中考历史总复习 第一部分 中考考点过关 模块三 世界古代史 主题一 古代亚非文明(随堂帮)过关检测

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主题:古代亚非文明-2024年中考历史一轮复习考点精品课件(部编版)

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中考真题
2、(2023·广东广州·统考中考真题)下图为古埃及的壁画:
劳动者在耕地、播种、收割、打谷 这些壁画反映了古埃及( )
劳动者在扬场,在监工监督下称粮食
【答案】B
【详解】依据题干壁画“劳动者在耕地、播种、收割、打谷”以及“劳动者在监工监督下称粮食”, 可知反映了古埃及农业生产的状况,结合所学可知,古埃及发源于尼罗河流域,农耕文明相对发达, B项正确;种姓制度建立于古代印度,排除A项;题干反映的是古埃及农业生产的状况,没有体现统治 区域的变化,排除C项;古埃及长期处于法老的专制统治之下,并没有实行民主政治,排除D项。故选 B项。
埃及是“尼罗河的馈赠”
希 罗 多 德
古埃及示意图
一.古代亚非文明——古代埃及
2.发展历程
阅读课本第2-3页,用时序坐标画出古埃及文明的发展历程。
若干 小国家
初步统一
强大的军 事帝国
古埃及文明中断
被波斯帝国 吞并
先后被亚历山大帝 国和罗马帝国占领
约BC3500
约BC3100
法老图特摩斯三世 统治时期
◎《吉尔伽美什》史诗 楔形文字泥板
二.古代亚非文明——古代两河流域
5.文明成就
①世界上最古老的的文字——楔形文字;
②最早的史诗——《吉尔伽美什》;
③最早的成文法典——《汉谟拉比法典》;
④60进位制;


玛◎


什太






◎汉谟拉比法典
◎《吉尔伽美什》史诗 楔形文字泥板
二.古代亚非文明——古代两河流域
重点探讨 种姓制度
实质:建立严格的 社会等级制度
特点:各等级之间贵贱分明,职业世袭、 法律地位不平等。不同等级不得通婚。

河南省2019年中考历史总复习第一部分中考考点过关模块三世界古代史主题一古代亚非文明PPT课件

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模块概览
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主题一 古代亚非文明
一大宗教 佛教。 三大古国 古埃及、古巴比伦、古印度。 五大成果 金字塔、象形文字、《汉谟拉比法典》、楔形文字、阿拉伯数字。
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目录
CONTENTS
PART 01
考点帮
PART 02
拓展帮
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PART 01
考PA点RT 帮01
考点帮
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考点帮 古代埃及、古代两河流域、古代印度(10年未考)
金字塔、象形文字
《汉谟拉比法典》、 楔形文字
梵文、佛教
共同点 兴起于大河流域;以农业为主;建立起奴隶制度。
古代中国文明 亚洲东部
黄河、长江流域
约公元前2070年
甲骨文、青铜器
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拓展帮
主题一 古代亚非文明
图说历史 总结归纳 异同比较 分析探究
比较古代埃及象形文字和古代两河流域楔形文字的异同。
相同 点
考点
知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度,了解人类早期文 明产生的自然地理环境。
地理位置
古埃及位于非洲东北角,世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。古埃及文明被 认为是“尼罗河的赠礼”。
产生 约从公元前3500年开始,在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。
古代
埃及 发展概况
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发展 强大
公元前3100年左右,古埃及初步实现了统一,之后经历了古王国时代、中王 国时代和新王国时代。
在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期,埃及成为强大的军事帝国,版图 向北延伸至叙利亚和小亚细亚交界处以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼 罗河“第四瀑布”(今苏丹共和国境内)。

人教部编版九年级上册历史第1单元《古代亚非文明》考点归纳汇总

人教部编版九年级上册历史第1单元《古代亚非文明》考点归纳汇总

第1单元《古代亚非文明》考点归纳二、基础知识三、知识阐释1、你认为尼罗河给埃及人民带来哪些好处?定期泛滥,留下肥沃土壤;为农业灌溉提供水源;便于航行,为为古埃及的统一提供有利的自然条件;古埃及人通过观察尼罗河的涨落,发展了天文学,如制定了太阳历。

2、你认为金字塔有何意义?对金字塔的修建你有什么样的认识?(1)意义:金字塔是古代埃及文明的象征。

反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。

(2)认识:金字塔的修建,反映了古埃及国王的无限权力。

金字塔的越修越小,反映了王权的衰落。

体现了奴隶主阶级对奴隶的压迫和剥削。

很多人为此失去了生命。

3、说说尼罗河对古代埃及文明的影响。

(古埃及人民为什么要赞美尼罗河?)(1)尼罗河便于航行,成为加强埃及南北方交流的纽带,促进了国家的统一。

(2)尼罗河定期泛滥,为古埃及的农耕提供了肥沃的土壤,有利于农业的发展(3)古埃及人观察尼罗河水定期泛滥,发现规律,发展了天文学,制定了第一部太阳历。

(4)尼罗河洪水退却后,对土地面积的重新测量使埃及人在几何学方面有突出成就4、《汉谟拉比法典》的历史价值(1)《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典;(2)它体现了古巴比伦实行君主专制统治,维护汉谟拉比的专制统治地位;(3)它全面维护奴隶主阶级根本利益,保护社会成员的私有财产,严格规定了各个阶层的义务,严厉惩罚各种社会犯罪,比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况,是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手资料,是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产。

5、种姓制度的影响(危害)(1)政治上不利于印度的统一和团结。

种姓制度,使社会四分五裂,人民之间缺乏团结。

(2)在历史上,它为异族入侵提供了有利条件。

印度的历史是一部不断被外族征服的历史,其原因与种姓制度造成的整个印度社会上人与人之间的隔阂性和利已性不无关系。

它妨碍了印度人形成统一的民族意识,在面临外族入侵时,不能组织起强有力的抵抗力量。

【世界古代史】九年级上册(一)-2020中考总复习 历史 基础知识速查

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2.罗马帝国(条条大路通罗马):
(1)帝国的建立:①公元前49年,凯撒夺权,控制元老院;②公元前27年,屋大维首创“元首制”;
③2世纪,罗马帝国进入黄金时期,版图横跨欧亚非三洲,地中海成为帝国“内湖”。
(2)帝国的衰亡:①内部:3世纪,陷入政治、经济大危机;②外部:375年,“蛮族”日耳曼人入侵;
3.结果:罗马帝国分裂为东西两个帝国;476年,西罗马帝国被日耳曼人灭亡(标志着奴隶社会的结束)。
4.金字塔(中国人称“金字塔”):①是法老的陵墓;②是古埃及文明的象征;③是古埃及人智慧的结晶;④反映了古埃及国王的无限权力。
5.法老的统治:古埃及的国王称“法老”(神之子),是最高的统治者,大权于一身,具有无上权威。
6.王权衰落:胡夫金字塔之后,金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落。
7.文明的灭亡:公元前525年,被波斯帝国吞并;后来亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。
①公职人员几乎从全体公民中抽签产生,都有参政机会;②公民大会是最高权力机构;
③建立津贴制度,保障贫穷公民参政议政。 (实质:成年男性公民才享有政治权利)
4.亚历山大帝国(公元前4世纪,希腊北部的马其顿成为军事强国):
(1)亚历山大10年征战,建立了地跨欧亚非三洲的大帝国,亚历山大被称为“亚历山大大帝”。
第2课 古代两河流域
1.文明的开始:约公元前3500年大约在伊拉克首都巴格达地带的两河流域(幼发拉底河和底格里斯河)。
2.文明的统一:约公元前24世纪,两河流域实现了初步统一。
3.文明的强盛:古巴比伦王国
(1)国王:汉谟拉比(众神之王);
(2)统治措施:①实行君主专制制度,加强中央集权;②制定了一部较为系统和完整的法典。
③公民大会是形式上的最高权力机关;

主题01 古代亚非欧文明中考历史一轮单元复习(全国通用)

主题01  古代亚非欧文明中考历史一轮单元复习(全国通用)

榜样。我们的政体确可以称为民主政体,因为行政权不是塔在少数人手里,而是握在多数
人手中。”这反映了伯里克利主政时期雅典( D )
A.全体人民拥有民主政治权利
B.实行了资产阶级民主政治
C.开启罗马法制建设的第一步
D.奴隶制民主政治发展到高峰
2.(2022·山东泰安·7)下表所示内容体现古代希腊城邦的特点是( A )
A.《汉谟拉比法典》
B.《十二铜表法》
C.《查士丁尼法典》
D.《拿破仑法典》
3.(2022·广西桂林·29)胡夫金字塔使用了230乡万块石灰石,每块平均重2300公斤。
据估计,大约84000劳力每年工作80天,耗时20年才能完成这项工程。金字塔的修建反映
了古埃及( C )
A.环境的优越
B.城市的兴盛
核心素养-史料实证
罗马城的象征
屋大维
凯撒
古罗马扩张示意图
核心素养-史料实证、历史解释
两则材料所反映的两种古代文明有什么不同?造成这种不同的主要因素是什 么?综上所述并结合所学知识,指出世界古代文明呈现出的主要特征。面对
不同文明,我们应该持怎样的态度? 大河文明(亚非文明);海洋文明(欧洲文明)。 因素:与地理环境有关。 特征:多样性,包容性,区域性,民族性等; 态度:开放宽容,互相尊重,彼此借鉴。
思维构建
大河文明
古埃及-象形文字和金字塔 古巴比伦-楔形文字 和《汉谟拉比法典》


非 古代 洲 文 文明 文


古印度-佛教
古中国-甲骨文和青铜器
海洋文明
古希腊 欧洲文明发祥地; 雅典民主政治-西方民主之先河 亚历山大东征-东西方文化交汇
古罗马 罗马城邦 罗马共和国-《十二铜表法》 罗马帝国-屋大维元首制

中考历史:复习世界古代史

中考历史:复习世界古代史

第一单元古代亚非文明(大河文明)第1课古代埃及地理位置非洲东北角尼罗河流域。

(古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”)。

强大在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期,埃及成为强大的军事帝国灭亡、波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。

古埃及文明没有延续下去。

成就太阳历、象形文字、金字塔、狮身人面像金字塔金字塔是法老为自己修建的陵墓。

地位:金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。

法老古埃及的国王称法老,是全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身,在宗教上,被认为是“神之子”,具有无上的权威。

第2课古代两河流域两河幼发拉底河和底格里斯河。

地理位置西亚地区伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带古巴比伦汉谟拉比在位时古巴比伦王国最强盛成就楔形文字、《汉谟拉比法典》、空中花园《汉谟拉比法典》制定者汉谟拉比实质是一部维护奴隶主利益的法典名句“以眼还眼,以牙还牙”体现了法典的公正观念,但是这种公正主要体现在身份和社会地位相同的人之间。

内容①从法典中可知,古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级;②奴隶制度在古巴比伦相当发达,家庭奴隶制是其一大特征。

④法典中有许多关于经济方面的规定说明商品经济在古巴比伦比较活跃。

地位《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。

第3课古代印度地理位置今天的南亚次大陆,印度河、恒河流域早期文明哈拉帕、摩亨佐.达罗外族入侵雅利安人鼎盛时期孔雀王朝统治时期,除半岛最南端外,印度基本上实现了统一。

首都是华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。

成就阿拉伯数字、佛教、种姓制度种姓制度等级婆罗门掌管祭祀(祭司)刹帝利掌管军事、行政权力(国王、官员、士兵)吠舍从事农业、畜牧业、商业(农民、牧民、商人)首陀罗由被征服的居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,为前三个等级服务最卑贱的“不可接触者”——贱民特点各等级之间贵贱分明,世代相袭。

【2019备考】2019中考历史初中三年总结的知识复习点一(世界历史) (文档版)

【2019备考】2019中考历史初中三年总结的知识复习点一(世界历史)  (文档版)

第一单元上古人类文明1亚非大河流域出现的文明古国(农业文明)(1)尼罗河流域的文明古国——古埃及,其文明代表有:①狮身人面像(象征国王权力欲尊严)②金字塔(国王陵墓,权力的象征,也是埃及人民劳动和智慧的象征)③象形文字(公元前3000年左右出现,著名的罗塞塔石碑,对后来世界通用的字母文字产生了重要影响)(2)两河流域(幼发拉底河、底格里斯河)的文明古国——古巴比伦王国,其文明代表:①公元前18世纪古巴比伦国王汉谟拉比为维护奴隶主阶级利益(实质)颁布的《汉谟拉比法典》(用楔形文字镌刻),是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典(地位)②楔形文字(它是两河流域众多民族通用的文字,对西亚语言文字的形成和发展有重要影响)(3)印度河流域和恒河流域的文明古国——古印度,其文明代表:①乔达摩·悉达多创立的佛教(主要教义是A宣扬众生平等,反对婆罗门特权地位B认为世间万物的发展都有因果缘由C人必须消灭欲望,刻苦修行)②阿拉伯数字③种姓制度(它实质是维护奴隶主阶级利益的等级制度,社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级,它激化了当时的社会矛盾,给后来印度社会带来不良影响)。

(4)黄河流域与长江流域的文明古国——中国2古希腊文明古希腊文明是海洋文明(工商业文明)。

古希腊最有名的两个城邦是斯巴达(崇尚武力)和雅典(民主政治发达)。

伯里克利当政时,公民享有的民主权利:参加最高权力机构公民大会,直接参与国家事务管理;通过选举担任国家各级官职,雅典奴隶制城邦达到全盛,奴隶主民主政治(实质)发展到古代世界的高峰。

古代雅典的民主政治开启了西方民主制度的先河,3罗马①罗马共和国公元前509年(公元前6世纪末)建立,后逐步征服意大利半岛。

②公元前3世纪至公元前2世纪为争夺地中海霸权,罗马同迦太基进行三次布匿战争,最终取胜。

公元前2世纪,罗马成为地中海霸主。

③公元前27年,屋大维称帝,罗马共和国被罗马帝国所取代。

4古代中外文明的特征:区域性;民族性;多样性5古代中外文明差异性:①中国文化以儒家文化为核心,崇尚伦理,西方文化崇尚法律;②中国文化以小农经济为基础,求稳定,西方文化以海洋为基础,崇尚海外扩张,属于外向型文化;③中国文化以家庭、家族、宗族为基本取向单位,以血缘关系为基础,西方文明个人意识很强。

中考历史一轮知识点梳理++世界古代史+第一单元+古代亚非欧文明++课件

中考历史一轮知识点梳理++世界古代史+第一单元+古代亚非欧文明++课件

伯里克利
本质 奴隶制民主政治(少数奴隶主贵族的民主)
局限
只有本邦⑦__成___年___男___性___公___民__才有公民权,占雅典人口绝大多数的外
邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利
2.罗马共和国和罗马帝国
兴 起
自公元前1000年左右,罗马城邦逐渐从①意___大___利__半___岛__中部的台伯河畔兴起
定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和 滥用

扩张
公元前3世纪初,征服意大利半岛→灭掉迦太基,控制西地中海 地区→公元前2世纪,成为整个地中海地区的霸主
衰亡
公元前73年,⑤斯___巴___达___克__发动奴隶起义,沉重打击了罗马共
和国的统治
公元前27年,⑥屋___大__维__首创“元首制”,罗马共和国演
——摘编自伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说
【解题思路】(1)第一小问需要注意题干要求回答的是属于 哪一 “文明古国”,切忌错答为属于哪一文明,结合所学知识 即可回答。通过史料一中的关键信息“处理的原则就是……” 可以直接答出法典体现的法律原则。(2)通过史料二中的关 键词“伯里克利”可判断出,该制度指的是雅典城邦国家的制 度。通过抓取史料二中的关键信息 “政权是在全体公民手 中”“每个人在法律上都是平等的”,即可概括出雅典民主政 治的特征。
央集权,制定了《汉谟拉比法典》
楔形文字和阴历(苏美尔人发明)、60进位 制
目的 维护④_奴__隶___主_的利益
文明 成果
《汉谟 拉比法
典》
地位
迄今已知世界上第⑤ ___一____部
较为完整的成文法典
(1)可以清晰地了解古巴比伦 社会
《汉谟拉比法典》 石柱局部图
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模块三世界古代史
主题一古代亚非文明
1.古埃及文明诞生于哪一流域?什么时期古埃及成为强大的军事帝国?古埃及有哪些重要的文明成就?
2.如何认识古埃及的金字塔?
3.古巴比伦文明诞生于哪一流域?何时达到最强盛时期?有何重要文明成就?
4.《汉谟拉比法典》在世界上有何地位?
5.古代印度文明诞生于哪一流域?何时达到鼎盛时期?有何重要文明成就?
6.古代亚非文明诞生的相同地理因素是什么?
参考答案:
1.尼罗河流域。

在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期。

太阳历、象形文字、金字塔等。

2.金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。

金字塔的修建,反映了古埃及国王的无限权力。

随着社会矛盾的激化,王权受到多方面的挑战。

胡夫金字塔之后,古王国时代的金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落。

3.两河(幼发拉底河与底格里斯河)流域。

汉谟拉比在位时。

制定了《汉谟拉比法典》。

4.是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

5.印度河流域。

孔雀王朝统治时期。

种姓制度、佛教。

6.都位于北纬25°—40°之间,气候湿润,光热充足,地势平坦,水源充足,土地肥沃,有利于农业生产。

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