九年级英语上册module12saveourworld写作指导及示范习题课件新版外研版74
_______________.
100c+10b+a
课堂探究
我们会用字母表示有理数的加法交换律和结合律. (1)加法交换律：a+b=b+a.
(2)加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c).
交流
请你用字母表示有理数的乘法交换律、结合律和乘法对加法的 分配律.想一想用字母表示有理数的运算律有什么意义.
a(bc)
ab+ac
预习检测
1、x比y大x=6y可+6以表示为：_________. 2、m与n的2倍的和m可+以2n表示为：________. 3、小明步行上学,速度为v米/秒,亮亮骑自行车上学,速度是小明的3倍, 则
亮亮的速度可以表示为_______米/秒. 4、一个三位数,个位数字是a3,v十位数字是b, 百位数字是c, 这个三位数是
解：(1)a=b-5; (2)a=-b或a+b=0;
(3)a=2b.
跟踪训练
用字母m,n表示下面的数量关系： (1)m比n大5；
(2)m与n的和是6； (3)a比b的2倍小2.
解：(1)m=n+5; (2)m+n=6; (3)a=2b-2.
人生即燃烧
王蒙
走进作者
王蒙1934年10月15日出 生，河北南皮人。中国当 代作家、学者，著有长篇 小说《青春万岁》等近百 部小说，其作品反映了中 国人民在前进道路上的坎 坷历程。王蒙是中国当代 文学走向现代写作技巧的 开拓者。
品味语言
• 一、学生分段朗读。
• 二、大家在朗读的过程中，发现本文的 语言有何特点？
• 人生---人生是一片宁静的湖水，偶尔泛起阵阵涟漪； 人生是一缕阳光，照亮每一寸土地；人生是一方广袤 的土地，包容着世间的一切。
• 幸福---幸福是老人眉头上的笑纹，幸福是儿女成绩单 上的满分，幸福是那金灿灿的军功章，幸福是那红彤 彤的大红花。
排比句
• 是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、 语气相同的词组或句子并排在一起，就叫做排比(两个 句子或以上的并列句子,也可以称为排比句)。 用排比 来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节 奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能收层 次清楚、描写细腻、形象生动之效。 排比句是由排比 组成的句子。可分为句内排比、句与句的排比、段与 段的排比。 例如在朱自清《春》一文中，“山朗润起 来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。”、“雨是 最寻常的 ...... 像牛毛、像花针、像细丝 ......”都是排比 的例子。排比句读起来朗朗上口，有一股强大的力量 ，能增强文章的表达效果。
• 情景二：
• 你到医院看医生，一大早 就到医院排队挂号。终于 挂到了号，经导医护士指 引，好不容易才找到诊室， 你发现门口已经排了很多 人。此时已经八点已过， 大家都翘首盼望医生的到 来。可医生就是不来！知 道十点钟，医生才慢悠悠 的款款而来。总算轮到你 看病了。忽然，医生喊： “不看了！不看了！吃饭 了！吃饭了！下午再来 看！”
感悟文本
• 1．作者说“在儿童时期，人们的差异并不大”而 民间说“三岁看大，七岁看老”，这是怎么一回事 呢？
• 2．作者认为人生最重要的是哪个时期?为什么? • 3．作者在文中所要表明的观点是什么? • 4．作者多次强调自己并不企求每个人都成大业，
只要能尽力燃烧，请你在下面写出一例。
优秀典型
• 百姓满意的好医生——王争艳 汉口金桥社区卫生中心的普通社区医生，从医25年，
பைடு நூலகம்
• 请同学分角色扮演情境中的人物，演绎这 两个情景。
• 1、分析情境中营业员和医生的职业精神。
• 2、明确在职场上实现自己的价值就是爱 岗敬业，做好自己的本职工作
• 3、结合课文，我们应该在今后的职场上 怎样才能实现自己的价值
总结
生命即燃烧！只要我们尽力去燃烧了， 我们就不会后悔！每个人都可以在平凡的 岗位上像王争艳一样，燃烧生命，实现自 己的人生价值。我们学生要实现职业理想， 关键在于要具有正确的职业态度、扎实的 专业知识和过硬的职业能力。让我们抓住 今天，抓住现在，为实现职业理想，尽力 燃烧吧！
学生思考并交流.
课堂探究
由于字母可以表示任意的有理数，所以用含有字母的式子表示运算律 比较简单明了，可以表示运算律的普遍性.
在数学中，字母和含有字母的式子是主要的研究对象之一，这使我们 对数的研究更具有一般性.
典例精析
例1、用字母a,b表示下面的数量关系： (1)a比b小5；
(2)a,b互为相反数； (3)a与b的2倍相等.
平均每张处方不超过80元，至今还常开两毛钱的处方， 被百姓亲切的称为“小处方医生”。在平凡的岗位上， 燃烧生命，以行动坚守着医者的操守，诠释了医者的价 值。
拓展探究
• 情景一： • 你逛超市，忽然看到一件
心仪的衣服，马上兴奋地 请营业员把挂着的衣服取 下来给你试试。却没有一 个营业员理你。你回头一 看，两营业员正热烈地聊 天呢！
预习反馈
1、用字母表示有理数的加法交换律和结合律：
(1)加法交换律：a+b=________. b+a
(2)加法结合律：(a+b)+c=________. a+(b+c)
2、用字母表示有理数的乘法交换律、结合律和乘法分配律： (1)乘法交换律：ab=______.
(2)乘法结合律：(ab)c=_______. (3)乘法b分a 配律：a(b+c)=________.
• 三、请学生找出文中的排比句，品味排 比句的表达效果
• 朋友---朋友是你前进的脚步，朋友是你海航的灯塔， 朋友是你黑暗的亮光，朋友是你生病时的良药。
• 青春---青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦;青春 是一团火，她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜， 她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书，她启迪着 我们的智慧和心灵。
七年级上册
2.1.1 字母表示数
情境导入
为了表示一种皮球的弹起高度与下落高度之间的关系,通过试验,得 到一组数据.单位:厘米.
下落高度
40 50 80 150 …
如弹果起用高d度表示下落2的0 高度2,那5 么弹4起0的高度75怎么表示…?
下面我们学习字母表示数.
本节目标
1、知道字母表示数的意义. 2、能用字母表示一些简单的量. 3、会用含字母的式子表示规律.
100c+10b+a
课堂探究
我们会用字母表示有理数的加法交换律和结合律. (1)加法交换律：a+b=b+a.
(2)加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c).
交流
请你用字母表示有理数的乘法交换律、结合律和乘法对加法的 分配律.想一想用字母表示有理数的运算律有什么意义.
a(bc)
ab+ac
预习检测
1、x比y大x=6y可+6以表示为：_________. 2、m与n的2倍的和m可+以2n表示为：________. 3、小明步行上学,速度为v米/秒,亮亮骑自行车上学,速度是小明的3倍, 则
亮亮的速度可以表示为_______米/秒. 4、一个三位数,个位数字是a3,v十位数字是b, 百位数字是c, 这个三位数是
解：(1)a=b-5; (2)a=-b或a+b=0;
(3)a=2b.
跟踪训练
用字母m,n表示下面的数量关系： (1)m比n大5；
(2)m与n的和是6； (3)a比b的2倍小2.
解：(1)m=n+5; (2)m+n=6; (3)a=2b-2.
人生即燃烧
王蒙
走进作者
王蒙1934年10月15日出 生，河北南皮人。中国当 代作家、学者，著有长篇 小说《青春万岁》等近百 部小说，其作品反映了中 国人民在前进道路上的坎 坷历程。王蒙是中国当代 文学走向现代写作技巧的 开拓者。
品味语言
• 一、学生分段朗读。
• 二、大家在朗读的过程中，发现本文的 语言有何特点？
• 人生---人生是一片宁静的湖水，偶尔泛起阵阵涟漪； 人生是一缕阳光，照亮每一寸土地；人生是一方广袤 的土地，包容着世间的一切。
• 幸福---幸福是老人眉头上的笑纹，幸福是儿女成绩单 上的满分，幸福是那金灿灿的军功章，幸福是那红彤 彤的大红花。
排比句
• 是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、 语气相同的词组或句子并排在一起，就叫做排比(两个 句子或以上的并列句子,也可以称为排比句)。 用排比 来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节 奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能收层 次清楚、描写细腻、形象生动之效。 排比句是由排比 组成的句子。可分为句内排比、句与句的排比、段与 段的排比。 例如在朱自清《春》一文中，“山朗润起 来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。”、“雨是 最寻常的 ...... 像牛毛、像花针、像细丝 ......”都是排比 的例子。排比句读起来朗朗上口，有一股强大的力量 ，能增强文章的表达效果。
• 情景二：
• 你到医院看医生，一大早 就到医院排队挂号。终于 挂到了号，经导医护士指 引，好不容易才找到诊室， 你发现门口已经排了很多 人。此时已经八点已过， 大家都翘首盼望医生的到 来。可医生就是不来！知 道十点钟，医生才慢悠悠 的款款而来。总算轮到你 看病了。忽然，医生喊： “不看了！不看了！吃饭 了！吃饭了！下午再来 看！”
感悟文本
• 1．作者说“在儿童时期，人们的差异并不大”而 民间说“三岁看大，七岁看老”，这是怎么一回事 呢？
• 2．作者认为人生最重要的是哪个时期?为什么? • 3．作者在文中所要表明的观点是什么? • 4．作者多次强调自己并不企求每个人都成大业，
只要能尽力燃烧，请你在下面写出一例。
优秀典型
• 百姓满意的好医生——王争艳 汉口金桥社区卫生中心的普通社区医生，从医25年，
பைடு நூலகம்
• 请同学分角色扮演情境中的人物，演绎这 两个情景。
• 1、分析情境中营业员和医生的职业精神。
• 2、明确在职场上实现自己的价值就是爱 岗敬业，做好自己的本职工作
• 3、结合课文，我们应该在今后的职场上 怎样才能实现自己的价值
总结
生命即燃烧！只要我们尽力去燃烧了， 我们就不会后悔！每个人都可以在平凡的 岗位上像王争艳一样，燃烧生命，实现自 己的人生价值。我们学生要实现职业理想， 关键在于要具有正确的职业态度、扎实的 专业知识和过硬的职业能力。让我们抓住 今天，抓住现在，为实现职业理想，尽力 燃烧吧！
学生思考并交流.
课堂探究
由于字母可以表示任意的有理数，所以用含有字母的式子表示运算律 比较简单明了，可以表示运算律的普遍性.
在数学中，字母和含有字母的式子是主要的研究对象之一，这使我们 对数的研究更具有一般性.
典例精析
例1、用字母a,b表示下面的数量关系： (1)a比b小5；
(2)a,b互为相反数； (3)a与b的2倍相等.
平均每张处方不超过80元，至今还常开两毛钱的处方， 被百姓亲切的称为“小处方医生”。在平凡的岗位上， 燃烧生命，以行动坚守着医者的操守，诠释了医者的价 值。
拓展探究
• 情景一： • 你逛超市，忽然看到一件
心仪的衣服，马上兴奋地 请营业员把挂着的衣服取 下来给你试试。却没有一 个营业员理你。你回头一 看，两营业员正热烈地聊 天呢！
预习反馈
1、用字母表示有理数的加法交换律和结合律：
(1)加法交换律：a+b=________. b+a
(2)加法结合律：(a+b)+c=________. a+(b+c)
2、用字母表示有理数的乘法交换律、结合律和乘法分配律： (1)乘法交换律：ab=______.
(2)乘法结合律：(ab)c=_______. (3)乘法b分a 配律：a(b+c)=________.
• 三、请学生找出文中的排比句，品味排 比句的表达效果
• 朋友---朋友是你前进的脚步，朋友是你海航的灯塔， 朋友是你黑暗的亮光，朋友是你生病时的良药。
• 青春---青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦;青春 是一团火，她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜， 她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书，她启迪着 我们的智慧和心灵。
七年级上册
2.1.1 字母表示数
情境导入
为了表示一种皮球的弹起高度与下落高度之间的关系,通过试验,得 到一组数据.单位:厘米.
下落高度
40 50 80 150 …
如弹果起用高d度表示下落2的0 高度2,那5 么弹4起0的高度75怎么表示…?
下面我们学习字母表示数.
本节目标
1、知道字母表示数的意义. 2、能用字母表示一些简单的量. 3、会用含字母的式子表示规律.
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外研版九年级英语上册《Module 12 Save our world Unit 2》课件
3 It’s better to use a china cup and a lunch box because ______. A. you can use them less. B. you can use them again. C. you can throw them away easily. D. you can change them into something else. 4 To protect the environment, we should It is better to use china cups or cloth bags because remember these three words : ____________. they can be used many times. A. waste, reuse and recycle B. repair, burn and recycle C. reduce, reuse and recycle D. reduce, waste and recycle 5 The passage may come from ________.
reduce, reuse recycle.
Repeated use→ reuse 重复使用，多次利用
Recycling 分类回收，循环再生
reduce v. 减少; 减低; 缩小
reuse v. 再次使用; 重复利用
recycling n. 回收利用
hopeless china divide plastic policy reuse Green consumption and green purchase 绿色消费, 环保选购
Save the earth and save us.
外研版九年级英语上册 教学课件Module 12 Save our world Unit 1
and paper inபைடு நூலகம்a recycling centre.
Tapescript
Mr Jackson: Can anyone tell me what you can see in the first photo? Betty: There’s a factory, and it’s causing a lot of pollution. Mr Jackson: Correct. So what can we do about it? Tony: Well, there should be some rules to stop the pollution. Mr Jackson: What about the second photo? Daming: It’s a recycling centre. Waste products such as glass and
Here is a video to help you learn about pollution.
Discuss the following questions after watching the video. 1. What kinds of pollution are mentioned in the video? 2. What can cause these kinds of pollution? 3. What influence do pollution have on people and earth? 4. What can we do to reduce pollution?
2. Listen and complete the sentences.
1．The factory is causing a lot of _p_o_l_lu_t_io_n____. 2．There should be some __ru_l_e_s__ to stop the pollution. 3．We can _r_e_c_y_cl_e__ waste products, such as _g_l_a_ss__
Tapescript
Mr Jackson: Can anyone tell me what you can see in the first photo? Betty: There’s a factory, and it’s causing a lot of pollution. Mr Jackson: Correct. So what can we do about it? Tony: Well, there should be some rules to stop the pollution. Mr Jackson: What about the second photo? Daming: It’s a recycling centre. Waste products such as glass and
Here is a video to help you learn about pollution.
Discuss the following questions after watching the video. 1. What kinds of pollution are mentioned in the video? 2. What can cause these kinds of pollution? 3. What influence do pollution have on people and earth? 4. What can we do to reduce pollution?
2. Listen and complete the sentences.
1．The factory is causing a lot of _p_o_l_lu_t_io_n____. 2．There should be some __ru_l_e_s__ to stop the pollution. 3．We can _r_e_c_y_cl_e__ waste products, such as _g_l_a_ss__
英语九年级上册Module12Saveourworld模块语篇与书面表达课件 外研版
__10__are not enough.Every person must help to fight pollution.
( C )1.A.also B．too C．either D．as well ( B )2.A.biggest B．the biggest C．important D．the important ( A )3.A.angry B．kind C．smile D．excited ( C )4.A.Water B．Noise C．Air D．Clothing ( B )5.A.such B．so C．too D．to
( C )6.A.called B．calling C．is called D．was called ( B )7.A.after B.before C．until D．for ( D )8.A.don't B．needn't C．shouldn't D．mustn't ( B )9.A.few B．fewer C．much D．more ( C )10.A.Pollution B．Problems C．Rules D．Ways
11．On June 2nd，if you don't bring a shopping bag，__D__in the market.
A.you can get free plastic bags B．you can't use plastic bags C．you can't buy anything D．you'll have to pay for the plastic bags 12．China made this rule because plastic bags were bad for the__C__． A．shops B．rubbish C．environment D．supermarkets
( C )1.A.also B．too C．either D．as well ( B )2.A.biggest B．the biggest C．important D．the important ( A )3.A.angry B．kind C．smile D．excited ( C )4.A.Water B．Noise C．Air D．Clothing ( B )5.A.such B．so C．too D．to
( C )6.A.called B．calling C．is called D．was called ( B )7.A.after B.before C．until D．for ( D )8.A.don't B．needn't C．shouldn't D．mustn't ( B )9.A.few B．fewer C．much D．more ( C )10.A.Pollution B．Problems C．Rules D．Ways
11．On June 2nd，if you don't bring a shopping bag，__D__in the market.
A.you can get free plastic bags B．you can't use plastic bags C．you can't buy anything D．you'll have to pay for the plastic bags 12．China made this rule because plastic bags were bad for the__C__． A．shops B．rubbish C．environment D．supermarkets
Save our world 课件(共28张PPT)(2024年)外研版(2024)英语九年级上册
Task4: Group-work
Present your group’s ideas to the whole class.
Yes, I agree with you that air pollution is one of the most serious problems. Much energy is needed to run the factories. Nearly all of this energy is produced by burning fuels. The burning causes air pollution.
（2）常见后缀：
后缀
功能
-er, -or
-ian
-ing
构成名词
-ist
-ment
-ness -th
构成名词
-tion
-ty
例词 teacher, worker musician building, painting artist, scientist agreement, government happiness, illness truth, warmth competition, education activity, safety
Complete the sentences with the words in the box. hopeful impossible reuse unhealthy wasteful 1. Polluted water is __u_n_h_e_a_l_th_y___. 2. It is __w_a_s_te_f_u_l_ to throw so much food away. 3. If you look after things well, you may __r_e_u_se___ some of them later. 4. It is _i_m_p_o_s_s_ib_l_e_ to clean up the whole river in such a short time. 5. If we pay attention to pollution now, the future will be __h_o_p_ef_u_l_.
九年级英语上册 Module12 Save our world模块语篇与书面表达课件
Andy says this is good for the environment.17.____.Experts say the effects are the
A
most important on short trips.Shorter car trips cause more pollution for each kilometre
Many countries are making rules to fight pollution.Factories must now clean their
water__7__it is thrown away；they__8__blow dirty smoke into the air.
第三页，共二十页。
We need to do many other things.We can put waste things in the dustbin and not throw them on the ground.We can go to work by bus or with our friends in the same car.If there are__9__people driving，there will be less pollution.
14．What does “persuade” in the last paragraph mean？____
C
A.阻止(zǔzhǐ) B．保证 C．劝说 D．反对
第十页，共二十页。
A 15．What's the main idea of this article？____ A．To protect the environment，free plastic bags have been banned in China. B．The bags have become a main cause of plastic pollution. C．Some students in Chongqing begin to make their own shopping bags. D．Making superthin plastic bags has been banned in China.
A
most important on short trips.Shorter car trips cause more pollution for each kilometre
Many countries are making rules to fight pollution.Factories must now clean their
water__7__it is thrown away；they__8__blow dirty smoke into the air.
第三页，共二十页。
We need to do many other things.We can put waste things in the dustbin and not throw them on the ground.We can go to work by bus or with our friends in the same car.If there are__9__people driving，there will be less pollution.
14．What does “persuade” in the last paragraph mean？____
C
A.阻止(zǔzhǐ) B．保证 C．劝说 D．反对
第十页，共二十页。
A 15．What's the main idea of this article？____ A．To protect the environment，free plastic bags have been banned in China. B．The bags have become a main cause of plastic pollution. C．Some students in Chongqing begin to make their own shopping bags. D．Making superthin plastic bags has been banned in China.
Module12SaveourworldUnit1课件外研版英语九年级上册
enemy n. 敌人；仇人 crop n. 庄稼；作物
/kɪl/
kill v. 杀死；弄死
/ɒɪl/
oil n. 石油 much oil
/les/
adj. 较小的；较少的 n. 较少数；较少量
less little-less-least
/'həʊpləs /
hopeless
adj. 无望的
hopeful有希望的
Now complete the notes. Pollution problems
1 If the rivers are polluted, _f_a_rm__e_r_s_c_a_n_’_t_u_s_e_t_h_e_m__ _____to__w_a_t_e_r_t_h_e_ir__c_ro_p__s ______.
enemies
'enəmɪ/
/
/krɒp/
factory pollute recycle
n. 制造厂；工厂 factories
v. 污染 n. pollution adj. polluted
v. 回收利用，再使用 (废品)
wIta'sstea wans. t废e料o；f 废tim弃e物(in) talking to him.
a recycling centre
废物回收中心
3. A recycling centre recycles the waste paper and glass.
waste paper and glass--What cຫໍສະໝຸດ uses air pollution?
Factories produce the waste gas（废气）every day.
/kɪl/
kill v. 杀死；弄死
/ɒɪl/
oil n. 石油 much oil
/les/
adj. 较小的；较少的 n. 较少数；较少量
less little-less-least
/'həʊpləs /
hopeless
adj. 无望的
hopeful有希望的
Now complete the notes. Pollution problems
1 If the rivers are polluted, _f_a_rm__e_r_s_c_a_n_’_t_u_s_e_t_h_e_m__ _____to__w_a_t_e_r_t_h_e_ir__c_ro_p__s ______.
enemies
'enəmɪ/
/
/krɒp/
factory pollute recycle
n. 制造厂；工厂 factories
v. 污染 n. pollution adj. polluted
v. 回收利用，再使用 (废品)
wIta'sstea wans. t废e料o；f 废tim弃e物(in) talking to him.
a recycling centre
废物回收中心
3. A recycling centre recycles the waste paper and glass.
waste paper and glass--What cຫໍສະໝຸດ uses air pollution?
Factories produce the waste gas（废气）every day.