人教版八年级物理知识点梳理

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人教版初二物理知识点总结

人教版初二物理知识点总结

人教版初二物理知识点总结人教版八年级物理知识要点第一章《声现象》一、声音的发生与传播1、振动是一切发声物体的共同特征。

当我们按住发音的音叉时,振动停止,发声也停止,这说明振动是声音的源头,被称为声源。

2、声音需要介质传播,真空中无法传声。

在空气中,声音以看不见的声波传播,声波到达人耳,引起鼓膜振动,人就能听到声音。

3、声音在介质中传播速度称为声速。

一般情况下,固体声速>液体声速>气体声速。

在15℃的空气中,声音的传播速度是340m/s,相当于1224km/h;在真空中,声音无法传播。

4、当声音遇到障碍物被反射回来时,形成回声。

如果回声到达人耳比原声晚0.1秒以上,人耳就能分辨出回声和原声,此时障碍物到听者的距离至少为17m。

二、我们如何听到声音三、乐音及其三个特征1、XXX是物体做规则振动时发出的声音。

2、音调是指人感觉到的声音高低。

通过实验可以发现,音调与发声体的振动频率有关,频率越高音调越高,频率越低音调越低。

物体在1秒内振动的次数称为频率,单位是Hz。

3、响度是指人耳感受到的声音大小,与发声体的振幅和距离有关。

振幅越大,响度越大。

为增大响度,可以减小声音的发散。

4、音色是由发声体本身决定的,可以用来辨别乐器或区分人。

四、噪声的危害和控制1、噪声污染是当代社会四大污染之一,其他三种是水污染、大气污染和固体废弃物污染。

2、从物理学的角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音。

从环境保护的角度看,噪声是指妨碍人们正常休息、研究和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。

3、人们用分贝(dB)来划分声音等级;听觉下限为0dB;为保护听力,应控制噪声不超过90dB;为保证工作研究,应控制噪声不超过70dB;为保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50dB。

4、减弱噪声的方法有:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。

五、声的利用声音可以用来传播信息和传递能量。

第二章《光现象》一、光的直线传播1、能够发光的物体叫光源。

人教版初二物理知识点归纳

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人教版初二物理知识点归纳

人教版初二物理知识点归纳

人教版初二物理知识点归纳
人教版初二物理知识点归纳如下:
1. 运动和力学
- 物体的运动状态:匀速直线运动、加速直线运动
- 物体的速度:速度的大小和方向
- 物体的加速度:加速度的定义、计算公式
- 物体的受力:力的作用效果、力的单位、力的合成与分解、摩擦力、重力、弹力
- 牛顿运动定律:惯性定律、运动定律、作用与反作用定律
- 动能和动能定理:动能的定义、计算公式、动能定理的应用
2. 声学
- 声的传播:声波的传播方式、声波在不同媒质中的传播特点- 声的特性:频率、波长、声速
- 声的强度:声强的定义、计算公式
- 声的反射和共鸣现象
3. 光学
- 光的反射和折射:光的反射定律、光的折射定律、折射率
- 成像原理:凸透镜的成像特点、凹透镜的成像特点
- 光的色散和光的色彩
4. 电学
- 电流和电路:电流的概念、电路的基本元件、串联和并联电路- 电压和电阻:电压的定义、电压的计算、电阻的概念、电阻的计算、欧姆定律
- 线路中的功率和能量转化
- 电磁感应:电磁感应现象、法拉第电磁感应定律
- 直流电动机和发电机的原理
- 电功和电能:电功的计算、电能的计算
5. 热学
- 热的传递:热传导、对流、辐射
- 物质的热性质:热胀冷缩、比热容
- 热量的传递和计算
以上为初二物理知识点的主要内容,涵盖了运动和力学、声学、光学、电学和热学等方面的知识。

八年级物理知识点归纳人教版

八年级物理知识点归纳人教版

八年级物理知识点归纳人教版第一章声现象一、声音的产生1. 声音是由物体的振动产生的。

(一切发声的物体都在振动)2. 频率:(频率是用来描述物体在单位时间内完成振动次数的一个量)单位:赫兹,简称赫,用符号Hz表示。

3. 音调:(音调是指声音的高低)音调跟频率有关,频率越高,音调越高。

人耳能听到的声音频率在20Hz~20000Hz范围内。

超过这个范围的叫超声波和次声波,人耳都听不见。

二、声音的传播1. 介质:一切固体、液体、气体物质都能传播声音,一般情况下,固体传声效果好。

2. 声波:声源体发生振动,在空间传播时相互作用而形成的声音称为声波。

3. 回声:声音在传播过程中,遇到大的障碍物表面使声波被反射回来而形成的。

三、信息的利用-声能传递信息:例如:军事上用来判断敌情;医疗方面:医生检查病情的听诊器;古代中医通过“望、闻、问、切”检查病人。

四、声音的防止-声能传递能量:例如:飞机场附近会安装一种设备来减弱噪声的利用--消声;大雪过后留下一层雪白的雪衣地球越来越纯洁,但是古代就没有办法了:(陨石)降临时会产生超声波来能量,会将人们的房子给烧掉。

第二章光现象一、光源:能够发光的物体叫光源。

二、光的传播1. 光线:表示光传播方向的直线,用箭头标明光的方向性。

三、光的反射1. 镜面反射:平行光线射到光滑的反射面上时,反射光仍然被平行的射出去。

例如镜面、平静的水面及光滑的金属表面都发生镜面反射。

2. 漫反射:平行光线射到凹凸不平的表面上,反射光线向四面八方反射。

漫反射和镜面反射一样,遵循光的反射定律。

由于漫反射的反射光线射向四面八方,不能集中光线,如果将同一束平行光通过棱镜发生折射后就会变成不同颜色的光。

四、平面镜成像的特点:像与物到镜面的距离相等;连线镜面与入射光线成轴与像与物关于镜面对称。

五、光的折射1. 光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化,这种现象叫光的折射。

我们常见的现象有插入水中的筷子、看到水中的鱼、凸透镜成像等。

【人教版】初中八年级物理知识点汇总

【人教版】初中八年级物理知识点汇总

8.双耳效应: 声源到两只耳朵的距离一般不同,声音到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同, 这些差异就是判断声源方向的重要基础,这就是双耳效应。 二、声音的特性 1.频率: 每秒内物体振动的次数叫做频率,频率是表示物体振动快慢的物理量,单位赫兹,符号 HZ。 2.超声波和次声波: 高于 20000HZ 的声音叫做超声波,低于 20HZ 的声音叫做次声波; 大象可以用次声波交流,地震、火山爆发、台风、海啸等都伴有次声波发生,一些机器 在工作时也会产生次声波;蝙蝠可以发出超声波。 3.人耳听觉范围: 20HZ---20000HZ 4.音调: (1)频率越大,音调越高; (2)长而粗的弦,发声的音调低; (3)短而细的弦,发声的音调高; (4)绷紧的弦,发声的音调高; (5)一般来说,女士的音调高于男士的音调;小孩的音调高于成人的音调。 “这首歌太高,我唱不上去”、“她是唱女高音的”、“脆如银铃”都是描述音调的。 5.响度: (1)振幅越大,响度越大; (2)距声源越近,响度越大。 “震耳欲聋”、“高声呼叫”、“低声细语”、“声如洪钟”、“引吭高歌”、“请勿 高声喧哗”、“不敢高声语、恐惊天上人”、“曲高和寡”都是描述响度的。 6.音色: 不同发声体的材料、结构不同发出声音的音色也就不同;“闻其声,知其人”、“悦耳 动听”描述的是音色。 作用:用来辨别发声的物体是什么,辨别物体是否损坏。
平面镜所成的像与物关于镜面对称 平面镜所成的像是经光的反射形成的正立的虚像。
四、光的折射 1.光的折射: 光从一种介质射入另一种介质时,传播方向发生偏折。这种想象叫做光的折射。 2. 光的折射现象: 潭清疑水浅、海市蜃楼。 3.光的折射规律: (1)光折射时,折射光线、入射光线和法线在同一个平面内; (2)折射光线、入射光线分居法线两侧; (3)入射角增大时,折射角也增大(入射角减小时,折射角也减小); (4)光从速度较快的介质斜射入速度较慢的介质中时,折射光线靠近法线(折射角小于 入射角); (5)光从速度较慢的介质斜射入速度较快的介质中时,折射光线远离法线(折射角大于 入射角) 特例:光从空气斜射入水、冰、玻璃或其他介质中时折射光线靠近法线。(折射角小于 入射角) 特例:光从水、冰、玻璃或其他介质斜射入空气中时折射光线远离法线。(折射角大于 入射角)

人教版八年级物理知识点总结

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人教版八年级物理知识点总结一、力和运动1. 力的概念- 力是物体间相互作用的结果。

- 力的作用是改变物体的运动状态或形状。

2. 力的分类- 重力:地球对物体的吸引力。

- 弹力:物体发生形变后产生的恢复力。

- 摩擦力:物体间接触面之间的阻力。

- 支持力:物体受到的垂直于接触面的力。

3. 力的三要素- 大小:力的作用强度。

- 方向:力的作用方向。

- 作用点:力的作用位置。

4. 运动的描述- 速度:物体位置变化的快慢。

- 加速度:速度变化的快慢。

- 惯性:物体保持原来运动状态的性质。

5. 力与运动的关系- 牛顿第一定律:物体在没有外力作用下,保持静止或匀速直线运动。

- 牛顿第二定律:力等于物体质量与加速度的乘积,F=ma。

- 牛顿第三定律:作用力与反作用力大小相等,方向相反。

二、压强和浮力1. 压强- 定义:物体单位面积上受到的压力。

- 计算公式:P=F/A,其中P为压强,F为力,A为面积。

2. 液体压强- 特点:液体对容器底部和侧壁都有压强。

- 计算公式:P=ρgh,其中ρ为液体密度,g为重力加速度,h为液体深度。

3. 大气压强- 概念:大气对地面的压力。

- 标准大气压:1.013×10^5 Pa。

4. 浮力- 原理:物体在液体中受到的向上的力。

- 计算公式:F浮=ρVg,其中ρ为液体密度,V为物体在液体中排开的体积,g为重力加速度。

三、能量的转化与守恒1. 能量守恒定律- 概念:能量不能被创造或消灭,只能从一种形式转化为另一种形式。

2. 机械能- 动能:运动物体的能量,与物体的质量和速度有关。

- 势能:物体由于位置或状态而具有的能量,包括重力势能和弹性势能。

3. 能量转化- 机械能与内能的转化:如摩擦生热。

- 内能与机械能的转化:如水力发电。

四、电学基础1. 电荷与电场- 电荷:物质带电的量度。

- 电场:电荷周围存在的特殊物质。

2. 电路基础- 电流:电荷在导体中的定向移动。

- 电压:驱动电荷移动的力量。

人教版八年级物理知识点总结

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人教版物理八年级上册目录第一章机械运动第1节长度和时间的测量长度的单位(1) 1 nm=1×10-3μm=1×10-6mm=1×10-7cm=1×10-8dm=1×10-9m(2) 1 nm2=1×10-6μm2=1×10-12mm2=1×10-14cm2=1×10-16dm2=1×10-18m2(3)光年是长度单位,1光年指的是光在真空中行走一年的距离长度的测量(1)刻度尺的使用方法:①看量程和分度值;( 所有测量工具第一步都是选择测量、分度值)②观察刻度尺的”零”刻度线③测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体;④读数时视线要与尺面垂直。

⑤读数要估读到分度值后一位(初中物理只有刻度尺要估读)⑥注意单位(2)中考常考长度估值①中学生身高约1.6—1.8m,手掌宽度约10cm,②指甲宽度约1cm。

③中学生步长约50—70cm。

④居民楼房每层约3m。

教室门高约2m。

⑤考试所用答题卡宽度约30cm。

⑥一只新铅笔长度约18cm。

⑦物理课本长约26cm,宽18cm。

⑧1元硬币直径约2.4cm,10元人民币长约14cm。

⑨课桌高度约0.8m,椅子高度约0.4m。

⑩一张纸的厚度约0.1mm时间的测量(1)1h=60min=3600s(2)常见的计时工具:石英钟、电子手表、机械停表、电子停表(3)机械停表的使用①读数:小盘的分钟数+大盘的秒读数。

②先读小盘的读数,单位分钟,③每分钟分为前半分钟和后半分钟④读大盘的读数,单位是秒,前半分钟就读0-30s,后半分钟读31-60s。

(4)中考常考时间估值①人脉搏跳动的频率约为70次/min,脉搏跳动一次时间约1s。

②正常人呼吸一次的时间为3s。

③做一次眼保健操时间为5min。

④中学生百米成绩约15s⑤人正常眨一次眼的时间约0.3秒误差(1)定义:测量值和真实值之间的差异叫做误差,(2)我们不能消灭误差,但应尽量减小误差。

人教版物理八年级知识点总结归纳

人教版物理八年级知识点总结归纳

人教版物理八年级知识点总结归纳一、机械运动。

1. 长度和时间的测量。

- 长度的单位:国际单位制中长度的基本单位是米(m),常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。

- 换算关系:1km = 1000m,1m = 10dm = 100cm = 1000mm,1mm = 1000μm,1μm = 1000nm。

- 长度的测量工具:刻度尺。

使用刻度尺时要注意量程、分度值和零刻度线。

测量时要估读到分度值的下一位。

- 时间的单位:国际单位制中时间的基本单位是秒(s),常用单位还有小时(h)、分(min)。

换算关系为1h = 60min,1min = 60s。

- 时间的测量工具:秒表。

2. 运动的描述。

- 机械运动:物体位置随时间的变化叫做机械运动。

- 参照物:在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。

物体的运动和静止是相对的,取决于所选的参照物。

3. 运动的快慢。

- 速度:表示物体运动快慢的物理量。

速度等于物体在单位时间内通过的路程。

公式v = (s)/(t),其中v表示速度,s表示路程,t表示时间。

- 速度的单位:国际单位制中速度的单位是米每秒(m/s),常用单位还有千米每小时(km/h)。

换算关系为1m/s = 3.6km/h。

- 匀速直线运动:物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。

- 变速直线运动:物体做直线运动时,速度大小发生变化的运动叫做变速直线运动。

平均速度用来粗略描述变速运动的快慢,公式¯v=(s)/(t)(s是总路程,t是总时间)。

二、声现象。

1. 声音的产生与传播。

- 声音的产生:声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声也停止。

- 声音的传播:声音的传播需要介质,真空不能传声。

声音以波的形式传播,叫做声波。

- 声速:声音在不同介质中的传播速度不同,一般情况下,声音在固体中传播速度最快,在液体中次之,在气体中最慢。

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了解
红外线的应用:红外线夜视仪、红外线遥感。
紫外线的应用:杀菌、防伪、有助于人体合成维生素D。
紫外线的危害:过量的紫外线照射对人体十分有害,轻则使皮肤粗糙,重则引起皮肤癌。
了解
第五章透镜及其应用
第1节
透镜
主轴:通过两个球面球心的直线叫做主光轴。
光心:光通过主光轴上一特殊点,使光的传播方向不变,该点叫做透镜的光心。
重点
第2节
熔化和凝固
固态、液态和气态是物质常见的三种状态。物质各种状态间的变化叫做物态变化。
重点
熔化:物质由固态变成液态的过程叫做熔化。该过程为吸热过程。
重点
凝固:物质由液态变成固态的过程叫做凝固。该过程为放热过程。
重点
熔点:晶体熔化时的温度,称为熔点。
难点
晶体的特点;有固定的熔点和凝固点,在熔化或凝固过程中温度保持不变。
重点
视角:
我们能不能看清一个物体,与它对我们的眼睛所成的视角有关,同一个物体,离眼睛近时,视角大,在视网膜上所成的像也大;离眼睛远时,视角小,在视网膜上所成的像也小。
了解
第六章质量与密度
第1节
质量
质量:物体所含物质的多少叫质量,用字母m表示。
物体的质量不随物体的形状、物态、位置、温度而改变,质量是物体本身的一种属性。
易错点
长度的主单位是米,用符号:m表示
单位换算:
1千米=1000米=103米;1分米=0.1米=10-1米
1厘米=0.01米=10-2米;1毫米=0.001米=10-3米
易错点
误差:测量值和真实值之间的差异叫做误差。
重点
减少误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。错误可以避免,误差永远存在不能避免。
重点
第3节
声的利用
声作为一种波,既可以传递信息,又可以传递能量。
重点
声音传递信息实例:
次声波:大象可以用次声波交流,地震、台风、海啸、火山喷发等都伴有次声波产生,一些机器在工作时也会产生次声波;
超声波:蝙蝠可以发出超声波进行回声定位;利用声呐探测鱼群信息、绘测海底地形图;B超;检测金属裂纹等。
理解
3声音传递能量实例:
颜料的三原色:红、黄、蓝
理解
透明物体的颜色由通过它的色光决定。
不透明物体的颜色由它反射的色光决定。白色不透明的物体能反射所有颜色的光;黑色不透明的物体能吸收所有颜色的光。
理解
光谱:把光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是光谱,可见光光谱的红光之外是不可见的红外线,高温物体向外辐射较强的红外线;紫光紫外是不可见的紫外线。
难点
易错点
匀速直线运动:我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫匀速直线运动。
重点
在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快;物体经过相同的路程,所花的时间越短,速度越快。
重点
第4节
测量平均速度
测量平均速度时,用卷尺测量小车通过的路程,用秒表测量小车运动的时间,同过公式v=s/t计算出平均速度。
重点
难点
第四章光现象
第1节
光的直线传播
光源:能够发光的物体。可分为自然光源和人造光源.
自然光源:萤火虫、水母、太阳、星星等。
人造光;灯泡等,月亮不属于光源。
了解
光的直线传播:在同种均匀介质中,光沿直线传播。
光速:真空中光速c=3x108m/s=3 105km/s;
光线:为了表示光的传播情况,我们通常用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向,这样的直线叫做光线,不是真实存在的。
各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度称为沸点。
液体的沸点与气压有关,液面气压越小沸点越低,气压越大沸点越高。高原地区普通锅里煮不熟鸡蛋,就是因为气压低,沸点低造成的。
重点
蒸发:在任何温度下,液体表面发生的缓慢的汽化现象。
影响蒸发的因素:液体的温度、液体的表面积、液体表面的空气流速。
重点
液化:物质有气态变成液态的过程叫做液化。该过程为放热过程。
声音在15℃空气中传播的速度约为340m/s;
难点
人感知声音的过程:外界传来的声音引起鼓膜振动,振动产生的信号经过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音。
了解
第2节
声音的特性
声音分为乐音和噪声。乐音有三个特征:音调、响度、音色。
音调的高低是由发声体震动的频率决定的,音调高听起来尖细,音调低听起来就低沉。
第5节
光的色散
色散:复色光被分解为单色光,而形成光谱的现象,称为色散。
重点
色散的原因:光的折射,太阳光经三棱镜折射(不同颜色的光折射程度不同)后在白屏上依次得到红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色彩带,这说明白光是由各种色光混合而成的。
重点
色光的三原色:红、绿、蓝。它们按不同比例混合后,可以产生各种颜色的光。
难点
响度与发声体的振幅有关,振动幅度越大响度越大,震动幅度越小响度越小。响度还与距发声体的远近有关,距离越近,感到的响度就越大。
难点
音色:也叫音质、音品,它与发声体的材料、结构、和震动方式等因素有关。人们通常通过辨别音色,来辨别不同的发声体
重点
次声波:低于20Hz的声波称为次声波。
超声波:高于20000Hz的声波称为超声波。
理解
凸透镜:中间厚,边缘薄的透镜叫做凸透镜,对光有会聚作用,又称会聚透镜。
焦点:凸透镜能使跟光轴平行的光会聚在主光轴上一点,该点叫做凸透镜的焦点。
凸透镜的焦点是实焦点,凹透镜的焦点是虚焦点。
焦距:焦点到光心的距离叫做焦距。
凸透镜两侧各有一个焦点,两侧焦距相等,凸透镜的焦距越小,透镜对光的会聚作用越强。
同一种物质(晶体)的凝固点和它的熔点相同。
晶体熔化(凝固)的条件:达到熔点(凝固点),继续吸热(放热)。
难点
常见晶体;冰、干冰、海波、金属
常见的非晶体:蜡、松香、玻璃、沥青等
难点
第3节
汽化和液化
汽化:物质由液态变成气态的过程叫做汽化。该过程为吸热过程。
重点
沸腾:沸腾时液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
超声波可以用来清洗钟表等精细机械;
外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石。
理解
第4节
噪声的危害和控制
从物理学的角度讲,噪声是发声体做无规则振动产生的
理解
噪声强弱的等级和噪声的危害:人们以分贝来表示声音强弱的等级,符号dB;
为了保护听力,声音不能超过90dB;
为了保证工作和学习,声音不能超过70dB;
光的直线传播实例:小孔成像、影子的形成、立竿见影、日食和月食的形成。
重点
小孔成像特点:
所成的像是倒立的实像;
所成的像与小孔的形状无关,只物体的形状有关。
难点
第2节
光的反射
法线:垂直于镜面的直线叫做法线。
入射角i:入射光线与法线的夹角叫做入射角
反射角r:反射光线与法线的夹角叫做反射角。
重点
光的反射定律:
重点
光的折射现象:池水看起来比实际的浅、筷子水中“折断”、海市蜃楼。
重点
光的折射规律:
光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角;
入射角增大时,折射角也增大(入射角减小时,折射角也减小);
当光从空气垂直射入水中或其他介质中时,传播方向不变。
在折射现象中光路是可逆的。
难点
重点
第2节
运动的描述
物体的运动和静止是相对的。
重点
机械运动:物理学中把物体位置随时间的变化叫做机械运动。
重点
在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。
难点
第3节
运动的快慢
速度:在物理学中,路程与时间之比叫做速度、物体运动的快慢用速度表示。
重点
速度计算公式:v = s/t;单位:m/s km/h
单位换算:1 m/s=3.6 km/h
重点
凹透镜:中间薄,边缘厚的透镜叫做凹透镜,对光有发散作用,又称发散透镜。
重点
第2节 生活中的透镜
照相机成像特点:倒立、缩小、实像。物距大于像距
投影仪成像特点:倒立、放大、实像。物距小于像距
放大镜成像特点:正立、放大、虚像。
难点
实像:由实际光线会聚而成,能够呈现在光屏上的像。
虚像:由反射光线或折射光线的反向延长线相交而成,不能呈现在光屏上的像。
重点
温度计使用方法:
确定温度计的量程,分度值
温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁;
待温度计示数稳定后再读数;
读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计液柱的上表面相平,与液面相平,不能仰视也不能俯视。
体温计:体温计有个特殊结构——缩口,可以离开人体读数,使用前要拿着体温计用力向下甩,把水银甩下去
称量——称量时应把被测物体放天平的左盘,用镊子向右盘里加减砝码(先大后小),并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。(在标尺上向右移动游码,就等于在右盘中增加一个更小的砝码)。
读数——当天平平衡后,被测物体的质量等于砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度
第二章声现象
第1节
声音的产生与传播
产生:声音是由物体的振动产生的。一切发生体都在振动,振动停止,发声也停止。发声的物体称之为声源。
声音以波的形式向四面八方传播,称之为声波。
重点
传播:声音的传播需要介质。声音不能在真空中传播。
传声的介质既可以是气体、固体,也可以是液体,
重点
声速:声速的大小不仅跟介质的种类有关,声速v固>v液>v气,还跟介质的温度有关;
难点
第4节
眼睛和眼镜
近视眼形成及矫正:
形成:晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长。
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