2017最新中考语词句子仿写题(精华版)

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最新部编版中考语文句式变换与仿写训练经典题目(含答案)(3)

最新部编版中考语文句式变换与仿写训练经典题目(含答案)(3)

最新部编版中考语文句式变换与仿写训练经典题目(含答案)(3)一、初中语文句式变换与仿写1.阅读下面的习作片段,按要求进行修改。

告别了冬日的寒冷,我抑制不住自己内心的欢乐,独自一人去寻觅春天。

走在路上,我感受到了全新的气息。

湛蓝的天空,好似澄澈宁静的湖水;和煦灿烂的阳光,正像人们开心的笑脸;A微风轻拂脸庞,亦如母亲那温柔的手掌。

我用心去聆听。

我听到了!小鸟在树上轻轻地呢喃:春天到了!话毕,她又一溜烟似的消失得无影无踪,B我知道,她是去挨家挨户地报告春天到了的喜悦呢!……C________________________________________________________(1)改写画线的A句,使之与前面画线的句子的句式结构一致。

(2)面线的B句有语病,应________。

(3)在C处补写一句话,使之与文章开头呼应,并小结全文,点明中心。

【答案】(1)轻拂脸庞的微风,亦如母亲那温柔的手掌。

(2)把“喜悦”改成“喜讯”(或:把“报告”改成“传递”)(3)春天,藏在大自然的每个角落,哪里生机勃勃,充满希望,春天就在哪里。

【解析】【分析】(1)首先要分析前面句子的特点,“湛蓝的天空”属于偏正短语,而“ 微风轻拂脸庞”则属于主谓短语,应把它改为偏正短语:轻拂脸庞的微风。

(2)搭配不当,应把“喜悦”改成“喜讯”(或:把“报告”改成“传递”)。

(3)根据开头中的“寻觅春天”及中间部分描写的内容写这句话,还有与“ 她是去挨家挨户地报告春天到了的喜悦呢”相承接。

如:春天,藏在大自然的每个角落,哪里生机勃勃,充满希望,春天就在哪里。

故答案为:⑴轻拂脸庞的微风,亦如母亲那温柔的手掌。

⑵把“喜悦”改成“喜讯”(或:把“报告”改成“传递”)⑶春天,藏在大自然的每个角落,哪里生机勃勃,充满希望,春天就在哪里。

【点评】⑴本题考查改写句子的能力。

改写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析,例句如是单句主要分析句子结构,如是复句主要分析分句之间的关系,要做到句式和例句一致。

中考 语文仿写综合题专项训练含答案(Word版)

中考 语文仿写综合题专项训练含答案(Word版)

中考语文仿写综合题专项训练含答案(Word版)一、中考语文专项练习:仿写综合题1.仿佛还是昨天,我们兴高采烈地踏进初中的大门,可一眨眼,三年的时光已悄然逝去。

初中生活犹如人生的驿站,既意味着结束,更是一段新征程的开始。

回首逝去的日子,无尽的欢乐犹在眼前;展望未来的日子,满腔的豪情充盈心底。

让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧!(1)【拟写标语】为了营造氛围,需在教室里张贴一条宣传标语。

请你根据画横线的语句,仿照前半句句式,拟写出标语的后半句。

前半句:忆过去欢乐在眼前;后半句:________。

(2)【设计活动】为使本次活动丰富多彩,请你再设计两种活动形式。

①讲一讲学习历程;②________;③________;④绘一绘前程美景(3)【重温经典】三年来,我们阅读了不少经典文学作品,在这些作品中,总有一些人物、情节、场景等留在我们心底,挥之不去。

以下是课本里的经典文学作品名称,请你任意选择一篇,就你最难忘的内容或主题,仿照示例,拟写一句话,并写出相应的作品名称。

作品:《背影》《孔乙己》《一厘米》《巨人和孩子》《心声》示例:两个大字,彰显爱国力量。

(《最后一课》)庄重仪表,尽显国在心中。

(《最后一课》)下课钟响,不弃美丽法语。

(《最后一课》)一封家书,勾起发财梦想。

(《我的叔叔于勒》)仓皇逃避,尽现世态炎凉。

(《我的叔叔于勒》)十个铜子,寄托社会希望。

(《我的叔叔于勒》)(4)【探究材料】活动最后,为了激励同学们积极面对未来,老师出示了两则材料,让大家探究。

请写出你的探究结果。

材料一:“生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。

有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。

”——路遥《平凡的世界》材料二:第七届茅盾文学奖得主麦家,从投身写作,到第一部长篇小说《解密》出版,他整整奋斗了16年。

中考语文仿写语言表达练习题及答案(Word版)

中考语文仿写语言表达练习题及答案(Word版)

中考语文仿写语言表达练习题及答案(Word版)一、中考语文专项练习:仿写语言表达1.根据下面例句的句式特点及加下划线词的用法仿写一句话,长短不限。

例句:坐飞机、乘高铁、换汽车、行山路,山路蜿蜒,蜿蜒出习主席心系群众的一片深情。

【答案】【示例1】擦黑板、坏钢笔、破擦板、行板书,板书工整,工整出无数教师谆谆教导的一片苦心。

【示例2】阅课本、背知识、游题海、析考题,考题奋笔,奋笔出学子多日苦读的努力果实。

【解析】【分析】本题考查仿写。

从例句句式看,主要有两个特点:①“坐飞机、乘高铁、换汽车、行山路”是用四个三字动宾短语构成一组排比句;②“行山路,山路蜿蜒,蜿蜒出习主席心系群众的一片深情”运用了顶真的修辞;“行山路”是动宾结构,“山路蜿蜒”是主谓结构,“蜿蜒出习主席心系群众的一片深情”是动宾结构。

故仿写时,语句内容要有关联,句式、修辞要与例句一致,语言要通畅。

示例:读名著、记人物、理情节、析主题,主题探究,探究出文学少年孜孜不倦的作家梦想。

故答案为:【示例1】擦黑板、坏钢笔、破擦板、行板书,板书工整,工整出无数教师谆谆教导的一片苦心。

【示例2】阅课本、背知识、游题海、析考题,考题奋笔,奋笔出学子多日苦读的努力果实。

【点评】仿写要使所造句符合以下要求:努力从“形似”到“神似”。

形似:结构、修辞、关联词等方面相同或相近。

神似:语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创新。

2.仿句练习。

原句:天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。

仿句:天生才干犹如________,读书然后________。

【答案】未琢之璞;成稀世之珍【解析】【分析】本题考查学生仿写的能力。

本题从句式上看是陈述句,在修辞上运用了比喻。

故答案为:未琢之璞;成稀世之珍【点评】考生要注意比喻要运用得体,要寻找新鲜、恰当的喻体,保持上下文的协调性,同时要注意仿句和原句结构一致,字数大致相等。

3.小说巧妙地利用特定的景物描写来渲染气氛,烘托人物心情,深化小说主题。

中考语文仿写句子大全

中考语文仿写句子大全

中考语⽂仿写句⼦⼤全1. 初中仿句⼤全仿句集锦 1、⼈⽣的意义在于奉献⽽不在于索取。

如果你是⼀棵⼤树,就撒下⼀⽚阴凉;如果你是⼀泓清泉,就滋润⼀⽅⼟地;如果你是⼀棵⼩草,就增添⼀分绿意。

如果你是⼀朵鲜花,就点缀⼀⾓夜空。

如果你是⼀⽚⽩云,就装扮⼀⽅晴空。

2、幸福是“临⾏密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种⼀粒粟,秋收千颗⼦”的收获。

幸福是“采菊东篱下,悠然见南⼭”的闲适;幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。

幸福是“随风潜⼊夜,润物细⽆声”的奉献;幸福是“夜来风⾬声,花落知多少”的恬淡。

幸福是“零落成泥碾作尘,只有⾹如故”的圣洁,幸福是“壮志饥餐胡虏⾁,笑谈渴饮匈奴⾎”的豪壮。

幸福是“先天下之忧⽽忧,后天下之乐⽽乐”的胸怀,幸福是“⼈⽣⾃古谁⽆死,留取丹⼼照汗青”的⽓节。

3、⼤⾃然的语⾔丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的⾏列中,我读出了集体的⼒量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿⽯的滴⽔中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓⾹中,我们读出了勤劳的甜美。

4、种⼦,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。

鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。

矿⽯,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成⾦⼦)。

蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。

航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。

5、墙⾓的花,当你孤芳⾃赏时,天地便⼩了。

井底的蛙,当你⾃我欢唱时,视野便窄了。

笼中的鸟,当你安于供养时,⾃由便没了。

⼭中的⽯!你背靠群峰时,意志就坚了。

⽔中的萍!你随波逐流后,根基就没了。

空中的鸟!你展翅蓝天中,宇宙就⼤了。

空中的雁!你离开队伍时,危险就⼤了。

6、朋友是什么,朋友是快乐⽇⼦⾥的⼀把吉它,尽情地为你弹奏⽣活的愉悦;朋友是忧伤⽇⼦⾥的⼀股春风,轻轻地为你拂去⼼中的愁云。

朋友是成功道路上的⼀位良师,热情的将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的⼀盏明灯,默默地为你驱赶⼼灵的阴霾。

2017最新中考语文句子仿写题(精华版)

2017最新中考语文句子仿写题(精华版)

语文句子仿写题1、下面是一位同学在一本毕业纪念册上给同学的留言,请你仿写一句,献给你的老师或同窗。

人生的岁月,是一条小河;漫长的生活是一组乐曲。

亲爱的同学,愿你永远拥有其中最晶莹的浪花,最精彩的乐章!示例1:人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一本大书。

敬爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最迷人的一页。

示例2:人生的岁月,是一幅油彩;漫长的生活是一本书。

亲爱的老师,愿你永远拥有最明亮的色彩,最动人的故事。

2、下面是田德芳校园歌曲《告别母校》的歌词,请仿照划横线的句子再写一句歌词,使之与前面两段构成排比。

在这离别之际,我们别情依依,走一回校园的小路,踏一回教室的楼梯,心中荡起甜蜜的回忆。

再见吧同学!再见啊再见!亲爱的同学再见,盼望你早日成功的消息。

在这离别之际,我们有千言万语,看一眼先生的白发,摸一把老师的坐椅,腮边挂满滚烫的泪滴。

再见吧老师!再见啊再见!请接受我们深情的敬礼。

示例:在这离别之际,我们呼朋引伴,坐一下班级的椅子,览一下教室的容貌,脸上洋溢着会心的微笑。

3、下面是李斯特关于音乐名言,请仿照句子结构特点,自己另写一句关于音乐的句子。

音乐是从口吸入的空气,它是生命的血管中流通着的血液。

——(匈)李斯特示例:音乐是从根渗透的养份,它是苗芽成长中分化着的细胞。

音乐是大地矗立的钢筋,它是建筑的灵魂中夯实的根基。

4、下面是某中学某班综合性活动《走进小说天地》的开场白,请仿照划线句子再写一句关于小说作用的句子。

提起小说,你一定不陌生。

那生动的故事,鲜活的人物,一定给你留下过深刻的印象。

它们就像一部部生活的教科书,引领我们了解丰富多彩的大千世界,陶冶情操,净化灵魂;示例:它们就像一部部生活的电影,触动我们感叹错综复杂的无常人生,沧海桑田,变幻莫测。

5、下面是对《钢铁是怎样炼成的》中的主人物保尔·柯察金的评价,请选取自己熟悉的文学作品中的一个人物,仿照它的形式写一句评价。

评价《钢铁是怎样炼成的》的保尔·柯察金:他勇于献身,拼命工作;他酷爱学习,如饥似渴;他不畏艰难,挑战病魔……这一切都可歌可泣。

人教版2017中考语文试题汇编:修辞仿写(附答案)

人教版2017中考语文试题汇编:修辞仿写(附答案)

人教版2017中考语文试题汇编:修辞仿写1.(锦州)仿写句子,要求句式相同,语意连贯。

缺憾使荆轲赌命功亏一篑,缺憾使;缺憾使。

如此才有历代英雄气短,泪流满襟的遗恨。

2.(威海)语言运用:①赠言是给别人留下的美好祝愿或真诚的希望。

在这即将毕业离别之际,请你给在你心中留下过深刻印象的某位同学拟写一条富有文采的赠言(30字左右,至少使用一种修辞方法)。

②从以下选项中任选一项,写一两句赞美的话。

要求使用一种修辞方法。

(2分)农民农民工解放军选赞语3.(山西)“祖国甲子华诞,风云灿烂岁月”。

在祖国60周年大庆来临之际,请表达你的心声。

(要求:用上分号、叹号,至少有一种修辞。

)4.(大连)仿照下面这句话,用“如果……如果……如果……都……”写一句话。

(2分)如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。

5.(本溪)结合语境仿写画线的句子,使前后语意连贯。

生命是那园圃中的花,在争奇斗艳中绽放光彩;生命是那草原上的马,在纵横驰骋中彰显英姿;,。

6.(常州)请根据下面这首诗对出下联。

芳名誉四海,落户到万家。

叶立含正气,芳妍不浮华。

常绿斗严寒,含笑度盛夏。

花中真君子,风姿寄高雅。

(张学良《咏兰》)上联:观翠竹仰慕谦逊品节下联:7.(达州)下列句子使用修辞错误的一项是()(2分)A.(拟人)油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

B.(排比)徜徉在古诗的海洋里,陶渊明的悠然遐思,李太白的潇洒飘逸,杜子美的济世情怀,岑嘉州的边塞放歌,无不让人荡气回肠。

C.(比喻)大家都很喜欢她,因为她长得好像明星刘亦菲。

D.(反问)谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?8.(宁德)仿照下面画波浪线的句子,再写一句,表达你对汉语美的感受。

不断发展的汉语,如一幅线条迷人的画卷,如一首旋律美妙的乐曲,____________________________,令人痴迷、神往。

中考仿写练习题

中考仿写练习题一、词语仿写1. 请仿写下列词语,要求结构相同,意义相近:(1)小心翼翼(2)自由自在(3)生机勃勃2. 请仿写下列成语,要求结构相同,意义相近:(1)画蛇添足(2)掩耳盗铃(3)滥竽充数二、句子仿写1. 请仿写下列句子,要求句式相同,内容相关:(1)原句:书籍是人类进步的阶梯。

仿写:________是人类文明的瑰宝。

(2)原句:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

仿写:________就像沙漠里的沙,只要愿淘,总还是有的。

2. 请仿写下列句子,要求修辞手法相同,内容相关:(1)原句:春风如贵客,一到便繁华。

仿写:________如________,________。

(2)原句:阳光洒在田野上,如同一幅金色的画卷。

仿写:________洒在________上,________。

三、语段仿写1. 请仿写下列语段,要求结构相似,内容相关:原文:秋天的雨,是一把钥匙。

它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

仿写:________的________,是________。

它________,________,________,________。

2. 请仿写下列语段,要求表达方式相同,内容相关:原文:夜晚,寂静的田野上,蟋蟀在歌唱,萤火虫在闪烁,构成了一幅美丽的画卷。

仿写:________,________的________,________,________,________。

四、文章仿写1. 请仿写下列文章开头,要求写作风格相似,内容相关:原文:《背影》——我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

仿写:《________》——我与________不相见已________了,我最不能忘记的是________。

2. 请仿写下列文章结尾,要求感情色彩相近,内容相关:原文:《济南的冬天》——这就是冬天的济南,一个充满温暖和希望的地方。

仿写:《________的________》——这就是________的________,一个________的________。

中考语文第一模块基础仿写句子


[分析]运用比喻,喻体必须恰当;另外,从给定的两个句子来看,两 个比喻句是并列关系,在每一个比喻句的内部,前后的语意又必须 衔接。如将“人生”比作“爱出谜语的顽童”,下面紧接着就写出其 “爱出难题”;如将“人生”比作“旅行”,“理解是前进的火把”,说出了理 解在人生道路上的重要性。而误例中第一分句比喻不成立,忽略了 比喻的可比性;第二分句比喻成立,但解释语不搭配,因而不符合要 求。 [参考答案]就像开满枝头的花朵 总是能结出友谊的果实 好 像一条清澈的小溪 心灵就是小溪的源头
三、仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。 浩浩长江,巍巍长城,山川形胜,风俗人文……中华之美,异彩纷呈:中 华之美,美在武术,刀枪剑戟,舞出雄健风姿;美在音乐,鼓瑟笙箫,演 奏美妙旋律;(1)美在戏曲,生旦净丑,演绎悲欢人生;(2)美在文学,诗 词曲赋,抒写灿烂文化。
1.仿写解题要领:(1)看清题干;(2)明确要求;(3)品味语言材料;(4) 把握思想内容;(5)辨明语言风格;(6)注意语句色彩;(7)依据具体语 境;(8)结合语序是: (1)分析语言材料的句子结构,明确仿写句的类属:把字句、被动 句、转折句、并列句、提示句、总结句等。 (2)依据修辞格的特点,把握其相关要求,如比喻句,其本体和喻体 要有相似点,比喻要贴切、通俗、形象;排比则讲究结构相似、意 思连贯、语气一致。 (3)分析句子含义,把握意义指向。由于仿写的句子大多要求富于 哲理,或意蕴含蓄深长,因此先要领悟其中蕴含的哲理,把握上下文 的意蕴,然后紧承意蕴续补仿写。
3.忌修辞不符。 修辞作为一种表达手段,仅仅限于能够识别某些修辞,显然是不 够的。而仿写句子着重在“运用”上考查修辞,对促进学生语言表达 水平的提高,有很好的导向作用。仿写前应分析给定例句所运用的 修辞,或比喻或比拟,或借代或夸张,或对偶或排比等,必须严格遵守。 [例3]依照下面两个比喻句的句式,以“真诚”开头,写两个句式相 同的比喻句。 人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人生 犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。 真诚 , ;真 诚 , 。 [误例]犹如一颗渺小的尘土 它带领着我们漫游天际 如同一 道溪流 激情就是溪流中的鹅卵石

新部编人教版中考语文仿写语言表达题及答案

新部编人教版中考语文仿写语言表达题及答案一、中考语文专项练习:仿写语言表达1.下面是写“水”的词语,请展开联想,再写两对写“水”的词语。

水皆缥缈,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

泉水激石,泠泠作响。

【答案】素湍绿潭,悬泉瀑布。

【解析】【分析】仿写词语,一般要根据例子,从形式(结构、修辞、字数)和内容两方面入手进行仿写。

应遵循:内容统一;结构一致;修辞相仿的要求。

【点评】仿写答案丰富多彩,要做到原文内容一致、结构一致、修辞一致。

2.结合语境,仿照画线句,再写两组句子,与其形成排比。

人生旅途,需要朋友的祝福。

你的祝福如春天里的一缕清风,为我带来芬芳;________,________;________,________。

我将带着你的祝福,去搏击风雨,拥抱未来。

【答案】如夏日的一场甘雨;为我送来凉爽;如沙漠里的绿洲;为我带来希望【解析】【分析】此题分析语段,可知应采用“如……为我……”的句式,表达对朋友的祝福的赞美。

注意前后句语意上的连接,要运用拟人的修辞手法。

故答案为:如夏日的一场甘雨;为我送来凉爽;如沙漠里的绿洲;为我带来希望【点评】仿写完成后,要给仿写的句子“体检”。

看它是否有语病,是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致。

能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。

3.请你选择合适的意象仿照《祖国啊,我亲爱的祖国》写一首诗歌,表达你对祖国的挚爱深情。

【答案】我是你草屋里斑驳的旧石磨,数百年来磨着贫瘠的岁月;我是你身下迟缓的牛车,载你在历史的泥泞中踉跄走过;我是粗黑的窝头;是杂乱的街道;是运河上的木机船喷黑烟滚滚蹒跚起航远泊;——祖国啊!我是积贫,我是积弱。

我是你世世代代焦灼的期盼啊,是“乐天”手中千百年来未弹出声响的琴瑟;——祖国啊!我是你强健的手脚,刚从历史的桎梏中解脱;我是你冻土中泛青的禾苗;我是你点亮天空的烟火;我是新铺就的宽敞的柏油路;是雨后的春笋正在蓬勃;——祖国啊!我是你大河里的泥沙一粒,是你长城的巍峨万里;你用粗粝生茧的大手抚养了蒙昧的我、警醒的我、奋发的我;那就用我滚烫的热血去浇铸你的富强、你的尊严、你的昌盛;——祖国啊,我亲爱的祖国!【解析】【分析】本题要去仿照《祖国啊,我亲爱的祖国》写一首诗歌,表达你对祖国的挚爱深情。

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中考句子仿写【题型专练一】1.仿照下列语段中的画线句写一个有关传统习俗的句子,使前后语意连贯。

我国习俗文化底蕴深厚,寄托着人民对美好生活的期盼和祝愿。

辞旧岁挂灯笼,寓意红红火火、吉祥如意;______________________________________________________;冬至搓汤圆,寓意团团圆圆、好运发财……这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香,久久缭绕。

2.请在横线上续写句子,要求语意连贯,句式一致。

聆听自然,万物皆有情。

小雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦;夜莺歌唱,喜鹊报春,讲述着人间的欢乐;____________,____________,____________________。

让我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱:赞美这成长路上风霜雨雪的奇观,歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。

3.根据例句的形式,造一个相仿的句子。

夕阳像一个年迈的守财奴,正埋藏起它的最后的金子。

__________________________,____________________________。

天空像一个忙碌的农夫,正收起它的四处散落的棉朵。

4.班级召开“亲近大自然”的主题班会,作为主持人的你,根据语境,仿照画线句子,接写句子,构成语意连贯的一段话。

我们与大自然是如此亲近,它不仅是我们的生存环境,而且还是我们的精神家园!李白在“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”中抚慰了心灵,__________________________________,__________________________________,陶渊明在“采菊东篱下,悠然见南山”中觅得了闲适。

5.仿照例句,在横线上填写恰当的内容。

例句:如果说,长城占据了辽阔的空间,那么,都江堰却实实在在地占据了邈远的时间。

如果说,________占据了__________,那么,____________却实实在在占据了____________________。

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语文句子仿写题1、下面是一位同学在一本毕业纪念册上给同学的留言,请你仿写一句,献给你的老师或同窗。

人生的岁月,是一条小河;漫长的生活是一组乐曲。

亲爱的同学,愿你永远拥有其中最晶莹的浪花,最精彩的乐章!示例1:人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一本大书。

敬爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最迷人的一页。

示例2:人生的岁月,是一幅油彩;漫长的生活是一本书。

亲爱的老师,愿你永远拥有最明亮的色彩,最动人的故事。

2、下面是田德芳校园歌曲《告别母校》的歌词,请仿照划横线的句子再写一句歌词,使之与前面两段构成排比。

在这离别之际,我们别情依依,走一回校园的小路,踏一回教室的楼梯,心中荡起甜蜜的回忆。

再见吧同学!再见啊再见!亲爱的同学再见,盼望你早日成功的消息。

在这离别之际,我们有千言万语,看一眼先生的白发,摸一把老师的坐椅,腮边挂满滚烫的泪滴。

再见吧老师!再见啊再见!请接受我们深情的敬礼。

示例:在这离别之际,我们呼朋引伴,坐一下班级的椅子,览一下教室的容貌,脸上洋溢着会心的微笑。

3、下面是李斯特关于音乐名言,请仿照句子结构特点,自己另写一句关于音乐的句子。

音乐是从口吸入的空气,它是生命的血管中流通着的血液。

——(匈)李斯特示例:音乐是从根渗透的养份,它是苗芽成长中分化着的细胞。

音乐是大地矗立的钢筋,它是建筑的灵魂中夯实的根基。

4、下面是某中学某班综合性活动《走进小说天地》的开场白,请仿照划线句子再写一句关于小说作用的句子。

提起小说,你一定不陌生。

那生动的故事,鲜活的人物,一定给你留下过深刻的印象。

它们就像一部部生活的教科书,引领我们了解丰富多彩的大千世界,陶冶情操,净化灵魂;示例:它们就像一部部生活的电影,触动我们感叹错综复杂的无常人生,沧海桑田,变幻莫测。

5、下面是对《钢铁是怎样炼成的》中的主人物保尔·柯察金的评价,请选取自己熟悉的文学作品中的一个人物,仿照它的形式写一句评价。

评价《钢铁是怎样炼成的》的保尔·柯察金:他勇于献身,拼命工作;他酷爱学习,如饥似渴;他不畏艰难,挑战病魔……这一切都可歌可泣。

示例: 评价《红楼梦》的贾宝玉,他温其如玉,叛逆如石;他追求真善,不入世俗;他博爱有情,怜香惜玉……这一切都追求自由。

6、某中学某班在《金钱,共同面对的话题》综合性活动中,对金钱的作用讨论非常之热烈,下面是讨论后所写的金钱的作用和局限的句子,请仿照画线句子的特点再续写两个分句。

金钱确实可以买到许多东西,但它不是万能的。

如金钱可以买房屋,但不能买家庭;能买药物,但不能买健康;能______________,但____________;能___________,但______________。

示例:能买到礼物,但不能买友谊;能买到书籍,但不能买知识;能买到钟表,但买不到时间。

7、中国民间乐器丰富多彩、性能良好、历史悠久,体现了中华民族的集体智慧,请选择一种乐器为写作对象,仿照例句写上一个句子。

例句:这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。

示例:这提琴,使柔和的目光立即变得刺眼了,使平静的哀叹立即变得急促了,使沉寂的怨念立即变得张扬了。

8.请仿照例句的结构,选择一处景物为描写对象,在下面的横线上写上一个句子。

例句:山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。

示例:山根下方,和那条溪流交互,又穿梭起一条泥路,那是一条用希望做踩踏探索起来的路。

9.根据提供的语境,仿照画线句子,在下面句子的横线上补上两个“如果……,就……”的句子,使句子构成排比句。

如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;示例:如果你是一只信鸽,就传递一份音讯。

如果你是一方土壤,就孕育出一次生命。

示例:无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘;无论是令人望而却步的雷电,还是美不胜收的晚霞。

11 、下面是关于母爱的的句子,请仿照它的写法,以“父爱”开头,写两个句子。

例句1:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;例句2:母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

示例:父爱是一座大山,让你的意志即使在受到雨打风吹也能感到坚韧无比。

父爱是一条严鞭,让你的前进步伐即使在遇到挫折时也能永远向前。

父爱是一堵厚墙,让你的人生之旅即使风雨兼程也能安然无恙。

12、请根据上下文的语意,仿照画线句子,填写出两个句子,并与上文构成排比句。

一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,,。

只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。

示例:一枝麦穗衬托不出金色的秋天,一朵雪花覆盖不了苍茫的冬天,一根木头搭不成宽阔的桥梁。

13、请根据语镜,仿照划线句子,接写一句,构成语意连贯的一段话。

人需要祝福,需要快乐,需要思念。

如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;示例:如果一棵树代表一丝快乐,我送你一整片森林;如果一片秋叶代表一份思念,我送你一整个初秋。

14、根据语镜,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。

如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色。

示例:如果你是一缕阳光,就给人们带来一份温暖,如果你是一泓清泉,就给人们带来一份清凉;如果你是一片树叶,就给人们带来一份绿阴。

15、仿照下面两个比喻句的句式,以“笔”开头,写出两个以“笔”为主体的句式相同的比喻句。

例句:党的政策如春风,吹绿了神州大地,温暖了万户千家;党的政策似灯塔,照亮了前进航向,指引着千舟竞发。

示例:笔似火焰,燃起了华夏五千年的文明,照耀着人类前进的步伐;笔似蜜蜂,传播着知识的花粉,酿造着生活的甜蜜。

16、仿照下面两个比喻句的句式,以“时间”开头,写两个句式相同的比喻句。

例句:书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。

示例:时间好比一棵大树,它能帮助我们体察世间沧桑;时间好比一条大河,它能引导我们走向历史的源头。

17、请仿照画线句子,在下面横线上填上适当的语句,组成前后呼应的排比句。

人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做成了什么。

所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中的一棵;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧地做花园中的一朵;见到波澜壮阔的大海,你只要无悔做海洋中的一滴;虽是一滴,却能反射光辉;示例:见到绿油油的草原,你只需无愧做草原中的一株,虽是一株,却能点缀大地。

18、下面是某同学写的课外阅读的感悟,请仿照画横线的句子,续写两个分句,使之构成排比句式。

读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的阵地和生命的意义;示例:读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》,我们能体会到封建社大家庭衰落的必然性;读《童年》,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《水浒》,我们感受到什么是义薄云天。

19、下面是一间中学文学社刊物《海韵》的征稿词,请仿照画横线的句子,以“海韵”开头再续写一句话。

龙泉山上松涛阵阵,南门海里海浪滔滔,平海古城边上回荡着嘹亮的《海中之歌》。

海韵,刚出生的婴儿,需要大家的疼爱、呵护;海韵,展现个性风采的园地,需要大家的的开辟、耕种; 。

拿起你的笔来,洒下你的笔墨,在海岛中学播下文学的种子吧。

海韵,祈盼着你的来稿。

示例:海韵,学生文学爱好者的乐土,需要大家的浇水、栽培。

20、下面是一则马年祝福语,请你依据画横线的句子再续写两个分句,构成排比句式。

一言一语祝福你,一声一音问候你, , 。

马年祝福到,祝福来,信息电话来报到,祝你马年幸福安康,吉祥如意。

示例:一点一滴关怀你,一笔一画想念你。

21、下面是某中学初二八班《让世界充满爱》的开场白,请仿照画线句子再写一句话。

爱心是红烛,它可以点亮寂寞的黑夜;爱心是阳光,它可以温暖寒冷的冬天; 示例:爱心是甘霖,它可以滋润久旱的心田;爱心是路灯,它可以照亮黑暗的道路。

22、下面是某同学在综合性活动《成长的烦恼》课堂上写的一句关于“烦恼”的句子,请仿照它的句子,再续写一句,构成排比句。

烦恼像遥挂庐山的瀑布,剪不断,劈不开;烦恼像熊熊燃烧的烈火,烧着心,灼着肝; 。

示例:烦恼像呼啸而来的狂风,来无影,去无影;烦恼像翻滚在头脑中的烈焰,浇不息,灭不掉。

23、下面是某同学的春节假期的一篇作文中的句子,请仿照划线句子,再写一句,示例:那幽默诙谐的相声小品,使人捧腹大笑。

24、请仿照下面的句子的结构特点,以“春天”或“夏天”为描写对象,写一句话。

例句:金色的秋天来了,天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。

示例:绿色的春天来了,天空像一双抚摸大地的柔手,它已经被春阳照耀得非常柔软而温暖。

25、请仿照下面句子的结构特点,以“小山”或“小路”为描写对象,写一句话。

例句:小河真美啊!清澈、恬静,它是那样的绿,绿得像一条翡翠色的绸带。

示例:小山真美呀!肃穆、庄重,它是那样的沉默,沉默得像一个默默奉献的父亲。

26、请仿照下面的句子,选取某个运动为描写对象,写一句话。

你看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。

示例:你看那游泳池里的运动员们,一个个如鲨鱼般冲离起点,水鸟般飞向终点,引得在场的观众喝彩声声。

你看那篮球赛场上,他迈着轻盈的步伐,带球跳跃腾空,舒展的身姿犹如一飞冲天的矫健雄鹰,赢得满场的掌声。

27、下面是一篇小说中的人物的肖像描写,请你仿照画线的句子,以自己熟悉的老示例:她满眼泪水都氤氲开了,就像雾里的黑珍珠,每一根睫毛都诉说着委屈。

28、下面是端午节的一条短信,请仿照它的写法,运用排比句式自己拟写一条关于端午节或中秋节的祝福短信。

一份健康的绿豆,一份开心的花生,一份美丽的红豆,一份快乐的调料,包成一个开心的粽子送给你,祝你端午节快乐!示例:一份长寿的面粉,一份健康的莲蓉,一份财富的蛋黄,一份友情的砂糖,包成一个幸福的月饼送给你,祝你中秋节快乐!示例:阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印。

30、下面是某中学开展野外活动“寻找‘美’的足迹”后,一位同学所写下的句子,请你仿照它的结构特点,再续写两个分句,以此构成排比句式。

美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪,。

示例:美是回荡在密林中的几声鸟鸣,美是跳跃在海面上的一抹斜阳,美是停留在夜空中的几颗星辰。

31、仿照例句,从0-9的10数字中任选一个,发挥想象,选取两个数字,仿写两个句子。

例句:A是一座金字塔,是进取。

B是两个联结在一起的心,是友谊。

C是未满的月牙,是缺憾。

示例:3是一个耳朵,是听讲。

4是一面红旗,是自豪。

5是一把勺子,是努力。

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