六年级古诗词积累运用图文稿
六年级下册《古诗词诵读(全)》课件(共119张PPT)

借景抒情
zài
行道迟迟,载渴载饥。
我心伤悲,莫知我哀!
昔日_幸福_的_家_园 没了,只有雨雪霏霏。 昔日_恩爱_的_亲_人 没了,只有雨雪霏霏。 昔日_袅袅_的_炊_烟 没了,只有雨雪霏霏。 昔日_依依_的_杨_柳 没了,只有雨雪霏霏。
作者的孤独,你 体会到了吗?
我心伤悲,莫知我哀!
2 送元二使安西 [唐]王维
寒冬,阴雨霏霏,雪花纷纷,一位解甲退役 的远征战士离开边关,孤独地行走在回乡途中。 道路崎岖,又饥又渴。此刻,他遥望家乡,不禁 思绪纷繁,百感交集。艰苦的军旅生活,激烈的 战斗场面,无数次的登高望归情景,一幕幕在眼 前重现。《采薇》就是三千年前这样一位久戍之 卒,在归途中的追忆唱叹之作。
读诗文
采薇(节选)
朋友,请你再喝完这杯美酒吧,等你西行出了 阳关之后,就再也没有一个交情深厚的老友了 。
元二要去的是萧条的安西,面对着茫茫的大漠, 长途跋涉,此地一别,生死难料,更别提是重逢了, 如果你是王维,你的心情如何?
你想对元二说什么?
从欣欣向荣的渭城到大漠茫茫的安西,这一路上会发生什么 事呢?到了安西,他能顺利完成使命吗?又能平安地回来吗? 张骞出使西域用了十三年,苏武用了十九年时间才回到祖国。 更何况,王维此时已到了晚年,在他的有生之年他和元二能否 再相见很难预料啊。
这句诗点明了送别的地点、时间和环境气 氛。
前两句写离别时的景色,地点是( ),
季节渭是城( )留(
)之意,你感觉
这景送色别如何?
• 我们看到了春回大地,柳枝吐绿的盎然生机—— • 看到了春雨润轻尘的清新,闻到了雨后空气的芳香—— • 看到了春雨绵绵,道路湿润洁净,客舍青青。柳条嫩绿的
释义: 浓浓乌云,笼罩田野小路;点点灯火,闪烁江
小学生必背古诗词75首精美图文简析版

小学生必背古诗词75首精美图文简 析版
早发白帝城
(唐)李白
朝(zhāo)辞白帝彩云间, 千里江陵一日还(huán)。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重(chóng)山。
【注释】 1.白帝:四川省奉节
县东白帝山,山上有白帝城, 处长江上游。2. 啼:叫。
3.江陵:湖北江陵县, 处长江中游。
【简析】
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【注释】 1.碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。 2.丝绦:丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。 3.妆:装饰,打扮。
【简析】 这是一咏物诗,通过赞小美学生柳必树背,古诗表词达75首了精诗美人图文对简春天的无限热爱。
析版
小学生必背古诗词75首精美图文简 析版
凉州词
• (唐)王之焕(huàn)
7. 花重:花因沾着雨水,显得饱满沉重的样子。
【简析】
小学生必背古诗词75首精美图文简
这是一首描绘并赞美春雨的析诗版。
【注释】 1.迟日:春天日渐长,所以说迟日。 2.泥融:这里指泥土滋润。 3.鸳鸯:一种水鸟,雌雄成对生活在水边。 【简析】 小学生必背古诗词75首精美图文简 这首短小的绝句极其析生版动地描绘了春天的景色,美丽如画。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
(唐)李白
故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流。
【注释】 1.之:往。 2.广陵:即扬州。 3.故人:老朋友。 4.尽:消失。 5.唯见:只见。 6.烟花:指艳丽的春景。 7.天际:天边。
【简析】 这首诗写诗人送别友人时无限
依恋的感情,也写出祖国河山的壮 丽美好。
析版
枫桥夜泊
(唐)张继 月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。
古诗词三语文六年级上册优秀ppt课件

《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都 写了月夜的景色,表达的情感却不一样,结 合诗句说一说。
《宿建德江》中,“野旷天低树”一句, 诗人是用天地的广阔和自己独自一人作对照, 突出了飘零孤寂的意味;而“江清月近人”中, 一个“近”字让人隐约感到月亮亲切的同时, 也突显了只有冷月相伴的孤独和寂寞。
《西江月·夜行黄沙道中》中,醉人的 “明月”“清风”,悦耳的“蝉鸣”,诱人的 “稻花香”构成了一幅和谐动人的乡村夏夜图, 把词人内心的喜悦和欢快生动地展现了出来。
十 七
白雨——跳珠
骤 来
日 望
雨中 狂风——卷地
骤 去
湖 楼
雨后 湖水——如天
醉
书
3 古诗词三首
六年级上册﹒人教版
第三课时
新课导入
同学们,还记得这首词的作者是谁吗?
清平乐·村居
[宋]辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。
ǎo
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼; 最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
《六月二十七日望湖楼醉书》每一句诗都是 一幅画,说说你“看”到了怎样的画面。
刚刚还艳阳高照的天空一下子变了脸。顿 时,乌云像打翻了的墨汁一样滚滚而来,还未 来得及遮住远处的山峰,就下起了瓢泼大雨,白 亮亮的雨滴像珠子一样乒乒乓乓地跳进了船里。
明月 惊鹊——所见 上阙
蝉鸣 蛙声——所闻
七八个星 两三点雨——天气突变 下阙
旧时茅店 路转忽见——惊喜
拓展延伸
诗意:京城大道上空丝
雨纷纷,它像酥油般细
早春呈水部张十八员外
密而滋润,远望草色依
[唐] 韩愈
稀连成一片,近看时却
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 显得稀疏零星。这是一
2020 年部编版6年级下册诗词图文版

古诗词诵读1、采薇(节选)/《诗经·小雅》2、春夜喜雨/(唐)杜甫3、闻官军收河南河北/(唐)杜甫4、早春呈水部张十八员外/(唐)韩愈5、江上渔者/(宋)范仲淹6、泊船瓜洲/(宋)王安石7、游园不值/(宋)叶绍翁8、卜算子·送鲍浩然之浙东/(宋)王观9、浣溪沙(游蕲水清泉寺)/(宋)苏轼10、清平乐·春归何处/(宋)黄庭坚3.古诗三首寒食[唐]韩翃春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
注释①[寒食]寒食节,在冬至后的第105天,清明节前1~2天,节日期间不能生火做饭。
②[春城]指春天的京城。
③[御柳]皇帝御花园里的柳树。
④[汉宫]这里用汉朝皇宫来指唐朝皇宫。
⑤[传蜡烛]寒食节禁火,但朝廷传赐蜡烛给公侯之家,受赐的可以点火。
⑥[五侯]这里指天子宠幸之臣。
译文暮春时节,长安城处处柳絮飞舞、落红无数,寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。
夜色降临,宫里忙着传蜡烛,袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里。
迢迢牵牛星《古诗十九首》迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨;河汉清且浅,相去复几许!盈盈一水间,脉脉不得语。
注释①选自《古诗十九首》。
作者不详,写作时代大约在东汉末年。
迢迢,遥远。
②[河汉女]指织女星。
河汉,银河。
③[擢]伸出,抽出。
④[素]白皙的。
⑤[札札]织机发出的响声。
⑥[机杼]织机的梭子。
⑦[章]有花纹的纺织品,这里指整幅的布帛。
⑧[零]落下。
⑨[盈盈]形容清澈。
10[脉脉]用眼睛表达情意的样子。
译文(看那天边)遥远明亮的牵牛星和织女星。
(织女)伸出细长而白皙的手,正摆弄着织机(织布),发出札札的织布声。
(她思念牛郎,无心织布),因此一整天也没织成一段布,眼泪像下雨一样落下来。
银河又清又浅,相隔又有多远呢?相隔在清清浅浅的银河两边,含情脉脉相视无言地痴痴凝望。
十五夜望月(唐)王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?词句注释⑴十五夜:指农历八月十五的晚上,即中秋夜。
六年级第一学期古诗、积累运用汇总

六年级第一学期“古诗词、积累运用”总复习一、古诗、词墨梅竹石石灰吟(元)王冕(清)郑燮(明)于谦我家洗砚池边树,咬定青山不放松,千锤万凿出深山,朵朵花开淡墨痕。
立根原在破岩中。
烈火焚烧若等闲。
不要人夸好颜色,千磨万击还坚劲,粉骨碎身全不怕,只留清气满乾坤。
任尔东西南北风。
要留清白在人间。
望洞庭泊船瓜洲游子吟(唐)刘禹锡(宋)王安石(唐)孟郊湖光秋月两相和,京口瓜州一水间,慈母手中线,潭面无风镜未磨。
钟山只隔数重山。
游子身上衣。
遥望洞庭山水翠,春风又绿江南岸,临行密密逢,白银盘里一青螺。
明月何时照我还。
意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
菩萨蛮书江西造口壁(宋)辛弃疾郁孤台下清江水,中间多少行人泪!西北望长安,可怜无数山。
青山遮不住,毕竟东流去。
江晚正愁余,山深闻鹧鸪。
二、对联(1)愿乘风破万里浪(2)与有肝胆人共事甘面壁读十年书从无字句处读书(3)虚心竹有低头叶(4)海纳百川,有容乃大傲骨梅无仰面花壁立千仞,无欲则刚(5)雪里江山美(6)四海皆春春不老花间岁月新九州同乐乐无穷(红梅报春)(普天同庆)(7)风流人物数当代(8)稻花钢花科技花万花竞艳大好春光看今朝农业牧业工商业百业兴隆(人杰地灵)(日新月异)(9)日月潭碧波凝翠台湾骨肉日日思归盼统一扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆(春回华夏)(10)狱中联欢的对联洞中才数月世上已千年(扭转乾坤)歌乐山下悟道渣滓洞中参禅(极乐世界)看洞中依然旧景望窗外已是新春(苦尽甘来)满园春色关不住一枝红杏出墙来(大地回春)两个天窗---出气一扇风门---伸头(乐在其中)(11)自写春联冬去山明水秀春来鸟语花香十亿神州春日起千秋华夏巨龙飞人勤春来早家和喜事多岁岁皆如意年年尽平安大地春光好长天晓日红三|、谚语冬天麦盖三层被,来年枕馒头睡。
冰冻三尺,非一日之寒。
听十遍不如看一遍,看十遍不如做十遍四、俗话吃一堑,长一寸饥不暴食,渴不狂饮瑞雪兆丰年五、格言(1)、每一食,便念稼穑之艰难;每一衣,则思纺织之辛苦。
六年级上册语文课件-语文百花园二:小学古诗积累与运用|语文S版(共19张PPT)

理解古诗词方法 ㈠ 读懂意思 (借助课本上的注释) ㈡ 了解感情 ㈢ 读出韵味……
泊船瓜洲
[宋] 王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
示儿
[宋] 陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
学以致用
花名趣填: 1. 人闲__桂__花__落,夜静春山空。 2. 儿童急走追黄蝶,飞入_菜__花__无处寻。 3.日出_江__花__红胜火,春来江水绿如蓝。 4. 接天连叶无穷碧,映日__荷__花___别样红。 5. __稻__花__香里说丰年,听取蛙声一片。 6. 春色满园关不住,一枝__红__杏___出墙来。 7. 宝剑锋从磨砺出,__梅__花___香自苦寒来。 8.忽如一夜春风来,千树万树__梨__花___开。
语文是一位环游世界的摄影家。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。” 她用那精美的摄影机,摄下那冬的纯朴,雪的洁白,用那心灵的目光去注目 “天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的意境,她用那独特的数码相机,摄下 了春的生机盎然与那遍地嫩绿的小草。用那双心灵的窗口去注目,注视那些小 草的亲切温柔,充满的勃勃生机.
绝句
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
小学古诗积累与运用
怎样积累古诗词
从哪些方面来给古诗归类呢? (1)按作者 (2)按朝代 (3)按诗体 (4)按内容
古诗分类积累
春秋夏冬:: 写景的:(春、夏、秋、冬) 11..千接春月山天色落鸟莲满乌飞叶园啼送绝无关霜别,穷不满万碧住、天径,朋人映一江友踪日枝枫情灭荷红渔深。花杏火唐的别出对柳:样墙愁宗红来眠元。《江宋唐雪叶》张绍继翁《《枫游桥园夜不泊值》》 22.. 春停墙----眠车角----不坐宋数觉爱枝杨借万晓枫梅里物,林,《处言晚晓凌出处,寒志净闻霜独慈的啼寺叶自:送鸟红开林。于子。方唐二宋》孟月王浩安花然石。《《春唐梅晓花杜》》牧《山行》 32..渭小城荷朝才雨露劝浥尖学轻尖尘惜角,时,客早的舍有:青蜻青蜓柳立色上新头。。唐 王维《送元二使安西》 4. 竹---外---桃宋 花杨爱万三里国两《枝的小池,:》春江水暖鸭先知。
人教版部编本六年级古诗词诵读ppt(完美版)PPT课件
主题:这首词描写了清泉寺优美的风光和环境, 先是描写早春时节的景色,明媚清新,然后笔锋 一转开始联想人生的际遇,发出人生也可以老当 益壮的感叹,表现出词人不服衰老、执着生活、 豁达乐观的心境。
10 清平乐
[宋]黄庭坚
春归何处?寂寞无行路。若有人知 春去处,唤取归来同住。
春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百 啭无人能解,因风飞过蔷薇。
6 泊船瓜洲
[宋]王安石
京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还。
译文:从京口到瓜洲仅有一 江相隔,而京口到南京也只 隔着几座山。和煦的春风又 吹绿了大江南岸,明月什么 时候才能照着我回到家乡。
主题:《泊船瓜洲》一诗,据说是诗人应召自 江宁赴京任翰林学士,途经京口而作。这首诗 写的是诗人停船在瓜洲之后,眺望江南时的所 见、所思、所感,表达了作者思乡、爱乡和急 于返乡的心境。
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 诗中饱含了诗人对那些驾着一叶扁舟出没于滔滔风浪中的渔民的关切与同情之心,也表达了诗人对“只爱鲈鱼美”的人们的规劝之意,
大的喜悦之情细致地描绘了春雨的 希望唤起人们对民生疾苦的注意。
伴随和风,悄悄进入夜幕。 要问朋友到哪里去?到那山水交汇的地方去。 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
3 闻官军收河南河北
[唐]杜 甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
译文:在剑外忽然听说收复蓟北的消息,初听到时 悲喜交集,眼泪沾满了衣裳。回头看看妻子和孩子, 忧愁哪里还在。胡乱收卷诗书,我高兴得快要发狂! 白天我要放声歌唱,纵情饮酒;明媚春.光和我做 伴,我好启程还乡。我要立即从巴峡启程,穿过巫 峡,顺流而下,经过襄阳,再前往洛阳。
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28
游子吟
(唐)孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖!
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29
竹枝词
(唐) 刘禹锡
杨柳青青江水平, 闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨, 道是无晴却有晴。
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30
乌衣巷
(唐) 刘禹锡
朱雀桥边野草花, 乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕, 飞入寻常百姓家。
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1
长歌行
汉乐府
青青园中葵,
朝露待日晞。
阳春布德泽,
万物生光辉。
常恐秋节至,
焜黄华叶衰。
百川东到海,
何时复西归。
少壮不努力,
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2
七步诗
(三国·魏)曹植
煮豆持作羹, 漉菽以为汁。 萁在釜下燃, 豆在釜中泣。 本自同根生, 相煎何太急?
22
寻隐者不遇
唐 贾岛
松下问童子, 言师采药去。 只在此山中, 云深不知处。
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23
枫桥夜泊
唐 张继
月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。
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24
渔歌子
唐 张志和
西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。
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9
竹里馆
(唐)王 维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。 深林人不知,明月来相照。
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10
送元二使安西 (唐)王 维
渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。
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六年级古诗词积累运用集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)诗句、名言警句积累运用一、古诗、名言警句识记。
1、描写春天的诗句:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
(唐孟浩然)好雨知时节,当春乃发生。
(唐杜甫)2、描写夏天的诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
(宋杨万里)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
(宋杨万里)3、描写秋天的诗句:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
(唐杜牧)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
(唐白居易)4、描写冬天的诗句:千山鸟飞绝,万径人踪灭。
(宋柳宗元)墙角数枝梅,凌寒独自开。
(宋王安石)5、抒发思念家乡或亲人的古诗:举头望明月,低头思故乡。
(唐李白)独在异乡为异地客,每逢佳节倍思亲。
(唐王维)6、描写边塞风光:黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
(唐王昌龄)大漠沙如雪,燕山月似钩。
(唐李贺)7、含哲理的诗句:随风潜入夜,润物细无声。
(唐杜甫)不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(宋苏轼)8、描写友情(离别、送别)的诗句:洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
(唐王昌龄)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
―――(唐王维)孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
―――(唐李白)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
――――(唐李白)9、描写山川景物的诗句:两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
―――(唐李白)白日依山尽,黄河入海流。
――――(唐王之涣)10、咏物言志诗(托物言志):粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
(明于谦)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
(清郑燮)11、劝学类:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
(唐颜真卿)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
(宋陆游)12、爱国类:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
——(宋范仲淹)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
——(宋陆游)人生自古谁无死,留取丹心照汗青——(宋文天祥)13、描写心情的诗句:(悲伤)死去原知万事空,但悲不见九州同。
——(宋陆游)(高兴)却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
——(唐杜甫)14、歌颂母爱的诗句:谁言寸草心,报得三春晖。
(唐孟郊)15、含讽刺的诗句:朱门酒肉臭,路由冻死骨。
(唐杜甫)遍身罗绮者,不是养蚕人。
(唐张俞)16、勤奋学习的名言:哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。
—鲁迅天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。
——爱迪生书山有路勤为径学海无涯苦作舟17、珍惜时间的名言:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
少壮不努力,老大徒伤悲。
18、说明谦虚的名言:满招损,谦受益。
虚心使人进步,骄傲使人落后19、谚语:(气象)(1)、雷公先唱歌,有雨也不多。
(2)、朝霞不出门,晚霞行千里。
(农业谚语)(1)、今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。
(2)、庄稼一枝花,全靠肥当家。
(学习谚语):(1)、刀不磨要生锈,人不学要落后。
(2)、世上无难事,只要肯登攀。
(劝诫谚语):良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
20、对联:(学习)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
(教师联):桃李满天下,四海皆学子。
(春联)爆竹一声除旧岁,梅花数点接新春。
雪里江山美,花间岁月新。
(格言联)世事洞明皆学问,人情练达即文章。
良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
(做人联)横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。
21、歇后语:(夸奖赞誉)小葱拌豆腐——一清二白张飞穿针——粗中有细(三国歇后语)诸葛亮用兵--神出鬼没刘备的江山--哭出来的关公喝酒--不怕脸红22、广告语:水是生命之源,请节约用水。
(节约水)农夫山泉有点甜。
(农夫山泉)小草微微笑,请你绕一绕。
(爱惜小草)火源不入山,森林才平安。
(保护森林)车到山前必有路,有路必有丰田车。
(丰田汽车)二、根据语境填写古诗或名言。
1、人们常用诗句“ ”来教育我们要珍惜粮食;过节时,不能回家乡的人常用诗句“”来抒发思乡情。
2、优秀的古诗词是我们丰富的营养,诵读着“”,我们看到了美丽的春色;诵读于谦写的“”,感受到诗人高尚的情操。
3、毕业时,我们可以把诗句“”送给最亲密的同学;可以把诗句“”送给最敬爱的老师。
4、看到青青的小草被人们践踏,你想用一句什么标语号召人们爱护小草:。
5、图书馆要贴一条横幅,你会想到这一句:。
6、欣赏傲雪的梅花,我们会吟诵“。
”7、望着美丽的瀑布,我不禁想起“”这句诗来。
8、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代着名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“_________________ __ _”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
9、我们学过许多珍惜时间的名言警句,请你写出一句:。
10、看,他又在砍树了;瞧,葱郁的小山坡变得光秃秃了,看到这一幕我不禁感叹:。
(填名句)11、对于不孝顺父母的同学,我们可以用名句“”来教育他们;对于不勤奋的同学,我们可以用名句“”来劝导他们。
12、三国时的曹植为揭发其兄的刁难陷害,写下了警示哥哥不要骨肉相残的诗句:。
13、古人常用“舍生取义”来表现个人的人生追求,文天祥的诗句“,。
”也表现了这种追求。
14、小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸他的梅花颜色真好看,可小明却说,我要学。
15、人们往往因悲伤而哭泣,可杜甫却高兴而哭,因为“”;表现杜甫万分激动的诗句是“。
”16、现在是新时代,社会需要各种人才,三百六十行,行行出状元,请你用一句诗来表达怎样选人才最好:“。
”17、汶川地震让孩子们失去了学校,失去了亲人,如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强,我们用《竹石》的:“”来鼓励最好!18、夏天来了,看着满池的荷花,我不禁吟诵“”的诗句来。
19、昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。
晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我___________ _________”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“_____________ _______”,于是迅速地解开了这道难题。
20、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是“____________________ ”。
21、对于一个意志顽强、永不言败的人,我们可以用海明威《老人与海》中的一句话来讴歌他:“一个人并不是。
你尽可以,。
”当一个人对生活失去希望时,我们可以用肖洛霍夫的名言“”来激励他。
22、李明答应别人的事老是做不到,伙伴们对他总是不信任,我们可以用这句话:来劝告他做人要守信。
(填名句)23、爷爷70大寿,亲朋好友都前来祝贺。
大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹道:“______________ _______ _”我赶紧把爷爷的话打住:“___________ ______ _____”。
爷爷,你的身子骨比年轻人还壮实。
”爷爷笑了,摸摸我的头:“就你会耍贫嘴!”24、老是总会用欣赏的眼光看待学生,因为他们明白“甘瓜苦蒂,。
”的道理。
25、爸爸是个实干家,他常用“,。
”来告诉我们实践出真知的道理。
26、《》是在中共警备团追悼张思德同志会议上的演讲,其中他引用了中国古时候文学家司马迁说的:“,或重于泰山,。
”他认为张思德为而死的,他的死比泰山还要重的。
三、把下列句子补充完整。
1、使卵石臻于完美的,并非,而是。
2、才始送春归,。
若到江南赶上春,。
3、有所期诺,;有所期约,。
4、门前流水尚能西!。
5、落红不是无情物,。
6、我希望有一天,,将我连这活棺材一齐烧掉,!7、诚者,;诚之者,。
8、,留与子孙耕。
9、不是花中偏爱菊,。
10、,这是我们自信心的泉源。
11、爆竹声中一岁除,。
12、至今不会天中事,。
13、,孰能无惑?14、操千曲而后晓声,。
15、,不能动人。
16、珍惜自然资源,。
17、横眉冷对千夫指,。
18、守信是一项财宝,。
19、甘瓜苦蒂,。
20、时间就是性命,无端的空耗别人的时间,。
21、,雨雪霏霏。
22、今夜偏知春气暖,。
23、明月别枝惊鹊,。
稻花香里说丰年,。