读《六国论》有感作文
六国论读后感
六国论读后感读完《六国论》，心里就像打翻了五味瓶，各种滋味儿交织在一起。
苏洵这篇文章，把六国灭亡的原因分析得那叫一个透彻。
他说六国破灭，弊在赂秦，这一点真是让人拍案叫绝。
想想也是，那些国家为了一时的安宁，把自己的土地拱手相让，以为这样就能换来和平，可结果呢？只是让秦国越来越强大，自己越来越弱小，最终走向灭亡。
这让我想起了小时候的一件事儿。
那时候，我们小区里有几个特别调皮捣蛋的孩子，姑且称他们为“小霸王”吧。
我呢，性格比较软弱，每次他们欺负我，抢我的玩具或者零食，我为了避免挨打，就会选择把东西给他们。
一开始，我觉得这样能让自己少受点罪，可慢慢地我发现，他们越来越过分。
从抢我的东西，到指挥我帮他们跑腿干活，甚至还在其他孩子面前嘲笑我胆小怕事。
有一次，他们居然让我去偷家里的钱给他们买零食吃。
我心里害怕极了，知道这是不对的，但又不敢拒绝。
回到家，我翻箱倒柜，心都提到嗓子眼儿了，手也不停地抖。
就在我快要拿到钱的时候，爸爸突然进来了，他看到我的样子，脸色一下子变得很难看。
我哇地一声哭了出来，把事情的经过都告诉了他。
爸爸没有打骂我，而是坐下来耐心地跟我说：“孩子，你这样一次次地退让，只会让他们觉得你好欺负，他们会越来越得寸进尺。
你要学会勇敢地说不，保护自己的权益。
”后来，我再遇到那些“小霸王”欺负我的时候，我鼓起勇气大声说：“你们别再欺负我了，我不会再怕你们！”一开始，他们还想吓唬我，但我没有退缩，坚定地站在那里。
慢慢地，他们发现我不再是以前那个可以随便欺负的胆小鬼了，也就不再来找我的麻烦了。
从这件事情上，我就联想到了六国赂秦。
六国就像当初的我，秦国就像那些“小霸王”。
六国以为赂秦就能保平安，却不知道这只是在助长秦国的野心和贪婪。
就像我一次次地退让，让那些“小霸王”越来越嚣张。
再看秦国，得了好处还不满足，胃口越来越大，直到把六国都吞了。
而那些“小霸王”，如果我一直软弱下去，说不定他们还会提出更过分的要求，做出更过分的事情。
六国论的观后感
六国论的观后感苏洵上来就说“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
”这就像给六国来了个大诊断，直接指出病因是贿赂秦国这个大坏蛋。
我就想啊，这六国当时是怎么想的呢？就好比一群小伙伴，本来可以团结起来抵抗外面的恶霸，结果呢，有的小伙伴被恶霸吓唬了一下，就开始给恶霸送钱送物，想着能换来和平。
这简直就是在养虎为患嘛。
韩、魏、楚这几个国家，就像几个胆小的鹌鹑，老是想着割地赂秦就能保住自己的小命。
可是他们难道不知道秦国那是个永远喂不饱的狼吗？今天给一块地，明天它就想要两块，越给它胃口越大。
这就好比你在路边遇到个无赖，你为了让他别纠缠你，给他一块钱，他下次就会要两块，最后你口袋里的钱都被他掏空了，他还不是想怎么欺负你就怎么欺负你。
齐国呢，在旁边看着其他国家赂秦，自己还觉得挺聪明，保持中立。
这就像是看着邻居家着火了，自己还在旁边悠哉游哉，觉得火不会烧到自己家。
结果呢，其他国家一个个被秦国收拾了，齐国最后也成了孤家寡人，被秦国轻松拿下。
这就告诉我们啊，在困难面前，大家要是不团结，那就是一盘散沙，只能被敌人逐个击破。
燕赵两国倒是有点骨气，特别是赵国，那可是有和秦国正面刚的勇气。
“赵尝五战于秦，二败而三胜。
”我看到这儿的时候，就觉得赵国像个英勇的战士，虽然最后还是败了，但也算是虽败犹荣。
燕国也有个荆轲刺秦王这样的壮举，可惜啊，光有勇气有时候也不够，实力还是差了那么一点。
这就像两个人打架，你虽然有拼命的劲头，但对方是个大块头，你可能最后还是打不过。
苏洵写这篇文章，感觉就像是恨铁不成钢。
他站在宋朝的角度，看着宋朝对外的那些政策，估计心里就在想：“你们可别像六国一样傻啊。
”这宋朝啊，老是给辽国、西夏送钱求和，这不就是六国赂秦的翻版吗？历史就像个调皮的孩子，老是重复着相似的错误。
读六国论有感800字
读六国论有感800字《读〈六国论〉有感》篇一苏洵的《六国论》就像一把犀利的手术刀，将六国灭亡的病灶剖析得淋漓尽致，读罢此文，我也是感触颇多。
想当年，那六国也算是一方诸侯，各有各的地盘和实力。
就好比是一群小伙伴，每个人都有自己的小天地。
可是呢，他们之间却相互猜忌、争斗，今天你给我使个绊子，明天我给你下个套儿。
这就像一群孩子抢糖果，谁也不让谁，结果被旁边虎视眈眈的秦国这个“大坏蛋”给各个击破了。
苏洵说“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
”我觉得这话说得挺在理儿的。
你看那韩、魏、楚，为了一时的安稳，就像那些胆小怕事的人，一个劲儿地给秦国送土地，送财宝，就盼着秦国能高抬贵手。
这就好比是自己的肉，一块一块地割给别人，还幻想着别人能吃饱了就不再咬你了，这不是傻吗？也许当时他们也有自己的无奈吧，就像我们在生活中有时候也会为了避免更大的麻烦而选择妥协。
可是，这种妥协就像是饮鸩止渴，只会让秦国越来越强大，自己越来越弱小。
我不禁想到我自己曾经参加过的一个小组竞赛。
我们小组里的成员啊，刚开始的时候就有点各自为政，没有拧成一股绳。
有的组员想按照自己的方法做，有的组员又不想付出太多努力，总想着靠别人。
这就和六国之间的关系有点像了。
结果呢，我们在和其他小组竞争的时候，就节节败退。
当时我就想，要是我们能像一个团结的大家庭，心往一处想，劲往一处使，肯定不会输得那么惨。
六国如果能够联合起来，把送给秦国的土地和财宝用来发展自己的军事力量，打造坚固的防线，那秦国再强大，也不可能那么轻易地就把他们都灭掉。
可是历史没有如果，他们的错误就像刻在石头上的印记，让后人看了忍不住叹息。
《六国论》让我明白，团结是多么的重要，在面对强大的敌人时，内部的分裂就是最大的隐患。
这篇文章就像是一面镜子，让我从六国的灭亡中看到了很多做人做事的道理。
在这个世界上，无论是国家还是个人，都不能只想着眼前的利益，要目光长远，更要懂得团结的力量。
不然，就只能像六国一样，成为历史的失败者，被后人拿来当作反面教材，那可就太悲催了！《读〈六国论〉有感》篇二《六国论》，苏洵的这篇大作，读完真的是让我心里像打翻了五味瓶，啥滋味儿都有。
六国论读后感作文
六国论读后感作文《六国论》是苏洵政论文的代表作品。
文章提出并论证了六国灭亡“弊在赂秦”的精辟论点，借古讽今，抨击宋王朝对辽和西夏的屈辱政策，告诫北宋统治者要吸取六国灭亡的教训，以免重蹈覆辙。
读完这篇文章，我深受触动，感慨颇多。
苏洵开篇即指出“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
”这一观点可谓一针见血。
他通过对秦与六国之间的地缘政治、军事策略以及外交手段的分析，清晰地揭示了六国赂秦所带来的严重后果。
赂秦使秦国日益强大，而六国自身却逐渐削弱，最终走向灭亡。
这种短视的行为，让我不禁思考，在面对强大的对手时，是选择妥协退让以求一时之安，还是坚定抗争以谋长远之利？在六国中，韩、魏、楚三国赂秦最为严重。
韩国因为弱小，率先割地赂秦，以求自保，结果“地有限，暴秦之欲无厌”，最终还是被秦国所灭。
魏国也曾以地赂秦，“思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。
子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。
”这种对祖先创业艰难的不珍惜，对国家土地的随意舍弃，实在令人痛心。
楚国虽然强大，但在面对秦国的威胁时，也选择了赂秦，“今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。
起视四境，而秦兵又至矣。
”这种苟且偷安的心态，最终导致了楚国的灭亡。
相比之下，燕、赵两国在对抗秦国的过程中，表现出了一定的抗争精神。
燕国派荆轲刺秦，虽然最终失败，但这种不畏强暴的勇气值得称赞。
赵国则是“良将犹在”，与秦国进行了多次激烈的战斗。
然而，由于赵国中了秦国的反间计，错杀了李牧，导致最终的失败。
燕、赵两国的灭亡，让我明白，在面对强敌时，不仅要有勇气和决心，还要有明智的决策和正确的用人之道。
六国灭亡的历史教训，对于当今社会仍具有重要的启示意义。
在国际政治舞台上，国家之间的竞争和博弈从未停止。
一个国家如果在面对外部压力时，一味地妥协退让，牺牲自己的利益，最终必然会失去自己的地位和尊严。
相反，如果能够坚定地捍卫自己的主权和利益，同时善于运用智慧和策略，与其他国家建立良好的合作关系，就能够在复杂的国际环境中立足并发展。
六国论读后感
六国论读后感苏洵的《六国论》，读来令人深思。
在这篇文章中，他深刻剖析了六国破灭的原因，见解独到，发人深省。
文中所论及的六国赂秦而亡的观点，让我不禁联想到了现实生活中的许多现象。
就拿我们在学习过程中的经历来说吧，有时候我们会因为贪图一时的轻松，选择抄袭作业或者在考试中作弊，以为这样就能获得好成绩。
但实际上，这就如同六国赂秦一样，只是暂时得到了表面的“安宁”，却失去了真正提升自己能力的机会，最终在面对真正的考验时，必然会一败涂地。
记得我上初中的时候，班里有个同学叫小李。
小李这人头脑挺聪明，但就是太懒，不愿意下苦功夫学习。
每次老师布置作业，他总是想尽办法抄别人的。
一开始，他确实因为作业完成得“又快又好”，得到了老师的几句表扬。
可时间一长，问题就暴露出来了。
有一次数学考试，试卷上的题目大多是老师在作业里讲过的变形题。
那些平时认真做作业、自己思考的同学，都做得得心应手。
可小李呢，坐在考场上抓耳挠腮，一脸茫然。
他这时候才发现，自己平时抄作业，根本就没有掌握那些知识点。
最后成绩出来，他考得一塌糊涂。
看着他那沮丧的样子，我心里也挺不是滋味。
这让我更加深刻地认识到，像小李这样通过不正当手段获取“成果”，就如同六国赂秦，看似走了捷径，实则是在给自己挖大坑。
再想想我们在生活中，也常常会遇到类似的情况。
比如说减肥，有些人不愿意通过坚持运动和合理饮食来达到目标，而是选择吃各种减肥药或者过度节食。
短期内可能会看到体重下降，但长期来看，身体却受到了极大的损害，而且一旦恢复正常饮食，体重还会迅速反弹。
这难道不也是一种“赂秦”之举吗？回到《六国论》，六国为了求得一时的和平，不断地割地赂秦，使得秦国的力量越来越强大，自己则越来越弱小。
而在我们的人生道路上，如果总是选择走捷径、图省事，不愿意付出真正的努力和汗水，那么我们最终也会像六国一样，失去自己的竞争力，在面对困难和挑战时毫无还手之力。
我们应该从六国的灭亡中吸取教训，明白只有脚踏实地、勤奋努力，才能真正取得成功。
六国论读后感作文
六国论读后感作文苏洵的《六国论》是一篇政论性很强的文章，读罢此文，我深受启发，感触颇多。
文章开篇，苏洵就提出了“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦”的观点，一针见血地指出了六国灭亡的根本原因。
他通过对秦与六国之间的斗争和六国之间的相互关系的分析，清晰地阐述了贿赂秦国所带来的严重后果。
在文中，苏洵列举了大量的史实来论证自己的观点。
他指出，韩、魏、楚三国因为贿赂秦国，失去了大量的土地，削弱了自身的实力，最终导致灭亡。
而齐、燕、赵三国虽然起初没有赂秦，但齐国因为“与嬴而不助五国也”，最终也难逃覆灭的命运；燕国是“以荆卿为计，始速祸焉”；赵国则是在“洎牧以谗诛，邯郸为郡”之后灭亡。
这些例子生动地展现了六国在面对秦国时的种种错误决策和失误。
读完这篇文章，我不禁思考，六国的灭亡，难道仅仅是因为赂秦吗？我认为，六国灭亡的原因是多方面的。
首先，六国之间缺乏团结协作。
在面对强大的秦国时，六国没有形成一个紧密的联盟，而是各自为战，甚至互相攻伐。
他们只看到了眼前的利益，而没有意识到团结起来共同对抗秦国的重要性。
如果六国能够摒弃前嫌，齐心协力，或许能够抵御秦国的进攻。
其次，六国的统治者大多目光短浅，没有长远的战略眼光。
他们只看到了通过贿赂秦国能够求得一时的安宁，却没有想到这只是饮鸩止渴。
他们没有致力于发展本国的经济、军事和政治，增强自身的实力，而是一味地妥协退让，最终导致了国家的灭亡。
再者，秦国的强大也是六国灭亡的一个重要原因。
秦国经过商鞅变法，实行了一系列的改革措施，使国家的经济、军事得到了极大的发展。
秦国的统治者具有雄才大略，善于用人，采取了正确的战略战术，逐步消灭了六国。
从六国的灭亡中，我们可以得到许多启示。
在当今社会，国家之间的竞争日益激烈。
一个国家要想在世界舞台上立足，就必须不断发展自身的实力，加强科技创新，提高综合国力。
同时，要善于与其他国家合作，共同应对全球性的挑战。
在国际交往中，要有长远的战略眼光，不能为了眼前的利益而损害国家的根本利益。
六国论读后感范文精选5篇
六国论读后感范文精选5篇《六国论》提出并论证了六国灭亡“弊在赂秦”的精辟论点，“借古讽今”，抨击宋王朝对辽和西夏的屈辱政策，告诫北宋统治者要吸取六国灭亡的教训，以免重蹈覆辙。
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六国论读后感1读罢苏洵之《六国论》，深为其雄辩有力之议论所折服。
然愚亦有浅陋之见：与六国以赂败亡国之因相较，秦有“五事”而胜已判矣。
孙子曾言胜负之“五事七计”。
“五事”者：“一曰道，二曰天，三曰地，四曰将，五曰法。
”“七计”即“主孰有道?将孰有能?天地孰得?法令孰行?兵众孰强?士卒孰练?赏罚孰明?”限于篇幅，仅以五事析所以秦胜论之。
一曰道，即君与民同心也。
天下一，民心所向也。
秦之数代，多为明君，商鞅变法，国富民强，顺乎潮流，此所谓民心尽得。
二曰天，即寒暑，阴阳，时制也。
秦地处黄土高原——此地于战国时肥沃无比，农业发达，拥巴蜀之“天府之国”，国库殷实，百姓繁盛，军备富实。
此所谓天时尽得。
三曰地，即地势之利也。
秦处黄河上游，据崤函之固，北拒长城，南近汉水。
顺关而下，可攻魏、赵、韩、齐;依秦岭之险，南制强楚。
赵虽富强，亦占地势之利，然北有长城之缺口，背抵匈奴，西面强秦，两面受制，取胜难矣。
此所谓秦地利尽得，略胜一筹矣。
四曰将，即人才良将也。
秦地人才济济，更能“引进外援”，以利相待，拔擢重用，天下人才尽归其用。
范雎之“远交近攻”;苏秦“连横”之策;白起、蒙骜、王翦等将之神勇，无出其右。
赵为秦之大敌，虽有廉颇、赵奢、李牧之辈，然于长平之战一败涂地，何哉?曰：不识用人之道也。
长平之战，赵王轻中离间之计，临阵易将，以纸上谈兵之赵括易经验丰富之廉颇，国之精锐尽失，后李牧虽连败秦军，洎以馋诛，赵自毁长城也，此败仗之缘也。
然秦王重用白起，巧用奇正之术，大败赵军。
此谓良将尽得。
五曰法，即曲制、官道、主用也。
秦之商鞅变法，古今尽知。
除井田而奖励耕织，依军功授予田宅。
此变法以封建制易奴隶制，尽占制度之绝对优势也。
六国论读后感
六国论读后感读了苏洵的《六国论》，心中颇有感触。
这篇文章论述了六国灭亡的原因，指出六国破灭“弊在赂秦”。
苏洵认为，六国诸侯卿相皆争着割地赂秦，最终导致自身覆灭。
这种观点在当时具有很强的现实意义，也让千百年后的我陷入了深深的思考。
在我看来，六国的灭亡，不仅仅是因为“赂秦”这么简单。
这让我想起了自己曾经参加过的一场校园比赛。
那是一场知识竞赛，各个班级都派出了自己的精英选手。
我们班也不例外，选出了几位平时成绩优异、知识储备丰富的同学。
比赛开始前，大家都信心满满，觉得我们班的选手实力强劲，一定能够取得好成绩。
然而，比赛的过程却并非我们想象的那样顺利。
第一轮是必答题，我们班的选手表现出色，几乎全部答对，分数暂时领先。
可到了第二轮抢答题，情况就发生了变化。
其他班级的选手似乎变得异常凶猛，每次都能迅速按下抢答器，并且回答正确。
而我们班的选手，在这一轮中却显得有些犹豫和紧张，好几次明明知道答案，却因为不够果断而错失了抢答的机会。
随着比赛的进行，我们班的分数逐渐被其他班级超越。
这时，班级里的同学们开始着急了，有人抱怨选手不够果断，有人指责题目太难，还有人甚至开始互相指责。
而台上的选手们，压力也越来越大，他们的表情变得紧张而焦虑。
到了最后一轮风险题，这是决定胜负的关键一轮。
其他班级的选手们依然气势如虹，而我们班的选手们似乎已经失去了信心。
在选择题目分值的时候，他们过于保守，选择了分值较低的题目，虽然答对了，但最终还是没能反超其他班级，输掉了比赛。
比赛结束后，大家都很失落。
我们开始反思，为什么我们会输掉这场比赛？是选手们的实力不够吗？显然不是，他们平时的表现都很优秀。
是题目太难吗？也不尽然，其他班级的选手能够答对，说明题目并不是无法攻克的难题。
后来我发现，我们失败的原因，其实和六国的灭亡有一些相似之处。
就像六国赂秦一样，我们在比赛中过于保守，缺乏冒险精神和果断的决策。
当其他班级的选手积极抢答，勇敢地选择高分值题目时，我们却在犹豫和退缩。
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读《六国论》有感作文
苏洵认为秦统一六国而六国亡的最主要的原因是贿赂秦国。
我却认为最大的原因是秦国的君王可以知人善用。
首先是秦孝公支持商鞅变法，无论商鞅变法的要求是什么。
秦孝公都给大力的支持。
正是由于秦孝公的大力支持，才使商鞅
变法成功。
正是这次变法的成功使得秦国的国力有了较大的增长，而这一次增长使得秦灭六国有了一些基本的力量。
这一次的改革
使秦国军队的力量也得到很大的发展。
这就使秦国在七国中有了
露面的机会。
而秦始皇也是一位善用人才的人。
在文的方面有李斯相助，
在武的方面有蒙恬相助。
李斯善文使秦始皇在攻打别国时，国内的治理安定，没有了
后顾之忧，而蒙恬善武，在战场上是秦始皇的一把利爪，将六国
的军队打败，便可见蒙恬的英勇。
秦始皇本人的攻打六国时，也
是一位厉害的君王，否则在六国团结时，他也许已经失去攻打六
国的信心，但他却没有，而是可能用个个击破来对付六国的计谋。
从这事便可窥见秦始皇的厉害。
而对于秦始皇、秦孝公的善于人才，六国的其他君王就不是
这样了。
李牧帮助赵国君王连退了两次秦军。
而赵国的君王却在
李牧立下如此汗马功劳时，仍让李牧被奸人所害而死。
而李牧的
死亡让赵国的灭亡加速了。
这是因为君王不能善用人才。
而燕国的灭亡不是因为燕王君王的过失吗？燕国的君王明明知道秦国的国势，却派刺客去刺杀秦王。
这种明知山有虎，偏向虎山行的行为，并不是勇敢，而不是一个君王该有的行为，一个君王不该如此的不明智，如此的暴怒。
而应该学会坚忍。
我认为赂秦是六国灭亡的一个必须途径，正因为秦国的强六国弱，才会导致这样的结果。
六国灭亡的最主要的原因应在君王的无能，而不是贿赂秦国这一行为，正因为六国君王的无能，才有赂秦的行为。
所以秦能统一六国是因为秦同统治者的善用人才。