学校党支部书记2010年工作总结
学校党支部书记工作总结
学校党支部书记工作总结一年来，本人主抓学校教学工作，协助校长抓全面工作。
在上级教育部门的领导下,本人尽职尽责，以身作则带领全体教职工努力工作，基本完成今年的工作目标。
下面对本人今年来的工作思路和做过的工作进行汇报。
一、政治思想本人能担任学校党支部书记一职并分管教学和党建工作，是上级领导与老师对我的信任。
为更好完成工作，我在政治思想上积极要求上进，始终与学校工作保持高度一致，并严格要求自己，坚持认真看书学习；关心国家大事，不断提高自身的政治理论素养。
工作中，坚决履行“科学发展观”思想，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。
二、工作思路及体会在分管的工作中，我一直严格要求自己。
今年的工作，我对这项工作又有了更深的知识。
1、做好校长的助手。
一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓教务处工作，使学校教育教学工作运作正常。
忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，配合校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其他工作也提出一些合理的建议，配合校长建立正常教育教学秩序。
2、认真做好党建工作。
科学的制定了党支部工作计划，正常的开展了党务工作。
切实组织和加强党员干部、全校教师的政治理论学习，建立完善了领导干部和教职工政治学习制度以及考核、考评制度。
认真组织开展了学校党员学习科学发展观教育活动。
精心组织开展各类校园文化活动，活动效果显著，受到了师生好评。
认真组织实施了“依法治校”、“以德治校”。
3、努力学习，提高工作水平。
我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。
我想做学校领导也一样，要更好地适应分管业务的工作，更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题，自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。
一年来，我不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。
我积极参加潍坊市推行的“345课堂教学模式”的学习与实践；加强对现代信息教育的自我学习，使自身的业务能力不断得到提高。
学校党支部书记工作总结
学校党支部书记工作总结学校党支部书记是负责执行国家教育方针、政策的人，在学校中书记、校长都直接实施国家对师生员工的教育和管理，做好管理工作，今天店铺给大家找来了学校党支部书记工作总结，希望能够帮助到大家。
学校党支部书记工作总结篇一尊敬的各位领导:大家好!在县教育体育局的正确指导和中心学校党总支的关心与支持下，我校以党的“”精神为指导，深入学习实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，带领全体党员和教师，知难而进，坚持不懈地夯实党的执政基础，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力建设学习型党支部，推动学校各项工作协调、可持续发展。
现将我校履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。
一、加强制度建设，履行党建工作第一责任。
一年来，我校努力抓好学习党的精神，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。
每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰并及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校的政务、财务、人事等重大事项由党支部研究决定，起到了党支部领导核心和战斗堡垒作用。
二、以学习为抓手，加强思想建设，提高领导班子和党员教师队伍建设。
学校党支部始终把学习作为提高领导班子和党员教师队伍思想素质，促进师德师风建设的重要手段，以加强师德师风建设和干部作风建设为重点，狠抓思想政治教育和师德师风教育，进一步提高全体教师的思想道德素养和业务水平。
多年来，坚持集中学习与分散学习相结合，学政治与学业务相结合，通过采取学资料、听报告、看录像、上党课、讨论交流等多种方式，组织党员干部和教职工深入学习党的基本理论，学习党的路线方针、学习教育教学理论的专业知识，提高学习的必要性、针对性、实效性，做到了真学、真懂、真信、真用，提高思想觉悟，提升师德水平，推动工作发展。
1、抓好领导班子和干部队伍学习。
定时组织班子成员和中层领导进行政治和业务学习，切实提高班子成员的政治理论水平。
学校支部书记工作总结范文_支部书记个人总结
学校支部书记工作总结范文_支部书记个人总结尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：光阴荏苒，转眼间又到了一年支部工作总结的时候。
回顾过去的一年，我深感时间过得真快，我在追求进步的道路上又取得了一些进步，同时也意识到了自己的不足。
在这里我要向在过去的一年里给予我关心、支持与帮助的所有老师和同学们表示最诚挚的感谢！一、工作回顾作为支部书记，我一直以来都把支部工作作为自己的一项重要任务，全身心地投入到支部工作中去。
在过去的一年里，我兢兢业业地组织策划了一系列丰富多彩的活动：包括“寻找身边的好人好事”主题活动、“志愿服务周”活动、“心理健康周”活动等等，这些活动旨在提高同学们的思想道德水平，丰富同学们的课余生活，促进同学们的全面发展。
在活动组织过程中，我不断提高自己的组织策划能力，不断完善自己的领导能力，赢得了同学们的信任和支持。
二、工作成绩在过去的一年里，我认真地履行了自己的岗位职责，组织了一系列丰富多彩的活动，营造了浓厚的文化氛围，增强了同学们的集体荣誉感和凝聚力，在各项工作中都取得了一定的成绩。
我们支部的活动不仅活跃了同学们的生活，还取得了一定的社会影响，并且得到了各方面的充分肯定。
三、工作不足在工作中，我也深切地感到了自己的不足。
我在活动策划和组织过程中的办事能力还有待提高，有些工作还留下了瑕疵，带给同学们不便；我在领导能力和团队建设方面还有所欠缺，有时缺乏耐心和细心，与同学们的沟通和协调还不够到位；我在工作技能和专业知识方面还待进一步提高，需要更加深入地了解学生的需求和心理。
四、今后的工作打算在今后的工作中，我将进一步提高自己的政治意识、理论水平和实践能力，不断充实自己，不断提高自己，争取在今后的工作中取得更好的成绩。
具体来说，我将努力提高自己的组织策划能力，增强自己的领导能力，不断丰富自己的知识储备；我将加强与同学们的交流，改善同学们的相关生活，提高同学们的思想道德水平；我还将加强与其他支部的沟通和交流，促进各个支部之间的合作和交流，共同提高各自支部的工作水平；我会借鉴其他支部的先进经验，加强对其他支部的学习和交流，共同提高支部的整体素质。
西安博迪学校2010年党支部工作总结
西安博迪学校2010年党支部工作总结学校党支部主动践行科学发展观，始终把“办人民满意的教育”放在一切工作的首位，以党员志愿者示范群体建设为着力点，有效发挥党组织的四大作用，营造和谐校园氛围，努力提高学校办学水平，把学校早日建成为普陀区优质教育资源“圈链点”的有机组成部分。
一、加强思想教育，促进学习深入思考1、找准入口，提高素质。
学校党支部注重理念渗透与教育，采取有计划、有主讲、有辅导、有针对性，有学习心得体会的“五有”学习；积极探索理论学习的新形式，加强学习的系统性，有效地提升了广大干部党员教师的政治理论素养和业务能力，使全校教师立足实际，把握教育新航标，有力推动了学校内涵发展。
2、强化管理，塑造形象。
学校党支部从教师行为规范抓起：举止必须端正，言行必须大方，业务必须熟练，教书必须育人，育人必须善诱，规范了全体教师的行为。
“学生在我心中，我在学生心中”成为全体教师的办学理念，组织开展“聚焦课堂教学促进教师发展”为主题的系列活动，极大的丰富了教师的精神内涵，激发了教师爱岗敬业、开拓奉献精神。
一大批青年教师在先进思想的感召下，在理论的引领下，项目支撑下，名师指点下，自身努力下，迅速成长起来。
二、加强组织建设，服务群众身先士卒1、廉洁奉公，率先垂范。
学校党支部通过举行形式新颖、内容丰富的学习实践活动，不断加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和党风廉政建设，积极营造尊重、沟通、宽容、互助、欣赏、和谐的校园文化，坚持民主管理，坚持“三重一大”制度，坚持群众路线，坚持党员的旗帜作用，坚持支部的堡垒作用。
在实践中带领群众、服务群众、凝聚群众。
2、志愿服务，奉献爱心。
认真实施党员目标管理，充分发挥党员作用，开展“志愿者奉献日”、“敬老爱幼”、“扶贫帮困（捐款）”等主题活动，广大党员积极参与，增强了党的凝聚力，在群众中树立了崇高威信，同时我们的行动也鼓舞着社区的百姓。
学校党组织能从群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，为群众办实事，善于倾听群众呼声、关心群众生活、关注群众思想、反映群众诉求；我校全体党员开展“双结对”活动，与一位青年教师、一位困难学生结对，积极为年轻教师、学生排忧解难。
2010年学校党支部书记述职报告【共4页】
2010年学校党支部书记述职报告xx年学校党支部书记述职报告在成事中成人用成人促成事“在成事中成人”，突出的是学校教育的根本价值在于“成人”，而不是“成事”，因为教育之事与其他事的差异就在于人与人精神上的交往与影响，是人类文化传递与为生成个人文化再创造之势、之能的事业，这样的事业要求相关从业者有尊严和有创造地生存与工作。
“用成人促成事”是以“在成事中成人”为基础的，惟有人变了，新型学校的创建与发展才能得以持续进行，在转型变革中，人是最重要的、持续发展的决定性力量…… ――摘自叶澜著《“新基础教育”论―关于当代中国学校变革的探究与认识》第337页从这次岗位轮换至今，在XX工作整整一年半了。
经过一年多的磨合和沟通，我已渐渐融入金茂和谐的校园氛围中了，并且深刻感受着“新童谣教育”给学校的发展，带给我自身的发展带来的变化。
这次岗位变换不仅带给我品质、能力和行为上一次新的历练，更主要的是这一切已在无形中成为我人生发展中一个新的生长点――在成事中成人，用成人促成事。
现将一年的任职情况述职如下：一、在成事中成人xx年度，学校党支部以“贯穿一条主线，把握两个关键，实施项目落实，积极构建和谐校园”为工作口号，即以“积极争创社会事业系统文明单位（和谐校园）”为主线，把文明单位创建工作渗透于学校全年的各条线工作中，并“创建”为抓手，全面提升校园文化建设水平；以“落实先教长效机制”和“锤炼师德铸师魂”为关键点；以“党员服务群众计划”、“党员自学书目活动”、“积极分子成长行动”等项目落实为建设重点，全面做好基层的党建工作。
1、基础工作夯实中求创新。
对于支部建设来说，扎实做好各项常规的基础工作是展现工作实力的一种体现。
为此，我们十分重视“支部家务建设”，如党员名册、入党积极分子名册、党费收缴、结对互动、党建工作月报表、党建经费使用等造册清晰；党员责任区联系手册、党员手册、党员服务群众计划、入党积极分子成长手册、会议记录册等的簿册齐全，填写认真；各项工作计划、过程、总结等程序完整，资料齐全。
保持五好党支部总结
八校2010年保持“五好”党支部工作总结我校党支部在上级党工委的正确领导下，能坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神，认真学习贯彻科学发展观，紧紧围绕全市工作大局和中心任务，以提高执政能力建设为主线，以基层组织建设为重点，突出创先争优教育，统筹兼顾，开拓创新，狠抓落实，充分发挥党员在学校中的先锋模范作用，积极营造良好的氛围，促进学校不断发展，在学校中形成了一种廉洁、自律、奋发向上的良好风尚，取得一定的成效，现总结如下：一、建设一个好班子建立一个好班子是学校发展的关键。
2010年度，我支部坚决认真贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律法规。
现党支部共有正式党员19名，预备党员3名，入党积极分子4名，党支部设副书记、组委、宣委、纪委4人。
从文化水平、年龄结构看，都比较合理。
党政交叉兼职，相互之间既有明确的分工，又相互尊重、相互合作，起到互补作用，整个班子形成了一种合力。
一年来，支部能结合教育系统党务干部中开展“创先争优”的主题活动，组织党务工作者和学校行政认真学习政治理论，深入查摆党性观念、道德品行、能力素质和工作作风四个方面的问题，根据查摆出的问题并联系个人岗位实际，制定具体要求，提出整改措施。
通过活动，使学校领导具有较强的开拓精神和创新意识，在确保政令畅通的同时，充分发扬民主。
利用支部大会等形式向党员介绍学校的发展方向以及当前教育教学的突出问题，充分发挥集体智慧解决教育教学中的重大问题，定期召开支委会、支部大会、行政会议。
及时收集和反馈职工信息，解决职工所关心的突出问题。
二、教育一支好队伍有一支高素质的干部职工队伍是搞好学校工作的基础。
本支部现有党员19名，他们在各自的岗位上充分发挥作用，起好模范带头作用，努力成为学校发展的中坚力量，并且通过党员来影响和带动全体教职工，形成一种团结、向上的工作氛围。
支部按照上级党委的统一按排，根据本支部的特点，一年来组织党员上党课4次，召开支部大会传达各级会议精神，学习“十七”大、十七届四中全会精神、科学发展观和新党章，组织观看教育片，党员电教片，以此来提高全体党员思想素质；支部建立保持共产党员先进性长效机制，让全体党员明确保持共产党员先进性标准和具体要求，形成批评与自我批评的风气；建立健全支部的规章制度，确保党员在教育战线上起先锋作用，不断提高党员、干部、教职工的思想政治素质。
学校党支部书记个人工作总结集合11篇
学校党支部书记个人工作总结集合11篇1. 现代教育理论研究我作为学校党支部书记，在过去的一年里，我主要的工作重点在于对现代教育理论进行深入的研究，并将其应用到实际教学中。
通过阅读关于教育理论方面的专业书籍和研究论文，我掌握了教育变革的新趋势，并着眼于如何更好地促进学生全面的发展和人格的塑造。
2. 党建工作学校党支部是党在学校的基层组织，作为党支部书记，我将党建工作放在了工作的重中之重。
在过去的工作中，我积极组织党支部开展集体学习和青年党员培训，不断加强基层党组织的工作力度，保证了党在学校的领导地位。
3. 课程体系更新针对学校师资力量不足的状况，我组织了一系列的课程体系更新工作。
我们借鉴国内外先进的教育理念和方法，开发了一些适合本校固有条件和师资力量的优秀教学课程，并不断加强教学质量，力求培养具备综合素质和创新精神的新一代人才。
4. 师德教育工作在过去的一年里，我作为学校党支部书记，组织了一系列的师德教育活动，着力培养教师担当起育人使命的意识和精神，促进教师的专业素养提高，树立榜样作用，激发老师对教学工作的热情和责任感，为学校的发展创造了更好的师资条件。
5. 优秀思政课评选作为学校党支部书记，我组织了年度优秀思政课评选活动。
我们明确了优秀思政课的评判标准与要求，实行了严格的申报、评审和筛选程序，最终评选出一批优秀思政课教师。
这不仅加强了思政课的教学质量，也提高了老师的教学水平和师德师风。
6. 学生公寓管理学生公寓管理一直是学校最重要的工作之一。
作为学校党支部书记，我积极主导学生公寓的各项管理工作，包括环境卫生、安全等方面的工作，定期组织巡查和排查，确保学生公寓的安全和环境卫生符合国家标准。
7. 社会实践活动社会实践活动是学生学习生活中的重要组成部分，在过去的一年里，我作为学校党支部书记，积极鼓励和推动学生参加社会实践活动。
我们还积极联络外部机构、组织学生参加各项志愿服务和社会实践活动，让学生对社会和国家发展有更深的了解和认识。
小学党支部2010年度工作总结
2010-2011年协德校完小党支部工作总结党支部工作总结学校的基本情况我校有真实党员10名，今年的积极分子2名，全校共有12名党员，54名团员。
学生总数281名学生，其中少先队员数234名，班级数7个，其中一年级有2个班。
2010年协德校小学党支部在双湖区教育局和校党委、人民政府的正确领导下，坚强学校党组织建设，建立加强学校党组织长效工作机制和教学工作长效工作机制，为贯彻落实自治区党委提出的“坚固基地、抵御渗透、为人师表、教书育人”的目标要求，认真落实好地区党委提出的以“坚强一个地位、加强两支队伍、落实三项措施”为目的在学校学习和认真落实“西藏工作会议”精神、开展“热爱伟大祖国建设美好家园”、“创先争优”学习实践活动的进行步骤与任务，抓紧做好了如下一系列工作：一、深化先进性教育活动，巩固成效、发挥好了学校党支部的政治领导核心作用。
1．始终坚持“社会主义办学方向”和“学校党组织领导下的校长负责制度”，解决学校大小问题和突出问题采取“班子成员共同讨论”措施，共同开展工作，发挥好了学校党组织的政治领导核心作用。
2．加强领导班子建设和党员队伍建设，落实好了“党委工作计划”制度。
坚持对党员进行党的知识教育、发挥好了党员在“巩固基础、抵御渗透、为人师表、教书育人”的模范作用。
学校党支部坚决执行学习“第五次西藏座谈会”内容及实施，民主生活制度，民主评议制度和党员带岗制度的同时，对于在“保持共产党员先进性教育活动”中提出的突出问题，学习科学发展观总结经验，建立了加强学校党组织的长效工作机制。
3．在坚持正确的政治方向及维护祖国统一、增强民族团结、反分裂主义、抵御渗入的前提下，进一步加强对教师队伍进行的思想政治教育，学习那曲教育工作会议内容，有效地解决了“为谁培人、培养怎样的人、怎样培人”问题。
4．进一步完善“党员联系群众制度”，通过带领好党员，推进了群众工作。
2010年选择政治上可靠，道德品德良好，具有一定的专业水平和工作经验的4个年轻，推荐加入中国共产党，加强了党员队伍建设，2009年入党的11个预备党员转入共产党员。
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学校党支部书记2010年工作总结
卢伟升一年来，本人主抓学校全面工作。
在上级教育部门的领导下,本人尽职尽责，以身作则带领全体教职工努力工作，基本完成今年的工作目标。
下面对本人今年来的工作思路和做过的工作进行汇报。
一、政治思想
本人能担任学校校长兼党支部书记一职，是上级领导与老师对我的信任。
为更好完成工作，我在政治思想上积极要求上进，始终与学校工作保持高度一致，并严格要求自己，坚持认真看书学习；关心国家大事，不断提高自身的政治理论素养。
工作中，坚决履行“科学发展观”思想，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。
二、工作思路及体会
在管理的工作中，我一直严格要求自己。
今年的工作，我对这项工作又有了更深的知识。
1、一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓工作，使学校教育教学工作运作正常。
忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心。
2、认真做好党建工作。
科学的制定了党支部工作计划，正常的开展了党务工作。
切实组织和加强党员干部、全校教师的政治理论学习，建立完善了领导干部和教职工政治学习制度以及考核、考评制度。
认真组织开展了学校党员学习科学发展观教育活动。
重点开展好“创先争优”活动，精心组织开展各类校园文化活动，活动效果显著，受到了师生好评。
认真组织实施了“依法治校”、“以德治校”。
3、努力学习，提高工作水平。
我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。
我想做学校领导也一样，要更好地适应分管业务的工作，更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题，自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。
一年来，我不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。
4、不断改革创新，促进学校不断进步。
当今时代，科学突飞猛进，办学思想也正在不断变革。
学校教育教学等工作有许多领域值得我们去研究。
同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。
我始终注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作。
一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年教师培养、校园文化建设系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印。
5、与其他领导、老师团结协作，努力做好本职工作。
学校领导犹如学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有创造
力的群体，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。
因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。
一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、尊重老师，与领导、老师团结协作，使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
6、认真抓好检查、考核工作。
健全、完善了教师绩效考核评比方案、优质课评比方案和教师个人工作检查、考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。
严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理，并且实行动态管理，随时抽检，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见，本年度我听推门课40多节，在一定程度上促进了我校教学质量不断提高。
积极组织开展教学研究活动。
三、主要工作业绩
1、科研工作开展比较有序，青年教师的培养卓有成效。
经常性的深入课堂听课，不但提高自身的工作能力与业务水平，同时也能及时对教师在教研中存在的问题给予指导帮助，使学校的教改试验有序开展。
2、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步提高。
3、积极组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛，使我校在各项活动、比赛中硕果累累。
本人一年来，能全身心地投入学校的工作，做到“事业第一、学校第一”，时时处处以身作则，与校长一起带领全体教师勤奋工作，默默耕耘。
在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局；在学习上，能注意自身的学习提高，把握教改的脉搏；在工作作风方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善；在学校管理上，有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度；在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，乐于奉献；在工作业绩方面，没有辜负各级领导和老师们的期望，能较出色的完成上级各项任务，为我校的与时俱进尽职尽责。