教科版2019-2020学年八年级物理下册期末测试卷

2019-2020学年八年级物理下册期末测试卷(满分100分)第1卷(选择题共30分)一、单项选择题(每题2分,共30分)1.如图所示的四个实验中,目的是为了减小摩擦的是()A.运动员在手上涂抹镁粉 B.浴室地砖表面有凹凸花纹C.陆地冰球鞋上安装滚轮 D.汽车轮胎上安装防滑链2.关于力,下列说法正确的是()A.自行车刹车时要用力捏闸,这是通过增加压力的方法来增大摩擦力的B.吃饭时,筷子与食物之间的摩擦是有害的C.对物体施加的力大小相同,力的作用效果一定相同D.固体对物体的压力一定等于它的重力3.下列器材或装置中,利用连通器原理工作的是()A.自制气压计 B.注射器 C.乳牛自动喂水器 D.吸尘器4.关于力对物体做功,下列说法正确的是()A.作用在物体上的力越大,做功越多B.用力扛着一袋米,沿水平方向前进,人对米袋做了功C.在光滑冰面上匀速滑行的冰块,是因为有力对它做功才一直运动的D.推出后的铅球在空中飞行过程中,运动员对铅球没有做功5.如图所示,能够运用流体压强与流速关系的知识来解释的是()A.马德堡半球实验B.乘客要在站台上的安全线外等候C.火箭升空 D.壁虎靠脚上的“吸盘”在墙上爬行6.如图所示,人在水平路面上骑车,以下关于物体受力的描述正确的是()A.自行车受到路面的支持力 B.路面受到人的压力C.人受到路面的支持力 D.人和自行车都受到路面的摩擦力7.下列估测正确的是()A.一个鸡蛋的重大约为5ONB.中学生双脚站立对水平地面压强大约为1.5×104PaC.大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约为1000ND.一本八下的物理课本从课桌上掉落到地面,课本重力做的功约为150J8.关于大气压强,下列说法正确的是()A.大气由于重力作用只向下产生大气压强B.同一地点的位置和海拔高度不变,所以该处的大气压是不变的C.在其它条件相同时,海拔高度越高,大气压的值越小D.利用公式P=ρgh,测出地面大气密度和压强,就可以算出大气层的高度h9.通过初中物理八年级下册学习,我们知晓了许多伟大的科学家,领略了他们卓越的成就。

关于科学家及其重要的成就,下列说法错误的是()A.伽利略在研究运动和力的关系时,提出了著名的斜面实验,其中运用了理想实验的方法B.牛顿通过大量的实验探究直接总结出了牛顿第一定律C.帕斯卡设计的“裂桶实验”证明液体压强随深度的增加而增大D.阿基米德发现浸在液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体的重力10.在学习“力改变物体运动状态”时,老师做了如图所示的实验:具有一定速度的小铁球在水平面上能沿直线AB运动,如果在它的运动路径近旁放一磁铁,小铁球的运动路径将变成曲线AC。

对该实验的理解正确的是()A.小铁球沿直线AB运动时受到的摩擦属于滚动摩擦B.放上磁铁后,磁铁吸引小铁球的力大于小铁球吸引磁铁的力C.小铁球沿曲线AC运动时运动状态保持不变D.小铁球在运动过程中不受重力11.如图所示,两辆磁性小车A和B放在光滑水平桌面上,已知同名磁极相互排斥,现使两车靠近到一定距离时由静止释放,两车向相反方向运动。

对此现P象的解释错误的是()A.小车A受到的力F A的施力物体是小车BB.小车A受到的力F A和小车B受到的力F B大小相等C.小车A受到的力F A和小车B受到的力F B是一对作用力和反作用力D.小车A受到的力F A和小车B受到的力F B是一对平衡力12.实心均匀正方体静止在水平面上。

若在其右侧,按图所示方式,沿竖直方向截去一部分后,则其余不部分的质量、密度、对水平面的压力和压强四个物理量中,不变的有()A.质量、密度 B.压力、压强 C.密度、压强 D.密度、压力13.如图所示是自卸车的示意图,车箱部分可视为杠杆,则下列分析正确的是()A.C点是支点,物体A放在车箱前部(靠近车头)可省方B.C点是支点,物体A放在车箱后部(靠近车尾)可省力C.B点是支点,物体A放在车箱前部(靠近车头)可省力D.B点是支点,液压杆施加的力是动力,货物重力是阻力14.王老师用自制教具演示了如下实验:将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,放入一个乒乓球在瓶颈处静止,向瓶里快速倒满水,他发现乒乓球仍静止在原处,瓶口处有水缓慢流出,如图甲所示。

然后用手堵住瓶口,一会儿乒乓球上浮,如图乙所示。

最后乒乓球静止在如图丙所示位置。

对于上述过程以下分析正确的是()A.乒乓球在图甲中位置静止时没有受到浮力作用B.乒乓球在图乙上浮过程中受到的浮力变大C.乒乓球在图内位置静止,是由于受到大气压的作用D.此实验可以用来证明阿基米德原理15.一只能装500g水的玻璃瓶,装满水后水和玻璃瓶的总质量为750g,若用该玻璃瓶装酒精,则装满酒精后酒精和玻璃瓶的总重力为 (ρ水=1.0×103kg/m3, ρ酒精=0.8×103kg/m3,g取10N/kg) ()A.7.5N B.8.5N C.8.75N D.6.5NII卷(70分)二、填空题(共36分,每空2分)16.“共享单车“由于其便利环保的特性而在城市里风靡起来,用力蹬单车踏板时,车由静止开始运动,这说明力能改变物体的。

滑雪运动员在高速下滑时,常采用“下蹲”的姿势,这是为了,,增大身体的稳度。

17.如图所示,将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺的一端至a、b两位置,手指感觉用力较大的是把刻度尺拨(填“a”或“b”)位置。

这一现象可以说明物体的弹性形变越大,产生的弹力越。

18.如图是施救人员匍匐着去救掉进冰窟窿的朋友的情景,趴在冰面上能增大人与冰面的_减小对冰面的,使冰面不易裂开。

19.如图甲、乙所示是小明同学“探究同一直线二力合成”的实验,他将一根轻质弹簧的一端固定在O点,另一端用尼龙细钱固定在弹簧秤的挂钩上,每次将弹簧都由A拉伸到B位置的目的是使力的相同; 比较图甲与乙中弹簧调力计的示数可得出:在同一直线上的两个力,如果方向相同,合力的大小等于这两力大小之,。

20.历史上第一次测定出大气压强值的是实验;若实验时,玻璃管上方混入了少量空气,测的大气压值将真实值(选填“大于“小于”或“等于”)。

21.在“探究浮力大小与哪些因素有关"实验中,小芳同学将一块重4.2N的铁块悬挂在弹簧测力计的挂钩上,当她手持弹簧测力计将该铁块放入水中静止时,弹簧测力计的示数如图所示,则此时弹簧测力计的读数为 N,此时物体所受的浮力是 N。

22.一列在平直轨道上运行的火车,若乘客突然觉得身休向运行方向倾斜,则这列火车正在运行(选填“加速”、”减速”或“匀速”)。

此现象表明 (选增“火车“或”乘客”)具有惯性。

23.质量为60kg的消防员背负10kg的装备沿竖直金属杆匀速下滑,此时消防员所受的摩擦力大小是 N,方向是。

(g取10N/kg )24.如图所示,不计滑轮重及摩擦,物体A、B重均为20N。

当用竖直向上的力F2勾速提升物体B时,此时力F2大小为 N。

若F1和F2所做的功相等,物休A、B移动的距离之比是 .三、作图与计算题(共16分,计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤,只写出最后答案不能得分)25.(4分) (1) 如图所示,当小球从A点释放,经过B点到达C点的过程中,作出小球经过B点时所受重力和支持力的示意图。

(2)如图所示,轻质杠杆的A点挂一重物,O为杠杆的支点。

请画出使杠杆在此位置平衡时所施加的最小动力F 的示意图及其动力臂L。

26.(6分) 如图所示,用水平向右的拉力F拉动物体,使其沿直线匀速运动了5m,时间为10s,F做功的功率是100W,求这段时间内: (1)拉力F做的功: (2)物体受到的摩擦力。

27.(6分)如图所示,在一个两端开口的薄壁玻璃管的下端附一塑料薄片 (重力不计),竖直压入水面下40cm的地方,不使水进入管中。

求: (1)该薄片受到水的向上压强多大? (2)如果向管中慢慢注入煤油,当煤油柱的高度为多少时,塑料片恰好下落? (ρ煤油=0.8×103kg/m3,g取10N/kg)四、实验与探究题(共18分,每空1分)28.(6分)如图所示是探究“摆球动能和势能的转化”的实验,将小球从位置B拉到位置A,松开手释放小球,观察小球从A到B再到C过程中高度和速度的变化,分析这过程中动能和重力势能之间的转化。

请将你的分析填入下表中的空白处(选填“最大”、“最小”、“减小”、“增大”、“动能转化为势能”或“势能转化为动能")运动过程 A B 从B到C动能/势能动能和势能的转化/ /29.(6分)用如图所示的实验装置研究运动和力的关系:(1)每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的。

(2)让小车从斜而上滑下后,沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的和支持力其作用效果相互抵消。

(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越粗糙,小车受到的摩擦力越,速度减小得越。

(4)通过实验观察到:小车受到的阻力越小,运动的路程越远,由此可以推测,如果小车在绝对光滑的水平面上运动,小车将做。

(5)小丽同学通过上面的探究,思考了一个问题:教室里悬挂的电灯处于静止状态,假如它受到的所有力全部消失,它将处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中正确的是。

A.加速下落B.匀速下落C.保持静止D.可以向任何方向运动30.(6分) 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了图甲、乙、丙三个实验,请你根据已学过的压强知识分析:(1)小明和小华是根据海绵来比较压力的作用效果的。

(2)若要探究压力作用效果与压力大小的关系,应选用图甲和图来比较。

(3)通过观察图乙和图两得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”。

以下实例中应用该结论的是。

A.汽车限重B.斧头磨得很锋利C.在铁轨下面铺枕木(4)如图丁所示,小华把小桌挪放到一块木板上,她通过对图丙、丁的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论。

造成前后两个结论不一致的原因是前后两次受力面的不同。

(5)在图乙、丁中小桌对海绵、小桌对木板的压强分别是p乙、p丁则p乙p丁 (选填“<”、“>”或“=”)B卷(共20分)一、不定项选择题(共10分,每小题2分。

下列各题有一个或两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对未选全得1分,凡有错选或不选均不得分)1.如图所示,是“神舟十号”飞船与“天宫一号”飞行器完成对接示意图。

“天宫一号”内处于完全失重状态。

下列说法正确的是()A.在“天宫一号”内可以使用弹簧拉力器锻炼身体B.当航天员王亚平进行“天宫授课”站着不动时,她受到的合力为零C.“天宫一号”处于完全失重状态,里面的宇航员将失去质量D.给“天宫一号”补充物资后,“天宫一号”惯性增大2.下列物体受力分析正确的是()A.沿粗糙斜面向上运动的物体B.用力将一木块按在墙壁上静止不动C.静止在竖直墙角的球D.静止在斜面上的物体3.某运动员做蹦极运动,如图甲所示,从高处O点开始下落,A点是弹性绳的自由长度,在B点运动员所受弹力恰好等于重力,C点是第一次下落到达的最低点。

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2019_2020学年八年级物理下册9.4大气压强练习(含解析)(新版)教科版

2019_2020学年八年级物理下册9.4大气压强练习(含解析)(新版)教科版

第4节大气压强1.(2019成都)下列情形与大气压强无关的是()A.高原上用普通锅不易煮熟米饭B.用吸管吸饮料C.“玉兔”号在月球上留下“足迹”D.马德堡半球实验【答案】C【解析】高原气压低,水的沸点低。

用吸管喝饮料利用了大气压。

马德堡半球实验证明了大气的存在。

月球上没有大气压。

“玉兔”号在月球上留下“足迹”是力的作用效果,改变了物体的形状。

2.(2019哈尔滨)下列涉及压强知识说法不正确的是( )A. 海绵块的形变显示了压力作用效果B. 用微小压强计可以研究液体压强C. 托里拆利实验可以测出大气压值D. 船闸不是连通器【答案】D【解析】A. 在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验当中,通过比较海绵的形变程度来显示压力的作用效果,故A正确;B. 在探究液体压强与哪些因素有关的实验当中,通过比较微小压强计U型管内液面的高度差,可以研究液体压强,故B正确;C. 托里拆利实验第一次精确的测出了大气压强的数值约等于760mm水银柱所产生的压强,故C正确;D. 船闸的基本原理就是连通器,故D错误。

3.(2019年郴州)将少量热水倒入一空矿泉水瓶中(矿泉水瓶未变形),轻轻摇晃后将热水倒出,立即拧紧瓶盖,然后浇上冷水,可以看到矿泉水瓶变瘪。

产生这一现象的主要原因是()A.在所浇冷水的压力作用下,矿泉水瓶被压瘪 B.矿泉水瓶热胀冷缩的结果C.矿泉水瓶内热气将它吸进去了 D.在大气压的作用下,矿泉水瓶被压瘪【答案】D【解析】因为瓶子注入热水并振荡后,瓶中气体受热膨胀跑出了一些,倒出热水的矿泉水瓶密封后,再浇上冷水,瓶内气体温度降低,气压减小,内部压强小于外界大气压强,在大气压强的作用下,矿泉水瓶被压扁了,故D正确。

故选:D。

4.(2019 襄阳)下列现象中利用了大气压强的是( )A. 用吸管喝饮料B. 拦河坝做的下宽上窄C. 雪橇做的比较宽大D. 刀口磨得很锋利【答案】A【解析】A、用吸管吸饮料时,吸出吸管中的部分空气,使吸管内的气压减小,瓶中饮料在大气压的作用下,上升通过吸管进入口中,故利用了大气压的作用;故A符合题意;B、拦河坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而増大,这样可承受更大的压强,不是利用大气压,故B不符合题意;C、雪橇做的比较宽大是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不符合题意;5.(2019 安顺)物理兴趣小组的同学对下图所示的现象进行讨论,其中错误的是()A.图中的实验说明液体压强与液体的深度有关B.图中对瓶内沸腾的水停止加热,倒置后,向瓶底浇冷水,瓶内的水会重新沸腾C.图中用吸管喝饮料时,杯里的饮料是被嘴“吸力”吸上来的D.图中洗手池下方排水管的U形“反水弯”利用了连通器原理【答案】C【解析】A、图中实验液体越深,水喷出的越远,表示压强越大,表明液体的压强与液体深度有关;故A正确;B、当向瓶底浇冷水时,瓶内气体温度突然降低,气压减小,瓶内液面上方气压减小,导致沸点降低,所以水重新沸腾起来的,故B正确;C、人喝饮料时,嘴内的气压小于嘴外部的大气压,饮料在大气压力的作用下,被吸入嘴中,故C错误;D、洗手池下方排水管的U形“反水弯”上端开口、底部连通,利用了连通器原理,故D正确。

教科版2019-2020学年初二物理下学期《第11章 机械与功》测试题(有答案)

教科版2019-2020学年初二物理下学期《第11章 机械与功》测试题(有答案)
(4)接着,小明提出新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小明利用如图丙所示装置进行探究,在杠杆D点处挂上2个钩码,用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态,此时弹簧测力计的示数如图丙所示,则弹簧测力计的拉力是________ N.以弹簧测力计的拉力为动力F1′,钩码重力为阻力F2′,多次调整力和力臂的大小进行测量,发现:F1′L1′总是大于F2′L2′,其原因主要是受________作用的影响.
A.力 B.功 C.压强 D.功率
3.如图,小虎用水平向右的力推放在水平地面上的箱子,但没有推动,则此时()
A.小虎的推力小于箱子受到的阻力 B.小虎的推力大于箱子受到的阻力
C.小虎对箱子做了功 D.小虎对箱子没有做功
4.如图,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中
25.学校的物理兴趣小组在“探究滑轮组的机械效率”时设计了如图所示的实验装置,钩码总重6N,由图可知,弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的拉力为________ N,钩码4s内上升0.2m,上升过程中钩码的机械能________(填“变大”、“变小”或“不变”),该滑轮组的机械效率为________(保留一位小数).
A. B. C. D.
15.小红在厨房帮妈妈做饭时,观察到一些现象并用物理知识解释错误的是( )
A.用筷子夹菜﹣﹣﹣费力杠杆
B.把水桶从地面上竖直提起来﹣﹣﹣提水桶的力做了功
C.塑料挂钩的吸盘“贴”在光滑的墙上﹣﹣﹣大气压强的作用
D.把餐具举高放入橱柜的过程中﹣﹣﹣餐具的重力势能变小
16.如图所示,张伟同学通过长L=2m的斜面用平行于斜面F=200N的推力,将质量为30kg的物体在5s内匀速推到lm高的平台,(g取10N/kg)则()

2019-2020学年教科版八年级物理下册 第7章 力单元测试题(解析版)

2019-2020学年教科版八年级物理下册 第7章 力单元测试题(解析版)

2019-2020学年教科版八年级物理下册第7章力单元测试题一.选择题(共10小题,每小题2分,共20分)1.关于物体所受重力大小G与物体质量m的关系,图所示的图象中正确的是()A.B.C.D.2.在门上A、B两点用力将门推开,在A点更容易将门推开,如图所示,这说明()A.力的作用效果与力的大小有关B.力的作用效果与力的作用点有关C.力的作用效果与力的方向有关D.以上说法都不对3.2019年9月29日,中国女排以11战全胜的战绩获得第13届国际排联女排世界杯冠军,第十次在世界三大赛(奥运会、世锦赛、世界杯)登顶。

下列对运动员发球情景的分析正确的是()A.发球时,只有排球受力发生了弹性形变B.发球时,手先对排球施加力,然后排球再对手施加力C.发球时,排球由静止变为运动,说明力能改变物体的运动状态D.发球时,排球飞出去说明手给排球的作用力大于排球给手的反作用力4.关于重力说法正确的是()A.向上抛的小球离开手后不受重力作用B.空中匀速飞行的飞鸟只受重力作用C.重力的方向是垂直向下D.车厢内一个物体的重心不一定在物体上5.如图是某同学所画的物体在四种情况下所受力的示意图,其中不正确的是()A.水平面上匀速前进的箱子B.一对平衡力在水平方向所受到的力C.在水中下沉的物体所受到的力D.浮在水面上的木块所受到的力6.小阳同学发现,将两本科学书每隔两页相互交又叠在一起,竟然很难将它们沿水平方向拉开:下列现象中,与上述实验原理一致的是()A.甲图:快速抽出纸条,杯子仍然静止B.乙图:抛出的球落回地面C.丙图:手握瓶子,瓶子不落下D.丁图:压路机压实路面7.已知被测物体的重力略超出弹簧测力计的量程,图的方法中无法完成测量的是()A.B.C.D.8.如图所示的三个装置中,弹簧和小球均完全相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计,平衡时各弹簧的长度分别为L1、L2、L3,其大小关系是()A.L1=L2=L3B.L1=L2<L3C.L1=L2>L3D.L1>L2>L39.如图所示为运动员掷铅球时的情景,能正确表示此时铅球受力示意图的是(忽略空气阻力)()A.B.C.D.10.如图所示,属于增大摩擦的是()A.鞋底的花纹B.合页上加润滑油C.轮滑鞋上的滑轮D.气垫船二.填空题(共8小题,每空1分,共17分)11.如图所示,分别用力F1、F2作用在A、B两点来开门,且F1与F2的大小相同,作用力的方向也相同,那么作用在点的力更容易把门打开(选填“A”或“B”),由此可见,力的作用效果与有关。

教科版物理八年级下册第十二章 机械能 综合能力检测卷《一》

教科版物理八年级下册第十二章  机械能 综合能力检测卷《一》

第十二章综合能力检测卷正文时间:60分钟满分:100分一、选择题(每题3分,共30分)1.下列物体既具有动能又具有势能的是( )A.在空中飞行的子弹B.被压缩的弹簧C.水平地面上行驶的汽车D.被拦河坝拦住的河水2.如图所示,2019年1月3日“嫦娥四号”成功登陆月球背面,巡视器在月球背面留下了第一道“车辙”印迹,若巡视器是沿着斜坡轨道匀速开下着陆器的,则在下坡过程中,关于巡视器机械能的说法正确的是( ) A.动能增大,重力势能不变 B.动能不变,重力势能减小C.动能不变,重力势能不变D.动能增大,重力势能减小3.如图所示,在竖直平面内,小球从A点由静止释放,B点是小球摆动的最低点,C点是小球摆到右侧的最高点.下列对小球摆动过程分析正确的是( )A.由A到B的过程中,小球的机械能增加B.由B到C的过程中,小球的动能全部转化为重力势能C.小球第二次经过B点的速度等于小球第一次经过B点的速度D.小球从C点返回,摆到左侧的最大高度小于C点的高度第2题图第3题图第4题图4.如图是杂技演员某项演出的过程示意图,男演员从甲处用力向上起跳,落下后踩在跷跷板的a端,把站在b端的女演员弹上乙处.由于存在阻力,故( )A.男演员的质量必须要大于女演员的质量B.甲处男演员的势能一定要大于乙处女演员的势能C.男演员离开跳台时的机械能一定大于乙处女演员的势能D.女演员弹起时的动能与她站在乙处时的机械能相等5.如图所示是一种蹦极游戏的简化示意图,游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上,另一端固定在高处,并从高处跳下.图中a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置,b点是游戏者所到达的最低点.对于游戏者离开跳台到最低点的过程中,下列说法错误的是( )A.游戏者的动能一直在增加B.游戏者的重力势能一直在减少C.游戏者通过a点之后,绳子具有弹性势能D.游戏者到b点时,他的动能为零6.抛出的飞碟沿如图所示的轨迹运动,下列选项中能正确表示飞碟的动能随时间变化的是( )7.如图所示,一个男孩脚踩滑板从水平台水平飞出后落在水平地面上.若不计空气阻力,下列说法正确的是()A.男孩在水平台末端即将飞出时速度最大,动能最大B.男孩落地时的速度最大,动能最大,整个过程中机械能减小C.男孩从水平台飞出后没有竖直下落是由于受到惯性的作用D.男孩下落过程中动能增大,重力势能减小,机械能不变第7题图第8题图第9题图第10题图8.在水平地面上铺一张纸,将皮球表面涂黑,使其分别从不同高度处由静止自由下落,在纸上留下黑色圆斑甲、乙,如图所示.若要判断哪一个圆斑是皮球从较高处落下形成的,正确、合理的分析思路是( )①球在和地面接触过程中动能转化成的弹性势能较大②球的形变量较大,在地面上形成的圆斑较大③球下落过程中重力势能转化为动能④球在较高处具有较大的重力势能⑤球在接触地面前具有较大的动能A.②①⑤④③B.④③⑤①②C.②④⑤③①D.④⑤③①②9.[多选]如图所示是中国科技馆的“水能”展品.它通过压水装置把水提到不同的高度,水落下时带动水轮机发电,使LED灯亮起来.下列说法正确的是( ) A.水能属于机械能 B.水力发电是将电能转化成机械能C.水位越高,发电量越大D.水被提升的高度越高,对水轮机做功的功率越大10.[多选]如图所示为一种刺激的游戏项目——云霄飞车,那种风驰电掣、有惊无险的快感令人着迷.游戏中通常先由电动机将设备和人升到最高处,而后释放,人随设备飞速滑落并依次绕过不同的轨道.关于人的机械能,下列说法中正确的是( )A.在轨道的最低点,人的重力势能最小B.在轨道的最高点,人的动能最大C.在轨道上加速滑落时,人的重力势能减小,动能增大D.电动机将设备和人匀速提升的过程中,人的机械能不变二、填空题(每空1.5分,共27分)11.司机开车上坡前,往往加大油门,以提高车速,这是为了增大汽车的能.清扫路面垃圾的清洁车,能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中.清洁车沿街道匀速行驶,在清扫垃圾过程中,车的动能将(填“变大”“变小”或“保持不变”).12.甲站在0.5 m/s匀速上行的自动扶梯上,乙站在0.7 m/s匀速下行的自动扶梯上.甲、乙两人质量相等,甲上行中动能(填“增大”“不变”或“减小”).某时刻他们的位置如图所示,该时刻甲的重力势能(填“大于”“等于”或“小于”)乙的重力势能,甲的机械能乙的机械能(填“大于”“等于”或“小于”).第12题图第13题图第14题图13.滚摆从图中的位置1由静止释放,下降经过位置2,继续下降,再上升到达最高点3,这三个位置中:滚摆重力势能最大的是位置、动能为零的是位置、机械能最大的是位置.(填位置序号)14.如图是人造卫星轨道示意图.卫星在大气层外运行,不受空气阻力,从远地点向近地点运动时,它的能变大,机械能(填“变小”“不变”或“变大”).15.日本近年发射的卫星“瞳”与地面失去联系后,专家认为“瞳”可能受到太空碎片的撞击而毁坏,因为太空碎片的速度很大,具有很大的(填“惯性”“势能”或“动能”).若撞击后,“瞳”的速度减小,其运行轨道下降了3.6 km,则撞击后,“瞳”的机械能(填“增大”“不变”或“减小”).16.如图所示是高速公路的避险车道,当高速行驶的汽车出现刹车失灵时,可进入路面粗糙的避险车道,快速降低车速直至停止.避险车道是将汽车高速行驶时的能转化为重力势能和能.甲乙第16题图第17题图第18题图17.如图甲所示,高为h的光滑斜面上,一物块从顶端A点由静止自由滑到底端B点,若不计空气阻力,则在此过程中,物块的机械能(填“守恒”或“不守恒”);图乙所示的图像表示该物块的(填“动能”或“重力势能”)随高度变化的规律.18.如图,弹簧的左端固定,右端连接一个小球,把它们套在光滑的水平杆上,a是压缩弹簧后小球由静止释放的位置,b是弹簧原长时小球的位置,c是小球到达最右端的位置,不计空气阻力和摩擦.则小球从a运动到c的过程中,在(填“a”“b”或“c”)位置机械能最大;从b到c的过程中,小球的动能转化为弹簧的.三、实验探究题(第19题9分,第20题12分,第21题8分,共29分)19.如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下,在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞,木块沿水平面向右运动直至停止.(1)实验中是通过观察来判断钢球的动能大小的.(2)让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与的关系.(3)换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与的关系.(4)如果木块在运动过程中所受的摩擦力为0,木块将.20.某同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙中的深度情况猜想到:物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关.于是设计了如图所示的实验:用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球,其中A、C、D三球的质量为m,B球的质量为2m,让A、B两球从距沙表面高H处静止下落,C球从距沙表面高2H处静止下落,D球从距沙表面高2H处的光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直地落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计).实验测得A、B两球陷入沙中的深度分别为h1和h2,C、D两球陷入沙中的深度均为h3,且h1<h2<h3.(1)本实验中,铅球的重力势能大小是通过来反映的.(2)比较A、B两球,发现B球陷入沙中的深度更大,由此可得出结论:当下落高度一定时,.(3)比较两球,发现C球陷入沙中的深度更大,由此可得出结论:当物体质量相同时,下落的高度越大,物体的重力势能越大.(4)比较C、D两球,发现两球运动的路径不同,但陷入沙中的深度相同,由此可得出结论:物体的重力势能与物体运动的路径(填“有关”或“无关”).(5)小球在下落过程陷入沙中前,将重力势能转化为能,陷入沙中后到小球静止过程中,将机械能转化为能.21.小江利用一个弹珠,三根材料和厚度相同、长宽不同的橡皮条,探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系”.他将橡皮条依次固定在弹弓上,如图所示.在弹性范围内,拉伸相同的伸长量,将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去,测得弹射的水平距离,数据如下表.次数橡皮条橡皮条宽/cm橡皮条长/cm弹射的水平距离/m1a0.5020.0010.102b0.5030.008.203c1.0020.0014.00请回答以下问题:(1)实验中,是通过比较来间接反映橡皮条的弹性势能大小的;(2)比较第1次和第2次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能与橡皮条的有关;(3)比较第1次和第3次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能还与橡皮条的有关;(4)同种材料、相同厚度的橡皮条,拉伸相同的伸长量,弹性势能最大的橡皮条是()A.窄而长的B.宽而长的C.窄而短的D.宽而短的四、综合题(每题7分,共14分)22.在乒乓球比赛中,我们常常会看到高抛发球的情景.不计空气阻力,请你回答下列问题:(1)在乒乓球上升的过程中,乒乓球的能量是如何转化的?其机械能如何变化?(2)乒乓球运动到最高点时,是否处于平衡状态?请说明理由.23.用太阳能电池驱动的环保汽车已大量投入使用,一些车站的站台被设计成了两侧均有一个小坡度的形式,如图所示.如果某辆以太阳能电池为驱动能源的汽车,在水平路面上匀速行驶的速度为36 km/h,汽车发动机的牵引力为1.5×103 N.则:(1)当汽车出站下坡时,动能和重力势能之间是怎样转化的?(2)汽车在水平路面上匀速行驶时,它的功率为多少?第十二章综合能力检测卷答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A B D C A D D B AC AC1.A2.B【解题思路】在下坡过程中,巡视器的质量不变,速度不变,动能不变;同时巡视器的高度不断减小,则重力势能不断减小.故选B.3.D【解题思路】由A到B的过程中,小球需要克服空气阻力做功,一部分机械能转化为内能,故机械能减小,故A错误;由B到C的过程中,小球需要克服空气阻力做功,故动能一部分转化为重力势能,一部分转化为内能,故B错误;小球第二次经过B点时的机械能要小于第一次经过B点时的机械能,两次在B点时的重力势能相等,则小球第二次经过B点时的动能小于第一次经过B点时的动能,故C错误;小球从C 点返回,摆到左侧的最大高度时的机械能小于在C点时的机械能,在左侧最大高度时的动能为0,则此时的重力势能小于在C点时的重力势能,故小球从C点返回,摆到左侧的最大高度小于C点的高度,故D正确.4.C【解题思路】由于乙处高于甲处,男演员的机械能一定大于女演员的机械能,男演员向上跳起,同时具有动能和重力势能,女演员到达乙处静止不动,只具有重力势能,所以男演员的质量不一定大于女演员质量,男演员的重力势能也不一定大于女演员的重力势能,故A、B不符合题意.由于存在阻力,克服阻力做功时机械能转化为内能,所以男演员离开跳台时的机械能一定大于乙处女演员的势能,C符合题意.女演员弹起时动能转化为重力势能,由于存在阻力,克服阻力做功,动能没有完全转化为重力势能,所以女演员弹起时的动能大于她站在乙处时的机械能,D不符合题意.5.A【解题思路】游戏者从最高点到a点时,重力势能转化为动能,重力势能越来越小,动能越来越大.从a点到b点的过程中,游戏者上段时间受到的重力大于绳子的弹力,合力方向竖直向下,故速度越来越快,动能越来越大;下段时间受到绳子的弹力大于重力,合力方向竖直向上,故速度越来越慢,动能越来越小,最低点时速度为零.所以整个过程中,游戏者的动能先增大后减小,最后动能为零,故A错误;游戏者在下落的过程中,质量不变,高度不断减小,重力势能不断减小,故B正确;游戏者通过a点后,绳子被拉长,具有弹性势能,故C正确;游戏者到达最低点时,速度为零,则动能为零,故D正确.6.D【解题思路】飞碟抛出后,质量不变,上升过程中速度减小,动能减小,下降过程中速度增大,动能增大,所以动能先减小后增大,故A、B错误.因为飞碟在最高点时水平方向有一定的速度,所以此时动能不为零,故C错误,D正确.7.D【解题思路】男孩从水平台的末端水平飞出,落在水平地面上的过程中,高度减小,重力势能减小,下落时速度变大,动能增大,所以是重力势能转化为动能,由于不计空气阻力,则机械能不变;男孩从水平台飞出后没有竖直下落是由于物体具有惯性,而不能说是受到惯性的作用.8.B【解题思路】皮球在高处具有较大的重力势能,球在下落的过程中,高度减小,重力势能减小,速度变大,动能变大,重力势能转化为动能;当球接触地面时,球会发生形变,球的动能转化为球的弹性势能;球的动能越大,转化成的弹性势能越大,则球的形变越大,在地面上形成的圆斑越大.综上所述,顺序为④③⑤①②.9.AC【解题思路】水能的实质是水的机械能,故A正确;水力发电是将机械能转化成电能,故B不正确;水位越高,机械能越大,转化成的电能越多,发电量越大,故C正确;水被提升的高度越高,对水轮机做功越多,但比较功率大小还需考虑时间长短,故D不正确.10.AC【解题思路】在轨道的最低点,人的质量不变,高度最小,人的重力势能最小,A正确;在轨道的最高点,人的质量不变,高度最大,重力势能最大,此时速度最小,人的动能最小,B错误;在轨道上加速滑落时,高度降低、速度增大,人的重力势能减小,动能增大,C正确;电动机将设备和人匀速提升的过程中,速度不变,动能不变,高度增加,重力势能增大,人的机械能增大,D错误.11.【参考答案】动变大【解题思路】清洁车沿街道匀速行驶,车的速度不变,在清扫垃圾过程中,车的质量增加,所以车的动能将变大.12.【参考答案】不变等于小于13.【参考答案】11和3 114.【参考答案】动不变【解题思路】从远地点向近地点运动时,距离变近,重力势能减小,卫星在大气层外运行,不受空气阻力,机械能守恒,所以动能增大.15.【参考答案】动能减小【解题思路】太空碎片的速度很大,在质量一定时,动能很大,故当太空碎片撞到“瞳”后,“瞳”有可能被毁坏;撞击后,“瞳”的速度减小,其运行轨道下降了3.6 km,即质量不变,速度减小,故动能减小,同时高度减小,故重力势能减小,所以机械能减小.16.【参考答案】动内【解题思路】当汽车刹车失灵时,无法迅速降低车速,因而汽车具有较大的动能;当汽车驶入避险车道后,汽车上坡,高度增加,将部分动能转化为重力势能;因为避险车道路面较为粗糙,摩擦力较大,所以有部分动能转化为内能.17.【参考答案】守恒重力势能18.【参考答案】b弹性势能【解题思路】小球从a运动到c的过程中,小球的重力势能不变,所以机械能最大的位置为动能最大的位置.小球从a运动到b的过程中,速度增大;从b运动到c的过程中,速度减小,则小球在b位置速度最大,动能最大,故机械能最大;从b到c的过程中,小球的速度减小,动能减小,弹簧的形变量增大,故此过程是将小球的动能转化为弹簧的弹性势能.19.【参考答案】(1)木块移动的距离(2)速度(3)质量(4)做匀速直线运动20.【参考答案】(1)铅球陷入沙中的深度(2)质量越大,重力势能越大(3)A、C(4)无关(5)动内21.【参考答案】(1)弹珠被弹射的水平距离(2)长度(3)宽度(4)D【解题思路】(1)每次都把橡皮条固定在弹弓上,将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去,此过程中橡皮条的弹性势能转化为弹珠的动能,所以可以通过比较弹珠被弹射的水平距离来反映橡皮条的弹性势能的大小;(2)由第1、2组数据可知,橡皮条的宽度相同,长度不同,弹珠被弹射的水平距离不同,所以探究的是橡皮条的弹性势能与橡皮条的长度的关系;(3)由第1、3组数据可知,橡皮条的长度相同,宽度不同,弹珠被弹射的水平距离不同,所以探究的是橡皮条的弹性势能与橡皮条的宽度的关系;(4)由实验数据可知,橡皮条越宽、越短,拉伸相同的伸长量时,弹珠被弹射的水平距离越大,所以弹性势能最大的橡皮条是宽而短的.22.【参考答案】(1)在乒乓球上升的过程中,乒乓球的动能转化为重力势能,机械能不变;(2)乒乓球运动到最高点时,处于非平衡状态;因为乒乓球此时只受重力的作用,所以处于非平衡状态. 23.解:(1)汽车出站下坡时,重力势能转化为动能.(2)汽车的速度为v=36 km/h=10 m/s,故功率为P=Fv=1.5×103N×10 m/s=1.5×104 W.。

2019-2020学年教科版八年级物理下册课堂检测 第8章 力与运动 实验探究 专项练习(含答案)

2019-2020学年教科版八年级物理下册课堂检测 第8章 力与运动 实验探究  专项练习(含答案)

第8章力与运动实验探究专项练习1.图1是探究“阻力对物体运动的影响”的过程.让同一小车从同一斜面的顶端下滑到底端,使小车在毛巾、棉布表面和木板表面上运动,小车滑行的距离如图所示:(1)根据如图中情景可以判断以下说法正确的是__________;A.①是假设,②③是实验事实,④是实验推论B.①②③④都是实验事实C.①②是实验事实,③④是实验推论D.①②③是实验事实,④是实验推理(2)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,其目的是__________,记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小,小车速度减小得越__________,运动的路程越__________.其中运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上受__________(选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”).进一步推理可知:当阻力为0N时,小车将____________。

(3)该实验现象能证明___________(选填序号)。

A、物体运动需要力B、力可以改变物体的运动状态C、牛顿第一定律(4)在大量类似实验基础上,牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律.它是人们公认的物理学基本定律之一,在实际生活中有着广泛的应用.一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上,自由落下了一颗炸弹.下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形,如图2 所示,请你分析后作出选择:①不计空气对炸弹的阻力,炸弹与飞机的位置关系为__________图.②实际上,由于空气阻力的存在,炸弹与飞机的位置关系为__________图.(以上两空均选填“甲”、“乙”或“丙”)。

2.在探究运动和力的关系实验中,肖兰同学将同一小车分别从相同高度处由静止沿斜面滑下,在三种不同水平面上运动一段距离后,分别停在如图位置。

(1)肖兰做实验前,做出了以下假设,以下假设中错误的一项是_____A.控制小车从斜面同一高度滑下,是为了让小车滑到水平面时的初速度相等B.小车由于惯性,到达水平面后继续向前运动C.实验中主要运用了控制变量法和理想实验法 D.通过三次实验,可直接验证牛顿第一定律(2)通过实验,肖兰发现小车在_____表面运动距离最长,即水平面越光滑,小车受到阻力越_____(填“小”或“大”),速度减小得越_____(选填“快”或“慢”),运动的距离越_____(填“远”或“近”)。

教科版2019-2020学年初二第二学期物理第十二章机械能测试卷及答案

教科版2019-2020学年初二第二学期物理第十二章机械能测试卷及答案

2019-2020学年教科版八年级下册物理第十二章机械能一、单选题(共10题;共20分)1.下列现象中,机械能转化为内能的是()A. 夏天,太阳把石头晒得发烫B. 水沸腾时,把壶盖顶起C. 子弹打入沙袋中没有打穿D. 爆竹点燃后飞向天空2.如图所示,把篮球以一定的初速度抛向空中,忽略空气阻力,下列图中哪一个图象能正确反映篮球离手后至落回地面前机械能(E)与篮球离地面的高度(h )的关系()A. B. C. D.3.滑雪运动员从山顶加速下滑的过程中,他的()A. 重力势能逐渐增大,动能逐渐增大B. 重力势能逐渐增大,动能逐渐减小C. 重力势能逐渐减小,动能大小不变D. 重力势能逐渐减小,动能逐渐增大4.甲、乙两个物体,如果它们具有相等的动能,则()A. 两个物体的质量一定相等B. 两个物体的速度一定相等C. 两个物体的质量和速度一定都相等D. 无法判断它们的质量和速度是否相等5.如图所示,在一个罐子的盖和底各开两个小洞,将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定,做好后用力推,使它沿水平地面滚出,观察到的现象是()A. 罐子滚动不远便很快停止运动B. 罐子滚动出比空罐子更长距离后才停止运动C. 罐子滚动出一段距离后又滚回原处停止运动D. 罐子在水平地面上来回滚动,直到停止运动6.如图所示的情景中,重力势能转化为动能的过程是()A. 箭离开弓的过程B. 跳水运动员从空中下落C. 杠铃被举起过程D. 运动员匀速下落过程7.下列的几种现象中,内能转化为机械能的是()A. 冰块在地面上滑动时慢慢熔化B. 菜刀在砂轮上磨,菜刀温度升高C. 火柴摩擦后燃烧D. 水沸腾时,推动煲盖振动8.如图所示,足球以初速度沿着凹凸不平的草地从a运动到d,足球()A. 在b、d两点的动能相等B. 在a、d两点的机械能相等C. 从b到c的过程机械能减少D. 无法确定9.如图为某车站的设计方案,与站台连接的轨道为一个小的坡度,据工程师介绍:这样能有效的提高能量的利用率,下列说法中正确的是()A. 列车进站时动能增大,势能减小B. 列车出站时势能减小,动能增大C. 列车出站时势能增大,动能减小D. 列车进站时动能、势能不变10.跳伞运动员受平衡力作用,在空中匀速降落,关于他在下降过程中其机械能的变化,下列说法中正确的是()A. 动能减少,重力势能减少,机械能减少B. 动能不变,重力势能减少,机械能不变C. 动能减少,重力势能不变,机械能减少D. 动能不变,重力势能减少,机械能减少二、多选题(共1题;共3分)11.下列物体中具有弹性势能的是()A. 拉弯的弓把箭射出去B. 钟表里的发条带动齿轮转动C. 火箭发射升天D. 小孩荡秋千从高处向低处落下三、填空题(共4题;共13分)12.下列物体:①玩具车内卷紧的发条;②在水平轨道上行驶的火车;③正在爬坡的汽车;④在天空中飞行的小鸟;⑤在轨道上运行的天宫1号;⑥自然放置在地面的弹簧;⑦吊在顶棚的电灯;⑧在空中飞行的子弹;⑨在地上滚动的足球;⑩被拦河坝拦住而升高了水位的河水.只有动能的是________,只有重力势能的是________,只有弹性势能的是________,同时具有动能和势能的是________.(只填序号)13.图中,用一细线(无弹性)将一金属小球悬挂起来,把小球拉到一定高度释放.小球在 ________点重力势能最大,小球在 ________点动能最大,它可以说明 ________14.图中,用一细线(无弹性)将一金属小球悬挂起来,把小球拉到一定高度释放.小球在________ 点重力势能最大,小球在________ 点动能最大,它可以说明________ .15.骑自行车上坡前,往往要加紧蹬几下,这是为了增大________能;下坡时不蹬,速度还会越来越大,这是因为________能转化为________能.四、解答题(共1题;共5分)16.如图所示,一颗子弹沿水平方向射入悬挂在绳子下端的木块并停留其中,使木块摆动一定的角度,请你分别分次子弹射击木块的过程和木块摆动的过程中,机械能是怎样转移或转化的?五、实验探究题(共1题;共2分)17.某同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中,设计了如图所示的实验方案,并进行了以下三步实验操作:步骤一:让铁球甲从斜面F点滚下,撞到一个小木块上,推动木块使木块从位置A移动到位置B;步骤二:让铁球甲从斜面E点滚下,撞到相同的小木块上,推动木块使木块从位置A移动到位置C;步骤三:换一铁球乙(m乙>m甲)从斜面上F点滚下,撞到相同的小木块上,推动木块从位置A移动到位置D.分析步骤一、二,得出的结论是:________;分析步骤一、三,得出的结论是:________.六、综合题(共1题;共2分)18.去年我国自行研制的登月探测器“嫦娥三号”成功在月球软着陆。

精品试题教科版八年级物理下册第八章力与运动综合测评试题(含详细解析)

教科版八年级物理下册第八章力与运动综合测评考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I 卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、2019年9月28日,中国女排在日本大阪以3∶0的比分战胜塞尔维亚队,夺得世界杯女排冠军。

有关排球的运动,下列说法正确的是( )A .排球被击打后运动方向改变,说明力可以改变物体的运动状态B .排球在上升过程中,如果它受到的力瞬间全部消失,排球将立即静止C .排球落地后还能继续滚动,是因为受到惯性的作用D .排球能在空中持续飞行,是因为运动员对飞行的排球仍有力的作用2、如图所示,三位同学用同一组器材进行了下面三项操作:甲同学用水平方向的力拉木块A 在长木板B 上匀速运动;乙同学用水平方向的力拉A 在B 上加速运动;丙同学用水平方向的力拉B ,使AB 一起匀速运动。

三位同学的操作中A 与B 之间的摩擦力的大小分别为 f 甲 、 f 乙 、 f 丙 ,则下列说法正确的是( )A .f f f ==甲乙丙B .f f =甲乙 , 0f =丙C .f f f =<甲乙丙D .f f <甲乙 , 0f =丙3、如图是探究“物体运动状态改变的原因”的实验。

针对实验现象,下列说法中正确的是 ()A .小车在木板面上运动时,在水平方向受到平衡力的作用B .小车在不同材料表面运动时所受阻力相同C .小车最终在水平面上停下来,说明力改变了小车的运动状态D .小车在水平面上运动的距离越远,说明小车受到的阻力越大4、小明发现正常行驶的汽车,遇到紧急情况突然刹车时,坐在车上的乘客会向前倾倒,他用下面的四句话解释了造成这个现象的原因:①汽车突然刹车时,乘客的下半身随车停了下来;②乘客和汽车同时向前运动;③乘客就会向前倾倒;④乘客的上半身由于惯性继续保持向前运动的状态。

2019-2020学年教科版初二物理第二学期 第八章 力和运动 单元测试题(含答案)

第八章一、选择题(每题3分,共33分)1.第一个通过理想实验发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是()A.伽利略B.亚里士多德C.牛顿D.帕斯卡2.一颗正在竖直向上飞行的子弹,如果它受到的一切外力同时消失,那么它将() A.先减速上升,后加速下降B.沿竖直方向做匀速运动C.立刻停在空中D.立刻向下加速运动3.动车从启动到离站的过程,其惯性()A.先不变后变大B.保持不变C.先变大后不变D.逐渐变大4.有一辆火车在水平轨道上向右做匀速直线运动,车厢顶部有一颗水珠。

如图8-Z-1所示是水珠下落的四个示意图,以火车为参照物,水珠下落的轨迹正确的是()图8-Z-15.轮到小蒙值日时,她用力将水盆中的水泼出,用四句话解释水被泼出的过程①水盆受力后由运动变为静止。

②水就被泼出。

③泼水时,水盆和水一起向前运动。

④水由于具有惯性,仍保持向前运动的状态。

这四句话的正确排列顺序是()A.②①④③B.③①④②C.①③④②D.④②①③6.水平放置的水桶质量是25 kg,一个人用300 N的力竖直向上提水桶,则水桶受到的合力大小约为(g取10 N/kg)()A.50 N B.550 N C.0 N D.250 N7.如图8-Z-2所示,小车在80 N的拉力作用下向右做匀速直线运动。

前方忽然遇到紧急情况,改用120 N的力向左拽小车,小车慢慢停下来,这个过程中小车受到的合力是()图8-Z-2A.120 N B.80 N C.200 N D.40 N8.如图8-Z-3所示,茶杯静止在水平桌面上,下列哪对力属于平衡力()图8-Z-3A.茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力B.桌子的重力与桌面对茶杯的支持力C.茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力D.茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力9.如图8-Z-4所示,人沿水平方向拉牛但没有拉动,下列说法正确的是()图8-Z-4A.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力C.地面对牛的支持力和牛对地面的压力是一对平衡力D.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力10.关于力与运动的关系,下列说法正确的是()A.不受力的物体一定处于静止状态B.物体运动一定受到力的作用C.在太空中的宇航员没有惯性D.当物体受平衡力的作用时,它的运动状态一定不改变11.如图8-Z-5甲所示,静止在水平面上的物块,受到水平拉力F的作用。

2019-2020学年教科版八年级物理下册第8章力与运动单元测试题(解析版)

2019-2020学年教科版八年级物理下册第8章力与运动单元测试题一.选择题(共10小题,每小题2分,共20分)1.下列现象中,与物理所说的“惯性”有关的是()A.绝大多数人用右手写字B.向日葵具有“向日”的特性C.脱离树枝的苹果总是落向地面D.“助跑”有利于提高跳远的成绩2.如图,氢气球用线系着小石块在空中匀速上升,如果线突然断了,石块将会()A.立即加速下降B.匀速上升再加速下降C.减速上升后再加速下降D.减速上升再匀速下降3.下列实例中,(加“•”)物体的运动状态发生改变的是()A.来回摆动的秋千....B.悬浮在水中的鸡蛋C.挂在墙上的空调....D.匀速直线行驶的汽车4.“复兴号”列车在减速进站的过程中,列车的惯性()A.变小B.不变C.变大D.先变小后不变5.下列物体受到平衡力作用的是()A.刚开始发射的火箭B.竖直向上抛出的石子C.在空中自由下落的小球D.水平公路上沿直线匀速行驶的汽车6.F1、F2作用在同一物体上,且在同一直线上。

其中F1=10N向右,F2=6N向左。

关于F1、F2合力的大小和方向,下列说法中正确的是()A.10N向右B.6N向左C.4N向右D.16N向左7.重力为G的物体在水平拉力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动,下列关于该物体所受力的分析中错误的是()A.滑动摩擦力小于F B.支持力等于GC.水平方向的合力为0D.竖直方向的合力为08.如图所示,人用绳子拉着木块在水平地面上做匀速直线运动。

在该过程中,下列说法中正确的是()A.木块受到地面的摩擦力和绳子对木块的拉力是一对平衡力B.木块受到的重力和地面对木块的支持力是一对平衡力C.木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对相互作用力D.木块对绳子的拉力和人对绳子的拉力是一对相互作用力9.若物体不受任何外力的作用,则该物体()A.一定做匀速直线运动B.一定保持静止C.运动状态可能发生改变D.以上说法都不对10.如图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为m1、m2的两个球,随车一起匀速运动,当车突然停止运动,其他阻力不计,设车无限长,则两小球()A.一定不相碰B.一定相碰C.若m1>m2,则肯定相碰D.若m1<m2,则一定不相碰二.填空题(共8小题,每空1分,共19分)11.跳伞运动员和伞的总质量是80kg,当打开降落伞匀速下降时,运动员受到的阻力大小为N,方向。

2019-2020年教科版八年级物理下册课堂检测 比较功率的大小 专题练习(含答案)

比较功率的大小 专题练习一、填空题1.甲乙两台机器做功,所做的功之比为5:4,做功所需的时间之比为1:2,则甲乙两台机器的功率之比为______________。

2.在一次登楼比赛中,体重相等的甲、乙两同学先后从一楼出发(层高相同),若他们登楼的速度大小相同,当甲登上7楼时,乙到达6楼,在这个过程中,他们所做的功大小之比为_________;他们做功的功率大小之比为__________。

3.在一次登楼比赛中,体重相同的甲、乙两同学同时从一楼出发,他们登楼的速度保持不变。

当甲刚登上七楼时,乙刚登上六楼。

这个过程中,他们所做的功的大小关系是:W 甲_____W 乙;他们做功的功率大小关系是:P 甲 ___P 乙(均选填“>” 、“<” 或“=”)。

4.如图用两种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动,使物体以相等速度移动相同的距离。

不计滑轮重和摩擦,则所用拉力F 1:F 2=_____,这两个力的功率之比P 1:P 2=_____。

5.利用如图所示的甲、乙两滑轮组(每个滑轮的重量都相同),在相同时间用力1F 和2F 把物重为G 的物体提升到相同的高度,如果用1η和2η分别表示甲、乙两滑轮组的机械效率,用1P 和2P 分别表示1F 和2F 做功的功率(不计绳重及摩擦),则1η_____2η,1P _____2P .(两空均选填“<”、“>”或“=”)6.如图所示,水平地面G点两侧粗糙程度不同,物体一直受到沿水平方向5N的拉力F。

物体经过E点开始计时,每经过相同时间,用虚线框记录物体的位置,物体在EG段做匀速直线运动,则物体在EF 段的速度_____GH段的速度,拉力F在EF段所做的功_____在GH段所做的功,拉力F在EF段的功率_____在GK段的功率。

(大于/等于/小于)7.如图甲运动员身高166cm体重63kg,乙运动员身高160cm体重66kg,他们用相同时间把同样重的杠铃举起,如图。

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