大学物理实验心得
大学物理实验心得(精选6篇)

大学物理实验心得(精选6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学物理实验心得体会-精选范文

大学物理实验心得体会大学物理实验心得体会(一)为期七周的的大学物理实验就要画上一个圆满的句号了,回顾这七周的学习,感觉十分的充实,通过亲自动手,使我进一步了解了物理实验的基本过程和基本方法,为我今后的学习和工作奠定了良好的实验基础。
物理学从本质上说就是一门实验的科学,它以严格的实验事实为基础,也不断的受到实验的检验,可是从中学一直到现在,在物理课程的学习中,我们都普遍注重理论而忽视了实验的重要性。
本学期的大学物理实验,向我们展示了在物理学的发展中,人类积累的大量的实验方法以及创造出的各种精密巧妙的仪器设备,让我们开阔了视野,增长了见识,在喟叹先人的聪明才智之余,更激发了我们对未知领域的求知与探索。
大学物理实验是我们进入大学后受到的又一次系统的实验方法与实验技能的培训,通过对实验现象的观察、分析和对物理量的测量,使我们进一步加深了对物理学原理的理解,培养与提高了我们的科学实验能力以及科学实验素养。
特别是对于我们这样一批工科的学生,仅有扎实的科学理论知识是远远不够的,科学实验是科学理论的源泉,是自然科学的根本,也是工工程技术的基础。
一个合格的工程技术人员除了要具备较为深广的理论知识,更要具有较强的实践经验,大学物理实验为我们提供了这样的一个平台,为我们动手能力的培养奠定了坚实的基础。
除次之外,大学物理实验使我们认识到了一整套科学缜密的实验方法,对于我开发我们的智力,培养我们分析解决实际问题的能力,有着十分重要的意义,对于我们科学的逻辑思维的形成有着积极的现实意义。
感谢大学物理实验,让我收获了许多。
大学物理实验心得体会(二)本学期我们生科专业开设了3门实验课,在实验课中,我学到了很多在平时的学习中学习不到的东西,尤其是物理光学实验。
它教会我更多的应该是一种态度,对待科学,对待学习。
为期七周的的大学物理实验就要画上一个圆满的句号了,回顾这七周的学习,感觉十分的充实,通过亲自动手,使我进一步了解了物理实验的基本过程和基本方法,为我今后的学习和工作奠定了良好的实验基础。
大学物理实验心得体会8篇

大学物理实验心得体会8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学物理实验心得体会5篇(范本)

大学物理实验心得体会5篇大学物理实验心得体会5篇的地方去,也将在今后的学习和工作中不断提高、完善自我。
在今后的学习、工作中取得更大的收获,在将来毕业的时候能够成为一个对社会有更大贡献的人才。
我的实验心得体会本学期我们开设了3门实验课,在实验课中,我学到了很多在平时的学习中学习不到的东西,尤其是物理光学实验。
它教会我更多的应该是一种态度,对待科学,对待学习。
为期七周的的大学物理实验就要画上一个圆满的句号了,回顾这七周的学习,感觉十分的充实,通过亲自动手,使我进一步了解了物理实验的基本过程和基本方法,为我今后的学习和工作奠定了良好的实验基础。
我很感谢能够有机会学习物理实验,因为每一位老师都教会了我很多。
每次上实验课,老师都给我们认真的讲解实验原理,轮到我们自己动手的时候,老师还常常给予我们帮助,不厌其烦地为我们讲解,直到我们做出来。
有的同学在实验过程中出现了问题,就耽误了时间,老师也总是陪着我们直到最后一名同学做完实验。
在大学物理实验课即将结束之时,我对在这一年来的学习进行了总结,总结这一年来的收获与不足。
取之长、补之短,在今后的学习和工作中有所受用。
下面我就对我这一年所学到的东西做一个概述:对于每一次将要进行的实验,我们都要做好预习,通过阅读实验教材,上网搜索资料,自己翻阅其他辅导书,弄清本次实验的目的、原理和所要使用的仪器,明确测量方法,了解实验要求及实验中特别要注意的问题等。
这一步至关重要,它是实验成败的关键。
我觉得我对于这一点还是做的不错的,因此每一次实验都能够很顺利地完成。
而且我发现我准备地越充分,实验就会越顺利。
因为前期的准备可以使我在实验的时候避免手忙脚乱,充分的预习也使我充满了信心。
物理实验的心得体会(精选6篇)

物理实验的心得体会我们心里有一些收获后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的物理实验的心得体会(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
物理实验的心得体会1为期七周的的大学物理实验就要画上一个圆满的句号了,回顾这七周的学习,感觉十分的充实,通过亲自动手,使我进一步了解了物理实验的基本过程和基本方法,为我今后的学习和工作奠定了良好的实验基础。
物理学从本质上说就是一门实验的科学,它以严格的实验事实为基础,也不断的受到实验的检验,可是从中学一直到现在,在物理课程的学习中,我们都普遍注重理论而忽视了实验的重要性。
本学期的大学物理实验,向我们展示了在物理学的发展中,人类积累的大量的实验方法以及创造出的各种精密巧妙的仪器设备,让我们开阔了视野,增长了见识,在喟叹先人的聪明才智之余,更激发了我们对未知领域的求知与探索。
大学物理实验是我们进入大学后受到的又一次系统的实验方法与实验技能的培训,通过对实验现象的观察、分析和对物理量的测量,使我们进一步加深了对物理学原理的理解,培养与提高了我们的科学实验能力以及科学实验素养。
特别是对于我们这样一批工科的学生,仅有扎实的科学理论知识是远远不够的,科学实验是科学理论的源泉,是自然科学的根本,也是工工程技术的基础。
一个合格的工程技术人员除了要具备较为深广的理论知识,更要具有较强的实践经验,大学物理实验为我们提供了这样的一个平台,为我们动手能力的培养奠定了坚实的基础。
除次之外,大学物理实验使我们认识到了一整套科学缜密的实验方法,对于我开发我们的智力,培养我们分析解决实际问题的能力,有着十分重要的意义,对于我们科学的逻辑思维的形成有着积极的现实意义。
感谢大学物理实验,让我收获了许多。
物理实验的心得体会2本学期我们生科专业开设了3门实验课,在实验课中,我学到了很多在平时的学习中学习不到的东西,尤其是物理光学实验。
物理实验感悟心得体会(3篇)

第1篇在大学的学习生涯中,物理实验课程无疑是我最喜欢的课程之一。
通过一系列的物理实验,我不仅巩固了理论知识,更重要的是在实践中体会到了物理学的魅力,感受到了科学探索的乐趣。
以下是我对物理实验的一些感悟和心得体会。
一、理论与实践相结合的重要性在物理实验课程中,我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。
以前在学习物理知识时,总觉得那些公式、定律很抽象,难以理解。
但通过实验,我发现理论知识与实际操作是紧密相连的。
例如,在“光的折射”实验中,通过调整入射角和观察折射角,我直观地理解了斯涅尔定律,感受到了光在介质中传播的规律。
这种将理论知识与实际操作相结合的方式,使我更加深刻地掌握了物理知识。
二、严谨的科学态度物理实验要求我们具有严谨的科学态度。
在实验过程中,每一个步骤都需要我们认真对待,确保实验结果的准确性。
例如,在“测量物体的密度”实验中,我们需要精确地测量物体的质量和体积,然后计算出密度。
在这个过程中,我学会了如何使用天平和量筒等实验器材,以及如何减小误差。
这种严谨的科学态度不仅让我在实验中取得了良好的成绩,还使我养成了认真负责的习惯。
三、团队协作精神物理实验往往需要多人合作完成。
在实验过程中,我学会了如何与团队成员沟通、协作,共同解决问题。
例如,在“验证牛顿第二定律”实验中,我们需要分工合作,一人负责记录数据,一人负责调整滑轮,另一人负责测量加速度。
在这个过程中,我们互相帮助,共同完成了实验任务。
这种团队协作精神使我认识到,在今后的学习和工作中,与他人合作是非常重要的。
四、创新思维物理实验不仅是对已有知识的验证,更是对未知领域的探索。
在实验过程中,我学会了如何发现问题、分析问题、解决问题。
例如,在“研究简谐振动”实验中,我们尝试改变振子的质量、弹簧的劲度系数等参数,观察振动规律的变化。
这种创新思维使我更加敢于挑战自我,勇于尝试新的实验方法。
五、科学精神的培养物理实验培养了我们的科学精神。
在实验过程中,我们需要遵循科学的方法,尊重事实,追求真理。
大学物理实验心得体会9篇

大学物理实验心得体会9篇 体验是一种在感受之后的书写,主要用来记录你的思想和感受。
一种阅读后的感觉,一种学习后的感觉。
以下是为大家整理的关于大学物理实验心得体会的文章9篇 ,欢迎品鉴!在即将完结的这个学期里,我顺利完成了大学物理实验这门课程的自学。
物理实验就是物理自学的基础,虽然在很多物理实验中我们只是Cadours课堂上所学理论知识的原理与结果,但这一过程与物理家展开研究分子和物质变化的科学研究中的物理实验就是一致的。
在物理实验中,影响物理实验现象的因素很多,产生的物理实验现象也错综复杂。
大学的物理实验和高中有许多不同。
大学物理实验之前,老师不会再花1,2节课帮助我们熟悉实验原理,实验步骤,甚至一些在实验中有可能产生误差的原因。
以上的所有任务都由我们自己在实验前完成,并写出实验的预习报告。
这样的实验方式才更接近于真正的实验,也让我们增强探索意识,也增加了实验不确定性同时培养我们面对突发情况的能力。
这样的实验降低了千篇一律的机械化,增强了个性化。
我通过不懈努力能成功地化解物理实验呈现出的问题,考验了我的实际动手能力和分析解决问题的综合能力,增进了我对有关物理科学知识的认知。
通过一学期的课程,我教给了很多东西。
实验的第一个重要环节是预习。
做大学物理实验时,为了在规定的时间内快速高效率地完成实验,达到良好的实验效果,必须要课前认真地预习。
首先是根据实验题目复习所学习的相关理论知识,并根据实验教材的相关内容,弄清楚所要进行的实验的总体过程,弄懂实验的目的、基本原理,了解实验所采用的方法并对关键的步骤做勾画,以便在实验中提醒自己。
熟悉实验仪器,了解仪器的工作原理,性能、正确操作步骤,特别是要注意那些可能对仪器造成损坏的事项。
然后还要写预习报告,预习报告能够帮助我们顺利完成实验中的各项操作。
在写预习报告的时候,我们一般包括实验目的,实验仪器,主要内容,预习思考题,最后做出实验的数据表格。
这样就可以随时将数据按顺序填入表中,也可以随时观察和分析数据的规律性。
物理实验的心得体会(大全15篇)

物理实验的心得体会(大全15篇)物理实验的心得体会1物理实验通过实验现象的观察分析和对物理量的测量,使我们学习实验的基本知识、基本方法和基本方法,包括一些典型的试验方法和物理思维,如实验“固体密度的测定”、“单摆侧重力加速度”、“牛顿第二定律的验证”、“金属比热容的测定”、“碰撞实验”、“伏安法测电阻”、“用惠更斯登电桥测电阻”、“示波器的使用”和“薄透镜焦距的测定”,当通过对这些实验的操作以及后期的实验报告的写作,可以有助于我们思维能力和创作能力的培养。
物理实验课老师对我们的要求是,在实验之前做预习报告,以此让我们自主学习,自觉,创造性的获得知识,以便在做实验可以积极主动,发现错误和解决错误。
最后让我们写实验报告,以此培养我们书面形式分析、总结科学实验结果的能力。
因此,接下来,我将从误差这个内容来谈谈学习大学物理实验的心得体会。
一、误差的定义、误差的分类和各个实验的误差分析及措施1、误差的定义:误差是因为测量仪器、方法、环境及实验者都不可能是完美无缺的,所以测量结果都存在误差,误差自始至终会存在一切实验和测量中。
直接测量的结果是系统误差和偶然误差的总和。
它的估算值称为不确定度。
精确度高表示比较集中在真值附近,及测量的系统误差和偶然误差都比较小,因此,误差分析的主要原因是限制和消除系统误差,估算偶然误差,提高测量的精确度。
2、误差的分类和各个实验的误差分析及措施:按误差的性质和产生原因可分为系统误差、偶然误差和过失误差三种。
事实上再对这十个实验做实验报告时,都必须要考虑到这三种误差。
(1)系统误差是在一定条件下,对同一物理量进行多次重复测量时,误差的大小和符号均保持不变,而条件改变时,误差按某种规律变化,这种误差称为系统误差。
系统误差的来源大致分为三种,一种是由仪器的结构和标准不完美或使用不当产生的,例如:用天平称量物体质量时,要考虑到天平称物前的平衡与否、天平的完好性和灵敏度;欧姆法测电阻的实验中使用电表时要考虑到电表的示值与实际值符不符合;示波器实验中电压是否稳定等等。
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大学物理实验心得
经过两个学期的大学物理实验我深刻的体会到它对于我的帮助,不管在学习上还是生活上都有所触动。
在这快要结束之际,我想是时候这一年来的学习进行了总结,总结这一学年的收获以及失误。
我想这应该就是大学物理课程的宗旨吧!也许它不能给我们带来多么深奥的哲理,但它却能给我们很多真切学习与生活上的启示!
首先我有很多对于学习上的感悟。
大学物理每次上课之前都要进行预习,课上老师要进行提问,刚开始很不理解老师为什么这样做,始终觉得是多余的。
在这种约束下大学物理实验让我养成了课前预习的好习惯。
一直以来就没能养成课前预习的好习惯,虽然老师经常说课前预习很重要,可始终没在意。
预习是必不可少的,而且预习要认真,不能马虎对待,看清楚实验要做什么、注意什么,并把自己有疑问的地方画出,实验时动手解决问题。
经过这一年的锻炼,我逐渐养成了课前预习的习惯,起初我不怎么预习,发现在实验课上根本不会做实验。
那是让我最真切体会预习的重要性的时候!只有在课前进行了认真的预习,才能在课上更好的学习,收获的更多、掌握的更多。
上课时仔细听老师讲解,可以比较快的了解整个实验过程,而且老师一般会提醒容易出错的地方;实验时一步一步慢慢来,争取做好每一个实验环节,若不会的地方,可以自己摸索下,若还是不会,可以和同学讨论下,或者直接问老师,并记好实验数据,若数据不对,要重新做下实验,不要草草了事;实验处理要独立完成,这样才可以了解实验在什么地方可能出了问题,以及最后得出的数据是否与标准数据一致,学会判断结果是否合理,以及误差产生的原因,这样实验才有意义。
这是我两学期以来感悟最深刻得地方!
其次大学物理实验很大程度上锻炼了我的动手能力,其实很多时候我们可能知道很多理论知识,可当真正自己去操作时却发现远没之前想的那么简单!。
“实验就是为了让你动手做,去探索一些你未知的或是你尚不是深刻理解的东西。
”现在,大学生的动手能力越来越被人们重视,大学物理实验正好为我们提供了这一平台。
每个实验我都亲自去做,不放弃每次锻炼的机会。
经过这一年,让我的动手能力有了明显的提高。
我想这也是大学开设这门课程的初衷吧!
再者大学物理实验也让我真切感悟到一些真理,其实准确地说大学物理实验其实是一个检验真理的步骤。
大学物理实验让我在探索中求得真知。
每次做成功实验,我都有一种成就感就像自己发现了什么真理一样!那些伟大的科学家之所以伟大就是他们利用实验证明了他们的伟大。
实验是检验理论正确与否的重要途径。
为了要使你的理论被人接受,你必须用事实来证明,让那些怀疑的人哑口无言,而这必须借用到实验。
虽说我们的大学物理实验只是对前人的经典实验的重复,但是对于一个知尚浅、探索能力还不够的人来说,这些探索也非一件易事。
在我心中实验它会带给人很多幻想,因为你有时候发现会有意想不到的结果!对于这些实验,我在探索中学习、在模仿中理解、在实践中掌握。
大学物理实验教会了我处理数据的能力。
实验就有数据,有数据就得处理,这些数据处理的是否得当将直接影响你的实验成功与否。
实验结果的表示,首先取决于实验的物理模式,通过被测量之间的相互关系,考虑实验结果的表示方法。
常用到数据处理方法有作图法,列表法,平均值法,最小二乘法等。
每一次的测量值与真值间会存在一定的差异,这就像人生一样没有万无一失的事情。
所谓的成功用物理实验来说就是误差最小罢了,同样生活中我们做什么都要仔细细心,尽量将失误降到最低。
我想只要坚持这样,成功必将离我们不远!把测量值与真值之间的差称为测量误差,测量误差不可避免,但我们可以通过改善实验条件,选择适当的实验方案,提高测量者的实验技术,选择精度较高的测量仪器来尽量减少测量误差。
误差一般分为系统误差和随机误差。
系统误差来源有“仪器误差、方法误差、环境误差、
个人误差”等,系统误差不能通过多次测量来消除,而可以通过对实验过程的分析来找到原因,采取适当措施,如校准仪器、完善测量方法等来减少这种误差。
随机误差是由于实验中难以确定的因素如温度、湿度、电源电压起伏,空气流动、震动等,随机变量呈正态分布,多次测量可以让数据接近真值,物理实验中一般取4-6次为佳。
经过这一年的大学物理实验课的学习,让我收获多多。
但在这中间,我也发现了我存在的很多不足。
我的动手能力还不够强,当有些实验需要很强的动手能力时我还不能从容应对。
在处理数据方面还不够仔细。
物理实验让我们有了更多实践的机会,教会我们实践中出真理,而在碰到问题时,最快最有效的方法就是自己动手去尝试,这正是我们在以后的学习中需要的精神,大学物理实验同时也激发了我学习的积极性,我认为,要是在以后的实验中,更多的让学生用除书本以外的其他实验方法来验证这个结论,或是把学到的知识运用到实践中去,做一些与现实生活关联的创作,我想这应该就是物理实验的真谛吧。