与容颜让我们珍惜让我们为之拼搏奋进来吧，跨万水千山历千难万险只为人生这一程风雨霓虹之旅2023关于5.4青年节学生朗诵诗歌_弘扬五四精神学生诗歌朗诵稿篇5 时代发展是一条高速路中国新民主主义运动硝烟早已散去陕甘宁边区青年热血得于延伸青年梦则国之梦梦想是“改革开放”新出发青年希望则国之希望希望是国强民富的共享梦21世纪海上丝绸之路亚非欧一朵祥云青年之祥云则国之祥云“五四”青年号一条巨轮驶向新世纪2023关于5.4青年节学生朗诵诗歌_弘扬五四精神学生诗歌朗诵稿篇6 我演讲的题目是《秉承五四精神，彰显青春风流》。
赞美红色精神的诗歌范本7份
赞美红色精神的诗歌范本7份赞美红色精神的诗歌 1烈士啊，清明让我想起了你在战斗中坚强不息为__而奋斗为和平而努力为什么冲锋陷阵的总是你烈士啊，清明让我想起了你你的丰功伟绩英雄事迹在我心中牢牢铭记你的名字已传遍祖国大地今天，我怀着激动的心情来瞻仰你想你南征北战为了正义坚强不屈最后陪伴你的只有这半尺长方的土地带来了祖国的胜利留下的却是一声惋惜但你们决不会抱怨因为你们都是人民的子弟赞美红色精神的诗歌 2我噙泪低吟民族的史册，一朝朝，一代代，但见忧国伤时之士，赍(音：积)志含忿赴刑场。
血口獠牙的豺狼，总是跋扈嚣张。
哦!民族，苦难的亲娘!为你那五千年的高龄，已屈死了无数的英烈。
为你那亿万年的伟业，还要捐弃多少忠良!铜墙，困死了报国的壮志，黑暗，吞噬着有为的躯体，镣链，锁折了__的双翅，这森严的铁门，囚禁着多少国士!豆萁相煎，便宜了民族仇敌。
无穷的__，终要叫种恶果者自食，难闻的__，用噬血者的血去洗。
囚徒，新的囚徒，坚定信念，贞守立场!砍头枪毙，告老还乡;严刑拷打，便饭家常。
囚徒，新的囚徒，坚定信念，贞守立场!掷我们的头颅，奠筑__的金字塔，洒我们的鲜血，染成红旗，万载飘扬! 赞美红色精神的诗歌 3当我看到你的时候你还在歌唱你还在奔跑你还在挥手那是你氤氲的低语那你是婆娑的情愫那也是你磅礴的怒吼千万个人千万个声音有很多时候我不敢触摸你这雄壮的巨龙! 在这苍翠的天地之间我至今能看到你脚下千万的臣服一跃而起的威严有很多时候我不敢触摸你只好大声呐喊让回声带着我的问候随风亲吻你身上的痕迹长城啊!多少年了单单是这名字便让人热泪盈眶不能自己每一块被岁月侵蚀的石砖都在不屈的跳动都是滚烫的血液滋润着这古老的而又年轻的土地巨龙啊!我仰望着你向全世界宣告曾经有一首巨龙的传说如春风般掠过大地她步步生莲让整个世界应接不暇当我看到你的时候我看到了我自己我轻轻的告诉我怀中的孩子这就是那个不老的传说!赞美红色精神的诗歌 4你和我的对话是物质和精神的较量是现象和本质的代言你说你活得现实又说我浮华不减其实你看不见我的淡定而我却听见了你的不安顺其自然的人往往不费力气想走捷径的人偏偏绕一大圈我的坚持被读成固执你的妥协却自称应变为何我们的沟通变得越来越难只因我们的距离已经越来越远赞美红色精神的诗歌 5忘不了__年前的七月碧波荡漾的南湖上你恰如一轮喷薄而出的朝阳将__光芒洒向苦难深重的__大地从此你带领着__民族把__种子播撒到祖国的每一处角落你举着__图案的红色旗帜犹如在黑暗中擎着一盏明灯你引领着__人民经过艰苦卓绝的战斗一步一步走向胜利走向光明走向__前看那__升起时舞动着别样的红红色七月里让我们用深情的笔墨书写那一段艰辛的烽火岁月让我们用__歌声唱出今天的幸福与和平让我们__心境心中永藏一个光辉的信仰——__你是一团__的火你是一盏永远长明的灯赞美红色精神的诗歌 6__寒秋，湘江北去，橘子洲头。
五四精神诗歌朗诵主持稿（精选5篇）
五四精神诗歌朗诵主持稿（精选5篇）五四精神诗歌朗诵主持稿（精选5篇）在快速变化和不断变革的今天，需要使用主持稿的场合越来越多，主持稿是主持人于节目进行过程中串联节目的稿件。
怎么写主持稿才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的五四精神诗歌朗诵主持稿（精选5篇），希望对大家有所帮助。
五四精神诗歌朗诵主持稿1亲爱的老师，同学们：大家下午好！伴着五月的春风，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动的第xx个周年纪念日，中国共产主义青年团建团xx周年的纪念日。
在这个特殊的日子里,我们在这里隆重举行车厂中学新团员入团宣誓仪式。
首先，请允许我代表学校团委向新团员表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎，祝贺你们从此成为一名光荣的中国共产主义青年团的团员，你们的加入使我们学校团组织壮大了力量，为我们团组织输入了新鲜血液，注入了新的活力。
下面我宣布入团宣誓仪式现在开始：第一项：奏国歌，全体起立。
第二项：用热烈地掌声有请韩主任宣布此次宣誓仪式的新团员名单。
第三项：有请各位老团员上前为新团员佩带团徽。
现在已经佩戴在每位团员左胸前的团徽，是一个代表共青团的徽章，它不是一个普通的装饰品，也不是一般的纪念章，而是共青团肩负重任的标志，共青团给团员颁发团徽是对每位团员的信任，也给团员提出了要求，我们相信并要求每个团员努力学习积极向上，充分发挥团员模范带头作用，我们每个团员从佩戴上团徽的这一刻起，就要认清自己肩负的责任，努力履行团员的义务，用实际行动来表明自己无悔于“共青团员”这个光荣的称号。
《团章》中规定，新团员必须在代表着团组织的团旗下举行一次严肃、庄严而富有教育意义的入团宣誓仪式，不要把这次宣誓仪式只看成一种形式，新团员应该通过这个仪式将自己的入团誓词牢记在心，并以此激励自己作为一名共青团员的荣誉感和责任感。
下面开始进行第四项宣誓。
（由胡海英领誓）下面请宣誓人面向庄严的团旗，以最宏亮的声音、用我们的心声庄严宣誓，请胡海英领誓。
当念到最后一句宣誓人时请宣誓人跟着依次报出自己的名字。
祖国诗歌——精选推荐
祖国诗歌祖国诗歌(精选20篇) 祖国诗歌（⼀）： 《祖国，我为您⾼歌！》 ⽉下愁⼈ ⾸先 我要歌唱东⽅红 因为您是沿着东⽅红的歌声 当家做主站起雄⾝的 也正是东⽅红的歌声激起了您的灵魂 是您在⼀⽚⿊暗中找到了光明！ 其次 我要⾼歌春天的故事 因为您是跟着春天的故事的歌声 打破保守⾛进开放和发展的 也正是春天的故事的歌声指给了您前进的⽅向和发展的⽬标 是您在⼀条光明的路上创⽴了许许多多的不⼀样凡响！ 最终 我要⾼歌⾛进新时代 因为您是随着⾛进新时代期望的歌声 真正实现⾛进新时代的繁荣 也正是⾛进新时代的歌声给了您⼀派新容 是您有了今⽇这六⼗年沧桑巨变的辉煌历程！ 祖国啊！您看 东⽅红了 春天来了 百年睡狮醒来了 她吼⼀吼 世界也要抖三抖 您看她 威武雄壮东⽅站 奔腾跃越世界惊 科学发展创神速 奥运健⼉称⼀流 抗洪救灾全民坚 铁流滚滚军容壮！ 祖国啊！我尽情唱出我⼼中的歌 太阳从东⽅升起 必将照亮全世界 这是永恒的铁律 睡狮从东⽅站起 也必将在世界民族之林昂⾸屹⽴！ 祖国诗歌（⼆）： 《我爱我的祖国》 嘹亮的歌声传遍了世界 充满活⼒的雄鸡展现于⼆⼗⼀世纪 浩荡的长江奔腾的黄河 那声⾳是您的倾诉 ⽆尽的恋念是华⼈的⼼ ⽆尽的赞美是我们的⼼ 太阳能够作为证明 证明我对您的忠诚 ⽉亮能够作为证明 证明我永远追随您 谁都不会忘记以往辉煌的历史 您的荣耀就是我的荣耀 谁都不会忘记过去悲惨的历史 您的屈辱就是我的屈辱 莫说我⽆爱莫叹我⽆情 您是否明⽩ 这⼗⼏年来我时时刻刻都在亲吻着您 我⾄爱的母亲 母亲啊我为您骄傲 母亲啊我为您⾃豪 骄傲于您有纯洁⽽娇艳的⾝体 ⾃豪于您有恬静⽽美丽的⼼灵 如今您的⾝体并不完美 是因为南⽅有隔海相望的⼟地 作为您的孩⼦ 我会永远⽀持您拥护您 弘扬我⾄诚⽽永恒的中国⼼ 祖国诗歌（三）： 《我爱我的祖国》 站在古⽼的地平线上 妈妈 ⼀九四九年 你说你看到了初升的太阳 出⽣，带着剧烈的疼痛 清晨⼋九点钟的阳光 温暖地把前⽅照亮 五⽉的花海 夹杂着端午节粽⼦的清⾹ 长江，长城 深沉的爱亲吻着⼤地 黄河在孩⼉的⼼中流淌 ⼋⽉的的桂⼦，吴刚的美酒 千⾥共婵娟的中秋 举杯，还有祝福 ⼀九四九 ⼗⽉⼀⽇绽放的期望 六⼗年后再次把前进的号⾓吹响 妈妈，祖国啊，母亲 古⽼的地平线上 今⽇我说，我看到了初升的太阳 连同您，光彩焕发的容光 6、《祖国，我不⽤⾔语》 我在你的⼤地上⾏⾛ 我⽤你给我的步履 我在你的河流⾥游动 我⽤你给我的记忆 祖国我不⽤⾔语 睁开眼全是你的⾯庞 ⽤⼼听全是你的声⾳ 早晨是宋词的早晨 黄昏是唐诗的黄昏 ⾬巷是楚国的⾬巷 风涛是塞北的风涛 站起来就是轩辕的古树和伟⼤的长城 倒下去也是不屈的精神和祖先的领⼟ 你是母亲 不需要我说出感激 你是爱⼈ 让我感受温存 我读 古希腊的哲学 法兰西的主义 ⽩宫的草坪 红场的砖⽯ 马克思的胡⼦ 爱迪⽣的光明 惠特曼的草帽 耶和华的⼿指 改变不了 我的躯体是中国⼈的躯体 我的祖先我的家⼈呼吸中国的空⽓ 畅饮中国的⽢泉 我的⾎管涌动孔⼦的智慧 屈原的悲愤 ⽂天祥的正义 我们纺织棉花 我们种植⽔稻 我们拉⽹打鱼 ⼀辈辈⽼死在你随便⼀座⼭峦 流浪在你任意⼀⽚草地 哭泣 欢乐 和完美的男⼦相爱 唱歌 奔⾛ 写信 约会 在你的祖荫下渡过四季 中国的历史 痛苦是中国⼈的痛苦 耻辱是中国⼈的耻辱 中国的⽂化 字典是民族的字典 成语是中国的成语 我们在宣纸上涂墨在瓷器上绘画 ⽤茶叶招待客⼈ ⽤善良交换善良 ⽤和平呼唤和平 负重是我们古⽼的典故 ⼈民是我们永恒的英雄 战争或者建设 在你的⾯前留下了 消失了 毁灭了 辉煌了 黄河永远没有流尽的⽇⼦ 泰⼭再也没有轻薄的印迹 当⽣命将在你的历史流星般划过之际 我将献出我所有的爱意 祖国我不⽤⾔语！ 祖国诗歌（四）： 《把祖国搂进明⽉》 梦海晴空 （⼀） ⽉是故乡明，国是中国强 亲亲我的祖国，亲爱的母亲 把你搂进中秋的明⽉ ⽤⼀腔⽕热的祝福 把你深情抒写 母亲，你听—— “海上⽣明⽉，天涯共此时” 全国上下的⼦⼥们 举着⼀轮明晃晃的明⽉ 笑逐颜开地注视着你 认真倾听你在⿊夜发出的强⾳： 我的钓鱼岛，绝对不容别⼈抢劫！ 母亲，你看—— “但愿⼈长久，千⾥共婵娟” 热爱母亲的孩⼦们围着天上的明⽉ 欢声笑语地唱起歌，跳起舞 迎接母亲的63周岁⽣⽇ 对母亲诞⾠的完美祝福 是⼤江南北到处盛开的笑靥 （⼆） 拳拳爱国⼼，明⽉千⾥来相照 亲亲我的祖国，亲爱的母亲 第六⼗三篇壮丽乐章即将 重新谱写，在这中秋团圆佳节 在这举国欢庆的激动时分 我们期待，我们渴望 新乐章万众曙⽬的那⼀页 母亲，你看—— 你的第⼀艘航母舰“辽宁号”正式⼊列 ⼗三亿双惊喜的⽬光 ⼀齐投向那座幸运的城市 接近两位国家领导⼈ 接近母亲的⼼脏 我们看到了强国之声 响在浩瀚⼤海⾥的和谐 母亲，你听—— “誓死保护钓鱼岛”的浩然之⾳ 响彻祖国的每⼀⼨⼟地 摩拳擦掌的呼吁，四处可见 为了我们亲爱的母亲 “头可断，⾎可流，卫国不能卸！” （三） 母亲，亲爱的母亲 我们最亲爱的祖国母亲 看着你在被扭曲的历史⾯前 流下委屈的泪⽔，⼼疼的痛苦 时刻折磨着每⼀颗热爱你的⾚⼦⼼ 我们抗议这⼀切⾮正义的⾏为 我们拒绝所有轻蔑你的举动 母亲，你说—— 作为你的⼦⼥，我们能为你做哪些？ 母亲，亲亲我的祖国 今⽇是你的⽣⽇——国庆 让我们携起⼿来，环绕在你的⾝旁 千⾔万语串起星光般灿烂的祝福 悬挂在母亲的周围 让⼗三亿⼦⼥的双⼿ 坚决悍卫你那⾼不可攀的⽓节 ⽉是故乡明，家是国家好 亲亲我的祖国，亲爱的母亲 把你搂进中秋的明⽉ ⽤⼀汪⽆悔的爱恋 与你深情相约 祖国诗歌（五）： 秉红⾊精神， ⾛过风⾬沧桑， 历70载谱写强国华章。
一二九运动演讲稿：一二九爱国运动诗歌朗诵4篇
一二九运动演讲稿：一二九爱国运动诗歌朗诵一二九运动演讲稿：一二九爱国运动诗歌朗诵精选4篇（一）尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够在这里为大家带来一首关于一二九爱国运动的诗歌朗诵。
这首诗歌是我对一二九运动的敬意和怀念之情的表达，希望能够通过这首诗歌，让我们重温历史，铭记先烈的英勇事迹。
《一二九爱国运动诗歌朗诵》一二九，历史长爱国精神燃烧烈阳奋斗的年代，壮丽的画卷英雄儿女，初心不变中华大地，风起云涌国家危难，烽烟四起一二九，传承使命铁骨铮铮，不负韶华冰天雪地，血火洗礼青春热血，燃烧信仰纷纷的言辞，滚烫的心迹激荡岁月，涌动的力量驱除侵略，恢复国家抗击欺凌，守卫尊严一二九，寒夜中光明勇敢的斗争，谱写新篇先烈的血泪，铺就大道牺牲的生命，点燃热忱一二九，浩气长存永远铭记，激励前行让我们怀念这伟大的一二九爱国运动，让我们铭记那些为了国家、为了民族、为了我们今天幸福生活而奋斗、牺牲的先烈们。
让我们以他们为榜样，坚守爱国精神，勇敢面对困难，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
谢谢大家！一二九运动演讲稿：一二九爱国运动诗歌朗诵精选4篇（二）尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《一二九运动》。
一二九运动，是指1946年12月9日至1947年1月15日期间中国共产党领导的全国性反对国民党反动派统治的大规模群众斗争。
这个运动是中国现代革命史上的一次重要历史事件，具有重大的政治和历史意义。
一二九运动的背景是国共内战快速升级以及中国人民对国民党统治下的压迫和苦难的不满。
国共内战的发展使得国民党政府的腐败和反动性暴露无疑，人民群众的生活状况也越发恶化。
一二九运动的爆发，正是这种压迫和不满的爆发。
一二九运动的主要目标是争取民主和解放，反对国民党的独裁统治。
在这次运动中，广大学生、工人和各界群众积极参与，通过进行示威游行、搞起义和发动罢工等形式，声援和支持解放区，争取诉求的实现。
一二九运动的最终目标是推翻国民党反动派的统治，实现中华民族独立和解放。
关于弘扬民族精神的诗歌
关于弘扬民族精神的诗歌
黄河滔滔，唢呐声响，那是中华儿女心花怒放。
下文是为大家精选的关于弘扬民族精神的诗歌，欢迎大家阅读欣赏。
1、《我爱我的祖国》
在世界东方有一个古老的国度
五千年文明是一首歌
最强的音符是惊天呐喊
追寻梦想弹奏出不懈开拓
在世界的东方有一个伟大的民族
美好的未来是一首歌
动人的旋律是万家团圆
华夏儿女歌唱起幸福生活
月蒙蒙
风萧瑟
你从历史的沧桑中匆匆走过
雨茫茫
路坎坷
岁月风霜带不走你复兴执着
2、《中华吉祥》
长城万里
彩绸舞荡
那是中华民族腾飞翱翔
黄河滔滔
唢呐声响
那是中华儿女心花怒放
泰山巍峨
锣鼓咚呛
那是中华民族崛起雄壮
长江滚滚
纵情歌唱
那是中华儿女欢聚一堂中华吉祥
天地喜洋洋
一天更比一天好
特色道路越走越宽广中华吉祥
人心暖洋洋
一年更比一年强
构建和谐万众齐欢畅3、《民生丰碑》
谁曾拨开历史的迷茫谁曾改变世代的彷徨祖祖辈辈辛勤的种粮人谁见过四季不纳粮
哦
是谁编织过美丽的神话是散布儿歌的`李闯王谁能实现远古的梦想谁能承诺千年的渴望社会主义幸运的种粮人实现了永远不纳粮
哦
是谁铸就了时代的丰碑是服务民生的共产党。
精选5篇弘扬民族精神的诗歌
精选5篇弘扬民族精神的诗歌
精选5篇弘扬民族精神的诗歌
导语：一个国家的建设不能单靠个人，而需要全国人民携手共创，正如那句谚语所说“团结就是力量”。
因此，我们更应该弘扬民族精神，让人们紧紧团结在一起。
诗歌念起来朗朗上口，容易让人记住，那么何不把弘扬民族精神融入诗歌当中呢!
一、《阙题》
黄河源溯浙江潮，
卫我中华汉族豪。
莫使满胡留片甲，
轩辕神胄是天骄!
二、《出塞》
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山!
三、《春望》
国破山河在，
城春草木深。
感时花溅泪，
恨别鸟惊心。
烽火连三月，
家书抵万金。
白头搔更短，
浑欲不胜簪。
四、《过零丁洋》
辛苦遭逢起一经，
干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，
身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，
零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，
留取丹心照汗青!
五、《甲辰八月辞故里》国破家亡欲何之?
西子湖头有我师。
日月双悬于氏墓，
乾坤半壁岳家祠。
惭将赤手分三席，
敢为丹心借一枝。
他日素车东浙路，
怒涛岂必属鸱夷。
一二九运动演讲稿：纪念一二九运动诗歌
一二九运动演讲稿：纪念一二九运动诗歌S u m m a r y o f w o r k f o r r e f e r e n c e o n l y姓名：XXX职务：XXX时间：20XX年XX月XX日一二九运动演讲稿：纪念一二九运动诗歌一二九运动演讲稿：纪念一二九运动诗歌纪念一二九运动，弘扬爱国精神望着祖国的茫茫苍穹，玉云碧海，烈日当空。
望着辽阔的神州大地，万物苍翠，山河峻丽。
祖国！祖国啊！望着您这般美丽！我们的激情迅然在心里腾跃，在血管里奔滚，在嘴里滔叫!我们的壮志在我们言语中四溢，在空中呐喊，在宇宙咆哮！今天，我们的祖国已是百废俱兴，人和政通；人民富裕，科技发达，国运昌浓！然而，这美好的一切是谁给我们开创和营造的？是谁用血肉和汗水换来的？是谁在山河破碎之际插起救国的旗帜？翻开中华厚重的史册我们的祖国兴衰轮流，饱经沧桑。
尤其是鸦片战争后，第 2 页共 5 页我们的祖国更是屈辱受尽，残缺破烂；整个泱泱大国生灵涂炭。
祖国的头上扣上一个“东亚病夫”的破冒。
祖国的领土上，建立起一个“傀儡”的政府。
难道我们华夏大族就这样让人宰割吗?难道我们的大好河山就这样付出于人吗？难道我们的人民就愿做列强的奴吗？不！不能！绝不能！要斗！要反抗！杀！杀出一条血路来！我们伟大的民族绝不能任人蹂躏！在祖国危难之际我们的民族奋力反抗，寻求救国之路。
涌现出一批批英雄志士。
虎门销烟、太平天国运动；戊戌变法、辛亥革命五四运动、一二九运动新民族主义革命，都是英雄们用生命来挽救中华民族的伟大事迹。
英雄们在黑夜里向世界宣誓“驱除鞑虏，还我河山”；他们在国家危亡之际呼喊第 3 页共 5 页“天下兴亡，匹夫有责”!他们高呼“停止内战，一致对外。
”他们以激情唱响抗战之歌，以斗志唤醒沉睡之狮；他们以浩气锤炼利剑，以碧血铸就巍巍丰碑！斗转星移，时光已逝。
震惊中外的爱国运动已为历史，但他们的激情、他们的斗志，他们的精神，他们的灵魂仍在我们心里活着，茁壮仍在我们心里燃烧，光芒四射。
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弘扬XX精神的诗歌
彭家小学“弘扬中华民族精神，诗歌经典颂读比赛”
活动方案
一、活动目的：
为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，决定举办彭家小学生诗歌诵读比赛，通过此次诗歌诵读比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬中华民族精神，培养学生对诗歌的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情。
二、活动主题：弘扬中华民族精神，诗歌经典诵读比赛
二、活动时间：xx年9月29日
三、活动准备：
以班为单位参赛，各班可根据需要自行安排。
四、比赛要求：
1、诵读内容：各班自选内容健康活泼、弘扬民族精神，积极向上的爱国主义诗歌、散文等。
2、选择诗歌的难易程度适中。
3、诗歌诵读形式多样化，可采用不同的诵读形式。
五、评分标准：
1.诗歌内容：内容健康，积极向上，符合弘扬中华民族精神的要求，主题鲜明突出。
（2分）
2.语言表达：普通话标准，语言流畅，有诗韵。
（2分）
3.组织纪律：上下场快、静、齐，队伍整齐。
（2分）
4.表演形式：鼓励在诵读与表演上大胆创新，结合多种形式，展现班级特点，音乐与诗文配合恰到好处。
（2分）
5.仪态风度：服装得体统一，精神面貌良好，诵读时大方镇定，台风好。
（2分）
六、奖励办法：
以年级为单位，诗歌评分以10分制进行计算。
算出平均分。
从高到低依次排列。
分别评出一等奖一名、二等奖一名。
七、组织保障：
1、现场总指挥：孙峰
2、进退场秩序及现场秩序负责人：毕研忠吕丕君吕丕春张军周银波张元法各班班主任
3、摄像、音响设备负责人：段宗尧
4、比赛主持、抽签安排负责人：刘静
5、安全保障：孙有
6、会场布置：吕丕君
7、奖状打印、分数统计：张琦、胡志伟
七、评委人员：
党支部、校委会成员。
八、比赛流程:
分年级入场-----全体起立----奏国歌----全体坐下-------校长致辞------比赛-----颁奖------比赛结束
九、未尽事宜另行通知。
彭家小学
xx年9月15日
弘扬民族精神传承中华文明
“弘扬和培育民族精神月”活动方案
一、活动内容主要包括：
二、活动要求：
1、把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国和人民是最大光荣；树立为祖国发展而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神。
2、活动力求“三贴近”，即贴近学生、贴近本校实际、贴近学生生活。
学校以学生为主体，一切活动尊重学生，充分调动全体学生参与活动的积极性和主动性，同时引导学生自主组织活动，让学生在自主活动中受到教育，能力得到锻炼。
3、各班级、各中队是活动的重点组织者，各班主任老师、中队辅导员要认真组织学生，按照学校的活动方案，配合大队部落实好活动，确保活动实效。
弘扬民族精神主题班会
二（2）班杨志燕
一、活动目标：
为落实中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实
施纲要》的要求，加强和改进思想道德建设，弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，加强民族精神文化知识的宣传，在校园中兴起弘扬和培育民族精神的热潮，使学生受到民族精神教育，深刻领会“民族精神”的新内涵，树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
二、活动准备：
选好演讲学生、学生主持人
三、活动过程：
主持人（男）：同学们，民主精神是一个民族赖以生存和发展的
精神支撑。
中华名族历五千多年之演变，形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大名族精神！
第一个节目：请欣赏小组合唱“歌唱祖国”
第二个节目：诗朗诵主持人（男）：王梅，你听过《五月的鲜花》这首诗歌吗？主持人（女）：没有。
主持人（男）：就请曾慧敏和陈倩为我们朗诵吧。
诗歌朗诵《五月的鲜花》主持人（女）：这是一首多么令人振奋人心的诗歌，希望大家听了这首歌后，能够更加重视抗日战争。
第三个节目：主持人（男）：你知道吗？在抗战时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。
在民族危亡的时刻，他们跟父辈们一起，用
自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战。
主持人（女）：下面请欣赏小品《王二小》。
第四个节目：主持人（男）：下面有请晏繁杰和陈鸿祥带来“抗日知识问答题”。
主持人（女）：你看，同学们的知识多渊博啊。
接下来让我们放松一下。
第五个节目：主持人（男）：下面请心洁同学为大家钢琴独奏。
美丽的梦神主持人（女）：感谢心洁同学给我们带来的精彩表演！
第六个节目：主持人（男）：是不是觉得还不过瘾？接下来欣赏《大刀进行曲》。
第七个节目：主持人（男）：告诉你，在抗日时期有许许多多的英雄，你知道有哪些英雄吗？主持人（女）：有炸碉堡的董存瑞，舍身挡枪口的黄继光，还有?? 主持人（男）：你知道多少这些英雄的故事？？接下来我们来个讲故事比赛怎么样，看谁的故事讲的最好最感人？主持人（女）：好啊。
我喜欢听故事，喜欢那些英雄人物。
主持人（男）：下面请郑温秀等同学逐一上台为大家讲讲他们心目中的英雄的故事。
主持人（女）：你们觉得谁讲的最好？谁的故事最动人？（大家评比）??我觉得都很不错。
主持人（男）：听了这些故事，大家有什么感想吗？这些英雄人物的英勇事迹有没有值得我们学习的地方呢？你心目中的英雄到底是什么样的？我们应该向他们学习什么样的精神？请大家都来谈一谈想法。
?? （给时间大家畅所欲言）主持人（女）：我想，正是由千千万万个这样的英雄抗战，才会有今天的生活。
第八个：小组讨论在平时生活学习中，作为少先队员的我们应该怎么样向这些英雄学习呢？（大家小组讨论，畅所欲言）。
内容仅供参考。