英语学习中的六种基本句型结构
英语中的五种基本句型结构
英语中的五种基本句型结构一、句型1：Subject (主语)＋Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。
常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。
如：1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。
(副词：可以用在句子中修饰动词，放在动词的后面作状语）2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。
（时间状语，放在句子的结尾）3）Spring is coming.（现在进行时）4) We have lived in the city for ten years.（现在完成时，）（地点状语，时间状语）造句：二、句型2：Subject (主语)＋Link. V(系动词)＋Predicate(表语)（又称系表结构）这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态。
这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。
如：1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。
2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。
(2)表示变化。
这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。
如：1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。
2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。
造句：三、句型3：Subject(主语)＋Verb (谓语)＋Object (宾语)这种句型中的动词一般为及物动词,所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。
英语六种基本句型
英语的句子有6种基本结构1．主语＋系动词＋表语（A is B.）[例句] 哈佛是最早接受中国留学生的美国大学之一。
Harvard is among the first American universities to accept Chinese students.2．主语＋及物动词＋宾语（A does B.）[例句]这些传统，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响。
These traditions have exerted a profound impact on the values and way of life of the Chinese people, and on China’s road of development today.3．主语＋不及物动词（A leaves.）[例句]1847年，中国最早的一批留美学生容闳等人赴美求学。
In 1847, Chinese student Rong Hong and others came to the United States as the first group of Chinese students to study here.4．主语＋及物动词＋双宾语（间接宾语指人，直接宾语指物）（A gives B something.）[例句]昨天，我参观了国际商用机器公司、美国电话电报公司和贝尔实验室，领略了当代科技发展的前沿成就。
My visit to IBM, AT&T and the Bell laboratory yesterday gave me some first-hand knowledge of the latest successes in modern science and technology.5．主语＋及物动词＋复合宾语（即宾语＋宾语补足语）（A tells B to do something）[例句]今天，正在为实现现代化而奋斗的中国人民，把对外开放作为一项基本国策。
英语句式所有结构
英语句式所有结构
1. 简单句：只包含一个主语和一个谓语的句子，例如：I love you. She sings well.
2. 复合句：由一个主句和一个或多个从句组成的句子，例如：Although she is young, she is very talented.
3. 并列句：由两个或多个简单句通过连词连接而成的句子，例如：I like swimming, but
I don't like running.
4. 主从复合句：由一个主句和一个或多个从句组成，其中从句在句子中充当主语、宾语、表语、定语或状语等成分，例如：What I want to know is when he will arrive.
5. 疑问句：用来提出问题的句子，例如：Do you like coffee? How old are you?
6. 祈使句：用来表达请求、命令、建议或劝告等的句子，例如：Please come in. Don't forget to lock the door.
7. 感叹句：用来表达强烈感情的句子，例如：What a beautiful day! How delicious the food is!
以上只是一些常见的英语句式结构，实际上英语中还有很多其他的句式结构和变化形式。
学习英语语法需要不断地练习和积累，才能逐渐掌握各种句式的用法和特点。
如果你有具体的句式问题或需要进一步的解释，请随时向我提问。
英语六大时态句型结构
英语六大时态句型结构英语语法中，时态是一个非常重要的概念。
时态用于表达动作发生的时间和状态，常用的时态有六种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和将来进行时。
下面介绍这六种时态的句型结构。
1. 一般现在时一般现在时用于表达经常性的动作或真理。
其基本结构为主语 + 现在时态的谓语动词。
例如：He plays basketball every weekend.（他每个周末都打篮球。
）They speak English fluently.（他们讲英语很流利。
）2. 一般过去时一般过去时用于表达过去发生的动作或状态。
其基本结构为主语+ 过去时态的谓语动词。
例如：She studied in Beijing for three years.（她在北京学习了三年。
）We watched a movie last night.（我们昨晚看了一部电影。
） 3. 一般将来时一般将来时用于表达将要发生的动作或状态。
其基本结构为主语+ 将来时态的助动词 will 或 shall + 谓语动词。
例如：I will go to the gym tomorrow.（我明天会去健身房。
） They shall visit their grandparents next week.（他们下周要去看望祖父母。
）4. 现在进行时现在进行时用于表达正在进行的动作或状态。
其基本结构为主语+ be 动词（am/is/are）+ 现在分词。
例如：He is reading a book now.（他现在正在看书。
）We are playing football in the park.（我们在公园里踢足球。
） 5. 过去进行时过去进行时用于表达过去某一时刻正在进行的动作或状态。
其基本结构为主语 + 过去式的 be 动词（was/were）+ 现在分词。
例如：She was studying when the phone rang.（电话响时她正在学习。
英语简单句的六种基本句型(学生)
英语简单句的六种基本句型（学生）基本句型汉译英练习一、主谓结构说明：本结构是由主语+谓语动词构成(其中的谓语动词须是不及物的动词vi)，用来表示主语的动作。
如: The sun rises.主语可有修饰语---定语，如，The red sun rises谓语可有修饰语---状语，如，The red sun rises in the east.主语可以用充当。
翻译练习1.你应当努力学习。
You should study hard.2.她昨天回家很晚。
She went home very late yesterday evening.3.那天早上我们谈了很多。
That morning we talked a great deal.4.会议将持续两个小时。
The meeting will last two hours.5.在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。
Great changes have taken place in my home town in the past ten years.6.这种事情全世界各地每天都在发生。
7.1919年，在北京爆发了“五.四”运动。
8.每天八时开始上课。
9.这个盒子重五公斤。
10.五年前我住在北京。
11.爱丽丝很会游泳。
12.约翰的父亲昨晚去世了。
13.秋天有些鸟飞到南方去。
14.我的爷爷早晨起得很早。
15.每天下午有许多学生到图书馆来借书。
二、主系表结构说明：本结构是由主语+系动词+表语组成，主要用以说明主语的特征，类属，状态，身份等。
系动词有：（1）表示特征和存在状态的 be, seem, feel, appear, look, smell, taste, sound.（2）表示状态延续的 remain, stay, keep, continue, stand.（3）表示状态变化的 become, get, turn, go, run, fall, come, grow.翻译练习：1.我的兄弟都是大学生。
英语六大基本句型结构 (2)
一、There be 结构中的主谓一致
1.
There be句型中be动词的形式要和其后的 主语在人称和数上保持一致。如果句子的主 语是单数的可数名词，或是不可数名词，be 动词用“is” “was”。例如：
There
is a basketball in the box. There is a little milk in the glass.
is smells felt looks is is became turned is
an English dictionary. good. happy. different. tall and strong. interesting. warmer. red. what I like.
基本句型 三
keep painted call found makes saw asked saw the table the door supper the house him him me them
Ｃ（补）
clean. green. dinner. dirty. sad? out. to come back soon. getting on the bus.
There be句型和have\has的区别：
be句型表示 “存在有”, have\has表 示 “拥有” “所有”,两者不能同时使用.例 如： 桌子上有三本书. There are three books on the desk. 我有三本书. I have three books.
There
1.They work hard. 主 + 谓 2.The flower is dead. 主+系+表 3.Plants need water. 主+谓+宾 4.He gives me some seeds. 主 + 谓 + 直宾 + 简宾 5.We should keep the plants in the shade. 主 + 谓 + 宾 + 宾补 6.His face turned red. 主 + 系+表
英语句子结构及五种基本句型
英语句子结构及五种基本句型一、句型1：Subject (主语) + Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。
常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。
如：1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。
2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。
3)Spring is coming.4) We have lived in the city for ten years.特别提醒动词stop 可用作及物动词，也可用作及物动词。
不及物动词时, 通常后接动词不定式,表示停下来的目的'是做另一件事。
作及物动词时，通常后接动名词,表示停止做这件事。
二、句型2：Subject (主语) + Link. V(系动词) + Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态。
这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。
如：1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。
2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。
(2)表示变化。
这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。
如：1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。
2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。
三、句型3：Subject(主语) + Verb (谓语) + Object (宾语)这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。
英语学习中的六种基本句型结构6150416
英语学习中的六种基本句型结构 [阅读：1828]英语学习中的六种基本句型结构 英语的句式从表达形式上来看，形式多样且丰富多彩，但仔细观察后就不难发现，无论其怎样变化，它们大都基本保持了常见的六个句型结构。
也就是说，绝大多数英语句子都是由这六个基本句式演变、衍生而成的。
因此，掌握好这六个基本句型以及他们的基本用法，对于初学英语的同学们来说，就显得非常重要了。
这里做一简单列举与说明，希望对同学们的学习有所帮助：一、句型1：Subject (主语) ＋Verb (谓语) 这种句型中的动词大多是不及物动词，常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。
如： 1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。
2) The little girl cried even harder. 小女孩哭得更厉害了。
3) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。
1. Spring is coming. 春天到了。
【结构描述】主语+不及物动词【用法记忆】不及物动词后面不能直接跟宾语，但有时根据意义的需要常会接状语。
可在动词后加介词再接宾语。
如：She smiles happily. 她高兴地笑了。
He is looking at the monkey. 他正看着猴子二、句型2：Subject (主语) ＋Link. V(系动词) ＋Predicate(表语) 这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为下列两类： (1)表示状态。
这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。
如： 1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。
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英语学习中的六种基本句型结构英语的句式从表达形式上来看，形式多样且丰富多彩，但仔细观察后就不难发现，无论其怎样变化，它们大都基本保持了常见的六个句型结构。
也就是说，绝大多数英语句子都是由这六个基本句式演变、衍生而成的。
因此，掌握好这六个基本句型以及他们的基本用法，对于初学英语的同学们来说，就显得非常重要了。
这里做一简单列举与说明，希望对同学们的学习有所帮助：英语五种基本句型列式如下：一：ＳＶ（主＋谓）主语———动词二：ＳＶＰ（主＋系＋表）主语———动词———表语三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）主语———动词———宾语四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）主语———动词———宾语———宾语五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）主语———动词———宾语———补语六：There be + 主语 + 其它一、句型1： Subject (主语) ＋ Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，常见的动词如： work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。
如：1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。
2) The little girl cried even harder. 小女孩哭得更厉害了。
3) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。
sun is rising.'ll try.you sleep well？(well做状语，修饰不及物动词sleep)engine broke down.注意：在此句型中，有少数不及物动词表达被动含义，表达主语本身所具有的特性，不用被动语态。
book sells well.window won't shut.pen writes smoothly.cuts easily.二、句型2：Subject (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋ Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态。
这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。
如：1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。
2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。
(2)表示变化。
这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。
如：1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。
2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。
is an engineer.(名词做表语)he became silent.(形容词做表语)remained standing for a hour.(现在分词做表语)question remained unsolved.(过去分词做表语)machine is out of order.(介词短语做表语)television was on.(副词做表语)plan is to keep the affair secret.(动词不定式做表语)job is repairing cars.(动名词做表语)question is what you want to do.(从句做表语，即：表语从句)注意：在下面的句子中，形容词做表语，在表语的后面常常接不定式结构。
I'm happy to meet you.They are willing to help.We are determined to follow his example.三、句型3：Subject(主语) ＋ Verb (谓语) ＋ Object (宾语)这种句型中的动词一般为及物动词。
其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。
例：1) He took his bag and left.（名词）他拿着书包离开了。
2) Li Lei always helps me when I have difficulties. (代词)当我遇到困难时，李雷总能给我帮助。
3) She plans to travel in the coming May Day.（不定式）她打算在即将到来的“五一”外出旅游。
4) I don’t kn ow what I should do next. (从句)我不知道下一步该干什么。
you know these people(them)？(名词或代词做宾语)can't express myself in English.(反身代词做宾语)smiled a strange smile.(同源宾语)can't afford to pay such a price.(不定式做宾语)you mind waiting a few minutes？(动名词做宾语)hope that I have said nothing to pain you.(从句做宾语，即：宾语从句)注意：并不是所有的及物动词都可以接上述各种情况做宾语，不同的动词有不同的用法，所以，在学习动词时，一定要掌握其用法。
四句型4： Subject(主语)＋Verb(谓语)＋ Indirect object(间接宾语)＋Direct object (直接宾语)这种句型中，直接宾语为主要宾语，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。
引导这类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。
如：1) Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。
2）The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March.老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。
上述句子还可以表达为：1）Her father bought a dictionary for her as a birthday present.2）The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March.在此句型中，动词可以称作双宾语动词，在英语中，这样的动词并不多，在学习遇时，要牢记。
后面的宾语为间接宾语和直接宾语，其中间接宾语在前，一般表人，直接宾语在后，一般表物。
这类句型有三种情况。
第一种情况，间接宾语可以改为to引导的短语。
handed me a letter.He handed a letter to me.gave me her telephone number.She gave her telephone number to me.第二种情况，间接宾语可以改为for引导的短语。
sang us a folk song.She sang a folk for us.cooked us a delicious meal.She cooked a delicious meal for us.第三种情况，直接宾语可以由宾语从句充当。
him I'm out.you inform me where Miss Green lives？五、句型5： Subject(主语)＋Verb (动词)＋Object (宾语)＋Complement(补语)这种句型中的“宾语＋补语”统称为“复合宾语”。
宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等。
担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。
如：1）You should keep the room clean and tidy. 你应该让屋子保持干净整洁。
（形容词）2) We made him our monitor.(名词)我们选他当班长。
3) His father told him not to play in the street.(不定式)他父亲告诉他不要在街上玩。
● 常见的动词有: tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow 等。
● 注意：动词have, make, let, see, hear, notice, feel, watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。
如：1) The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作。
2) I heard her sing in the next room all the time last night.昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上。
在此句型中的动词，叫做可以跟复合宾语的动词，在英语中，这样的动词也不多。
后面的宾语补足语是说明宾语的情况的，宾语和宾语补足语一起被称做复合宾语。
这个句式是英语中比较复杂的一个句式，因为复合宾语的构成内容较多。
下面句子中划线部分为宾语补足语。
found his new job boring.(形容词做宾补)called their daughter Mary.(名词做宾补)placed her in a very difficult position.(介词短语做宾补)went to her house but found her out.(副词做宾补)do you advise me to do？(不定式做宾补)thought him to be an honest man.(tobe做宾补)believed them to have discussed the problem.(不定式的完成式做宾补)believed her to be telling the truth.(不定式的进行式做宾补)you notice him come in？(不带to的不定式做宾补)saw her chatting with Nancy.(现在分词做宾补)watched the piano carried upstairs.(过去分词做宾补)注意：在这个结构中，可以出现用it做形式上的宾语，把真正的宾语放在宾语补足语的后面。