高考生物-遗传的分子基础-专题练习(七)有答案
2025届高考生物【二轮专题复习与测试】专题强化练7遗传的分子基础

专题强化练(七)遗传的分子基础一、单选题1.(2023·广东校联考二模)肠粉是广东的传统特色美食之一。
猪肉、牛肉或鲜虾仁等馅料在薄且光滑的粉皮下隐约可见,淋上以豉油为主的酱汁,色泽诱人,味道鲜香,口感爽滑。
下列有关叙述正确的是()A.猪肉细胞的RNA主要分布在细胞核中B.牛肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质C.鲜虾仁在蒸炊过程中流失的水是结合水D.猪、牛和虾三种生物共用一套遗传密码解析:猪肉细胞的RNA主要分布在细胞质中,A项错误;牛肉细胞中含量最多的化合物是水,B 项错误;鲜虾仁在蒸炊过程中流失的水是自由水,C项错误;密码子具有通用性,几乎所有生物都共用一套遗传密码,D项正确。
答案:D2.(2023·广东校联考二模)鲫鱼肉质细嫩鲜美,但多肌间刺易卡喉。
如图甲所示方正鲫鱼(含AABBCC 6个染色体组,称为双三倍体)和兴国红鲫(含AABB 4个染色体组,称为双二倍体)培育异育银鲫的过程。
中科院桂建芳院士团队通过基因编辑技术同时敲除了异育银鲫的CgRunx2b-A和CgRunx2b -B两种基因,培育出无肌间刺的鲫鱼,如图所示下列叙述正确的是()A.基因与肌间刺性状是一对一的对应关系B.方正鲫鱼形成卵细胞的减数分裂过程中染色体数目不减半C .高辐射处理精子的目的可能是使精子获能D .兴国红鲫产生的含AB 染色体组的精子占12解析:异育银鲫的CgRunx 2b -A 和CgRunx 2b -B 两种基因都与肌间刺性状有关,不是一对一的对应关系,A 项错误;图中方正鲫鱼产生的卵细胞染色体数目与体细胞相同,B 项正确;高辐射处理是破坏精子的染色体,C 项错误;兴国红鲫产生的精子均含AB 染色体组,D 项错误。
答案:B3.(2023·广东湛江统考二模)感染烟草花叶病毒(TMV ,RNA 病毒)的烟草叶片会发生超敏反应。
在发生超敏反应时,细胞的程序性死亡可使感染区域及其周围形成病斑,该病斑只特异性地在TMV 入侵的部位形成。
2022年高考生物命题猜想与仿真押题——专题07 遗传的分子基础(仿真押题)(解析版)

1.在肺炎双球菌感染小鼠的试验中,下列试验结果不正确的是()A.注射R型菌后,小鼠不死亡B.注射S型菌后,小鼠死亡,从小鼠体内能分别出活的S型细菌C.注射R型菌及热处理的S型菌后,小鼠死亡,从小鼠体内只能分别出活的S型细菌D.注射S型菌及热处理的R型菌后,小鼠死亡,从小鼠体内只能分别出活的S型菌【答案】 C2.如图是人体细胞中某DNA片段结构示意图,有关叙述正确的是()A.图中“X”代表磷酸基,“A”代表腺苷B.DNA复制时,图中“N”键首先全部断开C.DNA转录时,需要DNA聚合酶、解旋酶等催化D.DNA聚合酶和DNA连接酶都能催化“M”键的形成【解析】图中的“A”代表腺嘌呤,而腺苷包括腺嘌呤和核糖,故A错误;DNA复制是边解旋边复制的过程,氢键是逐步断开的,故B错误;DNA转录时,需要RNA聚合酶、不需要DNA聚合酶和解旋酶,故C错误;DNA聚合酶和DNA连接酶的作用部位都是磷酸二酯键,故D正确。
【答案】 D3.假定某高等生物体细胞内染色体数是20条,其中染色体中的DNA用3H标记,将该体细胞放入不含有标记的培育液中连续培育2代,则在其次次有丝分裂后期,每个细胞中没有被标记的染色体数为() A.5条B.40条C.20条D.10条【解析】DNA有两条链,由于是半保留复制,第一次有丝分裂后所得的DNA分子中有一条链被3H 标记,另一条链中不含3H,这样的一条DNA分子在不含有标记的环境中再复制一次,将得到两条DNA分子,其中一个DNA分子的两条链均不被标记,而另一条DNA分子中有一条链被标记。
由于有丝分裂后期的染色体数目加倍,所以在40条染色体中有20条被标记,另外20条没有被标记。
【答案】 C4.假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5 000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%,用这个噬菌体侵染只含有31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体,下列叙述,错误的是() A.噬菌体增殖需要大肠杆菌供应原料、能量和酶等B.DNA中含32P和只含31P的子代噬菌体的比例是1∶49C.该过程至少需要2.97×105个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸D.噬菌体和大肠杆菌的遗传物质水解分别得到4种和8种核苷酸【答案】 D5.真核细胞内RNA的酶促合成过程如图所示。
2015-2017年高考生物题汇编7 遗传的分子学基础

专题07 遗传的分子学基础1.(2017•江苏卷.2)下列关于探索DNA 是遗传物质的实验,叙述正确的是A.格里菲思实验证明DNA 可以改变生物体的遗传性状B.艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA 可以使小鼠死亡C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P 标记【答案】C【解析】格里菲思证明了S型菌中存在转化因子,能够使R型菌转化为S型菌,但没有提出转化因子是什么,A错误;艾弗里没有利用小鼠,是将肺炎双球菌在培养基中培养,根据菌落特征进行判断,证明了DNA是遗传物质,B错误;赫尔希和蔡斯实验中离心的目的是让上清液析出重量较轻的T2噬菌体颗粒,沉淀物中留下被感染的细菌,C正确;32P标记亲代噬菌体的DNA,复制形成的子代噬菌体中有的带有32P标记,有的不带有32P标记,D错误。
【考点定位】肺炎双球菌转化实验,噬菌体侵染细菌实验。
【名师点睛】本题主要考查DNA是遗传物质的实验证据,要求学生理解肺炎双球菌体内转化实验、肺炎双球菌体外转化实验以及噬菌体侵染细菌实验。
2.(2017•新课标Ⅱ卷.2)在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。
下列及该噬菌体相关的叙述,正确的是A.T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D.人类免疫缺陷病毒及T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同【答案】C【解析】T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒,只能在大肠杆菌中复制和增殖,A错误;T2噬菌体病毒要借助宿主细胞合成mRNA 和蛋白质,B错误;用含有32P培养基培养大肠杆菌,再用含32P标记的大肠杆菌培养T2噬菌体,能将T2噬菌体的DNA标记上32P,即培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中,C正确;人体免疫缺陷病毒为HIV,它的遗传物质是RNA,T2噬菌体的遗传物质是DNA,D错误。
高考生物《遗传的分子基础》专题训练含答案

1.用32P 或35S 标记T 2噬菌体并分别与无标记的细菌混合培养,保温一定时间后经搅拌、离心得到上清高考生物《遗传的分子基础》专题训练含答案液和沉淀物,并测量放射性。
对此实验的叙述,不正确的是()A .实验目的是研究遗传物质是DNA 还是蛋白质B .保温时间过长会使32P 标记组上清液的放射性偏低C .搅拌不充分会使35S 标记组沉淀物的放射性偏高D .实验所获得的子代噬菌体不含35S ,而部分可含有32P2.将S 型肺炎双球菌注入小鼠体内,会引起小鼠患败血症死亡。
下列有关肺炎双球菌的转化实验的叙述,正确的是()A .S 型菌利用小鼠细胞的核糖体合成细菌的蛋白质B .无毒的R 型菌转化为有毒的S 型菌属于基因突变C .在培养R 型菌的培养基中添加S 型菌的DNA 后出现的只有S 型菌落D .艾弗里的实验证实加热杀死的S 型菌体内存在的转化因子是DNA3.右图为真核细胞内某基因(15N 标记)的结构示意图,该基因全部碱基中A 占20%。
下列说法正确的是()A .DNA 解旋酶只作用于①部位B .该基因一定存在于细胞核内的染色体DNA 上C .该基因的一条核苷酸链中(C +G)/(A +T)为3∶2D .将该基因置于14N 培养液中复制3次后,含15N 的DNA 分子占1/84.下列有关基因表达的叙述,不正确的是()A .线粒体内也能发生翻译过程B .基因通过控制酶的合成直接控制性状C .某人的肝细胞与神经细胞形态差异的根本原因是细胞中mRNA 的不同D .一个含n 个碱基的DNA 分子,转录的mRNA 分子的碱基数应小于n 25.下列有关双链DNA 的结构和复制的叙述正确的是()A .DNA 双螺旋结构以及碱基间的氢键使DNA 分子具有较强的特异性B .DNA 分子两条链中相邻碱基通过脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖连接C.DNA聚合酶催化两个游离的脱氧核苷酸之间的连接D.复制后产生的两个子代DNA分子共含有4个游离的磷酸基团6.下列关于遗传信息、密码子、反密码子的叙述正确的是()A.mRNA上三个相邻的碱基构成密码子B.每一种密码子都与一种反密码子相互对应C.DNA上核糖核苷酸的排列顺序代表遗传信息D.密码子和氨基酸不一定存在一一对应关系7.研究发现,神经退行性疾病与神经元中形成的R loop结构有关。
高中生物遗传的分子基础练习题(含解析)

高中生物遗传的分子基础练习题学校:___________姓名:___________班级:___________一、单选题1.下列有关DNA复制的叙述,不正确的是()A.需要能量B.需要酶C.需要原料D.不需要模板2.基因控制生物体性状的方式有()①通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状②通过直接控制激素的合成来调节代谢过程,进而控制生物体的性状③通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状④通过控制全部核糖的合成控制生物体的性状A.①②B.①③C.②④D.③④3.用链霉素可使核糖体与单链DNA结合,这一单链DNA就可以代替mRNA翻译成多肽,这说明()A.遗传信息可由RNA流向DNAB.遗传信息可由蛋白质流向DNAC.遗传信息可由DNA流向蛋白质D.遗传信息可由RNA流向蛋白质4.某双链DNA分子含有200个碱基对,其中一条链上A∶T∶G∶C=1∶1∶3∶5.下列关于该DNA分子的叙述,正确的是()A.共有20个腺嘌呤脱氧核苷酸B.4种碱基的比例为A∶T∶G∶C=1∶1∶2∶2C.若该DNA分子中的这些碱基随机排列,排列方式最多有4200种D.若该DNA分子连续复制两次,则需480个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸5.DNA分子的复制发生在A.有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂前期B.有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期C.有丝分裂间期或减数分裂第二次分裂前期D.有丝分裂间期或减数分裂第二次分裂间期6.下列有关真核生物体内核基因转录与翻译的说法,错误的是()A.不能在同一场所同时发生B.都存在碱基A与U配对C.在细胞分裂和分化过程中均会发生D.只要碱基配对出错就会引起性状改变7.下列关于RNA的叙述,正确的是()A.RNA都是以DNA为模板合成的B.密码子、反密码子均存在于mRNA上C.tRNA上只有3个碱基,其余RNA上有多个碱基D.蛋白质合成的过程需要3种RNA共同发挥作用8.下列有关DNA复制的说法中,正确的是()A.DNA复制时只有一条链可以作为模板B.DNA复制所需要的原料是4种脱氧核苷酸C.DNA复制的场所只有细胞核D.DNA复制的时间只能是有丝分裂间期9.DNA甲基化是指DNA中的某些碱基被添加甲基基团,导致基因中碱基序列不变但表型改变的现象。
2023年高考生物真题模拟试题专项汇编:(7)遗传的分子基础(含答案)

(7)遗传的分子基础——2023年高考生物真题模拟试题专项汇编1.【2023年浙江6月】叠氮脱氧胸苷(AZT)可与逆转录酶结合并抑制其功能。
下列过程可直接被AZT阻断的是( )A.复制B.转录C.翻译D.逆转录2.【2023年浙江1月】核糖体是蛋白质合成的场所。
某细菌进行蛋白质合成时,多个核糖体串联在一条mRNA上形成念珠状结构—多聚核糖体(如图所示)。
多聚核糖体上合成同种肽链的每个核糖体都从mRNA同一位置开始翻译,移动至相同的位置结束翻译。
多聚核糖体所包含的核糖体数量由mRNA的长度决定。
下列叙述正确的是( )A.图示翻译过程中,各核糖体从mRNA的3'端向5'端移动B.该过程中,mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对C.图中5个核糖体同时结合到mRNA上开始翻译,同时结束翻译D.若将细菌的某基因截短,相应的多聚核糖体上所串联的核糖体数目不会发生变化3.【2023年全国乙卷】已知某种氨基酸(简称甲)是一种特殊氨基酸,迄今只在某些古菌(古细菌)中发现含有该氨基酸的蛋白质。
研究发现这种情况出现的原因是,这些古菌含有特异的能够转运甲的tRNA(表示为tRNA甲)和酶E。
酶E催化甲与tRNA 甲结合生成携带了甲的tRNA甲(表示为甲-tRNA甲),进而将甲带入核糖体参与肽链合成。
已知tRNA甲可以识别大肠杆菌mRNA中特定的密码子,从而在其核糖体上参与肽链的合成。
若要在大肠杆菌中合成含有甲的肽链,则下列物质或细胞器中必须转入大肠杆菌细胞内的是( )①ATP②甲③RNA聚合酶④古菌的核糖体⑤酶E的基因⑥tRNA甲的基因A.②⑤⑥B.①②⑤C.③④⑥D.②④⑤4.【2023年辽宁大连模拟】翻译的三个阶段如下图所示,①~④表示参与翻译的物质或结构,其中④是一种能够识别终止密码子并引起肽链释放的蛋白质。
据图分析,下列叙述错误的是( )A.每种①通常只能识别并转运一种氨基酸B.②沿着③移动,方向为b-aC.④通过碱基互补配对识别终止密码子D.肽链的氨基酸序列由③的碱基序列决定5.【2023年福建模拟】重叠基因具有独立性但共同使用部分核苷酸序列。
2024_2025学年高中生物专题七遗传的分子基础测评含解析
专题七遗传的分子基础姓名:__________ 班级:__________ 正确率:__________一、单项选择题1.烟草花叶病毒的遗传物质是( )A.RNA B.DNAC.多糖D.蛋白质答案:A2.1952年,赫尔希和蔡斯所做的“噬菌体侵染细菌试验”证明白( )A.DNA的双螺旋结构B.DNA是噬菌体的遗传物质C.DNA的复制方式D.DNA的碱基互补配对原则答案:B3.下列有关叙述,不符合科学事实的是( )A.孟德尔揭示了分别定律和自由组合定律B.摩尔根证明白基因位于染色体上C.赫尔希和蔡斯证明白RNA是遗传物质D.沃森和克里克等发觉了DNA的双螺旋结构答案:C4.探讨人员用32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,经过短时间保温后,用搅拌器搅拌、离心,然后检测放射性。
下列对试验现象和结果分析的表述正确的是( ) A.上清液的放射性等于沉淀物B.子代T2噬菌体的DNA中含有32PC.沉淀物的放射性低于上清液D.子代T2噬菌体的蛋白质中含有32P答案:B5.赫尔希和蔡斯所做的噬菌体侵染细菌的试验表明( )A.噬菌体含有DNA,但没有蛋白质B.细菌含有DNA,但没有蛋白质C.遗传物质包括蛋白质和DNAD.噬菌体的遗传物质是DNA答案:D6.DNA分子结构中( )A.含氮碱基与核糖相连B.磷酸与脱氧核糖交替排列C.腺嘌呤与鸟嘌呤通过氢键配对D.两条链的空间结构千变万化答案:B7.用32P标记一个DNA分子的两条链,让该DNA分子在31P的培育液中连续复制4次,则含32P的子代DNA分子个数是( )A.1 B.2C.8 D.16答案:B8.DNA作为人类的遗传物质,其特异性体现在( )A.组成元素不同B.碱基的种类不同C.碱基对的排列依次不同D.空间结构不同答案:C9.下图是某DNA片段复制过程的示意图,图中①~④表示多核苷酸链。
下列叙述错误的是( )A.①和④的碱基序列相同B.该复制方式为半保留复制C.该过程须要RNA聚合酶参加D.该过程须要的原料为脱氧核苷酸答案:C10.以下为遗传学中的中心法则部分图示,有关说法正确的是( )A.②过程是蛋白质的翻译B.③过程是RNA转录C.④过程是逆转录D.①过程是遗传物质复制答案:D11.下列有关双链DNA复制的叙述中不正确的是( )A.DNA复制是一个边解旋边复制的过程B.复制的基本条件是模板、原料、能量和酶C.DNA的双螺旋结构为复制供应了精确的模板D.有丝分裂中,DNA复制发生在细胞分裂前期答案:D12.关于基因、染色体与性状之间关系的叙述,错误的是( )A.性状是基因和环境共同作用的结果B.一条染色体上有多个基因C.基因与性状之间都是一一对应的关系D.基因多样性确定了生物性状的多样性答案:C13.下列关于染色体、DNA、基因三者关系的叙述,正确的是( )A.染色体只由DNA组成B.一个DNA分子上只有一个基因C.基因是有遗传效应的DNA片段D.三者的基本结构单位都是氨基酸答案:C14.tRNA具有转运氨基酸的功能,如图tRNA携带的氨基酸是(各选项括号中内容为相应氨基酸的密码子)( )A.精氨酸(CGC) B.丙氨酸(GCG)C.甘氨酸(GGC) D.脯氨酸(CCG)答案:B15.关于遗传信息的转录,下列叙述正确的是( )A.所需模板是DNA的两条链B.所需原料是四种脱氧核苷酸C.该过程不须要消耗能量D.该过程遵循碱基互补配对原则答案:D16.mRNA一段碱基序列是…A-U-G-U-A-C-U-G-U-G-U-G…,它包含的密码子个数有( )A.1个B.2个C.3个D.4个答案:D17.下列关于DNA分子复制和转录过程的叙述,正确的是( )A.场所相同B.所需的原料相同C.产物相同D.碱基互补配对方式相同答案:A18.如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图,下列说法正确的是( )A.①链的碱基A与②链的碱基T互补配对B.②是以4种核糖核苷酸为原料合成的C.假如③表示酶分子,则它的名称是DNA聚合酶D.转录完成后,②需通过三层生物膜才能与核糖体结合答案:B19.某DNA分子一条链上的碱基排列依次为…—C—C—A—T—G—C…,若以该链为模板,经转录后得到的mRNA的碱基排列依次是( )A.…—G—G—T—A—C—G…B.…—C—C—A—U—G—C…C.…—C—C—A—T—G—C…D.…—G—G—U—A—C—G…答案:D20.肺炎双球菌转化试验中,使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是( )A.荚膜多糖B.蛋白质C.R型细菌的DNA D.S型细菌的DNA答案:D二、非选择题21.下图为染色体形态和DNA结构示意图,请据图回答:(1)图甲中①的主要成分是DNA和____________。
2024届高考生物一轮复习大题过关练遗传的分子基础
遗传的分子基础1.针对人类对遗传物质的探索历程回答问题。
(1)20世纪20年代,科学家普遍认为蛋白质是生物体的遗传物质,作出这一推测的主要依据是______。
(2)格里菲思通过肺炎链球菌的体内转化实验,推测加热致死的S型细菌中含有某种转化因子,能够将R型细菌转化成S型细菌。
研究表明,转化的实质就是控制S型细菌荚膜合成的基因整合到了R型细菌的DNA上,这种变异类型属于____。
艾弗里通过肺炎链球菌的体外转化实验,得出DNA是遗传物质的结论,他实验设计的思路是____。
(3)1952年,赫尔希和蔡斯完成了噬菌体侵染细菌的实验。
在该实验中,首先标记T2噬菌体,具体方法是_____。
实验中需要进行保温、搅拌和离心,其中搅拌的目的是_____用32P标记一组的上清液存在少量放射性的原因是______。
(4)艾弗里和赫尔希等人的实验选用了细菌或病毒等结构简单的生物作为实验材料,选用结构简单的生物作为实验材料的优点是_____。
(5)通过烟草花叶病毒感染等实验证明,RNA也可以作为遗传物质。
因为_____,所以说DNA是主要的遗传物质。
2.如图为DNA的复制图解,请据图回答下列问题:(1)DNA复制发生在__________期,动物细胞中DNA复制发生的主要场所是____________,少量也发生在________(细胞器)(2)②过程称为__________,需要的酶是___________;指出②中的子链有_______________,②过程需要的酶是____________,必须遵循__________原则。
(3)子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子,由此说明DNA的复制具有__________特点。
(4)DNA分子比较稳定,主要因为DNA分子具有_______________结构,其基本支架是由________和_____交替链接形成的,(5)在DNA分子稳定性的比较中,__________碱基对的比例越高,DNA分子稳定性越高,其中碱基对之间通过______键连接。
高中生物总复习单元质检卷及答案7 遗传的分子基础
单元质检卷七遗传的分子基础(时间:45分钟,满分:100分)一、选择题(每小题6分,共72分)1.下列有关肺炎双球菌转化实验的叙述,错误的是()A.将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内,小鼠死亡,从小鼠体内只能分离出S型活细菌B.格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验,能证明加热杀死的S型细菌中存在“转化因子”,能将无毒的R型活细菌转化为有毒的S型活细菌C.在培养R型活细菌的培养基中分别加入S型细菌的蛋白质、多糖,培养一段时间后,培养基中不会出现S型活细菌的菌落D.艾弗里等将DNA和蛋白质等分开,单独观察它们的作用,证明了DNA是遗传物质2.生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌实验,下列有关分析错误的是()A.理论上,沉淀物b中不应具有放射性B.沉淀物b中放射性的高低,与②过程中搅拌是否充分有关C.若沉淀物b中有放射性,说明①过程培养时间过长D.上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质3.若生物体内的DNA分子中(G+C)/(A+T)=a,(A+C)/(G+T)=b,下列关于两个比值的叙述,错误的是()A.a值越大,双链DNA分子的稳定性越高B.DNA分子的一条单链及其互补链中,a值相同C.碱基序列不同的双链DNA分子,b值不同D.经半保留复制得到的DNA分子,b值等于14.已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%。
则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的()A.32.9%7.1%B.17.1%32.9%C.18.7% 1.3%D.31.3%18.7%5.现已知基因M共含有碱基p个,腺嘌呤q个,具有如下图所示的平面结构。
下列说法正确的是()A.基因M共有4个游离的磷酸基团,(1.5p-q)个氢键B.图中a可以代表基因M,基因M的等位基因m可以用b表示C.基因M的双螺旋结构中,脱氧核糖和磷脂交替排列在外侧,构成基本骨架D.基因M和它的等位基因m含有的碱基数可以不相等6.下页左上图为真核细胞细胞核中某基因的结构及变化示意图(基因突变仅涉及图中1对碱基改变)。
2024年高考生物三年高考真题及模拟题分类汇编专题07遗传的分子基础含解析
专题07 遗传的分子基础一、单选题1.(2024·全国高考真题)在格里菲思所做的肺炎双球菌转化试验中,无毒性的R型活细菌与被加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内,从小鼠体内分别出了有毒性的S型活细菌。
某同学依据上述试验,结合现有生物学学问所做的下列推想中,不合理的是()A.与R型菌相比,S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关B.S型菌的DNA能够进入R型菌细胞指导蛋白质的合成C.加热杀死S型菌使其蛋白质功能丢失而DNA功能可能不受影响D.将S型菌的DNA经DNA酶处理后与R型菌混合,可以得到S型菌【答案】D【分析】肺炎双球菌转化试验包括格里菲斯体内转化试验和艾弗里体外转化试验,其中格里菲斯体内转化试验证明S 型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌,没有证明转化因子是什么物质,而艾弗里体外转化试验,将各种物质分开,单独探讨它们在遗传中的作用,并用到了生物试验中的减法原理,最终证明DNA是遗传物质。
【详解】A、与R型菌相比,S型菌具有荚膜多糖,S型菌有毒,故可推想S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关,A正确;B、S型菌的DNA进入R型菌细胞后使R型菌具有了S型菌的性状,可知S型菌的DNA进入R型菌细胞后指导蛋白质的合成,B正确;C、加热杀死的S型菌不会使小白鼠死亡,说明加热杀死的S型菌的蛋白质功能丢失,而加热杀死的S型菌的DNA可以使R型菌发生转化,可知其DNA功能不受影响,C正确;D、将S型菌的DNA经DNA酶处理后,DNA被水解为小分子物质,故与R型菌混合,不能得到S型菌,D错误。
故选D。
2.(2024·河北高考真题)关于基因表达的叙述,正确的是()A.全部生物基因表达过程中用到的RNA和蛋白质均由DNA编码B.DNA双链解开,RNA聚合酶起始转录、移动到终止密码子时停止转录C.翻译过程中,核酸之间的相互识别保证了遗传信息传递的精确性D.多肽链的合成过程中,tRNA读取mRNA上全部碱基序列信息【答案】C【分析】翻译过程以氨基酸为原料,以转录过程产生的mRNA为模板,在酶的作用下,消耗能量产生多肽链。
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高考生物专题练习(七)遗传的分子基础【易错雷区,步步为赢】1.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是()A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质2.下列有关噬菌体侵染细菌的实验的说法,错误的是()A.赫尔希和蔡斯的实验是以T2噬菌体为材料,采用了同位素标记技术B.用含32P的培养基直接培养噬菌体,将获得DNA含有32P标记的噬菌体C.噬菌体侵染细菌实验能将DNA与蛋白质分开,单独观察它们各自的作用D.用32P标记的噬菌体与细菌混合一段时间后离心,结果沉淀物的放射性很高3.将肺炎双球菌中控制荚膜形成的相关基因记做“A”,无此相关基因记做“a”,下列对甲、乙两组转化实验的相关分析,正确的是()实验甲:将加热杀死的S型肺炎双球菌和R型活菌的菌液混合培养实验乙:将加热杀死的R型肺炎双球菌和S型活菌的菌液混合培养A.转化前的S型、R型菌的基因组成分别为AA、aaB.甲实验中可检出R型、S型活菌,S型菌由R型菌转化而来C.乙实验中只检出S型活菌,因为R型菌的a基因在S型菌体内不能表达D.转化前的S型菌和转化后形成的S型菌的遗传物质相同4.下列关于DNA分子结构的叙述,不正确的是()A.每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸B.DNA分子中的碱基、磷酸基团、脱氧核糖三者的数量是相等的C.每个脱氧核糖上均连着一个磷酸基团和一个碱基D.一段双链DNA分子中,如果有40个腺嘌呤,就含有40个胸腺嘧啶5.DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为X)变成了尿嘧啶,该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G,推测“X”可能是()A.胸腺嘧啶B.胞嘧啶C.腺嘌呤D.胸腺嘧啶或腺嘌呤6.将一个有100个碱基组成的DNA分子,其中含有鸟嘌呤20个,放在含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中复制两次,问所有的子代DNA中被3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数量为()A.30 B.60C.90 D.1207.用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,则第二次细胞分裂的后期细胞中()A.染色体数目为20条,每个DNA都带有32P标记B.染色体数目为20条,仅10个DNA带有32P标记C.染色体数目为40条,每个DNA都带有32P标记D.染色体数目为40条,仅20个DNA带有32P标记8.右图为基因表达过程的示意图,下列叙述正确的是()A.①是DNA,其双链均可作为②的转录模板B.②上有n个碱基,则新形成的肽链含有n-1个肽键C.③是核糖体,翻译过程将由3′向5′方向移动D.④是tRNA,能识别mRNA上的密码子9.下列有关图示过程的叙述,正确的是()A.图示过程中碱基配对的方式是A-U、T-A、G-C、C-GB.一种tRNA可以转运多种氨基酸C.一条mRNA可以结合多个核糖体合成多种多肽链D.该过程在分裂期的细胞中和高度分化的细胞中也能进行10.囊性纤维病的致病原因是由于基因中缺失三个相邻碱基,使控制合成的跨膜蛋白CFTR缺少一个苯丙氨酸。
CFTR改变后,其转运Cl-的功能发生异常,导致肺部黏液增多、细菌繁殖。
下列关于该病的说法正确的是()A.CFTR蛋白转运Cl-体现了细胞膜的信息交流功能B.该致病基因中缺失的3个碱基构成了一个密码子C.合成CFTR蛋白经历了氨基酸的脱水缩合、肽链的盘曲、折叠过程D.该病例说明基因通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制性状【名师点睛,易错起源】易错起源1.人类对遗传物质的探索历程例1.在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是()①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验A.①②B.②③C.③④D.④⑤【名师点睛】1.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA的半保留复制。
()2.肺炎双球菌转化实验证明DNA是主要的遗传物质。
()3.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力。
()4.噬菌体能利用宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸。
()5.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体。
()6.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物中存在少量放射性可能是搅拌不充分所致。
()【名师点睛】1.双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的。
()2.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制。
()3.DNA复制需要消耗能量。
()4.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数。
()5.真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期。
()6.真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶。
()7.磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架。
()易错起源3.遗传信息的转录和翻译例3.关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是()A.一种tRNA可以携带多种氨基酸B.DNA聚合酶是在细胞核内合成的C.反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成【名师点睛】1.密码子位于rRNA上,反密码子位于tRNA上。
()2.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与。
()3.以mRNA作为模板合成生物大分子的过程包括翻译和逆转录。
()4.每种氨基酸仅由一种密码子编码。
()5.每种tRNA只转运一种氨基酸。
()6.终止密码子不编码氨基酸。
()7.核糖体可在mRNA上移动。
()【易错练兵,虎口脱险】1.关于肺炎双球菌的描述,正确的是()A.DNA是主要的遗传物质B.基因的表达离不开核糖体C.嘌呤碱基和嘧啶碱基数目相等D.遗传信息不能从DNA流向DNA2.噬菌体侵染细菌的实验是研究遗传物质的经典实验,主要过程如下:①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性。
下列叙述正确的是()A.①需要利用分别含有35S和32P的细菌B.②中少量噬菌体未侵入细菌会导致实验失败C.③的作用是加速细菌的解体D.④的结果是沉淀物中检测到放射性3.假定某高等生物体细胞内染色体数是20条,其中染色体中的DNA用3H标记,将该体细胞放入不含有标记的培养液中连续培养2代,则在第二次有丝分裂后期,每个细胞中没有被标记的染色体数为()A.5条B.40条C.20条D.10条4.下列叙述正确的是()A.DNA中鸟嘌呤的数量总是等于胸腺嘧啶的数量B.细胞中不同的氨基酸可以由同一种tRNA携带C.遗传信息的传递和表达都涉及碱基配对的过程D.真核生物基因的碱基数是肽链氨基酸数的3倍5.关于基因、DNA与染色体的关系,下列叙述正确的是()A.所有的基因均在染色体上呈线性排列B.HIV基因可以直接整合到宿主细胞的染色体上C.染色体结构变异一定导致基因数量增加D.基因重组过程中可能发生DNA链的断裂6.下列关于RNA的叙述,正确的是()A.mRNA、tRNA、rRNA都参与细胞内遗传信息的翻译过程B.真核细胞内mRNA和tRNA碱基互补配对的过程有水生成C.mRNA上任意3个相邻碱基称为密码子D.密码子有64种,密码子与反密码子一一对应,因此细胞中有64种tRNA7.真核细胞内RNA的酶促合成过程如图所示。
下列相关叙述中,错误的是()A.该过程不会发生在细胞质中B.该过程两个RNA聚合酶反向移动C.该DNA片段至少含有2个基因D.该DNA片段的两条链均可作为模板链8.右图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图,下列叙述正确的是()A.图中结构含有核糖体RNAB.甲硫氨酸处于图中ⓐ的位置C.密码子位于tRNA的环状结构上D.mRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类9.关于下图所示生理过程的叙述,正确的是()A.物质1上的三个相邻碱基叫做密码子B.该过程需要mRNA、tRNA、rRNA参与C.多个结构1共同完成一条物质2的合成D.结构1读取到AUG时,物质2合成终止10.M基因编码含63个氨基酸的肽链。
该基因发生插入突变,使mRNA增加了一个三碱基序列AAG,表达的肽链含64个氨基酸。
以下说法正确的是()A.M基因突变后,参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加B.在M基因转录时,核糖核苷酸之间通过碱基配对连接C.突变前后编码的两条肽链,最多有2个氨基酸不同D.在突变基因的表达过程中,最多需要64种tRNA参与11.Qβ噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA.当噬菌体侵染大肠杆菌后,QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示),然后利用该复制酶复制QβRNA.下列叙述正确的是()A.一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链B.QβRNA的复制需经历一个逆转录过程C.QβRNA的复制存在A-U、G-C碱基配对过程D.QβRNA复制后,复制酶基因才能进行表达12.研究发现,神经退行性疾病与神经元中形成的R-loop结构有关。
R-loop结构是一种三链RNA-DNA杂合片段,由于新产生的mRNA与DNA模板链形成了稳定的杂合链,导致该片段中的非模板链只能以单链状态存在。
下列叙述错误的是()A.R-loop结构中杂合链之间通过氢键连接B.R-loop结构中嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数不一定相等C.R-loop结构中的DNA单链也可转录形成相同的mRNAD.R-loop结构的形成会影响遗传信息的表达13.正常神经细胞内的CBP蛋白能够促进DNA形成RNA.而H病是由神经细胞内的一个突变基因引起的,该基因内CAG序列异常扩张重复(重复次数与发病程度、发病早晚呈正相关),导致HT蛋白的形状发生改变,形成异常HT蛋白,后者通过“绑架”CBP蛋白来阻断神经细胞内信号的传导,从而导致特有的协调力丧失和智能障碍。
请回答下列问题。
(1)H病为________(填“显性”或“隐性”)遗传病。
(2)异常HT蛋白通过“绑架”CBP蛋白影响了________过程,进而阻断神经细胞内信号的传导,该过程需要________酶催化。
在氨基酸序列上,异常HT蛋白相对于正常蛋白的最大特点是____________________。
(3)蛋白质可通过相似的氨基酸序列相互识别。
研究发现CBP也包含一段较短的多聚氨基酸序列,由此推测异常HT蛋白“绑架”CBP蛋白机理是_________________________________。
遗传的分子基础答案【易错雷区,步步为赢】1~5.DBBCB 6~10.CDDDC【名师点睛,易错起源】易错起源1.人类对遗传物质的探索历程例1.C【名师点睛】1~5.××√××6.√易错起源2.DNA的结构和复制例2.(1)γ(2)α(3)一个含有32P标记的噬菌体双链DNA分子经半保留复制后,标记的两条单链只能分配到两个噬菌体的双链DNA分子中,因此在得到的n个噬菌体中只有2个带有标记【名师点睛】1~5.×√√××6.√√易错起源3.遗传信息的转录和翻译例3.D【名师点睛】1~5.×√√×√6.√√【易错练兵,虎口脱险】1~5.BACCD 6~10.AAABC 11~12.CC13.(1)显性(2)转录;RNA聚合;某一个氨基酸重复次数增加(3)二者具有相似的多聚氨基酸序列,通过该序列相互识别而结合遗传的分子基础解析【易错雷区,步步为赢】1.2.【解析】噬菌体属于病毒,没有细胞结构,不能在培养基上独立生存,因此不能用含32P的培养基直接培养噬菌体,B错误。