幼儿园的年检工作报告范文
2024年幼儿园年检工作汇报
2024年幼儿园年检工作汇报尊敬的领导、各位家长、亲爱的同事们：大家好！我是XX幼儿园的园长，今天我非常荣幸向大家汇报2023年幼儿园的年检工作。
一、年检工作概况2023年，为了确保幼儿园能够持续健康发展，我们积极筹备并顺利完成了年度的检查工作。
年检工作始终贯穿着高标准、严要求，旨在提高教育质量和服务水平，为孩子们提供更好的学习和成长环境。
在2023年，我们按照相关的法律法规和教育部门的要求，积极组织了幼儿园的各项年检工作。
这些工作包括：幼儿园建筑安全及环境卫生、教育教学质量及师资队伍建设、幼儿园管理制度完善等方面。
二、幼儿园建筑安全及环境卫生幼儿园建筑安全及环境卫生一直是我们非常重视的工作内容。
经过一年的努力，我们对幼儿园内外的建筑安全进行了全面检查和整改，并加强了对设备设施的维护保养。
同时，我们对环境卫生进行了全面整治，定期开展了环境卫生清理活动，确保了幼儿园整体的清洁和整洁。
三、教育教学质量及师资队伍建设教育教学质量及师资队伍的建设一直是幼儿园的重点工作。
今年，我们积极组织教师参加各种培训，提高了他们的教育教学水平。
同时，我们也加强了对教师的日常管理与指导工作，确保了教学工作的有序进行。
在教育教学质量方面，我们注重培养幼儿的学习兴趣，开展了一系列有趣、富有创造力的活动，提高了幼儿的综合能力。
在幼儿园教育理念方面，我们积极拓展幼儿园的特色教育，让幼儿在快乐中成长。
四、幼儿园管理制度完善幼儿园管理制度是保证园所正常运行的重要基础。
2023年，我们进一步完善了幼儿园的管理制度，将各项规章制度与幼儿园的实际情况相结合，确保了园内管理的科学与规范。
同时，我们还注重与家长之间的沟通与合作，加强了与家长的交流，让家长更加了解幼儿园的教育理念和教学工作。
我们还组织了一系列家校活动，让家长们更加积极参与到幼儿园的教育工作中。
五、问题和建议在2023年的年检工作中，我们也存在一些问题和不足之处。
比如在师资队伍建设方面，我们还需加大力度，进一步提高教师的专业素养。
XX年幼儿园年检工作报告
XX年幼儿园年检工作报告幼儿园的安全工作一定要做好，年检就是彻底检查安全问题的大检查，下面是整理的关于XX年幼儿园年检工作报告范文，欢迎借鉴!XX年幼儿园年检工作报告范文一为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，确保教育部《全面推进依法治校实施纲要》和《上海市教育委员会关于印发本市中小学校幼儿园章程参考文本的通知》的要求落到实处，进一步建立健全系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，实现教育部提出的“到20xx年，全面形成一校一章程的格局”，xx区教育系统于20xx年3月启动学校章程建设工作，至20xx年10月章程制定工作基本结束。
根据上海市教委和上海市人民政府教育督导室的统一部署，我系统开展了学校章程建设工作的检查，现将工作情况总结如下：一、基本概况xx区教育局高度重视学校章程建设工作，主要特点有：一是组织保障。
区教育局于20xx年3月成立了由局长直接领衔的“xx区教育系统学校章程建设领导小组”，教育督导室常务副主任领衔的“xx区教育系统学校章程建设工作小组”和市区专家组成的“xx区教育系统学校章程建设专家小组”，以保障章程建设的高质量、高效率。
二是理念建构。
依据“章程是学校的基本法，是学校依法办学、实施管理和履行教育职能的基本准则，是现代学校制度体系中重要的组成部分”这一指导思想，按照“分类指导、试点先行，逐步推广”这一工作原则，根据国家法律法规的基本要求，依法立章，开展章程建设工作。
三是分段推进。
我系统将全区学校章程建设工作分为两个阶段进行，其中20xx年3月20xx年4月为部分试点阶段，共选取了15所试点学校，涵盖高中、初中、小学和幼儿园全学段，涉及公民办两类;20xx年5月20xx年10月为全面建设阶段，有152所中小学校幼儿园完成章程制定工作。
至此，xx区中小学校幼儿园章程建设工作基本全面完成，共计167所学校，包括所有公民办中小学和幼儿园162所及其他教育单位5所(xx区教师进修学院、xx区业余大学、xx区少年宫、xx区少科站、xx职业技术学校)。
幼儿园年检工作汇报(精选多篇)
幼儿园年检工作汇报(精选多篇)第一篇：201*年幼儿园年检工作汇报该学期由于本人刚接手龙山小学幼儿园的工作，对幼儿园的具体其他事项的准备还不充分，请领导成员领导和来宾在检查的过程多提宝贵意见，促进我园工作的进一步发展。
下面针对短短两个多月的具体工作做简单的汇报：一、硬件方面由于校领导的著重，这学期我园添置了几架各种类型大型组合玩具、一台电脑、打印机、桌面玩具和一些体育活动器械；更换了部分教师商务桌椅等；水杯架挂上防尘布等。
二、软件方面1、加强教师的品格。
由于幼儿园教师间存在着一些个人的不团结问题，因此加强教师的品格十分重要，也是做好幼儿园工作的前提。
组织教师成功进行交流，增进教师间的和平共处，消除隔阂。
2、加强常规管理。
教育幼儿孩童平时养成良好的文明和卫生习惯，并加强检查力度。
3、加强教师的业务学习。
首先学习如何科学合理地制定班级工作计划和周、逐日计划；再从教研活动过程我中才加强对别人的好文章和教学经验的学习；再针对平日的教学过程中出现的个例进行研讨，从而逐步提高教师的教学水平和业务素质。
4、加强档案管理。
由于06---07学年的档案已整理归档不便拆封，本学期按档案管理办法进行整理。
望各位领导和来宾多提宝贵意见，以便整改。
谢谢！第二篇：李元幼儿园换证工作汇报李元幼儿园年检工作汇报根据教体局对民办幼儿园年检评估检查报告的要求，针对我园的情况进行简介如下：一、幼儿园概述：我园自审批程序通过之日起，我们就树立了只有通过优质的服务和规范办学才能具有生存和发展的根本，我园严格按照《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》等法律法规来制定我园教育教学及日常工作。
我园建立健全了相应的各项管理制度如食品、卫生、安全、保健、教学等，从这几个方面覆盖全园工作要求，并在工作中不断进行修改，以达到完善和健全的目的。
我们始终把管理工作做为幼儿园的基本，在文化教育教学上全部由专任教师担任，并制定了《幼儿园周日教育工作计划表》、《幼儿园安全管理条例》、等一系列教研与教育教学相关的制度，通过严格执行以保证教育教学及终身教育保育工作的质量。
幼儿年检总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的发展，幼儿园教育在儿童成长过程中扮演着越来越重要的角色。
为了确保幼儿园教育教学质量的持续提升，保障幼儿的身心健康，我园在教育局的指导下，严格按照国家相关政策和法规，开展了年度检查工作。
现将本年度幼儿园年检工作总结如下：二、园所基本情况1. 园所简介我园成立于xx年，占地面积2040平方米，建筑面积xx平方米。
现有教职工xx人，其中本科学历xx人，专科学历xx人，一线教师专业达标率100%。
我园设有xx个教学班，共计xx名幼儿。
2. 办园理念我园始终坚持“一切为了孩子，一切为了家长，面向社会，面向未来”的办园宗旨，以“健康、勇敢、自主、自信、礼貌、大方、文明，善于交往，以及责任与能力的培养”为教育目标，积极探索和实施素质教育，走特色办园的道路。
三、年检工作内容及完成情况1. 园舍条件改善和师资配备情况（1）园舍条件改善：本年度，我园在原有基础上，对园舍进行了全面整改，新增了xx个床位、寝室xx间、多功能自动音乐播放器xx台，电脑xx台并配备网络，建设幼儿园网站一个，进一步绿化和美化幼儿园。
（2）师资配备：本年度，我园招聘了xx名新教师，优化了师资队伍结构，提高了教师队伍的整体素质。
2. 幼儿园教育指导纲要的实施情况（1）严格执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》：我园认真贯彻国家的教育方针，坚持保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育。
（2）提高教师对幼儿教育重要性的认识：本年度，我园组织教职工认真学习、领会和研究幼儿园的工作计划，《幼儿园一日生活保教常规》，《幼儿园教育指导纲要》，使教职工对我园工作情况与要求有所了解和认识。
3. 教育教学工作（1）五大领域全面发展：我园围绕健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，开展了丰富多彩的教学活动，提高了幼儿的综合素质。
（2）特色教育：我园积极开展特色教育，如：美术、音乐、舞蹈、体育等，使幼儿在轻松愉快的氛围中，培养兴趣、发展特长。
幼儿园年审工作报告总结
幼儿园年审工作报告总结一、工作概述本年度幼儿园年审工作主要包括对全园各项制度政策的审查、幼儿园基础设施的检验与维护、教职工队伍的管理和培训等方面。
通过一年一度的年审工作，确保了幼儿园的教育质量和安全保障，为幼儿们提供了良好的成长环境。
二、年审工作内容1. 制度政策审查今年针对幼儿园的各项制度政策进行了全面审查，对幼儿园的各项制度进行了修订和完善。
加强了收费政策、教育教学计划、食品安全管理等方面的规范。
确保制度与政策的科学性和合理性。
2. 基础设施检验与维护针对幼儿园的基础设施，我们进行了全面的检验与维护工作。
包括幼儿园教学楼、操场、室内外设施的检查和维修，确保幼儿们的学习和活动环境的安全和舒适。
3. 教职工队伍管理和培训对幼儿园的教职工队伍进行了全面管理和培训。
包括对教职工的工作记录、课堂教学情况、职业素质等进行了考核和评估。
并且定期组织专业培训，提高教职工的专业技能和教育教学水平。
4. 安全保障工作年审工作中，我们加强了幼儿园的安全保障工作。
对幼儿园的安全设施和防范措施进行了检验和调整。
加强了对幼儿园的安全教育，提高了师生的安全意识和应急能力。
5. 家园合作与沟通年审工作中，我们注重了家园合作与沟通工作。
加强了家长与幼儿园的沟通渠道，定期召开家长会，了解家长对于幼儿园工作的意见和建议，促进家园之间的良好关系。
三、存在问题及解决方案在年审工作中，我们也发现了一些问题。
如教职工培训不够、部分设施老化等。
对于这些问题，我们制定了相应的解决方案。
例如增加教职工的培训机会，修缮和更新老化设施等。
四、工作建议1. 加强制度建设。
进一步完善幼儿园的各项制度政策，确保幼儿园的管理科学化和规范化。
2. 提高教职工素质。
加强教职工的培训和素质提升，提高教育教学水平。
3. 加强家园合作。
建立健全家长与幼儿园的沟通渠道，促进家园之间的积极互动。
4. 加大安全保障工作力度。
进一步完善幼儿园的安全设施和防范措施，保障幼儿的安全。
关于幼儿园年检工作报告（通用12篇）
关于幼儿园年检工作报告（通用12篇）关于幼儿园年检工作报告（通用12篇）在我们平凡的日常里，报告不再是罕见的东西，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
我们应当如何写报告呢？以下是小编精心整理的关于幼儿园年检工作报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园年检工作报告篇1为了进一步促进幼儿园更好的发展，提高办园质量。
一年来,我们不断更新思想、改变观念、加大投资力度尽量把幼儿园的工作做好。
现将今年自查工作情况报告如下：一、安全工作我园始终把安全工作放在工作的首位。
为保证校园安全，学校严格按照有关要求，做好各项工作。
建立了安全领导小组，制定了严格的安全防护措施，对各种活动设施定期检查和维修，发现问题及时解决；采取多种形式，经常性地对幼儿进行安全教育，增强师生的防范安全意识，提高幼儿的自我保护能力，确保幼儿的安全。
制定了安全事故应急处理预案，并进行了防地震、防火灾现场演练。
坚持晨检，检查幼儿随身携带物品，及时消除危险。
经常与家长保持联系，共同做好幼儿安全工作;坚持接送幼儿家长确认，确保幼儿安全离园。
二、卫生工作幼儿园严格执行晨、午检，尤其是春夏季流行病高发期间，对幼儿每天进行两次观察并记录，发现病情及时向上级部门报告。
做好了常见病的预防工作；对于有些特殊的情况，及时与家长联系，做好处理工作。
教师和幼儿个人符合卫生的要求；幼儿园室外环境达到了美化、绿化、干净整洁的要求，活动室内光线充足，空气流通，做到了定时打扫，保持干净，定期消毒的要求。
使幼儿处于一个整洁、优美、富有儿童情趣的环境中，使幼儿产生轻松、愉快、积极的情绪。
三、教育教学工作切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。
我园始终坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。
同时重视幼儿的个别差异，为每一个幼儿提供发挥潜能，并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。
幼儿园办学年检工作报告
幼儿园办学年检工作报告一、概述根据教育行政部门的要求，我园对去年度的办学情况进行了全面的年度检查和综合评价，并结合教育事业的发展趋势，对未来的工作进行了规划和安排。
本报告旨在总结去年度的办学情况，分析存在的问题，并制定下一阶段的工作计划和目标。
二、办学情况总结1.学生情况去年度，我园共招收了400名学生，其中男生200名，女生200名。
学生的年龄分布比较均匀，覆盖了3-6岁的阶段。
在学生中有一定的留级和跳级现象，但总体上保持了学生数量的相对稳定。
2.师资情况去年度，我园共有教职员工40人，其中幼儿教师20人，保育员10人，行政人员10人。
教师队伍结构合理，教师的学历和专业背景相对较高，保持了一定的教育教学水平。
3.教学工作去年度，我园按照教育部颁布的课程标准和教学要求，制定了科学合理的教学计划，并保证了课程的有效开展。
教师们注重培养学生的动手能力和创造性思维，采用多种教学手段，深受学生和家长的好评。
4.教育环境我园注重打造良好的教育环境，包括教室设施的改善，实施了安全管理制度，以及学校周边环境的整治。
所有的环境安全设施完善，保证了学生的身体健康和安全。
5.家校合作我园高度重视家校合作，通过家访、家长会等方式与家长保持密切的联系。
家长对学校的工作非常支持和认可，与学校形成了良好的合作氛围。
三、存在的问题1.办学条件有待改善虽然我园的教室设施相对较好，但在一些硬件设施方面还有一定的不足，比如操场的面积较小，缺乏专门的乐园设施等。
这对于学生的身体锻炼和多元化活动有一定的制约。
2.师资队伍建设需要加强尽管教师队伍的整体水平较高，但我们还需要加强师资队伍的培养和发展。
比如，提供更多的培训机会、激励措施等，以提高教师的业务水平和教学热情。
3.教学内容和方法还需创新虽然教师们注重培养学生的动手能力和创造性思维，但教学内容和手段上还有一定的局限性，需要进一步创新。
比如，引进更多的科技手段，提供更丰富多样的教育资源等。
2024幼儿园年检工作情况自查报告
2024幼儿园年检工作情况自查报告亲爱的园长、老师们：时光荏苒，转眼间又到了一年一度的幼儿园年检季。
为了确保我园各项工作有序推进，提高教育教学质量，现将2024年度幼儿园年检工作情况进行自查报告，以便大家了解我园现状，共同改进和提高。
一、园所基本情况1.幼儿园占地面积、建筑面积、户外活动场地均符合国家规定标准，设施设备齐全，环境优美。
2.在园幼儿人数为300人，教职工总数为40人，其中专任教师20人，保育员10人，其他教职工10人。
3.幼儿园开设了大、中、小三个年龄段共9个班级，各班级配备有专任教师和保育员。
二、教育教学工作1.教学计划：我园按照国家幼儿园课程标准，结合实际情况，制定了详细的教学计划，确保幼儿在园期间得到全面、均衡的发展。
2.教学内容：我园注重幼儿身心健康，开设了语言、数学、科学、社会、艺术、健康等课程，同时开展丰富的课外活动，培养幼儿兴趣爱好。
3.教学方法：我园采用启发式、探究式、互动式等教学方法，激发幼儿学习兴趣，培养幼儿自主学习能力。
4.教学成果：通过定期开展教学评估，我园幼儿在各项活动中表现出色，教育教学质量得到家长和社会的认可。
三、师资队伍建设2.教师培训：我园定期组织教师参加业务培训，提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。
四、安全管理工作1.安全制度：我园建立健全了安全管理制度，包括消防安全、食品卫生、交通安全等方面。
2.安全教育：我园定期开展安全教育，提高幼儿安全意识，预防安全事故的发生。
3.安全措施：我园配备保安人员，加强校园安全巡逻，确保幼儿在园期间的人身安全。
五、家长工作1.家长沟通：我园通过定期开展家长座谈会、家长开放日等活动，加强与家长的沟通，了解幼儿在家的表现。
2.家长满意度：我园定期进行家长满意度调查，了解家长对幼儿园各项工作的满意度，及时改进工作。
3.家长参与：我园鼓励家长参与幼儿园的管理和教育教学活动，共同促进幼儿的成长。
六、存在问题与改进措施1.存在问题：部分教师教育教学水平有待提高，幼儿园设施设备有待完善。
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幼儿园的年检工作报告范文
为了促进附小幼儿园更好地发展，提高幼儿园的办园质量，附小幼儿园遵守法律法规，严格按国家政策办园，严格履行所有证件的登记手续，已取得XX市教育局核发编号为0709051007的山东省学前教育办园许可证。
幼儿园现有20个教学班，招收3—6岁幼儿，教职员工共78人，财务人员严格按照市物价局收费标准进行收费，做到合法、真实，全体员工严格按照章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。
附小幼儿园拥有现代化的教学设施，建有高标准的多功能活动室(180平方米)、多媒体教室(180平方米)、图书资料室(30平方米)、阅览室(130平方米)、科学发现室(130平方米)、微机室(130平方米)、保健室(30平方米)、围棋室(36平方米)、美术室(130平方米)、器械室(50平方米)教学资料室(130平方米)等多个活动室。
各功能室材料配备齐全，均达到了省级标准。
同时，各室都有严格的规章制度，并配有详细的使用记录。
幼儿园中的每个教室都是集活动室、寝室、办公室、盥洗室于一体的综合结构，每个班中玩具充足、采光优良，并铺设了木地板，配有钢琴、彩电、VCD、空调、计算机、消毒柜等。
为适应现代化教学的需要，幼儿园还配有打印机、复印机、传真机、摄像机、实物投影等现代化办公设备，并开通了因特网，建立了幼儿园网站。
现在幼
儿园的每位教师都能通过网络获取信息、制作课件、进行对外交流和组织教育活动。
幼儿园领导能运用网络进行制度管理、人事管理、教学管理及幼儿管理等。
如今，幼儿园固定资产已达1200万元。
自建园以来，附小幼儿园始终坚持贯彻国家和省有关学前教育的法律、法规和规定，做到了依法办园。
幼儿园建立了相应的管理网络，制定了科学的长期、中期和短期发展规划，各项规划有时间、有内容、有措施。
附小幼儿园现有三位园长，其中两位获得了本科学历，一位获得了专科学历。
三位园长虽然都比较年轻，但是工作经验丰富，是教育战线的佼佼者。
为促进教职工的专业成长，幼儿园制定了切实可行的培养培训计划，采用“走出去、请进来”的策略，努力使教师获得前沿教学理念和实践经验。
现在，教师学历达标率为100%，其中获得大专以上学历的占82%。
幼儿园中的其他工作人员也接受了相应的培训，并获得了相应的证书。
为保障教职工合法权益，尊重家长的基本权利，幼儿园成立了教职工 __和家长委员会，及时召开会议并及时采纳教职工和家长的合理建议，园内关系和谐融洽。
附小幼儿园始终高度重视安全卫生工作，并把安全卫生工作看作是一项政治任务来抓。
针对这项工作，幼儿园成立了专门的组织机构，完善了安全卫生工作的各项规章制度，强化安全工作领导小组的职责，与家长、职工层层签订安全工作责任书，贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。
为增强幼儿的安全意识和自我防护能力，营造全园教职员工齐抓共管的良好局面，幼儿园还定期对职工进行安全知识培训，要求班级每周开展一次安全教育主题活动，聘请家长担任安全监督员，对幼儿园实施安全监督。
并利用VCD光盘、黑板报、宣传栏等形式，全方位宣传安全工作。
为进一步确保幼儿及教职工的身体健康，幼儿园还积极做好疾病预防与膳食营养工作。
首先，建立了科学可行的卫生常规管理制度，环境卫生清洁，各类物品能按要求及时消毒，对幼儿坚持每日晨检和午检，注意培养幼儿良好的卫生习惯，并定期组织幼儿及教师进行健康查体，发现疾病及时处理。
幼儿入园体检率、预防接种建档率以及教职工查体率均达100%。
其次，做到幼儿与教职工伙食帐目分开，清楚合理，每月公布，食品采购票证制度健全，月盘点记录、食品出入库管理科学规范。
食堂工作人员规范操作，严格执行带量食谱，按人按量配餐，幼儿膳食科学、合理，荤素搭配，每周更换，定期进行膳食营养评价，并根据评价结果及时调整食谱。
时代进步的潮流和社会变革的趋势，不断向我们提出改革和发展的新课题，附小幼儿园在改革与竞争中探寻，在学习与反思中实践，以新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施保教工作。
环境是重要的，附小幼儿园充分发挥环境的教育功能，以“融入自然、科学探索、和谐发展”为办园特色，为孩子们创造了良好的人文环境。
整个园所的区域布局分为：教学活动区、休闲娱乐区和种植养殖区。
教学活动区20000平方米，是孩子们参与教育活动的主阵地;占地20亩的休闲娱乐区内有大型玩具、攀岩壁、沙坑、假山、戏水池、草坪……占地6亩的种植养殖区内有动物乐园、果树林、草本植物，又有农家菜园以及各班的自留地，农作物品种达20余类。
整个幼儿园绿树成荫，百花争艳、小鸟嬉戏、空气清新，是孩子们发现、探索、创造的乐园。
附小幼儿园本着“时时是育人之时，处处是育人之地”的原则建设文化环境：墙面上有三字经，柱子上有诗配画，地面上有各种游戏图案，楼梯内有成语故事、音乐知识、地理知识、安全符号、气象符号等，就连洗手间内也有培养孩子生活习惯的画面和句子。
徜徉在附小幼儿园，你能随处感受到春风杨柳般的温情。
“随风潜入夜，润物细无声”，在附小幼儿园，一花一草皆教育，一人一物皆有情。
在环境创设中，幼儿园根据 __的需要，统筹，充分利用废旧物品设立幼儿操作材料资源库。
在这样的环境里，每一位老师都是十足的创造家。
在她们手里，一个不起眼的酸奶盒，一转眼，就能变成一座漂亮的小房子;一个旧纸箱、一块小花布，糊一糊、画一画，
一个古香古色的小花瓶和独具特色的小画框就展现在你的眼前了。
再看这风味小吃、魔术手套、精美手工……你是否为附小幼儿园老师们的创造力而啧啧赞叹呢!附小幼儿园为孩子们提供了丰富的操作材料和广阔的探索空间，满足了不同水平幼儿的活动需要。
教学中，我们要求每一位教职工把自己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。
教师切实做到了态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。
附小幼儿园历来重视教育科研工作，并把“以教研促科研，以科研促发展”作为兴园之路。
幼儿园立足于“常规教研 + 特色教研”的思路，遵循幼儿年龄特点及身心发展规律，创造性地组织教育活动，在培养幼儿知识技能的同时也关注他们在活动过程中过程与方法、情感态度与价值观的体验，充分体现了“以人为本”的教育管理理念。
在常规教研方面，幼儿园严把备课、上课、业务学习的关口，组织教师进行集体备课，潜心研究教材，活用教材，积极组织“说课、听课、评课”三位一体的活动，努力做到“用教材教”而不是“教教材”;同时，幼儿园也把幼儿在园的一日活动纳入常规教研，在幼儿
入园、活动、游戏、进餐、休息及离园方面都制定了严格的要求，从而保障了孩子们活动的有序开展和在园安全。
在园本教研方面，附小幼儿园立足于自身优势，以户外区域活动为课题，投入6000余件活动器械，让幼儿在户外区域活动中参与角色游戏、操作游戏、运动游戏等，并在游戏中接近自然、融入自然、培养情操、提升素质。
同时，幼儿园也为有特长的孩子搭建了发展的平台，以“艺术健体、艺术益智、艺术辅德、艺术创美”为目标，专门成立了“电子琴”“美术”“跆拳道”“围棋”“体操”“拉丁舞”“民族舞”等兴趣小组，各种活动的开展得到了广大家长的认可，赢得了社会的一致赞誉……
家园联系、家园共育是幼教工作中一个必不可少的关键环节。
几年来，幼儿园坚持定期召开家长会，并通过家长会让家长了解幼儿园的教学工作情况、班级具体的培养目标和，知道如何配合老师实施教育等问题。
幼儿园积极开发和挖掘各种，充分利用社区活动、家长助教、家庭才艺展示、亲子运动会、节日游园会、家长开放日、科学育儿咨询等多种形式，让家长和社区居民广泛深入地参与到教育过程中，为社区、家庭提供优质的教育和服务，逐步实现家、园、社区三维互动，形成家、园、社区教育的一体化，有效地促进了幼儿的健康发展。
此外，附小幼儿园还专门成立了广播站，广播站的广播员既有老师，又有孩子，一些以及幼儿园动态都通过广播的形式及时传递给
家长，并且定期向家长约稿，对家长反映集中的问题都通过广播站这一平台做了较好的解决。
至今，幼儿园已收到了家长的投稿120余篇，家长的参与热情越来越高，广播站已经成为幼儿园一道亮丽的风景线。
幼儿园教育评价是对幼儿园教育有关的各方面进行科学价值判
断的过程。
它既是幼儿园全面工作的组成部分，也是进一步提高幼儿园教育质量的重要途径。
附小幼儿园在教育评价方面本着评价主体
多元化、评价方法多元化、评价内容标准多元化、评价功能多元化的原则对幼儿和教师进行多元化评价。
从管理人员、教师到幼儿、家长，均是幼儿园评价工作的参与者，评价过程是各方共同参与、互相支持与合作的过程。
评价自然地伴随整个教育过程，综合采用观察、谈话、作品等多种方法。
如对幼儿的评价我们常采用日常观察、谈话、测试、作品、成长记录袋等形式，评价指标涵盖幼儿身体、认知、语言、情感、社会等发展的主要方面，评价过程中不只是检查幼儿学习知识、掌握技能的情况，更为关注幼儿参与学习的过程与方法，关注幼儿的情感、兴趣、爱好、意志、学习态度等方面。
“精诚所至，金石为开”。
在全体教职员工的共同努力下，附
小幼儿园获得累累硕果，先后被评为“山东省规范化幼儿园”、“全国棋文化研究基地”、“山东省帕洛特英语实验基地”、“泰安市校园文化AAA级单位”、“XX市安全教育工作先进单位”、“XX市学
前教育先进单位”等。
今后我们将更好的利用教育局所提供的交流平台，最大限度地发挥交流的作用，使自己的幼儿园更高更快的发展。
内容仅供参考。