最新部编版二年级上册一封信

写信格式顺口溜 称呼顶格加冒号，换行两格问个好。
正文每段空两格，有主有次不乱套。
事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷。
先署名，后日期，分行写在右下角。
课文板书 第一封信：不开心
台灯坏了 冷清
一封信
第二封信 过得挺好
太阳闪闪发光 希比希又蹦又跳 自己修台灯 看电影 一束大鲜花
自立自强 乐观开朗
封信今
一封 一封信 今天
写
露西给爸爸的第二封信中写了什么？ 从课文中找出来。
我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我 们的希比希又蹦又跳。
露西第一封信里说她们过得并不好，为什么妈 妈要说我们过得挺好的？
除了小狗希比希带来的 快乐，生活中还有什么美好 的事情呢？
家里的台灯坏了，我们修不好。
请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样， 我们就能自己修台灯了。
露西在写第一封信的时候心情怎么样？
很不开心
为什么露西会很不开心？
以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
ɡuā
hú
刮胡
以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
想些想小用爸游“爸戏一在呢边家 ？…时…还一会边陪…“…我””写做句那子。 例：我喜欢一边跑步，一边听音乐。 妈妈一边看电视，一边织毛衣。
家里的台灯坏了，我们修不好。
“亲爱的爸爸，你 不在，我们很不开心 。以前每天早上你一 边刮胡子，一边逗我 玩。还有，家里的台 灯坏了，我们修不好 。从早到晚，家里总 是很冷清。”
“亲爱的爸爸，我们过得 挺好。太阳闪闪发光。阳光 下，我们的希比希又蹦又跳 。请爸爸告诉我们，螺丝刀 放在哪里了。这样，我们就 能自己修台灯了。还有，下 个星期天我们去看电影。爸 爸，我们天天想你。”
6 一封信
新课导入
以前没有手机、微信、QQ的时候 大家靠什么联系对方？
fēnɡ
封
信
我会认
fēng xiāo guō cháo guā hú
封削锅朝刮胡
dēng xiū lěng jiān tuán chóng
灯修冷肩团重
wán qī jié shù xiān
完期结束鲜
读课文，说一说，露西为什么 想给爸爸写信？
从早到晚，家里总是很冷清。还有，下个星期天我们去看电影。
爸爸，我们天天想你。
• 两封信又有什么共同点呢？ • 你更喜欢哪一封？为什么？
• 露西是一个怎样的孩子？你从哪里看出来？
妈妈还在厂里，露西早早回到家。 她打开空调，又洗了一些土豆，削好 后放在锅里。
xiāo
ɡuō
削
锅
妈妈还在厂里，露西早早回到家。 她打开空调，又洗了一些土豆，削好 后放在锅里。
还有，下个星期天我们去看电影。
听到妈妈说的好消息，露西是什么反应？
露西为什么会高兴地叫了起来？
从这封信中，你能读出露西 的什么感情？
开心、得意、对爸爸的想念……
• 仔细读读两封信，它们有什么不同？
内容、露西的心情、爸爸的心情......
通过对比两封信，你学到了什么？
露西的第二封信虽然内容很平常， 但是这些令人高兴的小事，告诉了爸爸， 她和妈妈过得很好，让爸爸不用担忧。 说明露西是一个善解人意的孩子，我们 也要向露西学习，不让父母担心。
爸爸出国了，要过半年才能回 来。今天，露西想给爸爸写一封信。
对爸爸的想念。
读一读
fēng xiāo guō cháo
guā hú
Hale Waihona Puke 一封信 削好 锅里 朝窗外 刮胡子
dēng xiū
lěng jiān
tuán
台灯 修不好 冷清 肩膀 一团
chóng
wán
qī
shù xiān
重新 写完 星期天 一大束 鲜花
dēnɡ
xiū
灯修
家里的台灯坏了，我们修不好。
想一想：仅仅是台灯坏了需要爸爸修吗？还有 什么是需要爸爸做的？
从早到晚，家里总是很冷清。
爸爸不在的家，冷冷清清，没有温暖的开水，没 有_____,没有______......
想象一下，爸爸收到这封信 后会有什么感受？
难过、担心、自责……
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不 在，我们很不开心。以前每天早上你一 边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的 台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家 里总是很冷清。”
• 1.亲爱的爸爸，我们过得挺好。 • 2.太阳闪闪发光。阳光下，我们
的希比希又蹦又跳。 • 3.请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿
了。这样，我们就能自己修台灯了。
• 4.还有，下个星期天我们去看电影。
• 5.爸爸，我们天天想你。
第二次写信是露西一个人的话吗？
露西觉得这封信写得怎么样？
chónɡ
重
jīn
今
今天 今年
读课文，说一说，露西在给爸 爸的第一封信中写了什么？
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不 在，我们很不开心。以前每天早上你一 边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的 台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家 里总是很冷清。”
听课文朗读，说一说，露西一共 给爸爸写了几次信？
轻声读课文，边读边想：露西两次写信 分别写了什么？用“——”画出第一封信 的内容，用“~~~~”画出第二封信的内容。
朝 重 结
多音字
cháo （唐朝）（朝代） zhāo （朝阳）（朝霞） chóng （重要）（重量） zhòng （重新）（重来） jiē （结果）（结实）
jié （结束）（结尾）
封 削 锅 朝冷 刮
胡 灯
修
肩 束鲜
结
完期
• 朗读课文，读准字音，认清字形。 • 思考：课文写了一件什么事？
课文讲了小女孩露西想 给出国的爸爸写信，觉得第 一封信写得不好，在妈妈的 帮助下重新写了一封信的故 事。
思考：从这可以看出露西是 一个怎样的孩子？
露西在妈妈回家之前帮助妈妈做 家务，说明露西是一个懂事、乖巧的 孩子。也为后文把不开心的信改成开 心的信埋下伏笔。
• 学了课文，你都从露西身上学到了什么？你 能来说说你得到的启示吗？
小朋友们，你有什么想对爸爸妈妈说的吗？请你 把对他们的爱写成一封信吧。
圆珠笔
圆珠笔 水珠 铅笔
写支
写信 一支笔
灯电
台灯 电影
一封信 一支圆珠笔 一束鲜花
两封信最后结局如何？
tuán
团
xiān
鲜
shù
束
比较两封信
第一封信
亲爱的爸爸，你 不在，我们很不开心。
第二封信
亲爱的爸爸，我们过得挺好。
以前每天早上你一
太阳闪闪发光。阳光下，
边刮胡子，一边逗我玩。 我们的希比希又蹦又跳。
还有，家里的台灯坏 了，我们修不好。
请爸爸告诉我们，螺丝刀
放在哪儿了。这样，我们就能 自己修台灯了。