小学生作文：我犯的错误
错误给我的教训小学生作文
错误给我的教训小学生作文
我今年 10 岁了，不管在生活中，还是在学习上，都犯过许多错误，但这次犯的错误给我的教训最难忘。
星期日晚上，我正在写数学作业，眼睛不时东张西望。
突然，我看到了爸爸放在书桌旁的计算器。
“用？还是不用？是用？不用？……”最后我提心吊胆地拿起了爸爸的计算器，飞快地算起来了……
写完以后，我把爸爸的计算器放回原位。
按照惯例，马上拿着作业本让妈妈检查。
妈妈检查完了，问我：“你今天晚上数学作业用的草稿呢？”我不敢说出真相，只好支支吾吾地说：“草稿写的很乱。
”我以为这样可以蒙混过关，但妈妈继续追问：“那把草稿本拿来给我看看。
”我又撒了一个谎：“今天晚上用的草稿我都撕掉了。
”妈妈还是不放过我说：“去把撕掉的草稿纸捡来给我看看。
”我没方法，只好装着去找草稿纸，心想：“这下完蛋了！”最后没有方法，我只好老老实实地把真相说了出来。
妈妈气得狠狠地揍了我一顿。
事后，妈妈语重心长地对我说：“你知道妈妈为什么打你吗？那是因为我们不能学着说谎话，人一定要老实，知错就改。
”
听了妈妈的话，我明白了妈妈的苦心。
暗暗下决心，今后要认真学习，练好根本功，做一个老实的好孩子。
反省自我作文5篇(小学优秀范文)
反省自我作文5篇（小学优秀范文）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【二年级作文】罚跪_400字
【二年级作文】罚跪_400字
我是一个二年级的小学生，今天我要写一篇关于罚跪的作文。
罚跪是我们班的一种惩罚方式，当我们犯了错误或做了不好的事情，老师就会罚我们
跪在教室的地上，反思自己的过失。
记得有一次，我因为不听课被老师罚跪。
在跪的过程中，我感到非常难受和后悔。
我
想起了我在上课时玩闹，打扰了其他同学。
我深深地意识到了我的错误，我也明白了为什
么老师要罚我跪。
在反思自己的过程中，我下定决心要认真听课，不再玩闹。
罚跪并不仅仅是一种惩罚，它更多的是一种教育。
通过罚跪，我们可以反思自己的错误，认识到错误的后果，并且下定决心不再犯同样的错误。
罚跪也可以让我们意识到老师
的教育的严肃性和正当性，让我们更加尊敬和珍惜老师的教导。
在罚跪的老师也会耐心地给我们讲解我们的错误，并给予我们改正的机会。
在我反思
自己的错误之后，老师告诉我，只要我下定决心改正，并且努力去做，一定会取得好成绩。
这让我对自己的未来充满了信心。
相信通过罚跪，我们会变得更加懂事和守规矩。
我们不再玩闹，不再打扰其他同学，
而是认真听课，专心学习。
我们要尊重老师、珍惜老师的教导，并努力为自己的未来奋
斗。
小学生自己的不足和改进方法作文
小学生自己的不足和改进方法作文作为一名小学生，我就像一棵正在努力生长的小树苗，虽然充满生机，但也有不少需要修剪的枝丫，也就是自身的不足。
今天，我就来好好说一说这些不足，顺便想想怎么改进。
先来说说我最大的问题——粗心大意。
这可真是我的“老毛病”了。
就拿数学考试来说吧，有一次，我明明心里算的是“36”，可写在卷子上就成了“30”。
还有，做应用题的时候，我常常会把关键的数字看错，比如把“50”看成“5”，结果整个答案都错得离谱。
老师在卷子上画的那些大红叉，就像一个个小警钟，不停地敲打着我：“你怎么这么粗心呀！”再说说我的语文作业，写生字的时候，不是多了一点，就是少了一撇。
默写古诗词的时候，“春眠不觉晓”能写成“春眼不觉晓”，自己都觉得好笑。
英语也不例外，单词拼写总是出错，“apple”能写成“appel”。
唉，这粗心的毛病，让我在学习上吃了不少苦头。
除了粗心，我还特别爱拖延。
每天放学回家，我总是想着先玩一会儿再写作业。
结果，这一玩就忘了时间，等到天黑了，才发现作业还没动呢。
有一次，周末的作业其实并不多，可我就是拖着不做。
周六上午，我心想：“下午再写吧，上午先放松放松。
”到了下午，我又想：“晚上写也来得及。
”等到了晚上，我又开始犯懒，磨磨蹭蹭不想动笔。
最后，周日晚上要睡觉了，我才匆匆忙忙赶作业，写得乱七八糟，错误百出。
还有啊，我上课的时候容易走神。
老师在讲台上讲得津津有味，我却不知道思绪飞到哪里去了。
有时候想着昨天看的动画片，有时候想着下课和小伙伴玩什么游戏。
等我回过神来，老师已经讲了好多重要的内容，我只能一脸懵地看着黑板，啥也没听懂。
既然知道了自己的不足，那可得想办法改进呀！对于粗心这个毛病，我决定以后每次做作业和考试的时候，都要多读几遍题目，把关键的数字和信息圈出来，做完之后还要认真检查。
写生字和单词的时候，要一笔一划写清楚，写完再跟课本对照一下，看看有没有写错的地方。
为了改掉拖延的坏习惯，我给自己制定了一个详细的学习计划。
自我反思四年级小学生作文7篇
自我反思四年级小学生作文7篇人的成长道路中，时时需要反省自我，这是十分重要的，而且又是还会因这次反省获得意外的收获。
今天小编和同学们分享几篇关于自我反思的作文，希望对你有所帮助。
自我反思作文1光阴似箭，日月如梭，世间过得真快啊!转眼间一个月的时间就过去了，在这个月中我学到了什么?我的成绩怎么样了?当考试卷发下来的时候，我看见试卷上醒目的分数，虽然是92分，但是仔细看试卷就能看出来，我十分的不认真连题目容易的都会做错，还有的题目我虽然不会做，但是在平时我却遇到了，这样的都错了，实在是不应该啊!联想起来，题目做错这可是平时学习不认真，做作业马虎，不把它当作一回事积累不好，造成的。
细细想来，在这个月中，我也并不是一无所获，我也积累到了许多有用的知识。
对那些古诗词背的非常的熟练，但是对那些诗词的翻译不是非常的灵活。
我觉的这次的作文我写的非常的不如意，我这是我平时的习惯不好，不爱看作文书对课文中的短文也不留意通过这次的考试，我想我就以这次的成绩为标准，下次争取考的更好。
在这个月中，我要更努力的学习，每天背课文，把学习搞好。
自我反思作文2从开学到现在已经一个半月了，我非常努力可是成绩一直不好，不管是数学还是语文，不管是数学练习册还是语文练习册我总有错题。
是我不努力，不可能天天晚上我只要写完作业就做练习题。
是我太贪玩，不可能，我天天在学校把老师留的早自习还是练习题我都写完，回到家里我也把当天的作业写完，还写了课外的练习册。
是我上课溜号不听讲，也不可能啊，我已经改掉以前上课不听讲在下面玩和同学上课说话总会头上课向外面看······习惯，那到底是什麽原因呢?我想是马虎，正因为马虎我的数学语文才会错那麽多题。
这次数学我打了77分，这个成绩对我打击太大了要是我不马虎我能打90多分呢?回到家，我自己一个人坐在学习桌上改月考卷子。
改完卷子我想，这该怎麽办呢，这马虎毛病怎麽改呢?我暗下决心对自己说：“要用行动来告诉自己我是优秀的。
记录小学生的失败经历作文
记录小学生的失败经历作文哎呀，今天我真是倒霉透了！就连上个厕所都遇到困难，简直就是“便秘”啊！不过，这也算是我小学生涯中的一次“失败经历”，让我至今难忘。
那天早上，我像往常一样早早地起床，准备去上学。
吃完早餐后，我突然感觉肚子疼得厉害，于是决定去厕所解决一下。
可是，当我来到厕所门口时，却发现门紧闭着，怎么推也推不开。
我心里一急，就开始用力推门。
可是，门就像是被锁住了一样，纹丝不动。
我使出吃奶的力气，终于把门推开了一条缝。
我心里暗喜，以为自己已经成功了一半。
就在这时，我突然感觉到一阵剧烈的疼痛，原来是我的脚不小心踩到了马桶边缘，痛得我差点儿哭出来。
没办法，我只好忍着疼痛，慢慢地爬进了厕所。
可是，当我刚刚坐到马桶上的时候，突然发现马桶里的水位比平时高了很多，我根本无法正常排尿。
我又急又气，心想：“这是什么鬼地方啊！偏偏在这个时候出现问题！”我只好硬着头皮继续尝试。
可是，无论我怎么努力，都无法让水位降下来。
我只好放弃治疗，狼狈地从马桶上爬了出来。
回到教室后，我一直闷闷不乐的。
老师看到我这样，便问我发生了什么事情。
我把刚才的事情告诉了老师，老师听后笑得前俯后仰。
她告诉我：“这是你人生中的一次小挫折，你要学会面对它。
下次再遇到这样的问题，你可以试着用肥皂将马桶堵住，这样水位就会降下来了。
”听了老师的话，我恍然大悟，原来生活中处处都有学问啊！这次“失败经历”让我明白了一个道理：生活中总会有意想不到的问题出现，我们不能因为一次失败就气馁，而应该勇敢地去面对它。
只有这样，我们才能不断地成长和进步。
而且，我还从中学到了一种解决问题的方法——用肥皂堵住马桶。
哈哈，这可是我的“独家秘籍”哦！虽然这次经历让我感到很尴尬，但是我相信，只要我能从中吸取教训，以后就不会再犯同样的错误了。
而且，这次的经历也让我更加珍惜生活中的每一次机会，不再轻易放弃。
毕竟，人生就像一场马拉松比赛，我们需要不断地挑战自己，才能走得更远、更快。
所以，让我们一起加油吧！。
我错了的作文400字五年级
我错了的作文400字五年级
暑假里发生的一件事让我心服口服的承认“我错了”那天是我去太姥爷家的第二天。
清早，妈妈叫我去洗蘑菇。
我来到院子里的水龙头旁边，拧开水龙头，接满一盆水，也没关水龙头，就开始洗菇了忽然，我身后响起一个小朋友的声音:"小姐姐，请你不要浪费水。
”我回头一看原来是一个五六岁的小姑娘，我没好气地看了她一眼，她又看看我说:"姐姐，妈妈常对我说，要节约用水。
“我红着脸，便不说什么，把水龙头关了，又洗起了蘑菇她走了，我拿起一个蘑菇一看，上面生了一些小虫子，烂了，就顺手一扔，丢在水池里。
洗了一会儿，又发现了烂蘑菇，也扔在了水池里。
“花园里，下，我种下一株小红花花.…"我身后传来一阵歌声。
回头一看，心里暗想，唉，又是刚才那个“小妖精”!她看见水池里烂了的蘑菇，说:"姐姐，请不要把烂的菌子扔在水池中，会把下水孔.…"知道，知道啦。
小姑娘急了，大声说:“爸爸告诉我，丢东西在水池里，堵住下水孔，水就会淌出来，环境就不美了。
听了她的话，我脸上火辣辣的，感到异常惭愧，恨不得地上有个洞钻进去才好我红着脸，低着头，把烂蘑菇捞起来扔在垃圾箱里，早上的风，是那样凉爽，早上的阳光是那么的暖和。
但是我觉得，这位素不相识的小姑娘的心灵比早上的一切还美好。
我的错误四年级小学生作文
我的错误四年级小学生作文在人生的旅途上，谁也不能防止不犯错误，错误不会使伟人们畏缩不前，反而会使他们吸取教训。
接下来是的我的错误四年级，希望对您有所帮助。
今天，我犯了一个错误。
那是一天清晨发生的一件事。
当时我在钓鱼，而犯了这个错误。
我中午在和姐姐钓鱼。
钩子在水上飘荡。
绿色的小球被捆在钩子上。
小球一到水里，就说明有鱼咬钩子了。
我先耐心等着，我发现小球在水里，又定睛一看，一条又大又肥美的金枪鱼在清澈见底的湖水里游泳。
我一拉绳子，那条鱼在空中银光一闪不动了。
我大声说：“笨鱼，变成烤鱼活该！”当我得意时，鱼看我不注意，一下子跳回了水里。
我跑跳如雷，大声说：“死鱼，回来！”就在这时，我发现了三心二意的错误。
如果我当时注意的话，那鱼就不会逃。
如果我当时不要得意赶紧收绳子的话，就可以吃烤鱼了。
我发现人做事要一心一意，这样才能让到手的鱼儿不会跑。
就在我自我批评时，我又一条鱼又上钩了。
这一次，我一甩绳子，灵活抓住杆子。
把钩绳一拉，鱼就到手里了，用另一只手一拍鱼的头，把它打晕了。
就像名人所说：“失败是成功之母。
错误也可能是再一次错误的开始。
”只有从不断错误和改错中经历失败与成功，才能走向成功！”小懒虫，起床了，看看都几点了！8点15分要上课的！“爸爸不知什么时候已经站在了我的身边，严厉地说。
”不么，我昨晚很晚才睡的，再让我睡一会儿嘛。
“我向爸爸撒娇。
接着，爸爸又说了一堆苦口婆心的道理，劝我起床，可我用被子蒙住了耳朵，继续睡。
爸爸无可奈何地看着我，眼睛里流露出一股恳求的眼神，可我还是不理他。
他犹豫了会儿，在房间里踱步，最终他站在我身边，举起了他那硕大的巴掌，重重地打在我身上。
我疼得哇哇大叫，与窗外的雨声交融在一起。
我生气地望着爸爸，却发现他的眼睛里不只有愤怒，还有一丝心疼与自责。
”起“这一个字，好似给我灌输了什么力量，我不想再挨打了，乖乖地起床，准备好一切后，冲出了家门。
到学校已经迟到了，因为那天是雷暴雨天气，老师没责怪我。
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小学生作文：我犯的错误
本文是关于错误的话题作文，仅供大家参考！
篇一：下课后我折了一只纸飞机在校园里玩得很高兴。
我自从上了航模班后可喜欢飞机了，我会折各式各样的飞机，我折的飞机飞得又高又远。
我想乘着我的小飞机去天空中遨游。
在我玩得正高兴的时候，一位值勤的大哥哥走过来把我的“雷电千鸟一号”扔进了垃圾箱，我难过得快哭了。
放学后，我把这件事告诉了妈妈。
妈妈安慰我说：“你折的飞机是很好，可是如果大家都玩纸飞机，有的同学不能把飞机收放好，校园不就成垃圾场了。
你们要保持校园的整洁，不能破坏环境啊。
”听了妈妈的话，我不再为失去小飞机难过了，以后我再也不在校园玩纸飞机了。
篇二：
每个人都有犯错误的时候，但是有的人知道错了不难把错误根除错误可能是在一次错误的开始失败也可能是成功之母，练习舞蹈也会买错脚步，年轻人啊!谁又能不犯错误。
人身的道路曲曲折折，天才为人也犯错误，错误不会是她(他)们畏缩不前，接到爬起来，重新上路。
可怕的不是错误，可怕的是错误的对殚错误。
错误时必秀的一课啊，没个人都要细细的研读，细细研读啊，把它读懂，把它读懂啊，你才会成熟，上好人生的这一课啊，你将永远
不会糊涂!
每个人都要把错误写出来，这样你才不会，去犯同样的错误
篇三：
那是我上三年级时犯过的一次错误，至今还历历在目。
有一次，数学老师给我们留了几道题，当做作业，前几题还很简单，可最后一道思考题却难倒了我，我想了想，前几步做对了，可后面的那道算式我却做不出来。
突然，我想起了奶奶房间里有一个计算机。
于是，我便偷偷地跑到奶奶房间，把计算机拿了过来，输上了题，一下子就算出了正确答案。
后来我又偷偷地放了回去。
做完作业，我拿着本子去让妈妈看，妈妈说：“把算草本拿过来。
”我便拿了过来。
妈妈看了一会儿，问我：“最后一题的算草纸在哪儿啊?”我支支吾吾地说：“最后一题的算草写得······写得很乱，所以扔了。
”妈妈却不甘心：“扔了去捡回来。
”“我······我······撕了······然后······才扔的!”我不敢抬头，我根本拿不来嘛。
最后我还是把前因后果告诉了妈妈。
妈妈狠狠地批评了我一顿，然后给我讲了该怎么做。
事后，妈妈问我：“知道为什么批评你吗?”我摇摇头，不是很明白。
妈妈语重心长地说：“你现在是打基础的时候，应该按照老师的要求去列式计算，不要贪快去用计算机，也不该骗家长，做这么不好的事情。
”听了妈妈的话，我明白了妈妈的苦心。
我一定要认真学习，练好基本功，做一个诚实的好学生、好孩子。
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