2021届(四川)高考物理一轮巩固练习:牛顿运动定律含答案
2021届高考一轮复习基础练习:牛顿运动定律运用之传送带模型 (word版)(有答案)

2021届高考一轮复习基础练习:牛顿运动定律运用之传送带模型一、单选题(下列题目中只有一个选项是满足题意的)1.如图所示,足够长的水平传送带以v0=2 m/s的速率顺时针匀速运行.t=0时,在最左端轻放一个小滑块,t=2 s 时,传送带突然制动停下.已知滑块与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.2,取g=10 m/s2.下列关于滑块相对地面运动的v-t图象正确的是()A.B.C.D.2.如图所示为粮袋的传送装置,已知AB间长度为L,传送带与水平方向的夹角为θ,工作时其运行速度为v,粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ,正常工作时工人在A点将粮袋放到运行中的传送带上,关于粮袋从A到B的运动,以下说法正确的是(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力) ()1 / 9A.粮袋到达B点的速度与v比较,可能大,也可能相等或小B.粮袋开始运动的加速度为g(sin θ-μcos θ),若L足够大,则以后将一定以速度v做匀速运动C.若μ≥tan θ,则粮袋从A到B一定是一直做加速运动D.不论μ大小如何,粮袋从A到B一直做匀加速运动,且a>g sinθ3.如图所示,传送带保持v0=1 m/s的速度运动,现将一质量m=0.5 kg的物体从传送带左端放上,设物体与传送带间动摩擦因数μ=0.1,传送带两端水平距离x=2.5 m,则运动时间为()A.1sB.2sC.3sD.4s4.如图甲,MN是倾角θ=37°传送带的两个端点,一个质量m=5kg的物块(可看作质点),以4m/s的初速度自M点沿传送带向下运动。
物块运动过程的v-t图像如图乙所示,取g=10m/s2,下列说法正确的是()A.物块最终从N点离开传送带3 / 9B .物块与传送带间的动摩擦因数为0.6C .物块在第6s 时回到M 点D .传送带的速度v =2m/s ,方向沿斜面向下5.如图,MN 是一段倾角为θ=30°的传送带,一个可以看作质点,质量为m =1kg 的物块,以沿传动带向下的速度04v =m/s 从M 点开始沿传送带运动。
高考物理一轮复习牛顿运动定律专项训练(附答案)

高考物理一轮复习牛顿运动定律专项训练(附答案)牛顿运动定律包括牛顿第一运动定律、牛顿第二运动定律和牛顿第三运动定律三条定律,由艾萨克牛顿在1687年于«自然哲学的物理原理»一书中总结提出。
以下是力的分解与分解专项训练,请考生仔细练习。
一、选择题(此题共10小题,每题6分,共60分)1. [2021衡水中学调研]以下说法中正确的选项是()A. 牛顿第一定律提醒了一切物体都具有惯性B. 速度大的物体惯性大,速度小的物体惯性小C. 力是维持物体运动的缘由D. 做曲线运动的质点,假定将一切外力都撤去,那么该质点仍能够做曲线运动解析:牛顿第一定律提醒了一切物体都具有惯性,质量是惯性大小的量度,惯性与速度有关,选项A正确,选项B错误;力不是维持物体运动的缘由,力是发生减速度的缘由,选项C错误;做曲线运动的质点,假定将一切外力都撤去,那么该质点将做匀速直线运动,选项D错误。
答案:A2. 关于惯性,以下说法中正确的选项是()A. 磁悬浮列车能高速行驶是由于列车浮起后惯性小了B. 卫星内的仪器由于完全失重惯性消逝了C. 铁饼运发动在掷出铁饼前快速旋转可增大铁饼的惯性,使铁饼飞得更远D. 月球上物体的重力只要在空中上的1/6,但是惯性没有变化解析:惯性只与质量有关,与速度有关,A、C错误;失重或重力减速度发作变化时,物体质量不变,惯性不变,所以B 错误D正确。
答案:D3. 关于力和运动的关系,以下说法正确的选项是()A. 物体受力才会运动B. 力使物体的运动形状发作改动C. 中止用力,运动的物体就会中止D. 力是物体坚持运动或匀速直线运动形状的缘由解析:由牛顿第一定律可知,力的作用不是使物体运动,而是使物体的运动形状改动。
假设物体原来的形状是运动的,不受力仍将永远运动下去,即物体的运动不需求力来维持,因此A、C错误,B正确。
物体坚持运动或匀速直线运动形状,是物体不受力时的运动规律,并不是力作用的结果,因此D 错误。
2021届高考物理一轮复习课时练习九牛顿运动定律的综合应用及答案

牛顿运动定律的综合应用(建议用时60分钟)1.(2015·浙江10月选考真题)kg和s是国际单位制两个基本单位的符号,这两个基本单位对应的物理量是( )A.质量和时间B.质量和位移C.重力和时间D.重力和位移【解析】选A。
kg对应的物理量是质量,s对应的物理量是时间,A正确。
2.一只小鸟飞停在一棵细树枝上,随树枝上下晃动,从最高点到最低点的过程中,小鸟( )A.一直处于超重状态B.一直处于失重状态C.先失重后超重D.先超重后失重【解析】选C。
小鸟在竖直方向先向下做加速运动后向下做减速运动,加速度先向下后向上,故从最高点到最低点的过程中小鸟先处于失重状态,后处于超重状态,A、B、D均错误,C正确。
故选C。
3.(2019·温州模拟)如图所示,质量为m的人站在竖直观光电梯中,如果电梯运动的加速度大小为a,电梯地板对人的支持力为F=mg+ma,则可能的情况为 ( )A.电梯以加速度a向下加速运动B.电梯以加速度a向上加速运动C.电梯以加速度a向上减速运动D.以上三项都不正确【解析】选B。
由牛顿第二定律得人的加速度a′==a,方向向上,所以电梯以加速度a向上加速运动或电梯以加速度a向下减速运动,B正确,A、C、D错误。
故选B。
4.如图所示,一质量为m的物体恰能在一个质量为M的斜面体上沿斜面匀速下滑。
现用一与斜面成α角的推力推此物体(如图所示),使物体沿斜面加速下滑,则斜面受到地面的摩擦力f和支持力N ( )A.摩擦力方向水平向右B.摩擦力方向水平向左C.支持力N=(M+m)gD.支持力N>(M+m)g【解析】选D。
物体恰能在斜面体上沿斜面匀速下滑,对其受力分析,如图设斜面坡角为θ,根据共点力平衡条件,有mgsinθ-f1=0N1-mgcosθ=0f1=μN1计算得出μ=tanθ有F作用在物体m上时,对M受力分析,如图因为f′=μN′,而μ=tanθ。
故摩擦力f′和压力N′的合力必然竖直向下,因而斜面体与地面之间无摩擦力,因而A、B错误;有F作用在物体m上时,物体m与斜面体之间的弹力和摩擦力均比不加力F时大,故摩擦力f′和压力N′的合力F合一定大于mg,且合力仍然竖直向下,因而N=Mg+F合>(M+m)g,因而C错误,D正确。
2021届一轮高考物理:力、运动、牛顿运动定律基础练习含答案

2021届一轮高考物理:力、运动、牛顿运动定律基础练习含答案**力、运动、牛顿运动定律**1、在粗糙水平面上放着一个三角形木块abc,在它的两个粗糙斜面上分别放有质量为m1和m2的两个物体,m1>m2,如图所示,若三角形木块和两物体都是静止的,则粗糙水平面对三角形木块()A.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向右B.有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向左C.有摩擦力的作用,但摩擦力的方向不能确定,因m1、m2、θ1、θ2的数值均未给出D.以上结论都不对2、如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b 两点,悬挂衣服的衣架钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态。
如果只人为改变一个条件,当衣架静止时,下列说法正确的是(AB)A.绳的右端上移到b′,绳子拉力不变B.将杆N向右移一些,绳子拉力变大C.绳的两端高度差越小,绳子拉力越小D.若换挂质量更大的衣服,则衣架悬挂点右移3、(2019·全国卷Ⅰ)[多选如图,一粗糙斜面固定在地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮。
一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块N,另一端与斜面上的物块M相连,系统处于静止状态。
现用水平向左的拉力缓慢拉动N,直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°。
已知M 始终保持静止,则在此过程中( )A .水平拉力的大小可能保持不变B .M 所受细绳的拉力大小一定一直增加C .M 所受斜面的摩擦力大小一定一直增加D .M 所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加4、(2019·河南中原名校联考)[多选]如图所示,将质量为2m 的重物悬挂在轻绳的一端,轻绳的另一端系一质量为m 的小环,小环套在竖直固定的光滑直杆上,光滑定滑轮与直杆的距离为d 。
现将小环从与定滑轮等高的A 处由静止释放,当小环沿直杆下滑距离也为d 时(图中B 处),下列说法正确的是( )A .小环刚释放时轻绳中的张力一定大于2mgB .小环到达B 处时,重物上升的高度也为dC .小环在B 处的速度与重物上升的速度大小之比等于 2D .小环在B 处的速度与重物上升的速度大小之比等于225、一位网球运动员以拍击球,使网球沿水平方向飞出,第一只球落在自己一方场地的B 点,弹跳起来后,刚好擦网而过,落在对方场地的A 点,如图所示,第二只球直接擦网而过,也落在A 点。
2021年高考一轮复习教案之牛顿运动定律的应用Word版含答案

牛顿运动定律的应用一、牛顿第确定律一切物体总保持匀速运动状态或静止状态,直到有外力迫使它转变这种状态为止。
1.牛顿第确定律导出了力的概念力是转变物体运动状态的缘由。
(运动状态指物体的速度)又依据加速度定义:tva ∆∆=,有速度变化就确定有加速度,所以可以说:力是使物体产生加速度的缘由。
(不能说“力是产生速度的缘由”、“力是维持速度的缘由”,也不能说“力是转变加速度的缘由”。
)2.牛顿第确定律导出了惯性的概念一切物体都有保持原有运动状态的性质,这就是惯性。
惯性反映了物体运动状态转变的难易程度(惯性大的物体运动状态不简洁转变)。
质量是物体惯性大小的量度。
3.牛顿第确定律描述的是抱负化状态牛顿第确定律描述的是物体在不受任何外力时的状态。
而不受外力的物体是不存在的。
物体不受外力和物体所受合外力为零的效果都是保持原有运动状态,但它们在本质上是有区分的,不能把牛顿第确定律当成牛顿其次定律在F =0时的特例。
二、牛顿第三定律两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上。
1.区分一对作用力反作用力和一对平衡力一对作用力反作用力和一对平衡力的共同点有:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。
不同点有:作用力反作用力作用在两个不同物体上,而平衡力作用在同一个物体上;作用力反作用力确定是同种性质的力,而平衡力可能是不同性质的力;作用力反作用力确定是同时产生同时消逝的,而平衡力中的一个消逝后,另一个可能照旧存在。
2.一对作用力和反作用力的冲量和功一对作用力和反作用力在同一个过程中(同一段时间或同一段位移)的总冲量确定为零,但作的总功可能为零、可能为正、也可能为负。
这是由于作用力和反作用力的作用时间确定是相同的,而位移大小、方向都可能是不同的。
三、牛顿其次定律物体的加速度跟所受的合力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合力的方向相同。
即F =ma 。
特殊要留意表述的第三句话。
由于力和加速度都是矢量,它们的关系除了数量大小的关系外,还有方向之间的关系。
【高中物理】2021高考物理牛顿运动定律题型训练(含答案)

【高中物理】2021高考物理牛顿运动定律题型训练(含答案)
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2022高考物理牛顿运动规律问题式训练
1
二千零二十一
高考
物理学中牛顿运动定律的知识点
牛顿运动定律基本知识点
(一)牛顿第一定律(即惯性定律)
(二)牛顿第二定律
1.法律的内容
物体的加速度a跟物体所受的合外力成正比,跟物体的质量m成反比。
2.公式:
理解要点:
① 因果关系:是加速度a的原因,加速度a同时发生、变化、存在和消失;
②方向性:a与都是矢量,方向严格相同;
③ 瞬时性和对应性:A是物体在特定时间的加速度,是当时作用在物体上的综合外力。
(三)力的平衡
1.平衡状态
指的是静止或匀速直线运动状态。
特点:a=0。
2.平衡条件
共点力作用下物体的平衡条件是所受合外力为零,即
3.平衡条件的推断
(1)物体在多个共点力作用下处于平衡状态,则其中的一个力与余下的力的合力等
大反向;
(2)当一个物体在同一平面上的三个非平行力的作用下处于平衡状态时,这三个力必须是共同的
(3)物体在三个共点力作用下处于平衡状态时,图示这三个力的有向线段必构成闭合三角形。
(四)牛顿第三定律
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上,公式可写为。
2021届高三人教版物理一轮复习 2021年高考分类题库 考点3 牛顿运动定律 Word版含答案

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考点3 牛顿运动定律一、选择题1.(2021·江苏高考)一人乘电梯上楼,在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示,以竖直向上为a的正方向,则人对地板的压力( )A.t=2 s时最大B.t=2 s时最小C.t=8.5 s时最大D.t=8.5 s时最小【解题指南】推断人对地板的压力最大还是最小,只要选定人为争辩对象,分析其相互作用力——地板对人的支持力即可。
超重时支持力大于重力,失重时支持力小于重力,大多少或者小多少看加速度的大小。
超重还是失重看加速度的方向。
【解析】选A、D。
在竖直方向,有F-mg=ma,得F=mg+ma,加速度方向向上且越大,F 就越大,所以A项正确;加速度方向向下且越大,F就越小,所以D项正确。
2.(2021·全国卷Ⅱ)如图,两平行的带电金属板水平放置。
若在两板中间a点从静止释放一带电微粒,微粒恰好保持静止状态,现将两板绕过a点的轴(垂直于纸面)逆时针旋转45°,再由a点从静止释放一同样的微粒,该微粒将( )A.保持静止状态B.向左上方做匀加速运动C.向正下方做匀加速运动D.向左下方做匀加速运动【解题指南】解答本题时应从以下三点进行分析:(1)当金属板水平放置时,微粒恰好保持静止状态,说明微粒受重力和电场力而平衡。
(2)当将两板绕过a点的轴逆时针旋转45°时,微粒受的重力大小、方向均不发生变化,而电场力将逆时针旋转45°,即电场力的方向为向上偏左45°。
(3)微粒由静止释放,依据所受合力可以推断其运动状态。
【解析】选D。
作出微粒的受力示意图如图所示,电场力方向为向上偏左45°,并且与重力大小相等,由力合成的平行四边形定则得F合的方向为向左下方,再结合微粒由静止释放初速度为零,故微粒将向左下方做匀加速运动,D项正确;微粒合力不为零,故不能保持静止状态,A项错误;B项、C项的运动方向与合力方向不全都,故B、C项均错。
2021届高考物理一轮复习(人教版)第三单元牛顿运动定律训练卷 A卷 word版含解析答案

1 / 6 单元训练金卷·高三·物理(A)卷第三单元注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、 (本题共10小题,每小题4分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.如图所示,人沿水平方向拉牛,但没有拉动,下列说法正确的是( )A .绳拉牛的力小于牛拉绳的力B .绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力C .绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力D .绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是相互作用力2.爱因斯坦曾把物理一代代科学家探索自然奥秘的努力,比作福尔摩斯侦探小说中的警员破案。
下列说法符合物理史实的是( )A .著名物理学家亚里士多德曾指出,如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向B .与伽利略同时代的科学家笛卡儿通过“斜面实验”得出推断:若没有摩擦阻力,球将永远运动下去C .科学巨人牛顿在伽利略和笛卡儿的工作基础上,提出了动力学的一条基本定律,那就是惯性定律D .牛顿在反复研究亚里士多德和伽利略实验资料的基础上提出了牛顿第二定律 3.物体的运动情况或所受合外力的情况如图所示,四幅图的图线都是直线,从图中可以判断这四个质量一定的物体的某些运动特征。
下列说法正确的是( )A .甲物体受到不为零且恒定的合外力B .乙物体受到的合外力越来越大C .丙物体受到的合外力为零D .丁物体的加速度越来越大 4.如图所示,小车向右运动的过程中,某段时间内车中悬挂的小球A 和车水平底板上的物块B 都相对车厢静止,悬挂小球A 的悬线与竖直线有一定夹角。
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2021届(四川)高考物理一轮巩固练习:牛顿运动定律含答案巩固专题:牛顿运动定律*一、选择题1、关于惯性的大小,下列说法正确的是( )A.高速运动的物体不容易让它停下来,所以物体运动速度越大,惯性越大B.在月球上举重比在地球上容易,所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小C.两个物体只要质量相同,那么惯性就一定相同D.用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体,则难以推动的物体惯性大2、(双选)木箱重G1,人重G2,人站在木箱里用力F向上推木箱,如图所示,则有( )A.人对木箱底的压力大小为G2+FB.人对木箱底的压力大小为G2C.木箱对地面的压力大小为G2+G1-FD.木箱对地面的压力大小为G1+G23、(多选)如图所示,在上端开口的饮料瓶的侧面戳一个小孔,瓶中灌水,手持饮料瓶静止时,小孔中有水喷出,则下列说法正确的是( )A.将饮料瓶竖直向上抛出,上升过程饮料瓶处在超重状态B.将饮料瓶竖直向上抛出,下降过程饮料瓶处在失重状态C.将饮料瓶放在绕地球做匀速圆周运动的宇宙飞船内,并与飞船保持相对静止,则水不流出D.饮料瓶静置于绕地球公转的月球表面,则水不流出4、如图所示,一质量为M=2kg、倾角为θ=45°的斜面体放在光滑水平地面上,斜面上叠放一质量为m=1 kg的光滑楔形物块,物块在水平恒力F的作用下与斜面体一起恰好保持相对静止地向右运动。
重力加速度取g=10 m/s2。
下列判断正确的是( )A.物块对斜面的压力大小F N=52NB.斜面体的加速度大小为a=10 m/s2C.水平恒力大小F=15 ND.若水平作用力F作用到M上系统仍保持相对静止,则F将变小5、16世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元.在以下说法中,与亚里士多德观点相反的是( ) A.四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快,这说明,物体受的力越大,速度就越大B.一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来,这说明,静止状态才是物体不受力时的“自然状态”C.两物体从同一高度自由下落,较重的物体下落较快D.一个物体维持匀速直线运动,不需要力6、如图所示,将物理课本放在水平桌面上,下列说法中正确的是( )A.桌面对课本的支持力与课本的重力是一对平衡力B.桌面对课本的支持力与课本对桌面的压力是一对平衡力C.桌面对课本的支持力与课本的重力是一对作用力与反作用力D.课本对桌面的压力就是课本的重力7、如图,在匀强电场中,悬线一端固定于地面,另一端拉住一个带电小球,使之处于静止状态.忽略空气阻力,当悬线断裂后,小球将做( )A.曲线运动B.匀速直线运动C.匀加速直线运动D.变加速直线运动8、(多选)关于速度、加速度、合力的关系,下列说法正确的是( )A.原来静止在光滑水平面上的物体,受到水平推力的瞬间,物体立刻获得加速度B.加速度的方向与合力的方向总是一致的,但与速度的方向可能相同,也可能不同C.在初速度为0的匀加速直线运动中,速度、加速度与合力的方向总是一致的D.合力变小,物体的速度一定变小*9、建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料。
质量为70.0kg的工人站在地面上,通过定滑轮将20.0 kg的建筑材料以0.5m/s2的加速度拉升,忽略绳子和定滑轮的质量及绳子与定滑轮间的摩擦,则工人对地面的压力大小为(g取10 m/s2)( )A.510 N B.490 NC.890 N D.910 N*10、(多选)雨滴在空气中下落时会受到空气阻力的作用。
假设阻力大小只与雨滴的速率成正比,所有雨滴均从相同高处由静止开始下落,到达地面前均达到最大速率。
下列判断正确的是( )A.达到最大速率前,所有雨滴均做匀加速运动B.所有雨滴的最大速率均相等C.较大的雨滴最大速率也较大D.较小的雨滴在空中运动的时间较长11、如图所示,在水平地面上有两个完全相同的滑块A、B,两滑块之间用劲度系数为k的轻质弹簧相连,在外力F1、F2的作用下运动,且F1>F2.以A、B为一个系统,当运动达到稳定时,若地面光滑,设弹簧伸长量为Δl1,系统加速度为a1;若地面粗糙,设弹簧的伸长量为Δl2,系统加速度为a2,则下列关系式正确的是( )A.Δl1=Δl2,a1=a2B.Δl1>Δl2,a1>a2C.Δl1=Δl2,a1>a2D.Δl1<Δl2,a1<a212、(双选)如图所示,在粗糙的水平面上,质量分别为m和M的物块A、B用轻弹簧相连,两物块与水平面间的动摩擦因数均为μ,当用水平力F作用于B上且两物块共同向右以加速度a1匀加速运动时,弹簧的伸长量为x;当用同样大小的恒力F沿着倾角为θ的光滑斜面方向作用于B上且两物块共同以加速度a2匀加速沿斜面向上运动时,弹簧的伸长量为x2,则下列说法中正确的是( )A.若m>M,有x1=x2B.若m<M,有x1=x2C.若μ>sin θ,有x1>x2D.若μ<sin θ,有x1<x2二、非选择题13、某电视台在娱乐节目中曾推出一个游戏节目——推矿泉水瓶.选手们从起点开始用力推瓶子一段时间后,放手让它向前滑动,若瓶子最后停在桌上有效区域内(不能压线)视为成功;若瓶子最后没有停在桌上有效区域内或在滑行过程中倒下均视为失败.其简化模型如图所示,AC是长度L1=5.5 m的水平桌面,选手们将瓶子放在A点,从A点开始用一恒定不变的水平推力推它,BC为有效区域.已知BC长度L2=1.1 m,瓶子质量m=0.5 kg,与桌面间的动摩擦因数μ=0.2,g=10m/s2.某选手作用在瓶子上的水平推力F=11 N,瓶子沿AC做直线运动,假设瓶子可视为质点,该选手要想游戏获得成功,试求:在手推瓶子过程中瓶子的位移取值范围.(令5=2.2)14、如图甲所示,一长方体木板B放在水平地面上,木板B的右端放置着一个小铁块A,在t=0时刻,同时突然给A、B初速度,其中A的初速度大小为v A=1m/s,方向水平向左;B的初速度大小为v B=14m/s,方向水平向右,木板B运动的v-t图象如图乙所示。
已知A、B的质量相等,A与B及B与地面之间均有摩擦(动摩擦因数不等),A与B之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,A始终没有滑出B,取重力加速度g=10 m/s2。
(提示:t=3s时刻,A、B达到共同速度v=2 m/s;3s时刻至A停止运动前,A向右运动的速度始终大于B的速度)求:甲乙(1)小铁块A向左运动相对地面的最大位移;(2)B运动的时间及B运动的位移大小。
2021届(四川)高考物理一轮巩固练习:牛顿运动定律含答案巩固专题:牛顿运动定律*一、选择题1、关于惯性的大小,下列说法正确的是( )A.高速运动的物体不容易让它停下来,所以物体运动速度越大,惯性越大B.在月球上举重比在地球上容易,所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小C.两个物体只要质量相同,那么惯性就一定相同D.用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体,则难以推动的物体惯性大【答案】C惯性大小取决于物体的质量大小,与其运动的速度无关,故A错误;同一个物体在月球上和在地球上质量相同,则惯性相同,故B错误;惯性大小取决于物体的质量大小,两个物体质量相同,惯性就相同,故C正确;物体的惯性只与质量有关系,与推力无关,故D错误.2、(双选)木箱重G1,人重G2,人站在木箱里用力F向上推木箱,如图所示,则有( )A.人对木箱底的压力大小为G2+FB.人对木箱底的压力大小为G2C.木箱对地面的压力大小为G2+G1-FD.木箱对地面的压力大小为G1+G2【答案】AD[对人隔离受力分析有:竖直向下的重力G2、向下的作用力F、向上的支持力F N,可得F N=G2+F,根据牛顿第三定律,人对木箱底的压力大小为G2+F,选项A正确,B错误;将人与木箱看成一个整体,可得木箱对地面的压力大小为G1+G2,选项C错误,D正确。
综上,本题选A、D。
]3、(多选)如图所示,在上端开口的饮料瓶的侧面戳一个小孔,瓶中灌水,手持饮料瓶静止时,小孔中有水喷出,则下列说法正确的是( )A.将饮料瓶竖直向上抛出,上升过程饮料瓶处在超重状态B.将饮料瓶竖直向上抛出,下降过程饮料瓶处在失重状态C.将饮料瓶放在绕地球做匀速圆周运动的宇宙飞船内,并与飞船保持相对静止,则水不流出D.饮料瓶静置于绕地球公转的月球表面,则水不流出BC[无论是竖直向上还是竖直向下抛出,抛出之后的物体都只受到重力的作用,加速度为g,处于完全失重状态,A错误,B正确;将饮料瓶放在绕地球做匀速圆周运动的宇宙飞船内,并与飞船保持相对静止,因飞船内的物体也是处于完全失重状态,可知水不流出,C正确;饮料瓶静置于绕地球公转的月球表面,不是完全失重状态,则水会流出,D错误。
]4、如图所示,一质量为M=2kg、倾角为θ=45°的斜面体放在光滑水平地面上,斜面上叠放一质量为m=1 kg的光滑楔形物块,物块在水平恒力F的作用下与斜面体一起恰好保持相对静止地向右运动。
重力加速度取g=10 m/s2。
下列判断正确的是( )A.物块对斜面的压力大小F N=52NB.斜面体的加速度大小为a=10 m/s2C.水平恒力大小F=15 ND.若水平作用力F作用到M上系统仍保持相对静止,则F将变小【答案】C[对M、m整体分析,受重力、支持力和推力,根据牛顿第二定律可得,水平方向:F=(M+m)a;竖直方向:N=(M+m)g;再对M分析,受重力、压力F N、支持力,根据牛顿第二定律可得,水平方向:F N sin θ=Ma;竖直方向:F N cos θ+Mg=N;联立解得:a=mgtan θM=5 m/s2;F=错误!=15 N;F N=mgcos θ=102N,故A、B错误,C正确;若水平作用力F作用到M上系统仍保持相对静止,则对整体:F=(M+m)a′;对m:mgtan 45°=ma′,解得F=(M +m)g=30 N,即F变大,故D错误。
]5、16世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元.在以下说法中,与亚里士多德观点相反的是( ) A.四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快,这说明,物体受的力越大,速度就越大B.一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来,这说明,静止状态才是物体不受力时的“自然状态”C.两物体从同一高度自由下落,较重的物体下落较快D.一个物体维持匀速直线运动,不需要力解析:选D.亚里士多德认为力是维持物体运动的原因,力越大,物体运动得越快,没有力的作用,物体将会逐渐停下来,故A、B、C项均是亚里士多德的观点,只有D项中说法与亚里士多德的观点相反.6、如图所示,将物理课本放在水平桌面上,下列说法中正确的是( )A.桌面对课本的支持力与课本的重力是一对平衡力B.桌面对课本的支持力与课本对桌面的压力是一对平衡力C.桌面对课本的支持力与课本的重力是一对作用力与反作用力D.课本对桌面的压力就是课本的重力【答案】A[桌面对课本的支持力与课本的重力是一对平衡力,A正确,C错误;桌面对课本的支持力与课本对桌面的压力是一对作用力与反作用力,B错误;课本对桌面的压力是由于课本发生形变而产生的对桌面向下的压力,施力物体是课本,方向垂直于桌面,大小等于课本的重力,但压力不是重力,D错误。